小班亲子活动方案流程【五篇】.doc
小班亲子活动计划[五篇]
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小班亲子活动计划[五篇]第一篇:小班亲子活动计划一、活动时间:xx二、活动地点:小二班教室三、活动目标:1.熟悉新环境,与家长落实入学的相关准备。
2.通过活动,促进手指精细动作发展,初步体验集体活动的乐趣。
3.增进家园沟通,引导家长了解有关家庭中的教育技巧。
四、活动流程:8:30~8:45桌面活动接待幼儿目标:稳定幼儿情绪,能在座位上安静搭建积木。
内容:各类桌面积木8:45~9:00问候时光目标:在老师引导下原意向同伴问好。
9:00~9:15生活活动目标:1.认识盥洗室,学习自己小便、洗手。
2.学习用杯子喝水,喝水时不说话,养成良好的喝水习惯。
9:15~9:40亲子活动一:好玩的可乐瓶目标:1.用撕贴不干胶、塞皱纸和豆子等方法装饰瓶子,促进手指精细动作发展。
2.听指令玩可乐瓶,体验一物多玩的乐趣。
9:40~10:05户外活动:参观幼儿园目标:1.学习一个跟着一个上下楼梯,参观幼儿园环境。
2.初步了解幼儿园活动场地,激发上幼儿园的情感。
10:05~10:20亲子活动二:踩气球目标:1.追逐爸爸妈妈的气球并将其踩破,发展小范围内四散跑动。
2.培养勇敢精神,体验和爸爸妈妈一起玩气球的快乐。
10:20~10:30离园整理目标:稳定幼儿情绪,鼓励他们高高兴兴上幼儿园。
第二篇:小班亲子活动小班亲子活动:可爱的章鱼执教:杜小花活动目的:1.能和家人配合完成章鱼的制作。
2.在活动中体验亲子制作的乐趣,感受成功的喜悦。
活动准备:剪刀、饮料瓶、印泥、圆形印章、彩色纸、双面胶、塑料眼睛、嘴巴活动过程:1.课前准备活动(1)跟听课的老师召唤(2)感谢爸爸妈妈2.引题章鱼城堡没有任何标志,有很多小鱼以为没人住,经常游来筑巢,弄坏了我们的家园,所以章鱼国王发布了一条消息,要求章鱼们每家每户都要在自家门前做一个章鱼标志提醒那些鱼儿们。
今天章鱼们要跟着章鱼老师一起来制作章鱼标志,拿我们长什么样啊。
(演示课件)3.学习章鱼制作方法(演示课件)(1)认识制作材料(2)学习制作方法(看视频)那章鱼怎么做呢?让我们一起来学一学首先请爸爸妈妈和宝贝们一起数出八张彩色纸条做章鱼的爪,请宝贝们给章鱼爪印上许多的吸盘,要求从纸条的一头开始印,吸盘要一个接一个,不能重叠,印完后要放在旁边晾干,记得八只爪子都要印上吸盘,同时爸爸妈妈们将爽歪歪的瓶子中间鼓鼓的地方拦腰剪下,撕掉外围的图案塑料纸,做章鱼的头和身子;接着请爸爸妈妈给章鱼的每一条爪贴上双面胶,撕下胶布白纸部分,指导宝贝们将爪子粘在瓶子的内侧;第三步,请宝贝和爸爸妈妈一起卷卷章鱼的爪子;最后在瓶子的下端,靠近爪子的地方贴上眼睛,章鱼就做好了。
幼儿园小班组织亲子活动方案5篇

幼儿园小班组织亲子活动方案5篇幼儿园小班组织亲子活动方案1一、活动安排原因:新小班幼儿入园,孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异,因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难。
孩子第一次离开爸爸妈妈身边,大人和孩子心中都充满了焦虑,为了缓解这种现象,帮助新入园幼儿适应在园生活,让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解,我们需要为孩子准备丰富有趣的游戏活动,为家长们准备新生入园指导,及时和家长做好沟通。
所以,我们安排了这次新生亲子活动。
二、活动进行时间、方式:1、集思广义制定统一的活动方案,内容轮换使用。
2、确定活动时间:9月1日3、班级活动方法:因为场地比较小,结合以前亲子活动的经验,为了防止教室内过于拥挤,老师无法顾及到所有孩子和家长,每班分成两组,轮流来园进行亲子活动,一共四轮。
第一轮:9月1日:各班A组进行亲子活动半日,不吃午饭9月2日:各班B组进行亲子活动半日,不吃午饭第二轮:9月5日:各班A组进行亲子活动半日,不吃午饭9月6日:各班B组进行亲子活动半日,不吃午饭第三轮:9月7日:各班A组进行亲子活动半日,幼儿吃午饭9月8日:各班B组进行亲子活动半日,幼儿吃午饭第四轮:9月9日:各班全部幼儿进行半活动半日,幼儿吃午饭,家长午饭后来接4、新生家长会:在亲子活动进行的其中一天下午,要求家长(最好是父母)不带孩子来园开会。
三、活动内容安排:第一轮:9月1日、9月2日1、认识同伴、老师、班级、位置(目光接触)、抱一抱2、亲子游戏:剪羊毛3、手指游戏:猴子荡秋千第二轮:9月5日、9月6日1、情境表演或故事表演2、亲子音乐游戏:许多小鱼游来了3、生活游戏:学穿脱裤子第三轮:9月7日、9月8日1、情境表演或故事表演2、亲子游戏:大脚和小脚或捉尾巴3、生活游戏:认识自己的鞋子,穿上它第四轮:9月9日1、情境表演或故事表演2、滑滑梯(3个班级轮流)3、手指游戏:手指变变变备选故事:2、故事表演:拔萝卜2、故事表演:萝卜回来啦3、故事表演:小蝌蚪找妈妈4、PPT故事:好饿的小蛇5、情境表演(2个)部分游戏参考教案抱一抱目标:培养幼儿的语言表达能力,愿意和老师亲近。
幼儿园亲子活动策划方案(5篇)

幼儿园亲子活动策划方案(5篇)幼儿园亲子活动策划方案【篇1】亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。
为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日二、活动时间:20__年__月__日三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场四、活动目标:通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。
发展孩子动作的协调性和灵活性。
让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。
六、活动主要流程社区成员入场。
新开路苏主任等领导致词。
主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
游戏开始。
(1)踩气球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)运球(5)贴鼻子(6)跳圈圈(7)拼图(六)为孩子和家长颁奖(七)主持人致词,活动结束幼儿园亲子活动策划方案【篇2】一、活动背景:春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节,我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
二、活动目标:1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。
幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇

幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇幼儿园小班亲子游戏活动方案1一、活动时间:20_年12月31日二、活动人员:全体幼儿、家长、老师三、活动地点:小班教室四、活动准备:小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲五、活动过程1、律动《新年好》2、亲子活动A:蒙眼摸宝贝规则:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过用手摸的方式,找到自己的宝贝。
(小宝贝们可不能说话哦。
)B:你抛我接准备:沙包10个。
玩法:幼儿与大人面对面站好,游戏开始时,大人拿起沙包抛向对面的幼儿,幼儿用筐接,接得多者为胜。
C:抢椅子准备:椅子、兔子舞音乐。
玩法:把椅子背对背放两排(如地方足够,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。
六、给获胜幼儿颁发奖品,并请每个幼儿说一下新年的梦想。
幼儿园小班亲子游戏活动方案2一、活动目标:1、让孩子熟悉班级的环境、熟悉自己的老师和小朋友,缓解孩子将入园的焦虑。
2、使孩子体验集体生活的快乐,在与老师做游戏的.过程中愿意亲近老师,愿意和同伴一起玩。
二、活动时间:8月28日上午8:30——10:30三、活动地点:小三班教室。
四、活动准备:1、“五个宝”手工纸人手一份。
2、《小动物模仿操》音乐、录音机。
3、点心、杯子、毛巾人手一份。
4、姓名牌每人一个。
5、活动签到表、笔。
6、五角星等小奖品。
五、活动流程:(一)接待、准备:(8:15——8:45)亲切接待幼儿和家长,进行简短交流,提醒家长签到,带孩子熟悉班级新环境。
家长指导语:宝贝们,早上好!欢迎来到小三班,也欢迎爸爸妈妈能抽出时间来参加属于我们的第一次亲子活动。
我是小三班的班主任王老师,这位是小胡老师,这位是乐阿姨。
今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。
小班亲子游活动方案(精选5篇)

小班亲子游活动方案(精选5篇)小班亲子游篇1一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。
三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游览瑞安广场。
4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。
四、活动延伸1、幼儿口述“今天我们秋游”,家长记录。
2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。
五、活动地点瑞安广场(市公安局旁)六、活动时间20xx年10月29日上午8点30分小班亲子游活动方案篇2一、活动内容亲子游活动二、活动时间三、活动准备告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏四、活动过程1.各班下发告家长书,事先做好安全教育工作。
2.活动当天老师、保育员8:30集中金仓湖公园门口等候家长,做好点名等工作。
3.9点组织本班幼儿排队,以班级为单位进入公园,组织开展活动。
活动一:带领全体幼儿家长游览弇山园活动二:集体亲子小游戏。
4.家庭自由活动,提醒家长看护好孩子。
5. 10:45活动结束,将孩子送回幼儿就餐。
小班亲子游活动方案篇3一、活动时间:20xx年x月x日二、活动地点:大安嫩江湾三、参加活动人员:小班幼儿、家长及全体教师四、活动目的1、培养幼儿亲近大自然,感受大自然的美丽。
2、通过亲子游戏,增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。
3、从小培养幼儿勇敢、不怕苦、不怕累以及愿意分享的品质。
4、增进家长与老师和幼儿之间的情感。
小班亲子活动方案范例(六篇)

小班亲子活动方案范例一、活动时间:未指定二、活动地点:幼儿园大操场及各班教室三、参与人员:全园教师、学生及幼儿家长四、活动目标:1、透过组织趣味性的亲子活动,体验活动带来的愉悦,加深幼儿与家人间的情感联系。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流,建立更紧密的联系。
3、培养幼儿与父母或同伴共同解决问题并取得成功的精神,以塑造其团队合作的意识。
4、激发幼儿参与各类活动的积极性,让他们充分感受亲子活动的独特魅力。
五、活动准备:1、提前通知家长参加幼儿园组织的亲子活动。
2、确保活动所需材料的充足准备。
3、布置活动场地,并预备好奖品。
六、详细活动流程:1、活动开始前,播放《相亲相爱一家人》作为背景音乐,各班级按指定区域就座。
2、园长发表欢迎致辞,随后由相关领导发言。
3、主持人将强调以下活动注意事项:(1) 家长需在活动期间照看好自己的孩子,防止意外发生。
(2) 请在活动过程中遵守所有活动规则,确保活动有序进行。
(3) 参与活动时请注意保持秩序,避免拥挤。
(4) 每位参与活动的小朋友都将获得纪念品。
4、活动顺序:(1) 小班(小一、小二)幼儿与家长共同进行体操表演。
(2) 中班(中一、中二)幼儿与家长共同进行体操表演。
(3) 大班(大一、大二)幼儿与家长共同进行体操表演。
(4) 在带班老师的引导下,各班幼儿和家长有序返回教室,进行手工制作活动。
(5) 各班级发放活动纪念品。
5、活动结束后,敬请家长各自带幼儿离园。
小班亲子活动方案范例(二)活动时间:____年____月____日(星期日),早上8:30至10:00(1小时30分钟)目标:旨在促进幼儿与家长之间的紧密合作,加深彼此间的情感联系。
活动流程:一、开场致辞:我们坚信,活力源于运动!在这欢乐的时刻,我们的幼儿园小朋友迎来了首次亲子运动会。
尤其令人欣喜的是,我们有幸邀请到了最亲近、最爱的家长们。
让我们以热烈的掌声欢迎父母们的到来!在比赛开始前,让我们为自己加油鼓劲!(鼓舞士气:嘿嘿嘿,我们最棒!)看到小朋友们充满信心,让我们期待一场充满友谊和精神的比赛。
小班亲子活动实施方案实用5篇

小班亲子活动实施方案实用5篇小班亲子活动实施方案 1一、设计意图:要使幼儿得到全面发展,单靠幼儿园自身的努力是不够的,还必须调动家长的积极性,正是本着这样的理念,在我们小班级组老师们的精心策划下,本次亲子运动会闪亮登场。
本次运动会,每班都张贴海报,幼儿与家长自发报名参赛。
本次运动会我们还充分地发挥家长力量,组成家长裁判团,为本次活动进行公正地裁决。
本次活动我们宏扬“友谊第一,比赛第二,重在参与”的主旋律,真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会,从而增强孩子的自信心。
二、活动过程:1、致欢迎词“在这秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳,健康哈哈笑”亲子运动会,首先对各位家长的到来表示最热烈的欢迎,对你们的热情支持表示最衷心的感谢。
2、大小运动员、裁判团入场。
3、热身运动。
4、比赛正式开始,由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。
5、中场家长拔河比赛。
6、继续第三、第四个比赛。
7、共跳“健康歌”结束活动。
三、活动评析:本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围,赛场上小朋友们你追我赶,爸爸妈妈们奋力拼搏,呐喊声与欢笑声此起彼伏。
参加活动的家长都表示,幼儿园的这次运动会搞得非常好,既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识,又增强了孩子与家长的交流与合作,真正体现了亲子的深刻含义:共同参与、相互配合;共同体验,相互促进。
整个比赛过程组织严密,安排合理,特别是能调动家长参与活动的积极性,组成家长裁判团,各位家长裁判认真到位,一丝不苟,再配上家长主持的诙谐幽默,本次运动会获得了圆满成功。
小班亲子活动实施方案 2活动目的:小班幼儿第一次上幼儿园,大多数幼儿不适应,家长也担心孩子吃不好、睡不好。
为了缓解幼儿及家长的入园焦虑,我们准备几个有趣的亲子游戏,在幼儿入园第一天,邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏,让他们体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼儿园。
活动准备:1.分批邀请家长来园参加活动。
幼儿园亲子活动方案范文(五篇)

幼儿园亲子活动方案范文一、活动宗旨旨在加深老师与家长之间的相互理解,分享教育心得,并强化孩子们的活动能力及团队协作精神。
首次活动将以相互认识为主,辅以轻松的游戏环节。
二、活动时间及地点暂定于___月___日上午9:00,在___园(绿色世界)正门集合。
未来定期举办的活动,将轮流选择周六或周日,以便不同时间段的家庭参与。
三、活动准备1. 请每位参与者自备一条小布条。
2. 请携带食物与同学分享。
3. 携带一至两件写有祝福语的礼物,用于与同学交换。
四、活动内容1. 9:00-9:30:集合拍照。
请携带高像素数码相机的家长负责拍照,并寻求他人协助。
2. 9:30-11:00:亲子活动* 全体成员共同演唱并表演《感恩的心》。
建议家长在家与孩子提前练习。
* 企鹅行走:孩子与家长面对面站立,孩子双脚踩在家长双脚上,共同前进至指定地点。
* 三人四足:以家庭为单位组成比赛组,使用橡皮绳或布条将家长与孩子单腿捆绑,进行折返跑比赛。
* 接力游戏:坐轿子。
由两位家长搭档抬孩子前进。
* 抓尾巴:家长背着孩子,孩子身后放置手绢作为“尾巴”,在保护自己的同时尝试抓取他人的“尾巴”。
* 拔河比赛:分为三场进行,首场为孩子间比赛,家长加油;次场为家长间比赛,孩子加油;终场为家庭间比赛,孩子在前,家长在后,共同参赛。
3. 11:00-11:30:食物分享与自由活动。
请家长自备食物和餐布,用餐后清理垃圾。
自由活动期间,可参与周边活动或观察孩子与同学的交往情况。
五、备注1. 请于星期三22:00前报名,确定是否参与及参与人数,以便进行分组。
本次活动仅限本班级同学及家长参加,每家庭陪同大人不超过两名。
2. 食物和水需家庭自备。
3. 家长委员会将选出部分家长担任义工,确保每个家庭都能参与活动。
4. 游戏项目顺序可能根据实际情况调整。
5. 如有遗漏问题,将在班级博客上更新,请家长及时查看。
6. 本次为首次班级集体活动,如有不足之处,请家长谅解。
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现在生活节奏特别快,很多家长平时上班特别忙,没有时间和孩子一起互动。
所以学校举行一次亲子活动是很有必要,加强孩子和家长之间的沟通,下面是给大家整理的小班亲子活动方案流程,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。
小班亲子活动方案流程1一、活动时间:20__年9月_日二、活动目标:1、培养幼儿独自参与集体活动,体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长,适应过集体生活。
三、活动准备:跳跳糖每人一份。
四、活动过程:1、早餐(提出要求:进餐时注意安静,保持桌面卫生。
教育幼儿不挑食,并学习使用擦嘴布。
)2、游戏活动:开心跳跳糖(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。
(2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。
(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。
如:小一班游戏:“毛毛虫变蝴蝶”小二班游戏:“彩虹伞”小三班游戏:“开火车”小四班游戏:“神奇的手指”小小班游戏:“桌面建构游戏”4、给幼儿发礼品。
小班亲子活动方案流程2活动目标:1、积极参加运动会的比赛项目,体验亲子游戏的快乐。
2、学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。
活动准备:1、发家长邀请书;安排好家长与孩子参加运动会的项目;2、福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干。
活动过程:1、主持人讲话。
2、集体表演韵律操。
3、主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。
(1)亲亲福娃人数:5对(父母和幼儿合作)形式:单面接力准备:每组福娃一个、椅子放在终点处。
规则:幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上,于起点线后,听到开始口令后,向前跑,绕过椅子,返回,将福娃交给第二对家庭,继续游戏,以先完成的一组为胜。
(2)小小火炬手人数:10对(家长和孩子)形式:对面接力准备:每班塑料圈5个,小火炬一个规则:孩子手持小火炬站在起点线后,听到口令向前跑,至塑料圈处双脚并拢一一跳过,到达终点将火炬传给家长,家长再往前跑,跳过塑料圈,至起点,把火炬传给第二个游戏者,游戏继续进行,以先完成的一组为胜。
(3)穿爸爸的鞋人数:10对(爸爸和孩子)形式:单面接力准备:爸爸的鞋规则:幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点。
游戏开始,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,第二个孩子继续出发。
以先完成的一组为胜。
(4)牵小猪人数:10对(家长和孩子)形式:对面接力准备:皮球、塑料圈5个规则:幼儿手拿皮球站在起点,家长站在终点。
游戏开始,幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中,家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球(小猪)至起点,把皮球交给第二个幼儿,如此循环接力,以先完成的一组为胜。
(注:.以上四项比赛,每个幼儿和家长均可参加两项)(5)两人三足人数人数:7对分两组进行(教师和家长代表)形式:单面接力准备:绳子规则:各班1名教师和1名家长两两结对站在起点,用绳子绑住中间的两条腿,听到信号往前走(跑),绕过小椅子,以先回到起点的一组为胜。
(6)集体游戏《钻山洞》人数:全班(家长和孩子)形式:鱼贯进行规则:全班家长一起参与,家长两个两个手拉手面对面下蹲,做成山洞状,在起点与终点间排成一纵队,孩子在起点后排成一队,听到开始口令后,孩子鱼贯爬过山洞,以全班幼儿先完成的为胜。
(注:每次比赛后,给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。
)4、主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。
5、各班有序回活动室休息。
6、收拾整理场地。
小班亲子活动方案流程3活动目的:1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动《大自然的语言》,让幼儿感受春天的变化。
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。
5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
活动地点:大草坪活动准备:1、活动前教师提前查看地点。
2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等。
3、校车3台:8:30从幼儿园出。
发4、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳脉,点名册。
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品。
7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。
活动重点:1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上下车有序。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。
活动程序:7:30——8:00幼儿入园8:00——8:20幼儿活动前准备8:30——准时出发9:10——9:30家长和幼儿律动活动9:30——10:30亲子游戏10:30——11:00画"春天"11:10——11:30午餐11:30——返园准备工作,清点物品及人数活动过程:一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品),家长签点名。
二、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全。
三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。
四、律动完后,带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏。
1、游戏:小袋熊(5人一组,分四组进行)游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰,两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。
爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。
最先达到终点的胜利.2、游戏:顶纸跑游戏规则:幼儿将纸摊开,家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑,利用风的阻力让纸不掉下来,先到达为胜利3、游戏:头顶罐平衡游戏规则:将易拉罐放在家长头上,保持平衡,走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点,先到达的胜利4、游戏:齐心协力游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里,走到终点,纸张不能够弄破哦5、拔河比赛五、风筝比赛——以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖。
六、画"春天"1、寻找,观察春天的景色2、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
3、把春天的景色画下来七、照全家福八、午餐九、清理场地带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。
十、点名上车回园小班亲子活动方案流程4一、活动时间:二、活动目标:1、培养幼儿独自参与集体活动,体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长,适应过集体生活。
三、活动准备:跳跳糖每人一份。
四、活动过程:1、早餐(提出要求:进餐时注意安静,保持桌面卫生。
教育幼儿不挑食,并学习使用擦嘴布。
)2、游戏活动:开心跳跳糖(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,介绍糖果的名称。
(2)教师将糖果的外包装撕开,一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来,请孩子观察糖的颜色和形状。
(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。
如:小一班游戏:“毛毛虫变蝴蝶”小二班游戏:“彩虹伞”小三班游戏:“开火车”小四班游戏:“神奇的手指”小小班游戏:“桌面建构游戏”4、给幼儿发礼品。
小班亲子活动方案流程5活动时间:12月__日上午:9:00活动对象:小一班孩子及家长活动地点:小一班的活动室内容与要求:在做做玩玩中让孩子知道明年是鸡年,自己又长大一岁了。
让自己的爸爸妈妈了解孩子在园的一些情况,体验亲情带给自己的快乐。
材料提供:环境创设:"爸爸妈妈的祝福"背景墙各色卡纸人手一份、水彩笔、剪刀背景音乐磁带、示范作品三份活动流程:在唱唱玩玩中引出明年是"鸡年"告诉孩子及他们的家长今天我们要一起做一张祝福卡并介绍制作的要求(出示示范作品)家长与孩子一起制作贺卡,老师捕捉精彩瞬间孩子、家长、老师共创环境"爸爸妈妈的祝福"家园面对面:"回应长廊"向家长公布班级家委会竞选结果,并请家委会成员自我介绍"亲子时段"观看"中外儿童过新年"的活动录像。
"在幼儿园"老师向家长介绍一学期来孩子在园各方面的情况及寒假工作的动员,并对支持小一班工作开展的家长两位老师当面感谢。
"有话大家说"请家长用书面的形式对本次活动及本学期两位老师的工作谈些自己的想法和建议。