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细胞培养知识

细胞培养知识

细胞培养基础知识细胞培养基本条件1、合适的细胞培养基合适的细胞培养基是体外细胞生长增殖的最重要的条件之一,培养基不仅提供细胞营养和促使细胞生长增殖的基础物质,而且还提供培养细胞生长和繁殖的生存环境。

2、优质血清目前,大多数合成培养基都需要添加血清。

血清是细胞培养液中最重要的成分之一,含有细胞生长所需的多种生长因子及其它营养成分。

3、无菌无毒细胞培养环境无菌无毒的操作环境和培养环境是保证细胞在体外培养成功的首要条件。

在体外培养的细胞由于缺乏对微生物和有毒物的防御能力,一旦被微生物或有毒物质污染,或者自身代谢物质积累,可导致细胞中毒死亡。

因此,在体外培养细胞时,必须保持细胞生存环境无菌无毒,及时清除细胞代谢产物。

4、恒定的细胞生长温度维持培养细胞旺盛生长,必须有恒定适宜的温度。

5、合适的气体环境气体是哺乳动物细胞培养生存必需条件之一,所需气体主要有氧气和二氧化碳。

细胞培养基种类与基本成分细胞培养基的种类很多,按其来源分为合成培养基和天然培养基(目前使用的培养基绝大部分是合成培养基),按其物质状态分为干粉培养基和液体培养基两类。

干粉培养基需由实验者自己配制并灭菌,液体培养基由专业商家提供,用户可直接使用,非常方便。

1、合成培养基的主要成分有:氨基酸、碳水化合物、无机盐、维生素及其它辅助物质:氨基酸氨基酸是组成蛋白质的基本单位。

不同种类的细胞对氨基酸的要求各异,但有几种氨基酸细胞自身不能合成,必须依靠培养液提供,这几种氨基酸称为必需氨基酸。

其中谷氨酰胺是细胞合成核酸和蛋白质必需的氨基酸,在缺少谷氨酰胺时,细胞生长不良而死亡。

因此,各种培养液中都有较大量的谷氨酰胺。

但是,由于谷氨酰胺在溶液中很不稳定,应置于-20℃冰箱中保存,在使用前加入培养液内。

已含谷氨酰胺的培养液在4℃冰箱中储存2 周以上时,还应重新加入原来量的谷氨酰胺。

碳水化合物碳水化合物是细胞生长主要能量来源,其中有的是合成蛋白质和核酸的成分。

主要有葡萄糖、核糖、脱氧核糖、丙酮酸钠和醋酸等。

细胞培养定义-概述说明以及解释

细胞培养定义-概述说明以及解释

细胞培养定义-概述说明以及解释1.引言1.1 概述细胞培养是一种重要的科学技术,用于在控制的实验室条件下,培养细胞体外生长和增殖。

通过提供合适的生长环境,包括适当的培养基、细胞状态维持剂和温度、湿度等因素的控制,细胞可以持续生长和繁殖。

细胞培养可以在无菌环境下进行,以保证培养过程中没有污染物的引入。

细胞培养的主要目的是研究细胞的特性和功能。

通过细胞培养,科学家可以观察和研究细胞在不同条件下的行为,进一步了解细胞的基本生理过程、信号转导途径和分化过程。

此外,细胞培养还被广泛应用于药物筛选、生物技术研究、生物工程和医药领域等。

细胞培养的发展历史可以追溯到19世纪末。

当时,人们开始尝试培养动物细胞,最早成功地实现了培养培养出鸟胚细胞。

经过长期的努力和技术改进,细胞培养的技术逐渐成熟,并被广泛应用于各个领域。

综上所述,细胞培养是一种重要的科学技术,通过在受控的实验室条件下培养细胞,可以研究细胞的特性和功能。

随着细胞培养技术的不断发展和完善,它在生物学研究、生物技术和医药领域的应用将会更加广泛。

1.2文章结构1.2 文章结构本文旨在探讨细胞培养的定义、历史、重要性以及应用领域。

为了更好地展示这些内容,本文将按照以下结构进行组织和展示:第一部分是引言部分,引言部分将对细胞培养进行概述。

我们将介绍细胞培养的基本概念,其在生物科学中的重要性以及本文的目的。

第二部分是正文部分,正文部分将分为两个小节。

首先,我们将详细介绍细胞培养的定义。

我们将解释什么是细胞培养,如何进行细胞培养以及细胞培养的目的和意义。

其次,我们将回顾细胞培养的历史,探讨细胞培养技术的发展和重要里程碑,以及这些里程碑对现代细胞培养的影响。

第三部分是结论部分,结论部分将总结细胞培养的重要性和应用领域。

我们将强调细胞培养在生命科学研究中的关键作用,并讨论细胞培养在医学、药物研发、生物工程等领域的广泛应用。

通过以上的文章结构,我们将全面、系统地介绍细胞培养的定义、历史、重要性和应用领域。

细胞培养方法

细胞培养方法

细胞培养方法
细胞培养是生物学实验中常用的一种技术手段,它可以提供大量的细胞用于实验研究。

正确的细胞培养方法对于细胞的生长、增殖和实验结果的准确性都至关重要。

下面将介绍一些常用的细胞培养方法及注意事项。

首先,准备培养基。

培养基是细胞生长所必需的营养物质和生长因子的混合物。

常用的培养基有DMEM、RPMI-1640等,根据不同细胞类型的要求选择适当的培养基。

在制备培养基时,需要注意无菌操作,避免细菌和真菌的污染。

其次,处理细胞。

从细胞库中取出细胞后,需要进行细胞的处理和传代。

处理细胞时,要注意细胞的密度和活性,避免细胞凝集和死亡。

传代时,要根据细胞的生长状态和密度进行适当的稀释,以保证细胞的健康生长。

接着,进行细胞的接种和培养。

将处理好的细胞按照一定的比例接种到预先涂有培养基的培养皿中,然后将培养皿放入培养箱中进行培养。

在培养过程中,需要定期观察细胞的生长状态,及时更换培养基,避免细胞过度生长或死亡。

最后,进行实验。

当细胞达到所需的数量和状态后,就可以进行相关的实验。

在实验过程中,需要注意培养皿的无菌操作,避免细菌和真菌的污染。

同时,要注意细胞的处理和操作方法,避免对细胞造成损伤。

总之,正确的细胞培养方法对于细胞的生长和实验结果至关重要。

只有严格遵守操作规程,做好无菌操作,才能得到可靠的实验结果。

希望本文介绍的细胞培养方法能够对大家有所帮助。

植物组织培养与细胞培养知识重点

植物组织培养与细胞培养知识重点

第一个发明的培养基为White 培养基培养基中的铁盐采用Fe-EDTA 形态IAA/CTK比例高时,促进生根培养,比例低时,促进芽的分化植物组织培养:(广义)人工控制条件下培养形成再生植株(狭义)对植物组织器官产生愈伤组织进行培养直至生成完整植株。

外植体:从植物体上分离下来的用于离体培养的材料愈伤组织:在离体培养的条件下切口处形成的一团具有分生能力的不规则的细胞团分化:细胞在分裂过程中发生结构和功能上的改变形成各类组织和器官的过程脱分化:已分化好的细胞在人工诱导条件下恢复分生能力恢复到分生组织状态的过程再分化:由脱分化的细胞重新形成各类组织和器官的过程初代培养:诱导愈伤组织、侧芽或不定芽、胚状体(形似胚,具有配的功能)过程继代培养:更换新鲜培养基繁殖同一类型材料生根培养:将芽苗转移到生根培养基上培养形成完整植株驯化培养:将组培苗经人工炼苗驯化使其能够在苗床上生长器官培养:是指对植物体各种器官的离体培养离体胚培养:指从植物种子中分离出胚组织进行离体培养的技术细胞悬浮培养:将植物的细胞或细胞小聚体悬浮在液体培养基上进行培养,使之在体外繁殖、生长、发育,并在培养过程中能保持很好的分散性的技术原生质体培养:指从细胞中分离出来的原生质体经过离体培养使其分裂、增殖进而分化成完整植株的技术。

器官发生:又名器官形成,是指植物根茎叶花果实等器官的分化与形成灭菌:用物理或化学方法,杀死物体表面或空隙间的微生物消毒:杀死,消除或抑制部分微生物,使之不发生作用褐化:接种后外植体表面产生酚、醌类棕褐色物质,细胞停止代谢生长玻璃化:离体植物嫩茎或叶呈半透明水状,生理失调不能进行光合作用指示植物:能够对病毒汁液产生迅速和特有的反应的某类转株寄主植物细胞的全能性:每个植物细胞都具有母体的全部遗传特性;每一个细胞都可以在特定条件下发育成与母体一样的植株灭菌方法:物理法:灼烧、常压蒸煮,紫外线,超声波,微波,过滤清洗。

化学法:升汞,过氧化氢,甲醛,酒精,高锰酸钾,漂白粉,次氯酸钠,抗菌素四大母液:大量元素母液,微量元素母液、铁盐母液、有机物质母液、激素母液实验室安排:贮藏室、药品室、洗涤间、消毒室、接种室,准备室、暗室、分析室、培养室离体培养基本设备:天平、酸度计、移液管、容量瓶、三角瓶添加活性炭的目的:活性炭具有吸附作用,可吸附非极性物质和色素大分子物质,茎尖初代培养使可防止褐化,促进生根,防止玻璃化苗几种维生素:VB1:有利于植株生根,促进愈伤组织产生VB6:促进根的生长VC:防止褐化VB5:影响植物代谢和胚的发育VE、VB12各培养基的特点:White:无机盐浓度低,适宜于生根培养;MS:无机盐浓度高,为比较稳定的离子平衡溶液,其养分的数量和比例比较合适,可满足植物的营养和生理需要,硝酸盐含量相对较高,广泛应用于植物器官,花药,细胞和原生质体培养,效果良好;B5:含较低的铵对不少培养物的生长有抑制作用。

细胞培养的基本原理与技术

细胞培养的基本原理与技术

第一章细胞培养的基本原理与技术现代生物技术一般认为包括基因工程技术、细胞工程技术、酶工程技术和发酵工程技术,而这些技术的发展几乎都与细胞培养有密切关系,特别是在医药领域的发展,细胞培养更具有特殊的作用和价值。

比如基因工程药物或疫苗在研究生产过程中很多是通过细胞培养来实现的。

基因工程乙肝疫苗很多是以CHO细胞作为载体;细胞工程中更是离不细胞培养,杂交瘤单克隆抗体,完全是通过细胞培养来实现的,既使是现在飞速发展的基因工程抗体也离不开细胞培养。

正在倍受重视的基因治疗、体细胞治疗也要经过细胞培养过程才能实现,发酵工程和酶工程有的也与细胞培养密切相关。

总之,细胞培养在整个生物技术产业的发展中起到了很关键的核心作用。

第一节体外培养的概念一、基本概念体外培养(in vitro culture),就是将活体结构成分或活的个体从体内或其寄生体内取出,放在类似于体内生存环境的体外环境中,让其生长和发育的方法。

组织培养:是指从生物体内取出活的组织(多指组织块)在体外进行培养的方法。

细胞培养:是指将活细胞(尤其是分散的细胞)在体外进行培养的方法。

器官培养:是指从生物体内取出的器官(一般是胚胎器官)、器官的一部分或器官原基在体外进行培养的方法。

二、体内、外细胞的差异和分化1、差异:细胞离体后,失去了神经体液的调节和细胞间的相互影响,生活在缺乏动态平衡相对稳定环境中,日久天长,易发生如下变化:分化现象减弱;形态功能趋于单一化或生存一定时间后衰退死亡;或发生转化获得不死性,变成可无限生长的连续细胞系或恶性细胞系。

因此,培养中的细胞可视为一种在特定的条件下的细胞群体,它们既保持着与体内细胞相同的基本结构和功能,也有一些不同于体内细胞的性状。

实际上从细胞一旦被置于体外培养后,这种差异就开始发生了。

2、分化:体外培养的细胞分化能力并未完全丧失,只是环境的改变,细胞分化的表现和在体内不同。

细胞是否表现分化,关键在于是否存在使细胞分化的条件,如Friend细胞(小鼠红白血病细胞)在一定的因素作用下可以合成血红蛋白,血管内皮细胞在类似基膜物质底物上培养时能长成血管状结构,杂交瘤细胞能产生特异的单克隆抗体,这些均属于细胞分化行为。

第十一章动物细胞培养基础知识

第十一章动物细胞培养基础知识
液、促进细胞贴壁得胶原类物质在培养某些特殊细胞时也不可缺 少。
(一)、培养基
▪ (1)、天然培养基
▪ 血清得种类 :主要就是牛血清,在培养某些特殊细胞 时也用人血清、马血清等。
▪ 牛血清还分为小牛血清、新生牛血清与胎牛血清。 一般使用得为小牛血清,小牛血清取自出生10~30 天得小牛。
(一)、培养基
倍浓缩液,配制时应加温至30℃,完全溶解后过滤除菌,分 装至小瓶,储存于-20℃。
(三)、其她培养用液
▪ 4、抗生素液
▪ 常用得就是青链霉素,俗称“双抗溶液”。青霉素主要 对革兰阳性菌有效,链霉素主要对革兰阴性菌有效。
▪ 青霉素使用得终浓度为100000U/L,链霉素使用得终浓 度为0、1g/L。一般配制成100倍浓缩液,可用PBS或 培养基配制。
▪ 用过得橡胶制品:同玻璃器材得清洗
二、常用器具得清洗消毒方法
▪ 1、清洗
▪ (3)塑料器皿
▪ 2%NaOH浸泡过夜 2~5% HCl 浸泡 30min 蒸馏水洗
▪ (4)金属器皿
▪ 洗衣粉洗涤 蒸馏水洗
酒精棉球擦拭晾干
二、常用器具得清洗消毒方法
▪ 2、消毒 ▪ 物理:热力灭菌 、电离辐射、紫外灭菌
度较低、生长较困难得情况
▪ RPMI1640
(一)、培养基
▪ (2)、合成培养基
▪ ②无血清培养基
▪ 虽然基础培养基加少量血清所配制得完全培养基可以满足大 部分细胞培养实验得要求,但对有些实验却不适合,如观察一种 生长因子对某种细胞得作用,又如测定某种细胞在培养过程中 分泌某种物质(抗体、生长因子)得能力。
▪ NaHCO3 +H2O ←→ Na++HO-+H2O+CO2 ↑

细胞培养基本技术

细胞培养基本技术
研究生实验技能培训讲座 --细胞培养基本知识
医学实验中心 闾宏伟
主要内容



细胞培养的基本概念 细胞培养的基本条件 细胞培养用液的配制 细胞培养的基本方法 培养细胞活力测定 细胞冻存和复苏 细胞培养的污染和检测
一、基本概念

细胞培养(cell culture):在体外条件下,模 拟体内的生理环境,用培养液维持细胞生 长与增殖的技术。 组织培养 (Tissue culture):把活体的一小 片组织(O.5~1立方毫米)置于底物上孵 育,细胞自其周围移出并生长。 器官培养 (Organ culture):将活体中整个 器官或一部分器官取出,置于体外生存、 生长并同时保持其一定的结构和功能特征。


血清解冻步骤

逐步解冻法
–20℃ 或–70℃至4℃冰箱溶解一天,至室 温下全溶后再分装,一般用50 ml无菌离心管可 分装40~45 ml。

勿直接由–20℃至37℃解冻,因温度改变 太大,容易造成蛋白质凝结而发生沉淀。
无机盐

CaCl2 、KCl 、MgSO4、 NaCl 、 NaHCO3 、NaH2PO4 对调节细胞渗透压、某些酶的活性 及溶液的酸碱度都是必须的。
酶液等均采用滤过法除菌。
安装滤膜时注意:滤膜光滑一面是正面,要朝
上,否则起不到过滤的作用。
CO2培养箱
CO2培养箱设定的条件为37℃,5%CO2 使用CO2培养箱应注意的问题:

①用螺旋口瓶培养细胞时,需将瓶盖微松,
以保证通气。 ②保持培养箱内空气干净,定期消毒擦拭。 ③箱内蒸馏水槽中定期更换灭菌蒸馏水3000 毫升,以保持箱内湿度。
抗生素溶液

通常是青霉素和链霉素联合使用,俗称“双抗 溶液”。

细胞培养实验

细胞培养实验
56
HeLa细胞
1.细胞种类:人HeLa细胞传代培养;
2.培养的天数:7d;
3.放大倍速:倒置显微镜 X200;
4.培养基种类:DMEM+10%小牛血清;
5.细胞状态与特征简述:细胞呈多角形,贴壁生长。
57
K562细胞
上皮型细胞
50
SKOv3 (卵巢癌细胞)
1.细胞种类:SKOv3(卵巢癌细胞) 2.培养的天数:传代后3d; 3.放大倍速:倒置显微镜 X10; 4.培养基种类:DMEM+5%胎牛血清; 5.细胞状态与特征简述:细胞贴壁生
长,生长速度较快。
CCL-149
1.细胞种类:大鼠肺泡上皮细胞; 2.培养的天数:1d(种在48孔板中); 3.放大倍速:倒置显微镜 X20; 4.培养基种类:F12K+10%胎牛血清; 5.细胞状态与特征简述:细胞呈梭形,透 亮贴壁生长,3-4天传代一次,Giemsa 染色。
大多数培养细胞贴附生长,属于贴壁依 赖性细胞,大致分成以下四型:
成纤维细胞 上皮型细胞 游走细胞型 多型细胞型
45
1、成纤维细胞型
名称:凡在培养中形态与成纤维细胞类似的 来源:由中胚层间充质组织起源的组织如:
真正的成纤维细胞,心肌,平滑肌,成骨细胞, 血管内皮 形态:胞体梭形或不规则三角形,胞质向外伸出2—3个长短不等 的突起,中有卵圆形核 生长特点:排列成放射状,漩涡状 细胞—细胞接触易断开而单独行动,游离的单独的成纤维 样细胞,常有几个伸长的细胞突起
元素
30
细胞培养液
水 平衡盐溶液 pH调节液 消化液 抗生素溶液 培养基
31
平衡盐溶液
主要由无机盐和葡萄糖配制而成 作用:维持渗透压、缓冲和调节酸碱度 常用的缓冲液:
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