弊大于利

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大学生上网利大于弊还是弊大于利辩论词

大学生上网利大于弊还是弊大于利辩论词

大学生上网利大于弊还是弊大于利辩论词
弊大于利观点
1. 分散注意力:大学生长时间使用互联网会导致分散注意力,无法集中精力研究或工作。

2. 社交障碍:过度依赖互联网交流会使大学生失去现实社交的能力,难以建立真实的人际关系。

3. 上瘾风险:大学生对互联网的过度沉迷可能导致网瘾,影响身心健康和学业成绩。

4. 浪费时间:长时间在互联网上冲浪会浪费宝贵的研究和工作时间,影响个人发展和成就。

利大于弊观点
1. 研究资源丰富:互联网为大学生提供了海量的研究资源,方便他们深入研究和研究各个领域的知识。

2. 提高研究效率:大学生通过互联网可以更快地获取信息,可以辅助研究和解决问题,提高研究效率。

3. 拓宽视野:互联网帮助大学生了解更广泛的世界,获取国内外的新闻和观点,拓宽他们的视野和思维方式。

4. 团队合作:互联网提供了方便的远程合作和沟通工具,大学生可以与同学、老师或其他学者进行交流和合作。

结论
虽然大学生上网存在一些不利因素,但总体而言,利大于弊。

只要合理使用互联网资源,并控制上网时间,大学生可以充分利用互联网的优势来提高研究能力和拓宽视野,同时注意避免上网所带来的负面影响。

注:该文档中所引用的内容均为个人观点,无法被确认为确切事实。

科技发展弊大于利一辩辩词

科技发展弊大于利一辩辩词

科技发展弊大于利一辩辩词
观点1:科技发展弊大于利
科技发展不仅使我们的生活变得更加便捷,而且还给我们带来了额外的好处和改善。

但是,随着科技的发展,也不可避免地带来了一定程度的负面影响,其中最重要的两个领域是环境和社会。

首先,科技的快速发展导致了环境的劣化,污染和全球变暖问题日益严重。

其次,科技也会带来社会问题,比如隐私泄露、信息安全以及可能对儿童和青少年造成的负面影响。

此外,科技的发展也会对我们的沟通产生不利影响,大多数人不愿意面对面的交流,而是倾向于网络交流。

总之,科技发展的弊大于利,它的负面影响远大于正面效果。

所以,我们应该认识到科技发展所带来的负面影响,重视环境保护,保护我们的社会免受其负面影响。

观点2:科技发展利大于弊
科技的发展给我们带来了巨大的益处,它的进步减少了劳动量,提高了生活的质量。

科技的发展使我们生活得更加舒适,更加便捷,也使我们的工作效率更高。

此外,科技的发展还为我们提供了无穷的机会,使我们有可能有更多的发展和创新,以及更多的收获和收入。

因此,科技的发展利大于弊,它为每个人带来了实实在在的收获。

[弊大于利辩论会反方]利大还是弊大辩论会反方资料多篇

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[弊大于利辩论会反方]利大还是弊大辩论会反方资料多篇(1) [利大还是弊大辩论会反方资料]科技发展利大还是弊大科技发展利大还是弊大现在,我们的科技发展越来越快了,日新月异,每天都有人在发明新东西。

什么隐形眼镜、掌上电脑等,什么东西都有。

但是科技发展到底是利大还是弊大呢?倒是要看我们自己的想法。

利大:一、从医学说:各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命。

二、从天文方面上讲:人造卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来几天的天气变化,为人类的生产生活提供了方便。

三、从生活方面上看:各种电器让我们的生活变得方便又舒适,比如:空调、冰箱、微波炉等等。

四、从工具方面说起:从自行车发展到电瓶车,电瓶车发展到摩托车,摩托车发展到汽车,随着日新月异的变化,我们乘坐的交通工具也一步步地变好了,去哪里也方便了。

五、衣、食、住方面:解放前的百姓穿不暖,吃不饱,更住不好,还经常受到各国军队的欺负。

不过,现在我们中国强大了,我们也过上了幸福安宁的日子。

现在衣服穿旧了就不要了,可以重新买新的,食物每天便是大鱼大肉,城市里还盖起了高楼大厦,多壮观啊!弊大:一、科技发展会使现在的地球资源枯竭。

二、汽车排出的尾气会让全球变暖,冰雪消融,臭氧层会受到破坏。

三、自从人类发明了塑料袋,环境就逐渐变差了。

四、人类发明了可怕的原子弹,产生了战争,便有不计其数的人死去。

五、现在城市里的汽车实在是太多了,路上经常堵车,形成交通不便。

另外汽车还会产生许多车祸。

六、毒药的出现危害了人的健康,现在许多人都还爱抽烟。

七、人类建造了核电站,使海水受到了严重污染,比如日本的核电站爆炸了,大气层里就会有许多辐射侵蚀人们的肌体,让人们生出许多病。

八、人类发明了猎(qiang)枪,就随意捕杀动物,现在有许多种动物都已经灭绝了。

结论:现在的科技发展在不断地提升,我们的生活越来越方便,越来越快捷了,但同时弊端也在不断地增加,所以我觉得利和弊一样大。

弊大于利辩论稿

弊大于利辩论稿

弊大于利辩论稿咱们来聊聊这个事儿,就是“那事儿”啊,到底是利大还是弊大。

别急着点头或者摇头,咱们得细细品,慢慢说。

先说说利吧,就像是吃了顿大餐,满嘴留香,心里那个美呀。

科技进步,那是日新月异,手机、电脑、互联网,这些个玩意儿,让咱们的生活跟开了挂似的。

你想知道啥,手指一点,答案立马蹦出来,比翻书还快。

出门不用带钱包,手机一扫,啥都能搞定。

这便利,简直了,以前想都不敢想。

再瞅瞅工作学习,那叫一个高效。

以前查个资料,得跑图书馆,现在网上一搜,应有尽有。

视频课程、在线学习,想学啥就学啥,时间地点都不受限制。

这多好啊,跟请了个私人老师似的,随时随地都能学。

但是呢,话锋一转,咱们也得说说这弊的一面。

就像是吃了个没熟透的果子,酸涩难咽,心里那个堵啊。

信息爆炸了,好的坏的,真的假的,一股脑儿全往你眼前堆。

你分得清哪个是真,哪个是假吗?有时候,咱们就像是迷了路的孩子,不知道该往哪儿走。

还有啊,这科技一发达,人和人之间的距离反而远了。

以前邻里间,低头不见抬头见,现在呢?门一关,谁也不认识谁。

手机、电脑成了咱们的新朋友,但有时候,咱们是不是也怀念那种面对面的温暖交流呢?再说说健康吧,这电子屏幕一盯就是好几个小时,眼睛酸了,脖子疼了,身体也亚健康了。

以前咱们还能出去走走,晒晒太阳,现在呢?不是坐着就是躺着,动都懒得动。

这身体,还能好到哪儿去?还有啊,这网络上的诱惑也太多了。

游戏、短视频、社交媒体,一个接一个,让人停不下来。

时间就这么悄悄溜走了,咱们还浑然不觉。

等到回过神来,才发现自己啥也没干成,就光顾着玩儿了。

所以啊,这事儿啊,真是让人又爱又恨。

利吧,确实不少;弊吧,也是真真切切存在的。

咱们不能一概而论,说它好还是不好。

关键是要看咱们怎么用它,怎么用好它。

咱们得学会筛选信息,分辨真假;得学会控制自己,别被那些诱惑给迷了眼;得学会珍惜身边的人和事,别让这冷冰冰的科技给替代了。

只有这样,咱们才能真正享受到科技带来的便利和乐趣,而不是被它给绑架了。

利大于弊是什么意思

利大于弊是什么意思

利大于弊是什么意思
弊大于利,即坏处多于好处。

“利大于弊”一般用于辩论赛中对论点正反面的比较和陈述,辩手用这两个词来表示“有利的方面比不利的方面多”或“有害的方面大于有益的方面”,后引申出来用于平时生活中。

利大于弊意思是好处大于坏处,利是指好的方面;弊是指坏的方面。

一般用于辩论赛中对论点正反面的比较和陈述,辩手用这个词来表示有利的方面比不利的方面多。

一个事情有两面性,譬如青少年使用电脑,它就是有两面的,一方面学生使用电脑有利于查阅资料开阔眼界,这就是利。

而另一方面也有可能导致一些学生沉迷于电脑游戏之中,这就是弊。

利大于弊:有利的方面要大于不利的方面。

例句:网络是把双刃剑,但只要我们好好利用互联网,还是利大于弊的。

弊大于利:不好的方面要比好的方面大。

例句:从长远来看,通过破坏环境发展经济的道路是弊大于利的。

两个成语的意思完全相反,常常用来评估一件事物的利弊大小,比如方式、方法、方案、网络等,通常成对出现,使用频率较高。

网络弊大于利的辩论材料

网络弊大于利的辩论材料

网络弊大于利的辩论材料一辩手对方辩友大家好!首先请允许我重申我方观点:网络弊大于利。

首先,网络中有相当多的色情和暴力信息与资源,这些信息与资源会使大学生的心理发生一定的变化,甚至影响他们的世界观、人生观、价值观。

其次,学生的自身特点之一是他们的自制能力不够强,这就使他们沉迷于网络,荒废了学业,以后根本无法为祖国的建设贡献出自己的力量。

第三,上网需要一定的资金,会给家庭带来不必要的开销,而且很少有人能够拥有属于自己的电脑,那么他们上网的地点有一半以上都是在网吧,而网吧环境恶劣,也不利于他们的安全和身心发展。

第四,由于网络提供的信息和资源大部分是直接给出的,不利于大学生思考,不利于他们创新能力和思维的形成,导致他们没有自己的主见和观点。

第五,很多人因为迷恋网络而患有网络依赖症依赖网络,即使在网络上没有意思也要呆着这对学生的身心健康都有危害。

第六由于电脑一些的网络软件使其产生依赖最显而易见的是QQ强迫症既然是强迫症就是不管怎样都要挂着QQ或者在里面消遣时间有甚者沉迷聊天搞起了网恋。

综上所述,网络对于学生弊大于利。

谢谢大家!2-3辩提问1人身安全越来越没保障2人类身体素养大不如前3身体疾病如眼部疾病颈椎病紧张性头痛4导致精神疾病患:专家指出,过度使用网络常常会导致青少年出现情感停滞和社会适应困难。

5在心理方面,会出现注意力不能集中和持久,影象力消退,对其他举动缺少兴趣,为人冷漠,缺少时间感,情感低落。

6在躯体方面,会出现不能维持正常的睡眠周期,停止上网时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。

在行动方面,会出现品行停滞,产生攻击行动。

即上网成瘾症。

7中学生处于生理、心理发展尚未成熟的阶段8网上游戏、网上聊天和情是网络三个魔爪,是使中学生堕落的三大杀手。

许多中学生一旦接触,便深陷其中而不能自拔,因而网上“三魔爪”又被称作电子海洛因”,是杀人不眨眼的刽子手,对中学生的危害特别大9.有关专家说,长时间上网,简单把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。

反方:弊大于利辩论词

反方:弊大于利辩论词 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】辩论:科学发展利大还是弊大我方观点:科学发展弊大于利(反方)理由1:严重影响地球生态环境。

(1)汽车尾气的排放造成了环境污染,严重影响了人们的健康。

落杉矶位于美国西南海岸。

早期这里仅仅是一个牧区的小村,至加尼福尼亚金矿发现后,人口剧增,很快成为名闻遐迩的大城市,单是汽车就增加了数百万辆。

于是,这个依山傍水、风光明媚的城市,简直变成了拥挤不堪的汽车城。

到20世纪40年代初期,每年5—8月,在强烈阳光的照射下,在城市上空常常出现迷漫天空的浅蓝色烟雾,致使整座城市变得浑浊不清。

这种烟雾刺激于喉、鼻,引发喉头炎、头痛等许多疾病,同时使远在一百公里之外的高山上的柑桔减产,松树枯黄。

这是怎么回事,研究发现,这正是大量的汽车尾气所致。

这些成份复杂的汽车尾气,在洛杉矶三面环山的特定地势下,使市区大气的水平流动相对缓慢,他们在强烈阳光的照射下就能产生臭氧,并发生一系列化学变化来危害人们的健康,因此,人们把这种城市上空的浅蓝色烟雾称之为光化学烟雾。

据报到,当落杉矶发生光化学烟雾之时,在飞机上,明显可见落杉矶光化学烟雾是汽车尾汽造成的。

落杉矶光化学烟雾事件是汽车尾气所造成的污染公害的典型实例。

(2)“白色污染”严重阻碍了经济和环境的可持续发展。

随着经济的发展、人民生活节奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量与日俱增。

1996年,我国的塑料包装用量达243万吨,年平均增长率超过 20%,特别是城市、主要交通沿线、旅游景点的垃圾中塑料废弃物迅速增加。

据调查,北京的生活垃圾年产量已达300万吨,其中废塑料约占3%,年增长率达48%。

沿海地区城市的垃圾中塑料成分更高,达8-10%。

这些废塑料在垃圾中占的比例若以体积计算已达三分之一以上,而且大大增加了垃圾处理的难度和费用。

由于废塑料几百年都难以降解,若丢弃在然环境中,会给蚊子、苍蝇和细菌提供生存繁育的温床;若埋藏在地下,则容易污染地下水,妨碍植物根系生长,破坏土壤品质,影响作物收成;若用火焚烧处理,将产生多种有毒气体。

利大于弊和弊大于利的辩题

利大于弊,还是弊大于利?摘要:本文将探讨利大于弊和弊大于利的辩题,分析其在不同平台上的表现,并探讨如何根据平台特点进行选择和优化。

一、利大于弊:抓住机遇,迎接挑战随着科技的飞速发展,人们的生活日新月异。

在这个时代,利大于弊的观点越来越受到人们的欢迎。

这种观点强调抓住机遇,迎接挑战,充分利用新技术和平台带来的优势。

在自媒体平台上,利大于弊的观点往往表现为对新兴技术和平台的积极评价和推广。

这些文章通常会列举各种数据和案例,证明新技术或平台如何提高效率、降低成本、增加收益等等。

这种观点往往能够吸引那些追求进步和创新的人,让他们看到未来的希望和机遇。

二、弊大于利:警惕风险,注重安全然而,也有越来越多的人开始关注弊大于利的观点。

这种观点强调警惕风险,注重安全,认为新技术和平台带来的风险和弊端远大于其带来的利益。

在自媒体平台上,弊大于利的观点往往表现为对新兴技术和平台的质疑和批评。

这些文章通常会关注新技术或平台的潜在风险、弊端和负面影响。

这种观点往往能够吸引那些注重安全和稳定的人,让他们看到保护自己利益的重要性。

三、如何选择和优化:因势利导,趋利避害无论我们选择哪种观点,都需要根据具体情况进行选择和优化。

对于自媒体平台来说,需要根据平台的特点和受众的需求来决定是推广利大于弊的观点还是弊大于利的观点。

例如,对于一些新兴的技术和平台,如果其优势和利益更加突出,那么我们可以选择利大于弊的观点进行推广和宣传;如果其风险和弊端更加明显,那么我们可以选择弊大于利的观点进行警示和提醒。

此外,我们还需要注意一些技巧和方法来提高文章的质量和吸引力。

例如,可以使用生动形象的语言和例子来说明问题,增加读者的阅读体验;还可以引用权威的数据和研究来支持自己的观点,提高文章的可信度。

四、结论:因势利导,趋利避害综上所述,利大于弊和弊大于利的辩题是一个复杂而又重要的话题。

无论我们选择哪种观点,都需要根据具体情况进行选择和优化。

对于自媒体平台来说,需要根据平台的特点和受众的需求来决定是推广利大于弊的观点还是弊大于利的观点。

弊大于利一辩辩词

谢谢主席,各位评委,各位观众大家好,同时也感谢对方辩友的精彩开篇,但谬论不会因为精彩而成为真理.对方辩友之所以坚持认为兼职利大于弊,归根结底无非是两个原因:金钱以及它的附带品:经验.纵观对方辩友立论,对方辩友夸大了兼职对于金钱和经验的重要性,对于我们大学生,金钱和经验完全可以通过更合适的方式获得,所以,我方坚持认为:在校大学生做兼职弊大于利!具体原因如下:首先,在校大学生的主要任务是学习科学文化知识。

李开复在给中国学生的信中,就将“学习自修之道和基础知识“放在了大学生学习生活的首位。

大学生在校期间做兼职作为社会实践的一种,要想真正的有所收获,获得所谓的工作经验,应该建立在掌握了自己的专业知识基础和一定的文化素质之上。

否则兼职就成了”无源之水,无本之木“。

而令人失望的现状是,大学生做兼职无非是发传单,服务员,促销员,家教等。

试问对方辩友这样的兼职你能获得怎样的工作经验?没有理论基础而急功近利的兼职实践无疑是”无米之炊“。

就有过这样的同学,谈起推销电话卡,代售纯净水,做营销代理他们头头是道。

当谈起他们的专业知识却是一问三不知,一副呆若木鸡的样子。

所谓的“实践经验”倒是增加了不少,到头来考试多门挂科,专业知识全无,空耗了四年大学时光。

结果最后发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长,专业课也给荒废了。

等到踏上工作岗位才发现在其最迫切需要掌握的专业知识却没有丝毫的准备。

并且请对方辩友注意,所谓的在校期间,不仅指入学以后,毕业以前,而且还应排除寒暑假回家期间。

大学生兼职其实是大部分人的一种错觉,感觉兼职有利于提高大学生的实践能力,以为兼职中会学到大学校园里很多学不到的,但学习是想通的,大学中很多的社团,学生会,各种各样的志愿者活动都给了我们广阔的平台用以锻炼,而且在学校的组织下,相对安全,时间安排也更合理。

而且有一定的经济基础的同学更愿意选择做义工和志愿者来增加自己的履历。

就算是为了单纯的解决财务问题也有其他更好的方法,如贷款,助学金,奖学金,申请做校工等《左传》曰:学贵于专,好学而不贰。

大学生兼职弊大于利辩词[共5篇][修改版]

第一篇:大学生兼职弊大于利辩词一辩:谢谢主持人,尊敬的对方辩友、评委及在坐的各位同学:大家下午好!我方的观点是:大学生兼职弊大于利。

理由如下:我们作为一名学生,学习永远都是第一位的,其他的都是次要的,都是为了学习而服务的。

而兼职必然会占去我们很多的时间,另外也消耗我们的精力和体力。

所以我方认为:大学生兼职弊大于利。

现代社会竞争激烈,需要综合型的人才。

但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。

而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。

连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢?时下许多大学生纷纷加入兼职大军,甚至许多大一新生也不甘人后,颇有泛滥之势。

在高高兼职的同时还美其名曰:“增加社会经验,培养综合能力”事实果真如此吗?我看到未必!下面就让我们一起来剖析一下对大学生兼职的利与弊吧!首先,从思想上说,大学生正处于道德观和人生观形成的重要阶段,过早的涉入社会促进了金钱唯物思想的形成,不能理性的看待社会。

还容易受到社会市井的影响,变得庸俗不堪,斤斤计较,容易一失足成千古恨,追悔莫及。

第二,从社会管理制度上说,社会并没有完善的保障大学生打工的制度,因此一些黑中介及不正规不合法单位乘虚而入,导致大学生上当受骗屡见不鲜。

对方辩友也许会不服气的反问说“我们不是中小学生了,已经有足够的能力去应付社会中的形形色色,应该去社会中闯一闯”,但是身边那些鲜活的大学生权益受侵害的例子还不足以给朋友们敲以警钟么?第三,从各招聘单位利益出发,大学生繁重的学习任务已经占据了我们大部分的精力,再做兼职时就难以全力以赴,难免会影响工作效率,这便是一种不负责任的表现。

时代在召唤具有责任感的大学生啊!我的身边就有类似的同学。

谈起推销电话卡、代售纯净水、做营销代理他们头头是道、口若悬河。

当谈到起他们的专业知识是却是一问三不知,一付呆若木鸡的样子“实践经验”倒是增加了不少,到头来却考试多门挂科,专业知识一无所知,空耗了四年大学时光。

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艺术商品化弊大于利
一辩:
在高速发展的社会经济进程中,人民生活水平逐日提高,消费水平也由量变转化为了质的提升。

物质上的充足显然已经不足以满足我们的全部需要。

于是,人们通过艺术获得精神享受和审美愉悦。

不少精明的商家便抓住了这一契机,使艺术以商品化的形式走入市场。

对于现今这一现象,在听了对方辩友的论述后,我的确了解到不少艺术商品化的利处。

然而我方却认为,艺术商品化,弊大于利。

下面,就由我代表我方,从艺术商品化给艺术家、艺术价值的衡量、艺术本身的发展以及对人文精神的影响几个方面带来的弊端进行论述。

首先我们来看今天辩题的意义。

艺术是什么?从学术的角度来说,艺术是富有创造性的方式方法,是一种通过其独特的形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态。

通俗的理解上,艺术是人们获得精神享受和审美愉悦,并通过它认识自然、历史、社会,受到真善美的熏陶感染的重要媒介。

所谓艺术商品化,即把艺术通过商业的形式流通进入市场的过程,是一种以商业为主要目的,来左右艺术的行为。

而艺术商品化所带来的弊端是:
在艺术商品化的过程中,当金钱变成艺术创作的目的,艺术的创作者——艺术家,便有利可图,致使越来越多粗制滥造的作品充斥人们的生活。

商业大潮把艺术推向市场。

有的以谋取暴利为初衷的艺术家,放弃了在艺术领域的崇高追求,不断作出艺术含量低但商品价值高的艺术品。

市场的需求,使艺术的创作一度出现令人担心的媚俗倾向,出现了不少迎合市场、带有廉价趣味的作品。

一些艺术家身上还存在浮躁情绪,不能正确处理艺术与市场的关系,为了打入市场降格以求卖得一个好价钱。

庸俗廉价的伪艺术作品一度充斥市场。

这不仅使艺术变得堕落,同时也埋没了真正追求艺术的艺术家们,扼杀了他们的才华。

被物化的艺术,也就是艺术品,其艺术价值不等同于价格。

艺术品在商业交易中成为商品,其价格的高低所能反映的只是其迎合时代潮流的程度和符合大众审美的程度,并不能体现其艺术价值。

用金钱来衡量艺术的价值,只能使艺术变得庸俗,失去了意义。

商家将艺术作为新的投资方向。

而作为艺术本身,无论其创造之初究竟为何原因,都是艺术家对自己内心世界的诠释,用金钱来衡量是极度狭隘而且根本不能反映出大众对艺术的欣赏程度和理解程度,甚至会诱发人们产生攀比、虚荣的不健康消费心理。

那么这就是亵渎艺术。

艺术商品化对艺术本身的发展不利,这可以与之前提到的对人文精神的影响挂起钩来。

艺术商品化导致了艺术市场的混乱,我们都知道四大名著,知道诗圣杜甫,但现在我们拥有什么可以与其相媲美,拿博客王子韩寒的《长安乱》?还是我们梨花教教主赵丽华的《梨花体》?一个时期总是有一个大部分人都认同的审美标准,一旦推出了一个符合大众口味的艺术形式,艺术界人士为了使自己商品化的艺术畅销,
便开始临摹效仿,创造出同类风格的作品来,这便使艺术不能得到多元发展、不利于新兴艺术的诞生,反到是有弊于艺术本身的发展,误导艺术的创作。

其次,群众的审美原本并不高,需要通过艺术得到提升。

但在艺术推广的过程当中,艺术势必为了能更加通俗地被大众所理解,趋向降低其本身的价值的方向,引起艺术作品媚俗化、趋同化,甚至出现“伪艺术”。

而艺术恰恰起到引导人文精神的作用,既而也是社会发展的一个重要组成部分。

如果艺术一味的商品化,低俗的东西占据原本属于高雅艺术品的主流位置。

那么如此被商品化的艺术,只能使大众受到低俗艺术的影响,使社会走向堕落,又何谈有什么精神文明呢?反而是影响了国民的鉴赏能力吧!
最后我想说,如果对方辩友认为艺术商品化能带来经济效益,那么我们不否认艺术商品化对现阶段的经济有帮助。

但从长远的角度看来,势必造成艺术的枯竭、形成以上种种弊端。

那么权衡利弊,对方辩友是选择挽救艺术,挽救人文,还是让艺术堕落、使其变为发展经济的工具呢?对于任何一个社会现象,我们都不能只看见眼前小利而对将给未来带来大弊置之不顾吧!
二辩:
1. 对方辩友,艺术本是高雅的,能提高人们审美能力、认知能力和陶冶情操的,您是否赞同?
2. 那好,再问,艺术商品化是否意味着给艺术明码标价?
3. 那是什么?
4. 不明码标价怎么成为商品,怎么走入市场,怎么和民众进行交换?对方辩友三思啊!
5. (对方辩友不愿看清这样一个事实实属无奈啊!然而)我们要看清艺术商品化赋予了艺术一定的经济价值,即我们所谓的价格,然而价格于艺术价值不能等同,就这点而言不知对方辩友是否认同?
6. 唉~对方辩友啊!难道在您的心中艺术价值就是以金钱可以衡量的么?那也太低俗太狭隘了吧!
7. 那我们回过头看第一个问题,对方辩友,我们说艺术商品化后,为了迎合大众,一些艺术家或商人不惜降低艺术价值与内涵,以价格来衡量其价值,这样还能起到艺术原先的作用么?
不能:那很好啊!艺术价值都降低了,艺术的初衷也被扭曲了,这样的弊端难道不够大么?我们都不希望看到有天艺术彻底消亡啊!
8.我们原本打算通过艺术商品化以量变达到质变,提升艺术的价值,然而我们看到更多的是艺术商品化带来的种种弊端啊!这是真实存在的啊!艺术没有达到质变,反而在变质啊!对方辩友三思啊!
三辩:
首先,对方辩友,您不否认艺术对人文的引导作用吧?
商人在选择其经销商品是是否需要考虑商品受市场欢迎的程度呢?
回归辩题,那么艺术商品化就会使艺术商在选择投资品时需要考虑它受市场欢迎的程度啦?
这不就是“市场引导艺术”么?这样的艺术难道不会变的趋同而缺乏发展么?要知道市场只有一个,市场的整体审美取向也只有一个!
①对方回答“能”。

看来对方辩友您还是明智的,您也明白艺术家会受到民众或市场价值取向左右作出趋同的艺术,那么,您有没有考虑过趋同而缺乏发展是对艺术的损害,对艺术家的错误向导?
②对方回答“不能”
对方辩友您要知道艺术家会受到民众或市场价值取向左右作出趋同的艺术,那么,您有没有考虑过趋同而缺乏发展是对艺术的损害,对艺术家的错误向导?
③对方质疑我的上半句
我方二辩刚才已经阐述清楚这两者间的关系,那么,您有没有考虑过趋同而缺乏发展是对艺术的损害,对艺术家的错误向导?
对艺术家的错误向导岂不就导致了艺术的错误发展?艺术的错误发展岂不就引发了对民众的错误向导!民众是社会的基本,更是世界赖以发展的根本,民众都被负面影响了,艺术商品化还不是功不抵过么?。

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