特色办学主题班会01徐禅堂小学三年级
小学三年级班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，培养良好的学习习惯和生活态度，我校三年级（1）班于2021年10月25日开展了主题为“团结协作，共同成长”的班会活动。
本次班会由班主任张老师主持，全体同学参与。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，团结协作是我们班级的精神支柱，只有大家齐心协力，才能共同成长，创造美好的未来。
2. 分享成长故事为了激发同学们的团队意识，张老师邀请了几位同学分享自己的成长故事。
他们分别讲述了在团队合作中遇到的困难、如何克服困难以及收获的喜悦。
通过这些真实的故事，同学们深刻体会到了团结协作的重要性。
3. 团队游戏活动为了让同学们在轻松愉快的氛围中感受团队的力量，张老师组织了一系列团队游戏活动。
以下是活动内容：（1）抢答比赛：同学们分为若干小组，通过抢答问题的方式，锻炼反应能力和团队协作能力。
（2）拔河比赛：同学们分成两队，进行激烈的拔河比赛，增强团队凝聚力和集体荣誉感。
（3）接力跑：同学们分成若干小组，进行接力跑比赛，培养同学们的团队精神和合作意识。
4. 交流心得体会在游戏活动结束后，同学们纷纷分享了自己的心得体会。
大家一致认为，在团队中，每个人都要发挥自己的长处，互相帮助，共同进步。
同时，同学们也表示，在今后的学习和生活中，会更加注重团队协作，为实现班级目标而努力。
5. 班主任总结张老师对本次班会进行了总结，她首先肯定了同学们在活动中的积极参与和努力，并对同学们的成长表示欣慰。
接着，张老师对同学们提出以下要求：（1）树立团队意识，关心集体，为班级荣誉而努力。
（2）学会倾听，尊重他人，培养良好的沟通能力。
（3）发扬团结协作精神，互帮互助，共同进步。
（4）养成良好的学习习惯和生活态度，为实现自己的梦想而努力。
三、班会成果通过本次班会，同学们深刻认识到了团结协作的重要性，进一步增强了班级凝聚力。
小学三年级主题班会教案班会活动方案（精选16篇）
小学三年级主题班会教案班会活动方案（精选16篇）小学三年级主题班会教案班会篇1活动目的：引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。
活动准备：1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。
2、搜集关于文明礼貌的知识。
活动过程：一、主持人宣布班会开始。
二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。
三、演小品《进校门时》。
四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。
五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。
六、班主任讲话，提出希望。
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳!小学三年级主题班会教案班会活动方案篇2《美的行为，美的心灵》尚美主题班会一、活动目的：对于品德教育应从小抓起。
美的行为、美的心灵需要从各方面来培养，针对三年级学生，应有一个规范的行为，配合学校的德育工作，培养良好的行为习惯、美好心灵的创造是起步工作的重点。
为此，举行了本次主题班会，旨在进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。
加强学生品德修养，使学生明确在校、在家庭、在社会都应该有美的行为和美的心灵。
二、活动材料:1，《小学生行为规范》2，小品《课间十分钟》3，多媒体图片4，小品剧《墙壁的_5，歌曲三、活动地点：本班教室四、活动准备1、确定主持人和节目表演者。
2、制作多媒体课件。
3、学生自已熟悉《小学生日常行为规范》内容。
五、活动程序：(主持人甲——江蔚、乙——张美莹)甲：尊敬的来宾，老师，同学们，大家好!乙：对你们的来临表示衷心的感谢和崇高的敬意。
甲乙：三(3)班《美的行为，美的心灵》尚美主题班会现在开始。
小学班级特色班会记录(3篇)
第1篇班级名称：三年级二班班会主题：探索自然，热爱生活班会时间：2022年3月15日班会地点：教室主持人：李老师参与人员：三年级二班全体同学及家长一、班会开场（时间：9:00-9:10）主持人李老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍。
她表示，本次班会旨在通过探索自然、热爱生活的方式，激发同学们对大自然的热爱，培养他们的环保意识。
二、自然知识竞赛（时间：9:10-9:40）为了活跃班会气氛，提高同学们对自然知识的兴趣，李老师组织了一场自然知识竞赛。
比赛分为个人赛和小组赛两个环节。
1. 个人赛：每位同学随机抽取一张自然知识卡片，回答卡片上的问题。
回答正确者可获得一份小礼品。
2. 小组赛：以小组为单位，抢答关于自然的问题。
答对一题，小组得分加一分。
得分最高的小组获得胜利。
在竞赛过程中，同学们积极参与，踊跃抢答。
通过竞赛，同学们不仅学到了丰富的自然知识，还增进了同学之间的友谊。
三、环保知识讲座（时间：9:40-10:10）为了进一步提高同学们的环保意识，李老师邀请了一位环保专家为同学们做了一场环保知识讲座。
讲座中，专家以生动有趣的方式，向同学们介绍了环保的重要性、环保的基本原则以及如何在日常生活中践行环保。
同学们认真聆听，积极提问，现场气氛热烈。
四、亲子互动环节（时间：10:10-10:40）为了增进家长与同学们之间的感情，培养同学们的团队协作能力，李老师组织了一个亲子互动环节——亲子环保手工制作。
在家长的指导下，同学们利用废弃的纸张、塑料瓶等材料，制作了各种各样的环保手工艺品。
在制作过程中，家长和孩子们互相帮助，共同完成了作品。
五、班会总结（时间：10:40-10:50）班会接近尾声，李老师对本次班会进行了总结。
她首先对同学们在班会中的积极参与表示肯定，并对家长们的支持表示感谢。
接着，她强调了环保的重要性，鼓励同学们在日常生活中践行环保，为保护地球家园贡献自己的力量。
最后，李老师宣布本次班会圆满结束，并祝愿同学们在今后的学习和生活中，能够热爱自然，珍惜资源，成为环保小卫士。
小学三年级主题班会(十篇)
小学三年级主题班会（十篇）小学三年级主题班会 1活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学*、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。
2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。
活动准备：1、搜集有关自信的故事。
2 、学生准备才艺表演.活动过程：一、揭示主题，宣布活动开始。
教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。
长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。
即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。
这是为什么？学生：因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己永远也不行了教师：过去一次次的失败告诉它不行。
其实它现在行不行？学生：行。
教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。
今天我们主题班会的主题就是《我自信，我快乐》。
希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。
二、问卷调查问卷调查：1、你认为自己漂亮/英俊吗？2、你能成为班级中出色的一员吗？3、你认为是班中不可缺少的一员吗？4、你是否总是担心做不好某一件事情？5、你是否能实现你心中的理想？甲：自信如笔，书写着我们成功的篇章。
自信如光，指引着我们前进的方向。
乙：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。
自信如火，燃起我们心中的希望之光。
甲：同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的自同学1：自信就是要相信自己，遇到困难不能轻易退缩。
同学2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。
同学3：那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了.甲：那自卑、自大、自信各有什么特点呢？同学1：自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。
同学2：自大就是过高地评价自己，看不到自己的不足。
同学3：自信就是正确地评价自己，既看到自己的`优点，也看到自己的缺点。
甲：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能最大限度地挖掘自身的潜力。
小学三年级秋季开学第一课主题班会2024
表彰方式：介绍学校对优秀学 生的表彰方式和奖励措施
鼓励与期望：鼓励其他学生向 优秀学生学习，期望所有学生 都能取得更好的成绩
新学期展望
第四章
班级目标设定
学习目标：提高学习成绩，培养良好的学习习惯 活动目标：积极参与学校活动，提高团队协作能力 健康目标：加强体育锻炼，提高身体素质 社交目标：建立良好的人际关系，培养团队合作精神
学习计划分享
制定学习目标： 明确本学期的 学习目标，如 提高学习成绩、 培养兴趣爱好
等
制定学习计划： 制定具体的学 习计划，如每 天学习时间、
学习内容等
学习方法分享： 分享自己的学 习方法，如预 习、复习、做
笔记等
学习态度分享： 分享自己的学 习态度，如积 极、认真、努
力等
班级活动安排
开学仪式：欢迎新同学，介绍新老师
学习习惯培养
专注学习：避免分心，提高 学习效率
制定学习计划：明确学习目 标，合理安排时间
主动学习：积极思考，主动 提问，主动解决问题
复习巩固：定期复习，巩固 知识，提高记忆效果
心理健康教育
认识自我：了解自己的情绪、性格、兴趣等 情绪管理：学会控制自己的情绪，保持积极乐观的心态 社交技巧：学会与人交往，建立良好的人际关系 应对压力：学会面对压力，保持良好的心理状态
班级亮点展示
学习进步：展示班级学生在过 去一学期的学习进步情况
活动参与：展示班级学生在过 去一学期的活动参与情况
团队协作：展示班级学生在过 去一学期的团学期的荣誉获得情况
表彰优秀学生
优秀学生名单：列出所有获得 表彰的优秀学生名单
优秀事迹：介绍每位优秀学生 的优秀事迹和表现
小学三年级秋季开学 第一课主题班会 2024
小学三年级主题班会方案范文（五篇）
小学三年级主题班会方案范文【班会准备】一、资料搜集：学生需通过多种途径，广泛收集与家庭安全相关的各类资料。
二、课件制作：根据收集到的资料，精心制作相关教学课件，以便直观展示安全知识。
三、环境布置：在黑板上，使用彩色粉笔以美术字形式书写“珍惜生命安全第一”的标语，营造班会氛围。
【班会程序】一、开场引入：教师以平和而富有启发性的语言开场，指出尽管学生生活在充满爱的家庭环境中，但仍需高度警惕家庭生活中潜在的安全隐患，以确保自身安全。
二、家居安全教育：1. 用电安全：详细阐述用电常识，包括识别电源总开关、避免湿手湿布接触电器、电器使用完毕后拔掉插头、应对电器异常情况的方法以及触电急救措施等。
2. 煤气使用安全：强调使用燃气器具时的注意事项，如保持室内通风、防止火源熄灭导致的煤气泄露等。
三、交通安全教育：1. 行走安全：介绍道路行走规则，包括走人行道、集体出行时列队行走、避让机动车辆、遵守交通信号灯等。
2. 交通事故警示：通过数据展示交通事故的严峻形势，提醒学生严格遵守交通规则，提高交通安全意识。
四、校园安全教育：1. 防火：阐述校园防火的重要性，提出禁止玩火、遵守实验课规定、定期检查防火设施等要求。
2. 防盗：教育学生保管好个人财物，提高防范意识，发现盗窃事件及时报警。
3. 防校园暴力：倡导同学间和睦相处，遇到矛盾及时沟通解决，避免校园暴力事件的发生。
五、体育运动安全教育：强调体育运动前的准备活动、听从教师安排、自我保护意识以及器械安全检查等重要性。
六、火灾应急处理教育：1. 报警：教授学生如何正确拨打火警电话119，并清晰描述火灾情况。
2. 冷静应对：教育学生面对火灾时要保持冷静，采取有效措施迅速逃离火场。
3. 逃生技巧：传授逃生时的自我保护方法，如使用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等。
七、实践竞赛与快板表演：通过防火情景表演和快板表演等形式，加深学生对安全知识的理解和记忆，同时提升他们的安全意识和自我保护能力。
三年级主题班会策划方案（2篇）
三年级主题班会策划方案一、主题概述主题班会是学生活动的重要组成部分，也是学生社会主义核心价值观教育的有效途径。
为了培养学生的自主学习和自主创新的能力，我们决定以“勇敢尝试，开启未来”为主题，策划一场丰富多彩的三年级主题班会活动。
二、活动目标1. 培养学生勇于尝试的精神，激发自主学习和创新的能力；2. 增强学生的合作意识和团队精神；3. 培养学生的沟通和表达能力；4. 传递积极向上的价值观，引导学生树立正确的人生观和价值观。
三、活动准备1. 确定活动时间和地点：选择一个适合举行班会的时间和地点，并提前进行布置；2. 规划活动流程：根据活动内容和目标，制定详细的活动流程，包括开场、主题演讲、小组讨论、合影等环节；3. 邀请嘉宾：邀请有经验的教育专家或成功人士作为嘉宾，为学生分享自己的经验和故事；4. 准备教具和道具：根据活动内容，准备相关的教具和道具，如投影仪、幻灯片、背景音乐等；5. 打印相关材料：制作活动所需的宣传海报、讲稿、学生手册等材料，并在班级内进行发放。
四、活动内容安排1. 开场：由主持人宣布活动开始，播放一段鼓舞人心的视频短片，为活动拉开序幕；2. 主题演讲：邀请嘉宾或老师进行主题演讲，鼓励学生勇于尝试，分享一些成功的经验和故事；3. 自我介绍：要求每个学生用一句话来介绍自己，并简单介绍自己尝试过的一项新事物或经历；4. 小组讨论：将学生分为小组，让他们讨论并分享他们的尝试经历和感受，鼓励与激励彼此；5. 成果展示：要求每个小组挑选一名代表，向全班介绍他们的讨论成果，并展示一些自己的作品或成果；6. 学习交流：鼓励学生互相提问和交流，分享彼此的学习方法和学习心得；7. 合影留念：活动结束前，全班同学进行合影留念，并由主持人宣布活动结束。
五、活动影响通过这次主题班会的策划和开展，我们相信能够达到以下影响：1. 培养学生勇于尝试的精神：学生通过分享自己的尝试经历，能够对自己的能力和潜力有更全面的认识，鼓励他们勇敢尝试新事物；2. 激发自主学习和创新的能力：通过小组讨论和交流，学生能够学习到更多的学习方法和思维方式，激发他们的学习热情；3. 增强学生的合作意识和团队精神：学生通过小组合作和成果展示，能够培养团队合作和协作的意识，培养他们的团队精神；4. 培养学生的沟通和表达能力：通过自我介绍和讨论交流环节，学生能够锻炼自己的口头表达能力和沟通技巧；5. 传递积极向上的价值观：通过邀请嘉宾分享成功经验和正能量故事，学生能够树立正确的人生观和价值观，引导他们向上向善。
三年级班会课主题记录(3篇)
第1篇一、班会主题培养良好习惯，助力成长之路二、班会时间2022年X月X日三、班会地点三年级教室四、班会主持人XXX五、班会参与人员三年级全体师生六、班会流程1. 主持人开场白2. 学生分享自己优秀的学习和生活习惯3. 教师讲解良好习惯的重要性4. 学生讨论如何养成良好的习惯5. 颁发“优秀习惯养成奖”6. 主持人总结发言七、班会内容1. 主持人开场白各位同学、老师们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“培养良好习惯，助力成长之路”。
良好的习惯是我们成长的基石，只有养成良好的习惯，我们才能在学习和生活中取得更好的成绩。
接下来，让我们一起探讨如何养成良好的习惯。
2. 学生分享自己优秀的学习和生活习惯同学们，你们在学习和生活中有哪些好的习惯呢？下面请几位同学分享一下。
（学生A）我认为良好的学习习惯非常重要，我每天都会按时完成作业，预习新课，复习旧课。
（学生B）我每天都会坚持锻炼身体，这样可以保持身体健康，也有利于学习。
（学生C）我每天都会按时睡觉，保证充足的睡眠，这样第二天精力充沛。
3. 教师讲解良好习惯的重要性同学们，刚才几位同学分享了他们的优秀习惯，相信大家都有所收获。
那么，良好的习惯究竟有多重要呢？首先，良好的习惯可以帮助我们提高学习效率。
当我们养成良好的学习习惯，比如按时完成作业、预习新课、复习旧课等，我们的学习效果会越来越好。
其次，良好的习惯有助于我们的身心健康。
比如，坚持锻炼身体、保持良好的作息时间等，都可以帮助我们保持身体健康，提高生活质量。
最后，良好的习惯可以塑造我们的性格。
当我们养成良好的习惯，比如诚实守信、团结友爱、尊敬师长等，我们的性格会更加完善。
4. 学生讨论如何养成良好的习惯同学们，听了刚才的讲解，相信大家对良好习惯的重要性有了更深的认识。
那么，我们应该如何养成良好的习惯呢？（学生D）我认为要养成良好的习惯，首先要明确自己的目标，然后制定计划，坚持执行。
（学生E）我建议我们可以从一些小事情做起，比如按时完成作业、整理书包等，逐渐养成良好的习惯。
三年级主题班会策划方案(三篇)
三年级主题班会策划方案主题：培养友谊，共同成长一、活动背景：主题班会是学生参与班级管理和活动的重要形式之一，对于培养学生的团队意识、集体荣誉感及表达自我的能力有着重要的作用。
本次活动以培养学生的友谊和共同成长为主题，旨在促进同学们之间的交流与合作，提高班级凝聚力和团队意识。
二、活动目标：1. 培养同学们主动交流、合作的意识，增强友谊之间的联系和互助精神。
2. 培养同学们的团队合作意识和团结协作能力，提高集体荣誉感。
3. 提升同学们的自信和表达能力，培养主动参与活动的积极性。
4. 加强师生之间的互动，营造积极向上的教育氛围。
三、活动内容：1. 活动准备：（1）邀请一位特邀嘉宾，例如心理辅导老师或学校的社工，为活动提供专业指导和支持。
（2）准备班会室，根据主题进行布置，如贴上友谊、合作的标语、挂上同学们的手绘作品等，营造温馨而友好的氛围。
（3）准备个人成长的故事或视频材料，鼓励同学们分享自己的成长经历。
2. 第一阶段：友谊互动（1）主持人介绍活动主题和目标，激发同学们参与的热情。
（2）邀请同学们自我介绍，并向大家分享一个自己的好朋友，并解释为什么他们是好朋友。
（3）进行有趣的互动游戏，如解开人际隔阂，找到自己的朋友圈，培养同学们相互间的交流和理解。
3. 第二阶段：合作探索（1）播放一段合作的视频或进行小组合作任务，鼓励同学们合作解决问题，并让他们互相分享自己的思路和想法。
（2）组织同学们进行合作游戏，如拼图游戏、绳结游戏等，培养他们的团队合作意识和团结协作能力。
（3）展示并分享他们在合作中取得的成果和收获，鼓励同学们相互学习和表彰优秀的团队。
4. 第三阶段：成长分享（1）邀请一位特邀嘉宾，如学校的社工或心理辅导老师，分享一些与主题相关的成长故事或案例，鼓励同学们积极表达自己的想法和感受。
（2）组织同学们进行小组讨论或一对一交流，分享自己在成长中遇到的困难和解决办法，鼓励同学们互相鼓励和支持。
（3）邀请同学们主动上台分享自己的成长经历和心得，鼓励他们充分展示自己的才华和自信。
2024年小学三年级主题班会方案精选方案
2024年小学三年级主题班会方案精选方案一、主题：培养良好的学习习惯二、目的：通过班会的形式，引导学生养成良好的学习习惯，提高学生的自主学习能力，创造良好的学习氛围。
三、时间：每周三下午3:00-3:30四、地点：教室五、活动安排：1. 主持人1分钟介绍本周主题，以及本周将进行的活动和目标。
2. 活动一：学习计划分享（10分钟）a. 学生自愿报名参加，每周从中随机抽取一名同学分享学习计划。
b. 分享同学可以介绍自己的学习计划，包括早晚作息时间、每天的学习任务和目标等。
c. 学生可以互相交流学习方法和心得，鼓励彼此提高。
3. 活动二：学习技巧讲解（15分钟）a. 请一位老师或家长来班会上讲解一些有效的学习技巧，如记忆方法、阅读技巧、做题技巧等。
b. 学生可以提前准备一些问题，让讲解的人做解答，以增加互动性和实用性。
4. 活动三：学习达标共进会（15分钟）a. 设置学习达标标准，每位同学可以根据自己分级进行努力，不同分级设立不同的目标。
b. 每周进行学习达标检查，达标的同学可以在班会上进行表扬，并分享学习方法和心得。
5. 活动四：学习成果展示（10分钟）a. 每周选取一些学生展示自己的学习成果，可以是书法作品、绘画作品、读书笔记等。
b. 学生可以互相欣赏和学习，同时提供评价和建议，提高学习成果的质量。
六、注意事项：1. 班会形式可以灵活变化，可以增加一些小游戏或趣味活动，以增加学生的参与度和兴趣。
2. 如果有条件，可以请一些学科老师或教育专家来做专题讲座，让学生接受更专业的学习指导。
3. 活动结束后，可以给每位参加活动的同学发放一些小礼品或鼓励奖励，以激励他们保持良好的学习习惯。
4. 班会结束后，可以将班会内容总结写成周报，发给学生和家长，让他们了解学生的学习情况和进展。
七、评估方式：1. 每周对学生的学习习惯进行评估，包括学习计划的制定和完成情况、作业的主动完成情况等。
2. 每学期末进行学习习惯的综合评估，对表现好的同学进行表彰和奖励，同时对表现不佳的同学进行激励和辅导。
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徐禅堂小学三年级"效仿先贤,筑梦少年”
主题班会
(2016.11)
活动目的
1．通过徐广缙””的事迹教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
活动过程
一、导入
1、教师介绍徐广缙”爱国,节俭勤奋”的事迹导入本
2、学生谈感受。
此班会的主题.
其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。
二、明理
师：假如我们徐禅堂小学小学245人每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱？如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事？学生交流。
师：假如我们中国13亿人口每人每天也都节约一角钱，一天就
可以节约——
（生计算后回答1.3亿）这1.3亿元，对国家来讲，可以做哪些事？学生交流。
师：同学们，你们都想得很周到。
这一天节约下来
的钱就可以做这么多的事。
做了这统计后，你有何感想？
3、小结：同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。
从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
三、导行
（一）说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
要求：
人：用一两个词语概括
事：用一两句话介绍。
诗：背一背
格言：诵一诵
（二）联系现实，自我教育。