浅谈对税务人员八小时以外监督与管理
税务干部八小时内外严格自我管理研讨分享
税务干部八小时内外严格自我管理研讨分享近年来，在我国税务事业的快速发展中，税务干部的作用愈发凸显。
税务干部作为税务系统的中坚力量，在日常工作中肩负着保障国家税收、服务纳税人的重任。
然而，税务工作的特殊性决定了税务干部必须具备良好的自我管理能力，以有效地提高工作效率和质量，更好地为国家税收事业做出贡献。
本次研讨会，我们将围绕税务干部八小时内外的自我管理进行讨论和分享。
一、八小时内外的自我管理意义税务干部的工作时间虽然以八小时为一个基本工作时间，但实际工作情况常常超出了正常工作时间。
因此，八小时内外的自我管理对于税务干部来说具有重要意义。
首先，八小时内外的自我管理有助于提高工作效率。
时间是有限的，合理安排和利用时间可以提高工作效率，使工作任务得到迅速完成。
通过科学的时间规划，税务干部能够更好地处理和分配各项工作，提高工作效率。
其次，八小时内外的自我管理有助于提高工作质量。
税务干部的工作需要高度的专业知识和细致的工作态度。
通过自我管理，税务干部可以把握每一个工作环节，严格遵守工作纪律，确保工作质量和精度。
最后，八小时内外的自我管理有助于缓解工作压力。
工作压力是每个税务干部都难以避免的，然而如何应对和缓解工作压力是我们需要关注的问题。
合理安排休息时间、掌握自我调节的方法，能够有效缓解工作压力，使税务干部更好地投入工作。
二、八小时内外的自我管理策略在八小时内外的自我管理中，税务干部可以采取以下一些策略来提高工作效率和质量。
首先，合理安排工作时间。
明确每天的工作目标和任务，有序进行工作安排，避免拖延和分心。
可以使用时间管理方法，如番茄工作法、四象限法等，帮助合理分配时间和提高工作效率。
其次，专注工作内容。
在工作时间内，保持专注，不受干扰和影响。
可以通过关闭手机、关掉社交媒体提示等措施，减少分心现象，提高注意力集中程度，从而提高工作质量和效率。
再次，合理安排休息时间。
长时间的工作容易导致工作效率下降和身体疲劳。
八小时以外”监督管理情况报告
八小时以外”监督管理情况报告
记请假单，并保证工作安排妥当。
二是自我约束制度。
本人以身作则，严格遵守“八小时以外”的管理制度，不参加不良娱乐活动，不与不良人士来往，不利用职权谋取私利。
同时，也要求下属工作人员自觉遵守相关制度，以身作则，做到言行一致，严格自律。
三、加强研究，不断提升自身素质
作为一名老干部工作者，不断提升自身素质是必须的。
本人积极参加各种培训、研究班，加强自身理论知识的研究和实践经验的积累。
同时，也鼓励下属工作人员积极参加研究培训，提升专业技能和综合素质，为更好地服务广大老干部做好准备。
四、总结经验，不断改进工作
在“八小时以外”的管理中，本人积极总结经验，发现问题，及时改进。
在工作中，本人注重与下属工作人员的沟通协调，做到任务分工明确，工作有序推进。
同时，也善于借鉴他人的好经验，不断完善自身的工作方式和方法，提高工作效率和质量。
总之，作为一名老干部工作者，我深刻认识到“八小时以外”管理的重要性，始终将其作为一项重要的工作任务来抓好。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自身素质和工作水平，为广大老干部服务，为的贡献。
八小时以外监督建议
八小时以外监督建议
1. 制定详细的工作计划和目标：明确工作计划和目标可以帮助员工更清晰地了解自己的工作任务和时间安排，避免加班成为常态。
2. 设立具体的工作时间：明确工作时间以及加班制度，避免员工加班，同时保证工作效率。
3. 强调工作优先级：有些工作是紧急的，有些是不紧急的，可以通过优先级来分清楚，避免员工不必要的加班。
4. 提供必要的资源和设备：提供员工所需要的工作设备和资源可以有效提高他们的工作效率，从而减少加班时间。
5. 给员工提供灵活的工作方式：例如，允许员工在家办公或者调整工作时间等方式可以帮助员工更好地平衡工作与生活。
6. 建立一个有效的反馈机制：及时了解员工的工作状态以及工作量，及时反馈可以更好地帮助员工管理和控制工作量，避免加班。
7. 鼓励员工生活和工作的平衡：工作和生活都是重要的，鼓励员工参加一些娱乐活动和休闲运动可以帮助他们更好地平衡工作和生活。
税务干部八小时内外严格自我管理研讨分享
税务干部八小时内外严格自我管理研讨分享税务干部是负责税收征管工作的专业人员，他们需要严格管理自己的工作时间和能力，确保税收征管工作的高效性和准确性。
在工作中，税务干部必须充分利用好每一天的时间，不断提升自己的能力和水平，从而更好地为国家的税收征管工作做出更大的贡献。
一、八小时内外严格自我管理1.1制定合理的工作计划税务干部需要根据工作的具体要求和自身的实际情况，制定合理的工作计划。
这包括确定每天的工作任务、工作时间安排、工作重点和工作目标等。
通过合理的工作计划，税务干部能够更好地安排自己的工作，提高工作效率。
1.2保持高度的工作自律税务干部需要保持高度的工作自律，严格执行工作计划，做到按时完成工作任务，保证工作质量和工作效率。
在工作中，不能被外界因素所干扰，要保持专注和集中，确保工作目标的顺利实现。
1.3提高工作效率提高工作效率是税务干部日常工作的重要任务。
他们需要不断学习和掌握高效的工作方法和工作技巧，利用科技手段和工具，提高工作效率，确保工作任务的高质量完成。
1.4学会适时放松八小时内的工作时间是有限的，税务干部需要学会适时放松，避免长时间的连续工作，以免影响工作效率和身体健康。
适时的休息和放松可以帮助他们调整状态，提高工作效率。
二、研讨分享2.1定期组织研讨会税务干部需要定期组织研讨会，分享工作经验和成果，交流工作中遇到的问题和困难，共同研究解决办法。
通过研讨会，他们可以互相学习、互相进步，提高工作能力和水平。
2.2培训和学习机会税务干部可以利用各种培训和学习机会，不断提升自己的能力和水平。
这包括参加税务专业培训班、参与相关学术研究和学习，以及学习其他相关领域的知识和技能等。
通过不断学习和培训，税务干部能够更好地适应工作的需要，提高工作能力。
2.3分享工作心得和体会税务干部可以通过定期分享工作心得和体会，总结工作中的经验和教训，交流工作中的收获和感悟。
通过分享，他们可以相互启发、相互借鉴，不断提高工作水平和工作质量。
[浅谈对税务人员八小时以外监督与管理]
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[浅谈对税务人员八小时以外监督与管理]六合区地方税务局在开展党风廉政教育和反腐败斗争中适应市场经济改革开放的大潮，针对税务人员思想和工作特点：不仅在工作中注意廉政教育，采取有力防范措施，而且对税务人员八小时以外的活动也积极探索，加强管理，收到了良好的效果。
一、创造良好气氛，做到三个引导在江泽民同志三个代表重要思想的指导下，我们围绕“团结务实，稳固根底，加强调研，优化机制，反腐倡廉，勤俭立税”的工作要求，注意抓好人的思想教育、廉政教育，使全体干部职工树立爱学奉献、爱岗敬业、爱局如家的思想，积极为税收事业作奉献。
平时做到三个引导：1、舆论引导税务人员担负着繁重的税收征管任务，工作分布在全县各个行业各个角落，接触面广，且分散执行任务多。
如何使广阔干部职工树立高度的工作责任感，自觉养成文明执法、勤奋守纪的良好思想？平时，对广阔干部职工不仅注意八小时之内的思想教育，而且还注重八小时以外的生活管理。
针对工作特殊性，提出鲜明的行为守那么，为税务人员指明活动方向，提倡家庭民主、尊老爱幼，禁止家长制反对一言堂，提倡多读书、钻研业务，禁止玩乐无度自我放纵，提倡参加有益的娱乐活动，陶冶情操，禁止涉足赌博、色情等不健康场所，提倡不饮酒或饮非烈性酒，在执行税收任务时实行禁酒令，提倡清正廉洁，自重、自省、自警、自励，禁止接受纳税人请、吃、送。
2、政策引导制定了与税务人员切身利益相关的、能够调动税务人员发奋向上的规章制度，如在人事管理上，推行全员能级制管理、中层干部竞争上岗、一般干部双向选择、临时人员考核不达标下岗等，为优秀年轻的税务人员脱颖而出创造条件，鼓励广阔税务人员自觉地注重自律，勤奋学习，不断提高自身素质。
现在全局84名在职税务干部，刚分设时大专以上文凭占26.4%，由于开展八小时以外活动，广阔干部职工勤奋学习，积极向上的精神更加迫切，目前已取得大专以上文凭占92%。
3、活动引导既要注重八小时以内的工作管理与教育，更要关心八小时以外职工的文化生活，开展丰富多彩的活动，让税务人员在无形中受到感化教育，增强抵御不良行为的侵蚀能力，这是局领导采取的方法措施。
主题教育 八小时外监督存在的问题及整改措施
八小时外监督存在的问题及整改措施一、问题描述1. 企业对八小时外监督不力目前，许多企业在员工工作时间以外的时间内对员工的监督不力，甚至忽视了对于员工工作时间的合理安排和监管。
在加班、出差、外派等情况下，企业对员工工作时间的监督和管理存在着严重不足的问题。
2. 缺乏监督手段目前，企业在八小时外的监督手段和方式上亟待改进。
传统的考勤制度已经无法适应现代企业对员工工作时间的监督需求，而新的监督手段尚未得到广泛应用。
这导致了企业对于员工八小时外工作行为的监督能力不足，无法有效约束员工的工作时间。
3. 法律法规不够完善目前，我国对于员工工作时间的法律法规不够完善，尤其是在八小时外工作方面存在一定的法律漏洞。
这导致了一些企业在对员工八小时外工作行为的管理上存在着法律可乘之机，员工的合法权益得不到保障。
二、整改措施1. 完善内部管理制度企业应当完善内部管理制度，明确员工八小时外工作的管理标准和流程。
建立科学合理的加班、出差、外派等工作安排制度，确保员工八小时外工作行为的合理性和合法性。
2. 强化监督手段企业应当引入新的监督手段和方式，利用现代科技手段提高对员工八小时外工作行为的监督能力。
可以引入人脸识别、考勤打卡系统等现代化监督工具，加强对员工工作时间的实时监控。
3. 加强法律法规的完善企业应当积极参与对员工工作时间法律法规的完善，提出建议和意见，争取更多的法律保障。
企业应当加强对员工法律知识的培训，提高员工的法律意识和维权能力。
4. 加强员工教育企业应当加强对员工的八小时外工作行为进行教育和培训，并明确员工的权利和义务。
加强员工的职业道德教育，提高员工的自律意识和专业素质。
总结：八小时外监督存在的问题是一个复杂的系统工程，需要企业、政府和员工共同努力才能够得到有效的整改。
希望各方能够认真对待这一问题，共同促进八小时外监督工作的整改和提升，为员工营造一个更加公正和合理的工作环境。
实施八小时外监督的整改工作，需要企业从多个方面入手，建立起完善的制度和措施，确保员工的合法权益和工作时间的合理安排。
关键岗位人员八小时之外监督管理的思考
关键岗位人员八小时之外监督管理的思考一、背景及意义1.1 背景随着社会的不断发展，企业的运营管理也发生了巨大的变化。
在这个竞争激烈的时代，企业需要拥有高效的管理团队来应对各种挑战。
而对于一些关键岗位人员来说，其工作需要的不仅仅是8小时的工作时间，还需要在工作之外进行一定程度的监督管理。
1.2 意义关键岗位人员的工作直接关系到企业的核心利益，其在工作之外的监督管理对于企业的稳定发展具有至关重要的意义。
如何进行有效的八小时之外监督管理已经成为了企业管理者们需要思考的重要问题。
二、八小时之外监督管理的具体形式2.1 制定科学的考勤制度关键岗位人员的工作具有一定的特殊性，通常需要根据工作的具体情况来确定工作时间。
企业需要制定一套科学合理的考勤制度，既能保证员工的工作效率，又能满足员工在八小时之外的监督管理需求。
2.2 利用信息化手段进行监督管理随着信息化技术的不断发展，企业可以利用各种信息化手段对关键岗位人员进行八小时之外的监督管理。
比如利用考勤系统对员工的工作情况进行实时监控，利用办公系统对员工的工作进展进行记录和分析。
2.3 建立健全的绩效考核机制对于关键岗位人员来说，其工作成果直接决定着企业的发展和利益。
企业需要建立一套科学合理的绩效考核机制，通过对员工的工作成果进行量化评价，从而对其进行八小时之外的监督管理。
三、八小时之外监督管理存在的问题及解决对策3.1 问题在实际工作中，八小时之外监督管理往往会面临一些问题。
比如员工反感管控、信息安全风险等。
3.2 对策针对上述问题，企业可以采取一些有效的对策。
比如通过加强内部交流，及时了解员工的需求和想法，从而减少员工的反感情绪；加强信息安全意识培训，提高员工对信息安全的重视程度等。
四、加强企业文化建设，营造良好的工作氛围4.1 建设企业核心价值观企业核心价值观的建设对于营造良好的工作氛围具有重要意义。
企业应当坚持人性化管理理念，尊重员工的个性和需求，从而营造和谐稳定的工作氛围。
领导干部8小时之外的监督制度
领导干部8小时之外的监督制度摘要：一、引言1.领导干部的重要性2.8 小时之外监督制度的必要性二、8 小时之外监督制度的定义和目的1.定义2.目的三、8 小时之外监督制度的内容1.工作时间以外的行为监督2.私人生活的监督四、8 小时之外监督制度的实施1.监管部门的职责2.监督方法和手段五、8 小时之外监督制度的优势1.提高领导干部的自律意识2.防止腐败现象的发生六、8 小时之外监督制度的挑战与应对1.面临的挑战2.应对策略七、总结正文：一、引言领导干部是我国社会主义事业的中坚力量，他们的思想觉悟、道德品质和工作作风直接关系到国家的稳定和发展。
然而，一些领导干部在8 小时之外，可能会出现一些违反纪律、法律的行为，如违规兼职、参与赌博、接受贿赂等。
为了加强对领导干部的监督，确保他们始终保持清正廉洁的形象，我国制定了一系列8 小时之外监督制度。
二、8 小时之外监督制度的定义和目的8 小时之外监督制度是指在领导干部的工作时间之外，对其行为进行监督的制度。
目的是确保领导干部在8 小时之外也能够严格遵守国家法律法规和党的纪律，维护国家和人民的利益，防止腐败现象的发生。
三、8 小时之外监督制度的内容8 小时之外监督制度主要包括两个方面：一是工作时间以外的行为监督，如领导干部在业余时间的活动、社交圈等；二是私人生活的监督，如家庭生活、个人品行等。
四、8 小时之外监督制度的实施为了确保8 小时之外监督制度的有效实施，监管部门需要履行以下职责：一是加强对领导干部8 小时之外活动的了解和掌握；二是对可能存在的问题进行及时调查和处理；三是教育引导领导干部树立正确的价值观和人生观。
同时，运用现代科技手段，如大数据、互联网等，提高监督的实效性。
五、8 小时之外监督制度的优势8 小时之外监督制度的实施，有助于提高领导干部的自律意识，使他们时刻保持清醒的头脑，严格遵守党纪国法。
此外，该制度还有助于防止腐败现象的发生，纯洁领导干部队伍，增强党和人民的信任。
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浅谈对税务人员八小时以外监督与管理浅谈对税务人员八小时以外监督与管理六合区地方税务局在开展党风廉政教育和反腐败斗争中适应市场经济改革开放的大潮，针对税务人员思想和工作特点：不仅在工作中注意廉政教育，采取有力防范措施，而且对税务人员八小时以外的活动也积极探索，加强管理，收到了良好的效果。
一、创造良好氛围，做到三个引导在江泽民同志三个代表重要思想的指导下，我们围绕“团结务实，巩固基础，加强调研，优化机制，反腐倡廉，勤俭立税”的工作要求，注意抓好人的思想教育、廉政教育，使全体干部职工树立爱学奉献、爱岗敬业、爱局如家的思想，积极为税收事业作贡献。
平时做到三个引导：1、舆论引导税务人员担负着繁重的税收征管任务，工作分布在全县各个行业各个角落，接触面广，且分散执行任务多。
如何使广大干部职工树立高度的工作责任感，.freekan.自觉养成文明执法、勤奋守纪的良好思想？平时，对广大干部职工不仅注意八小时之内的思想教育，而且还注重八小时以外的生活管理。
针对工作特殊性，提出鲜明的行为守则，为税务人员指明活动方向，提倡家庭民主、尊老爱幼，禁止家长制反对一言堂，提倡多读书、钻研业务，禁止玩乐无度自我放纵，提倡参加有益的娱乐活动，陶冶情操，禁止涉足赌博、色情等不健康场所，提倡不饮酒或饮非烈性酒，在执行税收任务时实行禁酒令，提倡清正廉洁，自重、自省、自警、自励，禁止接受纳税人请、吃、送。
2、政策引导制定了与税务人员切身利益相关的、能够调动税务人员奋发向上的规章制度，如在人事管理上，推行全员能级制管理、中层干部竞争上岗、一般干部双向选择、临时人员考核不达标下岗等，为优秀年轻的税务人员脱颖而出创造条件，激励广大税务人员自觉地注重自律，勤奋学习，不断提高自身素质。
现在全局84名在职税务干部，刚分设时大专以上文凭占26.4%，由于开展八小时以外活动，广大干部职工勤奋学习，积极向上的精神更加迫切，目前已取得大专以上文凭占92%。
3、滤布活动引导既要注重八小时以内的工作管理与教育，更要关心八小时以外职工的文化生活，开展丰富多彩的活动，让税务人员在无形中受到感化教育，增强抵御不良行为的侵蚀能力，这是局领导采取的方法措施。
近年来局里成立了10个文体活动队：即（1）拔河队：男队员10人，女队员10人。
（2）健美操队：女队员6人。
（3）扑克牌队：男队员10人。
（4）卡拉OK队：男女队员5人。
（5）游泳队：男队员5人。
（6）羽毛球队：男女队员6人。
（7）象棋队：男队员8人。
（8）乒乓球队：男女队员8人。
（9）围棋队：男队员4 人。
（10）篮球队：男队员10人。
并利用业余时间经常组织活动，活跃文化生活。
更有趣的是地税三分局，他们为了补充八小时之外的活动，专门设置了一个器械活动室，有跑步机、椭园机、健美骑士、组合运动器械。
同志们说，我们不仅八小时内努力做好工作，而且八小时外的活动领导也为我们安排得妥妥当当。
二、实行全方位监督，做好三个延伸1、实行税务人员八小时以外重大事项报告制度，向税务人员自我约束延伸，让税务人员自我监督，如家庭购房、建房情况，操办红白事情，假期外出本市旅游度假等情况以及其他应该报告的事项等，都要填写重大事项报告表报告。
2、向税务家庭延伸。
组织税务干部家属参加助廉活动，谈地税局建局以来发生翻天覆地变化的成就，参观六合区桂子山烈士陵园、石柱林、金牛湖，谈过去、看现在、想未来。
如何理解支持地税干部做好工作，充分发挥家庭这块阵地、家属这个教员，督促支持地税干部以工作责任为重，克服不良倾向的侵蚀，压滤机滤布同时还定期不定期召开家属座谈会，随时了解监督税务人员八小时之外的行为表现，杜绝社会上不良倾向行为的侵蚀，如发现有经常在外喝酒或深夜不归的情况及时批评和诫免。
3、向社会延伸。
单位的纪检、监察人员定期向被检查的纳税人以及外聘的各乡镇、县直属有关单位的纪检人大干部领导等36名行为监督员进行走访，了解他们对税务人员八小时之外行为的反映，公布税务人员违纪违法举报电话，接受社会各界的监督。
三、四把“戒尺”立规矩几年来，县局为了加强税务人员廉政教育，保持税务人员良好社会形象，做到对其家庭个人负责，不仅注重八小时以内工作而且还注重八小时工作之外活动的监督管理，近两年来通过发放纳税监督反馈表和问卷调查表5000多份，从反馈的情况看，没有发现违纪违法行为，这主要是采取四把“戒尺”立规矩，月月要过“廉政关”做得好。
1、一把戒尺：严禁收受纳税人的礼品、礼金、礼券，建立礼品礼金礼券登记制度，一时无法退回的礼品礼金礼券一律上交，经常组织税务干部开展三看三比三珍惜活动，要求大家想过去、看现在，珍惜自己的一份工作来之不易，要时时刻刻想到对党对人民对自己对家庭负责。
2、二把戒尺：严禁在纳税人处吃喝玩乐。
现在各分局建立自己的小食堂、小浴室、小菜地、小图书室、小活动室，这五小阵地，杜绝了纳税人吃、请、跳舞、泡澡等腐败现象的发生。
3、三把戒尺：严禁徇私枉法，本文来自.gongwen123.假公济私，对税务人员执法工作表现，由纳税人反馈表给予监督。
工作中大家严格执行税法，依法办事，自觉克服执法中的随意性，使纳税环境处于良好状态。
4、四把戒尺：每月28日定为考廉日，对税务人员当月廉政执法情况进行考核。
各单位每月利用考廉日做好纪检日活动，对照税务人员廉洁自律15个不准和廉政建设有关规定自觉对照检查，接受监督。
这些铁规矩，是雷打不动的，执行起来也是铁面无私的。
有一次，某分局两位工作人员购买年货时，400元货款仅付了100元，约定过几天再来付款。
几天后，厂家一纸投诉信递到市地税局，县地税局得知这件事，立即果断决定，两名工作人员被通报批评，扣发半年岗位责任制考核奖金，分局长被革职。
还有一次，有两位同志超越管理范围，发放饮食业发票，被查后分局长在系统内通报，并扣发岗位责任制考核奖金800元，另一名助征员被解聘。
铁规矩，终于炼出了铁税官。
竹镇镇某企业因涉嫌偷逃税款被人举报，稽查局局长当即带人前往检查，该企业负责人当天就给单局长等稽查人员送上价值1000多元的礼品，恳请在检查中高抬贵手，不料被严辞斥退。
该企业负责人不死心，第二天又单独给单局长送上1000多元的礼物，又被全部退回。
稽查人员在该企业调查了10多天，都没在当事企业吃过一顿饭，最后依法对这家企业进行处罚。
铁规矩产生了黄金效益，树立了地税干部的好形象，地税局几年来连续被市局、县评为先进集体，精神文明建设被评为文明单位，还被省政府评为创建文明行业达标单位、文明单位，行风评议被市政府评为先进单位。
《浅谈对税务人员八小时以外监督与管理》附送：浅谈对高三学生的自信心教育(教育论文)浅谈对高三学生的自信心教育(教育论文)浅谈对高三学生的自信心教育一个人对自己的评价叫自我评价。
对自己积极、肯定、恰当而又切合实际的评价叫“自信”。
具有自信心的学生爱钻研、勤奋好学、成绩优异，不仅能正确对待眼前的挫折,更能从一次成功走向另一次成功。
而每一次成功又进一步增强了他们的自信心，使他们总能保持积极向上的精神状态。
高三学生往往由于学习任务重、考试次数多和升学压力大等原因而不能正确评价自己。
一些学生因不切实际地过高估计自己的能力从而产生“自负”心理，最后导致失败；还有一些学生对自己的评价没有积极的态度，过低估计自己的能力而产生“自卑”心理，最后由于畏缩不前也会导致失败。
这时就需要我们的班主任对学生进行正确的自信心教育，以防止学生产生“自负”或“自卑”的心理。
一、在活动中适时激发学生的自信心通过集体活动可以形成学生积极的个性品质，形成学生健康向上、自信顽强的作风，同时能够充分激发学生的自信心。
进入高三以后，学生参加各种活动的机会明显减少，每天都要在“书山题海”中挣扎。
十二年寒窗苦读所学到的知识要在高三这一年进行总复习，许多学生就是在这漫长枯燥的复习中一点点地变得不自信起来。
此时教师不妨让学生暂时从找不到自信的书本中走出来，去参加一些集体活动，帮助学生从其它方面获得成功，从而找回自信。
例如：我就是利用了最后一个运动会的机会来对学生进行自信心教育的，并收到了良好的效果。
运动会前任课老师普遍向我反映，班上一位成绩不错的男同学由于在学习上遇到困难而丧失信心，上课精神不集中，自暴自弃。
针对这个问题，我找到他进行了一次长谈。
尽管我苦口婆心地讲道理，诚心诚意地分析利害关系，但效果却不尽人意。
他仍旧整日浑浑沉沉、没精打采。
这时恰逢一年一度的校运会，我决定利用这个机会来帮助他找回丢失的自信。
我亲自出马带领全班同学准备入场式的方块队，我发动全班同学撰写运动会的稿件，我把这位整日唉声叹气的男同学按排为啦啦队队长。
在运动会前的动员会上，我对全班的学生说：“同学们，你们一定不想在高中时代的最后一个运动会上留下任何遗憾吧？那么就让我们大家共同奉献出全部的热情和激情，共同努力，团结协作，信心百倍地去争取最后的胜利吧！”运动会中我惊喜地发现，当每个运动员参加完比赛回班时，不管成绩如何大家都报以热烈的掌声。
在这种热烈的气氛中，同学们群情激昂，信心百倍，参赛同学奋勇拼搏，场下同学热情鼓励，最终我们班获得了“团体总分第一名”和“精神文明奖”的好成绩。
我特意让这位男同学代表全班学生去领奖，当他把奖状高高举起时，全班同学欢呼雀跃，别提有多兴奋了，就连我也被深深地打动了。
运动会后，我欣喜地发现，他把运动中的激情和信心带到了学习中，在同学和老师的帮助下一次又一次地战胜了困难。
我深感到这就是信心的力量，是自信的胜利。
二、以信任引导学生建立正确的自信心对学生来说，教师给予他们的信任度越高，其学习积极性越高、自信心越强。
做为班主任在与学生交谈时，要尽可能的多讲“老师相信你一定能取得成功”，“老师等着你的好消息”等这样鼓励的话语，即使是批评也要用“老师相信你能改变”，“不要为此而自满，我相信你应该取得比这更好的成绩”等话语，工业滤布这样在教师用话语向学生传达信任信息的同时也防止学生产生“自悲”或“自负”的心理。
例如：一年两度的期末操行评定，是我们进行自信心教育的良好途径。
我们应当努力寻找学生的闪光点，用充满情感和幽默又不乏激励的话语来鼓励学生奋发进取。
我们不应该简单地只从学习和纪律方面评价学生，而要从学习、纪律、人格、品质、修养、生活、能力等各个方面对学生进行公正又切合实际的评价。
并注意给每个学生送上恰当的鼓励，争取使每个学生的评语都能各具特色。
另外，一个恰当的署名也会使学生感到老师对他的信任，如“你的朋友，班主任╳╳╳”，“爱你的班主任╳╳╳”等。
学生从老师饱含深情和期望的评语中感受到老师的一片真诚和信任，从而坚定了学生取得成功的信念，滤布帮助学生建立起了正确的自信心。
记得福斯特曾经说过：“自信成功的人，已经成功了一半。
”对于急需获取成功来证明自己的高三学生来讲，自信就显得更为重要了。