第一课计算机的操作系统
七年级信息技术教材目录
第一单元信息与信息技术
第一课认识信息世界
一、什么是信息？
二、信息对人的影响
第二课信息处理技术
一、古代的信息技术
二、现代信息技术
第二单元计算机及基本操作
第一课计算机的硬件
一、计算机基本设备
二、计算机辅助设备
第二课计算机的软件
一、计算机的程序
二、计算机软件的分类
三、计算机操作系统
第三课文件的管理
一、文件及其路径
二、建立文件夹
三、搜索文件或文件夹
四、复制、移动、删除文件和文件夹
第四课软件的安装和删除
一、软件的安装
二、软件的删除
第五课计算机硬件的安装
一、硬件设备的安装
二、硬件设备的拆除
第三单元计算机网络及其应用
第一课计算机网络
一、什么是计算机网络
二、计算机网络的组成
1、通信介质
2、网络软件
3、计算机
三、将计算机联入网络
第二课利用因特网查找信息
一、浏览网上信息
二、查找网上信息
第三课 IP地址和域名
一、什么是IP地址
二、什么是域名、DNS服务器
第四课收发电子邮件
一、电子邮件的工作原理
二、在线收发电子邮件
三、离线收发邮件
第五课实时交流
一、登录到MSN Messenger
二、实时交流
三、使用Netmeeting
第六课非实时交流
一、网络论坛
二、博客
第七课做个信息社会的好公民
一、合理使用因特网
二、保护好电子信息
三、做个守法的好公民。
办公自动化基础
(3)(2)文字选择光标（亦称插入光标）：出现该光标时 才能输入文字。
(4)(3)精确选择光标（亦称十字光标）：出现该光标时 才能绘制各种图形。
西
(5)(4)忙或后台忙光标（亦称等待光标）：出现该光标
南 科
说明系统正在运行程序，请稍候，此时不要操作鼠标
技 大
与键盘。
学
网
络
教 育
10
第一章 系统操作基础
表示该分组菜单能且只能选中一项菜单，被选中的
西 南
菜单，前面带有"·"号。
科
技
大
学
网
络
教 育
23
第一章 系统操作基础
1.3.1目录结构
目录的定义：
目录指的是一组文件的集合。目录用于存储文件 及其下一级目录。目录是按名进行操作的，一般情况 下，操作系统对目录名的规定与对文件名字的规定相 同，不过一般情况下目录名不使用扩展名。
(3)(3)“重新启动计算机并切换到MS-DOS方式”： 将启
动到MS-DOS方式，此时在DOS提示符下输入“WIN”命令
即可返回到Windows桌面。
西 南
(4)(4)“关闭所有程序并以其他用户身份登录”： 系统
科 技
将关闭所有打开的程序，并出现Windows密码“对话框，
大 学
以供其他用户登录 。
西
南 科
目的地后释放。
技
大
学
网
络
教 育
11
第一章 系统操作基础
西
南
科
技
大
学
网
络
教 育
12
第一章 系统操作基础
1.2认识窗口 (1) 窗口的组成
河大版信息技术四年级(下)教案
第一课：计算机的操作系统学习目标1. 知识目标：了解计算机系统的组成。
2. 能力目标：理解计算机操作系统。
掌握改变声音大小的操作方法。
3. 情感目标：感受信息技术的重要性，产生学习计算机的的信心。
教学重点和难点：计算机的组成教学过程：一、计算机的分类计算机的分类很多，一般可以从下面几个方面来划分：1．从计算机规模来分：有巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机(Personal Computer)。
2．从信息表现形式和被处理的信息来分：有数字计算机（数字量、离散的）、模拟计算机（模拟量、连续的）、数字模拟混合计算机。
3．按照用途分来：分为通用计算机、专用计算机。
4．按采用操作系统来分：分为单用户机系统、多用户机系统、网络系统和实时计算机系统。
5．从字长来分：有4位、8位、16位、32位、64位计算机。
6. 按厂家分：有原装机、兼容机。
7. 按CPU分：有386、486、586、PⅡ、PⅢ、PⅣ。
8. 按主机形式分：有台式机、便携机、笔记本式机、手掌式机。
二、微型计算机1、微型计算机的概念将计算机的核心器件中央处理器（运算器和控制器）集成在一块半导体芯片上的计算机，称为微型计算机，简称微机。
2、程序存储、程序控制美籍匈牙利科学家冯·诺依曼，对计算机的发展做出了巨大贡献，他提出了“程序存储、程序控制”的设计思想，同时指出计算机的构成包括如下几个方面：（1）由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备五大基本部件组成计算机系统，并规定了五大部件的基本功能。
（2）计算机内部应采用二进制表示数据和指令。
（3）程序存储、程序控制（将程序事先存入主存储器中，计算机在工作时能在不需要操作人员干预的情况下，自动逐条取出指令并加以执行）。
三、计算机系统的组成（一）一个完整的计算机系统由计算机硬件系统及软件系统两大部分构成。
（1）计算机硬件：是计算机系统中由电子、机械和光电元件组成的各种计算机部件和设备的总称，是计算机完成各项工作的物质基础。
小学生电脑课程_电脑第一课-认识我们的电脑 ppt课件_
2.电脑的身体——硬件
显示器
键盘
2020/8/4
主机箱 鼠标
2-1.显示器
• 显示器它能将计算机的工作状态和工作结 果结果显示在屏幕上。例如它能把图形， 图像，文字，数据，等各种信息展示出来 。
2020/8/4
2-2.键盘
• 键盘能帮助我们输入一些文字，命令。
2020/8/4
2-3.主机
。
2020/8/4
7-2.应用软件
• 应用软件是为了解决实际问题而设计的软件，它包括各种 专用的软件和编写的实用程序等。如今，计算机的作用之 所以那么强大，是因为计算机能够运行各种各样解决各类 问题的应用软件。
• 例如：QQ软件能让我们网上聊天，PPS软件能帮助我们 看网络电视，卡巴斯基软件能帮助我们杀掉计算机里的病 毒，IE浏览器软件能让我们看网上资迅，Word软件能帮 助我们写编辑图文并茂的小说。）Photoshop软件能帮助 我们处理数码照片。
• 1.硬件部分
2.软件部分
2020/8/4
6.电脑硬件和软件的关系
2020/8/4
7.电脑的思想——软件
• 软件是在计算机中执行某种操作任务的程序的集合 • 软件分两大类：系统软件，应用软件。
2020/8/4
7-1.系统软件
• 系统软件又叫操作系统，它是管理电脑硬件与软件资源的 程序，同时也是计算机系统的内核与基石。操作系统是控 制其他程序运行，管理系统资源并为用户提供操作界面的 系统软件的集合。
2020/8/4
• 主机是计算机的核心。计算机的工作都是 主机完成的。例如计算机数据的处理与存 储鼠标用来操作计算机进行工作。
2020/8/4
3.电脑家族的成员
2024年小学泰山版信息技术第三册下教学计划(三篇)
2024年小学泰山版信息技术第三册下教学计划教学计划：2024年小学泰山版信息技术（第三册下）第一课：电脑的操作基础（2课时）教学目标：1.了解计算机的基本操作和功能；2.掌握鼠标、键盘的基本操作方法；3.学会打开和关闭电脑、打开和退出软件等操作。
教学内容：1.计算机的基本组成部分；2.鼠标、键盘的基本操作方法；3.打开和关闭电脑、打开和退出软件等操作。
教学活动：1.通过展示计算机的基本组成部分，引导学生了解计算机的基本概念；2.分组进行鼠标、键盘的基本操作练习；3.进行练习，让学生掌握打开和关闭电脑、打开和退出软件等操作。
第二课：字处理软件的使用（3课时）教学目标：1.了解字处理软件的功能和用途；2.掌握字处理软件的基本操作方法；3.能够使用字处理软件进行基本编辑和排版。
教学内容：1.字处理软件的功能和用途；2.字处理软件的界面和常用工具；3.使用字处理软件进行文字输入、编辑和排版。
教学活动：1.通过展示字处理软件的功能和用途，引导学生了解字处理软件的基本概念；2.讲解字处理软件的界面和常用工具，并进行示范操作；3.进行练习，让学生使用字处理软件进行文字输入、编辑和排版。
第三课：网络的基本概念和使用（3课时）教学目标：1.了解网络的基本概念和用途；2.掌握上网、搜索和安全使用网络的方法；3.学会利用网络资源进行学习和娱乐。
教学内容：1.网络的基本概念和用途；2.上网、搜索和安全使用网络的方法；3.利用网络资源进行学习和娱乐。
教学活动：1.通过展示网络的基本概念和用途，引导学生了解网络的作用和优势；2.讲解上网、搜索和安全使用网络的方法，并进行示范操作；3.进行练习，让学生利用网络资源进行学习和娱乐。
第四课：多媒体软件的基本使用（3课时）教学目标：1.了解多媒体软件的基本概念和用途；2.掌握多媒体软件的基本操作方法；3.能够运用多媒体软件进行音频、视频的播放和编辑。
教学内容：1.多媒体软件的基本概念和用途；2.多媒体软件的界面和常用工具；3.使用多媒体软件进行音频、视频的播放和编辑。
七年级上第二单元第一课电脑的大管家—操作系统(共17张PPT)
C
热插拔 热插拔（英文：Hot swapping 或 Hot plugging）即“带电插拔”，指可以在电脑运作时插上或拔除硬件。配合适当的软件，便可以在不用关闭电源的情况下插入或拔除支持热插拔的周边设备，不会导致主机或周边设备烧毁并且能够实时侦测及使用新的设备。相比随插即用（Plug-and-Play），热插拔对软硬件的要求还包含了电源、信号与接地线的接触顺序。 即插即用 PNP是Plug-and-Play（即插即用）的缩写。它的作用是自动配置（低层）计算机中的板卡和其他设备，然后告诉对应的设备都做了什么。PnP的任务是把物理设备和软件（设备驱动程序）相配合，并操作设备，在每个设备和它的驱动程序之间建立通信信道。换种说法，PnP分配下列资源给设备和硬件：I/O地址、IRQ、DMA通道和内存段。
C
A
A
3、以下（ห้องสมุดไป่ตู้ ）设备需要带电安装。 A、硬盘 B、U盘 C、内存 D、CPU 4、安装正版软件时都需要正确的（ ）才能完成安装。 A、帐号 B、密码 C、序列号 D、符号
第二单元 电脑是如何管理信息资源的
电脑是如何管理信息资源？
操作系统（Operating System，简称OS）是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序，是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件，任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。
目前常用四大电脑操作系统： Windows、Unix 、Mac OS和Linux四种。
试一试：安装“微信”软件
WINDOWS系统中自带的应用程序并不多，若用增加电脑的应用功能，就要安装相应的软件。对于不用使用软件，就要进行卸载。
1、安装软件： 提示：安装软件时一般都会有一个安装程序“setup.exe”， 或者是软件的名称或其他的文件名，双击运行安装程序， 根据提示下一步，直到安装完成。
计算机基础第一课
路由器是用于连接不同网络的设备，能够根据网络地址转发数据包；交换机是一 种多端口设备，可以实现多个设备之间的数据交换；调制解调器是一种将数字信 号转换为模拟信号的设备，用于实现计算机与电话线的连接。
网络协议与IP地址
总结词
网络协议是网络中设备之间通信的规则 和标准，IP地址是用于标识网络中设备的 唯一标识符。
常见操作系统介绍
macOS
苹果公司开发的专有操作系统 ，主要用于苹果电脑。
iOS
苹果公司开发的移动操作系统 ，用于iPhone、iPad等设备。
Windows
由微软公司开发的桌面操作系 统，广泛应用于个人电脑和服 务器。
Linux
开源的操作系统，广泛应用于 服务器、嵌入式设备和桌面电 脑。
Android
VS
详细描述
网络协议是网络中设备之间通信的规则和 标准，规定了数据传输的格式、控制信息 等内容。IP地址是用于标识网络中设备的 唯一标识符，采用点分十进制表示法，由 四个数字组成，每个数字的取值范围是0255。IP地址由两部分组成，分别是网络 地址和主机地址。
CHAPTER 05
计算机安全基础
计算机安全定义与威胁
计算机基础第一课
汇报人： 202X-01-05
目录
• 计算机基础知识 • 操作系统基础 • 办公软件基础 • 网络基础 • 计算机安全基础
CHAPTER 01
计算机基础知识
计算机的定义与历史
总结词
理解计算机的定义，了解计算机的发展历程。
详细描述
计算机是一种能够按照程序指令对数据进行输入、处理、存储和输出的电子设备。自20世纪40年代第一台电子计 算机诞生以来，计算机技术经历了多次重大突破和变革，从大型机到个人电脑，再到现代的智能手机和平板电脑 ，计算机已经成为现代社会不可或缺的工具。
2024年信息技术,开学第一课教案
信息技术,开学第一课教案教案信息技术开学第一课课程目标：1.了解信息技术的基本概念和重要性。
2.掌握计算机硬件和软件的基本知识。
3.学习操作系统的基础操作和常用软件的使用。
4.培养学生良好的信息技术素养和网络安全意识。
教学资源：1.教室多媒体设备2.计算机实验室3.教学PPT教学内容：一、信息技术的基本概念和重要性1.介绍信息技术的定义和发展历程。
2.强调信息技术在现代社会中的重要性，如信息获取、处理和传递等。
二、计算机硬件和软件的基本知识1.介绍计算机硬件的组成部分，如CPU、内存、硬盘等。
2.讲解计算机软件的分类，如系统软件、应用软件等。
3.强调硬件和软件的相互依存关系。
三、操作系统的基础操作和常用软件的使用1.介绍操作系统的基本概念和功能。
2.演示操作系统的基本操作，如文件管理、系统设置等。
3.介绍常用软件的使用，如文字处理软件、表格处理软件等。
四、信息技术素养和网络安全意识1.强调信息技术素养的重要性，如信息获取能力、信息处理能力等。
2.介绍网络安全的基本概念和常见威胁。
3.培养学生良好的网络安全意识，如密码保护、防病毒等。
教学过程：一、导入（5分钟）1.利用多媒体设备展示信息技术的发展历程和应用场景。
2.引发学生对信息技术的兴趣和好奇心。
二、讲解（20分钟）1.利用教学PPT讲解信息技术的基本概念和重要性。
2.介绍计算机硬件和软件的基本知识，配合实物展示。
3.讲解操作系统的基础操作和常用软件的使用，进行实际操作演示。
三、实践操作（20分钟）1.学生分组进行计算机硬件的认识和操作。
2.学生进行操作系统的基本操作和常用软件的使用练习。
四、讨论与总结（15分钟）1.学生分享实践操作的心得和体会。
2.教师对学生的表现进行点评和总结。
教学评估：1.学生对信息技术的基本概念和重要性的理解程度。
2.学生对计算机硬件和软件的基本知识的掌握程度。
3.学生对操作系统的基础操作和常用软件的使用的熟练程度。
4.学生对信息技术素养和网络安全意识的培养情况。
Windows基本操作,从入门到精通(实用版)
WINDOWS基本操作
窗口的基本操作 （1）：改变窗口大小 改变窗口大小 改变窗口大小，除了可以通过标题栏右端的窗口控制按钮（最大 化和最小化）还可以使用以下方法： ◆：将鼠标指针移到窗口的左边框或右边框上，当指针变为一个 双向带有箭头的图标时，按住鼠标左 键不放向左或向右拖动，就可以改变窗口的宽度。 ◆：将鼠标指针移到窗口的上边框或下边框上，当指针变为一个 双向带有箭头的图标时，按住鼠标左 键不放向上或向下拖动，就可以改变窗口的高度。 ◆：将鼠标指针移到窗口的任意一角上，当指针变为一个双向带 有箭头的图标时，按住鼠标左键不放 进行拖动，就可以改变窗口的宽度和长度。
WINDOWS基本操作
WINDOWS基本操作
进入Windows 进入Windows XP 一：登陆Windows XP 开机后等待计算机自行启动到登陆界面，如果计算机系统本身没有 设密码的用户，系统将自动以该用户身份进入Windows XP系统；如果系统 设置了一个以上的用户并且有密码,用鼠标单击相应的用户图标，然后从 键盘上输入相应的登陆密码并按回车键就可以进入Windows XP系统。 二：Windows XP桌面 Windows XP的桌面由桌面图标，任务栏和语言栏三部分组成。 桌面图标
WINDOWS基本操作
NumLock： 该键称为数字锁定键，按一下该键，键盘上NumLock灯 亮了这时可以使用数字键盘区上的键，再按一次该键数字键盘区上 的键就被锁定不可以使用了。 Ctrl：该键一般配合其他键使用，在Windows ，office软件里制定某 些快捷键。 Ctrl + C 复制 Ctrl + V 粘贴 Ctrl + X 剪切 Ctrl + S 保存 Ctrl + A 全选 Ctrl + Z 撤销 Ctrl + 鼠标：选择不连续的图标、文件 Shift + 鼠标：选择连续的图标、文件 打字区键盘：包括26个英文字母，10个数字键，英文符号键和必 要的转换键。 数字小键盘区：由10个数字键，光标移动键，上下翻页键还动鼠标到菜单上，相应的命令颜色就会发生变化。命 令后面有黑色小三角代表该命令后面还有子命令。灰色 命令代表当前不可用。
windows操作系统注册表详解
windows操作系统注册表详解windows操作系统注册表详解第⼀课注册表基础⼀、什么是注册表注册表是windows操作系统、硬件设备以及客户应⽤程序得以正常运⾏和保存设置的核⼼“数据库”，也可以说是⼀个⾮常巨⼤的树状分层结构的数据库系统。
注册表记录了⽤户安装在计算机上的软件和每个程序的相互关联信息，它包括了计算机的硬件配置，包括⾃动配置的即插即⽤的设备和已有的各种设备说明、状态属性以及各种状态信息和数据。
利⽤⼀个功能强⼤的注册表数据库来统⼀集中地管理系统硬件设施、软件配置等信息，从⽽⽅便了管理，增强了系统的稳定性。
⼆、注册表的功能刚才我们看到了，注册表中记录了⽤户安装在计算机上的软件和每个程序的相关信息，通过它可以控制硬件、软件、⽤户环境和操作系统界⾯的数据信息⽂件。
相关知识：注册表⽂件的数据信息保存在system.dat和user.dat中、利⽤regedit.exe程序能够存取注册表⽂件（其实⼤家可能也知道regedt32.exe，这两个程序是⼀样的）三、编辑器说明：在运⾏⾥键⼊regedit就可以进⼊了根键：这个称为HKEY…………，某⼀项的句柄项：附加的⽂件夹和⼀个或多个值⼦项：在某⼀个项（⽗项）下⾯出现的项（⼦项）值项：带有⼀个名称和⼀个值的有序值，每个项都可包括任何数量的值项，值项由三个部分组成：名称、数据类型和数据。
1、名称：不包括反斜线的字符、数字、代表符和空格的任意组合。
同⼀键中不可有相同的名称2、数据类型：包括字符串、⼆进制和双字节等3、数据：值项的具体值，它的⼤⼩可以占⽤64KB***************************************************************** *************第⼆课总体结构分析注册表包括以下5个根键1.HKEY_CLASSES_ROOT说明：该根键包括启动应⽤程序所需的全部信息，包括扩展名，应⽤程序与⽂档之间的关系，驱动程序名，DDE和OLE信息，类ID编号和应⽤程序与⽂档的图标等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
了解计算机系统的组成 理解计算机操作系统
掌握改变声音大小的操作方法
计算机的组成
主机 （CPU、内存、主板、显卡、声卡、 电源、光驱、机箱）
系计 统算 机 操 作
硬件系统
外部设备 （显示器、键盘、鼠标、音响）
系统软件
软件系统
应用软件
计算机系统的硬件
硬件：计算机的硬件是指计算机的物质组成部分，是人们能够看得见 摸得着的部分，硬件是计算机的躯体。 常见的硬件设备：
软件：计算机工作原理表明，计算机必须在程序指挥下， 并且配合程序运行的数据才能工作。在计算机系统中，指 挥和控制计算机工作的各种程序、程序运行所需要的数据 成为软件。 软件的种类很多：如打字训练、画图、文字处理、视频播 放程序、杀毒程序和操作系统等。 没有安装任何软件的计算机叫做裸机。 软件分为系统软件和应用软件，其中系统软件中的操作系 统软件最为重要，它是我们所使用计算机的基础。 操作系统是计算机的核心软件。我们向计算机发出的每一 个命令都有操作系统的参与。
显示器 主机 键盘 鼠标 音箱
显示器
显示器：用它来显示文字图像等信息。
主机
主机：最重要的硬件。
键盘
键盘：操作者使用键盘向计算机输入数字、符号、字母等信息。
鼠标
鼠标：操作者通过对鼠标做移动、点击等动作向计算机输入相应的信 息。
Байду номын сангаас
音箱
音箱：播放计算机操作系统输出的声音信息。
计算机系统的软件
做做看
尝试改变就计算机的声音大小。 你还会做什么改变？ 桌面？ 时间？ ……