2019年中学物理实验室工作计划
初中物理实验室工作计划范文_实验室工作计划范文
初中物理实验室工作计划范文_实验室工作计划范文一、实验室工作综述初中物理实验室是学生进行实验和探索的地方，为了做好实验室工作，提高学生的实验能力和科学素养，制定了以下工作计划。
二、实验室日常管理1. 组织实验室卫生检查工作，确保实验室环境整洁，实验器材摆放有序。
2. 负责实验器材的采购、验收和入库管理，保证器材的完好和安全。
3. 组织实验器材的保养、修理和更新，及时更新实验器材目录。
4. 负责实验室的安全管理，制定并宣传实验室安全规章制度。
5. 组织实验室器材的保管和借用工作，制定借用管理制度。
三、实验指导工作1. 制定实验项目和实验计划，确保实验活动的有序进行。
2. 组织实验指导教师进行培训，提高实验指导教师的实验技能和教学水平。
3. 提供实验教材和实验指导书籍，帮助教师和学生更好地开展实验活动。
4. 为学生提供实验前讲解和实验过程中的指导，解答学生的问题和困惑。
5. 组织实验展示活动，鼓励学生展示实验成果和科学思维。
四、实验项目开发1. 关注物理教学的前沿动态，开发适合初中生的实验项目。
2. 针对学生的学习需求，开发实验项目，提高学生的实验能力和创新思维。
3. 定期审核和更新实验项目，保持实验项目的多样性和实用性。
4. 组织实验项目的评审和培训工作，提高实验项目的质量和效果。
五、实验成果评价1. 建立实验成果评价体系，对学生的实验成果进行评价和奖励。
2. 组织实验比赛和评选活动，激发学生的实验积极性和创新能力。
3. 督促教师对学生的实验成果进行及时评价和反馈，帮助学生进一步提高。
六、实验室开放活动1. 组织实验室开放日活动，让更多的学生参观实验室，了解实验室工作和生活。
2. 组织实验室科普讲座和实验演示活动，提高学生和家长的科学素养。
3. 协调和支持学校举办实验室开放活动，分享实验室资源和经验。
七、实验室与教研合作1. 主动联系学校物理教研组，参与教研活动，分享实验教学和实践经验。
2. 参与教师培训和研讨会，提高实验教学水平和方法。
中学物理实验室工作计划范文
中学物理实验室工作计划范文
标题：中学物理实验室工作计划
尊敬的实验室主任/老师：
我是XXX，将担任中学物理实验室助理。
在新学期到来之际，我制定了以下工作计划，以确保实验室的顺利运行和学生实验活动的顺利进行。
1. 设备检查与维护：
- 定期检查实验设备的运作情况，确保设备完好；如有问题，及时维修或更换。
- 对实验设备进行定期清洁和消毒，保证实验环境的卫生和安全。
2. 实验材料准备：
- 根据教师的要求，提前准备实验所需的各种材料和试剂，确保实验活动的顺利进行。
3. 实验辅助与指导：
- 协助教师进行实验教学，提供学生必要的辅助和指导，确保实验过程顺利。
- 在实验中及时解答学生的问题，帮助他们理解实验原理和实验结果。
4. 实验记录与整理：
- 协助学生进行实验记录的整理，保证实验数据的准确性和可靠性。
- 在实验结束后，整理实验设备和材料，保持实验室的整洁和有序。
5. 安全管理：
- 严格遵守实验室安全操作规程，保证实验过程和实验环境的安全。
- 在实验中监督学生的行为，防止发生意外事件。
我将尽心尽力完成以上工作计划，确保实验室的正常运转和学生实验活动的顺利进行。
希望得到您的指导和支持，共同努力，为中学物理教育事业做出贡献。
谢谢！
XXX（你的名字）
日期：XXXX年XX月XX日。
中学物理实验室工作计划
中学物理实验室工作计划随着科技的进步和教育理念的不断更新，中学物理实验室在培养学生科学素养和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
为了确保实验室工作的顺利进行，提高工作效率，同时满足学生的学习需求，我们制定了以下物理实验室工作计划。
一、目标与定位我们的目标是建立一个功能齐全、设备先进、管理规范的中学物理实验室，为学生提供一个安全、有序、高效的实验环境。
实验室将致力于培养学生的实践操作能力、科学思维能力和创新精神，助力学生的全面发展。
二、设备配置与维护设备采购与更新：根据教学大纲和实验需求，定期采购和更新实验设备，确保设备的先进性和适用性。
同时，加强对设备的质量监控，确保设备的安全性和可靠性。
设备维护与管理：建立健全设备维护和管理制度，定期对设备进行检查、维修和保养，确保设备的正常运行。
加强设备的日常管理和维护，防止设备损坏和丢失。
三、实验课程设置与教学管理实验课程设置：结合教学大纲和学生实际情况，合理设置实验课程，确保实验的针对性和实效性。
同时，加强实验课程与其他课程的衔接，形成完整的教学体系。
实验教学管理：制定详细的实验教学计划和实验指导书，明确实验目的、步骤和要求。
加强实验教学的组织和管理，确保实验教学的质量和效果。
四、实验室开放与安全管理实验室开放：实行实验室预约制度，为学生提供充足的实验时间。
同时，加强实验室的开放管理，确保实验室的正常秩序和安全。
实验室安全管理：建立健全实验室安全管理制度和应急预案，加强实验室的安全教育和培训。
定期进行实验室安全检查，及时排除安全隐患，确保师生的人身安全。
五、实验教师队伍建设与教学能力提升实验教师队伍建设：加强实验教师的选拔和培养，提高实验教师的专业素养和教学能力。
鼓励实验教师参加专业培训和学习交流活动，拓宽视野，提升教学水平。
教学能力提升：开展实验教师之间的教学经验分享和研讨活动，促进教师之间的合作与交流。
鼓励实验教师开展实验教学研究和实践创新，提高实验教学的针对性和实效性。
初中物理实验室工作计划
初中物理实验室工作计划为了提高初中物理实验室的工作效率和实验教学质量，制定了以下工作计划：一、实验室设备检查与维护。
1. 定期检查实验室仪器设备的完好情况，及时发现并解决设备故障。
2. 对实验仪器进行日常维护保养，保证实验设备的正常使用。
二、实验室安全管理。
1. 加强实验室安全教育，提高学生的安全意识。
2. 定期进行实验室安全检查，及时排除安全隐患。
三、实验课教学准备。
1. 提前准备好实验课所需的器材和材料，确保实验课的顺利进行。
2. 对实验课的内容和步骤进行认真研究，提前解决可能出现的问题。
四、实验室环境整治。
1. 保持实验室的整洁和卫生，营造良好的学习环境。
2. 对实验室设施进行定期维护和更新，确保实验室设施的良好状态。
五、实验课教学效果评估。
1. 对每次实验课的教学效果进行评估和总结，及时发现问题并改进教学方法。
2. 鼓励学生参与实验课的讨论和交流，提高实验课的教学效果。
六、实验室管理规范化。
1. 建立健全实验室管理制度，明确实验室管理的职责和要求。
2. 加强实验室管理的监督和检查，确保实验室工作的规范化和有序进行。
七、实验室科研与创新。
1. 鼓励教师和学生进行实验室科研活动，促进实验室的科研与创新。
2. 提供必要的支持和条件，推动实验室科研成果的转化和应用。
以上是初中物理实验室工作计划的具体内容，希望全体教师和学生能够共同努力，按照计划认真执行，为实验室工作的提升和发展做出积极的贡献。
让我们共同努力，打造一个安全、高效、规范、科研与创新的实验室环境！。
中学物理实验室工作计划_中学实验室工作计划
中学物理实验室工作计划_中学实验室工作计划引言：物理实验室是学生学习和实践物理知识的重要场所。
为了使学生更好地掌握物理理论知识和培养实践能力，我们制定了以下中学物理实验室工作计划，以提高学生的实验操作能力和科学思维能力。
一、安全教育工作1. 在每学期开始前召开安全教育培训会议，向学生传达实验室安全知识和操作规范，确保学生能正确使用实验器材和遵守实验室安全规定。
2. 每学期进行实验室安全检查，检查实验室的消防设备、插座等设施是否正常运行，保证实验室的安全使用。
二、实验室管理1. 每学年制订实验室使用计划，确保每个班级都有充分的时间进行实验操作。
2. 定期检查和维护实验室的仪器设备，保证仪器设备的良好使用状态。
3. 制定实验器材借用制度，并做好借用记录，严防实验器材丢失和损坏。
三、实验教学工作1. 制定实验教学大纲，明确每个学年实验教学的目标和内容。
2. 安排实验前的预习时间，引导学生了解实验的背景知识和实验原理。
3. 进行实验操作时，引导学生正确使用仪器设备，并解答学生在实验过程中遇到的问题。
4. 实验操作结束后，组织学生总结实验结果和经验教训，培养学生的科学思维能力和实验分析能力。
四、实验报告和评价1. 要求学生认真完成实验报告，包括实验目的、实验过程、实验结果和实验分析等内容。
2. 对学生的实验报告进行评价和指导，及时发现和纠正学生在实验操作和实验报告编写中的错误和不足之处。
3. 每学年末组织学生进行实验技能考核，考察学生的实验操作能力和学习效果。
五、开展科技创新活动1. 组织学生参加科技创新比赛，鼓励学生利用实验室资源进行科学研究和创新实践。
2. 邀请专业人士来实验室做科学讲座和分享会，激发学生的科学兴趣，引导学生探索科学的未知领域。
3. 品牌校级实验室，定期向学校和社会公众展示实验室的实验成果和科技创新成果。
六、学生才艺培养1. 鼓励学生参加物理实验室活动，在实验操作中培养学生团队合作精神和沟通能力。
中学物理实验室工作计划_中学实验室工作计划
中学物理实验室工作计划_中学实验室工作计划一、实验室概况1. 实验室名称：中学物理实验室2. 实验室负责人：XXX3. 实验室位置：XX楼XXX室4. 实验室设备：光路实验装置、电路实验装置、力学实验装置等二、实验室工作目标1. 提供良好的实验环境，为中学物理课程提供实验支持2. 培养学生动手实验能力，培养科学探究精神3. 提高学生对物理实验的兴趣，激发学生对科学的热爱三、实验室工作计划1. 建立实验室使用规定1.1. 制定实验室安全操作规程，确保实验室的安全使用1.2. 规定实验室开放时间，使学生能够在规定时间内使用实验室1.3. 规定实验室设备的使用方法和使用顺序，保证实验活动的有序进行1.4. 制定实验室设备的维护保养办法，保障设备正常运转2. 制定实验教学计划2.1. 结合中学物理课程内容，确定每学期的实验教学内容2.2. 制定实验教学进度安排，确保能够合理完成实验课程2.3. 整理相关实验讲义和实验报告模板，便于学生学习和实验报告撰写3. 培养学生实验能力3.1. 组织实验教学并监督学生操作，培养学生操作实验仪器、设备的能力 3.2. 引导学生观察实验现象，培养学生运用实验方法进行问题解决的能力3.3. 鼓励学生进行自主实验，培养学生科学探究精神和创新能力4. 组织实验竞赛和科技创新活动4.1. 举办实验竞赛，提高学生对物理实验的兴趣，激发学生学习的动力4.2. 组织科技创新活动，鼓励学生进行科学研究和发表成果，培养学生科学研究能力5. 定期维护仪器设备5.1. 建立设备档案，明确设备的使用情况和维护记录5.2. 定期对实验设备进行检查和维护，确保设备的正常运行5.3. 负责设备维修，及时处理设备故障和问题，保证设备的可用性6. 提供学生学习资源和辅导6.1. 建立实验室图书资料库，提供学生参考书籍和学习资料6.2. 定期组织学生参加物理实验、科技比赛等相关活动，提供学习机会和辅导6.3. 建立实验室学习小组，组织学生相互讨论和交流，提高学习效果四、实验室工作安排1. 每周一至周五的下午，中午和晚上开放实验室，供学生进行实验和自主学习2. 每学期制定实验教学计划，并安排实验教学活动3. 每月进行一次设备检查和维护，并及时处理设备故障4. 每学期举办一次实验竞赛活动，每年举办一次科技创新活动5. 定期组织学生参加物理实验、科技比赛等相关活动，提供学习机会和辅导五、实验室工作效果评估1. 每学期进行一次实验室使用情况调查，了解学生对实验室的满意度和使用需求2. 每学期进行一次学生实验能力测试，评估学生的实验能力和科学探究精神3. 每月进行一次设备使用情况检查，评估设备的正常运行情况和使用效果4. 每年进行一次实验教学效果评估，了解学生对实验教学的反馈和改进建议以上为中学物理实验室工作计划，希望能够为中学物理实验教学提供支持和帮助，促进学生对物理学科的学习兴趣和实验能力的提高。
2019年物理实验室工作计划
2019 年物理实验室工作计划物理实验室工作计划 _物理实验室工作打算一、指导思想为了全面贯彻国家教育目标，落实高中物理新课程计划，提高学生的实验能力，培养学生的观察能力、实验能力、科学思想能力、解析解决问题的能力，提高学习兴趣，从而进一步加强学生的着手能力和实验水平，激发学生的创新能力和创新精神，本学期特拟定以下工作计划：二、实验任务在授课过程中，改变物理课走开学生生活的状况，引导学生“从生活走向物理，从物理走向社会”。
依照学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生领悟自然现象的美好与友善，经过研究物理现象，揭穿隐蔽其中的物理规律，并将其应用于生产生活实质 ; 培养学生平生的研究兴趣、优秀的思想习惯和初步的科学实践能力。
在教学中改变过去充足重申知识传承的倾向，让学生经历科学研究的过程，学习科学研究方法，培养学生的研究精神、实践能力及创新意识。
科学研究应浸透在授课过程的各个部分。
经过科学研究，使学生经历基本的科学研究过程，发展初步的科学研究能力，形成敬爱事实、研究真理的科学态度。
改革过去以书本为主、实验为辅的授课模式，倡议多样化的授课方式，特别激励研究性学习和合作学习。
三、工作目标1、认真学习授课大纲和各年级教材，赶忙熟悉教材，掌握实验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好实验课供应必要保证。
2、清理各种授课仪器和仪表。
搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材供应必要参照，为学校后期实验室建设供应理论依照。
3、迅速修复实验桌上电路，赶忙恢复学生实验。
4、搞好防火、防盗工作，协助安装柜窗玻璃5、严格执行授课仪器管理制度，杜绝授课仪器非授课之用。
6、认真执行《实验室工作人员岗位职责》，努力研究业务，掌握各种仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器优秀状态，保证明验教学正常睁开。
7、认真填写“实验通知单”，积极协助教师指导学生实验，完成各项实验 ; 同时搞好仪器收发、借还及干净卫生等工作。
中学物理实验室工作计划_中学实验室工作计划
中学物理实验室工作计划_中学实验室工作计划实验室工作计划一、工作目标本工作计划旨在明确中学物理实验室的工作目标，提高实验室工作质量和效率，确保实验室安全和环境卫生，促进实验室教学和科研工作的顺利开展。
二、工作内容1. 实验室卫生保洁- 每日对实验室进行全面清洁和消毒，确保实验室环境整洁卫生。
- 定期清理实验器材和仪器设备，保持设备良好状态，保证实验准确性。
2. 实验室安全管理- 负责实验室安全设施的检查和维护，确保安全设施完好有效。
- 落实实验室安全操作规程，做好安全教育和培训工作，增强师生安全意识。
3. 实验器材和试剂管理- 负责实验器材和试剂的采购、入库和管理工作，确保器材和试剂的准确清点和储存。
- 做好实验器材的维护保养工作，及时处理损坏、过期或废旧器材。
4. 实验室教学和科研支持- 根据教学和科研需要，及时准备实验器材和试剂，并做好实验准备工作。
- 协助老师进行实验教学支持工作，提供必要的技术服务。
5. 实验室管理文件整理- 完善实验室管理制度，定期更新和维护实验室相关文件资料。
- 做好实验室档案的整理管理工作，确保文件资料的合规和完整。
6. 其他- 完成上级领导交办的其他工作任务。
1. 月工作计划- 每月初制定本月实验室工作计划，明确本月工作目标和重点任务。
- 每月中对工作计划进行进度评估和调整，确保工作计划的及时性和有效性。
3. 日常工作计划- 每日制定具体的工作任务清单，根据工作计划逐条落实工作任务。
- 每日结束时对工作任务进行总结和归档，及时记录工作进展和问题反馈。
四、工作流程1. 实验室卫生保洁流程- 每日晨会，安排清洁人员对实验室进行全面清洁和消毒工作。
- 根据清洁工作量合理分配清洁任务，确保全面细致的清洁保洁工作。
1. 工作态度- 严谨细致，认真负责，确保工作质量和效率。
2. 工作效率- 高效执行工作任务，做到及时解决问题和反馈工作进展。
3. 工作责任- 做好本职工作，主动承担工作责任，积极推动工作进展。
中学物理实验室工作计划_中学实验室工作计划
中学物理实验室工作计划_中学实验室工作计划一、实验室简介我们的中学物理实验室是为了提高学生的物理实践能力而设立的。
实验室里设备齐全，有各种仪器设备和实验材料，能够满足中学物理实验的需求。
二、实验室工作目标1. 提高学生的动手实践能力，让他们能够独立进行各种物理实验。
2. 培养学生的观察能力和实验设计能力，让他们学会观察现象、总结规律并设计实验验证。
3. 培养学生的团队合作精神，让他们能够与他人合作完成实验任务。
4. 培养学生的安全意识，让他们学会正确使用实验仪器设备和防止实验事故。
三、实验室工作内容1. 实验室设备维护：a. 定期检查、维修实验设备，确保设备的正常工作。
b. 制定设备使用规范，告知学生正确使用设备和仪器。
c. 做好设备的防护和储存工作，确保设备的安全使用和保存。
2. 实验室实验设计：a. 针对中学物理教学大纲，筛选合适的实验内容。
b. 设计实验步骤和操作方法，编写实验指导书。
c. 配备实验材料和试剂，确保实验需要的材料充足。
3. 实验室实验指导：a. 组织学生进行实验指导，讲解实验目的和操作方法。
b. 指导学生进行实验数据采集和分析，帮助他们总结实验结果和得出结论。
c. 指导学生编写实验报告，培养他们的实验写作能力。
4. 实验室安全管理：a. 制定实验安全规章制度，确保学生的实验安全。
b. 做好实验安全培训工作，教育学生正确使用实验设备和材料。
c. 配备防护用品和急救设备，为实验过程中可能发生的意外事故提供应急处理措施。
四、实验室工作计划1. 春季学期计划：a. 每周安排2个实验课，共计10个实验课，涵盖物理基础实验和物理应用实验。
b. 完成实验室设备维护工作，检查和维修所有设备，确保设备的正常工作。
c. 更新实验指导书，根据教学大纲和学生的实际需求，更新和编写实验指导书。
3. 寒假计划：a. 组织学生参加物理实验竞赛，提高他们的实验设计和操作能力。
b. 进行实验室设备清洗和维护，清理实验台面和实验工具。
中学物理实验室下学期工作计划范文
中学物理实验室下学期工作计划范文
下学期工作计划：
1. 继续维护实验室设备，保持设备的正常运转和安全使用环境。
2. 定期检查实验器材，保证实验器材的齐全和完好。
3. 更加注重实验室的安全管理，确保所有实验操作符合安全规定。
4. 组织学生进行实验前的安全培训，加强学生的安全意识。
5. 组织一些有趣的物理实验活动，激发学生对物理学科的兴趣。
6. 和物理老师合作，开展一些跨学科的实验活动，促进学科知识间的交流和融合。
7. 结合课程内容，设计一些实验项目，让学生亲自动手进行实验，提高他们的实验操作能力。
8. 继续加强实验室管理工作，提高实验室的整体运行效率。
以上是我下学期在中学物理实验室的工作计划，希望能够在工作中不断提升自己的能力，为学生提供更好的实验环境和实验体验。
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您的努力学习是为了更美好的未来！2017年中学物理实验室工作计划篇一一、重视利用实验室现有的物品，加强演示实验和探究实验教学1、按照新课标的要求，根据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具，以满足教师和学生探究活动的全部需求。
2、精心设计实验步骤和教学方法，做好实验准备，不断增加和更新仪器设备，以保证演示实验和探究实验教学。
3、重视利用身边的物品进行实验，全面培养学生的设计和创新能力。
二、努力提高学生分组实验的教学效果，全面提高物理实验教学水平1、实验教师要提前做好仪器、药品、材料的准备工作，教师上课前应先试做，以确保实验顺利进行。
2、要求学生课前做好实验预习，对实验目的、原理、步骤和方法作全面了解，保证课上顺利地实验。
3、学生第一次接触的实验，教师应先示范，装置复杂、难度大的实验，应在教师的指导下分步完成。
4、实验时，教师应要求学生按课本要求，按实验步骤进行操作，仔细观察，认真记录，分析思考，得出结论。
5、在实验课上，教师、实验教师要巡回指导，发现问题及时解决。
对普遍存在的问题，在实验结束时，要做全班讲评，对失败的实验要帮助学生分析原因，有条件的允许学生重做。
6、指导学生根据实验报告的项目，做好实验记录，并按要求写出实验报告。
三、定期开放实验室，让每个学生都动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品、材料为物理实验提供便利，并且鼓励学生大胆地进行小实验、小制作、小发明和小创造。
四、在充分利用实验室现有资源，搞好物理实验教学的同时，还要搞好教学仪器整理、建档、修理，并做好记录，全面服务于整个物理教学。
五、全面做好初三毕业班实验技能考试的准备工作，做到准备充分、仪器到位、措施得力、操作规范、技术过硬、报告准确、成绩优秀。
2017年中学物理实验室工作计划篇二一、指导思想为了全面贯彻国家教育方针，落实初、高中物理课程计划，提高学生的实验能力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，提高教学质量;同时充分发挥物理实验各类器材的作用，特订如下计划。
二、工作目标1、认真学习初、高中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟悉教材，掌握实验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好实验课提供必要保证。
2、清理各类教学仪器和仪表。
搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考，为学校后期实验室建设提供理论依据。
3、迅速修复实验桌上电路，尽快恢复学生实验。
4、搞好防火、防盗工作，协助安装柜窗玻璃。
5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。
6、认真执行《实验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态，保证实验教学正常开展。
7、认真填写“实验通知单”，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。
8、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节约的教育及安全教育。
三、具体安排协助任课教师完成各年级的分组实验和演示实验及公开课实验。
并完成下列工作：九月份： 1)仪器的清查、除尘、入柜、编号;2)实验桌上电路的故障排查、维修;3)编制仪器的添置计划，搞好演示实验仪器收发工作;4)制订各年级分组实验计划;十月份： 1)继续搞好实验桌上电路的检修;2)搞好实验室仪器装备总帐汇编工作;十一月份：1)搞好仪器报损表册填写;2)协助做好柜窗玻璃的安装;3)整理资料迎接检查;4)搞好演示实验的饿仪器收发工作;十二月份：1)协助做好高一年级分组实验;2)搞好仪器的演示实验收发工作;3)整理资料，迎接检查;元月份： 1)向各年级组发放物理实验仪器存放目录;2)对部分仪器维修和保养，做好演示实验仪器收发;3)总结经验，征求意见，为后期改进工作提供依据;三月份： 1)征集本学期各年级分组实验计划;2)维修、保养仪器，做好演示实验仪器的收发;3)协助完成高一年级分组实验;四月份： 1)搞好新仪器调试、保养;2)协助完成学生分组实验;3)对仪器进行全面除尘和维护;五月份：1)协助完成学生分组实验;2)仪器维修、保养，演示实验的仪器收发工作;六月份：1)搞好各类仪器的回收工作;2)征求仪器使用情况意见;3)编制下学期仪器添置计划。
2017年中学物理实验室工作计划篇三一、指导思想：物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。
因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。
教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。
新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是形成初步的观察和实验能力，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。
因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。
二、主要工作：1、及时做好演示实验的准备工作物理是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理教学的关键所在，因为物理实验教学给学生提供了更加广阔的活动空间和思维空间。
实验演示能很好地激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，从而使学生受到科学方法的训练。
而新教材中的演示实验比以前增加了许多，为此，首先要督促教师做演示实验。
其次要根据教学进度和任课教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，由实验工作被动变为主动。
对于演示实验所需的仪器的种类和性能，作为一名实验员，首先要较熟悉。
根据需要我校已新添许多新的仪器设备，对于这些仪器，更应尽快地熟悉其性能。
若无现成的仪器，要设法用其它适当的仪器来替代。
最好能自行动手制作一些简易的实验操作仪器。
2、配合任课教师做好学生的分组实验根据物理课程教学目标和每学期的教学进度，结合本校的实际情况，与各任课教师一起，合理安排好各年级的学生分组实验。
学期初要与各年级任课教师一起，制定好本学期的实验教学计划，明确各分组实验的大致时间，以便妥善安排。
对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组准备好。
在无课的情况下，要积极配合任课教师做好实验时的指导工作。
3、进一步熟悉各种仪器的性能和存放情况由于我校已新添许多新的仪器设备，我对许多实验仪器的性能及使用方法也不是很熟悉。
因而，要设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，以便能对任课教师有所指导。
另外分组实验后，对于实验仪器要做大量的归类整理工作，要使得仪器摆放有科学性、条理性，仪器的提拿要方便。
所以，要尽快熟悉，特别对于各仪器的存放情况更应极早记清位置。
4、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理要建立健全各种台帐资料。
要求所有教师做到演示实验应提前二天将实验申请单送给实验员，以便将仪器准备好。
并要求教师们办理好仪器借还登记手续，对仪器的损坏更应登记清楚。
分组实验应提前一周将实验通知单送给实验员，以便能够及时安排好。
实验时要学生填好实验情况登记表、实验仪器对验卡及实验室使用情况记录表，并做好一些相关的台帐资料的记录。
根据《国家教委仪器配备目录》所规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。
学期初，要根据需要及时做好应增加仪器的申购手续，特别是低值易耗品的申购。
学期末，要将在使用中消耗和损失的仪器设备及时做好损耗报废和损失赔偿工作，并报主管领导审批。
开展管理和实验教学研究，以提高教学仪器的完好率和实验开出率为中心课题，在任课教师配合下，边干边研究，以不断提高管理水平，进一步为教育教学服务。
5、做好实验仪器的保养及维修工作如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，关键一点，就是要保养和维修好仪器，使仪器不丢失、不损坏。
对于保养，要根据不同仪器的特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，安全卫生贯串始终。
在梅雨季节，要做好实验仪器的防霉工作，注意经常地给实验室通风。
为此，作为实验员要以“勤”为本，勤学习、勤动手、勤用脑，保证仪器的利用率。
对于维修更是实验室工作不可缺少的一个环节，因为有些仪器经常使用必有损坏，坏的仪器就要及时修理，以节约资金，保障实验教学的正常进行。
而维修需要有一定的专业知识，固要注意不断进修，以提高自己维修仪器的能力。
6、做好实验室的卫生工作实验仪器的保养，其中主要的一点就是要做好实验室的清洁卫生工作。
要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。
对于仪器室及实验准备室，除了要做到前面的几点外，还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。
为此，要保证做到每周一次大清扫，平时注意经常性的扫、拖、抹、擦等工作。
三、具体工作计划：1、制订规章制度，科学规范管理2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期实验计划及教学进度表。
4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
5、充分利用学校有的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
>>>下一页更多“中学物理实验室工作计划”中学物理实验室工作计划篇四一、指导思想：物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。
因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。
教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。
根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。