(参考)2019年九年级化学第二次月考试题 新人教版
九年级化学(上册)第二次月考试卷及答案一
【人教版】九年级化学（上册）第二次月考试卷及答案一（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、利用如图装置验证了空气中氧气的含量。
下列叙述不正确的是（）A.实验前需检查装置气密性B.白磷的作用是消耗试管中的氧气C.白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处2、将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a,则溶液中碳元素的质量分数为（）A.1-9aB.1-8aC.12aD.8a3、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c 分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。
则a、b、c的金属活动性顺序是（）A.c>b>aB.b>a>cC.a>c>bD.b>c>a4、下列典故中，主要体现化学变化的是（）A.火烧赤壁B.刻舟求剑C.司马光砸缸D.铁杵磨成针5、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。
实验I、W中小花变红，实验II、III中小花不变色。
下列说法不正确的是（）(I)喷稀酚醸(II)喷水(III)直接啟入二氧化碳中〔帝)喷水后施人二氧化碳中A. 实验1、11说明醋酸可以使小花变红B. 实验III 说明二氧化碳不能使小花变红C. 实验II 、III 、W 说明二氧化碳能与水发生化学反应D. 上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质6、下列有关燃烧和灭火说法正确的是()A. 油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B. 家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C. 高层建筑物起火立即乘电梯撤离D. 不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火7、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是 4A 計2HS+0=2X+2H0。
新版九年级化学第二次月考试题(含答案)
九年级化学第二次月考试题班级 姓名 分数相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Ca-40 一、选择题：（每小题有一个正确答案。
每小题1分，本题共8分） 1．下列变化中，属于化学变化的是（ )2．下列物质中，属于纯净物的是( ）A ．氧气B ．果汁C ．空气D ．海水 3．水蒸发变成水蒸气，这说明（ ）A ．分子的间隔变大B ．分子可再分C ．分子质量变大D ．分子体积变大 4．下列实验操作示意图中，操作正确的是（ ）5．以下符号书写错误的是 （ ）A 、一个二氧化碳分子：CO 2B 、两个氮分子：2N 2C 、三个氢原子：H 3D 、四个镁离子：4Mg 2+６．右图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误．．的是 （ ） A ．镁原子结构图中X=8 B ．氯元素的原子序数为17C ．镁是金属元素、氯是非金属元素D ．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl7．保持水的化学性质的粒子是( )A ．水分子B ．氧元素和氢元素 C.氧原子和氢原子 D ．氢分子和氧分子 8．第29届奥运会于去年8月在北京成功举办。
本届奥运会倡导了“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的理念。
下列做法符合“绿色奥运”理念的是（ ) A ．垃圾采用露天焚烧处理 B ．禁止使用合成材料C ．日常用品使用绿颜色的D ．采用太阳能路灯照明 二、填空题(每空1分，共12分) 9．用化学符号表示：⑴4个氧分子 ⑵ 2个碳酸根离子 ⑶正二价的镁元素 10．回答下列与水有关的问题。
（1）在水的净化过程中，常利用活性炭的 性除去异味； （2）日常生活中，通常利用加入 的方法区别硬水和软水。
（3）电解水所得产物是H 2和O 2，说明水是由 两种元素组成的。
11．在下列物质中：①洁净的空气 ②实验室用氯酸钾制取氧气后剩余固体 ③硬水 ④软水 ⑤液态氧 ⑥蒸馏水。
其中属于混合物的是 （填序号，下同），属于氧化物的是 ， 12．用相应的粒子名称填空：（1）二氧化碳是由 构成的。
九年级下学期第二次月考(化学)试题含答案
九年级下学期第二次月考（化学）（考试总分：60 分）一、单选题（本题共计9小题，总分18分）1.（2分）化学有助于我们正确认识、了解生活,并指导我们进行正常生产活动。
下列说法正确的是( )A.磷燃烧产生大量白烟,因此常通过磷燃烧制造舞台效果B.天然气中含有大量甲烷,泄露应立即打开排气扇换气,防止发生爆炸C.净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏,活性炭在净水器中能起到吸附的作用D.进入久未开启的地窖或者山洞前应做灯火实验,因为二氧化碳有毒2.（2分）下列图示实验操作正确的是( )A.测待测溶液pHB.蒸发C.过滤D.浓硫酸稀释3.（2分）下列有关化学用语的叙述正确的是( )①``Ar''和``Cu''都可以表示元素、一个原子、该元素的单质;@``2H''和``2H2''都只能表示微观意义;`①``SO42-''中``2−''表示硫酸根显−2价;①``Fe''和"Fe3+"的质子数相同,属于同种元素;①和最外层电子数相等，化学性质相似。
A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①4.（2分）下列化学方程式书写完全正确的是( )A.Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑B.2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑C.Al+HCl═AlCl3+H2↑D.Fe2O3+H2SO4═FeSO4+H2O5.（2分）归纳总结是学习化学的基本方法。
下面是某同学整理的部分化学知识,你认为都正确的选项是( )A.AB.BC.CD.D6.（2分）对下列图示信息的分析正确的是( )A.圈①①对应元意形成的化合物只有一种B.图①①对应元漾的离子核外电子排布相同C.圈①①对应元的化学性质不相似D.图①①①对应的三种元羲形成的化合物水溶液pH > 77.（2分）如图所示的4个实验,根据现象得出的结论不正确的是( )A B C DA.白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低B.烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明分子不断运动C.甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈D.下层蜡烛先熄灭,说明通常状况下二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,且密度大于空气8.（2分）下列除杂所选用的试剂及实验操作均正确的是( )A.AB.BC.CD.D9.（2分）下列实验过程中与图像描述相符的一组是( )A.图①两份完全相同的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生氧气B.图①向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释C.图①向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸D.图①室温下,向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙二、填空题（本题共计4小题，总分16分）10.（4分）化学与生产、生活联系紧密。
初中九年级化学(下册)月考试题及答案(必考题)
初中九年级化学(下册)月考试题及答案（必考题）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
下列说法正确的是（）A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOHB．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中2、“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有（）A．1种B．2种C．3种D．4种3、地壳中含量最多的金属元素是（）A．氧B．硅C．铝D．铁4、下列符号表示2个氢原子的是（）A．2H B．2H+ C．H2D．2H25、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。
则下列说法中错误的是（）A．金属活动性：乙＞甲＞丙B．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙C．相对原子质量：乙＞丙＞甲D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙6、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。
下列说法错误的是（）A．图中b点所示溶液中，溶质是NaClB．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应7、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体8、在20℃时，某固体物质(不含结晶水)的水溶液，经历如下变化下列说法你认为正确的（）A．溶液甲是饱和溶液B．20℃时，该固体物质的溶解度是40gC．溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4gD．溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数9、pH是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是（）A．pH=1.3的工业废水B．pH=4.5的雨水C．pH=7.0的蒸馏水D．pH=7.3的矿泉水10、在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。
牡丹江市九年级上学期化学第二次月考考试试卷
牡丹江市九年级上学期化学第二次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）(2019·晋江模拟) 如下图所示的实验操作中，正确的是（）A . 滴加液体B . 加固体药品C . 量取液体体积D . 称量NaCl2. （2分）从化学角度分析，下列广告词正确的是（）A . “P牌”化妆品不含任何化学成分B . “X牌”加湿器能把水分子变小C . 适量食用合格“碘盐”，可预防甲状腺肿大D . 利用“油霸”装置能直接将水转化成汽油3. （2分） (2018九上·简阳月考) “钻石恒久远，一颗永流传” 用金刚石加工成钻石，是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好，璀璨夺目”的性质。
请记住：性质决定用途，下列有关“物质——性质——用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（）序号物质性质用途A酒精可燃性做燃料B氮气化学性质稳定充入食品袋中以防腐C氧气助燃性炼钢D稀有气体化学性质稳定作电光源A . AB . BC . CD . D4. （2分）如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图（“●”代表碳原子，“○”代表氧原子）．下列有关说法错误的是（）A . 参加反应的物质分子个数比为1：1B . 排列再紧密的分子之间也有间隙C . 过程Ⅰ反应类型为化合反应D . 过程Ⅱ发生了物理变化5. （2分） (2015九上·抚顺期末) 下来变化中属于化学变化的是（）A . 蜡烛燃烧B . 汽车爆胎C . 蔬菜榨汁D . 玻璃破碎6. （2分） (2017九上·北京期中) 下列各仪器中，不能用来给物质加热的是（）A . 试管B . 烧杯C . 量筒D . 燃烧匙7. （2分） (2018九上·北京期中) 下列关于空气的说法正确的是（）A . 空气由空气分子构成B . N2、O2等均匀地混合C . N2、O2不再保持各自的化学性质D . 洁净的空气属于纯净物8. （2分） (2018九上·荔湾期末) 下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是（）A . 燃烧时生成水和二氧化碳B . 火焰分为三层C . 吹灭后有一股白烟飘出D . 把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰上，最外层先变黑9. （2分） (2019九上·揭东月考) 下列实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 检验甲烷的纯度C . 称量氯化钠D . 滴加液体10. （2分）利用下列原理制取氧气，具有反应快操作简便能耗少无污染的是（）A .B .C .D .11. （2分） (2015九上·固镇期末) 下列微粒结构示意图中．表示阳离子的是（）A .B .C .D .12. （2分）(2017·盐城模拟) 如图是某元素的微粒结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是（）A . 单元格中 22 表示 22 个钛原子B . 图示微粒的质子数等于原子核外电子数，所以是原子C . 钛元素是元素周期表中第四周期元素D . 该微粒的核内质子数小于中子数13. （2分） (2018九上·北海期中) 下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是（）A . 试管B . 烧杯C . 燃烧匙D . 蒸发皿14. （2分） (2015九上·三门峡期中) 科学家计划用质子数为20的钙离子，轰击核电荷数为98的铜元素靶，使两元素的原子核合并在一起，合成核电荷数为118的新元素，下列对此理解正确的是（）A . 新元素的原子核外电子数为116B . 新元素的原子序数为118C . 变化过程中元素种类没有发生改变D . 新元素的相对原子质量为118二、信息分析题 (共6题；共32分)15. （7分） (2019九上·雁江期末) 请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：（1）金属铁是由________构成的，氯化钠是由________构成的，二氧化碳是由________构成的。
2019-2020学年九年级化学上学期第二次月考试题(含解析) 新人教版(III)
2019-2020学年九年级化学上学期第二次月考试题（含解析) 新人教版(III)一、选择题（每小题2分）1．生活处处有化学．下列变化中一定包含化学变化的是（）A．胆矾研碎 B．水变成水蒸气 C．汽油挥发 D．纸张燃烧2．下列实验现象描述正确的是（）A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B．木炭燃烧后生成黑色固体C．铁丝在空气中剧烈燃烧D．红磷在空气中燃烧时产生白雾3．下列物质中，都是由原子直接构成的一组物质是（）A．氢气、氧气、氯气 B．硫、铁、氖气C．水、氩气、铁 D．空气、氮气、木炭4．发生化学变化的实质是（）A．分子重新组合B．分子间间隔发生了改变C．分子分解为原子，原子重新组合D．物质的状态发生了改变5．如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）A．原子序数 B．元素名称 C．元素符号 D．中子数6．市售的某种含氟（F）牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3，已知F为﹣1价，则P 元素的化合价为（）A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣37．地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是（）A．CaO B．Al2O3 C．SiO2D．Fe3O48．今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．它们表示四种元素B．②表示的元素在化合物中通常显+2价C．④表示的是稀有气体元素D．①④表示的是阳离子9．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（）A．氮元素和氧元素B．氢元素和氧元素C．氮元素和碳元素D．氮元素和氢元素10．国际互联网上报道，目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血，这里的铁指的是（）A．铁元素B．铁单质C．四氧化三铁D．三氧化二铁11．下列实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．12．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（）①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类．A．①③④⑤ B．①②④⑥ C．①④⑥D．①③⑤13．下列化学方程式正确的是（）A．S+O2SO2↑B．4Al+3O22Al2O3C．P+O2PO2D．Mg+O2MgO214．Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子中肯定不同的是（）A．相对质量 B．质子数C．电子数D．中子数15．如图所示，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（）A．B． C． D．16．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是（）A．②③①④⑤⑥ B．①③②⑤④⑥ C．⑤③②①④⑥ D．③①②④⑥⑤17．下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是（）A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条C．闻气体的气味 D．倒入澄清的石灰水18．葡萄糖（C6H12O6）是一种重要营养物质，下列关于葡萄糖的说法，正确的是（）A．葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成B．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成C．每个葡萄糖分子中所含原子个数为24D．每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6：1：819．“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式．下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（）A．用布袋代替一次性塑料袋购物B．使用节能灯泡，提倡节约用电C．大力发展风能，减少火力发电D．增加私家车用量，提高生活质量20．化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是（）A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭B．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液C．碱液沾到皮肤上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液D．少量酸滴到实验台上，应用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布21．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各A．50 B．40 C．10 D．70二、填空题（本大题包含5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共34分）22．用化学用语填空（1）两个氢原子（2）一个氢分子（3）一个水分子（4）2个镁离子（5）氧化铁中铁的化合价（6）硝酸根离子．23．（1）A元素的原子结构示意图为：，A元素在化学反应中容易（填得到或失去）电子变成离子，属于元素（填金属或非金属）；（2）B元素的离子结构示意图为：，该离子带个单位正电荷，该元素的原子的核外总共有个电子．24．近几年来，科学发现在生物体内存在少量一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的功能，成为当前生物科学研究的热点．一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6X，则X的化学式是．25．A在常温、常压下是一种无色液体，在该液体中加进少量二氧化锰，会生成无色液体B 和气体C；C能使带火星的木条复燃；B通电能生成C和D；D在空气中燃烧又能生成B．试确定①A、B、C、D四种物质的名称．A B C D②写出B通电生成C和D的化学方程式：．写出D在空气中燃烧的化学反应方程式：．26．水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．（1）从组成角度看：自然界的物质都是由元素组成的，水是由组成的．（2）从结构角度看：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，水是由构成的．（3）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒．其中“c指标”可以通过操作达到．（4）生活中可以采用区分硬水和软水，可以通过的方法降低水的硬度，通过来吸附颜色和异物．（5）下列各种水中属于纯净物的是（填序号）．①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水⑤糖水（6）下列做法有利于保护水资源的是（填序号）．A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放．27．分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法．物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的分法．但根据概念的范围大小，不同类物质问存在有一定的关系．（1）根据所学知识分别填写两图圆圈的横线，使其符合相应关系．（2）现有下列物质：①空气、②二氧化硫（SO2）、③铜（Cu）④碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]、⑤加碘食盐、⑥液氧、⑦冰水共存物．请用序号填空：属于混合物的是属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是．三、实验与探究题（本大题包含3个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分）28．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：b c（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是，请写出该反应的化学方程式：．（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是，请写出反应的化学方程式：，其中二氧化锰起催化作用．若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）．（4）能用E装置收集的气体有（任举一例）．29．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：（1）【发现问题】小明同学用过氧化氢溶液清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现大量气泡产生．（2）【提出问题】小明联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究．（3）【猜想与假设】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．（6）【讨论与反思】小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：③、 ．（7）【实验步骤】1．准确称量水泥块质量；2．完成实验二；3．待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量；4．对比反应前后水泥块的质量．（8）【分析】如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作为过氧化氢分解反应的催化剂．但小华认为：要证明小明的猜想，小芳的补充实验还是不够，还需要补充一个探究实验是：④、 ．30．某学生在课外研究性学习活动课上用如图所示的装置做实验，瓶内放了足量的硫酸，可充气的气球放有一定量的镁粉，将它紧紧套在瓶口上，放在托盘天平上称量，质量为W 1，然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内，立即产生气体（H 2SO 4+Mg═MgSO 4+H 2 ），气体逐渐胀大，充分反应后最终再次称量，质量为W 2，结果W 1＞W 2，试分析：（1）此反应是否符合质量守恒定律？ （填“符合”或“不符合”）（2）天平显示W 1＞W 2的原因是（装置不漏气）（3）试从微观角度解释质量守恒定律 ．四、计算题（本大题包括1个小题，共6分）31．实验室用锌跟足量的稀盐酸（HCl ）反应，可以制得氯化锌和氢气．如果用32.5g 的锌可制得氢气多少克？2015-2016学年云南省西双版纳景洪三中九年级（上）第二次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分）1．生活处处有化学．下列变化中一定包含化学变化的是（）A．胆矾研碎 B．水变成水蒸气 C．汽油挥发 D．纸张燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、胆矾研碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、水变成水蒸气的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、汽油挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选D．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列实验现象描述正确的是（）A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B．木炭燃烧后生成黑色固体C．铁丝在空气中剧烈燃烧D．红磷在空气中燃烧时产生白雾【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】根据硫、木炭、铁和红磷在空气中燃烧的现象分析，注意木炭燃烧后生成二氧化碳气体，铁在空气中不燃烧，红磷在空气中燃烧时产生白烟不是白雾．【解答】解；A、硫燃烧后生成二氧化硫，二氧化硫有刺激性气味，故A正确；B、木炭燃烧后生成二氧化碳气体，黑色固体是杂质，故B错误；C、铁在空气中不燃烧，故C错误；D、红磷在空气中燃烧时产生白烟，故D错误；故选A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质在空气中或在氧气中燃烧的实验现象是解答本题的关键．3．下列物质中，都是由原子直接构成的一组物质是（）A．氢气、氧气、氯气 B．硫、铁、氖气C．水、氩气、铁 D．空气、氮气、木炭【考点】物质的构成和含量分析．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、氢气、氧气、氯气均属于气态非金属单质，分别是由氢分子、氧分子、氯分子构成的，故选项错误．B、硫、铁、氖气分别属于固态非金属单质、金属、稀有气体单质，分别是由硫原子、铁原子、氖原子构成的，故选项正确．C、水是由水分子构成的；氩气属于稀有气体单质，是由氩原子直接构成的；铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的；故选项错误．D、空气是混合物，含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等；氮气属于气态非金属单质，是由氮分子构成的；木炭的主要成分是碳，是由碳原子构成的；故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．4．发生化学变化的实质是（）A．分子重新组合B．分子间间隔发生了改变C．分子分解为原子，原子重新组合D．物质的状态发生了改变【考点】化学反应的实质．【专题】物质的变化与性质．【分析】依据化学反应的实质进行分析回答，化学反应就是有新物质生成的变化，其实质是反应物的分子分成原子【解答】解：由分子构成的物质发生化学变化的实质是分子发生了破裂，原子重新组合成新分子的过程．故选C．【点评】本题考查了化学反应的实质，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）A．原子序数 B．元素名称 C．元素符号 D．中子数【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】元素与化合物；压轴实验题．【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解答本题．【解答】解：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可知A为原子序数是16；B为元素名称硫；C为元素符号S；D为相对原子质量是32.066，故选D．【点评】本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解题的能力．6．市售的某种含氟（F）牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3，已知F为﹣1价，则P 元素的化合价为（）A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣3【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据化学药物的化学式Na2FPO3，利用化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，由化合物中Na、F、O元素为+1、﹣1、﹣2价，计算化合物中P元素的化合价．【解答】解：设化合物Na2FPO3中P元素化合价为n价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有（+1）×2+（﹣1）+n+（﹣2）×3=0，解之得n=+5；故选A．【点评】根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价．7．地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是（）A．CaO B．Al2O3 C．SiO2D．Fe3O4【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁．【解答】解：地壳中含量最多的金属元素是Al，含量最多的非金属元素是O，所以它们组成的化合物是Al2O3．故选B．【点评】熟记地壳中元素的含量，并能对他们进行分类．8．今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．它们表示四种元素B．②表示的元素在化合物中通常显+2价C．④表示的是稀有气体元素D．①④表示的是阳离子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据已有的知识进行分析，圆圈内的数字表示原子核内质子数；核内质子数=核外电子数表示的是原子，核内质子数＞核外电子数表示的是阳离子，核内质子数＜核外电子数表示的是阴离子；据此解答．【解答】解：A表示的是三种元素，故A错误；B、②表示的元素，在化学反应中容易失去最外层电子形成阳离子，在化合物中通常显+2价，故B正确；C、④表示的是镁元素，不是稀有气体元素，故C错误；D、①表示的是阴离子，故D错误；故选B．【点评】本题考查了原子结构的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．9．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（）A．氮元素和氧元素B．氢元素和氧元素C．氮元素和碳元素D．氮元素和氢元素【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】在化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类和个数不变．【解答】解：物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，说明该物质中一定含有氮元素和氢元素，氧元素是否含有无法确定．故选D．【点评】本题只能定性地分析物质的元素组成，没有反应物和生成物之间的质量关系，无法确定氧元素是否存在．10．国际互联网上报道，目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血，这里的铁指的是（）A．铁元素B．铁单质C．四氧化三铁D．三氧化二铁【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据人体中铁元素的存在形式判断，铁在人体中是以化合态的形式存在的．【解答】解：人体中的铁元素是以无机盐的形式存在的，这里的铁是指铁元素，不是铁原子和铁单质，更没有铁分子．故选A．【点评】食品、药品、饮料中的某些成分大都是指的元素，它们以化合物的形式存在，常用其质量分数表示含量11．下列实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，据此进行分析判断．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，不能精确到0.01g，不能用托盘天平称取10.05g固体，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作正确．D、选取量筒时，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．应用10mL量筒量取9.5mL液体，图中量筒选择不合理，故操作错误．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．12．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（）①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类．A．①③④⑤ B．①②④⑥ C．①④⑥D．①③⑤【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，元素种类不变，原子种类和个数都不变，原子质量也不变，而化学变化前后物质的种类一定改变．【解答】解：根据质量守恒定律的内容可知，反应前后原子种类、原子的数目、原子的质量、元素的种类、物质的总质量不变；化学反应的实质就是有新物质的生成，所以物质的种类发生改变；分子数目可能改变．故选：B．【点评】熟练掌握化学反应中的变与五不变，并会运用质量守恒定律处理问题是解答的关键．13．下列化学方程式正确的是（）A．S+O2SO2↑B．4Al+3O22Al2O3C．P+O2PO2D．Mg+O2MgO2【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据反应物中有气体进行分析；B、根据方程式的书写原则进行分析；C、根据理念和氧气生成五氧化二磷进行分析；D、根据镁在化学反应中常显示+2价进行分析．【解答】解：A、反应物中有气体，生成物中的气体就不用加气体符号，正确的方程式为：S+O2SO2，故A错误；B、该反应应用原理正确，化学式符号客观规律，满足质量守恒定律，故B正确；C、磷和氧气反应生成的是五氧化二磷，正确的方程式为：4P+5O22P2O5，故C错误；D、镁在化学反应中常显示+2价，正确的方程式为：2Mg+O2MgO，故D错误；故选B．【点评】在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断．14．Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子中肯定不同的是（）A．相对质量 B．质子数C．电子数D．中子数【考点】原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子可以看出它们都是铁元素形成的不同微粒，则它们的质子数相同，它们的电子数不同，化学性质不同．【解答】解：它们是同种元素形成的微粒，核电荷数相同，则质子数相同，中子数相同，相对质量也相同；因金属原子失去电子变为金属阳离子，且Fe2+、Fe3+带电荷不同，则原子变为离子失去的电子数不同，则三种粒子的核外电子数不同．故选：C．【点评】本题考查原子和离子的相互转化，学生应注意单原子形成的微粒中质子数与电子数的关系，抓住质子数是判断元素的关键．15．如图所示，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（）A．B． C． D．【考点】单质和化合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】根据构成相同的分子为同种物质的分子，只含一种分子的物质为纯净物，含有多种分子的物质为混合物；同种原子构成的分子为单质的分子，不同种原子构成的分子为化合物．【解答】解：A、A中只含有一种分子，且该分子是由同种原子所构成，可判断其中物质为单质；B、图中的分子构成相同且分子由不同种原子构成，可判断此图中的物质为化合物；C、图中含有两种不同种类的原子，故不能表示化合物；D、图中都含有两种不同构成的分子，可判断两个图中的物质都是由两种物质混合而成的，属于混合物；故选B【点评】本题考查学生利用图形来分析物质的构成，明确两种不同的球代表两种不同的原子，然后利用只有一种分子的为纯净物，含有两种或两种以上分子的为混合物来解答．16．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是（）A．②③①④⑤⑥ B．①③②⑤④⑥ C．⑤③②①④⑥ D．③①②④⑥⑤【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答．【解答】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：②③①④⑤⑥．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键．17．下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是（）A．观察气体颜色 B．插入燃着的木条C．闻气体的气味 D．倒入澄清的石灰水【考点】常见气体的检验与除杂方法．【分析】根据三种气体能否支持燃烧和燃烧的性质，将燃着的木条分别伸入盛有空气、氧气、氢气的集气瓶中，木条燃烧更旺的为O2，能够燃烧的是H2，另一无明显现象的是空气，用此方法鉴别三种气体最简便，现象也最明显．【解答】解：A、空气、氧气和氢气都是无色气体，所以观察颜色不能区分，故A法不能鉴别；B、插入燃着的木条，木条燃烧更旺的为O2，能够燃烧的是H2，另一无明显现象的是空气，用此方法鉴别三种气体最简便，现象也最明显，故B可以鉴别；C、空气、氧气和氢气都是无气味的气体，所以闻气味不能区分，故C法不能鉴别；D、倒入澄清石灰水，三种气体都不会有明显的变化，故不能区分，故D法不能鉴别．故选B【点评】在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．18．葡萄糖（C6H12O6）是一种重要营养物质，下列关于葡萄糖的说法，正确的是（）A．葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成B．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成C．每个葡萄糖分子中所含原子个数为24D．每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6：1：8【考点】化学式的书写及意义．【分析】化学式的意义有：①表示一种物质，②表示该物质的元素组成，③表示该物质的一个分子，④表示该分子的原子构成，⑤该物质中各元素的质量比，⑥该物质中各元素的原子个数比，⑦该物质的相对分子质量等．【解答】解：A、元素只讲种类，不讲个数，因此A选项错误；B、未指明在1个葡萄糖分子中，因此B选项错误；D、葡萄糖分子中碳、氢、氧的原子个数比为1：2：1，不是6：1：8，因此D选项错误．只有C选项是正确的．故选C．【点评】本题主要考查化学式的意义，难度稍大．19．“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式．下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（）A．用布袋代替一次性塑料袋购物B．使用节能灯泡，提倡节约用电C．大力发展风能，减少火力发电。
初中九年级化学上册第二次月考试卷及答案【真题】
初中九年级化学上册第二次月考试卷及答案【真题】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。
根据上述实验分析，下列说法错误的是（）A．金属活动性强弱顺序：M＞Cu＞Ag B．滤渣中可能有金属MC．滤液中至少含有两种溶质 D．滤渣中一定有Ag2、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体3、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。
下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是（）A．使用火药B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷D．冶炼金属4、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A．加热前试管外壁干燥B．加热不均匀，局部温度过高C．试管口略向下倾斜了D．试管夹夹在试管中上部了5、如图所示，甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。
下列说法正确的是（）A．甲元素属于金属元素B．甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC．乙原子的核内中子数为11D．甲原子核外共有5个电子层6、下列做法有利于保护水资源的是（）A．生活污水直接排放B．生活中节约用水C．大量开采使用地下水D．大量使用化肥和农药7、“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有（）A．1种B．2种C．3种D．4种8、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）A．在甲骨上刻文字 B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷 D．用石块修筑长城9、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（）A．用石墨制作干电池的电极 B．用碳素笔书写档案文件C．用活性炭做饮水机的净水剂 D．用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启10、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。
2019届江西省九年级上第二次月考化学试卷【含答案及解析】
2019届江西省九年级上第二次月考化学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列变化属于物理变化的是（）A．粮食酿酒 B．铁钉生锈 C．酒精挥发 D．蜡烛燃烧2. 由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（）A．分子间的间隔变化 B．分子的质量变化C．分子的体积变化 D．分子的种类变化3. 下列实验操作错误的是（）A．闻气体气味 B．添加酒精 C．加热液体 D．滴加液体4. 量筒中盛有一定量的液体。
如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比（）A．偏小 B．偏大 C．没有影响 D．与人的身高有关5. 在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是（）A．加热时无氧气产生 B．加热时产生氧气少C．产生氧气缓慢 D．没有影响6. 如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（）A．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 B．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入C．甲、乙两瓶均有水流入 D．甲、乙两瓶均无水流入7. 月球上存在着一种丰富的新能源氦3 ，已知氦3 的原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数和相对原子质量分别为( )A．1和2 B．2和3 C．3和1 D．3和38. 地壳里含量最多的金属元素是（）A．O B．Si C．Al D．Ca9. 下列说法中正确的是（）A．凡含有氧元素的物质就是氧化物B．某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质C．含有多种元素的物质一定是混合物D．一种元素与另一种元素的原子核内质子数一定不相同10. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）二、选择填充题11. 有下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气 B．液氧C．可口可乐 D．12. 符合如图阴影部分的化学反应的文字表达式是（）A．石蜡+氧气二氧化碳+水B．红磷+氧气五氧化二磷C．生石灰+水熟石灰D ．13. 某微粒结构示意图如图所示，该微粒可能是（）A ． Na +B ． OC ． ArD ．14. 下列微粒不显电性的是（）A．离子 B．质子 C．中子 D．15. 如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是( )A．该元素的质子数为52B．该元素的原子序数为24C．该元素在地壳中的含量为52.00%D．三、填空题16. 市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质．请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质（写两点），和化学性质（写一点）。
九年级化学第二次月考试卷
初级中学九年级第二次月考化学试卷本试卷可能用到的相对原子质量 H —1 C —12 O —16 N —14 S-321、下列变化中属于化学变化的是A.白磷燃烧B.汽油挥发C.水遇强冷变成冰D.分离液态空气制氧气2.地壳中含量最多的金属元素是A ．氮元素B ．氧元素C ．硅元素D ．铝元素3、构成物质的粒子有①元素 ②原子 ③离子 ④质子 ⑤分子A ．只有①B ．只有③C ．②③⑤D ．以上都可以4.双氧水（H 2O 2）是隐形眼镜洗液的主要成分。
下列说法不正确的是 A ．它是由氢气和氧气组成 B ．它由许多的双氧水分子构成C ．它由氢元素和氧元素组成D ．每个双氧水分子由2个氢原子和2个氧原子构成5、净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③活性炭吸附④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为A.①②③④B.②④①③C.②①③④D.①③④6、下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能代表一种物质的是 A. N 2 B. O C. H D. Fe7、下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是A ．B ．C ．D ．8、能够区别硬水和软水的方法是A ．看颜色B ．加肥皂水C ．加活性炭D ．加食盐9、药品说明书中标有：本品每克含碘150mg ，镁65mg ，锌1.5mg ，锰1mg ，这里的碘、镁、锌、锰是指A.元素B.原子C.分子D.单质10、小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为15mL ，倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL ，则该同学倒出的液体的体积为Ａ＞10 mL Ｂ＜10 mL Ｃ＝10 mL Ｄ．无法确定11、用分子的观点解释下列现象，错误的是A.热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变 B ．花香四溢──分子不停地运动 C.食物腐败──分子发生变化 D ．酒精挥发──分子间间隔变大 12、不同元素原子之间的本质区别是Ａ．相对原子质量不同 Ｂ．核内中子数不同 Ｃ．核内质子数不同Ｄ．原子的真实质量不同 13、原子失去最外层电子后，会改变的是 A.元素种类 B.相对原子质量 C.中子数 D.化学性质 14、对人类的生存环境不会造成危害的是A ．生活污水的任意排放B ．废旧电池的随意丢弃C ．绿色植物光合作用放出的气体D ．化肥和农药的大量使用15、.我国科学家在世界上首次合成铪元素的一种原子。
九年级上册化学第二次月考试题及答案
2018-2019学年第一学期第二次月考九年级化学试题（时间:40分钟，满分80分）第I卷（选择题共40分)相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Cl 35.5一、单项选择题（本大题共16小题，1—8题每题2分，9—16题每题3分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．下列有关灭火方法错误的是（）A. 家用电器着火时,立即用水扑灭 B。
扑灭森林火灾时，设置隔离带C. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D. 图书资料着火，用液态二氧化碳灭火2．天然气是一种很重要的化石燃料,它的主要成分是（）A。
甲烷 B。
氮气 C. 一氧化碳 D。
氧气3．古语道“人要实，火要虚"，其中“火要虚"的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧的更旺，“火要虚”的实质是（）A。
散热的速度加快 B. 增大木柴与空气的接触面积C。
木柴的着火点降低 D. 提高空气中氧气的含量4．低碳理念主要指“低能耗”、“低废水”等，下列做法不符合“低碳”要求的是( ）A. 做到人走灯灭B。
生活中水循环使用C。
夏天将空调温度调到最低 D. 减少使用一次性筷子5．同学们对化学反应方程式：C + O2 CO2有下面的四种说法,其中错误的是（）A。
B。
C。
D。
6．下列物质属于纯净物的是（）A.煤B. 稀盐酸 C。
干冰 D.洁净的空气7．如图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验．连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是( ）A. 镁粉 B。
面粉 C. 煤粉 D. 大理石粉8．《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石,其化学方程式为3CO2 + 4Na = 2X + C（金刚石）.则X的化学式为( )A. Na2O2 B。
Na2CO3 C。
Na2O D。
Na4C2O69．下列方程式正确的是()A. C + O2CO2B. Fe + 3HCl ═FeCl3 + H2↑C. Mg + O2═MgO2D.NaOH + CO2═Na2CO3+ H2O10．下列物质露置于空气中一段时间后，发现质量无明显变化的是（）A. 敞口浓盐酸 B。
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（参考）2019年九年级化学第二次月考试题新人教版
（试卷形式：闭卷考试时间：60分钟试卷分值：70分）
可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 K:39 Cl:35.5
Zn:65 Fe:56 Mg:24 Cu:64
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，计30分）
1、下列属于物理变化的是（）
A、用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶
B、用糯米等原料做甜酒酿
C、石油分馏
D、紫色石蕊变红
2、下列属于纯净物的是（）
A、24k黄金
B、水果色拉
C、鲜奶蛋糕
D、高锰酸钾完全反应后的固体剩余物
3、下列实验操作中正确的是（）
4、下列有关水的说法正确的是（）
A、淡水资源是取之不尽，用之不竭的
B、生活用蒸馏的方法使硬水软化
C、海水、湖水是混合物，雨水是纯净物
D、氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成
5、在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的
气体。
该气体是（）
A、氮气
B、氧气
C、氦气
D、水蒸气
6、下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）
A、铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体
B、硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体
C、镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体
D、红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾
7、根据化学方程式不能获得的信息是（）
A、该反应中的反应物和生成物
B、化学反应的快慢
C、反应发生所需要的条件
D、参加反应的各粒子的相对数量
8、下列做法（或认识）有科学依据的是（）
A、带上火把进入山洞进行科学探究
B、浴室煤气泄漏，立即打开排气扇并拨打110
C、洗衣服时，用硬水比软水效果更好
D、带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井
9、下列实验不能达到目的的是（）
10、日常生活中的一些小窍门或小常识往往包含着一些化学原理。
下列做法正确的是（）
①油锅着火时迅速加入大量青菜灭火②用钢丝球擦洗铝锅上的污垢
③图书档案起火，用液态二氧化碳灭火④煤气泄漏及时打开换气扇排气
A、①②
B、①③
C、②③
D、②④
11、下列实验不能成功的是（）
A、用肥皂水检验软水和硬水
B、将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑
C、用相互刻画区分纯铜与黄铜
D、除去H2中少量O2通过灼热的铜网
12、下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（）
A、收集CO2气体——⑥⑦⑧
B、检验一瓶气体是否为O2——⑦⑧⑨
C、用H2O2溶液和MnO2制O2——①②
D、用大理石和稀盐酸制CO2——③④⑤
13、暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测
定空气中氧气含量（装置
如图）。
以下对此改进实验的叙述，错误的
是（）
A、此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B、实验前一定要检查装置的气密性
C、此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D、此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
14、某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反
应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质。
对此现象有如下解释，其中不正确的
是（）
A、CO2能支持某些可燃物燃烧
B、黑色颗粒可能是碳
C、白色物质可能是氧化镁
D、白色物质可能是氢氧化镁
15、如图，图象能正确反映对应变化关系的是
A．测定空气中氧气的含量 B．加热高锰酸钾制氧气 C．用等质量、等浓度的 D．电解水
双氧水分别制取氧气
二、非选择题（40分）
16、（12分）（1）用化学符号表示下列微粒：
①2个氢原子＿＿＿＿；②造成温室效应的单质＿＿＿＿＿；③C60中碳化合价＿＿＿
④两个亚铁离子＿＿＿＿＿⑤构成氯化钠的阴离子＿＿＿＿＿＿
（2）如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题：
①A、B、C属于离子的是＿＿＿＿（填写离子符号）．
②若D表示某元素原子，则m＝＿＿＿＿，该元素的原子在化学反应中容易＿＿＿（选填“得到”或“失去”）电子．
③A、C形成的化合物的化学式为＿＿＿＿．
（3）某化学反应的微粒变化如下图所示：
①反应物中有一种化合物，其化学式为＿＿＿＿＿。
②生成物中有＿＿＿＿种氧化物。
③生成物的质量比为＿＿＿＿＿＿。
17、（10分）请根据下列实验装置图1回答问题：
（1）写出仪器a、b的名称：a是＿＿＿＿，b是＿＿＿＿＿。
（2）用A装置制取氧气的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可选用的收集装置是＿＿＿＿＿＿（填序号）．（3）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是______（填序号），有关的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（4）将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见图2），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色，该现象说明分子具有＿＿＿＿＿＿＿的性质，还说明二氧化碳气体＿＿＿＿＿＿．
18、（15分）某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究。
（1）常见金属活动性顺序如下，填写相应的元素符号：
某同学用硫酸铜溶液把“把铁刀变成铜刀”，其反应的化学方程
式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该反应的基本反应类型为＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2）将一定质量的锌粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，则滤渣中一定含有＿＿
＿＿＿，可能含有＿＿＿＿＿＿．
（3）将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入
三份溶质质量分数相等的稀盐酸中．生成H2的质量
与反应时间的关系如图所示．金属X是＿＿＿＿＿＿
（填化学式，下同），反应后可能已经反应完的金属是＿＿＿＿＿＿，﹣定有剩余的金属是＿＿＿
（4）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验，对生成气体的成分进行探究．
【提出问题】生成的气体中是否含有一
氧化碳？
【实验与讨论】
①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时
间，
②关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品．
③除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是＿＿＿＿＿＿．（填字母）。
（注：氢氧化钠能与CO2反应，但不能与CO反应，CO2的密度约1.5g/l，CO的密度约为1.25g/l）
【实验求证】
将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用＿＿＿，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水＿＿＿，可说明气体样品中含有一氧化碳．
【实验反思】
经过一系列的实验后测得集气瓶中液体里含碳元素0.24g，量筒中液体的读数为96ml，则反应时消耗氧化铜的质量为＿＿＿＿g。
19、（3分）过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其过氧化氢的质量分数会变小。
某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，进行实验。
测得相关数据如图所示：
（1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为。
（2）计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。
（写出计算过程）
九年级月考化学参考答案
16、（12分）
（1）①2H ②O3 ③④2Fe2+ ⑤Cl-0
C
60
（2）①Na＋②7 得③H2S
（3）①CH4 ②2 ③mCO2：mH2O＝11：9
17、（10分）
（1）酒精灯长颈漏斗
（2）2KClO3 2KCl+3O2↑C（或E）
（3）B CaCO3＋2HCl＝CACL2＋H2O＋CO2↑
（4）不断运动CO2能与水发生反应
18、（15分）
（1）Mg Ag Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu 置换反应
（2）Cu Fe，Zn
（3）Mg Fe Mg
（4）d CuO 变浑浊4
19、（3分）
（1）0.8 g ( 1分 )
（2）解：设34.0 g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x。
2H2O22H2O+O2↑
68 32
x 0.8g
过氧化氢溶液的溶质的质量分数=
答：该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为5%。