伦敦蝴蝶与帝国鹰_从达西到罗切斯特_程巍
奥斯丁研究书目
奥斯丁研究索引1 、朱虹 . 奥斯丁研究 . 北京：中国文联出版公司，1985 年版，第222 页。
2 、马可云 . 论文学反讽的艺术形式与属性 . 绍兴文理学院学报（哲学社会科学）, 2004 年3 月。
4 、杨正和 . 奥斯汀小说的反讽艺术辨析 . 上饶师专学报，1997 年10 月。
5 、卡顿 . 文学术语词典 . 纽约：企鹅丛书，1979 年版，第338 页。
6 、林文琛 . 奥斯汀反讽艺术片谈：奥斯汀人物塑造、情节结构的反讽艺术 . 外国文学研究,1991 年4 月。
7 、肖铖 . 简·奥斯汀的讽刺艺术—析小说《傲慢与偏见》在结构和人物性格中讽刺的运用 . 西藏大学学报,2002 年6 月。
8 、23 、钱震来 . 论简·奥斯汀 . 文艺理论研究（沪）,1988 年1 期。
9 、朱小舟 . 言语行为理论与《傲慢与偏见》中的反讽 . 外语与外语教学,2002 年第8 期3。
10 、王维蓉 . “二寸牙雕”上的小舞台：《傲慢与偏见》的戏剧化表现手法管窥 . 西北师大学报：社科版（兰州）,1993 年6 期。
11 、张介明 . 《傲慢与偏见》的戏剧性叙述 . 外国文学评论,1992 年2 月。
12 、朱虹 . 奥斯丁研究 . 北京：中国文联出版公司，1985 年版，第43 页。
13 、董俊峰 . 论《傲慢与偏见》的喜剧美学特征 . 贵州师范大学学报：社科版（贵阳）,2000 年1 期14 、吴景荣 . 奥斯汀与她的小说 . 外国文学,1993 年2 月。
15 、16 、（英）萨默塞特·毛姆 . 论《傲慢与偏见》 . 文艺理论研究（沪）,1985 年3 期。
17 、郑莉青 . 试论简·奥斯汀小说中的妇女婚姻观 . 温州师范学院学报,1999 年2 月。
18 、颉敬东 . 简·奥斯汀《傲慢与偏见》中的婚姻观 . 镇江师专学报( 社会科学版),2000 3年第4 期。
【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题10文学文化常识与名著阅读(名题集训)答案版
【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题10文学文化常识与名著阅读（名题集训）答案版1．(2019·福建)下列有关作家作品和文化常识的说法，不正确的一项是( )A．《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。
B．“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如诸葛亮的《出师表》。
C．《中国人失掉自信力了吗》是驳论文，选自鲁迅的《且介亭杂文》。
D．《我的叔叔于勒》《最后一课》的作者分别是法国作家莫泊桑、都德。
A2．(2019·湖南郴州)下列关于文学文化常识的说法不正确的一项是( )A．“铭、说、记、表”等都是文体的标志，无论叙事、抒情、写景，都是为了表达观点。
B．“风骚”本指《诗经》中的“国风”和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
C．对联是我国传统文化瑰宝，上联尾字用仄声，下联尾字用平声是最基本的定则。
D．中国传统戏曲脸谱的各种颜色有不同的代表意义，如关公的红色脸谱代表忠义。
A3．(2019·云南)下列表述不正确的一项是( )A．在中国传统习俗中，正月初一称为“元日”，清明前一天称为“寒食”，九月初九称为“重阳”。
B．律诗是近体诗的一种，通常要求每首八句，每两句为一联，共四联，依次称为首联、颈联、颔联、尾联。
C．杨绛在《老王》中回忆了老王与我们一家交往的几件事，表达了对他的感恩和深深的愧怍。
D．曾获得诺贝尔文学奖的印度诗人泰戈尔，一生创作丰富，他的诗歌格调清新，具有民族风格。
B4．(2019·山东潍坊)张老师还提问了很多文学文化常识，同学们作了回答。
下列说法错误的一项是( )A．现代汉语的很多成语出自古代典籍，如“三十而立”出自《孟子》，“一鼓作气”出自《左传》。
B．“上乃使使持节诏将军”“持节云中，何日遣冯唐”中的“节”是符节，符节是皇帝派遣使者或调动军队的凭证。
C．“世先生同在桑梓”中的“桑梓”意为家乡。
古时住宅旁常栽种桑树、梓树，后用桑梓代指家乡。
纪录片《无穷之路》空间叙事探析
20南腔北调纪录片《无穷之路》空间叙事探析文/王康杰摘要：2021年脱贫攻坚战已经取得了全面胜利，如何做到“脱贫不返贫”是我们需要一直思考的问题。
由香港TVB拍摄的扶贫纪录片《无穷之路》，就以这一问题为核心展开了拍摄和探讨，他们横穿祖国各地具有代表性的贫困村落，以一种空间叙事美学风格，向观众展现了国家在扶贫道路上的不易，以及取得的巨大成就。
时代性是纪录片创作的核心命题，以纪实为美的纪录片在国家振兴战略下，也有着无法替代的思想引领作用和现实意义。
以乡村振兴战略和空间叙事理论为基础，通过分析纪录片《无穷之路》在现实空间、影像空间、话语空间以及精神空间的呈现，进而探讨当今时代扶贫题材纪录片，对于空间叙事的多样性建构。
关键词：空间叙事 《无穷之路》 扶贫 乡村振兴空间叙事理论的研究最早出现在文学领域，由约瑟夫·弗兰克在 1945 年提出，后来才被逐渐应用到了电影和电视领域。
龙迪勇在其《空间叙事学》中这样说道，“叙事学研究既存在一个时间维度，也存在一个空间维度，但在传统的叙事学研究中，人们都有意无意地忽视了后者。
现在，叙事学是到了该重视空间维度上的研究的时候了。
”[1]可见“空间”这一概念在叙事创作中的确面临着“空间转向”的问题。
纪录片的空间叙事，简单来讲就是让空间成为叙事的一种手段，通过空间来讲述故事。
电视纪录片作为一种传统的媒介形式，需要遵循客观真实的创作原则，因此就无法像电影、新媒体等媒介一样加入虚构性的影像成分，而是要真实地记录和再现生活中的空间环境以及人物故事。
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体性贫困，做到脱真贫、真脱贫。
”在国家乡村振兴战略下，一大批扶贫题材的电视纪录片出现在大众的视野中，由于我国的贫困地区空间具有独特性、分散性等特点，那么就需要创作者亲身参与到扶贫对象的生活中，并对拍摄地有一个整体的选择和把控。
《简. 爱》各章节概括 -测试
《简·爱》姓名作者：国家第一章一个凄风苦雨的黄昏，“我”被训斥后，独自爬上窗台看书《英国禽鸟史》，对书中所描述的地方产生了兴趣，“我”可以暂时逃离恶梦般的盖茨海德府。
“我”正十分快活时，却被打扰，他蛮不讲理，经常欺负“我”。
“我”顺从他站到门口，他却将书扔向“我”，使“我”摔倒在台阶上受伤，“我”反抗他，并斥责他像暴君，却被舅妈关到。
第二章“我”不停反抗，却被佣人指责。
佣人白茜劝“我”讨里德小姐与少爷欢心，之后锁了门，空荡荡的房子还曾是里德先生停灵死去的地方，令“我”害怕。
“我”想起“我”不公悲惨的命运，寒冷渐渐使“我”身体冻僵，也消失了反抗的勇气。
“我”难受得只能拼命摇锁，说房间里，却被舅妈认为是骗人的小伎俩，她丝毫不信，并冷酷地继续关押“我”。
第三章“我”终于病倒了，药剂师先生使“我”感到一点儿温暖，白茜突然怜爱起了“我”，这次红屋子事件使“我”的心灵受到了震撼。
给带来“我”水果馅饼和书（《》），她唱歌时“我”感到有一种悲伤在其中。
药剂师再次来看“我”，“我”向他倾诉一切，了解了父亲是个穷牧师，母亲不顾家里反对嫁给了他，后父亲染病去世。
他向里德太太提出送“我”去上学，里德太太为能摆脱“我”马上答应了。
第四章“我”的反抗有了成效，表哥里德不再打骂“我”，向“我”做鬼脸，“我”因顶嘴被舅妈恫吓，“我”却毫不示弱地质问舅妈使他惊恐。
节日到来，被摒弃在欢乐之外的“我”只能依靠玩具娃娃。
白茜会为“我”带来小点心，她待“我”十分和善。
一天，她催“我”下楼，一个男人来审问“我”，舅妈说“我”爱骗人，“我”谴责了舅妈的，感到了胜利的喜悦。
最后，“我”与白茜度过了一段愉快的时光。
第五章“我”与白茜道别，来到了学校。
“我”看见了许多姑娘穿着古怪的衣服正在读书，吃的东西（几块燕麦饼）却很少。
米勒小姐管理“我”们，学校里的粥又煮糊了。
（如同烂土豆）谭波尔小姐（学监）体谅“我”们，为“我”们补充了食物。
“我”在花园中遇到了海伦·彭斯正在看《拉塞拉斯》，并与她谈话。
英国古典小说选故事概括
英国古典小说选故事概括英国古典小说作为世界文学史上的瑰宝，拥有众多经典著作，其中的故事情节深深吸引着读者。
以下将选取几部英国古典小说，对其故事进行概括。
《简·爱》（Jane Eyre）《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，讲述了主人公简·爱从孤苦少女到坚强女性的成长历程。
简·爱在孤儿院度过苦难童年后，进入桑菲尔德庄园担任女家教，与主人罗彻斯特相爱并结婚。
然而，罗彻斯特的妻子却化身为诡异的疯女出现，简·爱选择了离开。
最终，两人在命运的考验中重新相遇，爱情得以圆满。
《傲慢与偏见》（Pride and Prejudice）《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的代表作，以幽默讽刺的笔调描绘了贵族社会的种种荒谬。
女主人公伊丽莎白·班内特与富家公子达西之间发生了一系列误会和磨难，最终克服了彼此的傲慢与偏见，相互理解并相爱。
《呼啸山庄》（Wuthering Heights）《呼啸山庄》是英国女作家艾米莉·勃朗特的代表作，描绘了希斯克利夫和凯瑟琳之间悲剧的爱情故事。
凯瑟琳作为庄园主人的女儿，与希斯克利夫之间有着深厚的感情，但因为阶级分歧和报复心态，两人无法走到一起。
凯瑟琳的早逝和希斯克利夫的复仇最终导致了悲剧的结局。
《大卫·科波菲尔》（David Copperfield）《大卫·科波菲尔》是查尔斯·狄更斯的代表作之一，讲述了孤儿大卫·科波菲尔在逆境中不断奋斗，最终实现自我价值的成长故事。
大卫在成长过程中遭遇了许多困难和挫折，但他坚韧不拔，最终找到了真正的家庭和幸福。
以上是几部经典的英国古典小说作品，它们各自展现了不同的情感和人生价值。
这些故事激励着读者，让人深思和感悟。
在阅读这些作品的过程中，我们似乎可以窥见古代英国社会的风貌和人性的百态，也感受到了作家对人类生活的深刻洞察。
英国古典小说如一座珍宝匣，永远闪耀着文学的光芒。
名著导读《简爱》-九年级语文下册同步备课课件(统编版)
创作背景
作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇 女的地位并没有改变，依然处于从属、依附的地位，女子的生存目标就 是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通过婚姻获得财富和 地位，女性职业的唯一选择是当个好妻子、好母亲。而《简·爱》就是在 这一被动的背景下写成的。
作品简介
一天，罗切斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉普赛人。当轮到给 简·爱算命时，简·爱发现这个神秘的吉普赛人就是罗切斯特，他想借此试 探简对他的感情。这时庄园里又来了个名叫梅森的陌生人，当晚他被三楼 的神秘女人咬伤了，简帮罗切斯特把他秘密送走。
不久，里德太太派人来找简·爱，说她病危要见简·爱一面。回到舅母 家中，里德太太给她一封信，这封信是三年前简的叔父寄来的，向她打听 侄女的消息，并把自己的遗产交给简·爱。里德太太谎称简·爱在孤儿院病 死了，直到临终前才良心发现把真相告诉简·爱。
主要内容
第一部分(1一4章)：苦难的童年
地点：盖茨海德庄园
简·爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。 简·爱被送到盖茨海德庄园的舅父里德家抚养，里德先生临死前曾嘱咐妻子 好好照顾简·爱。简·爱在里德太太家的地位，却连使女都不如，受尽了表 兄表姐妹的欺侮。一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子 里，她的舅舅里德先生就死在这间屋子里。她被幻想中的鬼魂吓昏了，重 病一场，过了很久才慢慢恢复健康。
情节梳理
第一部分（第1-4章）：盖茨海德府（里德舅妈家）——苦难的童年。 第二部分（第5-10章）：洛伍德慈善学校——八年艰苦的成长，最终成 为该校的一名教师。 第三部分（第11-27章）：桑菲尔德庄园——坎坷的爱情，得知罗切斯 特已有妻室，拒绝并离开。 第四部分（第28-35章）：沼泽山庄——别后流离，和牧师表哥圣约翰 相识，要去印度传教，因对罗切斯特念念不忘离开。 第五部分（第36-38章）：芬丁庄园——相聚与幸福，留在失明残废 的罗切斯特身边。
2020中考语文——名著阅读练习一(有答案)
2020中考语文——名著阅读练习班级姓名完成情况练习一1.[2019·连云港]下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是 ( )A.《西游记》中观音菩萨领如来法旨,在去东土寻找取经人的路上,先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空,为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。
B.《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞,在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。
C.苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难条件下,创作《钢铁是怎样炼成的》。
作品塑造的保尔·柯察金这个青年英雄形象,激励了一代又一代青年向善向美。
D.《童年》中,专横而残暴的外祖母,经常辱骂和毒打孩子们。
如阿廖沙在表哥的怂恿下把桌布染上颜色,被她用树枝抽打得失去了知觉。
2.[2019·盐城]下面选项中表述不正确的一项是( )A.保尔在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,最终成长为无产阶级战士。
B.《红岩》中许云峰被捕后,面对徐鹏飞等人的威逼利诱,拒绝出卖党组织。
C.唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻,孙悟空万不得已,向铁扇公主借芭蕉扇。
D.在和表哥约翰·里德发生冲突后,简·爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。
3.[2019·达州]下列关于文学名著的表述有误的一项是( )A.林冲原本是东京八十万禁军枪棒教头,安安分分地尽着自己的职责,一向逆来顺受,不敢反抗。
直到“林教头风雪山神庙”一回中,他终于爆发出了反抗精神,被逼上梁山,走上了反抗朝廷的道路。
B.一部成功的小说,必须塑造出栩栩如生的人物形象。
如《钢铁是怎样炼成的》中的奥斯特洛夫斯基,因其有着钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,就给读者留下了深刻的印象。
C.《简·爱》用自传体的叙事语气,使小说洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。
娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写和引人入胜的悬念设计无疑是其至今仍受到广大读者欢迎的重要原因。
D.美国著名记者埃德加·斯诺在中国西北革命根据地进行了实地采访,然后根据自己的所见所闻和真实感受,以优美的文笔完成了一部向世界真实报道中国及中国革命的历史巨著《西行漫记》(现译作《红星照耀中国》)。
第六单元名著导读《简爱》第17-21章选择题 部编版语文九年级下册
第十七章宴会罗切斯特回来后不断的举行宴会，整个桑菲尔德庄园的人都在忙碌。
这一天简・爱被邀请到大厅参加宴会，她见到各式各样上流社会的人，还不自觉的将罗切斯特和其他男士进行比较。
在宴会上，罗切斯特向一位名叫英格兰姆的漂亮小姐大献殷勤，仆人们都在议论，主人要和她结婚了。
简・爱感到一阵难过，因为她发现自己已经暗暗地爱上了罗切斯特。
1.罗切斯特家里举行了大型宴会，在华贵的俊男靓女中，简·爱悄然离席，但在餐厅门口，却遇到了（）A.罗切斯特先生B.梅森先生C.英格兰姆小姐D.约翰·里德2.在会客的客厅，简·爱把自己隐藏在（）。
她自觉与这些富贵的俊男靓女之间存在着巨大差异和隔阂，她用隐藏自己来避免和这些人接触。
A.桌子下B.墙后面C.门后面D.窗帘里3.我的主人的并无奇趣的橄榄色面孔，方正宽阔的额头，粗黑的眉毛，深沉的眼睛，粗犷的脸相，坚决、冷酷的嘴角，尽管它们充满力量、果断和决心，但在世俗眼光看来都算不上美。
然而它们在我的眼里却远胜于美。
它们富有情趣和魅力，足以使我倾倒和折服，从而甘愿听命于他。
从这段话中我们可以看出简·爱真正爱的是罗切斯特的（）。
A.相貌B.才华C.财产D.内在品性4.她说道：“我决心找这样一位丈夫，他绝不能成为我的对手，只能当我的陪衬。
句中的她是（）。
A.简·爱B.谭波尔小姐C.英格兰姆小姐D.瓦伦小姐5.罗切斯特先生才华横溢，他擅长（）。
A.唱歌B.跳舞C.绘画D.下棋6. 罗切斯特命令简·爱每晚都要到大客厅去的目的是什么？（）A.让简·爱陪同照顾阿迪拉B.让简·爱为众宾客服务C.为了让简·爱增长见识D.检验简·爱对自己的心意7 .罗彻斯特先生在认识简·爱前，为什么放荡不羁，寻欢作乐？（）A.逃避不幸婚姻B.逃避寻不到真正爱情的苦闷C.富家纨绔子弟的习惯D. 品性恶劣，无人管教8. 在宴会中，谁与罗切斯特配合默契，两人一个演唱，一个弹琴伴奏？（）A.简·爱B.米勒小姐C.史密斯小姐D.英格兰姆小姐第十八章无聊的午后举办宴会的日子仍在继续，客人们进行着有趣的表演游戏。
简爱每一章赏析概括
简爱每一章赏析概括《简爱》每一章赏析。
《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是世界文学史上的经典之一。
小说以女主角简·爱的成长历程为主线，描绘了她从孤儿院到雷德克里夫庄园的生活经历，以及她与罗切斯特先生之间的爱情故事。
故事情节曲折跌宕，情感细腻真挚，深受读者喜爱。
以下将对《简爱》每一章进行赏析，带领读者深入了解这部经典之作。
第一章。
第一章是《简爱》的开篇，通过对简爱童年时期的描述，展现了她在寄宿学校的孤独与无助。
简爱从小就饱受欺凌与虐待，但她却展现出了坚强与勇敢。
这一章展示了简爱的性格特点，奠定了整个故事的基调。
第二章。
第二章描述了简爱在盖茨黑德庄园的生活。
简爱在这里担任了罗切斯特先生的家庭教师，与他之间产生了微妙的关系。
这一章通过对盖茨黑德庄园的描写，展现了简爱对于自由与独立的追求，以及她与罗切斯特先生之间的情感纠葛。
第三章。
第三章是简爱与罗切斯特先生之间情感的转折点。
在这一章中，简爱意识到自己对罗切斯特先生的爱情，并勇敢地表达了自己的感情。
然而，她却发现罗切斯特先生已经订婚，心灰意冷的她选择了离开盖茨黑德庄园。
第四章。
第四章描述了简爱在斯托恩菲尔德庄园的生活。
在这里，简爱得到了新的工作机会，并结识了新的朋友。
她在这里重新找到了生活的意义，并开始重新审视自己的人生。
第五章。
第五章是简爱与罗切斯特先生之间命运的转折点。
在这一章中，简爱得知罗切斯特先生的妻子并非去世，而是被囚禁在盖茨黑德庄园的阁楼上。
简爱毅然决定离开斯托恩菲尔德庄园，返回盖茨黑德庄园拯救罗切斯特先生。
第六章。
第六章描写了简爱与罗切斯特先生在盖茨黑德庄园的重逢。
简爱在这里展现了她的坚韧与勇敢，决心与罗切斯特先生一起面对生活的挑战。
这一章是简爱与罗切斯特先生之间爱情故事的高潮部分，情感纠葛使人动容。
第七章。
第七章是简爱与罗切斯特先生之间爱情故事的收官之作。
在这一章中，他们经历了种种磨难与考验，最终走到了一起。
第26课 名著导读《简爱》(提升训练)(解析版)
第26课名著导读《简爱》一、填空题1．填空题。
《简•爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。
小说的女主人公简•爱是一个出身贫寒的孤儿，从小寄养在舅母_____（人名）的家里，理到虐待，后来被送进慈善机构举办的寄宿学校。
从学校出来后，她应聘来到____（庄园名）当家庭教师，并与庄园主人____（人名）相互产生爱情。
【答案】里德太太桑菲尔德庄园罗切斯特【详解】结合《简•爱》文学常识答题。
（1）里德太太：简•爱的舅母，简•爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，舅舅去世后，里德太太虐待简•爱，因为简•爱反抗，于是把简•爱送去了孤儿院。
病危之时，良心发现，找回简•爱，告诉简•爱其叔叔来找过，叔叔把遗产留给了简•爱。
（2）桑菲尔德庄园，是《简·爱》男主人公罗切斯特的庄园，简•爱到这里应聘家庭教师，认识了罗切斯特，后来被罗切斯特的疯了的妻子烧毁。
（3）罗切斯特，桑菲尔德庄园主，拥有财富和强健的体魄，大约三十六七岁年纪（比简爱大了将近二十岁），心地善良，表面上看起来有些冷漠，有点顽固，起初在简爱眼中，他的性格阴郁而又喜怒无常，有一种男子汉气概。
他身体强健，不算很英俊，但面孔十分坚毅，有一头浓密的黑卷发和一双又大又亮的黑眼睛。
年轻时他被父兄迫害，受骗娶了疯女人伯莎·梅森，那个女人荒淫无度，过着放浪的生活，成天吼叫，罗切斯特非常厌恶她，但由于强烈的责任心和当时的一些要求不能抛弃她。
罗切斯特先生为了追求新的生活到欧洲各国旅游，但一直都没有找到自己的心上人，反而频频遭到背叛。
后来决心认真生活，便回到了桑菲尔德庄园，认识了家庭女教师简·爱，爱上了她，并向她求婚，但已婚的事实被揭发。
简爱离开，他悲痛欲绝。
由于疯子妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了。
最后成为简·爱的丈夫。
婚后两年眼睛复明。
2．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
（1）观音院的长老谋占袈裟，欲纵火烧死唐僧师徒，袈裟却被黑熊精偷走。
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伦敦蝴蝶与帝国鹰: 从达西到罗切斯特程 巍内容提要 本文试图将《傲慢与偏见》(1813)中的达西与《简・爱》(1847)中的罗切斯特还原于他们各自时代的历史语境,揭示1813年到1847年间英国社会理想男子模式的变迁及其政治经济原因。
达西是摄政时代受欢迎的贵族,罗切斯特是维多利亚时代受欢迎的中产阶级。
从达西到罗切斯特,摄政时代的伦敦蝴蝶让位于维多利亚时代的帝国鹰,而英国文学再现了英国从乡村社会走向帝国事业这一过程。
关键词 妇女作家 纨绔子 中产阶级 帝国 殖民主义 在追寻达西和罗切斯特两个文学形象分别在1813年和1847年的对应历史原型前,我先谈谈流行于18至19世纪英国中产阶级妇女中的写作癖。
《傲慢与偏见》和《简・爱》的作者从属于这个庞大的阅读和写作群体,而这个群体对男人的想像为她们提供了灵感。
英国中产阶级妇女在1813年倾心于达西这类高雅而冷淡的男子,到1847年,这类男子被冷落,取而代之的是罗切斯特这类粗野而热情的男子。
在欲望的变迁下,是英国社会对男子要求的变迁,奥斯丁和夏洛蒂・勃朗特不过把这种要求带入了文学想像。
揭示这种对应关系,并不贬损她们文学上的创造性,她们都是自觉的文学现实主义者,而现实主义的最大成就,是再现时代的典型心理特征。
“18世纪末发生了一种变化,”伍尔夫回顾英国妇女写作史时说,“若让我重写历史,我将把它描述得比十字军东征或玫瑰战争更详尽,更有意义。
这个变化是:中产阶级妇女开始写作了。
”①但她把她们的写作动机阐释为谋生,并说:“用你的智力一年可挣500英镑。
”②她的看法基于当时文学妇女的状况:长子继承权剥夺了其经济来源,而若婚姻又不幸被延迟或耽搁,无法通过它获得生活保障,写作就成了惟一的谋生之道。
上述说法更适合奥斯丁时代,那时妇女的职业主要是女仆和女工这些被中产阶级妇女认为“不体面”的下层妇女职业。
她们被迫或自愿局限于家庭,而写作是惟一既可足不出户、又能获得收入的体面职业。
到勃朗特的时代,出现了另一种妇女职业,即家庭或初・41・级学校女教师,吸引了少数中产阶级妇女进入“社会”。
更重要的是,复兴的清教主义赋予“工作”一种宗教伦理意义,扭转了摄政时代更世俗化的看待工作的态度。
这一时期,英国发生了一连串政治、社会和经济事件,把英国男人大部分想像力和创造力引向了非文学方面,而中产阶级妇女被排斥在“社会”之外,发现自己惟一可施展才华的地方只剩下家庭。
但即使在家庭里,她们也处于瓦特所说的“被强加的闲暇”中,因为家仆已使她们从家务中解脱出来。
“被强加的闲暇”还有悲剧性的一面:中产阶级未婚女子总是成为婚姻市场昂贵的滞销品。
考虑金钱和门第,她们不会嫁给下层男子,而同阶层未婚男子面临着经济压力,除长子外,得自谋生路,经过漫长个人奋斗获得稳定经济来源后,才娶妻生子,而这时往往年过而立。
此外,他们还常在有姿色的女仆或女工中寻找妻子。
③这导致两个后果:首先,一些中产阶级妇女的婚姻被耽搁,出现数量惊人的老处女,到80年代这一状况仍触目惊心。
“老处女”成了这一时期文学中不可或缺的形象。
“大量妇女从未结过婚,”汤普生说,“例如,在1881年,英格兰45到54岁的妇女,有12%从未结婚,在苏格兰,是19%。
”④该数字没说明在中产阶级妇女中这种现象更突出,因为下层妇女有更多机会接触男性,如在工厂里,在婚姻态度上也更灵活。
其次,更多中产阶级妇女虽结了婚,但一般晚婚。
“1825年后,不识字的人比识字的人结婚更早,尤其是不识字的妇女。
”格拉夫说,“然而,史料证明,识字的夫妇比不识字的夫妇生育了更多的孩子。
也许,”他解释道,“识字妇女以高生育率来弥补自己的晚婚。
”⑤不过,下层妇女的低生育率,还与家庭和工厂的卫生条件有关。
60年代后,随着经济、卫生条件、避孕方法的改善,中产阶级家庭的生育率也呈下降趋势,到世纪末,每个家庭的孩子降至平均2165个,比下层家庭平均3176个还要少。
⑥不管怎样,50年代前,中产阶级家庭一般子女成堆(如奥斯丁家7个孩子,勃朗特家6个)。
在这些家庭里谈得最多的是如何猎获富有的单身青年。
这成了每个待字闺中的女子最热烈的幻想和最伟大的事业。
可这并不容易。
例如,奥斯丁就终身未嫁,夏洛蒂・勃朗特也迟至38岁才结婚。
可以说,在妇女的这个“史诗时代”,大部分文学妇女的婚姻要么被耽搁,要么被延后,面临漫长无趣的闺房岁月,如果不想沉溺于庸俗消遣,阅读和写作就成了惟一高雅的消遣。
这还有一个好处:在幻想中获得在现实中错过的理想婚姻。
还得弄清她们文学修养的来源。
那时,英国虽有牛津、剑桥,但只招收贵族及中产阶级男子,妇女只能在初级学校受教育,无非是音乐、绘画、识字和缝补(到勃朗特时代,增加了地理课,下文将分析其意义),目的是培养高雅的太太,而不是有一技之长的自食其力者。
甚至,保守的托利党在反对工业时,也反对妇女和下层阶级受教育,担心这会使他们产生对自身处境的意识,对统治不利。
不过,中产阶级家庭中的父亲一般具有辉格党自由主义倾向,虽不主张女儿外出工作,也不希望女儿愚昧。
家庭教育成了初级公共教育之外的弥补。
例如奥斯丁和勃朗特的早年教育就主要得自父兄。
这也主要是人文教育而非技能教育。
这与下层妇女不一样。
这样,从幼年起,中产阶级女儿们就沉浸在家庭文学游戏中,这是形成作家的最好条件。
那个时代把中产阶级妇女局限在家庭四堵墙之间,却又为她们开了一扇幻想的窗子,无意间培养了她们阅读写作的热情和才能。
“也许主要通过资产阶级家庭女性成・51・伦敦蝴蝶与帝国鹰:从达西到罗切斯特员的白日梦,浪漫主义才得以进入中产阶级文化。
”⑦霍布斯鲍姆说。
一般地说,这个时代中产阶级妇女的文学修养要高于同阶层男子。
这对她们的婚姻未必是好事。
妇女文学修养的提高还体现为识字人数的逐年增加。
1813年,识字的英国妇女占妇女总数的40%,1847年升至54%,⑧她们成为女作家巨大的读者群,小说成为她们幻想世界的窗口,一种自我教育方式。
这导致她们处境上的分裂:虽有很高文学修养,却被社会冷落。
巴黎女权主义者瞿斯但30年代访问伦敦时,对此留下了深刻印象:“英国存在着多么鲜明的对比啊,一方面是妇女受奴役,一方面是女作家的高超智力。
”⑨瞿斯但是幸运的,可以独自一人跑遍欧洲,而同时代的英国妇女却受到严格监护,很少离开家庭和本乡本土,只能以阅读和写作幻想性地满足自己。
地理和阅历的局限,使其写作题材主要局限于家庭。
如果说利维斯能从这些小题材的高超处理中发现她们的伟大,那么瓦特在《小说的兴起》中就只评价了英国男性作家,而“未能解释18世纪以来大部分小说是由妇女创作的”,λυ仅提到“从某种意义上说,妇女有更好的感受力来发现私人关系之微妙处,因而在小说领域有真正的优势。
”λϖ可她们从何处了解到私人关系中之微妙处呢?无疑,私人关系中相当多的是男女关系。
可除了父亲和兄弟,她们接触的男人非常有限。
例如奥斯丁一生中只在1803年有过一段短暂恋情;而夏洛蒂・勃朗特虽结了婚,她所有作品却是在单身岁月里完成的。
而且,很难设想奥斯丁和婚前的勃朗特在性方面会有什么体验或经验。
λω她们的贞操观比下层妇女更保守,下层妇女在工厂里与男工频繁接触,有不少早就懂得了风月。
据盖伊的研究,当时在男工与女工间秘密传阅着色情小说,而这类读物难得进入中产阶级家庭。
中产阶级家庭避免谈到性,甚至母亲都忌讳向女儿直接谈到女儿不知所措的初潮,直到女儿出嫁前夕,才隐晦地暗示她在新婚之夜该怎么做。
然而,这些似乎对性一无所知的女子,在婚后显示出一种奇特的对性的激情。
λξ上文提到,中产阶级妇女往往生育孩子更多,除格拉夫的解释外,还有一些原因:由于迟迟未嫁,她们不得不长久压抑性欲,而爱情小说又不停地刺激她们对性的好奇心,这样,一旦结婚,受压抑的性欲势必变成了狂热。
盖伊说,焦虑、等待和幻想,使中产阶级未婚女子普遍患上了神经官能症。
显然,她们对男人和性并非一无所知,只是这方面的知识大多是从偷阅爱情小说及女友间秘谈中获得的。
奥斯丁和勃朗特的小说显示出一种老练的眼光,能对走进视野的每一个男人作出迅速的观察和评价。
这种速度,既是一种必备,因为必须在婚姻市场迅速把握行情,好把自己迅速而合适地嫁出去,同时又是一种才能,因为阅读小说已使她们熟谙此道。
如果按伍尔夫的说法,妇女写作小说是为了挣钱,那么她们阅读小说就是为了获得一种命运攸关的知识,因而为此不惜花钱。
萨瑟兰提供的价格表说明了当时出版市场的情况。
例如在《傲慢与偏见》形成初稿的1796年,一本平装小说的零售价大约是3先令,此后,拿破仑战争和对书籍开始征税导致书价上涨,到《简・爱》发表的1847年,才稳定在10先令上下,不管怎样,这都相当于一个工人一星期的收入。
此外,中产阶级妇女往往订购豪华大开本,而不像普通妇女去流动图书馆租阅普通小开本。
λψ中产阶级妇女闺房中的幻想并非与闺房外的社会没有关系,她们以小说再现了时代对男子的审美要求,而暗中分享了男性社会的意识形态,并以文学形象强化了它。
她们・61・外国文学评论 No.1,2001小说中的理想男子都可以在现实中找到原型:达西是摄政时代的理想男人,罗切斯特是维多利亚时代的理想男人。
从1813到1847年,英国中产阶级妇女对男人的欲望发生了很大变化:她们最初欣赏伦敦蝴蝶,后来开始欣赏帝国鹰。
《傲慢与偏见》第一行是:“大凡有钱的单身汉,总想娶位太太,这已成了公理。
” λζ这确定了它的主题范围及诙谐的世俗风格。
由于浪搏恩突然来了两个有钱的纨绔子,这地方所有有女儿的家庭陷入了一场猎取东床快婿的明争暗斗。
班纳特家有五个姿色、修养各异的女儿。
我们把聚光灯打在二女儿伊丽莎白身上,并通过她的眼睛,看看她爱上的达西是何等人物。
她不像姐姐那么漂亮和温柔;读书多,却没有妹妹玛丽的女学究气;。
这最后一点是她最大的特点。
就摄政时代而言,“不俗”是一个人最大的优点,也是评价一个人的主要指标。
从1800到1830年,在摄政王保护下,伦敦形成了一种风气,塑造了一种独特的男人,其代表是布鲁梅尔。
1815年后,多塞取而代之,他被称为“蝴蝶”,这个词从此成了纨绔子的同义词。
他们着装高雅,举止脱俗,表情略带忧郁,寡言少语,冷淡刻薄,既显示出气质上的不俗,又显示出智力上的优越。
他们瞧不起中产阶级,认为他们没文化,俗气,在钱眼里转圈子;也瞧不起工作,发现无所事事正是自我优越性的体现。
他们追求一种植物性生活,依恋泥土,反感中产阶级动物性的生活,那种精力充沛、激情洋溢、吵吵嚷嚷、满世界跑的生活。
“纨绔子的目的是成为他自己。
”摩尔斯说,“这意味着严谨,节制,在生活各个方面尽善尽美,谨防对粗人来说合适而对纨绔子来说不合适的言行。
对他而言,自我不是一个动物,而是一位绅士。
本能反应、激情和热情,全是动物特征,必须抛弃。
” λ{纨绔子无比关注自己的身体、服装、举止和言谈,但这种关注渗透着精神性,是想使自己成为艺术品,与中产阶级的粗俗形象形成鲜明对照。