紫藤萝和牵牛花材料作文导写与范文示例
紫藤萝和牵牛花没有挺拔的驱干作文
紫藤萝和牵牛花没有挺拔的驱干作文写作如同一场精彩的探险，重点是培养学生对事和物的感受理解、积累和对所学知识的运用，本篇作为是围绕“紫藤萝和牵牛花没有挺拔的驱干作文”为主题，采用“五感法”写作手法书写而成，使作文更加生动和立体。
“生活中缺少美，而缺少发现美眼睛。
”句话我都听过，而我说，生活中缺少美，而缺少感受美五感。
就像紫藤萝牵牛花，虽然没挺拔驱干，但它依然可五感让我感受它美。
眼（视觉）：紫藤萝牵牛花虽然没高大驱干，但它藤蔓却如丝般柔滑，绿意盎然。
紫藤萝花朵紫中带蓝，如同一串串紫色珍珠，而牵牛花则像一小喇叭，吹响对生活热爱。
它春风中摇曳，仿佛跳舞，给一种宁静美好感觉。
耳（听觉）：当你靠近紫藤萝牵牛花时，可听风吹过花叶沙沙声，它低语，讲述着它故事。
而当微风吹过，花朵轻轻摇晃，仿佛歌唱，歌声清脆动听，让陶醉其中。
口鼻（味觉）：虽然我能真品尝紫藤萝牵牛花，但我可想象它味道。
紫藤萝花朵散发着淡淡清香，仿佛春天气息，而牵牛花则一种清新味道，让感觉仿佛置身于花海之中。
手（触觉）：当你轻轻触摸紫藤萝牵牛花藤蔓时，可感受它柔韧生命力。
它叶子光滑而厚实，给一种清凉感觉。
而花朵则柔软而富弹性，让忍住想呵护。
大脑（思维）：紫藤萝牵牛花虽然没挺拔驱干，但它却着顽强生命力美丽花朵。
让禁思考，生活中否其他事物也像它一样，虽然外表平凡，但却着知美？种美否需我心去发现感受？通过五感法，我可发现，紫藤萝牵牛花虽然没挺拔驱干，但它依然可五感让我感受它美。
它教会我，只看表面，心去发现生活中美好。
正如罗丹所说：“生活中缺少美，而缺少发现美眼睛。
”而我五感，正发现美钥匙。
繁忙生活中，我常常忽略一些微小美好。
而通过五感法，我可重新审视生活，发现那些被遗忘美。
无论紫藤萝还牵牛花，它都生活中小确幸，它美丽感染着我。
让我心去感受生活中五感，发现那些平凡中平凡，让生活更加丰富多彩。
五感法一种帮助我发现感受生活中美好方法。
通过运五感，我可更加全面体验生活，发现那些被遗忘美好。
《紫藤萝和牵牛花》写作指导
《紫藤萝和牵牛花》材料作文写作指导【作文题目】紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。
自然界如此，人类社会又何尝不是如此?全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定标题，选定文体；字数 800 以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
【写作指导】审题的角度有三：一是从牵牛花、紫藤罗的角度，“借助”“发挥个性特长”；一是篱笆、枯树的角度，“扶持后生”“甘做人梯”“无私奉献”；一是二者关系的角度，“双赢”“互助”“合作”。
【精彩例文】生活坐标清晨的天空是透明的，清鲜的空气让人放松筋骨，准备开始又一天的生活；中午的太阳是热烈的，刺眼的阳光仍无法教人停下前行的脚步；唯有做伴的夕阳，才能令人放慢脚步，回想一天紧张的时光。
我就喜欢在残阳相伴下，就着最后一缕阳光，思考人生的坐标。
我想，生活应该是如围棋而不该如象棋。
象棋讲究的是单打独斗，总以牺牲同伴来获取自己的胜利。
到头来，胜利的果实无人分享，难免孤寂。
而围棋则不同，相互间的合作共同围起胜利的碉堡，胜利后的喜悦不言而喻。
我们的生活也可以存在着这样的美丽。
在别人需要帮忙的时候，伸出你的手，让你的左手拉着他的右手，一起越过那生命的坑洼和坎坷，那时的胜利就会多一份掌声，多一份微笑。
学习篱笆和枯树，让紫藤萝和牵牛花依托着我们挺拔的身躯，开出美丽的生命之花。
我想，生活应该像显微镜而不像放大镜。
放大镜只把事物放大，却让它变得虚幻。
而显微镜却擅长发现事物的本真，抓住生活中的每一个细节，让我们更清楚更深刻地认识到生活真谛。
不要忘记自己是如何成长的，在生活中我们就必须时刻警惕，看清自己所处的位置。
不要因为别人贫困而瞧不起他们，不要因为别人失败而耻笑他们，不要因为别人做错了事而唾弃他。
给别人多一点关怀，鼓励他们，纠正他们，在我们也困难的时候就会有人帮助你。
紫藤花和牵牛花,没有挺拔的躯干作文
紫藤花和牵牛花,没有挺拔的躯干作文作文一：《平凡亦能绽放》（适合青少年读者）小朋友们，你们看那紫藤花和牵牛花，它们没有挺拔的躯干，没法像大树那样高高地站立。
但是呀，这一点儿也不影响它们的美丽。
每年春天，紫藤花就像一串串紫色的小铃铛，风一吹，就发出清脆的笑声。
牵牛花呢，就像一个个小喇叭，每天早上都吹着欢快的曲子。
就像我们班的小明，他个子小小的，跑起步来也不快，可是他画画特别棒，每次的美术作业都能让老师表扬。
还有隔壁班的小红，学习成绩不是最优秀的，但是她特别善良，总是帮助同学们。
所以呀，就算我们没有像别人那样厉害的地方，也能像紫藤花和牵牛花一样，绽放出属于自己的光彩！作文二：《生命的别样姿态》（适合成年读者）朋友们，咱来聊聊紫藤花和牵牛花。
这俩花啊，没有挺拔的躯干，可它们照样活得精彩。
你瞧那紫藤花，顺着架子攀爬，一团团，一簇簇，如梦如幻，把整个架子都装点得美不胜收。
牵牛花呢，更是机灵，在篱笆上，在草丛里，哪儿都能瞧见它的身影，粉的、紫的、蓝的，像个小调皮，到处展示自己的美丽。
这让我想起了咱小区门口卖水果的大哥，身体有点残疾，行动不太方便，可他每天都乐呵呵地招呼客人，生意做得红红火火。
还有那个在夜市摆地摊的大姐，文化程度不高，但她凭着自己的努力，让一家人过上了好日子。
他们就像紫藤花和牵牛花，虽然没有天生的优势，却用自己的方式，展现了生命的坚韧与美好。
作文三：《别样的美丽》（适合老年读者）老伙计们，咱都知道紫藤花和牵牛花吧。
它们可没有那挺拔的躯干哟。
可这又有啥关系呢？每年到了时候，紫藤花那是开得密密麻麻，紫盈盈的一片，好看得很呐。
牵牛花也是，早上起来，那小喇叭似的花朵，五颜六色的，让人看了心里就舒坦。
就说咱村里的老李头，一辈子没个大富大贵，身子骨也不硬朗，但他那手木匠活儿，做得那叫一个精细。
还有对门的王奶奶，眼睛不太好使了，可她做的针线活，那针脚比年轻人还整齐。
作文四：《不完美中的完美》（适合亲子共读）宝贝，今天咱们来看看紫藤花和牵牛花。
牵牛花作文之紫藤萝和牵牛花没有挺拔的躯干……作文指导
紫藤萝和牵牛花没有挺拔的躯干……作文指导【篇一：《紫藤萝和牵牛花》写作指导】《紫藤萝和牵牛花》材料作文写作指导【作文题目】紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。
自然界如此，人类社会又何尝不是如此?全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定标题，选定文体；字数 800 以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
【写作指导】审题的角度有三：一是从牵牛花、紫藤罗的角度，“借助”“发挥个性特长”；一是篱笆、枯树的角度，“扶持后生”“甘做人梯”“无私奉献”；一是二者关系的角度，“双赢”“互助”“合作”。
【精彩例文】生活坐标清晨的天空是透明的，清鲜的空气让人放松筋骨，准备开始又一天的生活；中午的太阳是热烈的，刺眼的阳光仍无法教人停下前行的脚步；唯有做伴的夕阳，才能令人放慢脚步，回想一天紧张的时光。
我就喜欢在残阳相伴下，就着最后一缕阳光，思考人生的坐标。
我想，生活应该是如围棋而不该如象棋。
象棋讲究的是单打独斗，总以牺牲同伴来获取自己的胜利。
到头来，胜利的果实无人分享，难免孤寂。
而围棋则不同，相互间的合作共同围起胜利的碉堡，胜利后的喜悦不言而喻。
我们的生活也可以存在着这样的美丽。
在别人需要帮忙的时候，伸出你的手，让你的左手拉着他的右手，一起越过那生命的坑洼和坎坷，那时的胜利就会多一份掌声，多一份微笑。
学习篱笆和枯树，让紫藤萝和牵牛花依托着我们挺拔的身躯，开出美丽的生命之花。
我想，生活应该像显微镜而不像放大镜。
放大镜只把事物放大，却让它变得虚幻。
而显微镜却擅长发现事物的本真，抓住生活中的每一个细节，让我们更清楚更深刻地认识到生活真谛。
不要忘记自己是如何成长的，在生活中我们就必须时刻警惕，看清自己所处的位置。
不要因为别人贫困而瞧不起他们，不要因为别人失败而耻笑他们，不要因为别人做错了事而唾弃他。
牵牛花作文之紫藤萝和牵牛花没有挺拔躯干……作文指导
紫藤萝和牵牛花没有挺秀的躯干⋯⋯作文指导【篇一：《紫藤萝和牵牛花》写作指导】《紫藤萝和牵牛花》资料作文写作指导【作文题目】紫藤萝和牵牛花，没有挺秀的躯干，却依靠枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展现了自己的漂亮；篱笆和枯树，本无美景可言，却依靠牵牛花和紫藤萝，成就了一道道景色。
自然界这样，人类社会又何尝不是这样?全面理解资料，但能够从一个侧面、一个角度构想作文。
自主确立立意，确立标题，选定文体；字数800以上；不要离开资料内容或其含意范围作文，不要套作，不要剽窃。
【写作指导】审题的角度有三：一是从牵牛花、紫藤罗的角度，“借助”“发挥个性专长”；一是篱笆、枯树的角度，“扶助后生”“甘做人梯”“无私奉献”；一是两者关系的角度，“共赢”“互帮”“合作”。
【出色例文】生活坐标清早的天空是透明的，清鲜的空气让人放松筋骨，准备开始又一天的生活；正午的太阳是热情的，刺目的阳光仍没法教人停下前行的脚步；惟有做伴的斜阳，才能令人放慢脚步，回忆一天紧张的光阴。
我就喜爱在残阳相伴下，就着最后一缕阳光，思虑人生的坐标。
我想，生活应当是如围棋而不应如象棋。
象棋讲究的是单打独斗，总以牺牲伙伴来获得自己的成功。
到头来，成功的果实无人分享，不免孤寂。
而围棋则不一样，相互间的合作共同围起成功的堡垒，胜利后的愉悦不问可知。
我们的生活也能够存在着这样的漂亮。
在别人需要帮忙的时候，伸出你的手，让你的左手拉着他的右手，一同超出那生命的坑洼和崎岖，那时的成功就会多一份掌声，多一份微笑。
学习篱笆和枯树，让紫藤萝和牵牛花依靠着我们挺秀的身躯，开出漂亮的生命之花。
我想，生活应当像显微镜而不像放大镜。
放大镜只把事物放大，却让它变得空幻。
而显微镜却善于发现事物的本真，抓住生活中的每一个细节，让我们更清楚更深刻地认识到生活真理。
不要忘掉自己是怎样成长的，在生活中我们就一定时辰警惕，看清自己所处的位置。
不要由于他人贫穷而瞧不起他们，不要由于他人失败而讥笑他们，不要由于他人做错了事而厌弃他。
紫藤萝和牵牛花描写社会含义的作文
紫藤萝和牵牛花描写社会含义的作文
紫藤萝与牵牛花，生活的点滴启示。
紫藤萝，这花爬得可真快！看那边廊子，都快被它们占领了。
就像咱们社会里那些敢闯敢拼的人，无论啥困难，都能找到出路，一路向上。
紫藤萝不就这样吗？啥环境都能适应，还越长越旺。
牵牛花，哈哈，这些小家伙真是低调。
角落里，墙缝里，哪都能见到它们的小脸。
不张扬，但特别美。
就像社会里那些默默付出的人，可能大家都没注意到，但少了他们，这世界肯定少了很多色彩。
说实话，每次看到紫藤萝和牵牛花，我都觉得特别受启发。
紫藤萝告诉我，无论生活多难，都要有那股子劲儿，往上爬；牵牛花则告诉我，哪怕再小的力量，也能为世界增添美好。
所以啊，我觉得这两种花，就像生活的教科书。
看到它们，就好像听到了社会的各种声音，有鼓励，有启示，还有那些被忽略的美好。
下次你再看到它们，不妨也停下来，听听它们给你说了啥？。
紫藤萝与牵牛花作文400
紫藤萝与牵牛花作文400英文回答：The Wisteria and Morning Glory are two beautiful flowering plants that are often compared and admired for their unique characteristics. Both plants are vines and belong to the same family, but they have distinct differences in terms of appearance, growth habits, and symbolism.Firstly, let's talk about the Wisteria. This plant is known for its stunning purple flowers that hang down in long clusters, resembling a cascading waterfall. The Wisteria vine can grow to impressive lengths, sometimes reaching up to 30 feet or more. Its leaves are pinnately compound, meaning they consist of multiple leaflets arranged in a feather-like pattern. Wisteria is often associated with elegance, grace, and beauty. It is commonly found in gardens, where it is trained to climb trellises or pergolas, creating a mesmerizing floral display.On the other hand, we have the Morning Glory. This plant is known for its trumpet-shaped flowers that come in various vibrant colors, including shades of blue, purple, pink, and white. Morning Glory vines are fast-growing and can quickly cover fences, walls, or any structure they can climb. The leaves of Morning Glory are heart-shaped, adding to the plant's overall charm. Morning Glory is often associated with love, affection, and renewal. It is commonly found in cottage gardens, where it adds a touch of whimsy and nostalgia.Now let's move on to the Chinese translations.紫藤萝和牵牛花是两种美丽的花卉植物，常常被人们比较和赞赏它们独特的特点。
牵牛花作文之紫藤萝和牵牛花没有挺拔的躯干了材料作文题目助人亦助己
紫藤萝和牵牛花没有挺拔的躯干了材料作文题目助人亦助己【篇一：紫藤萝牵牛花与枯藤篱笆 microsoft word 文档】紫藤萝、牵牛花与枯枝篱笆材料作文导写及范文示例阅读下面的文字，根据要求作文。
“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”；“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。
书上如此记载，现实比比皆是，牵牛花以枯枝昂起身姿，枯枝以牵牛花成就风景。
这些大自然的现象给你哪些启示？请自拟题目，自定立意，写一篇不少于800字的议论文一、【思路指导】此题出得极美。
审题时要注意材料中双方的依存关系，即二者的关系，另外也要注意材料的倾向性。
从材料来看，暗含一“借”字，而它的含义相当丰富。
根据话题材料，题目中的“借”的意思是：借助他人的优势，在成就了自己的同时，也成就了别人，从而共同构成一道美丽的风景。
从这一含义切入，无疑是最佳立意。
明白了“借”的内涵后，为进一步打开思路，可由此展开丰富的联想。
比如与教材联系，可以联想到《劝学》中的“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也”。
与课外阅读联系，可以联想到科学家牛顿的名言：“如果我比笛卡儿看得远些，那是因为我站在巨人肩上的缘故。
”与自然现象联系，可以联想到：月亮本来是不发光的，它借助太阳光才有了自己的阴晴圆缺。
本话题是一个蕴涵哲理的故事，如若单从字面去诠释“借”的内涵，列举“借”的方式，罗列“借”的内容，则太肤浅。
不妨采用“实则虚之”的写法。
从虚处着笔，抛其“借”之形，写其“借”之神。
借其方法，借其思想，借出智慧，借出精神。
写这样的话题，切入的角度要小，内容挖掘要深，感情表达要真，要善于从日常生活琐事中挖掘其隐藏的深刻内涵。
只有这样，才能平中见奇，平中见新，平中见深。
关于体裁，可以编述故事，可以写议论性散文，可以写小小说，还可以写议论文，发表自己的见解等，但本话题更适合写成议论文。
立意可以选择以下角度：（1）凭借（人活着要有所凭借，凭借学识、能力、精神。
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紫藤萝和牵牛花材料作文导写及范文示例方精华，虽最终失败，却使中国即将倒下的屋梁注入了不屈与刚强。
面临孙中山的救国之路，谁能否 认这借鉴的力量是多么伟大和响亮？ 阅读下面的文字，根据要求作文。
中华民族五千年的历史，五千年的美丽，终于在二十年前的春天绽放。
走出国门，引进外族的先 紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；进技术与文化，一首开放之诗，朗诵着民族振兴的渴望；一曲借鉴之歌，奏响了中华民族新的篇章！篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。
然世界如此听吧，中国加入世贸组织的欢呼与喜悦；看吧，北京伸开双臂迎接奥运的光芒与欢乐；想吧，中法文何尝不是这样？化年让中华文化融入了新的精神与精华⋯⋯中华之巨龙正腾空而起，这便是借鉴与自强结合的力量铸全面理解材料，可以选择一个侧面，一个角度构思作文自主确定立意，确定文体，题；不就的辉煌。
要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。
于是，打开未来的首页，我写下：借人精华，以铸辉煌！一、【思路指导】此题出得极美。
不仅材料意境很美其内涵也很丰富，给人良多启题时要注】 意材料中双方的依存关系，即二者的关系，另外也要注意材料的倾向性。
立意可以选择以下角度：（1）这是一篇优秀的临场作文。
拟题精当，紧扣材料主旨。
开头采用铺排的方式美丽呼应助人亦助己（2）双赢（3）借助外物成就自我。
前文，点题有力。
行文思路贯通，语言流畅，文笔大气。
能从历史、现实和未来的角度展开论述，由浅入深，层层推进，视野开阔，充满了时代特色。
这是本文的一大亮点。
其次，在精当概括地联系使 从材料来看，暗含一“借”字，而它的含义相当丰富。
根据话题材料中的“借”的意思是：借 助他人的优势，在成就了自己的同时也成就了别人从而共同构成一道美丽风景。
从这一含义切用入，无疑是最佳立意。
明白了“借”的内涵后，为进一步打开思路，可由此展开丰富的联想。
比如与教材联系，可以联想到《劝学》中的“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江2巧借他物，补己之短河。
君子生非异也，善假于物也”。
与课外阅读联系，可以联想到科学的名言：“如果我比笛卡蒲公英没有飞翔的动力，却凭借风的吹拂，将种子撒向了山川大地；紫藤萝没有挺拔的躯干，儿看得远些，那是因为我站在巨人肩故。
”与自然现象联系，可以联想到：月亮本来是不发光却凭借枯树的攀依，向世人展示了自己的美丽；三峡本是封闭的群山，却凭借水流的冲击，造就了今的，它借助太阳光才有了自己的阴晴圆缺。
天的奇伟瑰丽；月亮本无耀眼的光芒，却凭为借了他物的长处才有了不平凡的成功，要想补己之短，只有巧借他物。
本话题是一个蕴的内容，则太肤浅。
不妨采用“实则虚之”的写法。
从虚处着笔，抛其“借”之形，写其“借”之神。
借其 是什么，使曹冲破解了满朝文武都难以解开的称象难题？ 方法，借其思想，借出智慧，借出精神。
写这样的话题，切入的角度要小要真，要善于从日常生活琐事中挖掘其隐藏的深刻内涵。
只有这样，才能平中见奇，平中见新，平中 是什么，使诸葛亮人手不够、材料不够、时间不够却可以按时得到十？ 见深。
关于体裁，可以编述故事，可以写议论性散文，写小说，还可以写议论文自己的无他，巧借它物耳。
见解等，但本话题更适合写成议论文。
金无足赤，人无完人。
谁能保证自己有足够的能力做好每一件事？谁敢说仅凭一己之力便能走向成二、[优秀作文] 功？没有人敢下这样的保证，因为人生中难免会遇上我们个人1借人精华，以铸辉煌想它物，以它物来补己之短。
蒲松小说《聊斋志异》。
没有礁石，大海便没有了激昂澎湃的浪花；没有沙粒，河蚌便没有了光亮美丽的珍珠；没有绿叶，红花便没有了婀娜多艳⋯⋯万物之美丽，都要借助于他物的支持或衬托；万物之精华，沃森和克里克，两次构建DNA 模型却均遭失败，后来借用了科学家麦尔金斯的研究成果才最终成无不是自己与他物精美绝伦的结合。
因此，我要说：借人精华，以铸辉煌。
功。
上帝是公平的，他在造物的时候会给予每个人同等的东西，但不一样。
这就需要我们学会借鉴，一个人若想成功，巧借它物是必然的，同样，一个民族一个国家要想强盛，也应当学习借鉴别人的 借人之精华，融己之智慧与美丽，以铸是在西方舰炮的轰击下腐朽的清政府也出了“师夷长夷”的口号。
新中国成立之后，明 千古江山，百代风流，大江淘尽后浮在水面上的名姓与容颜，依旧生动，依旧璨若群在车 上踽踽而行的是孔老夫子，他高唱所在；韩愈不与世同流合污，一江面上露出的是大唐“贞”的以明得失；以史为鉴可以。
”正是这学勇于借鉴的精神才得以让大唐闻名中⋯⋯ 如果你是一条没有桨船，没关系，扬起帆让风送。
正当世人用赞誉和敬仰的环将他们环绕时，依然光亮的是古人们善于借鉴和学质 如果你遇上了难题，没关系，去巧借它物，补己之短。
光。
】凭栏回首，清政府闭泱泱大清国在外国的“精华”中风雨飘摇。
倚栏回溯，孙中山怀抱一腔救国之情，学习西方民主借鉴西家，行文中论据使用概括得当，语言精练，多用整句铺排。
这样由点而面，由浅入深地构思文章，乃 1是本文的成功之处。
结尾进一步铺排，巧用比喻，呼应开头，收束全文，使结。
丽。
那长在山坳里的野菊，虽然美丽也淹没。
本文在主题深入挖掘上，还有点力度不够，使用的论据材料在相互间的联系上，还有。
这人生也需要“借”。
没有谁是完美的，世界上的人加在一起就拥有了所有的亮点，你却只拥有其中 是需要改进的地方。
的一部分，只有借鉴他人的优点，方能拥有丰富的学识和健全的人格。
打开你的心扉，借来光 3、他山之石，可以攻玉 ——或这是紧闭的心灵永远也感受不到的。
兀立是山峰，本没有灵气，却借助脚下的绿水，构建出人间胜景；火红的花朵，本没有生机，国家同样需要借鉴。
在“经化”的今天，我行我素，独来独往就意味着死亡，没有谁可以将外 却借助身旁的绿叶表现自己的高贵；普通的佛寺，本没有神秘，却借助山林的隐秘，渲染自部世界弃掷一边而独自生活。
忘不了近代史上盲目自大的清政府不肯学习西方，终致灭亡；也忘不了 尘脱俗。
个人本没有什么特别，借助外物的力量，却能铸人生。
“十年浩劫”赶走了外国科学家，痛失现代化之良机。
前人的帆影已经远去，潮水已打湿我们——荀子也曾说过：“假舟楫者，非能水也，而绝江河；假舆马者，非利足也，而致千里。
君子不能紧闭国门了，开放，开放！让春风吹进家园，谱写改革开放的新篇章！也，善假于物也。
” 民族，亦要“借”。
民族文化需要交流，民族需要交融。
在多民族交相辉映的中华大地上，各民族 这也正应了中国一句古语：“他山之石，可以攻玉。
”别人的经验，方法，我们可以拿来，化作己有，文化需要借去巧妙运用，一定会事半功倍。
多巴黎人爱上了博大深邃的中华文化也使中国人对那个充满革命主义精神的法兰西民了，在相互借鉴的过程中，两民族都得到了发展。
日本人在这一方面做得真是绝了。
只要听说哪个国家有什么新创造，它定会不惜重金，把它引到国内加以研究，对它开发，最后利用自己的智慧加以改进。
这样的产品市场，不恰当的借鉴，并不是人云亦云，亦步亦趋，而是借其之长补己之短，展示出借鉴之美。
让我们学会借 应求。
日本就是凭借着这种“借”的本领，将一个弹丸之地变成一方富得流油的沃土，让许多目鉴吧。
相看。
】日本的富强，让我们看到“借”的力量，但我们也不能一味地借，一味地拿来，囫“吃”本文的立意准确，把握住了原材料的隐含义。
开篇由事入理，由现象到实质，并恰当地运用名言下去，借也是有讲究的。
警句，增加阐理的厚度。
另一特点是构思上的横向联想，由观点而引出对“自然”、“人生”、“国家”、 我国长江口曾因水中缺氧而使鱼类死亡，为了解决这一难题，我们千从巴西运来了产氧能“民族”四力强的水生植物——葫芦藓。
长江口水质变好了，鱼类众多。
但又出现了新的问题：葫芦藓泛。
者为此国家又耗费大量人力、物力打捞葫芦藓，真有点失。
本文语言通顺，说理多用事例，所以我精华5、借万流而归一宗“他山只石”虽可“攻玉”，我们也不能见好就要，我们最关键的是要让自己“能要“会用”，运用之妙，存乎一心。
一块木棒，没有燃烧的热量，却凭借一点引星的光亮，把光明散向人间； 大鹏凭借六月之息，“抟扶摇而上者九万里”，泰山凭借平原的开阔，成为“五岳独尊”，所以我们一条紫藤萝，没有挺拔的躯干，却凭借枯树的伟岸，以昂然之姿向世人展示自己的美丽。
也不能坐以待毙，我们要去借，。
凭借，是引发我们自身潜能导火索记住，“他山之石，可以攻玉”。
当我们自身有着某些不足与缺陷，为什么不试着去凭借些什么，给自己一个展现完美的机会？】 站在历史的泽畔，回溯那一道道的沟渠，不禁感叹，有多少帝王将相秦有始皇，巧借六国之乱世，乱六国之乱心，远攻近交，纵横捭阖，最终横扫六国天下；三国 本文在议论的氛围中加入了适当的文学修饰，使语言在质朴中显灵动。
文章的最大特点是议论的 深入、透彻，提出问题，分析问题，解决问题，依次铺开，层在行文构思方面不失为一篇佳作值得借鉴。
孟德；今有红平挥斥方遒，开南海借改革开放之风振兴中华。
正是凭借着种局势，伟人们尽着自己心中的 本文的不足点是在使用事实论据时语言不够精练，并在揭示实质时力。
壮。
4、借鉴之美 又有多少迁客骚人靠着凭借留其千古文章。
晋有陶潜，挂绶归田，靠饮酒采菊，悠然南山，开创有人孤独地走在浩渺的大漠里，却不肯接过别上却找不到正确的方向⋯⋯结果一个累死在途由盛转衰，贬走黄山，正是凭借黄山，他夜游赤壁，放歌慨叹，吟咏出千古绝唱前后赤壁，终从黄拒绝“借”的人的下场只能是这德说：“人只有生活在人群中才是个人，有人性才是个人。
” 在这样的社会里，没有谁是孤岛，得“借看了，把栏杆拍遍。
正是凭借，凭借着人践踏。
古人咏白海棠：“偷来梨蕊2权，利己谋私，身。
我们也曾为她“却把青梅嗅”的天真灵动而欣喜。
或许只有在这儿，用心聆听漱玉泉轻轻的 才可领会李清照年少时的天。
盈盈月光，我借一杯最清的；落落余辉我借一缕最暖的；灼灼红叶，我借一片最热 草，我借一束最灿的，来编织我的七彩人生。
是否可以说，李清照正是借这泉的甘洌清纯，才有了水一般的情思；漱玉泉正是借词人的温婉柔情， 微笑着，唱好生活的歌谣巧借万流。
才有了诗一般的灵动清澈？ 】 词人的少女时代便是在这潭清泉边度过的。
时至今日，我们似乎还能的水见那个端 这篇文章语言优美，开头一组排比句，既紧扣题意，又震撼读者。
知，庄娴雅的女子对泉梳妆的幻影，似乎还能从绿意初上的柳条间感受到那个才气横溢的女子的气息。
有 来，凭借过硬的文字功夫将观点阐述得出。
了这泉的滋润，李清照才与水结下了不解之缘。
她不就是那个曾经“轻解罗裳，舟”的无忧女子 6、成功需要“借” 吗？她不染了荀子曰：“假舟楫者，非能水也，而绝江河；假舆马者，非利足也，而致千里；君子我凝望眼前的这一汪泉，也能感受到来自它的凝望——这一潭经历了数百年的古泉，也正因为它 也，善假于物也庄子也说：“鹏之徙于南冥也，水击三千里抟扶摇而万里。