大班安全活动教案《交通安全》含PPT课件
2023幼儿园大班交通安全PPT标准课件教案x
骑行时要与前车保持安全距离，避免追尾事故。同时，也要注意后 车与自己的距离，防止被追尾。
正确使用自行车
骑自行车前要确保自行车状况良好，如刹车、车铃等都要完好有效。 骑行时要双手扶把，不要单手或脱把骑车。
佩戴安全头盔重要性
保护头部安全
头盔是骑行者头部的保护神，当骑行者发生意外摔倒时，头盔可 以吸收撞击力，减轻对头部的伤害。
家长应教育孩子文明出行，不乱 穿马路、不翻越护栏，培养他们 的文明交通习惯。
THANKS
感谢观看
遵守交通警察指挥
01
听从指挥
在交通繁忙或特殊情况下，交通警察会指挥车辆和行人通行，此时应听
从指挥，确保交通顺畅和安全。
02
手势识别
交通警察使用标准手势指挥交通，车辆和行人应学会识别并遵守这些手
势。
03
配合调查
如果发生交通事故或交通违法行为，交通警察会进行调查和处理，此时
应积极配合调查工作。
06
家长参与和家庭教育作用
看图说话
利用图片、动画等形式，让孩子更直观地了解交通安 全知识。
角色扮演
让孩子扮演交通参与者，模拟交通场景，提高他们的 实践能力和应变能力。
家长以身作则，树立榜样
01
遵守交通规则
家长在出行时应严格遵守交通规 则，如佩戴安全带、不闯红灯等 。
安全驾驶
02
03
文明出行
家长在驾驶时应保持安全车速、 礼让行人，为孩子树立安全驾驶 的榜样。
乘车时注意事项
安静坐好
01
教育幼儿在车内保持安静，不随意走动或站立，避免影响司机
驾驶。
不玩危险物品
02
提醒幼儿不要在车上玩耍尖锐、易燃易爆等危险物品，以防意
幼儿园大班道路交通安全宣传PPT课件
儿童乘车要坐安全座椅
儿童乘车建议使用安全座 椅，或使用适合其身高、 年龄的安全带。 不可以让家长抱着乘车。
儿童不要坐在副驾驶座位
儿童不要坐在副驾 驶座位
上车后一定要系好安全带
机动车行驶时，驾驶 人、乘坐人员应当按 规定使用安全带。
乘车时不要将头或手伸到车外
机动车行驶中，乘车人不 得干扰驾驶，不得将身体 任何部分伸出车外。
酒后驾驶机动车属 于违法行为， 绝不乘坐酒驾司机 的车。
乘坐公交车时要坐稳扶好
乘坐公交车要坐稳、把 牢，不能站在开关门的 区域，不可以嬉戏打闹 ，文明乘车最重要。
前言
少年儿童是祖国的未来、民族的希望。孩子们的交通安全 不仅关系到每一个家庭的幸福美满，也关系到国家和民族的兴 衰与长远发展。目前，我国每年有超过1.85万名14岁以下的儿 童死于道路交通事故,很多事故都是因为家长和孩子交通安全意 识的淡薄和交通安全常识的匮乏造成的。
行人不得跨越、倚坐 道路隔离设施。
不要在道路上踢足球、玩滑板、滑旱冰等
行人不得在道路上 使用滑板、旱冰鞋 等滑行工具
不要扒车、追车、抛物击车
行人不得有追车、抛 物击车等妨碍道路交 通安全的行为。
认识交通标志
（1）黄色的是警告标志，表示前面可能有危险。 （2）红色的是禁令标志，表示前面不可以走。 （3）蓝色的是指路标志，表示前面可以走，指明 道路方向、地点和距离。 （4）棕色的是旅游区标志，告诉旅游区的方向和 距离。 （5）绿色的是高速公路标志。
要从汽车右侧下车
在机动车道上不得 从机动车左侧上下 车。
要在车辆停稳后下车
车辆停稳前不得开车门和上 下人员，开关车门不得妨碍 其他车辆和行人通行。
不要乘坐超员车辆
幼儿园大班安全《交通安全知识》PPT课件-2024鲜版
通过遵守交通规则，避免交通事 故的发生，确保幼儿能够安全地
上下学和进行日常活动。
2024/3/28
维护交通秩序
交通规则是维护道路交通秩序、确 保车辆和行人顺畅通行的基础。
培养良好习惯
从小养成遵守交通规则的良好习惯 ，有助于形成正确的安全意识和行 为习惯。
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认识交通标志和标线
交通标志
包括指示标志、警告标志、禁令标志 等，它们用图形、符号和文字传递交 通信息，指导行人和车辆正确行驶。
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促进社会和谐
交通安全关系到每个人的 生命财产安全，加强交通 安全管理有助于维护社会 稳定和谐。
提高出行效率
良好的交通秩序能提高道 路通行效率，减少交通拥 堵，方便人们出行。
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幼儿园大班的交通安全教育目标
培养安全意识
通过教育使幼儿认识到 交通安全的重要性，树
立安全意识。
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合作教育
家长和学校可联合开展交通安全教育活动，如邀请交警进校园进行 讲座、组织家长和孩子一起参加交通安全知识竞赛等。
共同监督
家长和学校应共同监督孩子的交通安全行为，发现不良行为及时予以 纠正和教育。
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THANKS
感谢观看
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如果需要在户外玩耍，应选择安 全的场地，如公园、广场等。
教育孩子不要在道路上追逐、抛 物或进行其他危险行为。
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05 紧急情况下的应 对措施
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遇到交通事故怎么办
保持冷静，不要惊慌失措或乱跑。 如果受伤，及时寻求医疗救助。
观察周围环境，确保自身安全。
大班安全活动教案《交通安全》含PPT课件
大班安全活动教案《交通安全》含PPT课件PPT课件活动分析：大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。
虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。
大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。
通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。
活动目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
活动准备：物质准备：1、制作介绍常见交通安全标志的课件。
2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。
3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。
4、与交警联系好，邀请前来讲解。
心理准备：观察马路上的交通标志。
配套课件：大班安全课件《交通安全》PPT课件下载地址：/ppt/2013.html活动过程：一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。
二、展开(一)观看情景表演，引起幼儿思考(注意提醒：又发生了一件事情)(表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小孩;b、一些行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。
)问：刚才你看到了什么?是什么原因造成了危险事情的发生?你想对他们说什么?小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。
(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯，说说信号灯的作用。
师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。
大班《交通安全》ppt课件
高速行驶时注视点前移，视野变窄，清晰度不良，对道路交通情况 辨认不准确 在复杂路段、匝道、岔口超速行驶时，驾驶人无法及时观察各种动态，不能获取足够的道路信
息，难以对路面情况做出准确判断 高速行驶时，不能正确判断所驾机动车和其他机动车、行人、非机动车的速度
9.4 万
9.8 万
8.9万
3.7万
7.3万
6.7万 6.5万 6.2万
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
2009
2010 2011
我国道路交通安全形势
交通事故成因构成
3
4
0%
0%
2 10%
[类别名称] [百分比]
在发生的道路交通事故中，机动 车驾驶人违法行为导致交通肇事 占事故总数的90.4％，造成的死 亡人数占事故总数90.3％。
违法超速的影响
违法超速行车时，驾驶员长时间处于紧张和心理恐慌状态，容易疲劳，从而出现操作失 误。一旦遇到险情或紧急情况，往往因反应不及时，酿成交通事故。驾驶人驾驶车辆超速行 驶越多，安全系数越小，可能出现的险情也就越多，发生事故的后果越严重。超速行驶，极
易发生碰撞、倾翻等重特大交通事故。
超速行驶是最大的事故隐患
问答：我花仿孩 儿 真子 不 树九 会 的岁忘造半记型，大在上地焊四，接年凋时级谢要。 了 做做 也 到作 要 瘦业 和,露从 大。来 地所 不在谓认一的真起瘦，；,是非树指要木细家不长长会,以守忘便到记于吼自后到然期才，的能 枯水好 死泥一 了塑也..造. 要。为露 自是然指做微贡 小献 或； 枝我跨也之不间会辛忘苦记大你,清—晰—必我然敬的爱空的间, 陶从老而师便于……后在期我谄上媚大和学大的纹时理候的，制学作院。老...问师：都 颇布具艺人有用格途魅吗力？，答但：受何学炅生在最任欢何迎综还艺是栏陶目老中师， 谈就到像陶是老 一师 个， 粘我合们剂都一不样禁。会总心能一 把笑 七， 零心 八里 落暖 的 暖碎的片.粘.. 合在一起,呈现出一副美好的画面。
幼儿园大班安全《交通安全知识》课件(1)
幼儿园大班安全《交通安全知识》课件一、教学内容本节课我们将学习幼儿园大班安全教材中的《交通安全知识》。
具体内容包括：认识交通标志，了解交通规则，学习如何安全过马路，以及了解如何乘坐交通工具时的注意事项。
本章内容主要涉及教材的第三章节。
二、教学目标1. 让幼儿认识并了解常见的交通标志，知道其代表的含义。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识，提高自我保护能力。
3. 通过实践活动，让幼儿掌握正确的过马路方法和乘坐交通工具时的安全注意事项。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解并记住各种交通标志的含义，以及如何在实际场景中应用。
教学重点：培养幼儿遵守交通规则的意识，提高交通安全技能。
四、教具与学具准备1. 教具：交通安全课件、各种交通标志卡片、交通工具模型、情景模拟道具等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过播放交通安全动画，引发幼儿兴趣，引导幼儿关注交通安全问题。
2. 讲解：讲解交通标志的含义，让幼儿认识并了解各种交通标志。
3. 情景模拟：设置模拟交通场景，让幼儿在实际操作中学习和掌握交通规则。
4. 实践活动：组织幼儿进行过马路和乘坐交通工具的实践活动，引导幼儿运用所学知识。
5. 例题讲解：讲解交通安全的相关例题，帮助幼儿巩固知识点。
6. 随堂练习：进行交通安全知识问答，检验幼儿学习效果。
六、板书设计1. 交通标志：展示各种交通标志，注明其含义。
2. 交通规则：列举重要的交通规则，如“红灯停，绿灯行”等。
3. 安全过马路：画出示例图，标注正确过马路的方法。
4. 乘坐交通工具：列出乘坐交通工具时的注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于交通安全的画，展示出你所学的交通安全知识。
（1）交通标志：至少包含三个不同的交通标志；（2）交通规则：展示至少两个交通规则；（3）过马路：画出正确的过马路方法；（4）乘坐交通工具：展示乘坐交通工具时的安全注意事项。
2. 作业评价：以画作的完整性、准确性和创意性为评价标准。
幼儿园大班学前班安全教案：交通安全PPT课件
交通安全行为
安全意识养成：强调孩子们养成良 好的安全习惯，如看守好自己的书 包、避免玩耍在马路边等。
家庭互动
家庭互动
家长参与：鼓励家长参与孩子 们的交通安全学习，一起制定 安全规则和交通安全行为。
游戏互动：设计一些交通安全 游戏，让孩子们在游戏中学习 如何正确应对交通安全问题。
结语
结语
总结交通安全知识，强调安全 意识的重要性，并鼓励孩子们 将学到的知识运用到实际生活 中，确保交通安全。
线路规划：指导孩子们学习如 何规划交通线路，如安全路线 选择，避免走忙碌的交通路段 。
交通安全知识
乘坐交通工具：教育孩子们正 确乘坐交通工具的方法，如乘 坐公交车、出租车、自行车等 。
交通安全行 为
交通安全行为
行人安全：介绍行人在路上如 何安全过马路，如寻找人行横 道、等待绿灯等。
自行车安全：教育孩子们正确 骑行自行车的方法，如穿戴头 盔、遵守交通规则等。
谢谢您的观赏聆听
幼儿园大班学 前班安全教案
：交安全
目录 简介 交通安全知识 交通安全行为 家庭互动 结语
简介
简介
本课件旨在教育幼儿园大班学前班 的孩子们学习交通安全知识，帮助 他们避免交通事故的发生，增强他 们的安全意识和自我保护能力。
交通安全知 识
交通安全知识
交通标志：介绍常见的交通标 志，如禁止停车、学校区域、 行人过街等标志的含义和作用 。
大班交通安全1课件.ppt
二.基本部分 1.老师与幼儿讨论图片中的事物有什么？它们有什么作用？ 依次出示红绿灯标志图，人行道标志图，交通警察手势图。
2.玩游戏-我问你答。比如：红灯亮了，说明什么? 3.播放违背交通规则的图片。引导幼儿充分讲述图片中违 背交通规则的现象。
4.出示各种常见的标志图，引导幼儿观察学习，简单的了 解这些标志图。
三.结束部分 1.播放音乐《开火车》。老师带领幼儿开火车到户外去。
谢谢
大班：交通安全
活动设计背景： 我们园是一所小学附属幼儿园，在园就读的幼儿有的离家很 远，每天早上上学和下午放学都必须乘车，为了保证幼儿上 下学途中的安全，我设计了此活动，希望幼儿能了解一些常
见的安全标志，提高自我的安全防护能力
LO活R动E目M标：IPSUM DOLOR
1.了解一些基本的道路交通安全知识。
2.养成自觉遵守交通规则的好习惯。
活动重点：
了解一些基本的道路交通安的好习惯。
活动准备：
各种常见标志图，违背交通规则的图片， 幼儿上学图片，红绿灯标志图，人行道标志图， 交通警察手势图，音乐《开火车》
活动过程： 一.开始部分 1.谈话导入：小朋友们是怎样到的幼儿园的呢？
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大班安全活动教案《交通安全》含PPT课件
PPT课件活动分析：
大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。
虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。
大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。
通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。
活动目标：
1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
活动准备：
物质准备：
1、制作介绍常见交通安全标志的课件。
2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。
3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。
4、与交警联系好，邀请前来讲解。
心理准备：观察马路上的交通标志。
配套课件：大班安全课件《交通安全》PPT课件
下载地址：/ppt/2022.html
活动过程：
一、导入
创设情景，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。
二、展开
(一)观看情景表演，引起幼儿思考(注意提醒：又发生了一件事情)(表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小孩;b、一些行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。
)问：刚才你看到了什么?是什么原因造成了危险事情的发生?你想对他们说什么?
小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。
(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志
1、认识信号灯，说说信号灯的作用。
师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)
2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。
师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。
男孩扮演小司机，
女孩扮演小学生，看信号过马路。
交换角色再次游戏。
小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。
3、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。
师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。
(教案来.源：屈老.师教案.网)今天老师就带来了几种，你们想看吗?根据不同标志，提问不同问题。
问：这是什么标志?看到这个标志，我们要怎么做?
归纳：
⑴指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。
⑵禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。
禁止标志就告诉人们不能做的事情。
⑶警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。
⑷ PPT出示三种标志，进行归纳总结。
师：小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志，蓝色白图案的标志叫(指示标志)，红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的标志叫(禁止标志)，黄色三角形内画不同图案的标志叫(警示标志)。
小结：小朋友记得真准确，老师奖励你们看一段动画片，动画片里有交通标志，看谁先说出来。
PPT课件。