2019年汕头市初三数学下期中试卷(带答案)
【附5套中考模拟试卷】广东省汕头市2019-2020学年中考第三次质量检测数学试题含解析

广东省汕头市2019-2020学年中考第三次质量检测数学试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省市,面积约2 050 000平方公里,约占全国面积的21% .将2 050 000用科学记数法表示应为( ) A .205万B .420510⨯C .62.0510⨯D .72.0510⨯2.如图,某计算机中有、、三个按键,以下是这三个按键的功能.(1).:将荧幕显示的数变成它的正平方根,例如:荧幕显示的数为49时,按下后会变成1. (2).:将荧幕显示的数变成它的倒数,例如:荧幕显示的数为25时,按下后会变成0.2. (3).:将荧幕显示的数变成它的平方,例如:荧幕显示的数为6时,按下后会变成3.若荧幕显示的数为100时,小刘第一下按,第二下按,第三下按,之后以、、的顺序轮流按,则当他按了第100下后荧幕显示的数是多少( )A .0.01B .0.1C .10D .1003.如图,C ,B 是线段AD 上的两点,若AB CD =,2BC AC =,则AC 与CD 的关系为( )A .2CD AC =B .3CD AC =C .4CD AC =D .不能确定4.某校有35名同学参加眉山市的三苏文化知识竞赛,预赛分数各不相同,取前18名同学参加决赛. 其中一名同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,只需要知道这35名同学分数的( ). A .众数B .中位数C .平均数D .方差5.一次函数21y x =-的图象不经过( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限6.下列图形中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .7.郑州某中学在备考2018河南中考体育的过程中抽取该校九年级20名男生进行立定跳远测试,以便知道下一阶段的体育训练,成绩如下所示: 成绩(单位:米) 2.10 2.20 2.25 2.30 2.35 2.40 2.45 2.50 人数23245211则下列叙述正确的是( ) A .这些运动员成绩的众数是 5 B .这些运动员成绩的中位数是 2.30 C .这些运动员的平均成绩是 2.25 D .这些运动员成绩的方差是 0.07258.如图,△ABC 的三个顶点分别为A(1,2)、B(4,2)、C(4,4).若反比例函数y =kx在第一象限内的图象与△ABC 有交点,则k 的取值范围是( )A .1≤k≤4B .2≤k≤8C .2≤k≤16D .8≤k≤169.拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.节约一粒米的帐:一个人一日三餐少浪费一粒米,全国一年就可以节省32400000斤,这些粮食可供9万人吃一年.“32400000”这个数据用科学记数法表示为( )A .532410⨯B .632.410⨯C .73.2410⨯D .80.3210⨯.10.一个正多边形的内角和为900°,那么从一点引对角线的条数是( ) A .3B .4C .5D .611.如图所示,在矩形ABCD 中,AB=6,BC=8,对角线AC 、BD 相交于点O ,过点O 作OE 垂直AC 交AD 于点E ,则DE 的长是( )A .5B .32C .74D .15412.计算232332x y x y xy ⋅÷的结果是( ). A .55xB .46xC .56xD .46x y二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,点D 是线段AB 的中点,点C 是线段AD 的中点,若CD=1,则AB=________________.14.如图,CB=CA ,∠ACB=90°,点D 在边BC 上(与B 、C 不重合),四边形ADEF 为正方形,过点F 作FG ⊥CA ,交CA 的延长线于点G ,连接FB ,交DE 于点Q ,给出以下结论:①AC=FG ;②S △FAB :S四边形CBFG=1:2;③∠ABC=∠ABF ;④AD 2=FQ•AC ,其中正确的结论的个数是______.15.因式分解:2312x -=____________.16.在直角坐标平面内有一点A(3,4),点A 与原点O 的连线与x 轴的正半轴夹角为α,那么角α的余弦值是_____.17.如图,平面直角坐标系中,经过点B(﹣4,0)的直线y =kx+b 与直线y =mx+2相交于点A(32-,-1),则不等式mx+2<kx+b <0的解集为____.18.已知二次函数2y x 2x c =-++的部分图象如图所示,则c =______;当x______时,y 随x 的增大而减小.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)解下列不等式组:6152(43){2112323x x x x ++-≥->①② 20.(6分)如图,有长为14m 的篱笆,现一面利用墙(墙的最大可用长度a 为10m)围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,设花圃的宽AB 为xm ,面积为Sm 1.求S 与x 的函数关系式及x 值的取值范围;要围成面积为45m 1的花圃,AB 的长是多少米?当AB 的长是多少米时,围成的花圃的面积最大?21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,直线y 1=2x ﹣2与双曲线y 2=kx交于A 、C 两点,AB ⊥OA 交x 轴于点B ,且OA=AB .求双曲线的解析式;求点C 的坐标,并直接写出y 1<y 2时x 的取值范围.22.(8分)有A 、B 两组卡片共1张,A 组的三张分别写有数字2,4,6,B 组的两张分别写有3,1.它们除了数字外没有任何区别,随机从A 组抽取一张,求抽到数字为2的概率;随机地分别从A 组、B 组各抽取一张,请你用列表或画树状图的方法表示所有等可能的结果.现制定这样一个游戏规则:若选出的两数之积为3的倍数,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则对甲乙双方公平吗?为什么? 23.(8分)如图,AB 为⊙O 的直径,点E 在⊙O ,C 为弧BE 的中点,过点C 作直线CD ⊥AE 于D ,连接AC 、BC .试判断直线CD 与⊙O 的位置关系,并说明理由若AD=2,AC=6,求⊙O 的半径.24.(10分)小明遇到这样一个问题:已知:1b ca-=. 求证:240b ac -≥. 经过思考,小明的证明过程如下: ∵1b ca-=,∴b c a -=.∴0a b c -+=.接下来,小明想:若把1x =-带入一元二次方程20ax bx c ++=(a ≠0),恰好得到0a b c -+=.这说明一元二次方程20ax bx c ++=有根,且一个根是1x =-.所以,根据一元二次方程根的判别式的知识易证:240b ac -≥.根据上面的解题经验,小明模仿上面的题目自己编了一道类似的题目:已知:42a cb+=-. 求证:24b ac ≥.请你参考上面的方法,写出小明所编题目的证明过程. 25.(10分)如图,平面直角坐标系中,直线AB :13y x b =-+交y 轴于点A(0,1),交x 轴于点B .直线x=1交AB 于点D ,交x 轴于点E ,P 是直线x=1上一动点,且在点D 的上方,设P(1,n).求直线AB 的解析式和点B 的坐标;求△ABP 的面积(用含n 的代数式表示);当S △ABP =2时,以PB 为边在第一象限作等腰直角三角形BPC,求出点C的坐标.26.(12分)一个不透明的口袋中装有2个红球、1个白球、1个黑球,这些球除颜色外都相同,将球摇匀.先从中任意摸出1个球,再从余下的3个球中任意摸出1个球,请用列举法(画树状图或列表)求两次都摸到红球的概率.27.(12分)某快餐店试销某种套餐,试销一段时间后发现,每份套餐的成本为5元,该店每天固定支出费用为600元(不含套餐成本).若每份套餐售价不超过10元,每天可销售400份;若每份套餐售价超过10元,每提高1元,每天的销售量就减少40份.为了便于结算,每份套餐的售价x(元)取整数,用y(元)表示该店每天的利润.若每份套餐售价不超过10元.①试写出y与x的函数关系式;②若要使该店每天的利润不少于800元,则每份套餐的售价应不低于多少元?该店把每份套餐的售价提高到10元以上,每天的利润能否达到1560元?若能,求出每份套餐的售价应定为多少元时,既能保证利润又能吸引顾客?若不能,请说明理由.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】2 050 000将小数点向左移6位得到2.05,所以2 050 000用科学记数法表示为:20.5×106,故选C.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2.B【解析】【分析】根据题中的按键顺序确定出显示的数即可.【详解】=40,1=0.4,100.42=0.04,=0.4,1=40,0.1402=400,400÷6=46…4,则第400次为0.4.故选B.【点睛】此题考查了计算器﹣数的平方,弄清按键顺序是解本题的关键.3.B【解析】【分析】由AB=CD,可得AC=BD,又BC=2AC,所以BC=2BD,所以CD=3AC.【详解】∵AB=CD,∴AC+BC=BC+BD,即AC=BD,又∵BC=2AC,∴BC=2BD,∴CD=3BD=3AC.故选B.【点睛】本题考查了线段长短的比较,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍转化线段之间的数量关系是十分关键的一点.4.B【解析】分析:由于比赛取前18名参加决赛,共有35名选手参加,根据中位数的意义分析即可. 详解:35个不同的成绩按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有18个数, 故只要知道自己的成绩和中位数就可以知道是否进入决赛了. 故选B .点睛:本题考查了统计量的选择,以及中位数意义,解题的关键是正确的求出这组数据的中位数 5.B 【解析】 【分析】由二次函数k 20b 10=>=-<,,可得函数图像经过一、三、四象限,所以不经过第二象限 【详解】解:∵k 20=>,∴函数图象一定经过一、三象限;又∵b 10=-<,函数与y 轴交于y 轴负半轴, ∴函数经过一、三、四象限,不经过第二象限 故选B 【点睛】此题考查一次函数的性质,要熟记一次函数的k 、b 对函数图象位置的影响 6.B 【解析】分析:根据轴对称图形的概念求解.详解:A 、不是轴对称图形,故此选项不合题意; B 、是轴对称图形,故此选项符合题意; C 、不是轴对称图形,故此选项不合题意; D 、不是轴对称图形,故此选项不合题意; 故选B .点睛:本题考查了轴对称图形,轴对称图形的判断方法:把某个图象沿某条直线折叠,如果图形的两部分能够重合,那么这个是轴对称图形. 7.B 【解析】 【分析】根据方差、平均数、中位数和众数的计算公式和定义分别对每一项进行分析,即可得出答案. 【详解】由表格中数据可得:A、这些运动员成绩的众数是2.35,错误;B、这些运动员成绩的中位数是2.30,正确;C、这些运动员的平均成绩是2.30,错误;D、这些运动员成绩的方差不是0.0725,错误;故选B.【点睛】考查了方差、平均数、中位数和众数,熟练掌握定义和计算公式是本题的关键,平均数平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.8.C【解析】试题解析:由于△ABC是直角三角形,所以当反比例函数kyx=经过点A时k最小,进过点C时k最大,据此可得出结论.∵△ABC是直角三角形,∴当反比例函数kyx=经过点A时k最小,经过点C时k最大,∴k最小=1×2=2,k最大=4×4=1,∴2≤k≤1.故选C.9.C【解析】【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【详解】32400000=3.24×107元.故选C.【点睛】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.10.B【解析】【分析】n边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,设这个多边形的边数是n,就得到关于边数的方程,从而求出边数,再求从一点引对角线的条数.【详解】设这个正多边形的边数是n,则(n-2)•180°=900°,解得:n=1.则这个正多边形是正七边形.所以,从一点引对角线的条数是:1-3=4.故选B【点睛】本题考核知识点:多边形的内角和.解题关键点:熟记多边形内角和公式.11.C【解析】【分析】先利用勾股定理求出AC的长,然后证明△AEO∽△ACD,根据相似三角形对应边成比例列式求解即可.【详解】∵AB=6,BC=8,∴AC=10(勾股定理);∴AO=12AC=5,∵EO⊥AC,∴∠AOE=∠ADC=90°,∵∠EAO=∠CAD,∴△AEO∽△ACD,∴AE AO AC AD=,即5 108 AE=,解得,AE=254,∴DE=8﹣254=74,故选:C.【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,相似三角形对应边成比例的性质,根据相似三角形对应边成比例列出比例式是解题的关键.12.D【解析】【分析】根据同底数幂的乘除法运算进行计算. 【详解】3x 2y 2⋅x 3y 2÷xy 3=6x 5y 4÷xy 3=6x 4y.故答案选D. 【点睛】本题主要考查同底数幂的乘除运算,解题的关键是知道:同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13.4 【解析】∵点C 是线段AD 的中点,若CD=1, ∴AD=1×2=2,∵点D 是线段AB 的中点, ∴AB=2×2=4, 故答案为4. 14.①②③④ . 【解析】 【分析】由正方形的性质得出∠FAD =90°,AD =AF =EF ,证出∠CAD =∠AFG ,由AAS 证明△FGA ≌△ACD ,得出AC =FG ,①正确;证明四边形CBFG 是矩形,得出S △FAB =12FB•FG =12S 四边形CBFG ,②正确; 由等腰直角三角形的性质和矩形的性质得出∠ABC =∠ABF =45°,③正确; 证出△ACD ∽△FEQ ,得出对应边成比例,得出④正确. 【详解】解:∵四边形ADEF 为正方形, ∴∠FAD =90°,AD =AF =EF , ∴∠CAD +∠FAG =90°, ∵FG ⊥CA ,∴∠GAF +∠AFG =90°, ∴∠CAD =∠AFG , 在△FGA 和△ACD 中,G CAFG CAD AF AD ===∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩, ∴△FGA ≌△ACD (AAS ), ∴AC =FG ,①正确;∵BC=AC,∴FG=BC,∵∠ACB=90°,FG⊥CA,∴FG∥BC,∴四边形CBFG是矩形,∴∠CBF=90°,S△FAB=12FB•FG=12S四边形CBFG,②正确;∵CA=CB,∠C=∠CBF=90°,∴∠ABC=∠ABF=45°,③正确;∵∠FQE=∠DQB=∠ADC,∠E=∠C=90°,∴△ACD∽△FEQ,∴AC:AD=FE:FQ,∴AD•FE=AD2=FQ•AC,④正确;故答案为①②③④.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、正方形的性质、矩形的判定与性质、等腰直角三角形的性质;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等和三角形相似是解决问题的关键.15.3(x-2)(x+2)【解析】【分析】先提取公因式3,再根据平方差公式进行分解即可求得答案.注意分解要彻底.【详解】原式=3(x2﹣4)=3(x-2)(x+2).故答案为3(x-2)(x+2).【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.16.3 5【解析】【分析】根据勾股定理求出OA的长度,根据余弦等于邻边比斜边求解即可. 【详解】∵点A坐标为(3,4),∴,∴cosα=35, 故答案为35 【点睛】本题主要考查锐角三角函数的概念,在直角三角形中,在直角三角形中,正弦等于对边比斜边;余弦等于邻边比斜边;正切等于对边比邻边,熟练掌握三角函数的概念是解题关键.17.﹣4<x <﹣32 【解析】根据函数的图像,可知不等式mx+2<kx+b <0的解集就是y=mx+2在函数y=kx+b 的下面,且它们的值小于0的解集是﹣4<x <﹣32. 故答案为﹣4<x <﹣32. 18.3, >1【解析】【分析】根据函数图象与x 轴的交点,可求出c 的值,根据图象可判断函数的增减性.【详解】解:因为二次函数2y x 2x c =-++的图象过点()3,0. 所以96c 0-++=,解得c 3=.由图象可知:x 1>时,y 随x 的增大而减小.故答案为(1). 3, (2). >1【点睛】此题考查二次函数图象的性质,数形结合法是解决函数问题经常采用的一种方法,关键是要找出图象与函数解析式之间的联系.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.﹣2≤x <92. 【解析】【分析】先分别求出两个不等式的解集,再求其公共解.【详解】()6152432112323x x x x ⎧++⎪⎨-≥-⎪⎩f ①②, 解不等式①得,x <92, 解不等式②得,x≥﹣2, 则不等式组的解集是﹣2≤x <92. 【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).20.(1)S=﹣3x 1+14x ,143≤x< 8;(1) 5m ;(3)46.67m 1 【解析】【分析】(1)设花圃宽AB 为xm ,则长为(14-3x ),利用长方形的面积公式,可求出S 与x 关系式,根据墙的最大长度求出x 的取值范围;(1)根据(1)所求的关系式把S=2代入即可求出x ,即AB ;(3)根据二次函数的性质及x 的取值范围求出即可.【详解】解:(1)根据题意,得S =x (14﹣3x ),即所求的函数解析式为:S =﹣3x 1+14x ,又∵0<14﹣3x≤10, ∴1483x ≤<; (1)根据题意,设花圃宽AB 为xm ,则长为(14-3x ),∴﹣3x 1+14x =2.整理,得x 1﹣8x+15=0,解得x =3或5,当x =3时,长=14﹣9=15>10不成立,当x =5时,长=14﹣15=9<10成立,∴AB 长为5m ;(3)S =14x ﹣3x 1=﹣3(x ﹣4)1+48∵墙的最大可用长度为10m ,0≤14﹣3x≤10, ∴1483x ≤<, ∵对称轴x =4,开口向下,∴当x=143m,有最大面积的花圃.【点睛】二次函数在实际生活中的应用是本题的考点,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程是解题的关键.21.(1)24yx=;(1)C(﹣1,﹣4),x的取值范围是x<﹣1或0<x<1.【解析】【分析】(1)作高线AC,根据等腰直角三角形的性质和点A的坐标的特点得:x=1x﹣1,可得A的坐标,从而得双曲线的解析式;(1)联立一次函数和反比例函数解析式得方程组,解方程组可得点C的坐标,根据图象可得结论.【详解】(1)∵点A在直线y1=1x﹣1上,∴设A(x,1x﹣1),过A作AC⊥OB于C,∵AB⊥OA,且OA=AB,∴OC=BC,∴AC=12OB=OC,∴x=1x﹣1,x=1,∴A(1,1),∴k=1×1=4,∴24yx=;(1)∵224y xyx=-⎧⎪⎨=⎪⎩,解得:1122xy=⎧⎨=⎩,2214xy=-⎧⎨=-⎩,∴C(﹣1,﹣4),由图象得:y1<y1时x的取值范围是x<﹣1或0<x<1.【点睛】本题考查了反比例函数和一次函数的综合;熟练掌握通过求点的坐标进一步求函数解析式的方法;通过观察图象,从交点看起,函数图象在上方的函数值大.22.(1)P (抽到数字为2)=13;(2)不公平,理由见解析. 【解析】 试题分析:(1)根据概率的定义列式即可;(2)画出树状图,然后根据概率的意义分别求出甲、乙获胜的概率,从而得解.试题解析: (1)P=13; (2)由题意画出树状图如下:一共有6种情况,甲获胜的情况有4种,P=4263=, 乙获胜的情况有2种,P=2163=, 所以,这样的游戏规则对甲乙双方不公平.考点:游戏公平性;列表法与树状图法.23.(1)直线CD 与⊙O 相切;(2)⊙O 的半径为1.1.【解析】【详解】(1)相切,连接OC ,∵C 为»BE的中点,∴∠1=∠2,∵OA=OC ,∴∠1=∠ACO ,∴∠2=∠ACO ,∴AD ∥OC ,∵CD ⊥AD ,∴OC ⊥CD ,∴直线CD 与⊙O 相切;(2)连接CE ,∵AD=2,AC=6,∵∠ADC=90°,∴CD=22AC AD -=2,∵CD 是⊙O 的切线,∴2CD =AD•DE ,∴DE=1,∴CE=22CD DE +=3,∵C 为»BE的中点,∴BC=CE=3,∵AB 为⊙O 的直径,∴∠ACB=90°,∴AB=22AC BC +=2.∴半径为1.124.证明见解析【解析】解:∵42a c b +=-,∴42a c b +=-.∴420a b c ++=. ∴2x =是一元二次方程20ax bx c ++=的根. ∴240b ac -≥,∴24b ac ≥.25. (1) AB 的解析式是y=-13x+1.点B (3,0).(2)32n-1;(3) (3,4)或(5,2)或(3,2). 【解析】试题分析:(1)把A 的坐标代入直线AB 的解析式,即可求得b 的值,然后在解析式中,令y=0,求得x 的值,即可求得B 的坐标;(2)过点A 作AM ⊥PD ,垂足为M ,求得AM 的长,即可求得△BPD 和△PAB 的面积,二者的和即可求得;(3)当S △ABP=2时,32n-1=2,解得n=2,则∠OBP=45°,然后分A 、B 、P 分别是直角顶点求解. 试题解析:(1)∵y=-13x+b 经过A (0,1), ∴b=1,∴直线AB 的解析式是y=-13x+1. 当y=0时,0=-13x+1,解得x=3, ∴点B (3,0).(2)过点A 作AM ⊥PD ,垂足为M ,则有AM=1,∵x=1时,y=-13x+1=23,P 在点D 的上方, ∴PD=n-23,S △APD =12PD•AM=12×1×(n-23)=12n-13 由点B (3,0),可知点B 到直线x=1的距离为2,即△BDP 的边PD 上的高长为2,∴S △BPD =12PD×2=n-23, ∴S △PAB =S △APD +S △BPD =12n-13+n-23=32n-1; (3)当S △ABP =2时,32n-1=2,解得n=2,∴点P(1,2).∵E(1,0),∴PE=BE=2,∴∠EPB=∠EBP=45°.第1种情况,如图1,∠CPB=90°,BP=PC,过点C作CN⊥直线x=1于点N.∵∠CPB=90°,∠EPB=45°,∴∠NPC=∠EPB=45°.又∵∠CNP=∠PEB=90°,BP=PC,∴△CNP≌△BEP,∴PN=NC=EB=PE=2,∴NE=NP+PE=2+2=4,∴C(3,4).第2种情况,如图2∠PBC=90°,BP=BC,过点C作CF⊥x轴于点F.∵∠PBC=90°,∠EBP=45°,∴∠CBF=∠PBE=45°.又∵∠CFB=∠PEB=90°,BC=BP,∴△CBF≌△PBE.∴BF=CF=PE=EB=2,∴OF=OB+BF=3+2=5,∴C(5,2).第3种情况,如图3,∠PCB=90°,CP=EB,∴∠CPB=∠EBP=45°,在△PCB 和△PEB 中,{CP EBCPB EBP BP BP=∠=∠=∴△PCB ≌△PEB (SAS ),∴PC=CB=PE=EB=2,∴C (3,2).∴以PB 为边在第一象限作等腰直角三角形BPC ,点C 的坐标是(3,4)或(5,2)或(3,2). 考点:一次函数综合题.26.16【解析】分析:列表得出所有等可能的情况数,找出两次都摸到红球的情况数,即可求出所求的概率. 详解:列表如下:红 红 白 黑 红﹣﹣﹣ (红,红) (白,红) (黑,红) 红(红,红) ﹣﹣﹣ (白,红) (黑,红) 白(红,白) (红,白) ﹣﹣﹣ (黑,白) 黑 (红,黑) (红,黑) (白,黑) ﹣﹣﹣所有等可能的情况有12种,其中两次都摸到红球有2种可能,则P (两次摸到红球)==.点睛:此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.27.(1)①y=400x ﹣1.(5<x≤10);②9元或10元;(2)能, 11元.【解析】【分析】(1)、根据利润=(售价-进价)×数量-固定支出列出函数表达式;(2)、根据题意得出不等式,从而得出答案;(2)、根据题意得出函数关系式,然后将y=1560代入函数解析式,从而求出x的值得出答案.【详解】解:(1)①y=400(x﹣5)﹣2.(5<x≤10),②依题意得:400(x﹣5)﹣2≥800,解得:x≥8.5,∵5<x≤10,且每份套餐的售价x(元)取整数,∴每份套餐的售价应不低于9元.(2)依题意可知:每份套餐售价提高到10元以上时,y=(x﹣5)[400﹣40(x﹣10)]﹣2,当y=1560时,(x﹣5)[400﹣40(x﹣10)]﹣2=1560,解得:x1=11,x2=14,为了保证净收入又能吸引顾客,应取x1=11,即x2=14不符合题意.故该套餐售价应定为11元.【点睛】本题主要考查的是一次函数和二次函数的实际应用问题,属于中等难度的题型.理解题意,列出关系式是解决这个问题的关键.Administrator A d m i n i s t r a t o rGT ? M i c r o s o f t W o r d。
(试卷合集)广东省2019届九年级数学期中考试卷16份试卷含word合集答案

九年级上学期数学期中考试试题注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
初三数学第Ⅰ卷(本卷共计60分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,在每小题的四个选项中只有一项符合题意)1.21-的倒数是 A.21- B.21C.-2D.22.下列算式正确的是A.()222b -a b -a = B.31-2a a -a = C.()532a a = D.()222b a ab =3.十九大指出,过去五年中国GDP 由54万亿元增长至80万亿元,稳居世界第二,80万亿用科学记数法表示为 A.5.4×1013B.8×1013C.8×1014D.8×10124.把下列图形折成一个正方体的盒子,折好后与“级”相对的字是 A.高 B.级 C.集 D.团5.南校区学生收到学生捡到的4张校园卡,其中来自初一年级的有1张,初二年级的2张,随机抽取2张校园卡,全部来自初三的年级的概率为 A.121 B.61 C.41 D.21 6.在以下数据2,2,-1,3中,中位数和极差分别是 A.1,4 B.1,3 C.2,4 D.2,37.已知点(-2,1y ),(0,2y ),(1,3y )都在函数2x y =的图象上,则 A. 2y >3y >1y B.1y >3y >2y [:Z*xx*k] C. 3y >2y >1y D.2y >1y >3y8.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,BC=1,AB=2,则下列结论正确的是 A.sinA=23 B.tanA=21C.cosB=23D.cosB=3第4题 第8题 第9题9. 如图所示,小王晚上由路灯A 下的B 处走到C 处时,测得影子CD 的长为1米,继续往前走3米到达E 处时,测得影子EF 的长为2米,已知小王的身高是1.5米,那么路灯A 的高度AB 为 A.6.5米 B.4.5米 C.6米 D.9米[:]10.某小学部课外兴趣小组的同学每人制作一个面积为1m 2的矩形学具进行展示。
广东省汕头市潮南区2019届九年级学年考试A卷数学试题(解析版)

2018学年度第二学期九年级学年考试数学试卷(A)第Ⅰ卷一、选择题:1.)A. 有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数根C. 没有实数根D. 有两个实数根【答案】C【解析】【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△<0,由此即可得出原方程没有实数根.【详解】在方程4x2中,△=02-4×4×=-4<0,∴一元二次方程4x2有没有实数根.故选C.【点睛】本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△<0时,方程没有实数根”是解题的关键.2.不透明的袋子中装有形状、大小、个黑球,球,下列事件是不可能事件的是()A. 摸出的是B. 摸出的是C. D.【答案】D【解析】【分析】根据白色的只有两个,不可能摸出三个进行解答.【详解】A.摸出的是2个黑球、1个白球是随机事件;B.摸出的是3个黑球是随机事件;C.摸出的是2个白球、1个黑球是随机事件;D .摸出的是3个白球是不可能事件; 故选D .【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.3.如图所示的几何体的俯视图是( )A.B.C.D.【答案】D 【解析】 【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】从上边看的俯视图的是三个并排放着的小正方形, 故选D .【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.4.P (-2,4),则该图象必经过点【 】A. (2,4)B. (-2,-4)C. (-4,2)D. (4,-2)【答案】A 【解析】根据点在曲线上,点的坐标满足方程的关系,将P (-2,4∴∴所给四点中,只有(2,4A 。
5.?( ) A.B.C.D.【答案】B 【解析】 【分析】将一图形绕着点O 顺时针方向旋转70°后,再绕着点O 逆时针方向旋转120°,如果要使图形回到原来的位置,则相当于将图形顺时针旋转50°,据此即可解答.【详解】将一图形绕着点O 顺时针方向旋转70°后,再绕着点O 逆时针方向旋转120°,则相当于将图形逆时针旋转50°,则要回到原来的位置可以再顺时针旋转50°. 故选B .【点睛】本题考查了图形的旋转,理解将一图形绕着点O 顺时针方向旋转70°后,再绕着点O逆时针方向旋转120°,则相当于将图形逆时针旋转50°是关键.6.)A. 相交B. 相离C. 相切D. 以上都不是【答案】B 【解析】试题分析:先计算出P 到x 轴的距离,再与圆的半径比较,即可得出结论.解:∵ ⊙P 的圆心坐标为(4,8), ∴P 到x 轴的距离8, ∵ ⊙P 的半径为5且5<8, ∴x 轴与⊙P 的位置关系是相离. 故选B.7. )A. B. D.【答案】A【解析】【分析】已知AB∥CD∥EF,根据平行线分线段成比例定理,对各项进行分析即可.【详解】∵AB∥CD∥EF,故选A.【点睛】本题考查平行线分线段成比例定理,找准对应关系,避免错选其他答案.8.)A.C. 图像分布在第二,四象限内D.【答案】B【解析】【分析】根据反比例函数当k>0时,在每一个象限内,函数值y随自变量x的增大而减小;当k<0时,在每一个象限内,函数值y随自变量x增大而增大,即可作出判断.【详解】A、(-1,2)满足函数的解析式,则图象必经过点(-1,2);B、在每个象限内y随x的增大而增大,在自变量取值范围内不成立,则命题错误;C、命题正确;D、命题正确.故选B.【点睛】本题考查了反比例函数的性质,对于反比例函数y k≠0),(1)k>0,反比例函数图象在一、三象限;(2)k<0,反比例函数图象在第二、四象限内.9.)A. B. D.【答案】C【解析】【分析】将sinA看做一个整体,采用换元思想解方程即可解答.【详解】设sinA=y,则上式可化为2y2-7y+3=0.2y2-7y+3=(2y-1)(y-3)=0,所以y1=3,y2∵A为锐角,∴0<sinA<1,故选C.【点睛】此题要注意换元思想与锐角正弦值的求法,提高了学生的灵活应用能力.10.如图,中,垂足为P,()A. B. D.【答案】C【解析】【分析】作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,连接OB,OD,首先利用勾股定理求得OM的长,然后判定四边形OMPN 是正方形,求得正方形的对角线的长即可求得OM的长.【详解】作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,连接OB,OD,由垂径定理、勾股定理得:,∵弦AB、CD互相垂直,∴∠DPB=90°,∵OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,∴∠OMP=∠ONP=90°∴四边形MONP是矩形,∵OM=ON,∴四边形MONP是正方形,∴故选C.【点睛】本题考查了垂径定理及勾股定理的知识,解题的关键是正确地作出辅助线.第Ⅱ卷二、填空题11.二次函数__________.【解析】【分析】所给形式是二次函数的顶点式,易知其顶点坐标是(-1,-4),也就是当x=-1时,函数有最大值-4.【详解】∵y=-(x+1)2-4,∴此函数的顶点坐标是(-1,-4),即当x=-1时,函数有最大值-4.故答案为-4.【点睛】本题考查了二次函数的最值,解题关键是掌握二次函数顶点式,并会根据顶点式求最值.12.已知△ABC∽△A′B′C′且S△ABC:S△A′B′C′=1:2,则AB:A′B′=_____.【答案】1【解析】【分析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方求解即可.【详解】∵△ABC∽△A′B′C′,∴S△ABC:S△A′B′C′=AB2:A′B′2=1:2,∴AB:A′B′=1故答案为:1【点睛】本题考查了相似三角形的性质,熟练掌握“相似三角形的面积比等于相似比的平方”是解本题的关键.13.若关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一个根是2,则m+n=_____.【答案】﹣2【解析】【分析】根据一元二次方程的解的定义把x=2代入x2+mx+2n=0得到4+2m+2n=0得n+m=−2,然后利用整体代入的方法进行计算.【详解】∵2(n≠0)是关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0的一个根,∴4+2m+2n=0,∴n+m=−2,故答案为:−2.【点睛】本题考查了一元二次方程的解(根):能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.14.它们除颜色不同外,其余均相同,若从中随机摸出一个.【解析】【分析】m的方程,求出m的值即可解答.详解】根据概率公式,P(摸到黄球)所以解得m=15.故答案为:15.【点睛】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)15.中,所得几何体的侧面积为__________.【解析】【分析】易利用勾股定理求得母线长,那么圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2.【详解】如图,∵在Rt△ABC中,AC=5cm,BC=12cm,∠ACB=90°,∴由勾股定理得AB=13,∴圆锥的底面周长=10π,∴旋转体的侧面积,故答案为:65π.【点睛】本题利用了勾股定理,圆的周长公式和扇形面积公式求解.16.如图,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函数经过点B,若OA2﹣AB2=8,则k的值为_____.【答案】4.【解析】试题解析:设B点坐标为(a,b),∵△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∴,,OC=AC,AD=BD,∵OA2-AB2=8,∴2AC2-2AD2=8,即AC2-AD2=4,∴(AC+AD)(AC-AD)=4,∴(OC+BD)•CD=4,∴a•b=4,∴k=4.考点:反比例函数图象上点的坐标特征.三、解答题17.【答案】原式=2+1-3+1……………………………………………………………………4分=1 ………………………………………………………………………………2分【解析】试题分析:先计算绝对值,三角函数,零指数,负指数,平方再按照实数的运算计算即可.=2+2×-3+1考点:三角函数,实数的运算.18.(1(2【答案】(1)图略(2【解析】【分析】(1)分别作出点A、点B和点C关于原点的对称点A1、B1、C1顺次连接各点即可得到图形;(2.【详解】(1)作图如图1,(2)A1(1,0),B1(2,2);【点睛】本题主要考查了作图的知识,利用中心对称变换作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键.19.“灰鸽子”是一种危害性很强病毒,如果一台电脑不慎被感染“灰鸽子”病毒,经过两轮感染后就会【答案】16台【解析】【分析】设每一轮感染中平均每台电脑会感染x台电脑.根据两轮感染后有289台电脑被感染列方程求解即可.或.【点睛】本题主要考查的是一元二次方程的应用,根据两轮感染后有289台电脑被感染列出方程是解题的关键.四、解答题20.请你依据右面图框中的寻宝游戏规则,探究“寻宝游戏”的奥秘:(1)用树状图表示出所有可能的寻宝情况;(2)求在寻宝游戏中胜出的概率.【答案】(1)见解析;(2【解析】试题分析:本题考查的是用画树状图法求概率.画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.列举出所有情况,让寻宝游戏中胜出的情况数除以总情况数即为所求的概率.试题解析:(1)树状图如下:房间柜子结果(2)由(1)中的树状图可知:P(胜出)考点:列表法与树状图法.21.如图,在△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线,DE⊥AB于点E.(1)求证:△BDE∽△CA D;(2)若AB=13,BC=10,求线段DE的长.【答案】(1)见解析;(2【解析】【分析】(1)根据两者分别相等的三角形相似,即可得证;(2)由勾股定理得AD=12【详解】(1)因为AB=AC因为AD为BC因为DE⊥AB在△BDE和△CA D所以△BDE∽△CA D;(2)因为BC=10中,由勾股定理得由(1)中△BDE∽△CA D【点睛】本题主要考查等腰三角形、直角三角形以及相似三角形的判定与性质.22.如图,某小区①号楼与11号楼隔河相望,李明家住在①号楼,他很想知道11号楼的高度,于是他做了一些测量.他先在点测得点的仰角为60°,然后到42米高的楼顶处,测得点的仰角为30°,请你帮李明计算11号楼的高度.【答案】63.【解析】试题分析:作AE⊥CD, 设AE=BD=x,先求出,,再列方程得,最后CD=.试题解析:【解】作AE⊥CD,设AE=BD=x,在直角△AEC中,AE=x,∠CAE=30°∴∴在直角△BDC中BD=x,∠CAE=60°∴∵AB=DE=42∴∴CD=五、解答题23.如图,BD为△ABC外接圆⊙O的直径,且∠BAE=∠C.(1)求证:AE与⊙O相切于点A;(2)若AE∥BC,AD的长.【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】【分析】(1)如图,连接OA,根据同圆的半径相等可得:∠D=∠DAO,由同弧所对的圆周角相等及已知得:∠BAE=∠DAO,再由直径所对的圆周角是直角得:∠BAD=90°,可得结论;(2)先证明OA⊥BC,,根据勾股定理计算AF、OB、AD的长即可.【详解】(1)如图,连接OA,交BC于F,则OA=OB,∴∠D=∠DAO,∵∠D=∠C,∴∠C=∠DAO,∵∠BAE=∠C,∴∠BAE=∠DAO,∵BD是⊙O的直径,∴∠BAD=90°,即∠DAO+∠BAO=90°,∴∠BAE+∠BAO=90°,即∠OAE=90°,∴AE⊥OA,∴AE与⊙O相切于点A;(2)∵AE∥BC,AE⊥OA,∴OA⊥BC,,∴AB=AC,∵∴在Rt△ABF中,,在Rt△OFB中,OB2=BF2+(OB﹣AF)2,∴OB=4,∴BD=8,∴在Rt△ABD中,【点睛】本题考查了圆的切线的判定、勾股定理及垂径定理的应用,属于基础题,熟练掌握切线的判定方法是关键:有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径,证垂直”.24.如图,在平面直角坐标系中,OA⊥OB,AB⊥x轴于点C,点A1(1(2)在x轴的负半轴上存在一点P,使得S△AOP=S△AOB,求点P的坐标;(3)若将△BOA绕点B按逆时针方向旋转60°得到△BDE.直接写出点E的坐标,并判断点E是否在该反比例函数的图象上,说明理由.【答案】(1(2)P0);(3)E1),在.【解析】试题分析:(1)将点A1(2)先由射影定理求出BC=3,那么B(,﹣3),计算求出S△AOB×则S△AOP△AOB设点P的坐标为(m,0),列出方程求解即可;(3)先解△OAB,得出∠ABO=30°,再根据旋转的性质求出E1),即可求解.试题解析:(1)∵点A1)∴∴(2)∵A1),AB⊥x轴于点C,∴OC=AC=1,可得BC=3,B(﹣3),S△AOB×∴S△AOP△AOB设点P的坐标为(m,0),|m|×∴∵P是x轴的负半轴上的点,∴m=∴点P0);(3)点E在该反比例函数的图象上,理由如下:∵OA⊥OB,OA=2,AB=4,∴sin∠∴∠ABO=30°,∵将△BOA绕点B按逆时针方向旋转60°得到△BDE,∴△BOA≌△BDE,∠OBD=60°,∴OA=DE=2,∠BOA=∠BDE=90°,∠ABD=30°+60°=90°,而BD﹣BC﹣DE=1,∴E1),(﹣1)∴点E在该反比例函数的图象上.考点:待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数系数k的几何意义;坐标与图形变化-旋转.【此处有视频,请去附件查看】25.如图,△AEF中,∠EAF=45°,AG⊥EF于点G,现将△AEG沿AE折叠得到△AEB,将△AFG沿AF折叠得到△AFD,延长BE和DF相交于点C.(1)求证:四边形ABCD是正方形;(2)连接BD分别交AE、AF于点M、N,将△ABM绕点A逆时针旋转,使AB与AD重合,得到△ADH,试判断线段MN、ND、DH之间的数量关系,并说明理由.(3)若EG=4,GF=6,AG、MN的长.【答案】(1)证明见解析;(2)MN2=ND2+DH2,理由见解析;(3【解析】【分析】(1)由图形翻折变换的性质可知∠ABE=∠AGE=∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD即可得出结论;(2)连接NH,由△ABM≌△ADH,得AM=AH,BM=DH,∠ADH=∠ABD=45°,故∠NDH=90°,再证△AMN≌△AHN,得MN=NH,由勾股定理即可得出结论;(3)设AG=x,则EC=x-4,CF=x-6,在Rt△ECF中,利用勾股定理即可得出AG的值,同理可得出BD的长,设NH=y,在Rt△NHD,利用勾股定理即可得出MN的值.【详解】(1)证明:∵△AEB由△AED翻折而成,∴∠ABE=∠AGE=90°,∠BAE=∠EAG,AB=AG,∵△AFD由△AFG翻折而成,∴∠ADF=∠AGF=90°,∠DAF=∠FAG,AD=AG,∵∠EAG+∠FAG=∠EAF=45°,∴∠ABE=∠AGE=∠BAD=∠ADC=90°,∴四边形ABCD是矩形,∵AB=AD,∴四边形ABCD是正方形;(2)MN2=ND2+DH2,理由:连接NH,∵△ADH由△ABM旋转而成,∴△ABM≌△ADH,∴AM=AH,BM=DH,∵由(1)∠BAD=90°,AB=AD,∴∠ADH=∠ABD=45°,∴∠NDH=90°,∴△AMN≌△AHN,∴MN=NH,∴MN2=ND2+DH2;(3)设AG=BC=x,则EC=x-4,CF=x-6,在Rt△ECF中,∵CE2+CF2=EF2,即(x-4)2+(x-6)2=100,x1=12,x2=-2(舍去)∴AG=12,∵AG=AB=AD=12,∠BAD=90°,∴∵∴设NH=y,在Rt△NHD中,∵NH2=ND2+DH2,即y2=()2+(2,解得【点睛】本题考查的是翻折变换及勾股定理,解答此类题目时常常设要求的线段长为x,然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.。
广东省汕头市龙湖区2019年5月中考模拟考试试卷数学试题参考答案

2019年中考模拟考试试卷数学参考答案一.选择题1. B2. C3.B4.D5. C6.D7. A8.D9. B 10.C二.填空题11. x≠1 12. 2(x+2)(x ﹣2) 13. ﹣2 14.35 15. 43π 16. 201894三.解答题(一)17.解:(1)原式=3+1﹣2×12+3…………4分 =6 …………6分 18. 解:原式=112)111-x (22-++÷---x x x x x x …………1分 =x-x+1x 1+·2(x+1)(x-1)(x 1)+ …………3分 =11+x …………4分 当x=2时,原式=1-2121=+ …………6分 19. 解:解:(1)如图射线DE 为所示; …………3分(2)∵DE 平分∠BDC ,∴∠BDE =∠CDC , …………4分∵DE ∥AC∴∠BDE =∠A ,∠CDC =∠ACD , …………5分 ∴∠A =∠ACD . …………6分 四.解答题(二)20. 解:(1)设乙图书每本价格为x 元,则甲图书每本价格是2.5x 元,根据题意可得:800800x 2.5x-=24, …………2分 解得:x=20, …………3分经检验得:x=20是原方程的根,则2.5x=50,…………4分 答:乙图书每本价格为20元,则甲图书每本价格是50元;(2)设购买甲图书本数为a,则购买乙图书的本数为:2a+8,根据题意可得:50a+20(2a+8)≤1060, …………5分解得:a≤10,故2a+8≤28, …………6分答:该图书馆最多可以购买28本乙图书. …………7分21. (1)200、81°; …………2分(2)微信人数为200×30%=60人,银行卡人数为200×15%=30人, 补全图形如下:…… 4分由条形图知,支付方式的“众数”是“微信”. …………5分 (3)31…………7分 22. 证明:(1)∵正方形ABCD,∴AB=AD,∴∠ABD=∠ADB, …………1分∴∠ABE=∠ADF, …………2分在△ABE 与△ADF 中,∴△ABE ≌△ADF(SAS);…………4分(2)连接AC,四边形AECF 是菱形. …………5分理由:∵正方形ABCD,∴OA=OC,OB=OD,AC ⊥EF,∴OB+BE=OD+DF,即OE=OF,∵OA=OC,OE=OF,∴四边形AECF 是平行四边形, …………6分∵AC ⊥EF,∴四边形AECF 是菱形.…………7分 五.解答题(三)23. 解:(1)将点A(4,3)代入y=k x(k≠0), 得:k=12, …………1分则反比例函数解析式为y=12x; …………2分 (2)如图,过点A 作AC ⊥x 轴于点C,则OC=4、AC=3,∴ …………3分∵AB ∥x 轴,且AB=OA=5,∴点B 的坐标为(9,3); …………4分设OB 所在直线解析式为y=mx(m≠0)将点B(9,3)代入得m=31 …………5分 ∴OB 所在直线解析式为y=31x, …………6分(3)由可得点P 坐标为(6,2), …………7分过点P 作PD ⊥x 轴,延长DP 交AB 于点E,则点E 坐标为(6,3),∴AE=2,PE=1,PD=2, …………8分 则△OAP 的面积=12×(2+6)×3﹣12×6×2﹣12×2×1=5. …………9分 24.(1)证明:如图,连接OE.∵BE ⊥EF,∴∠BEF=90°,∴BF 是圆O 的直径.∵BE 平分∠ABC,∴∠CBE=∠OBE, …………1分∵OB=OE, ∴∠OBE=∠OEB,∴∠OEB=∠CBE,∴OE ∥BC, …………2分 ∴∠AEO=∠C=90°,∴AC 是⊙O 的切线; …………3分(2)证明:如图,连结DE.∵∠CBE=∠OBE,EC ⊥BC 于C,EH ⊥AB 于H, ∴EC=EH.∵∠CDE+∠BDE=180°,∠HFE+∠BDE=180°, ∴∠CDE=∠HFE. …………4分 在△CDE 与△HFE 中,,∴△CDE ≌△HFE(AAS), …………5分 ∴CD=HF …………6分(3)由(2)得CD=HF,又CD=1,∴HF=1,在Rt △HFE 中,EF= = ,∵EF ⊥BE,∴∠BEF=90°,∴∠EHF=∠BEF=90°,∵∠EFH=∠BFE,∴△EHF ∽△BEF,∴ = ,即 = ,∴BF=10, ………… 7分 ∴OE=21BF=5,OH=5﹣1=4,∴Rt △OHE 中,cos ∠EOA= 54,∴Rt △EOA 中,cos ∠EOA= OA OE = 54,∴OA 5= 54,∴OA=425, …………8分 ∴AF= 25﹣5= 45 …………9分25.…………1分 当D 在AC 上时,…………2分 …………3分∴∠BMP=∠ACB =90°…………4分∴∠EQC=∠DEF=45°…………5分…………6分 7分 9分附:(3)的参考做法:。
广东省汕头市九年级下学期数学期中考试试卷

广东省汕头市九年级下学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共28分)1. (2分)(2018·西湖模拟) ﹣32=()A . ﹣3B . ﹣9C . 3D . 92. (2分) (2017八上·无锡开学考) 下列计算中,结果正确的是()A . 2x2+3x3=5x5B . 2x3•3x2=6x6C . 2x3÷x2=2xD . (2x2)3=2x63. (2分)某校对九年级6个班学生平均一周的课外阅读时间进行了统计,分别为(单位:h):3.5,4,3.5,5,5,3.5.这组数据的众数是()A . 3B . 3.5C . 4D . 54. (2分) (2020八下·绍兴月考) 二次根式中字母x可以取的值是()A . 0B . 2C .D . -15. (2分) (2019八下·朝阳期末) 函数的自变量的取值范围是()A .B .C .D .6. (2分) (2019八下·铜陵期末) 下列二次根式中,最简二次根式是()A .B .C .D .7. (2分)(2020·雁塔模拟) 物体如图,则这两个物体的俯视图应是()A .B .C .D .8. (2分) (2019九上·如皋期末) 如图,在平面直角坐标系中,经过三点,,,点D是上一动点,则点D到弦OB的距离的最大值是A . 6B . 8C . 9D . 109. (2分) (2017八下·高阳期末) 关于□ABCD的叙述,正确的是()A . 若AB⊥BC,则□ABCD 是菱形;B . 若AC⊥BD,则□ABCD 是正方形;C . 若AC=BD,则□ABCD 是矩形;D . 若AB=AD,则□ABCD 是正方形;10. (2分)(2017·蜀山模拟) 函数y=x+x﹣1的图象如图所示,下列对该函数性质的论断不可能正确的是()A . 该函数的图象是中心对称图形B . 当x>0时,该函数在x=1时取得最小值2C . 在每个象限内,y的值随x值的增大而减小D . y的值不可能为111. (2分)(2015·贵阳期末) 某商品原价为a元,由于供不应求,先提价10%进行销售,后因供应逐步充足,价格又一次性降价10%,售价为b元,则a,b的大小关系为().A . a=bB . a>bC . a<bD . a=b+10%12. (2分) (2017八上·杭州月考) 一个等腰三角形的底边长为 5,一腰上中线把其周长分成的两部分的差为 3,则这个等腰三角形的腰长为()A . 2B . 8C . 2 或 8D . 1013. (2分) (2019七上·洮北月考) 用科学记数法表示-320000为________;0.003758× =________.14. (1分)使二次根式有意义的x的取值范围是________.15. (1分)(2020·梅列模拟) 把多项式分解因式的结果是________.二、填空题 (共3题;共3分)16. (1分)(2017·黄石) 甲、乙两位同学各抛掷一枚质地均匀的骰子,他们抛掷的点数分别记为a、b,则a+b=9的概率为________.17. (1分) (2020·南昌模拟) 已知一组数据的众数为3,平均数为,则n的值为________.18. (1分) (2018八下·黄浦期中) 请将方程(x-3) =0的解写在后面的横线上:________三、解答题 (共8题;共80分)19. (10分)(2020·启东模拟)(1)计算:(﹣1)3+|﹣6|×2﹣1﹣;(2)解不等式:x <,并把解集在数轴上表示出来.20. (5分)(2020·瑶海模拟) 解不等式组:21. (5分) (2019七上·忻城期中) 先化简,再求值:3(﹣5xy+x2)﹣[5x2﹣4(3xy﹣x2)﹣xy],其中x,y满足|x﹣2|+|y+3|=0.22. (15分)(2019·江海模拟) 某校随机抽取九年级部分同学接受一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动,学校收集整理数据后,将减压方式分为五类,并绘制了图1、图2两个不完整的统计图,请根据图中的信息解答下列问题:(1)九年级接受调查的同学共有多少名,并补全条形统计图;(2)九年级共有500名学生,请你估计该校九年级听音乐减压的学生有多少名;(3)若喜欢“交流谈心”的5名同学中有三名男生和两名女生,心理老师想从5名同学中任选两名同学进行交流,请用画树状图或列表的方法求同时选出的两名同学都是女生的概率.23. (5分)如图,道路边有一棵树,身高1.8米的某人站在水平地面的D点处,从C点测得树的顶端A点的仰角为60°,树的底部B点的俯角为30°,求树的高度AB.24. (10分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=﹣x2+6x﹣5的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,其顶点为P,连接PA、AC、CP,过点C作y轴的垂线l.(1)求点P,C的坐标;(2)直线l上是否存在点Q,使△PBQ的面积等于△PAC的面积的2倍?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.25. (15分)如图1,以点M(-1,0)为圆心的圆与y轴、x轴分别交于点A、B、C、D,直线y=- x -与⊙M相切于点H,交x轴于点E,交y轴于点F.(1)请直接写出OE、⊙M的半径r、CH的长;(2)如图2,弦HQ交x轴于点P,且DP:PH=3:2,求cos∠QHC的值;(3)如图3,点K为线段EC上一动点(不与E、C重合),连接BK交⊙M于点T,弦AT交x轴于点N.是否存在一个常数a ,始终满足MN·MK=a ,如果存在,请求出a的值;如果不存在,请说明理由.26. (15分) (2017九上·台江期中) 抛物线y=ax2+bx﹣4与x轴交于A,B两点,(点B在点A的右侧)且A,B两点的坐标分别为(﹣2,0)、(8,0),与y轴交于点C,连接BC,以BC为一边,点O为对称中心作菱形BDEC,点P是x轴上的一个动点,设点P的坐标为(m,0),过点P作x轴的垂线l交抛物线于点Q,交BD于点M.(1)求抛物线的解析式;(2)当点P在线段OB上运动时,试探究m为何值时,四边形CQMD是平行四边形?(3)在(2)的结论下,试问抛物线上是否存在点N(不同于点Q),使三角形BCN的面积等于三角形BCQ的面积?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一、单选题 (共15题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空题 (共3题;共3分)16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共8题;共80分)19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、。
广东汕头第四中学2018-2019学年初三下学期第一次阶段考试数学试卷

2018-2019学年下学期第1次阶段考试试卷初三数学一、选择题(共10小題,每小题3分,共30分) 1、下列各点中,在函数xy 8-=图象上的是( ) A 、(—2,4) B 、(2,4)C 、(—2,—4)D 、(8,1)2、在直角三角形中,各边的长度都扩大3倍,则锐角A 的三角函数值( )A 、也扩大3倍B 、缩小为原来的31 C 、都不变 D 、有的扩大,有的缩小3、下列几何体的主视图既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )4、已知△ABC ∽△DEF ,若△ABC 与△DEF 的相似比为3:4,则△ABC 与△DEF 的面积比为( )A 、4:3B 、3:4C 、16:9D 、9:165、如图,E 的边BC 的延长线上一点,连接AC 交CD 于F ,6、则图中共有相似三角形( )A 、4对B 、3对C 、2对D 、1对6、反比例函数xky =与一次函数2+-=k kx y 在同一直角坐标系中的图象可能是( )7、如图,每个小正方形均为1,则下列图中的三角形(阴影部分) 与右图中△ABC 相似的是( )8、如图,过点O 作直线与双曲线()0≠=k xky 交于A 、B 两点,过点B 作BC ⊥x 轴 于点C ,作BD ⊥y 轴于点D 。
x 轴、y 轴上分别取点E ,F ,使点A 、E 、F 在同一直线 上,且AE=AF 。
设图中矩形ODBC 的面积为S 1,△EOF 的面积为S 2,则S 1,S 2的数 量关系是( )A 、S 1=S 2B 、2S 1=S 2C 、3S 1=S 2D 、4S 1=S 29、如图,在平行四边形ABCD 中,E 是CD 上的一点,DE :EC=2:3,连接AE 、BE 、BD ,且AE 、BD 交于点F ,则S △DEF :S △EBF :S △ABF =( )A 、2:5:25B 、4:9:25C 、2:3:5D 、4:10:2510、如图,是以△ABC 的边AB 为直径的半圆O ,点C 恰好在半圆上,过点C 作CD ⊥AB 交AB 于D ,已知cos ∠ACD=53,BC=4,则AC 的长为( ) A 、1 B 、320 C 、3 D 、3169题图 10题图 12题图 14题图二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分) 11、反比例函数xky =的图象经过点M (—2,1),则k =___________________ 12、如图,在△ABC 中,DE//BC ,分别交AB ,AC 于点D 、E 。
广东省汕头市2019-2020学年中考第四次质量检测数学试题含解析

广东省汕头市2019-2020学年中考第四次质量检测数学试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图,在Rt ABC ∆中,90C =o ∠,10AB =,8AC =,则sin A 等于( )A .35B .45C .34D .432.已知直线y=ax+b(a≠0)经过第一,二,四象限,那么直线y=bx-a 一定不经过( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限3.点A (-1,),B (-2,)在反比例函数的图象上,则,的大小关系是( )A .>B .=C .<D .不能确定4.如图,水平的讲台上放置的圆柱体笔筒和正方体粉笔盒,其左视图是( )A .B .C .D .5.广西2017年参加高考的学生约有365000人,将365000这个数用科学记数法表示为( ) A .3.65×103 B .3.65×104 C .3.65×105 D .3.65×1066.下面的几何图形是由四个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是( )A .B .C .D .7.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A .B .C .D .8.下列等式正确的是( )A .x 3﹣x 2=xB .a 3÷a 3=aC .231(2)(2)2-÷-=-D .(﹣7)4÷(﹣7)2=﹣72 9.二次函数2y ax bx c =++(a 、b 、c 是常数,且a≠0)的图象如图所示,下列结论错误的是( )A .4ac <b 2B .abc <0C .b+c >3aD .a <b10.如图,D 是等边△ABC 边AD 上的一点,且AD :DB=1:2,现将△ABC 折叠,使点C 与D 重合,折痕为EF ,点E 、F 分别在AC 、BC 上,则CE :CF=( )A .34B .45C .56D .6711.下面运算正确的是( )A .111()22-=- B .(2a )2=2a 2 C .x 2+x 2=x 4 D .|a|=|﹣a|12.如图,小正方形边长均为1,则下列图形中三角形(阴影部分)与△ABC 相似的是A .B .C .D .二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,在Rt ABC V 中,CM 平分ACB ∠交AB 于点M ,过点M 作MN //BC 交AC 于点N ,且MN 平分AMC ∠,若AN 1=,则BC 的长为______.14.已知实数a、b、c满足2a b++-+|10﹣2c|=0,则代数式ab+bc的值为__.a+b+c(2005)(6)15.不等式2x-5<7-(x-5)的解集是______________.16.某广场要做一个由若干盆花组成的形如正六边形的花坛,每条边(包括两个顶点)有n(n>1)盆花,设这个花坛边上的花盆的总数为S,请观察图中的规律:按上规律推断,S与n的关系是________________________________.17.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=45°,BC=4,以BC为直径的⊙O与AC相交于点O,则阴影部分的面积为_____.18.如图,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°,则∠BCE=_____ °.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)据城市速递报道,我市一辆高为2.5米的客车,卡在快速路引桥上高为2.55米的限高杆的上端,已知引桥的坡角∠ABC为14°,请结合示意图,用你学过的知识通过数据说明客车不能通过的原因.(参考数据:sin14°=0.24,cos14°=0.97,tan14°=0.25)20.(6分)甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下:甲:8,8,7,8,9 乙:5,9,7,10,9 (1)填写下表:平均数众数中位数方差甲88 0.4乙9 3.2(2)教练根据这5次成绩,选择甲参加射击比赛,教练的理由是什么?(3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差.(填“变大”、“变小”或“不变”).21.(6分)如图1 所示是一辆直臂高空升降车正在进行外墙装饰作业.图2 是其工作示意图,AC是可以伸缩的起重臂,其转动点 A 离地面BD 的高度AH 为 2 m.当起重臂AC 长度为8 m,张角∠HAC 为118°时,求操作平台C 离地面的高度.(果保留小数点后一位,参考数据:sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)22.(8分)为迎接“全民阅读日“系列活动,某校围绕学生日人均阅读时间这一问题,对八年级学生进行随机抽样调查.如图是根据调查结果绘制成的统计图(不完整),请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)本次共抽查了八年级学生多少人;(2)请直接将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,1〜1.5小时对应的圆心角是多少度;(4)根据本次抽样调查,估计全市50000名八年级学生日人均阅读时间状况,其中在0.5〜1.5小时的有多少人?23.(8分)如图,已知AB 是⊙O 的弦,C 是 »AB 的中点,AB=8,AC= 25 ,求⊙O 半径的长.24.(10分)解方程:1+231833x x x x x-=-- 25.(10分)如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,O 为BC 边上一点,以OC 为半径的圆O ,交AB 于D 点,且AD=AC ,延长DO 交圆O 于E 点,连接AE.求证:DE ⊥AB ;若DB=4,BC=8,求AE 的长.26.(12分)山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答:每千克核桃应降价多少元?在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?27.(12分)如图,已知矩形ABCD 中,AB=3,AD=m ,动点P 从点D 出发,在边DA 上以每秒1个单位的速度向点A 运动,连接CP ,作点D 关于直线PC 的对称点E ,设点P 的运动时间为t (s ). (1)若m=5,求当P ,E ,B 三点在同一直线上时对应的t 的值.(2)已知m 满足:在动点P 从点D 到点A 的整个运动过程中,有且只有一个时刻t ,使点E 到直线BC 的距离等于2,求所有这样的m 的取值范围.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.A分析:先根据勾股定理求得BC=6,再由正弦函数的定义求解可得.详解:在Rt△ABC中,∵AB=10、AC=8,∴BC=2222=108=6AB AC--,∴sinA=63105 BCAB==.故选:A.点睛:本题主要考查锐角三角函数的定义,解题的关键是掌握勾股定理及正弦函数的定义.2.D【解析】【分析】根据直线y=ax+b(a≠0)经过第一,二,四象限,可以判断a、b的正负,从而可以判断直线y=bx-a经过哪几个象限,不经过哪个象限,本题得以解决.【详解】∵直线y=ax+b(a≠0)经过第一,二,四象限,∴a<0,b>0,∴直线y=bx-a经过第一、二、三象限,不经过第四象限,故选D.【点睛】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.3.C【解析】试题分析:对于反比例函数y=,当k>0时,在每一个象限内,y随x的增大而减小,根据题意可得:-1>-2,则.考点:反比例函数的性质.4.C【解析】【分析】根据左视图是从物体的左面看得到的视图解答即可.【详解】解:水平的讲台上放置的圆柱形笔筒和正方体形粉笔盒,其左视图是一个含虚线的长方形,【点睛】本题考查的是几何体的三视图,左视图是从物体的左面看得到的视图.5.C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将365000这个数用科学记数法表示为3.65×1.故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6.C【解析】试题分析:观察可得,只有选项C的主视图和左视图相同,都为,故答案选C.考点:简单几何体的三视图.7.D【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项识别即可,在平面内,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.【详解】解:A. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;B. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;C. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;D. 既是轴对称图形又是中心对称图形,故符合题意.故选D.本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解答本题的关键.8.C【解析】【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则以及有理数的乘方运算法则分别计算得出答案.【详解】解:A 、x 3-x 2,无法计算,故此选项错误;B 、a 3÷a 3=1,故此选项错误;C 、(-2)2÷(-2)3=-12,正确; D 、(-7)4÷(-7)2=72,故此选项错误;故选C .【点睛】此题主要考查了同底数幂的乘除运算以及有理数的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键. 9.D【解析】【分析】根据二次函数的图象与性质逐一判断即可求出答案.【详解】由图象可知:△>0,∴b 2﹣4ac >0,∴b 2>4ac ,故A 正确;∵抛物线开口向上,∴a <0,∵抛物线与y 轴的负半轴,∴c <0,∵抛物线对称轴为x=2b a<0, ∴b <0,∴abc <0,故B 正确;∵当x=1时,y=a+b+c >0,∴a+b+c>4a,∴b+c>3a,故C正确;∵当x=﹣1时,y=a﹣b+c>0,∴a﹣b+c>c,∴a﹣b>0,∴a>b,故D错误;故选D.考点:本题主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程、不等式之间的转换,根的判别式的熟练运用.10.B【解析】【分析】【详解】解:由折叠的性质可得,∠EDF=∠C=60º,CE=DE,CF=DF再由∠BDF+∠ADE=∠BDF+∠BFD=120º可得∠ADE=∠BFD,又因∠A=∠B=60º,根据两角对应相等的两三角形相似可得△AED∽△BDF所以DE AD AE DF BF BD==,设AD=a,BD=2a,AB=BC=CA=3a,再设CE==DE=x,CF==DF=y,则AE=3a-x,BF=3a-y,所以332x a a x y a y a-==-整理可得ay=3ax-xy,2ax=3ay-xy,即xy=3ax-ay①,xy=3ay-2ax②;把①代入②可得3ax-ay=3ay-2ax,所以5ax=4ay,4455x ay a==,即45 CE CF=故选B.【点睛】本题考查相似三角形的判定及性质.11.D【分析】分别利用整数指数幂的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、 绝对值的性质分别化简求出答案.【详解】解:A,-11=22(),故此选项错误; B,222a 4a =(),故此选项错误; C ,2222x x x +=,故此选项错误;D ,a a =-,故此选项正确.所以D 选项是正确的.【点睛】灵活运用整数指数幂的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、 绝对值的性质可以求出答案. 12.B【解析】【分析】根据网格的特点求出三角形的三边,再根据相似三角形的判定定理即可求解.【详解】已知给出的三角形的各边AB 、CB 、AC 、2、只有选项B 的各边为1B .【点晴】此题主要考查相似三角形的判定,解题的关键是熟知相似三角形的判定定理.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.1【解析】【分析】根据题意,可以求得∠B 的度数,然后根据解直角三角形的知识可以求得NC 的长,从而可以求得BC 的长.【详解】∵在Rt △ABC 中,CM 平分∠ACB 交AB 于点M ,过点M 作MN ∥BC 交AC 于点N ,且MN 平分∠AMC , ∴∠AMN=∠NMC=∠B ,∠NCM=∠BCM=∠NMC ,∴∠ACB=2∠B ,NM=NC ,∴∠B=30°,∵AN=1,∴MN=2, ∴AC=AN+NC=3, ∴BC=1, 故答案为1. 【点睛】本题考查含30°角的直角三角形、平行线的性质、等腰三角形的判定与性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答. 14.-1 【解析】试题分析:根据非负数的性质可得:()()202005b 601020a b c a c ++=⎧⎪+-=⎨⎪-=⎩,解得:1165a b c =-⎧⎪=⎨⎪=⎩,则ab+bc=(-11)×6+6×5=-66+30=-1. 15.x <173【解析】解:去括号得:2x -5<7-x+5,移项、合并得:3x <17,解得:x <173.故答案为:x <173. 16.S=1n-1 【解析】观察可得,n=2时,S=1; n=3时,S=1+(3-2)×1=12; n=4时,S=1+(4-2)×1=18; …;所以,S 与n 的关系是:S=1+(n-2)×1=1n-1. 故答案为S=1n-1.【点睛】本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的. 17.6﹣π 【解析】 【分析】连接OD 、BD ,根据阴影部分的面积()=ADB BOD BOD S S S --V V 扇形计算. 【详解】 连接OD 、BD ,Q 90B ∠=︒,45A ∠=︒,∴45C ∠=︒,BA BC =, Q BC 为O e 的直径,∴90BDC ∠=︒, Q BA BC =,∴DB DC =, ∴45DBC ∠=︒, ∴90BOD ∠=︒,∴阴影部分的面积()=ADB BOD BOD S S S --V V 扇形211902144226223602ππ⨯=⨯⨯⨯-+⨯⨯=-. 故答案为6π-. 【点睛】本题考查的是扇形面积计算,掌握直角三角形的性质、扇形面积公式2360n R S π=是解题的关键.18.1 【解析】 【分析】根据△ABC 中DE 垂直平分AC ,可求出AE=CE ,再根据等腰三角形的性质求出∠ACE=∠A=30°,再根据∠ACB=80°即可解答. 【详解】∵DE 垂直平分AC ,∠A=30°, ∴AE=CE ,∠ACE=∠A=30°, ∵∠ACB=80°, ∴∠BCE=80°-30°=1°. 故答案为:1.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.客车不能通过限高杆,理由见解析【解析】【分析】根据DE⊥BC,DF⊥AB,得到∠EDF=∠ABC=14°.在Rt△EDF中,根据cos∠EDF=DFDE,求出DF的值,即可判断.【详解】∵DE⊥BC,DF⊥AB,∴∠EDF=∠ABC=14°.在Rt△EDF中,∠DFE=90°,∵cos∠EDF=DF DE,∴DF=DE•cos∠EDF=2.55×cos14°≈2.55×0.97≈2.1.∵限高杆顶端到桥面的距离DF为2.1米,小于客车高2.5米,∴客车不能通过限高杆.【点睛】考查解直角三角形,选择合适的锐角三角函数是解题的关键.20.(1)填表见解析;(2)理由见解析;(3)变小.【解析】【分析】(1)根据众数、平均数和中位数的定义求解:(2)方差就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小)在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.(3)根据方差公式求解:如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差变小.【详解】试题分析:试题解析:解:(1)甲的众数为8,乙的平均数=15(5+9+7+10+9)=8,乙的中位数为9.故填表如下:平均数众数中位数方差甲8 8 8 0.4乙8 9 9 3.2(2)因为他们的平均数相等,而甲的方差小,发挥比较稳定,所以选择甲参加射击比赛;(3)如果乙再射击1次,命中8环,平均数不变,根据方差公式可得乙的射击成绩的方差变小.考点:1.方差;2.算术平均数;3.中位数;4.众数.21.5.8【解析】【分析】过点C作CE BD⊥于点E,过点A作AF CE⊥于点F,易得四边形AHEF为矩形,则2,90EF AH HAF==∠=︒,再计算出28CAF∠=︒,在Rt ACFV中,利用正弦可计算出CF的长度,然后计算CF+EF即可.【详解】解:如图,过点C作CE BD⊥于点E,过点A作AF CE⊥于点F,90FEH AFE∴∠=∠=︒.又AH BD⊥Q,90AHE∴∠=︒.∴四边形AHEF为矩形.2,90EF AH HAF∴==∠=︒1189028CAF CAH HAF∴∠=∠-∠=︒-︒=︒在Rt ACFV中,sinCFCAFAC∠=,8sin2880.47 3.76CF∴=⨯︒=⨯=.3.762 5.8(m)CE CF EF∴=+=+≈.答:操作平台C离地面的高度约为5.8m.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,先将实际问题抽象为数学问题,然后利用勾股定理和锐角三角函数的定义进行计算.22.(1)本次共抽查了八年级学生是150人;(2)条形统计图补充见解析;(3)108;(4)估计该市12000名七年级学生中日人均阅读时间在0.5~1.5小时的40000人.【解析】【分析】(1)根据第一组的人数是30,占20%,即可求得总数,即样本容量;(2)利用总数减去另外两段的人数,即可求得0.5~1小时的人数,从而作出直方图;(3)利用360°乘以日人均阅读时间在1~1.5小时的所占的比例;(4)利用总人数12000乘以对应的比例即可.【详解】(1)本次共抽查了八年级学生是:30÷20%=150人;故答案为150;(2)日人均阅读时间在0.5~1小时的人数是:150﹣30﹣45=1.(3)人均阅读时间在1~1.5小时对应的圆心角度数是:45 360108150︒⨯=︒;故答案为108;(4)75455000040000150+⨯=(人),答:估计该市12000名七年级学生中日人均阅读时间在0.5~1.5小时的40000人.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.23.5【解析】试题分析:连接OC交AB于D,连接OA,由垂径定理得OD垂直平分AB,设⊙O的半径为r,在△ACD中,利用勾股定理求得CD=2,在△OAD中,由OA2=OD2+AD2,代入相关数量求解即可得. 试题解析:连接OC交AB于D,连接OA,由垂径定理得OD垂直平分AB,设⊙O的半径为r,在△ACD中,CD2+AD2=AC2,CD=2,在△OAD中,OA2=OD2+AD2,r2=(r-2)2+16,解得r=5,∴☉O的半径为5.24.无解.【解析】【分析】两边都乘以x(x-3),去分母,化为整式方程求解即可.【详解】解:去分母得:x2﹣3x﹣x2=3x﹣18,解得:x=3,经检验x=3是增根,分式方程无解.【点睛】题考查了分式方程的解法,其基本思路是把方程的两边都乘以各分母的最简公分母,化为整式方程求解,求出x的值后不要忘记检验.25.(1)详见解析;(2)62【解析】【分析】(1)连接CD,证明90∠+∠=︒即可得到结论;ODC ADC(2)设圆O的半径为r,在Rt△BDO中,运用勾股定理即可求出结论.【详解】(1)证明:连接CD,∵OD OC=∴ODC OCD ∠=∠ ∵AD AC =∴ADC ACD ∠=∠90,90,OCD ACD ODC ADC DE AB ∠+∠=︒∴∠+∠=∴⊥Q .(2)设圆O 的半径为r ,()2224+8,3r r r ∴=-∴=,设()222,84,6,AD AC x x x x AE ==∴+=+∴=∴. 【点睛】本题综合考查了切线的性质和判定及勾股定理的综合运用.综合性比较强,对于学生的能力要求比较高. 26.(1)4元或6元;(2)九折. 【解析】 【详解】解:(1)设每千克核桃应降价x 元. 根据题意,得(60﹣x ﹣40)(100+x2×20)=2240, 化简,得 x 2﹣10x+24=0,解得x 1=4,x 2=6. 答:每千克核桃应降价4元或6元.(2)由(1)可知每千克核桃可降价4元或6元. ∵要尽可能让利于顾客,∴每千克核桃应降价6元. 此时,售价为:60﹣6=54(元),54100%=90%60⨯. 答:该店应按原售价的九折出售.27. (1) 1;(1) 5≤m <. 【解析】 【分析】(1)在Rt △ABP 中利用勾股定理即可解决问题;(1)分两种情形求出AD 的值即可解决问题:①如图1中,当点P 与A 重合时,点E 在BC 的下方,点E 到BC 的距离为1.②如图3中,当点P 与A 重合时,点E 在BC 的上方,点E 到BC 的距离为1. 【详解】解:(1):(1)如图1中,设PD=t .则PA=5-t .∵P、B、E共线,∴∠BPC=∠DPC,∵AD∥BC,∴∠DPC=∠PCB,∴∠BPC=∠PCB,∴BP=BC=5,在Rt△ABP中,∵AB1+AP1=PB1,∴31+(5-t)1=51,∴t=1或9(舍弃),∴t=1时,B、E、P共线.(1)如图1中,当点P与A重合时,点E在BC的下方,点E到BC的距离为1.作EQ⊥BC于Q,EM⊥DC于M.则EQ=1,CE=DC=3易证四边形EMCQ是矩形,∴CM=EQ=1,∠M=90°,∴2222325EC CM--=∵∠DAC=∠EDM,∠ADC=∠M,∴△ADC∽△DME,∴AD DG DM EM=∴55AD = ∴AD=35,如图3中,当点P 与A 重合时,点E 在BC 的上方,点E 到BC 的距离为1. 作EQ ⊥BC 于Q ,延长QE 交AD 于M .则EQ=1,CE=DC=3在Rt △ECQ 中,22325-=, 由△DME ∽△CDA , ∴DM EM CD AD = 51AD =, ∴35, 综上所述,在动点P 从点D 到点A 的整个运动过程中,有且只有一个时刻t ,使点E 到直线BC 的距离等于1,这样的m 的取值范围355≤m <35 【点睛】本题考查四边形综合问题,根据题意作出图形,熟练运用勾股定理和相似三角形的性质是本题的关键.。
广东汕头潮阳区2019年初三中考重点数学试题(扫描版)

广东汕头潮阳区2019年初三中考重点数学试题(扫描版)数学试卷参考答案和评分意见【一】选择题〔本大题共8小题,每题4分,共32分〕 1、B ;2、C ;3、A ;4、C ;5、A ;6、D ;7、B ;8、C 。
【二】填空题〔本大共题5小题,每题4分,共20分〕 9、x>-2;10、1;11、a+b ;12、8;13、425-π。
【三】解答题(一)〔本大题共5小题,每题7分,共35分〕14、解:原式43)32(1+---=--------------------------------4分43321+-+-=3=---------------------------------------------------7分15、解:(1)∵∠ADB =30°,∴∠AOB =2∠ADB =2×30°=60°-------------2分 (2)∵直线l 与⊙O 相切于点A ,∴OA ⊥l -------------------------------3分 ∵BC ∥l ,∴OA ⊥BC---------------------------------------------------4分 在Rt △BOE 中OB=1,∴BE=OB ×sin ∠AOB =23--------------6分 ∴BC=2BE=3232=⨯-------------------------------------------------7分 16、解:(1)∴△OB 'C '为所求的图形--------------------5分(2)B '(—6,2),C '(—4,—2)-----------------7分17、解:设原计划每小时修路x 米,依题意得:--------1分8%)201(24002400++=xx解得:经检验:x=50是原方程的解-----------------------6分 答:原计划每小时修路50米----------------------7分18、解:过点A 作AE ⊥DC ,交DC 延长线于点E那么AE=BD=20米----------------------------------------2分 在Rt △EAC 中,∠EAC=45°∴AE=EC=20米----------------------------------------3分 在Rt △AED 中,tan ∠DAE=AEDE∴DE=AE ×tan ∠DAE=320-----------------------5分 ∴CD=ED-EC=320-20≈14.6(米)----------------6分 答:树的高度约为14.6米。
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2019年汕头市初三数学下期中试卷(带答案)一、选择题1.已知4A 纸的宽度为21cm ,如图对折后所得的两个矩形都和原来的矩形相似,则4A 纸的高度约为( )A .29.7cmB .26.7cmC .24.8cmD .无法确定2.如图,△ABC 中,DE ∥BC ,若AD :DB =2:3,则下列结论中正确的( )A .23DE BC = B .25DE BC = C .23AE AC = D .25AE EC = 3.如图,D 是△ABC 的边BC 上一点,已知AB=4,AD=2.∠DAC=∠B ,若△ABD 的面积为a ,则△ACD 的面积为( )A .aB .aC .aD .a4.已知两个相似三角形的面积比为 4:9,则周长的比为 ( ) A .2:3 B .4:9 C .3:2D .2:35.如图,已知DE∥BC,CD 和BE 相交于点O ,S △DOE :S △COB =4:9,则AE :EC 为( )A .2:1B .2:3C .4:9D .5:46.如图,△OAB ∽△OCD ,OA :OC =3:2,∠A =α,∠C =β,△OAB 与△OCD 的面积分别是S 1和S 2,△OAB 与△OCD 的周长分别是C 1和C 2,则下列等式一定成立的是()A.32OBCD=B.32αβ=C.1232SS=D.1232CC=7.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为()A.五丈B.四丈五尺C.一丈D.五尺8.已知线段a、b、c、d满足ab=cd,把它改写成比例式,错误的是()A.a:d=c:b B.a:b=c:d C.c:a=d:b D.b:c=a:d9.如图,在矩形ABCD中,DE AC⊥于E,设ADEα∠=,且3cos5α=,5AB=,则AD的长为()A.3B.163C.203D.16510.若反比例函数2yx=-的图象上有两个不同的点关于y轴的对称点都在一次函数y=-x+m的图象上,则m的取值范围是()A.22m>B.-22m<C.22-22m m>或<D.-2222m<<11.如图所示,在△ABC 中,AB=6,AC=4,P 是AC 的中点,过 P 点的直线交AB 于点Q,若以 A、P、Q 为顶点的三角形和以A、B、C为顶点的三角形相似,则AQ 的长为 ( )A .3B .3或43C .3或34D .4312.在反比例函数4y x=的图象中,阴影部分的面积不等于4的是( ) A . B . C . D .二、填空题13.如图,CAB BCD ∠=∠,2AD =,4BD =,则BC =______.14.如图,四边形ABCD 与四边形EFGH 位似,其位似中心为点O ,且43OE EA =,则FGBC=______.15.在▱ABCD 中,E 是AD 上一点,且点E 将AD 分为2:3的两部分,连接BE 、AC 相交于F ,则AEF CBF S S ∆∆:是_______.16.如图,四边形ABCD 、CDEF 、EFGH 都是正方形,则∠1+∠2= .17.在ABC ∆中,若45B ∠=o ,102AB =,55AC =ABC ∆的面积是______.18.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=16 cm,AC=12 cm,点P从点B出发,沿BC 以2 cm/s的速度向点C移动,点Q从点C出发,以1 cm/s的速度向点A移动,若点P、Q 分别从点B、C同时出发,设运动时间为ts,当t=__________时,△CPQ与△CBA相似.19.若关于x的分式方程33122x mx x+-=--有增根,则m的值为_____.20.近视眼镜的度数(y度)与镜片焦距(x米)呈反比例,其函数关系式为120.yx=如果近似眼镜镜片的焦距0.3x=米,那么近视眼镜的度数y为______.三、解答题21.已知四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD边上的点,DE与CF交于点G.(1)如图①,若四边形ABCD是矩形,且DE⊥CF,求证:DE AD CF CD=;(2)如图②,若四边形ABCD是平行四边形,试探究:当∠B与∠EGC满足什么关系时,使得DE ADCF CD=成立?并证明你的结论.22.已知:如图,四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点E,AD=DC,DC2=DE•DB,求证:(1)△BCE∽△ADE;(2)AB•BC=BD•BE.23.在学习了矩形这节内容之后,明明同学发现生活中的很多矩形都很特殊,如我们的课本封面、A4 2:1,我们将具有这类特征的矩形称为“完美矩形”如图(1),在“完美矩形”ABCD 中,点P 为AB 边上的定点,且AP=AD.(1)求证:PD=AB.(2)如图(2),若在“完美矩形“ABCD 的边 BC 上有一动点 E ,当BECE的值是多少时,△PDE 的周长最小?(3)如图(3),点 Q 是边 AB 上的定点,且 BQ =BC .已知 AD =1,在(2)的条件下连接 DE 并延长交 AB 的延长线于点 F ,连接 CF ,G 为 CF 的中点,M 、N 分别为线段 QF 和 CD 上的动点,且始终保持 QM =CN ,MN 与 DF 相交于点 H ,请问 GH 的长度是定值吗?若是,请求出它的值,若不是,请说明理由.24.已知:如图,在正方形ABCD 中,P 是BC 上的点,Q 是CD 上的点,且∠AQP =900, 求证:△ADQ ∽△QCP .25.如图,已知∠BAE =∠CAD ,AB =18,AC =48,AE =15,AD =40. 求证:△ABC ∽△AED .【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【解析】 【分析】设A4纸的高度为xcm ,对折后的矩形高度为2xcm ,然后根据相似多边形的对应边成比例列方程求解. 【详解】设A4纸的高度为xcm ,则对折后的矩形高度为2xcm , ∵对折后所得的两个矩形都和原来的矩形相似, ∴21=212x x解得29.7=≈x 故选A. 【点睛】本题考查相似多边形的性质,熟记相似多边形对应边成比例,找到对应边列出方程是关键.2.B解析:B 【解析】 【分析】运用平行线分线段成比例定理对各个选项进行判断即可. 【详解】∵AD :DB =2:3,∴AD AB =25. ∵DE ∥BC ,∴DE BC =AD AB =25,A 错误,B 正确; AE AC =AD AB =25,C 错误; AE EC =AD DB =23,D 错误. 故选B . 【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.3.C解析:C 【解析】 【分析】 【详解】解:∵∠DAC=∠B ,∠C=∠C , ∴△ACD ∽△BCA , ∵AB=4,AD=2,∴△ACD 的面积:△ABC 的面积为1:4, ∴△ACD 的面积:△ABD 的面积=1:3,∵△ABD 的面积为a , ∴△ACD 的面积为a , 故选C . 【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质,掌握相关性质是本题的解题关键.4.A解析:A 【解析】 【分析】由于相似三角形的面积比等于相似比的平方,已知了两个相似三角形的面积比,即可求出它们的相似比;再根据相似三角形的周长比等于相似比即可得解. 【详解】∵两个相似三角形的面积之比为4:9, ∴两个相似三角形的相似比为2:3, ∴这两个相似三角形的周长之比为2:3. 故选:A 【点睛】本题考查的是相似三角形的性质:相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.5.A解析:A 【解析】试题解析:∵ED ∥BC ,.DOE COB AED ACB ∴V V V V ∽,∽:4:9DOE BOC DOE COB S S V V Q V V ∽,,=:2:3.ED BC ∴= AED ACB QV V ∽,::.ED BC AE AC ∴=:2:3,?::ED BC ED BC AE AC Q ,==:2:3AE AC ∴=,:2:1.AE EC ∴= 故选A.点睛:相似三角形的性质:相似三角形的面积比等于相似比的平方.6.D解析:D 【解析】A 选项,在△OAB ∽△OCD 中,OB 和CD 不是对应边,因此它们的比值不一定等于相似比,所以A 选项不一定成立;B 选项,在△OAB ∽△OCD 中,∠A 和∠C 是对应角,因此αβ=,所以B 选项不成立; C 选项,因为相似三角形的面积比等于相似比的平方,所以C 选项不成立;D 选项,因为相似三角形的周长比等于相似比,所以D 选项一定成立. 故选D.7.B解析:B 【解析】【分析】根据同一时刻物高与影长成正比可得出结论. 【详解】设竹竿的长度为x 尺,∵竹竿的影长=一丈五尺=15尺,标杆长=一尺五寸=1.5尺,影长五寸=0.5尺, ∴1.5150.5x =, 解得x=45(尺), 故选B .【点睛】本题考查了相似三角形的应用举例,熟知同一时刻物髙与影长成正比是解答此题的关键.8.B解析:B 【解析】 【分析】根据比例的基本性质:两外项之积等于两内项之积.对选项一一分析,选出正确答案. 【详解】解:A 、a :d=c :b ⇒ab=cd ,故正确; B 、a :b=c :d ⇒ad=bc ,故错误; C 、d :a=b :c ⇒dc=ab ,故正确; D 、a :c=d :b ⇒ab=cd ,故正确. 故选B . 【点睛】本题考查比例的基本性质,解题关键是根据比例的基本性质实现比例式和等积式的互相转换.9.C解析:C 【解析】 【分析】根据矩形的性质可知:求AD 的长就是求BC 的长,易得∠BAC =∠ADE ,于是可利用三角函数的知识先求出AC ,然后在直角△ABC 中根据勾股定理即可求出BC ,进而可得答案. 【详解】解:∵四边形ABCD 是矩形,∴∠B =∠BAC =90°,BC=AD ,∴∠BAC +∠DAE =90°, ∵DE AC ⊥,∴∠ADE +∠DAE =90°,∴∠BAC =ADE α∠=,在直角△ABC 中,∵3cos 5α=,5AB =,∴25cos 3AB AC α==,∴AD=BC203==. 故选:C. 【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理和解直角三角形的知识,属于常考题型,熟练掌握矩形的性质和解直角三角形的知识是解题关键.10.C解析:C 【解析】 【分析】根据题意可知反比例函数2y x=-的图象上的点关于y 轴的对称的点在函数2y x =上,由此可知反比例函数2y x=的图象与一次函数y=-x+m 的图象有两个不同的交点,继而可得关于x 的一元二次方程,再根据根的判别式即可求得答案. 【详解】∵反比例函数2y x=-上有两个不同的点关于y 轴对称的点在一次函数y =-x +m 图象上, ∴反比例函数2y x=与一次函数y =-x +m 有两个不同的交点, 联立得2y xy x m ⎧=⎪⎨⎪=-+⎩,消去y 得:2x m x =-+, 整理得:220x mx -+=, ∵有两个不同的交点∴220x mx -+=有两个不相等的实数根, ∴△=m 2-8>0,∴m >m < 故选C. 【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,关于x 轴、y 轴对称的点的坐标,熟练掌握相关内容、正确理解题意是解题的关键.11.B解析:B 【解析】AP AQ AB AC =,264AQ =,AQ=43,AP AQ AC AB =,246AQ=,AQ =3.故选B.点睛:相似常见图形(1)称为“平行线型”的相似三角形(如图,有“A 型”与“X 型”图)(2)如图:其中∠1=∠2,则△ADE ∽△ABC 称为“斜交型”的相似三角形,有“反A 共角型”、“反A 共角共边型”、 “蝶型”,如下图:12.B解析:B 【解析】 【分析】根据反比例函数kyx=中k的几何意义,过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|解答即可.【详解】解:A、图形面积为|k|=4;B、阴影是梯形,面积为6;C、D面积均为两个三角形面积之和,为2×(12|k|)=4.故选B.【点睛】主要考查了反比例函数kyx=中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S=12|k|.二、填空题13.【解析】【分析】角对应相等的两个三角形相似可证得△ABC∽△CBD再根据相似三角形的性质可解【详解】解:∵∠B=∠B∠CAB=∠BCD∴△ABC∽△CBD∴BC:BD=AB:BC∴BC:BD=(AD解析:【解析】【分析】角对应相等的两个三角形相似可证得△ABC∽△CBD,再根据相似三角形的性质可解.【详解】解:∵∠B=∠B,∠CAB=∠BCD,∴△ABC∽△CBD,∴BC:BD=AB:BC,∴BC:BD=(AD+BD):BC,即BC:4=(2+4):BC,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用.14.【解析】【分析】利用位似图形的性质结合位似比等于相似比得出答案【详解】四边形ABCD与四边形EFGH位似其位似中心为点O且则故答案为:【点睛】本题考查了位似的性质熟练掌握位似的性质是解题的关键 解析:47 【解析】 【分析】 利用位似图形的性质结合位似比等于相似比得出答案. 【详解】Q 四边形ABCD 与四边形EFGH 位似,其位似中心为点O ,且OE 4EA 3=, OE 4OA 7∴=, 则FG OE 4BC OA 7==, 故答案为:47. 【点睛】本题考查了位似的性质,熟练掌握位似的性质是解题的关键.15.或【解析】【分析】分两种情况根据相似三角形的性质计算即可【详解】解:①当时∵四边形ABCD 是平行四边形②当时同理可得故答案为:或【点睛】考查的是相似三角形的判定和性质平行四边形的性质掌握相似三角形的 解析:425:或925:【解析】【分析】分2332AE ED AE ED :=:、:=:两种情况,根据相似三角形的性质计算即可.【详解】解:①当23AE ED :=:时,∵四边形ABCD 是平行四边形,//25AD BC AE BC ∴,:=:,AEF CBF ∴∆∆∽,224255AEF CBF S S ∆∆∴:=()=:; ②当32AE ED :=:时,同理可得,239255AEF CBF S S ∆∆:=()=:, 故答案为:425:或925:.【点睛】考查的是相似三角形的判定和性质、平行四边形的性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.16.45°【解析】【分析】首先求出线段ACAFAG 的长度(用a 表示)求出两个三角形对应边的比进而证明△ACF∽△GCA 问题即可解决【详解】设正方形的边长为a 则AC=∵∴∵∠ACF=∠ACF∴△ACF∽△解析:45°.【解析】【分析】首先求出线段AC 、AF 、AG 的长度(用a 表示),求出两个三角形对应边的比,进而证明△ACF ∽△GCA ,问题即可解决.【详解】设正方形的边长为a ,则=,∵ACCF a==CG AC == ∴AC CG CF AC=, ∵∠ACF=∠ACF ,∴△ACF ∽△GCA ,∴∠1=∠CAF ,∵∠CAF+∠2=45°,∴∠1+∠2=45°.点睛:该题以正方形为载体,主要考查了相似三角形的判定及其应用问题;解题的关键是灵活运用有关定理来分析、判断、推理或解答.17.75或25【解析】【分析】过点作于点通过解直角三角形及勾股定理可求出的长进而可得出的长再利用三角形的面积公式即可求出的面积【详解】解:过点作垂足为如图所示在中;在中∴∴或∴或25故答案为:75或25解析:75或25【解析】【分析】过点A 作AD BC ⊥于点D ,通过解直角三角形及勾股定理可求出AD ,BD ,CD 的长,进而可得出BC 的长,再利用三角形的面积公式即可求出ABC ∆的面积.【详解】解:过点A 作AD BC ⊥,垂足为D ,如图所示.在Rt ABD ∆中,sin 10AD AB B =⋅=,cos 10BD AB B =⋅=;在Rt ACD ∆中,10AD =,AC =∴225CD AC AD =-=,∴15BC BD CD =+=或5BC BD CD =-=,∴1752ABC S BC AD ∆=⋅=或25. 故答案为:75或25.【点睛】本题考查了解直角三角形、勾股定理以及三角形的面积,通过解直角三角形及勾股定理,求出AD ,BC 的长度是解题的关键.18.8或【解析】【分析】根据题意可分两种情况①当CP 和CB 是对应边时△CPQ∽△CBA 与②CP 和CA 是对应边时△CPQ∽△CAB 根据相似三角形的性质分别求出时间t 即可【详解】①CP 和CB 是对应边时△CP解析:8或6411 【解析】【分析】根据题意可分两种情况,①当CP 和CB 是对应边时,△CPQ ∽△CBA 与②CP 和CA 是对应边时,△CPQ ∽△CAB ,根据相似三角形的性质分别求出时间t 即可.【详解】 ①CP 和CB 是对应边时,△CPQ ∽△CBA ,所以CP CB =CQ CA , 即16216t -=12t , 解得t =4.8;②CP 和CA 是对应边时,△CPQ ∽△CAB ,所以CP CA =CQ CB , 即16212t -=16t , 解得t =6411. 综上所述,当t =4.8或6411时,△CPQ 与△CBA 相似.【点睛】此题主要考查相似三角形的性质,解题的关键是分情况讨论.19.3【解析】【分析】把分式方程化为整式方程进而把可能的增根代入可得m 的值【详解】去分母得3x-(x-2)=m+3当增根为x=2时6=m+3∴m=3故答案为3【点睛】考查分式方程的增根问题;增根问题可按解析:3【解析】【分析】把分式方程化为整式方程,进而把可能的增根代入,可得m 的值.【详解】去分母得3x-(x-2)=m+3,当增根为x=2时,6=m+3∴m=3.故答案为3.【点睛】考查分式方程的增根问题;增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.20.400【解析】分析:把代入即可算出y 的值详解:把代入故答案为400点睛:此题主要考查了反比例函数的定义本题实际上是已知自变量的值求函数值的问题比较简单解析:400【解析】分析:把0.3x =代入120y x =,即可算出y 的值. 详解:把0.3x =代入120x, 400y =,故答案为400.点睛:此题主要考查了反比例函数的定义,本题实际上是已知自变量的值求函数值的问题,比较简单.三、解答题21.(1)详见解析;(2)当∠B +∠EGC =180°时,DE AD CF DC=成立,理由详见解析. 【解析】【分析】(1)根据矩形的性质可得∠A =∠ADC =90°,由DE ⊥CF 可得∠ADE =∠DCF ,即可证得△ADE∽△DCF,从而证得结论;(2)在AD的延长线上取点M,使CM=CF,则∠CMF=∠CFM.根据平行线的性质可得∠A=∠CDM,再结合∠B+∠EGC=180°,可得∠AED=∠FCB,进而得出∠CMF=∠AED即可证得△ADE∽△DCM,从而证得结论;【详解】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠ADC=90°,∵DE⊥CF,∴∠ADE=∠DCF,∴△ADE∽△DCF,∴DE AD CF DC=(2)当∠B+∠EGC=180°时,DE ADCF DC=成立,证明如下:在AD的延长线上取点M,使CM=CF,则∠CMF=∠CFM.∵AB∥CD.∴∠A=∠CDM.∵AD∥BC,∴∠CFM=∠FCB.∵∠B+∠EGC=180°,∴∠AED=∠FCB,∴∠CMF=∠AED,∴△ADE∽△DCM,∴DE ADCM DC=,即DE ADCF DC=.【点睛】本题是相似形综合题目,考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质以及平行线的性质,熟练掌握等腰三角形的性质,证明三角形相似是解决问题的关键.22.(1)见解析;(2)见解析.【解析】【分析】(1)由∠DAC=∠DCA,对顶角∠AED=∠BEC,可证△BCE∽△ADE.(2)根据相似三角形判定得出△ADE∽△BDA,进而得出△BCE∽△BDA,利用相似三角形的性质解答即可.【详解】证明:(1)∵AD=DC,∴∠DAC=∠DCA,∵DC2=DE•DB,∴=,∵∠CDE=∠BDC,∴△CDE∽△BDC,∴∠DCE=∠DBC,∴∠DAE=∠EBC,∵∠AED=∠BEC,∴△BCE∽△ADE,(2)∵DC2=DE•DB,AD=DC∴AD2=DE•DB,同法可得△ADE∽△BDA,∴∠DAE=∠ABD=∠EBC,∵△BCE∽△ADE,∴∠ADE=∠BCE,∴△BCE∽△BDA,∴=,∴AB•BC=BD•BE.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质.关键是要懂得找相似三角形,利用相似三角形的性质求解.23.(1)证明见解析(2)222(32【解析】【分析】(1)根据题中“完美矩形”的定义设出AD与AB,根据AP=AD,利用勾股定理表示出PD,即可得证;(2)如图,作点P关于BC的对称点P′,连接DP′交BC于点E,此时△PDE的周长最小,设AD=PA=BC=a,表示出AB与CD,由AB-AP表示出BP,由对称的性质得到BP=BP′,由平行得比例,求出所求比值即可;(3)2,理由为:由(2)可知BF=BP=AB-AP,由等式的性质得到MF=DN,利用AAS得到△MFH≌△NDH,利用全等三角形对应边相等得到FH=DH,再由G为CF中点,得到HG为中位线,利用中位线性质求出GH的长即可.【详解】(1)在图1中,设AD=BC=a,则有2a,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,∵PA=AD=BC=a,∴PD=22AD PA +=2a ,∵AB=2a ,∴PD=AB ;(2)如图,作点P 关于BC 的对称点P′, 连接DP′交BC 于点E ,此时△PDE 的周长最小,设AD=PA=BC=a ,则有2,∵BP=AB-PA ,∴2a-a ,∵BP′∥CD ,∴22222BE BP a CE CD a=== ; (3)2,理由为:由(2)可知BF=BP=AB-AP ,∵AP=AD ,∴BF=AB-AD ,∵BQ=BC ,∴AQ=AB-BQ=AB-BC ,∵BC=AD ,∴AQ=AB-AD ,∴BF=AQ ,∴QF=BQ+BF=BQ+AQ=AB ,∵AB=CD ,∴QF=CD ,∵QM=CN ,∴QF-QM=CD-CN ,即MF=DN ,∵MF ∥DN ,∴∠NFH=∠NDH ,在△MFH 和△NDH 中,{MFH NDHMHF NHD MF DN∠∠∠∠=== ,∴△MFH ≌△NDH (AAS ),∴FH=DH ,∵G 为CF 的中点,∴GH 是△CFD 的中位线,∴GH=12CD=12×. 【点睛】 此题属于相似综合题,涉及的知识有:相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,三角形中位线性质,平行线的判定与性质,熟练掌握相似三角形的性质是解本题的关键.24.证明见解析【解析】试题分析:本题利用等角的余角相等得出一对相等的角,加上直角得出相似三角形. 试题解析:在Rt △ADQ 与Rt △QCP 中,∵∠AQP =90°, ∴∠AQP +∠PQC =90°, 又∵∠PQC +∠QPC =90°, ∴∠AQP =∠QPC ,∴Rt △ADQ ∽Rt △QCP .25.证明见解析.【解析】【分析】由∠BAE=∠CAD 知∠BAE+∠EAC=∠CAD+∠EAC ,即∠BAC=∠EAD ,再根据线段的长得出65AB AC AE AD ==,据此即可得证. 【详解】 ∵∠BAE =∠CAD ,∴∠BAE+∠EAC =∠CAD+∠EAC ,即∠BAC =∠EAD ,∵AB =18,AC =48,AE =15,AD =40, ∴65AB AC AE AD ==, ∴△ABC ∽△AED .【点睛】 本题主要考查相似三角形的判定,解题的关键是掌握两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似.。