2019-2020年七年级道德与法治下学期期末考试试题(I)
2019-2020年七年级道德与法治下学期期末考试试题(I)①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则②在集体中，个性意愿要得到完全的张扬③个人意愿和集体规则，既有一致，也会产生矛盾和冲突④张扬个性会削弱集体的凝聚力A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 4.“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她(他)，你所要做的就是把别人比下去！”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们①青春期的到来，对异性萌发好感或爱慕之情，这是正常的事情②爱情需要有爱他人的能力，这种能力包括自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任，不仅仅是好感③爱情需要彼此了解，需要稳定和专一，眼下的任务是理智对待④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，爱她(他)就去见家长A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．在日常生活中，下列做法属于成长的渴望的是①想成为画家，就想象自己成功的情景②每次失败的时候，我总是安慰自己“办法总比困难多”③每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”④尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚信向报社投稿一定会成功A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是A．它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视B．它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展C．它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控D．只要勇于正视、认真分析、乐观对待，是可以解决的7.语文课上，老师把李乐同学的作文当作范文朗读后，同学们不由自主地鼓起掌来。
没想到他的写作热情越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。
这说明A．自信心只有在取得成功时才能获得 B．自信心只有在他人给予积极评价时才能获得C．自信心是先天形成的 D．自信能使人获得更多的实践机会与创造可能8. 下列属于“行己有耻”内容的是①真诚面对自我②闻过而终礼③知耻而后勇④信守承诺A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④9.有的同学在寒假里感到孤独和寂寞，非常想念同学和老师；开学后感觉回到“家”了，非常开心和快乐。
同学们的这种感觉是A．主人翁的责任感 B．对同学、老师的依赖感 C．集体荣誉感 D．对班级和学校的归属感10.一个盲人和一个跛子被大火围困于楼内，眼看就要坐以待毙。
但是四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：盲人背起跛子，跛子指路，两个人终于从大火中死里逃生。
这说明集体力量来源于①成员数量的多少②成员共同的目标③成员的团结协作④成员的自我牺牲A.①② B．①④ C．②③ D．③④11.下列有助于我们培养美好的情感的做法是①积极主动地去感受美好的人和事物②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感③无节制地上网聊天、打游戏④参加有意义的社会活动A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④12.小明学习不努力，上学期期末考试两门功课不及格。
为此，他的内心应该产生A．自豪感 B．安全感 C．荣誉感 D．羞愧感13.情感作为人最基本的精神需求，它的作用主要体现在①影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14.从xx年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。
这是1949年以来,“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。
在义务教育阶段突出“法治”①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻②体现了国家重视从小培养公民的法治观念③表明中小学生比成人更需要接受法治教育④表明了国家积极全面推进依法治国A.①②B. ①③C. ②④D.③④15.实名制越来越广泛地进入我们的生活。
银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。
实名制的推行①侵犯了公民的隐私权②是为了打击违法犯罪，维护社会秩序③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规④需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用A.①②③B. ①②④C. ①③④D.②③④16.东南亚朋友讲“水涨荷花高”；非洲朋友讲“独行快，众行远”；欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。
与上述语意不一致．．．的中国俗语是A．大河有水小河满，小河无水大河干 B．车到山前必有路，船到桥头自然直C．一个和尚有水喝，三个和尚没水喝 D．众人种树树成林，大家栽花花才香17. xx年以来，最高检在全国范围部署开展“破坏环境资源犯罪专项立案监督活动”和“危害食品药品安全犯罪专项立案监督活动”，严肃查办一批破坏环境资源犯罪和危害食品药品安全犯罪背后的职务犯罪。
这表明①国家的治理离不开法律②法律通过制裁违法犯罪分子，维护公民的合法权益③法律是由国家强制力保证实施的行为规范④法律是批判、预测自己和他人行为的准绳A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题（共26分）18.（8分）xx年元旦晚会上，某校七年级（2）班的同学们兴高采烈、欢天喜地。
曼妙的舞蹈、优美动听的歌曲，紧紧地抓住了同学们的心。
只有小张同学显得形单影只，脸上挂着深深的忧伤。
他一个人悄悄地走出会场，在学校操场的角落禁不住放声大哭，原来小张的妈妈昨天刚刚因病在医院住院。
一会儿，他的身后整整齐齐地站了一排他的友好同学，都在满眼关切地望着他……(1)“小张一个人悄悄地走出会场，在学校操场的角落禁不住放声大哭”是合理的情绪表达方式吗？（1分）为什么？（3分）(2)如果你是小张的同学，请告诉他一些调节情绪的方法。
（4分）19.（8分）材料一观察右图漫画。
材料二最近，某校七年级(1)班的部分同学在值日时，经常敷衍了事，班级卫生情况经常受到学校的批评。
对此，这部分学生说：“垃圾又不是我们丢的，我们凭什么打扫。
”班主任说：“班级是个集体，作为集体的一员，我们应该尽到自己的责任。
”(1) 材料一漫画中的同学的言行正确吗？为什么？（4分）(2)我们应该怎样在集体建设中尽责？（4分）20.（10分）材料一 2016年4月28日,国务院教育督导委员会办公室向各地印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
这一举措在全国引起强烈反响。
材料二为进一步根治“校园欺凌”，建立长效机制，打造平安校园，2017年4月18日上午，北海市教育局与市公安局建设派出所，就共建整治校园欺凌长效机制等问题进行探讨与交流。
目前，我市各学校均建有完善健全的校园安保制度、措施和预案，并积极与辖区派出所保持良好的合作关系。
某中学在召开有关“校园欺凌专项治理”专题校会后，同学们在微信群纷纷留言,表达自己的看法。
下面是几位同学的留言。
悠悠:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。
平淡:人不犯我,我不犯人。
遇到危险,走为上策。
北风:我不担心被欺负,我人高马大,只有欺凌别人的份!咱班同学谁要被欺负了,来找我! 微风:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。
【专项整治我思考】(1)开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护?(2分)(2)为什么“悠悠”说我们真心需要这样的保护?(4分)(3)请你微信留言,为遏制校园欺凌,维护自身安全提两点建议。
(4分)道德与法治参考答案一、单项选择（每小题2分，共34分）二、非选择题（共26分）18．（8分）(1)是。
（1分）因为①人与人之间的情绪会相互感染。
即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人；（2分）②人生路漫漫，有喜也有悲。
该喜则喜，该悲则悲。
（1分）(2)①改变认知评价；（1分）②转移注意；（1分）③合理发泄；（1分）④放松训练等。
（1分）19．（8分）（1）不正确。
（1分）集体的建设需要每个人的智慧和力量；（1分）我们要树立主人翁意识，充分发挥自己的优势和才智，不旁观，不推诿，不逃避，不依赖，不找借口，不坐享其成，让自己真正成为集体的主人。
（2分）(2)①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理；②要共同确定集体的愿景和目标；③共同商定集体的规则与制度内容，选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者；④每个成员要发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉；⑤共同创造良好的集体氛围。
(4分，答出四点即可)20.（10分）(1)社会保护（2分）(2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害；②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
（4分，答出两点即可）(3)①家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的良好风尚；②增强自我保护能力,辨别是非能力和自我控制能力；③养成学法尊法守法用法的习惯,学会通过法治方式维护自己的合法权益；④加强道德修养,提高法治观念,自觉维护他人的合法权益；⑤尊重他人,建立真挚的同学友谊等。
(4分，答出两点即可。
其它符合题意可酌情给分)。
新版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷(I)卷
新版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共26题；共54分)1. （2分）青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，以下做法正确的是（）①多与父母、老师、同学沟通②提高自我控制能力③保持自我完善的意识，多读书，多运动④尽量压制自己的不良情绪，不必多在意A . ①②③B . ①②③④C . ②③④D . ①③④2. （2分） (2017七下·莆田期末) 关爱集体，人人有责。
我们应（）①自觉维护集体荣誉和利益②求大同存小异，善于团结他人③重个人利益，轻集体利益④发扬集体的好作风，互助前行A . ②③④B . ①②③C . ①③④D . ①②④3. （2分）元元上学迟到了，他“灵机一动”，在迟到登记本上写上了别班同学的名字。
元元的做法（）A . 是有集体荣誉感的表现，值得学习B . 说明他很聪明，反应敏捷C . 说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴D . 看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应改正4. （2分） (2018七下·揭西期末) 一个人的力量是有限的，一个人的温暖是微薄的，然而集体的温暖力量是不可言喻、直指人心的，它让人振奋，让人温暖。
对此，下列说法正确的是（）①集体是人们联合起来的有组织的整体②集体带给我们温暖③我的全部生活靠集体④在集体中我们能得到尊重、理解和关爱A . ①②④B . ①②③C . ②③④D . ①②③④5. （2分）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的（）A . 共同性B . 一致性C . 独特性D . 同一性6. （2分） (2017八上·天府期中) “沙是散的，堆积起来就是无垠的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的会起来就是威力无边的风暴。
”由此可见，个人与集体的关系是（）①个人与集体相互依存②个人与集体互不相干③集体离不开个体而存在④个体只有依靠集体才有无穷的力量A . ①②③B . ②③④7. （2分）“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体融合在一起才会有力量。
2019-2020学年度人教版道德与法治七年级下册期末试题及答案
人教版道德与法治七年级下册期末试题一．单项选择题1．现在人们最爱说的一个字就是“累”，不仅累身更累心。
生活压力让很多人越来越情绪化，有些情绪连自己都没意识到，但身体却早早地发出了“报警信号”。
当人情绪变化时，往往伴随着一系列生理变化。
比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白；而情绪低落或过度紧张时，人会越来越讨厌自己的长相、性格……这说明( )A．要学会合理地调节情绪 B．情绪丰富了我们的生活C．人的情绪是复杂多样的 D．要完全消除负面的情绪2．当我们遇到很难解决内心矛盾时，除了向家长．老师．亲友寻求帮助外，自己也要学会调节。
下列的做法不正确的是（）A．情绪不好时，听一听音乐不 B．愤怒时，对同学出气C．孤独时，与同学聊天 D．紧张时，做深呼吸3．在精神分析理论中，有一个词叫做“强迫性重复”，意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。
比如一位曾经被羞辱的孩子，当他成年后，他会不断无意识中去创造曾经被羞辱的类似场景，然后会被再度羞辱。
人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为()①生活中的负面情感总是多于正面情感②某些负面情感对于我们的成长有意义③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④4．随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。
他们思维活跃，不再满足于老师和父母从书上所讲的道理，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。
这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。
思维的批判性具有的积极意义表现在()①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发我们新的学习动机④能促使我们解决问题、改进现状A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④5．2016年11月15日《中国青年报》：不得安排未满12周岁的未成年人在机动车副驾驶位置乘坐，不得将未满7周岁的未成年人长时间单独留置在家中……这些在发达国家已经成熟，但在我国尚属少见的法律条文出现在刚刚开始施行的《河南省未成年人保护条例》中。
部编版七年级2019-2020学年度第二学期期末道德与法制试题及答案
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019-2020学年度第二学期期末检测试卷七年级 道德与法制（满分：100分 时间：60分钟）一、选择题：（下列各题，都只有一个最符合题意的选项，请将其填在题前相应的空格内，本大题有12个小题，每小题3分，共36分）1.在复习心理健康板块时，学案上有下面四个填空题，请你选出正确的一组（ ）①“智力逐步发展到高峰期”“情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性”是属于青春期 发展的特点。
②每当心情郁闷、难受的时候，李涛就会去踢足球，直到满头大汗。
他调控情绪的方法是 。
③“两个人行走在一望无际的沙漠，同样都只有半瓶水，一个人沮丧地说只有半瓶水，一个人欣喜地说还有半瓶水。
”这告诉我们面对同样的事物， 不同，情绪也不同。
④考试中的焦虑是正常的心理反映，需要我们加以 ，而过度的考试焦虑就需要克服。
A.生理 转移注意 情境 调适B.生理 合理宣泄 情境 调整C.心理 合理宣泄 态度 克服D.心理 合理宣泄 态度 调适2.2019年中华人民共和国成立 周年。
A.60 B.70 C.80 D.503.下列表述正确的是（ ）A.青春期到来后，我们会面临由于生理和心理变化所带来的烦恼，我们应该做到能避则避，避不开则欣然接受。
B.男女生之间的交往能促进性格互补，了解对方的思维方式，让自己更成熟，所以对于 男女生之间的情感我们要任其发展。
C.有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。
你如何看待这一观点？为什么？解答这一问题要用“层进思维”来作答。
D.步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有了更多的见解。
4.批判质疑是学生发展的核心素养之一，下列材料能体现这一核心素养的是（ ）A.孔融的妈妈买来许多梨，她把一盘梨子放在桌子上。
哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿，孔融看了看盘中的梨，发现梨有大密 封 线 内 不 得 答 题有小。
他不挑好的，不拣大的，只拿了一颗最小的梨，津津有味地吃起来。
人教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷(I)卷
人教版 2019-2020 学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷（ I）卷姓名: _____ 班级:_____________ 成绩: _____单选题（共17题；共40 分）1.（2 分）（2016 七上·相城期末）“青春是一道明媚的忧伤。
在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。
”这是因为（）①青春是多彩的，又是矛盾的②青春期因为生理的变化会带来心理的变化③青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现④青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长A . ①②B . ①②③C . ②③④D . ①③④2.（ 2 分）某市发出通知，要求全市各相关部门对所属中小学、幼儿园及社会培训机构全面开展安全隐患大排查，同时严格落实学校安全隐患问责前置制度。
这一举措（）A . 反映出对未成年人的司法保护B . 提高了未成年人的自我防护能力C . 体现了对未成年人的社会保护D . 使未成年人的生命健康权有了根本保障3.（2 分）青春是美好的，人们歌唱她是因为（）①青春时节是我们确立志向的最佳时期②青春时节是开发人生智慧的关键时期③春时节是充满激情活力的美好时光④拥有了青春，便拥有了幸福和希望A . ①②③④B . ①②③C . ①②D . ②③④4.（2分）《淮南子·兵略训》中的“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。
”给我们集体建设的启示是（）①如果打仗时能官兵团结一致，即使兵力不足，也能取胜；如果做不到万众一心，就无法形成战斗力②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④人多力量大，人多好办事A . ①②③④B . ②③C . ①②③D . ①④5.（2 分）（2017 九下·惠安月考）下列表述中符合我国法律对未成年人司法保护的有（）①坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则，尊重未成年人的人格尊严②不对因家庭困难而交不起诉讼费时，法律援助机构或法院应该为未成年人提供法律援助③不公开审理未成年人犯罪案件④采取刑讯逼供和诱供现象，办理未成年人违反犯罪案件A . ①②B . ②④C . ①③D . ③④6.（2 分）小张总爱发脾气，感到心里不痛快时，就会对妈妈发一顿脾气，他说，发脾气可以消除不良情绪。
人教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷(I)卷
人教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共26题；共52分)1. （2分）当我们感到很难解决内心矛盾时，可以这样做（）①可以向老师、家长及亲友寻求帮助②学会当自己的心理医生，转移不良情绪③在孤独时，和朋友聊天、写写信④找人打一架A . ①②B . ①②③C . ①②③④D . ②③④2. （2分）八年级（3）班被学校评为“先进班集体”，这一荣誉的获得靠的是（）A . 同学间“互不揭短”的风气B . 每个同学朝个人奋斗目标努力的结果C . 你争我夺互相攀比的争夺意识D . 全班同学的团结与奉献3. （2分）元元上学迟到了，他“灵机一动”，在迟到登记本上写上了别班同学的名字。
元元的做法（）A . 是有集体荣誉感的表现，值得学习B . 说明他很聪明，反应敏捷C . 说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴D . 看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应改正4. （2分）下列对待集体荣誉和利益的做法，不正确的是（）A . 小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动B . 小夏为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其它班级的包干区内C . 校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参赛，小海仍在为运动员们加油D . 小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报，使班级失去了成为优秀集体的机会5. （2分）每个人都希望自己成为一个与众不同的人。
真正的个性是（）A . 在装扮上的奇装异服B . 行为上我行我素C . 内心深处散发的魅力D . 标新立异、与众不同6. （2分）集体与个体的关系是（）①集体与个人是相互排斥的②集体的存在离不开个体③个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量④集体与个人是相互依存的A . ①②③B . ①③④C . ①②④D . ②③④7. （2分）郝好竞选班长的演讲主题是“班级成员必须关爱集体”，演讲内容应包括（）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体安排②积极主动地为集体建设贡献才智③通过各自的努力解决遇到的困难④在集体中求大同存小异，善于团结他人A . ①②③B . ①③④C . ②③④D . ①②④8. （2分）以下符合“合作”的含义的有（）①愚公移山②人生自立更合群③人心齐，泰山移④三个臭皮匠，赛过诸葛亮A . ①②⑧B . ①②④C . ②③④D . ①③④9. （2分）校春季运动会即将开幕，这是我们进入初中以来的第一次校运会，于是同学们议论开了……以下同学的观点正确的有（）①校运会是体育健将们展现才能的舞台，与我们无关②成绩是运动员们努力拼搏获得的，与班级无关③只要尽力去拼搏，不管结果如何，他(她)都是英雄④成绩是大家共同努力获得的，荣誉属于整个集体A . ①③④B . ②③④C . ③④D . ②③10. （2分）漫画《拆》告诫我们（）A . 集体利益与个人利益总是对立的B . 维护集体利益必然损害个人利益C . 维护集体利益就不应考虑个人利益D . 要积极关心和维护集体利益，以集体利益为重11. （2分）观察漫画《反正有人干》，对于漫画内容理解正确的是（）①集体可以离开个体存在②个人要主动关心、维护集体的利益③集体利益应该服从个人利益④集体利益与个人利益是相互依存的A . ①③B . ②④C . ②③D . ①④12. （2分）一般来说，集体的__________越高，个人感知到的集体温暖就越多（）A . 默契度B . 荣誉感C . 联结度D . 贡献率13. （2分）小然、小颖、小卓三位同学都喜欢绘画，并且三人在一起上书画辅导班，她们经常在一起交流画技、互相学习、互帮互助。
鄂教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷(I)卷
鄂教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共19题；共38分)1. （2分）2017年10月18日至24日中国共产党第十九次全国代表大会在北京举行。
中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入_____的关键时期召开的一次十分重要的大会。
（）A . 新时期B . 新阶段C . 新征程D . 新时代2. （2分）中共中央国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》提出到2020年进入创新型国家行列，2030年跻身创新型国家前列，到______年建成世界______创新强国“三步走”目标。
（）A . 2050 科技B . 2055 教育C . 2040 机制D . 2060 法治3. （2分）同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。
你会告诉她（）①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立②保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防，时时小心④朋友在人生道路上的重要性A . ①②③④B . ①②C . ①②④D . ①③④4. （2分）当我们和父母、老师发生矛盾时，下列做法正确的是（）A . 以强硬态度顶撞，以粗暴的举止反抗B . 对他们不理不睬、冷淡相对C . 冷静分析，先从自己身上找原因D . 用极端的办法处理矛盾5. （2分）下面是中学生小月的日记内容。
其中可取的做法是（）①期中考试数学成绩下滑，被数学老师批评后，我不再喜欢上数学课了②父母知道后，反复唠叨，我干脆不理父母了③回到自己的房间，听了一会儿音乐，我的心情好了许多④第二天到校后，经同学小婉耐心开导，我重新振作起来A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④6. （2分）如右图，家长的期待使很多孩子不堪重负，甚至有时适得其反，所以，确立适当的期望值显得尤为重要。
2019-2020年七年级政治下学期期末考试试题答案(I)
2019-2020年七年级政治下学期期末考试试题答案(I)一、选择题（每题只有一个最佳答案，每题1分，共20分）二、判断题（正确的填“A”，错误的填“B”。
每小题1分，共5分）三、简答题（本大题共15分，每题5分）26.（1）班级个别同学认为小丽的贺卡不值钱；个别同学不能平等尊重同学；小玲对小丽有些误会等。
（言之有理即可，2分）（2）坚信自己没有错。
在适当的时候向小玲说明送贺卡的心意，多与同学沟通，敞开心扉，让别人了解自己。
（言之有理即可，3分）27.（1）社会保护。
专门保护未成年人健康成长的法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
(2分)（2）①我国存在未成年人合法权利受到侵害的现象。
②未成年人由于生理和心理均未发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。
③未成年人是国家的希望、民族的未来，保护未成年人就是保护国家和民族的明天。
（3分）28．兴化要讲秩序。
遵守交通秩序是每个公民应尽的义务。
（1分）公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。
（1分）要加强宣传教育，提高兴化人的社会公德意识和法律意识，不断提高人民的素质。
（1分）加强法制建设，依法惩处扰乱、破坏交通秩序的行为。
（1分）交通管理部门要严格执法，查处违规违章案件。
（1分）。
市民要自觉遵守交通法规，增强法律意识。
（1分）要将法治和德治相结合，持之以恒，才能保证兴化有一个井然有序的交通秩序。
（1分）（答到任何5点，言之有理即可，5分）四、实践探究题（本大题共10分）29.（1）答案参考：①你是我们祖国的英雄，永远是我心中的英雄！②向你学习致敬！英雄一路走好！③你为世界和平作出了贡献，你是我学习的榜样！（写一条，言之有理即可，2分）（2）①有意义的人生都有明确的进取目标；②有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献；③有意义的人生需要敢于创造。
(3分)（3）①生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃。
人教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷(I)卷
人教版2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共19题；共40分)1. （2分）2017年2月27日，美国在韩国部署的进程再向前迈出危险一步──韩国国防部确认，乐天集团董事会批准同韩国军方就该系统部署土地置换协议。
（）A . TMD战区导弹防御体系B . “宙斯盾”作战防御系统C . “天眼”射电望远镜D . “萨德”反导系统2. （2分）2017年10月18日-24日，中共十九大在北京召开。
习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《______全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。
（）A . 决胜B . 关键C . 重要D . 争取3. （2分）人与人之间需要礼貌，礼貌是_______的具体表现，是________的体现。
（）A . 友善宽容B . 尊重文明C . 谦让团结D . 尊老爱幼4. （2分）初中生晓冬学习成绩优秀，一次上课他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就批评了他一顿。
事后同学们都替晓冬叫冤，晓冬却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。
”晓冬的这种想法表明他能（）A . 大胆地向老师质疑B . 主动寻求老师的帮助C . 和老师分享快乐D . 正确对待老师的批评5. （2分）随着汽车时代的到来，“路怒症”正引起社会关注。
有人平时温文尔雅，但一开车就变脸，动不动就上火，由此引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜，甚至被称为“隐形马路杀手”。
调查显示，23.4%的人承认自己是“路怒族”；76.1%的人坦言“一遇堵车就着急上火”，对此认识正确的是（）①不良情绪不利于人的身心健康②我们可以改变自己的态度来控制自己的情绪③不良情绪容易使人冲动，要学会调控自己的不良情绪④要想身体健康，就要“当怒不怒，当喜不喜”A . ①②④B . ①③④C . ②③④D . ①②③6. （2分）对学习压力带来的影响理解正确的是（）①适度的压力可以激发我们的干劲和潜能②过度的压力会使焦虑增加③学习需要适度的压力④学习压力总会给人带来消极影响A . ①②③B . ①②④C . ②③④D . ①③④7. （2分）观看爱国电影《钱学森》后，增加了同学们对钱学森的了解。
2019-2020学年度七年级下期期末考试道德与法治参考答案
2019-2020学年度七年级下期期末考试道德与法治参考答案一、选择题1.A2.A3.D4.D5.ABCD6.BC7.BCD8.ABD二、辨别与分析（10分）9.（1）情绪作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，可能激励我们克服困难，努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。
（2分）（2）情绪分为正面情绪和负面情绪，青春期的情绪特点：情绪反应强烈，细腻，不同的情绪带给我们不同的感受，我们要善于激发正面的情绪感受，同时要学习积极面对青春期的负面情绪。
（3分）（3）我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。
（2分）（4）学会合理的调节情绪，有助于我们更好地适应环境，掌握调节情绪的方法，如改变认知评价转移，注意合理宣泄和放松训练等，有助于我们更好地调节情绪，做情绪的主人。
（3分）三、观察与思考（2小题，每小题10分，共20分）10.(1)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力；等。
（2）①当个人利益和集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
②在集体生活中学会处理与他人的各种关系当遇到矛盾和冲突时，要慎重考虑。
③对于集体要求中存在的不合理因素我们可以通过恰当的方式提出积极的改进建议，在集体中尽力做好自己，遵守规则。
11.（1）①每一部法律都适应生活的需要，而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整；②法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导于人们未来的生活；③我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务；④我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需依靠道德亲情友情来协调，而且需要法律来调整。
（2）①情绪是把双刃剑，我们要学会合理调控情绪；②面对非正义行为，我们要敢于斗争，善于斗争，维护社会公平正义；③我们要学会换位思考，与人为善；④我要勇于承担责任，做一个敢于负责、善于负责的人；⑤宽容是中华民族的传统美德，要学会宽容；⑥我们要加强道德修养，自觉遵守公共秩序，遵守法律。
2019—2020学年第二学期期末考试七年级道德与法治试题卷(含答案及评分细则)
2019—2020学年第二学期期末考试七年级道德与法治试题卷(含答案及评分细则)希望之火。
下列说法正确的是A.榜样只能是成功人士，不可能是普通人B.榜样只能是同龄人，不能是长辈或者名人C.榜样可以是任何人，只要他们有值得研究的品质和行为D.榜样的力量只能在短时间内产生影响，不能持久影响人生7.在学校中，我们要遵守校规校纪，做到“三不”，即不说脏话、不打架斗殴、不欺负同学。
下列说法正确的是A.遵守校规校纪只是为了迎合老师和家长的要求，没有实际意义B.遵守校规校纪是为了表现自己的好品质，赢得同学和老师的尊重C.遵守校规校纪只是为了在学校中混个好人缘，没有实际价值D.遵守校规校纪是为了避免被惩罚和批评，没有真正的意义8.在生活中，我们要始终保持一颗感恩的心，感恩父母、感恩师长、感恩朋友、感恩社会。
下列说法正确的是A.感恩只是一种形式，不需要真正的行动和付出B.感恩只是在特定的节日或者场合表达，平时不需要关注C.感恩是一种态度和行为，需要时刻保持和实践D.感恩只需要向别人表达，不需要自己付出和努力9.在网络时代，我们要学会正确使用网络，防止沉迷网络。
下列说法正确的是A.网络是一种虚拟的世界，不需要和现实生活有所区别B.网络可以随意使用，不需要注意时间和频率C.网络使用需要适度，不能沉迷，影响研究和生活D.网络使用不需要注意个人隐私和信息安全10.在学校中，我们要积极参加集体活动，增强团队意识和合作精神。
下列说法正确的是A.集体活动只是为了娱乐和消遣，没有实际意义B.集体活动是为了展示个人能力和才华，不需要合作和配合C.集体活动是为了锻炼团队意识和合作精神，需要积极参与和付出D.集体活动只需要参加，不需要关注结果和效果11.在生活中，我们要学会正确处理人际关系，建立良好的人际网络。
下列说法正确的是A.人际关系只需要关注自己的利益和需求，不需要考虑他人的感受和需要B.人际关系需要建立在互相尊重和信任的基础上，需要付出和奉献C.人际关系只需要表面上的礼貌和热情，不需要真正的关心和理解D.人际关系只需要维持表面的和谐，不需要解决矛盾和问题12.在研究中，我们要积极探究、勇于创新，不断提高自己的综合素质。