高二新学期第一次班会
高二第一次班会

定期举行班会
定期举行班会,总结班级 工作,交流学习心得,加 强班级内部的沟通和交流。
班级文化与氛围
制定班级规章制度 营造积极向上的氛围 树立良好的班风
建立班级荣誉感
根据学校规定和班级实际 情况,制定班级规章制度, 规范学生的行为。
通过班级活动和团队建设, 营造积极向上、团结互助 的班级氛围。
树立良好的班风,培养学 生的道德品质和文明素养。
班级成员自我介绍
01
自我介绍
鼓励同学们进行简短的自我介绍,包括姓名、兴 趣爱好、特长等,以便更好地了解彼此。
02
互动交流
在自我介绍后,鼓励同学们进行互动交流,分享 彼此的经历和感受,增进友谊。
班级规章制度介绍
班级规定
向同学们介绍班级的规章制度,包括考勤、作业、 考试等方面的规定,要求大家严格遵守。
高二第一次班会
目录
• 欢迎与介绍 • 学习计划与目标 • 班级活动与团队建设 • 期望与建议 • 总结与展望
01
欢迎与介绍
新学期欢迎语
欢迎语
亲爱的同学们,新学期开始了,欢迎大家回到学校,共 同迎接新的挑战和机遇。
表达期望
希望大家能够珍惜这个学期,努力学习,积极参与班级 活动,争取取得更好的成绩和更多的收获。
强调纪律
强调纪律对于班级管理的重要性,要求同学们自 觉遵守规章制度,保持良好的课堂秩序。
02
学习计划与目标
学科学习计划
语文学习计划
制定每周阅读计划,提高阅读理解和写作 能力。
英语学习计划
定期背诵单词、短语,提高听、说、读、 写能力。
数学学习计划
通过每日练习题,巩固基础知识,提高解 题能力。
物理、化学学习计划
高二开学第一课班会设计

新学期开始新一级的同学步入了高二,如何在高二学年让学生充满动力的学习,能够自主学习,主动学习,是我经常思考的问题,下面小编为大家带来的是高二开学第一课班会设计方案,欢迎大家查阅!高二开学第一课班会设计1活动方案——向大学梦勇往直前主题活动班主任:主持:一、班会设计背景:高二下学期,美术班已经进入了紧张的美术备考期,同学们为了自己心目中的理想的大学而奋力拼搏,并在考试中取得了良好的成绩。
但是在最近时间里,有些同学却出现了懒散,对未来迷茫的状态,并且有些同学错误地认为离美术联考还有一年的时间,放松了对自己的要求。
因此,我们召开本次《我奔跑,去追梦》为主题的班会,意在同学们提高竞争危机感,勇敢在梦想的路上跨步奔跑。
二、班会设计目的:1、期望通过本次班会活动,让同学们能够提高认识,正确认识学习是一个不断反复进步、长期积累积淀的过程。
2、指导学生认真分析自己学习中存在的不足,增强危机感,找到解决问题的方法。
3、使同学们通过这件事情的反思,认识自己的不足,能够直面挫折,增强战胜困难的信念,坚定心中的大学梦。
4、增强竞争意识,相信自己,勇往直前。
三、活动内容与形式:1、活动内容:分析问题,制定具体措施,找到解决办法,重拾对学习的热情。
2、活动形式:听说故事欣赏小品讨论小品所反映的问题观看视频歌唱、四、班会准备:1、资料整理收集:全班同学写关于近段时间的感想认识,在我们10班的学习与生活中,你遇到了哪些烦恼?或者在我们班级建设中我们还存在什么问题?我们能否还有希望和新的发展空间。
2、组织班干部讨论确定班会主题。
3、收集相关节目资料及做好排练工作。
4、做好课件五、活动过程:(一)故事演讲主持人以故事形式展示。
故事名称《狮子和羚羊》,主要说明成功者之所以成功,是永远为成功去想办法,而不是为失败,激励同学们。
同时引出班会主题!(二)情景演示以小品形式展示。
小品名称《堕落》,用反面例子来激励同学们不要放弃自己的梦想,勇于追逐自己的梦想,Believeyourself!(三)照镜子看完小品表演,反思自己在平常的学习状态,并谈谈自己的感悟!(四)小视频,大道理观看视频《我的梦想,中国梦》。
高二入学主题班会

积极心态
保持积极的学习心态,不怕困 难,勇于挑战,提高学习动力
。
团结协作
与同学互相学习、互相帮助, 共同进步,营造良好的学习氛
围。
03
自我认识与自我管理
深入了解自己的优点和不足
自我评价
通过反思自己的行为和表现,客观地 评价自己的优点和不足。
他人评价
自我认知
通过心理测试、性格分析等方式,更 深入地了解自己的性格、兴趣和价值 观。
优先级排序
根据学习任务的紧急程度 和重要性,合理安排任务 的优先级,提高学习效率 。
留出休息时间
在计划中留出适当的休息 时间,避免过度疲劳,保 持学习状态。
养成良好的学习习惯和态度
01
02
03
04
定时复习
定期复习所学知识,巩固记忆 ,提高学习效果。
主动学习
积极思考、主动学习,不等待 老师灌输知识,培养自主学习
02
肯定新高二学生在过去一年中的努力和成长,鼓励他们继续保
持积极向上的态度。
鼓励新同学积极参与班级活动
03
鼓励新高二学生积极参加班级组织的各项活动,发挥自己的特
长和优势。
回顾过去一年的成就和展望未来
01
回顾过去一年的重要事件和成就
回顾过去一年班级中发生的重大事件和同学们取得的成就,肯定大家的
努力和付出。
培养积极乐观的心态
积极面对挑战
遇到困难时,保持积极乐观的心态,寻找解决问题的方法,不轻 易放弃。
相信自己
相信自己的能力和潜力,勇敢面对挑战,不断追求进步。
感恩心态
珍惜身边的人和事,感恩生活中的点滴美好,培养积极向上的心 态。
学会面对挫折和失败
高二班新学期第一次主题班会

培养团队合作精神
在日常学习和生活中重视团队合作,培养同学们协作解决 问题的能力,让团队精神成为我们共同前进的动力。
二 上学期回顾与经验总结
学习成绩和个人成长
综合成绩分析
上学期班级的平均成绩有了稳步提升,数学和科学学科表现尤
1
为突出。学生们在解决复杂问题和实验操作方面表现出色,反 映出刻苦学习和积极参与的成效。
逻辑思维训练
系统学习逻辑学基础,参与辩论和逻辑练 习,提升逻辑思维能力,增强论证和推理 的准确性。
应试技巧精进
考试策略分析
总结历年考试题型和规律,针对性进行专题训练,提前适应考试
1 节奏和氛围。
2 错题归纳总结 建立错题本,对错误进行分类分析,总结出错原因,避免同 类错误重复发生。
3 心理调适指南 学习心理调节方法,如正念冥想、深呼吸等,减轻考试焦虑,保持 良好的考试状态。
人际交往能力提升
2
在日常学习生活中主动沟通与交流,通过团队项目与同学合 作,增进相互了解,提高团队协作能力。
四 学习方法与策略分享
高效学习法则
时间管理策略
合理规划学习与休息时间,采用番茄工作 法提高专注力。每个番茄时间25分钟集中 学习,5分钟短暂休息,保持大脑的活力 与效率。
学习计划制定
根据学科特点制订个性化学习计划, 每周自评跟踪学习进度,及时调整方 法和策略,确保各科目均衡发展。
六 师生共话未来展望与期待
展望未来:共创辉煌
未来学习生活规划
通过深入探讨学习目标,激发学生设定个性化、实现性强的学
1
习计划,鼓励积极的学习态度和行动。
职业发展与规划
2
引导学生了解各种职业路径,鼓励他们探索兴趣与职业目标 的结合,为未来职场竞争做好准备。
开学主题班会记录高二(3篇)

第1篇时间:2023年9月1日上午9:00-11:00地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:高二(1)班全体同学一、班会背景随着暑假的结束,新学期如约而至。
为了帮助同学们尽快适应新学期的学习生活,增强班级凝聚力,高二(1)班于2023年9月1日上午召开了以“新学期,新起点”为主题的主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了热情洋溢的致辞,对同学们新学期的到来表示欢迎,并简要回顾了过去一年班级取得的成绩,对同学们在假期中的表现给予了肯定。
2. 回顾过去,展望未来张老师带领同学们回顾了过去一年班级在学业、活动、纪律等方面的表现,指出班级整体成绩稳步提升,但也存在一些不足。
接着,张老师对同学们新学期的学习生活提出了期望,希望大家能够珍惜时间,努力学习,不断提高自身素质。
3. 分享经验,共话成长为了帮助同学们更好地适应新学期,班会上邀请了三位学习成绩优异的同学分享学习经验。
他们分别从学习方法、时间管理、心态调整等方面进行了分享,同学们纷纷表示受益匪浅。
4. 班级公约,共筑和谐为了营造良好的班级氛围,张老师带领同学们共同制定了班级公约。
公约内容包括学习纪律、课堂纪律、宿舍纪律等方面,旨在提高同学们的自律意识,共同维护班级的和谐。
5. 互动环节,增进感情班会设置了互动环节,同学们通过自我介绍、才艺展示等方式增进彼此了解。
在轻松愉快的氛围中,同学们逐渐拉近了距离,班级凝聚力得到了进一步提升。
6. 总结发言最后,张老师对本次班会进行了总结,对同学们提出了几点要求:一是要树立远大理想,明确学习目标;二是要养成良好的学习习惯,提高学习效率;三是要团结互助,共同进步。
三、班会总结本次主题班会取得了圆满成功,达到了预期效果。
同学们在班会中不仅收获了知识,还增强了班级凝聚力。
相信在新的学期里,高二(1)班全体同学将以更加饱满的热情投入到学习生活中,共同创造美好的未来。
四、班会记录以下为班会部分内容摘录:张老师:“同学们,新学期开始了,首先我要对大家说一声‘欢迎回来’。
高二开学班会教案(通用10篇)

高二开学班会教案高二开学班会教案(通用10篇)高二开学班会教案篇1班会背景:目前班的课堂气氛比较沉闷,大部分同学都不能积极参与课堂,这对我们的学习与成长都是非常不利的,为此举行这次主题班会,希望通过此次班会改变这一态势,让我的课堂我做主。
班会目标:1、明白读书四境界。
2、明白高效课堂才是学生的成功之本。
活动形式:诗歌赏析名人故事名人名言学生讨论班会内容:通过俗语导入读书的重要性,从而广义地理解读书(即学习)及其意义。
以此为引子,引导学生珍惜课堂的学习时间,提高课堂效率.班会过程:1、第一驿站:读万卷书行万里路由古诗词引入读书的四种境界:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
”此乃第一境也读书,要静心而读,守住心灵深处的宁静和纯真,耐住寂寞,甘于孤独,要潜心铸剑,专心致志,聚精会神,心无旁鹜。
柳宗元诗云:“真源了无取,妄迹世所逐”,“淡然离言说,悟悦心自足。
”在明媚的春光里,小桥流水,白云悠悠,在树荫下,就是一本书,一把椅子,一杯清茶,读起来,你感到是那样的清静,那样的优雅;在寒冷的冬夜中,夜阑人静、万籁俱寂,一个人,一盏孤灯,手不释卷,你又觉得是那样的幽静,那样的惬意。
这是一种“板凳甘坐十年冷”的读书境界。
“采菊东篱下,悠然见南山。
”此乃第二境也读书不仅要坐下来,还要能读进去。
书读进去了,就会沉醉其中,废寝忘食,乐而忘忧,真可谓时光现在最佳,江山如此多娇,风景这边独好。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花,阅遍人间春色,人与书就会融为一体。
这是一种“书人合一”的读书境界。
“会当凌绝顶,一览众山小。
”此乃第三境也古今中外多少事,一切都付书本中。
书籍犹如巍峨的高山,绵延不尽,读书到一定的程度,就会高屋建瓴,对事物的认识就会更深更透,人的心胸就会无限宽阔,显示一种博大的胸怀和宏伟的气魄。
这是一种超越自我、超越现实、超然物外的“天人合一”的至高至上的境界。
让我们的心灵在读书中升华自由之境。
“欲穷千里目,更上一层楼。
”此乃第四境也千江有水千江月万里无云万里天。
高二第一课班会记录(3篇)
第1篇日期:2023年9月1日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:高二全体同学一、班会主题新学期,新气象,新起点,新征程。
本次班会的主题是“高二第一课:展望未来,砥砺前行”。
二、班会流程1. 主持人开场2. 校领导讲话3. 班主任发言4. 同学代表发言5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和流程。
2. 校领导讲话校领导李校长首先对同学们新学期的到来表示祝贺,并对同学们提出了以下几点期望:(1)树立远大理想,明确自己的人生目标。
(2)珍惜时光,努力学习,提高自身综合素质。
(3)团结协作,互相帮助,共同进步。
(4)养成良好的学习习惯,提高学习效率。
3. 班主任发言张老师对同学们在高中阶段的学习和生活提出了以下几点要求:(1)树立正确的人生观、价值观,养成良好的道德品质。
(2)遵守纪律,服从管理,保持良好的校风校纪。
(3)加强体育锻炼,提高身体素质,为学习打下坚实基础。
(4)学会与人沟通,培养团队协作精神。
4. 同学代表发言班上的学习委员李同学代表全体同学发言,他表示:(1)在新学期里,我们要以更加饱满的热情投入到学习中,努力提高自己的成绩。
(2)我们要关心同学,互相帮助,共同进步。
(3)我们要积极参加课外活动,丰富自己的课余生活。
(4)我们要珍惜高中时光,为未来的人生道路奠定坚实基础。
5. 互动环节(1)游戏环节:班主任带领同学们进行了一个“找朋友”的游戏,通过这个游戏,同学们增进了彼此的了解,拉近了心与心的距离。
(2)心得分享:同学们纷纷分享了自己在暑假期间的学习和生活心得,以及对新学期的展望。
6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结,他强调:(1)新学期,新气象,我们要以饱满的热情投入到学习中。
(2)团结协作,互相帮助,共同进步。
(3)养成良好的学习习惯,提高学习效率。
(4)珍惜高中时光,为未来的人生道路奠定坚实基础。
高二开学第一课主题班会5篇
高二开学第一课主题班会5篇高二开学第一课主题班会(精选篇1)一时间:二地点:三班会主题:新的起点四班会背景:开学两个月以来,学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生们对高中生活表现出不适应,但每一个学生们都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生们普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
五班会目的:1通过“新的起点”主题班会,让学生们明确高中第一步要迈在严守规范高效率学习融入集体这三点上,同时使学生们能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。
2通过让所有的学生们积极参与,让学生们深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人学习还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握。
六班会准备:1组织学生们学习《教育管理手册》《中学生们道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。
2第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。
3请全班学生们参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。
4通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七班会过程:1主持人致词,班会开始。
2班委会发言(生活委员科代表团支部体育委员)。
3学习方法经验教训交流。
4学生们代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉。
5值日班主任发言。
6班主任发言。
7宣誓。
高二开学第一课主题班会(精选篇2)一班会主题:新开始,心起航二对象:__三班会背景:新学期,新气象,高一的新生们经历了三年初中的奋斗,来到另一个新的环境,来到了另一个人生的起跑线前,每位新生或多或少地对新学校,新同学,新教师,新的学习生活充满了好奇,会有或多或少的问题希望得到解答,这时候十分需要老师的指导,使班集体中的每个个体都能凝聚起来,营造一个积极向上的学习氛围。
高二新学期第一次开学班会
03
班级规章制度与活动
班级规章制度介绍
考勤制度
规定学生上课、自习、考 试等场合的考勤要求,确 保学生按时参加各项活动。
作业制度
明确作业提交、批改和反 馈等环节的要求,确保学 生能够及时掌握学习内容。
奖惩制度
规定学生在校表现优秀或 违反规定的奖励和惩罚措 施,激励学生积极向上。
详细描述
在班会上,老师可以引导学生们根据自己的兴趣和实际情况,设定本学期的个人成长目标。这 些目标可以是学术成绩、课外活动参与、技能学习等方面的,确保每个学生都有明确的追求和 努力方向。
心理健康知识普及
总结词
普及心理健康知识有助于提高学生们的心理素质和应对能力 。
详细描述
老师可以在班会上向学生们普及一些基本的心理健康知识, 如如何调节情绪、应对压力、处理人际关系等。此外,还可 以介绍一些常见的心理问题和应对方法,帮助学生更好地认 识自己和他人,提高心理素质。
02 重点与难点
了解各科目的重点和难点,以便在学习中有所侧 重。
03 学习要求
明确本学期的学习要求,如作业、考试、课外阅 读等。
学习计划制定与分享
01
02
03
制定学习计划
根据上学期的学习总结和 本学期的课程要求,制定 详细的学习计划。
确定目标
设定本学期的学习目标, 如提高成绩、掌握某项技 能等。
分享与讨论
物理/化学学习方法
强调实验操作、公式理解 和解题思路。
历史/地理学习方法
注重时间线梳理、知识点 归纳和记忆技巧。
学习疑难问题解答
针对学科难点和易错点进行深入剖析,提供解题 01 思路和技巧。
走进高二第一次班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年3月10日地点:高二年级多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:高二全体同学一、班会主题本次班会的主题是“携手共进,迎接新挑战”。
旨在帮助同学们适应新学期的学习生活,明确目标,增强班级凝聚力,为即将到来的高二学习阶段做好准备。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 回顾过去,展望未来张老师带领同学们回顾了过去一年的学习和生活,肯定了大家在过去一年中所取得的优异成绩,同时也指出了存在的问题和不足。
接着,张老师展望了高二这一年的学习生活,希望大家能够明确目标,努力提升自己。
3. 分享经验,共话成长为了帮助同学们更好地适应新学期的学习生活,张老师邀请了两位在高一阶段表现优异的同学分享他们的学习经验和心得体会。
(1)学习经验分享第一位同学分享了他在学习上的方法,他认为,制定合理的学习计划、提高学习效率、注重课堂笔记和课后复习是提高学习成绩的关键。
第二位同学则从心理调适方面分享了自己的经验,他强调,保持良好的心态、积极面对困难和挑战,是成功的关键。
(2)成长心得分享这两位同学还分享了他们在高中生活中的成长经历,他们表示,在高中这个特殊的阶段,同学们要注重培养自己的兴趣爱好,积极参加课外活动,提高自己的综合素质。
4. 班级建设讨论为了加强班级凝聚力,张老师组织同学们就班级建设展开了讨论。
同学们积极参与,提出了许多建设性的意见和建议。
(1)加强班级纪律同学们一致认为,加强班级纪律是提高班级凝聚力的关键。
大家纷纷表示,要自觉遵守学校规章制度,维护班级荣誉。
(2)开展丰富多彩的班级活动同学们建议,可以定期开展一些班级活动,如主题班会、团队拓展训练等,以增进同学之间的友谊,提高班级凝聚力。
(3)加强师生沟通同学们认为,加强师生沟通对于班级建设非常重要。
大家希望,老师能够多关注同学们的学习和生活,及时解答同学们的困惑。
5. 班主任总结发言张老师对同学们的发言给予了肯定,并对班级建设提出了具体要求。
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班会要点:自信、自强、服从、合作、成绩1、自信进大门右侧挂有许多照片,我希望2018年咱们也有更多的人能把照片挂上去,那里是你的荣耀。
咱们是高一年级综合实力前30名的学生,是优中选出的优生,为什么要组建冲刺班呢?有人说每年都有,是的,每年都有,学校为啥要花大量的人力物力财力每年都成立冲刺班呢?也许你觉得是教育资源的最优化,也许你觉得是学校对咱们关心,也许你觉得我成绩好,在冲刺班是理所当然的,其实这些都不正确,灵宝一高是灵宝最好的高中,也算是整个三门峡最好的县级高中,有责任也有义务办人民满意的教育,人民满意的教育是什么样子呢?那就是通过教育手段发掘大家的潜力,打好基础,培养大家的优秀品质,把大家送进更好的大学继续深造,接受更好的的高等教育。
为了各层次学生等能上理想学校,圆你家庭的名校梦想,学校实施了分层教育,咱们有幸成为第一梯队,所以说坐在冲刺班,不光是为了你而学习,你的父母、老师在你身后期盼着你,灵宝七十多万人民也在期盼着你,大家肩上的担子很重,由不得你退缩。
坐在冲刺班里,你的目标就不能是考上大学,或者考上啥是啥。
咱们叫冲刺班,社会上把咱们叫火箭班,啥意思?在大家眼中,火箭班就是最牛的班级,是要放卫星的班级,啥叫放卫星?就是咱们班级的学生都得是全国名校生。
所以说咱们的学生目标必须是清华北大南开复旦浙大等所谓的9+2名校,而不是一般的985/211院校。
优有人会说,我要求没那么高,考个差不多的学校就行了,根据我的经验,有这种想法的人,最迟到高三下期就会被淘汰,最后一般的211也许就是你的归宿,甚至有可能一本都上不了。
我不想给你讲什么“求其上得其中”的大道理,没有梦想的同学绝不会有坚忍不拔的意志,不配坐在这里享受优质资源。
还有人会说,我有清华北大的梦想,但我没有那么高的水平,达不到那个层次啊,有句话叫做“你不逼自己一把你就不知道自己到底有多优秀”,是不是优秀,能不能达到,先逼自己一把朝着目标去拼一把,真是不行也不会吃亏啊。
我上学时候性格非常内向,在班里很少和同学交流,几乎不和女生说话,基本不问老师问题,当年的我绝没有想到有一天我会面对一群学生上课,没有想到能教重点班,更没有想到能担任冲刺班班主任,并负责优班管理,更不会想到我能获得河南省优秀教师的荣誉。
关键时期自己逼一把,朋友逼一把,领导逼一把,慢慢就取得了这些成绩。
所以说,暂时可能许多同学还达不到名校的标准和要求,但只要充满自信,向名校目标去进军,两年的时间足够了,要知道,在座30人每人的成绩我都进行了详细分析,有些还参考了平时的周练、作业等信息,都是我精挑细选出来的,势力那是相当强,水平那是相当的高,而且我还知道一部分学生期末考试并不是自己的真正水平。
总之,坐在2002就要坚定自己的名校梦想,充满自信开始新的征程。
2、自强人生当自强,作为冲刺班的学生更应该深刻理解自强这俩字,我们是最优秀的团队,优秀是什么?放假时给大家讲优生的标准,提到“慎独”,或者说自律,把事情做好,做完美,这不是为了向别人展示和炫耀,这是我们优秀品质和优秀习惯的体现。
比如尽管有些题比较容易,我们仍然工工整整规范的做答,比如卫生,无论在教室还是校园还是街道,我们都不会随手丢垃圾,这就是我们的自律,不需要别人去督促。
优秀的群体是讲诚信的群体,大公无私,处处能为班级着想,为他人着想,遇到问题和困难能积极去解决,而不是掩盖。
比如,一个问题别人会了,自己还不懂,怕别人笑话而加装明白了,这就是不自强,成绩落后了积极寻找原因并努力赶上,这就是自强,其它学生放假了咱们还在教室学习,能够静下心不抱怨这就是自强。
每个人都有自己的优势和缺点,准确认识自己,发挥优势,改进缺点这就是自强。
诚信考试,宁可分数低也不去翻书这就是自强,作为冲刺班学生,我们不光是学习,生活、卫生、宿舍、班级建设我们都要做到最好,,这不是为了与别人比较,而是为了养成自强的习惯,养成优秀的品质。
我们不靠天不靠地,我们通过自己的努力让结果不留遗憾。
自强也是一种心理状态,是一种不服输的意志,别人能把照片挂在大门口,我们为什么不能?别人能完成大堆的卷子我们为什么不能?自强也是一种不怕吃苦的意志?勇于挑战自己的生理极限和心理极限,努力做到“别人完不成的我可以完成,别人能完成的我完成的更快更好”。
自强也是一种藐视困难的气势,没有解不出的题目,没有背不过的文章,只要用心,困难算得了什么。
原来在各自班级都是前几名,重新排名后名次会有较大变化,要从心理上、行动上正视这一变化,并采取积极的措施在解决这一变化而不是放弃或等待,这也是自强的体现。
任何时候都要要保持讲诚信、不说谎这一优生的品质,实事求是,无论生活、做人还是学习、作业、考试,不要自欺欺人,作一个自强的自己。
3、服从记得前些年有一次高考作文,出的是漫画,各种形状的铁块经过机器都成了同样的人形产品。
反映的是当时的应试教育培养出来一模一样只会学习的学生,但也有不同观点,青少年在成长的关键期要通过教育机器把张牙舞爪的不好的东西,比如自私,目无尊长,不守纪律、极端张扬的个性等去除,净化心灵,才能健康成长。
所以说,在做人、品质、意志力等方面形成一模一样的产品并不是坏事,我们也需要通过严格的管理来实现优秀品质的形成,首要做的就是服从。
为什么是首要?一个班级必须要一个管理的思路和原则,大家来自8个不同的班级,每个班主任的管理思路不尽相同,大家也习惯了不同的原则,现在组成新的班级,那就必须适应我的管理思路和原则,如果任由大家去张扬个性,想干啥就干啥,那将会是各自为战,一盘散沙。
现在咱们是2002,不要再去说你原来的班级怎样怎样,原来的班级已经不存在了,你可以找原来的班主任交流,但在管理上还得听我号令,咱们要形成新的管理要求,适应新的管理思路。
因此,我提出的第一个要求是服从,听老师说,按要求做,服从学生干部管理,有不同意见可以提但必须以服从为前提。
没有服从意识,听不进去不同的观点,不能按照求去做,讨价还价,不关心集体活动,最终会不适应新的班级。
另外,冲刺班不属于其它单元,直接归校长领导,在管理标准上一定比其它班级高,你也不用去比较,也不用心理不平衡,因为你在冲刺班,你是优生,如果用同样的标准来要求自己,那你也不用坐在这里了,要想成为一名真正的优生,先要从学会服从开始,慢慢修炼自己的品行,是自己渐渐成熟,比如你问老师一道题你做的为啥是错的,那就要先接受老师讲的正确的方法,不要不听老师的,非要坚持你自己错误的方法去分析,还要让别人给你找错误。
2002是一个修剪枝杈的地方,也是磨练意志的地方,希望各位心中有集体,心中由他人,对纪律充满敬畏,为共同的理想区奋斗。
4、合作现在社会中,任何事靠一个人的力量都是很困难的,学习也是一样,需要相互合作才能实现过高效和双赢,个人再厉害都会有自己的弱科,有自己不会的地方,相互交流取长补短,才会提高学习效率。
成绩好的学生容易翻一个毛病,高傲、要面子,怕别人知道自己不会,不好意思问别人、问老师,要知道将来的高考是全省范围内的竞争,咱们是战友而不是对手,对外讲竞争,对内谈合作才是咱们的发展之路。
还有与老师的合作,6位老师有些熟悉有些没有教过部分人,要尽快熟悉和适应老师的讲课风格、课堂模式,办公室就在隔壁,要利用好一切机会何老师进行沟通。
还有与班干部的合作,每个人都要培养自己的责任心和为班级服务的意识,积极为班级做工作,许多事情不是非得有班干部才能去做,把事情交代给谁,谁就要把事情落实好,到高三毕业我希望每个人的档案里都是班长。
有责任心和集体意识是咱们做人教育的重要内容,这些方面做好了才有资格称之为优生,将来才能做出更大的事业,所以说绝不是成绩好就一好百好,不懂的合作的学生成绩再好都不能成为优秀。
5、成绩冲刺班要求成绩是必然的,咱们的目标是清华北大等9+2名校,所以平时咱们的备考思路是分数备考而不是名次备考,考年级第一又能怎样,分数不够照样不行,前面已经谈过目标问题,你的目标大学需要多少分数,分解到每科需要多少分?分解到考点是否有漏洞?平时各科是否都能达到目标?这是咱们备考中要特别关注的,用校长的话叫做精准备考。
考试不存在状态不好、发挥不正常、粗心这些说法,试想一下,成绩在720分以上,再失误清华北大也够了。
成绩的取得一方面看知识掌握,知识掌握功在平时,尽量不要留下知识死角和漏洞,第一次学习时掌握不好,以后再学多次都掌握不了。
另一方面看熟练程度,那就是多做题,熟能生巧,没有大量的训练熟练程度肯定上不去,有句话叫做“通往清华北大的路是用试卷和汗水铺成的”看看是不是很有道理呢?所以今后咱们会有许多的周练、考试、排名等,一下排到你对名次麻木,慢慢就转到对分数的重视上面了,经验表明,对于冲刺班分数备考是最好的思路,希望大家也要认识到这一点,通过分数查找自己的漏洞然后进行解决。
6、快速进入学习状态咱们开学比其它学校都晚,三门峡其它学习都开学一个周了,外地的像周口、平顶山、开封等地都是8月1号左右开学,人家的暑假都是只有两个周,但期末考试时间不变,高考时间不变,因此咱们要迅速进入学习状态。
新的环境对学习非常有利,教室在顶层,比较清静,人少还有空调,老师办公室就在隔壁,同学们之间水平相对接近,讨论问题效率更高,老师配备更是优中选优,大家假期已休息调整了较长时间,许多同学对开学已经迫不及待,所以大家要开足马力,释放能量,投入到学习中去,要求大家两天之内把心收回来,从假期的放松状态转化到紧张状态。
学习方面要注意强化预习和作业落实,咱们进度会比较快,比高一会要深,要尽快适应这一变化,生活上要尽量简单,人际交往也要简单,不要总是去找原来的同学聊天,禁止放学时间门口有同学在等待或进教室找你一起吃饭,实验证明一个人去吃饭效率最高,最节省时间,也不允许到别人班级去找人聊天等闲事,否则相关人会受到批评,严重者会让你退出冲刺班转进该班让你使劲聊。
这样其实就是让你缩小人际交往的圈子,减少无谓的干扰,静下心,深下身,迅速进入紧张的学习状态。