语言符号的基本性质
语言是符号系统
这个层级装置分为两层三级。 组合关系和聚合关系互为存在的前提。
来的关系。 人类语言产生的条件：a.
第二章 语言是符号系统
❖ 不同的组合可以形成不同的关系。 举例说明什么是组合、替换，什么是组合关系、聚合关系？
❖ 区别（1）征候是事物本身的特征、与事物之间有 必然、自然的联系。而符号与所代表的事物之间 没有必然的联系。
❖ （2）符号是人为的，而征候是自然形成的。
❖ 5.符号的特点：
❖ A.是随意约定的。
❖ B.这些符号都不是独立存在的，它们都与其它符 号相对地存在。
二、语言是一种符号
❖ 符号必须有形式和意义两个方面。
形式和一定内容的统一体，二者缺一不可。
❖ 请从下列现象中选出你认为是符号的 ❖ 烽火-敌情、闪电-打雷、候鸟迁移-季节变换 ❖ 指纹-罪犯、冒烟-起火、乌云-下雨 ❖ 无名指戒指-已婚、一鼓作气、病人脉象 ❖ 乐谱中的音阶、炊烟-有人家、手势语
❖ 4.符号与征候的比较：
❖ 共同点：两者都有替代性，都能代替他们标志的 那个事物。
❖ 语言符号也必须有形式和意义两个方面，索绪尔 将其概括为“能指”（语言符号中能够指称某种 意义的声音。）和“所指”（语言符号中特定的 声音表示特定的意义。）
❖ 语言符号的性质：语言符号是音义结合的统一体。
三、语言符号的特点
语言符号同它所代表的现实现象之间的关系
❖ A.音义之间的关系是任意的，不可论证。 ❖ B.语言符号是音义结合的统一体。 ❖ C.意义是人们对现实现象的概括和反映，是联系音
第二章 语言是符号系统
第一节 语言符号的性质和特点 第二节 语言符号的系统性 第三节 语言系统是人类特有的
修订版《语言学纲要》第二章 语言是符号系统答案
第二章语言是符号系统一、填空1、说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的(词）和（规则）组装起来的。
2、符号包含（形式 )和（意义）两个方面，二者不可分离.3、语言符号的意义是对它所指代的一类（心理现实）的概括。
4、我们是通过（听话）认识到“孔子是中国古代的思想家”这个（心理现实）的。
5、语言的表达是对心理现实的（编码 )。
6、心理现实是存在于（客观现实）和（语言符号）之间的人脑中的信息存在状态.7、语言符号的（任意性）和（线条性），是语言符号的基本性质。
8、语言符号二层性的一大特点是（音位 )层的最小单位一定大大少于（符号）层的最小单位。
9、（组合关系）和（聚合关系）是语言系统中的两种根本关系。
10、动物无法掌握人类的语言，从生理基础看是不具有（大脑的结构）和（功能 )。
二、判断正误（对 )1、一种语言可说出的句子是无限的。
（错）2、语言是一种社会规约，所以每个人说话是不自由的。
（对）3、符号的形式和意义都具有一般性。
( 对）4、语言是丰富人的心理现实的重要途径。
（错 )5、心理现实是对客观现实的认知，与客观现实是等同的.（对 )6、语言符号形式与意义的关联很大程度上受制于它所属的符号系统。
( 错）7、现实中的句子是无穷的，所以组合关系也是无限的。
（错）8、音位和音位组合构成语素。
（错 )9、句子是比词组高一层级的符号单位,所以句子的长度一定大于词组. （错）10、“飞鸟"和“小鸟”具有同样的组合关系。
三、思考题1、听到一个熟人在说话，就能判断出是谁在说话,这个过程是语言符号在传递信息吗?为什么？这是语言符号在传递信息。
因为符号存在形式和意义两个方面，语言符号传递信息都是通过将意义与形式组合的.但是语言符号的形式与一般符号的形式不同，它是一种声音实体。
每个人说话都有自己独特之处，如音高、响亮度等发音的特点，我们听一个人说话，长时间地接触后，就将这种声音特点与意义结合了起来,从而理解了这种声音所传送的意义。
第一节语言的符号性质
2.征候 征候是事物本身的特征，它传递的某种信
息，可以通过它自身的物质属性来推断。
“一叶落而知秋” “山雨欲来风满楼” “朝霞不出门，晚霞行千里”
3.符号与征候的同异 异：征候同其所代表的事物之间有因果联
系，是事物的表征；符号同其所代表的事 物没有必然的联系。 同：都可以使人获得信息。
式，即形式是符号的载体；被代替的被联 想到的事物就是符号的内容，即内容是形 式所表达的意义。 在两个事物之间起连接作用的是人的大脑。
P23
（2）符号的类型 语言符号和非语言符号。 口语、书面语等语言符号是基础，而表情、
手势、体态、服饰等，就是跟语言相关的 非语言符号。
根据符号的不同形式分为： 视觉符号，如文字、旗语等； 听觉符号，如口语、军号、汽笛等； 触觉符号，如盲文。
（三）语言符号的任意性 单个语言符号的语音形式和意义之间没有
自然属性上的必然联系，只有社会约定的 关系。（P26）
存在分歧： 1.自然说（象似性）：音义之间具有某种
天然的联系。 中国古代的哲学家老子、管子、孔子以及
西汉的董仲舒均持此说。所谓“名号之正， 取自于天”。（董仲舒《春秋繁露》） 。
（2）言语是具体的，语言是抽象的。 由言语单位构成的作品是无限的，而由语
言单位构成的语言系统则是高度概括的， 有限的。
我看书 他写字 你读报 妹妹绣花
语言同言语的联系：
（1）语言存在于言语之中，言语是语言的 存在形式。
（2）言语是运用语言的结果，语言是言语 的基础。
为西。太阳从西边出来，行星从东向西旋 转等，这只是名称上的变更而已。”
语言符号的任意性特点是就单纯的初始符 号而言的，至于由单纯符号构成的复合符 号一般来说是有理据的。
第二章语言是符号系
第一节 语言符号的性质和特点
一、语言和言语
语言：是从言语中概括出来的社会所公认的词语和规则
的总和。 言语：人们平常话或写作时对语言的具体使用。（包 括说话的行为和说话的结果）
第一节 语言符号的性质和特点
语言和言语的区别与联系 区别：
A. 它们之间是一般和个别的关系,言语是个人的，
第二节 语言符号的系统性
符号的任意性是就单个符号的音和义之间的相互关 系来说的。 符号的线条性是就符号与符号之间的关系而言的。 符号与符号的组合和单个符号中音和义的结合有很 大的区别，它不是任意的，是有条件的，即可以论 证和解释的。符号和符号的组合条件就是语言里的 各种结构规则。这样，以任意性为基础的符号处于 有条件、有规则的联系之中，使语言具备有条理、 可理解的性质。
第二节 语言符号的系统性
一、语言符号的任意性：
1、任意性——声音形式和意义内容的结合是任
意的。是由社会约定俗成的。
人们最初用什么样的声音去标记客观事物是约定速成
的，它们之间没有必然的联系。例如，汉语用“shān” （山）这样的声音而英语用“mountain”这样的声音 去标记“由土壤和岩石构成的地面上的隆起部分”这 种客观事物完全是随意的，他们之间没有因果关系。 相同的事物用不同的声音去标记完全是由该种语言懂 得社会习惯自然形成的，与事物的性质毫无关系。
第二节 语言符号的系统性
二、语言符号的层级体系
3、语言符号的层级关系
语言符号的分层装置：音位层 符号层 语言的底层：音位——数目只有几十个，但能构成数目众多的组合。 语言的上层：音义结合的符号和符号序列，又分若干级。 第一级：语素 第二级：词 第三级：句子 形式表示：
《语言学纲要》重点知识点
符号：符号与征候不同，符号跟所代表的事物之间没有必要联系，符号的能指和所指之间的关系是由社会约定所俗称的。
征候是事物本身的特征，征候和所预示的内容之间有着天然的联系。
符号的性质和特点：①语言符号有“能指”和“所指”两面，语言符号的能指语言，也即音响形象；所指是这一物质外壳所指代的意义内容②语言符号是“约定的”和“任意的”，约定性和任意性是符号同时具有并且互相联系得两个特征③语言符号的强制性和可变性④语言符号的线条型和离散型语言系统：是由语音系统、词汇系统、语法系统、语义系统等子系统组合而成的语言的层级装置：音位=>语素→词→句子音标：记录音素的标写符号国际音标制定的原则：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。
元音：指呼出气流不受阻碍而发出的声。
辅音：指呼出气流而受口腔部位阻碍发出的音。
元音和辅音的区别：①发元音时，呼出气流不受阻碍；发辅音时，呼出气流受阻碍。
②发元音时，声带要振动没有噪音；发辅音时，声带有的振动，有的不振动，有噪音。
③发元音时，发音器官保持均衡紧张；发辅音时，只有形成阻碍部分保持紧张。
④元音能制成音节；辅音不能制成音节。
⑤元音都是乐音；噪音可能是噪音，可能是乐音，或噪音和乐音混合体。
元音发音原理（特点）：①元音的不同是共鸣腔的不同形状造成的②舌面元音的音质就是由舌位的前后、舌位的高低、嘴唇的圆展三个方面的音素决定的③根据元音发音时，舌头起作用的部分不同，可把元音分为舍面元音、舌尖和卷舌元音，各种语言的元音中占据绝对数量的是舌面元音辅音发音原理（特点）：辅音的发音必须经过形成阻碍→保持阻碍→克服阻碍的过程①发音部位：按照发音部位，可把辅音分为双唇音、唇齿音齿音、舌尖前音、舌尖后音、舌叶音、舌面前音、舌面中音、舌面后音（舌根音）、小舌音和声门音等②发音方法：辅音的发音方法有广义和狭义之分，狭义的发音方法仅指辅音发音时形成和克服阻碍的方式，而广义的发音方法还包括声带的活动方式（声带的振动与否）和气流的强弱情况（送气与不送气）a根据狭义发音方法，可把辅音分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音、颤音、闪音、半元音等八类b根据辅音发音时声带的情况可以把辅音分为清辅音（声带不振动）和浊辅音（声带振动）两种c根据发塞音、塞擦音时气流强弱情况，可分为送气音和不送气音（擦音没有送气和不送气的区别）音位：是一种语言中能够通过语素区别意义的最小语音单位①音位具有区别语素或词的语音形式进而区别它们意义的作用②音位是区别语素或词的语音形式的最小语音单位③音位总是属于特定的具体语音或方言的。
第二章 语言是符号系统
• （3）组合关系和聚合关系相互依存 • A. 聚合分类让我们看到组合关系的一般性，比如， “吃”、“削”、“买” 属于一个聚合群，与 “苹果”组合后，形成相同的组合关系。。 • B.聚合分类是组合关系实现的基础。语言符号的 各种聚合关系虽然不像组合关系那样表现在具体 话语中，但是潜存在语言社会每一个成员的头脑 中，正是因为说话者掌握了语言的分类系统，才 能在说话时ห้องสมุดไป่ตู้众多的符号单位中自如地选择合适 的符号单位，构成组合结构。
• B.心理现实和客观现实的关系也是相互的： • 一方面，客观现实的存在是人的心理现实 的基础，同时客观现实必须为人类所认知 才能成为心理现实。 • 另一方面，已得到认知的心理现实，特别 是心理现实有了语言编码，又会反过来提 高人的认知水平，从而又可以把更多的客 观现实转化为人类可认知的心理现实。
• C.符号的形式和意义之间没有本质上的、 自然属性上的必然联系。在这点上，符号 和隐含某种信息的自然的征候不同。
• 征候是事物本身的特征，它传递的某种信息，可 以通过它自身的物质属性来判断。 • 例如，在山里赶路，看到远处炊烟袅袅升起，就 可以知道那里有可以歇脚或投宿的人家。 • 中医诊断疾病，总是要号脉，看病人的气色、舌 苔，闻他呼出的气息。 • 公安人员侦查案情，要收集指纹、脚印，记录和 拍摄现场。 • 远处的炊烟，病人的脉象、气色、口气，罪犯的 指纹、脚印，这些都与它们所隐含的信息有本质 的必然的联系。
• C.语言符号与客观现实的关系比较复杂， 是语言学、哲学、符号学等多个学科仍在 不断探讨的问题。 • 语言符号和客观现实以心理现实为中介。 心理现实是存在于客观现实与语言符号之 间的人脑中的信息存在状态，它既与客观 现实互动，也与语言符号互动。
• 以心理现实为中介的以上两个方面的互动 使得“客观现实转化为心理现实 为语言 客观现实转化为心理现实→为语言 客观现实转化为心理现实 编码提供材料→人的认知水平提高 人的认知水平提高→客观 编码提供材料 人的认知水平提高 客观 现实更多地转化为新的心理现实→为语言 现实更多地转化为新的心理现实 为语言 编码提供新材料→人的认知水平进一步提 编码提供新材料 人的认知水平进一步提 高→······” ，就是在这样的循环往复中人的 心理现实得到不断的增量。
语言学概论(第二章语言是符号系统).
沙似的的东西，而是一个组织严密、互相制 约的复杂系统。
这个复杂系统由语音系统、词汇系统、语法
系统等子系统组合而成，而这些子系统又都 是由不同层次的更小的子系统组合而成。
语言系统内部的这些个大大小小的子系统不
仅相互支撑，互相关联，而且往往还相互交 叉，相互纠缠。
26
语言符号的系统性
一、语言的层级体系
组合关系在语言的各个子系统中普遍存在。
36
语言符号的系统性
词语之间的组合是有规则的。较小语言单位
只有按一定规则组合，才能构成较大语言单 位，才能构成组合关系。
他不来。—*来不他—*不来他。
语言单位之间的组合是有层次性的。词语组
合的结果从表面上看是线条性的，但是成分 与成分之间的组合关系通常却不是单层的链 条式关系，而是立体的层次关系。
其乏困。‛杜预注：‚行李，使人。‛ 宋孙光宪《北梦琐言》卷四：‚青城县弥勒 会妖人……乃伪作陈仆射行李，云山东盗起 ，车驾必谋幸蜀，先以陈公走马赴任。‛ 英语treacle：猛兽的→治猛兽咬伤的药→ 一般的药→ 加糖浆的药→ 泛指一般的糖浆
22
语言符号的性质和特点
4、离散性
语言符号的离散性是指语言符号结构、单元
位按一定的规则构成的，下一级语言单位都 是上一级语言单位的构成成分。
音位是音节的构成成分，音节是语素（形式
）的构成成分，语素是词的构成成分，词又 是句子的构成成分。
啊！
34
语言符号的系统性
二、组合关系和聚合关系
1、组合关系 组合：就是结构单位顺着时间的线条前后相
续，组成上一层或上一级的一个结构单位， 好像一个个连接在一起的链圈，一环扣一环， 组成一根环环相扣的链条。
语言学纲要试题6
语言学概要试题6一、填空题（每空1分，共8分）1.说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的（）和（）组装起来的。
2.语言符号的（）和（），是语言符号的基本性质。
3.和动词有关的语法范畴有时、体、人称和（）。
4.语言接触从根本上说是（）接触。
5.语音演变的规律具有三方面的特点，一是变化有一定条件的限制；二是（）；三是（）二、单项选择（每空2分，共14分）1.汉语拼音方案是以（）字母为基础制订的。
A．英语 B．法语 C．拉丁 D．希腊2.下列说法，（）是正确的。
A．汉语中的音高具有区别意义的作用。
B．妇女的声带比男子要厚。
C．汉语中的音长具有区别意义的作用。
D．汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。
3．与“春光明媚”结构相同的组合是（）A.阳光充足B.已经开始C.调查研究D.工人和农民4. 中古英语的wifeman（妇女）由wife（女人）和man（人）构成，是个复合词。
后来这个词中的wife由于发音上的原因演变为wo，现代英语中的woman（妇女）成为一个词了。
这是（）A．句法的变化引起了词的结构的变化B．语音的变化引起了句法的变化C．词法的变化引起了词的结构的变化D．语音的变化引起了词的结构的变化5. 汉语发展过程中量词的出现属于（）方面的变化。
A．语义 B．语法组合规则C．语法聚合规则 D．形态6. 区分词类最重要的依据是（）A．意义 B.形态变化C．句法功能 D.语言的类型特点7. 下列说法，（）是正确的。
A．音位具有区别意义的作用。
B．音素具有区别意义的作用。
C．声母具有区别意义的作用。
D．韵母具有区别意义的作用。
三、名词解释（每题4分，共20分）1.音节2.词法3.施事4.谱系分类5.克里奥耳语四、问答题（每题6分，共30分）1.不同语言思维方式的特殊性体现在哪些方面？2.区别特征与语音系统平行对称性特点的关系。
3.既然所有文字都是既表音又表意的，为什么还有表音文字、意音文字的区别？4.从语言接触的角度谈谈汉语方言中文白异读的形成与发展。
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语言符号的基本性质
语言是人类最重要的认知途径，也是人类进行交流的最重要工具之一。
它不仅指点汉字、单词和句子，也指代元素的组合，如声音、图像和身体动作。
语言的基本功能是将独特的思想表达出来，使个体之间的交流变得更加有效。
语言符号是人类沟通的基础，起着极其重要的作用。
语言符号具有三个主要属性：象征性，表示性和理解性。
象征性符号是指语言系统中的每个构成元素所指代的符号，它们代表特定意义，能够提供丰富的信息。
例如，“你好”这个词在普通话中有两个意思：“你好”和“你好吗？”，这些符号在语言系统中的表示模式十分复杂。
表示性指的是符号在表达不同意义时，其变形的程度，即符号在表达不同情景时，其变形程度是多少。
例如，“笑”这个词可以有多种表达方式：可以表示快乐，笑眯眯的；可以表示害羞，腼腆的；可以表示惊奇，吓一跳的，这要求符号的变形能力是比较强的。
最后，理解性指的是符号的理解能力，也就是说，一个符号一定要有足够的理解能力，才能被接受和使用。
许多现代语言学家认为，文字的能力可以分为三大范畴：知识性，情感性和娱乐性。
知识性包括观察能力、分析能力、记忆能力和理解能力；情感性包括表达情感能力和判断能力；而娱乐性包括表演能力和创造能力。
语言符号的基本性质是它们能够传达信息，从而能够影响人们的思维和行为。
因此，在学习和使用语言的过程中，对其基本性质有更
深入的了解，才能正确使用语言，更好地进行交流。
一般而言，语言符号是指任何可用来传达信息的符号，它们可以是声音，也可以是文字，或者文字与声音的结合。
无论符号是形象还是现实，它们都具有信息传达的功能。
此外，语言符号还具有组合性、多样性和空间性等性质，它们在表示不同信息时，变形幅度大小不一，并且受制于不同的语境。
语言的基本特征是一种非常复杂的认知过程，它既包括了视觉特征，又能够表达语义概念，具有很强的象征性和表示性，并具有良好的理解性。
它能够有效地传达个人的思想和想法，使团队沟通更有效，促进人际关系。
因此，理解语言的基本性质，能够更好地发挥语言的潜力。