图像处理与影视后期课程教学大纲
影楼后期教学大纲
一、课程概述课程名称：影楼后期制作课程性质：专业选修课课程目标：1. 使学生掌握影楼后期制作的基本流程和技巧。
2. 培养学生运用Photoshop、Lightroom等软件进行照片处理的能力。
3. 提高学生对色彩、构图、光影等摄影美学要素的理解和运用。
4. 增强学生的创意思维和审美能力，使其能够独立完成后期制作任务。
课程内容：1. 影楼后期制作基础2. Photoshop软件操作3. Lightroom软件操作4. 色彩调整与处理5. 图像合成与特效6. 人像修图与美化7. 婚纱摄影后期8. 童趣摄影后期9. 商业广告摄影后期10. 项目实战与案例分析二、教学安排学时分配：- 影楼后期制作基础：2学时- Photoshop软件操作：10学时- Lightroom软件操作：8学时- 色彩调整与处理：6学时- 图像合成与特效：6学时- 人像修图与美化：8学时- 婚纱摄影后期：6学时- 童趣摄影后期：6学时- 商业广告摄影后期：6学时- 项目实战与案例分析：8学时- 总计：60学时教学方法：- 讲授法：讲解影楼后期制作的基本原理和技巧。
- 演示法：通过实际操作演示后期制作过程。
- 实践法：学生分组进行实际操作，教师指导。
- 案例分析法：分析优秀后期作品，探讨后期制作的思路和方法。
三、课程内容详细说明1. 影楼后期制作基础- 后期制作在摄影中的作用和重要性- 后期制作的流程和步骤- 常用后期软件介绍2. Photoshop软件操作- Photoshop界面及基本工具使用- 图像的基本编辑操作- 图像的裁剪、调整大小、分辨率等- 图像的色彩调整、图层操作、蒙版使用- 图像的合成与特效制作3. Lightroom软件操作- Lightroom界面及基本功能介绍- 照片的导入、管理、编辑- 照片的色彩调整、曝光调整- 预设的使用和自定义- 照片的输出和打印4. 色彩调整与处理- 色彩理论及在摄影中的应用- 色彩调整的基本技巧- 色彩氛围的营造- 色彩校正与修复5. 图像合成与特效- 图像合成的基本方法- 特效制作技巧- 虚化、锐化、滤镜等效果的应用6. 人像修图与美化- 人像修图的基本流程- 肤质美化、美瞳、瘦脸等技巧- 美容修饰、修容技巧- 人像色彩调整与氛围营造7. 婚纱摄影后期- 婚纱摄影后期处理的特点- 婚纱摄影色彩搭配- 婚纱摄影人像美化- 婚纱摄影场景合成8. 童趣摄影后期- 童趣摄影后期处理的特点- 童趣摄影色彩搭配- 童趣摄影人像美化- 童趣摄影场景合成9. 商业广告摄影后期- 商业广告摄影后期处理的特点- 商业广告摄影色彩搭配- 商业广告摄影人像美化- 商业广告摄影场景合成10. 项目实战与案例分析- 学生分组进行实际项目操作- 教师指导与点评- 分析优秀后期作品，探讨后期制作的思路和方法四、考核方式考核方式：- 平时成绩（30%）：包括课堂表现、作业完成情况等。
《影视后期制作》课程教学大纲
《Premiere》课程教学大纲一、课程的性质和任务性质：本课程是属于专业技能课，也是实践性很强的课程,必须通过实践观察与操作才能掌握所学的知识，所以要特别强调讲授与实践操作相结合，要保证学生有充分的实践条件。
目的：使学生了解视频的基础知识，通过Premiere等软件的学习，主要讲授非线性编辑的基本知识，视频片断的编辑技术，转场、特效、运动效果的设置与调节，字幕编辑技术，节目的设定与输出，培养学生影视节目的编辑能力，并且熟悉使用音频视频处理软件进行视频处理与制作。
任务：培养学生的影视设计及制作能力。
二、课程的教学目标和基本要求通过本课程的学习，学生应达到如下基本要求：(一)课程教学内容要求1、要求在各指导教师的指导下进行。
2、认真完成上述实习内容，并通过对以下内容的操作对Premiere的使用建立起完整概括性的认识。
3、在整个实习过程中，应注意培养自己的责任心，注意培养自己认真、虚心、勤勉、自强、创新的精神，学习独立思考和分析问题的方式方法。
(二)课程教学纪律要求1、要求给予高度重视，严格遵照教学要求，按质、按量、按时完成实训作业。
2、实训作业必须独立完成，杜绝抄袭和别人代做。
3、对不符合要求的实训作业，指导老师应及时指正并提出修改意见。
三、教学内容和教学要求教学学时分配表课程的主要内容如下：模块一：非线性编辑概述教学目的和要求：了解非线性编辑概念，理解镜头组接规律教学内容：主要讲述非线性编辑的含义，主要包括：Premiere的特点模拟视频和数字视频基础音频基础颜色深度常用的多媒体文件格式常用计算机外设：DV、扫描仪、数码相机及视频卡的使用非线性编辑的含义学习重点：着重掌握模拟视频和数字视频的含义；着重掌握非线性编辑的含义。
学习难点：理解镜头组接规律，一致性原则，节奏、场面的转换模块二：Premiere视频制作基础知识教学目的和要求：本模块对影视制作常识和Premiere软件的工具、窗口作了详细介绍。
影视后期培训大纲
影视后期培训大纲
近几年，随着高校毕业生就业形势日趋严峻，据数据显示，其“影视动画”、“影视后期制作”等专业的大学生就业率超过93%，目前很多美术和IT 专业的大学生选择通过职业培训进入到数字创意这个新兴的行业，甚至一些职场人士，也选择了通过“充电”实现转行，影视后期培训究竟该学习哪些内容呢? 小编为大家提供了一份来自业界的影视后期专业的课程大纲供参考学习。
影视后期课程大纲
影片的中期
后期制作
2.音乐制作、声音合成、字幕与特效
镜头与音频的链接1.整理镜头、剪辑
2.画面声音混录
影片合成导出1.视频特效的后期处理、视频片头与片尾的制作
2.视频花絮的制作、视频的导出
综合提升训
练微电影拍摄\剪辑、录音、特效、字幕、合成实训，自媒体制作等(出外景)
通过系统的学习关键帧动画、动画曲线编辑技巧、使用形状/遮罩工具和图层模式及蒙版，结合ae强大的的特效功能，使学员达到熟练使用软件工具，能完成常规小型动画，视觉特效制作与合成，短片剪辑等工作。
注明1.零基础，达到灵活运用AE,pre,C4D,进行影视片头，包装，后期处理等设计和制作
2.保证学会：出勤率达90%以上，可享受1年内免费重新学习
3.考试认证：《数码视频设计师》认证证书（考试费用另付）
4.学习周期：平时白天：3个月、周末或晚上：6个月
上海非凡进修学院主要开设电脑培训、计算机培训、平面设计培训、网页设计培训、室内设计培训、景观设计培训、模具设计培训、服装设计培训、淘宝网店运营、网络营销培训、电子商务培训、SEO优化、美术培训等以电脑设计为主的课程，非凡学院着重以培养学生技能为主，提高学员综合能力，以解决学生就业为目标的教学指导方针，13年的办
学历程，已培养了3万名学生走向不同的设计工作岗位。
摄影摄像专业后期制作与影视剪辑课程优秀教案范本摄影后期处理与影视剪辑技巧
摄影摄像专业后期制作与影视剪辑课程优秀教案范本摄影后期处理与影视剪辑技巧一、引言摄影摄像专业后期制作与影视剪辑课程在现代社会中扮演着重要角色。
随着数字技术的发展，后期制作和剪辑技术变得愈发复杂和精细。
本文旨在分享一份优秀的教案范本，帮助教师更好地教授摄影后期处理与影视剪辑技巧。
二、教学目标1.了解摄影后期处理和影视剪辑的基本概念和原理；2.掌握摄影后期处理和影视剪辑的基本工具和技巧；3.培养学生的创造力和审美能力；4.提高学生的团队合作和问题解决能力；5.激发学生对摄影摄像专业的兴趣和热情。
三、教学内容1.摄影后期处理1.1色彩校正与调整1.2图像去噪与提升画质1.3特效与滤镜的应用1.4修饰人像的技巧1.5合成与融合图像2.影视剪辑2.1剪辑软件的介绍与使用2.2镜头的选择与切换2.3音频处理与配乐2.4特殊效果的添加2.5剧情的拍摄与剪辑四、教学方法1.理论授课结合实际案例分析；2.示范演练与学生实践操作相结合；3.个案研究与团队合作相结合；4.学生讨论与教师点评相结合；5.作业评估与反馈相结合。
五、教学评估1.课堂表现：学生参与程度、问题提出和解答能力；2.作业评估：作品的创意性、技术要求的达成程度；3.考试成绩：理论知识的掌握程度及应用能力。
六、教学资源1.摄影后期处理软件教学视频；2.影视剪辑案例分析；3.教材和参考书籍；4.摄影和剪辑设备。
七、教学实施步骤1.第一阶段：理论授课和案例分析以理论知识和案例分析为基础，讲解摄影后期处理和影视剪辑的基本概念、原理和技巧。
引导学生对摄影后期处理和剪辑过程进行深入思考，并通过分析优秀案例，激发学生的创造力和审美能力。
2.第二阶段：实践操作和个案研究学生进行实践操作，利用所学技巧进行摄影后期处理和影视剪辑。
同时，开展个案研究，引导学生根据不同主题和需求制作个人作品，提高学生的问题解决能力和实践能力。
3.第三阶段：团队合作和作品展示学生组成团队，合作完成一项摄影后期处理和影视剪辑项目。
影视后期动画教学大纲
影视后期动画教学大纲一、课程介绍该教学大纲旨在培养学生对影视后期动画制作的技能和知识的掌握。
通过理论课和实践课的结合，使学生能够全面了解影视后期动画制作的过程，并具备相关软件的使用技巧和创作能力。
二、教学目标知识目标：1. 熟悉影视后期动画制作的基本流程和工具；2. 掌握常用后期动画制作软件的使用；3. 了解影视后期动画制作的高级技巧和效果。
技能目标：1. 能够独立完成简单的影视后期动画制作任务；2. 具备分析和解决影视后期动画制作中的问题的能力；3. 能够设计并实现高质量的影视后期动画效果。
素质目标：1. 培养学生的创新思维和团队合作意识；2. 培养学生的审美能力和艺术表达能力；3. 提升学生的动手能力和解决实际问题的能力。
三、教学内容1. 影视后期动画制作概述1. 影视后期动画的定义与应用领域；2. 影视后期动画的基本流程和制作要素；3. 影视后期动画的相关软件和工具介绍。
2. 影视后期动画制作软件的使用1. Adobe After Effects软件的安装与基本布局；2. 使用Adobe After Effects进行动画素材的导入与编辑；3. 添加特效、调整音频和视频等常用功能的实践操作。
3. 影视后期动画制作的高级技巧与效果1. 制作故事板和时间线的运用；2. 使用切割、合成和遮罩等技术进行动画特效的制作；3. 运用摄像机和灯光等技巧提升动画质量。
4. 项目实践及案例分析1. 学生团队合作完成影视后期动画项目；2. 分析优秀影视后期动画案例，研究经验和技巧；3. 分享和展示学生的作品。
四、教学方法1. 理论课讲授与案例分析相结合，提供相关知识和技能的讲解；2. 实践课组织学生使用相关软件进行操作实践，完成教师布置的任务；3. 个人作业、团队项目和作品展示相结合，培养学生的动手能力和团队协作能力。
五、教学评价1. 课堂参与度、研究总结和作业完成情况的评价；2. 项目作品的评审与展示；3. 学生能力提升和团队合作表现的综合评价。
图像处理课程设计教学大纲、任务书
图像处理课程设计教学大纲、任务书第一篇：图像处理课程设计教学大纲、任务书《数字图像处理》课程设计教学大纲、任务书适用专业：通信、测控教学周数：1.5周学分：1.5学分1、课程设计目的1、提高分析问题、解决问题的能力，进一步巩固数字图像处理系统中的基本原理与方法。
2、熟悉掌握一门计算机语言，可以进行数字图像的应用处理的开发设计。
2、课程设计选题每生可任选其中之一或者可从网络、书籍、文献中广泛查阅并选择合适题目。
2.1 【课程设计选题一】图像滤波研究自选黑白图像，用加噪声的方法获得有噪图像。
整个设计要完成的基本功能大致如下：1、用图像平均的方法消除噪声并计算信噪比的改善。
(参考P.68)2、用平滑滤波方法消除噪声并计算信噪比的改善(参考P.71)。
3、用中值滤波方法消除噪声并计算信噪比的改善(参考P.73)。
4、用理想低通滤波方法消除噪声并计算信噪比的改善(参考P.78)。
5、用巴特沃斯低通滤波方法消除噪声并计算信噪比的改善(参考P.80)。
更换不同特性的图像和噪声重复以上滤波方法，观察并分析这些算法的应用场合。
2.2【课程设计选题二】图像恢复研究整个设计要完成的基本功能大致如下：1、自选黑白图像，并参考P.96获得失真图像。
2、对失真图像进行FFT，并从频谱上研究如何获得失真参数。
3、用获得的参数对失真图像加以恢复(参考P.99)。
编制程序并调试。
（最好能通过程序自动从频谱中获取失真参数）。
2.3【课程设计选题三】熵编码研究自选黑白图像。
整个设计要完成的基本功能大致如下：1、编程实现Huffman编码并计算平均码长。
(参考P.144)2、编程实现算术编码并计算平均码长。
(参考P.149)3、给定不同统计特性的图像重复以上编码，并加以分析。
2.4【课程设计选题四】DCT变换编码研究自选黑白图像。
1、编程实现DCT编码。
(参考P.179)2、编程实现DCT解码。
(参考P.181)3、观察不同压缩比下的解码图像质量。
影视后期处理教学大纲要求
影视后期处理教学大纲要求影视后期处理是指在影视制作的最后阶段，通过技术手段对拍摄好的素材进行编辑、调色、特效等处理，使得影片在视觉上更加精美、流畅。
影视后期处理教学大纲要求着重培养学生的技术能力和创造力，使他们能够熟练运用各种后期处理软件和工具，达到专业水平。
一、基础知识与技能要求1.了解影视后期处理的基本概念和流程，包括剪辑、调色、特效、音频处理等方面的内容。
2.熟悉常用的后期处理软件，如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro、DaVinci Resolve等，并能够熟练操作。
3.掌握影视剪辑的基本技巧，包括剪辑节奏、镜头过渡、场景转换等，使得影片节奏感强，故事情节连贯。
4.了解调色的原理和方法，能够运用色彩搭配、色调调整等技巧，提升影片的视觉效果。
5.掌握特效制作的基本原理，能够运用特效软件制作各种特效，如爆炸、飞行、变形等，增强影片的视觉冲击力。
6.熟悉音频处理的基本技巧，包括音频剪辑、混音、音效添加等，使得影片的声音效果更加逼真。
二、实践能力培养1.通过实际操作，学生需要熟悉各种后期处理软件的功能和操作方法，能够独立完成影片的剪辑、调色、特效等工作。
2.学生需要参与实际的影视项目，通过实践中的问题解决和经验积累，提高自己的技术水平和创造力。
3.通过与其他学生的合作，学生需要学会有效地与导演、摄影师等其他专业人员进行沟通和协作，共同完成影片的后期处理工作。
三、创新思维培养1.学生需要具备创新思维，能够运用自己的想象力和创造力，提出独特的后期处理方案。
2.学生需要学会从观众的角度出发，思考如何通过后期处理手段，使得影片更加吸引人、引人入胜。
3.学生需要关注行业的最新发展动态，了解新的后期处理技术和工具，不断拓展自己的知识面和技能。
四、综合能力培养1.学生需要具备良好的沟通能力和团队合作能力，能够与其他专业人员进行有效的合作，共同完成影片的后期处理工作。
2.学生需要具备解决问题的能力，能够在实际操作中遇到问题时，能够迅速找到解决方法。
影视后期处理教学大纲
影视后期处理教学大纲影视后期处理是电影、电视剧等影视作品制作过程中不可或缺的一环。
通过后期处理，可以对影片进行剪辑、特效制作、音频处理等，使得最终呈现出来的作品更加完美。
本文将就影视后期处理的教学大纲进行探讨。
一、基础知识1. 影视后期处理的概念和作用：介绍影视后期处理的定义和在影视制作中的重要作用，使学生了解其基本概念和意义。
2. 影视后期处理的工作流程：详细阐述影视后期处理的工作流程，包括素材导入、剪辑、特效制作、音频处理、输出等环节，使学生对整个后期处理过程有一个清晰的认识。
3. 后期处理软件的介绍：介绍常用的后期处理软件，如Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等，讲解其基本操作和功能，使学生能够熟练运用这些软件进行后期处理工作。
二、剪辑技术1. 剪辑基础知识：介绍剪辑的基本概念、原理和技术要点，包括剪辑规律、剪辑语言、剪辑节奏等，使学生能够理解剪辑的基本原理和技巧。
2. 剪辑技术的实践：通过实例演示和练习，教授剪辑技术的具体操作方法，如剪切、合并、调整顺序等，使学生能够熟练运用这些技术进行剪辑工作。
三、特效制作1. 特效制作基础知识：介绍特效制作的基本概念、原理和技术要点，包括特效分类、特效素材获取、特效合成等，使学生能够理解特效制作的基本原理和技巧。
2. 特效制作技术的实践：通过实例演示和练习，教授特效制作的具体操作方法，如特效合成、颜色校正、特效调整等，使学生能够熟练运用这些技术进行特效制作工作。
四、音频处理1. 音频处理基础知识：介绍音频处理的基本概念、原理和技术要点，包括音频采集、音频剪辑、音频混音等，使学生能够理解音频处理的基本原理和技巧。
2. 音频处理技术的实践：通过实例演示和练习，教授音频处理的具体操作方法，如音频剪辑、音频修复、音频混音等，使学生能够熟练运用这些技术进行音频处理工作。
五、项目实践1. 影视后期处理项目实践：组织学生进行影视后期处理项目实践，让他们在实际操作中运用所学知识，提高实践能力和综合素质。
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2015级文化产业管理专业（普本）图像处理与影视后期课程教学大纲 >>《图像处理与影视后期》课程教学大纲一、课程基本信息适用专业：文化产业管理课程开出单位：文化传播学院课程的类型与性质：专业选修课总学分：4总学时：64理论授课学时：32实验实训学时：32参考教材：[1]孙志宜、龚京美.Photoshop图像处理.中国建材工业出版社，2013版.[2]马克·斯潘塞.《Motion 5苹果无限创意特效.电子工业出版社，2013版.先修课程：无考核方式：考查。
平时成绩由出勤、作业1、作业2三部分组成，占总成绩的30%；期末考试成绩占总成绩的70%。
二、课程简介本课程属于专业选修课。
本课程主要包括图像处理和影视后期两部分。
图像处理要求学生学习Photoshop设计软件的基本知识和应用技能，能够掌握图像选区、色彩处理、文字设计、图形绘制、图像设计、图像修饰等图像处理的基本技巧。
影视后期要去学生通过本门课程的学习掌握影视特效软件，并能利用软件进行影视后期各种效果的制作。
学生通过本课程不仅应学会操作影视特效软件，同时还应提升创新意识，利用软件进行二次创作，提升影视艺术的表现力。
三、教学内容第一章：数字图像基础知识学时数：41.本章教学目标：学生通过对本章的学习，了解数字图像的相关知识；通过对图像处理软件Photoshop基本操作的学习，使学生理解Photoshop功能和特点，初步具备对Photoshop 工作界面、文件的操作能力。
2.本章教学基本要求了解：计算机设计的应用领域。
理解：数字图像的基础知识。
掌握：Photoshop的界面分布及基本操作。
3.本章教学重点：数字图像的基础知识。
4.本章教学难点：数字图像基础知识与Photoshop图像处理之间的关系及影响。
5.本章实验（训）项目统计：无6.教学内容安排第一节：数字图像设计的应用（一）数字图像在设计各领域的应用第二节：数字图像的概念和属性（一）矢量图与位图（二）分辨率（三）图像文件格式与特点（四）图像的色彩模式与特点第三节：Photoshop界面简介（一）Photoshop的功能与特点（二）Photoshop工作界面（三）Photoshop的基本操作第二章：Photoshop工具讲解学时数：41.本章教学目标：通过本章的学习，使学生正确掌握各类 Photoshop工具的使用方法和技巧，掌握各类工具的参数调节，初步具备利用Photoshop进行图像设计和处理的能力。
2.本章教学基本要求了解：Photoshop工具箱中各工具的功能。
理解：Photoshop各种工具的使用方法。
掌握：利用Photoshop工具进行图像的设计和处理。
3.本章教学重点：绘图类工具的用法与文字类工具的用法。
4.本章教学难点：钢笔工具的使用。
5.本章实验（训）项目统计：无6.教学内容安排第一节：Photoshop工具讲解（一）编辑类工具的用法与实例（二）绘图类工具的用法与实例（三）路径类工具的用法与实例（四）文字类工具的用法与实例（五）辅助类工具的用法与实例第三章：图层运用与图像调整学时数：61.本章教学目标：通过本章的学习，学生了解各种菜单命令，掌握各种菜单命令的使用方法，学生学会熟练地运用命令进行图像的调整，并能在图像设计中灵活运用图层和菜单实现设计效果，数字图像处理能力有所提高。
2.本章教学基本要求了解：Photoshop各种菜单命令。
理解：分图层编辑对于图像设计的意义。
掌握：掌握运用Photoshop菜单命令进行图像调整的方法和技巧。
3.本章教学重点：图层运用及图像色彩调整。
4.本章教学难点：图层蒙版的理解及应用。
5.本章实验（训）项目统计6.教学内容安排第一节：编辑菜单（一）填充与描边（二）变换与自由变换（三）自定义画笔、自定义形状第二节：图像菜单（一）图像色彩模式调整（二）图像色彩调整第三节：选择菜单（一）选择与反选（二）调整边缘与修改第四节:图层（一）图层菜单（二）图层分类（三）图层混合模式（四）图层样式第四章：滤镜与通道学时数：61.本章教学目标：通过对Photoshop中滤镜和通道的学习，使学生掌握更丰富的图像设计和处理的方法，进一步提高学生利用软件进行数字图像处理的能力。
2.本章教学基本要求：了解：通道的含义。
理解：通道对于图像设计的意义。
掌握：滤镜命令的作用与应用。
3.本章教学重点：滤镜的讲解。
4.本章教学难点：学生学会综合利用多个滤镜命令制作复杂的图像效果。
5.本章实验（训）项目统计6.教学内容安排第一节：滤镜（一）滤镜及其应用第二节：通道（一）通道及其应用第五章：数字图像设计与制作实训学时数：61.本章教学目标：通过数字图像的设计与制作，考查学生对本课程学习的效果，训练学生的软件操作能力、色彩运用能力、版式设计能力、作品艺术感染表现力。
2.本章教学基本要求了解：Photoshop在设计领域的应用。
理解：软件技术是如何为艺术设计服务的。
掌握：数字图像设计与制作的方法技巧。
3.本章教学重点：数字图像设计与制作实训4.本章教学难点：指导学生运用图像处理软件实现平面设计的创意表达。
5.本章实验（训）项目统计6.教学内容安排第一节：数字图像设计与制作实训（一）案例分析（二）主题策划（三）设计与制作第六章：Motion的基本原理和功能学时数：41.本章教学目标：本章内容是影视特效课程的基础环节，学生通过本环节的学习参照教材使用专门软件进行练习，旨在能够熟悉Motion软件的基本功能与工作原理，熟悉各种功能键、命令的效果，为后续实验环节奠定基础。
2.本章教学基本要求了解：通过本章节的学习，学生应该了解Motion的工作原理。
理解：通过本章节的学习，学生应该理解Motion能够实现的特效功能类型。
掌握：通过本章节的学习，学生应该掌握资源浏览器的使用。
3.本章教学重点：Motion的基本功能效果。
4.本章教学难点：Motion资源浏览器的使用。
5.本章实验（训）项目统计6.教学内容安排：第一节：熟悉Motion（一）打开Motion（二）输入一个视频片段（三）使用资源库第二节：创建一个合成（一）设定项目（二）使用Photoshop文件（三）在Motion中进行剪辑第七章：创建行为动画学时数：61.本章教学目标：本章内容是影视特效课程的基础环节，学生通过本环节的学习参照教材使用专门软件进行练习，旨在能够创建行为动画，添加基本运动行为并对行为动画进行修改。
2.本章教学基本要求了解：通过本章节的学习，学生应该了解行为命令的工作原理。
理解：通过本章节的学习，学生应该理解行为的类型及特点。
掌握：通过本章节的学习，学生应该掌握行为命令的使用。
3.本章教学重点：行为动画的建立。
4.本章教学难点：行为动画的修改。
5.本章实验（训）项目统计6.教学内容安排：第一节：基本运动行为（一）添加基本运动行为（二）行为的叠加（三）在三维空间中使用基本运动系列行为第二节：模拟行为（一）使用模拟行为（二）应用参数行为（三）克隆一个组（四）组合行为和添加灯光第八章：使用关键帧创建动画学时数：41.本章教学目标：本章内容是影视特效课程的基础环节，学生通过本环节的学习参照教材使用专门软件进行练习，旨在能够使用关键帧创建动画，能够录制关键动画。
2.本章教学基本要求了解：通过本章节的学习，学生应该了解关键帧动画的工作原理。
理解：通过本章节的学习，学生应该理解关键帧动画的特点。
掌握：通过本章节的学习，学生应该掌握关键帧动画的使用。
3.本章教学重点：关键帧动画的建立。
4.本章教学难点：关键帧动画的修改。
5.本章实验（训）项目统计6.教学内容安排：第一节：关键帧使用（一）录制关键帧（二）调整关键帧差值算法（三）手动设置关键帧第二节：关键帧与图层（一）在多个图层和多个参数中应用关键帧（二）设置图层和组的关键帧（三）建立多个关键帧的曲线（四）为Crop参数添加关键帧来制作动画第九章：利用形状、发生器和画笔创建内容学时数：41.本章教学目标：本章内容是影视特效课程的关键环节，学生通过本环节的学习参照教材使用专门软件进行练习，旨在能够使用画笔、发生器等工具创建形状内容。
2.本章教学基本要求了解：通过本章节的学习，学生应该了解形状、发生器和画笔的工作原理。
理解：通过本章节的学习，学生应该理解形状、发生器和画笔的类型及特点。
掌握：通过本章节的学习，学生应该掌握形状、发生器和画笔的使用和修改。
3.本章教学重点：绘制形状。
4.本章教学难点：使用画笔。
5.本章实验（训）项目统计6.教学内容安排：第一节：绘制形状（一）绘制形状（二）使用发生器创建背景（三）创建和调整渐变第二节：发生器和画笔（一）制作图像遮罩（二）导入矢量图形（三）使用画笔（四）使用形状行为第十章：创建文字特效学时数：41.本章教学目标：本章内容是影视特效课程的关键环节，学生通过本环节的学习参照教材使用专门软件进行练习，旨在能够创建特殊文字效果。
2.本章教学基本要求了解：通过本章节的学习，学生应该了解文字特效的工作原理。
理解：通过本章节的学习，学生应该理解文字特效的行为及特点。
掌握：通过本章节的学习，学生应该掌握文字特效的动画效果制作。
3.本章教学重点：应用文字行为。
4.本章教学难点：制作在路径上的文字动画。
5.本章实验（训）项目统计6.教学内容安排：第一节：创建文字图层（一）创建、格式化和样式化文字图层（二）应用文字行为（三）使用序列文本行文制作文字动画第二节：路劲文字动画（一）制作在路径上的文字动画（二）添加运动模糊第十一章：运用粒子发射器和复制器学时数：41.本章教学目标：本章内容是影视特效课程的关键环节，学生通过本环节的学习参照教材使用专门软件进行练习，旨在能够使用粒子发射器和复制器创建特殊效果。
2.本章教学基本要求了解：通过本章节的学习，学生应该了解粒子发射器和复制器的工作原理。
理解：通过本章节的学习，学生应该理解粒子发射器和复制器的用途。
掌握：通过本章节的学习，学生应该掌握粒子发射器和复制器的使用及修改。
3.本章教学重点：调整发射器和粒子单元。
4.本章教学难点：调整复制器的设置。
5.本章实验（训）项目统计6.教学内容安排：第一节：粒子发射器（一）使用粒子发射器来建造粒子系统（二）在检查器中调整发射器和粒子单元（三）添加粒子单元第二节：复制器（一）应用资源库中的粒子发射器（二）复制元素（三）调整复制器的设置第十二章：使用音频学时数：41.本章教学目标：本章内容是影视特效课程的关键环节，学生通过本环节的学习参照教材使用专门软件进行练习，旨在能够在Motion中处理音频，建立音频动画。
2.本章教学基本要求了解：通过本章节的学习，学生应该了解音频时间线的工作原理。
理解：通过本章节的学习，学生应该理解音频编辑原理。