校园实验室卫生检查评分表
卫生检查评分标准
20
室、走廊、厕所等）
公共楼宇卫生（包括教
1、门窗玻璃洁净、明亮
20
2、地面无灰尘、无垃圾、无痰迹、无纸屑
20
3、桌椅整洁、排放整齐
10
4、讲台、黑板干净
10
5、墙壁、顶棚无乱贴乱画、无灰尘、无蜘蛛网
20
6、灯具、电扇等设施无积灰
10
7、厕所干净、无异味、无乱写乱画现象
10
食品商店等）
15
7、灯具、电扇无积灰
10
8、办公室、会议室有禁烟标志、无烟蒂、吸烟者
10
教工生活区）
环境卫生（包括校园、
1、领导重视，组织健全，有专人负责，坚持卫生清扫制度
10
2、卫生区整洁，无污物、杂草、树叶、瓦砾、塑料袋等垃圾
20
3、树木、花草种植优美、生长良好、修剪整齐
10
4、无焚标准
类别
标准
得分
室、实验室、图书室等）办公室卫生（包括办公
1、领导重视、组织管理制度健全，有专人负责
10
2、地面、楼梯、走廊清洁，无灰尘、无垃圾、无痰迹
10
3、墙壁、顶棚无乱贴乱画、无灰尘、无蜘蛛网
15
4、室内用具、仪器整洁有序
15
5、门窗清洁无灰尘，玻璃明亮无污垢
15
6、防蝇设施齐全，室内无蝇、无蟑螂、无鼠
20
5、重点部位（地点）摆放垃圾箱、垃圾箱外表清洁
20
6、、墙壁、电线杆等无乱画、乱写、乱贴现象
20
学
生
宿
舍
卫
生
1、卫生值日制度健全
10
2、门窗玻璃洁净、明亮
10
3、桌椅干净、其它物品摆放整齐
实验室卫生与环境检查表
实验室卫生与环境检查表1. 实验室整体卫生状况- 实验室地面是否清洁、干燥并无杂物堆积？- 实验室工作台面是否整洁，并且无化学品或实验物品残留？- 实验室墙壁、天花板及门窗是否清洁，无污渍或霉菌？- 实验室垃圾桶是否及时清理、废弃物分类、垃圾袋是否定期更换？- 实验室废液、废气等是否得到妥善处理？- 通风设备是否运作正常，室内气味是否清新？- 实验室应急救援设施是否齐备、位置明确？2. 个人卫生- 实验室工作人员是否按要求穿戴实验服和个人防护设备？- 实验人员是否洗手并采取必要的个人卫生措施进入实验室？- 实验结束后，实验人员是否及时洗手清洗个人防护用品？3. 试剂使用与储存- 试剂柜内试剂是否分类储存，并按规定位置标注？- 试剂瓶上标签信息是否清晰、准确？- 过期试剂是否及时清理、报废？- 输液管道是否整洁，无试剂残留？4. 实验设备与器械- 实验室设备是否定期维护并及时修理？- 实验设备表面是否清洁，无污渍堆积？- 实验仪器、设备是否摆放整齐，通道是否畅通？- 电源插座、电线是否正常使用，存在安全隐患？5. 实验室消防设备- 灭火器是否摆放在易达位置，使用期限是否在有效期内？- 消防栓、喷淋系统是否畅通、无损坏？- 疏散标志、安全出口是否清晰明确？6. 仪器废弃物及废液处理- 废弃试剂和废液是否正确分离、分类储存？- 实验废弃物处理是否符合环保要求？以上检查表可用于经常进行实验室卫生与环境检查，并及时记录问题和整改情况，以确保实验室的卫生与环境符合安全规范。
请实验室相关人员按照检查表执行，保持实验室整洁、安全，减少实验风险，提升工作效率。
参考。
学校卫生操作考核评分标准表
学校卫生操作考核评分标准表
简介
本文档旨在制定学校卫生操作考核评分标准，以便对学校卫生状况进行评估和监督。
评分标准
对学校卫生操作进行评分时，将根据以下标准进行考核：
1. 卫生设施（30分）
- 厕所及洗手间的清洁程度（10分）
- 桌椅和地面的清洁程度（10分）
- 室内通风和光照状况（10分）
2. 食品卫生（20分）
- 食堂及食品摊位的清洁程度（10分）
- 食品储存和处理的卫生管理（10分）
3. 病毒疫情防控（25分）
- 学生和教职员工健康检查（5分）
- 疫情期间的卫生措施（10分）
- 病毒防控宣传和教育（10分）
4. 卫生管理（25分）
- 学校卫生管理制度的健全性（10分）
- 卫生巡查和检测频率（10分）
- 学生卫生惯培养情况（5分）
5. 环境整治（10分）
- 学校环境的整洁度（5分）
- 废物分类和处理情况（5分）
总结
通过以上评分标准，可以全面评估学校卫生操作的状况，并根
据得分情况采取相应的改善措施。
希望学校能够严格按照评分标准
进行自查自纠，不断提升卫生操作水平，为学生提供一个干净、健
康的研究环境。
注意：该评分标准仅供参考，请根据实际情况进行调整和制定。
小学校园环境卫生达标学校评分表
小学校园环境卫生达标学校评分表Sheet3Sheet2Sheet1Print_Titles校园环境卫生达标学校评分表学校：考评人员：考评时间：学校领导签字：检查项目及分值检查内容及标准权重记分标准扣分情况实得分一、校园环境卫生（20）1.按标准配置垃圾清扫收集设施，垃圾桶设置数量足够，布局合理，并保持设施及设置点整洁卫生。
每项1分2.公共场所清洁，无乱放、乱贴、乱丢、乱涂现象，无烟头、果皮、纸屑等垃圾，无卫生死角，无露天垃圾池（圈），垃圾密闭存放，日产日清。
每项0.7分3.花园（台）整洁美观，沟渠无污水杂物，走廊墙面无蛛网、破损、脚印、污迹等，户外体育设施、栏杆、楼梯干净无尘，雨棚和屋顶无垃圾、杂物。
每项0.8分4.管线、标牌规范有序，无残缺破损，无乱搭乱建和乱堆乱放。
5.防鼠、防蝇设施完善，“四害”（鼠、蝇、蚊、蟑螂）密度控制在国家标准C级水平以上。
每项2分二、教学功能用房卫生（20）1.配有必要的清洁卫生用具，放置规范整齐。
2.教室、功能室内窗明几净，门窗、灯管、电扇、空调、电脑、实验仪器、图书报刊等物品无积尘。
地面无果皮、纸屑、痰迹和杂物。
桌面整洁，物品摆放整齐。
垃圾及时收运。
3.墙壁、屋顶清洁，无蛛网、破损、脚印、污迹等，墙上无乱挂、乱贴、乱涂现象。
4.办公室地面、桌面、门窗干净，物品摆放整洁，无乱堆乱放现象。
每项1.5分5.值班室床铺整洁，办公桌椅、清洁用具等相关物品摆放整齐。
监控设备、防爆防火等专用器材规范放置，无乱堆乱放现象。
三、学生宿舍卫生（18）1.屋顶、墙壁、门窗无蛛网、无破损、无污迹2.地面清洁，垃圾日产日清。
清洁用具摆放整洁。
3.学习用品、生活用品摆放整齐，室内无异味。
4.室内无乱拉乱挂，乱涂乱画现象。
5.卫生间无污垢，无臭味，阳台整洁。
四、校园厕所卫生（19）1.独立式厕所达到《城市公共厕所设计标准》三类以上标准，并正常使用。
2.地面干净整洁，无垃圾、积水，墙壁、门窗、顶棚无蛛网、污迹、积尘；无乱涂、乱贴、乱画现象。
学校卫生检查量化评分表
3、定点采购、查证、验收、登记一条龙，索证齐全，有案可究。（2分）
定点采购，索证齐全，各得1-3分。
4、食堂有食品留样室，食品按要求留样。（2分）
每次、每样食品都有留样，2分。
5、食堂有防蝇、防鼠及其它有害昆虫的设施、药物。（2分）
七、疾病预防
（20分）
1、组织学生健康查体。中小学生健康查体每年一次。健康检查后将结果整理统计，并对某些疾病进一步检查指导，3分。
组织学生查体，得2分；有检查结果统计分析，得1分；违反规定收取查体费，扣2分。
2、加强学校常见病、传染病预防知识教育。2分
根据教案、宣传资料、照片资料等纪实性资料内容全面性，计1-2分。
学校卫生检查量化评分表
附：学校卫生检查量化评分表
单位名称：
检查内容
检查要点和分值
检查和计分办法
得分
பைடு நூலகம்备注
一、卫生管理
制度（10分）
1。学校设有学校卫生工作领导小组。
（2分）
2。学校有每天保证学生不少于1小时的体育锻炼时间的方案。有保证学生做眼保健操时间。
（2分）
3、学校制定有《突发公共卫生事件应急预案》。
实地查看，根据卫生情况得1-4分。
四、寄宿制管理（5分）
1、学生宿舍有专人管理（1分）
2、学校有明确的寄宿制管理制度（1分）
3、学校宿舍做到定期消毒、通风、被褥晾晒、床单换洗（1）
4、做好宿舍安全卫生知识宣传及卫生习惯养成教育，强化学生宿舍安全防范意识，室内要干净整洁无异味；（2分）
室内卫生，2分；
6、对学校办公室、教室、学生宿舍、公共场所定期进行消毒。（2分）
学校实验室卫生检查评比记录表
学校实验室卫生检查评比记录表
评比日期: [填写日期]
评比主管部门: [填写主管部门名称]
备注:
请根据以下标准对实验室进行卫生检查评比，并将结果填写在上述表格中。
1. 实验室的整体卫生及清洁程度：
- 无明显灰尘、杂物，地面清洁无污渍- 物品摆放整齐有序
2. 实验室的储存管理：
- 使用规范的标识和储存化学品
- 储存区域干净整洁，无无关物品
3. 实验室的卫生消毒：
- 保持实验台面、器材、设备干净整洁- 使用适宜的消毒剂进行定期消毒
4. 实验室的废弃物处理：
- 废弃物及时处理，分类存储
- 合理使用垃圾箱和密封袋
5. 实验室的通风管理：
- 保持实验室通风畅通
- 定期检查并维护通风设施
请根据实验室的实际情况，进行综合评价，并记录在检查结果栏。
更详细的检查标准和细节可根据实际情况进行补充。
评比结束后，请主管部门对评比结果进行综合分析和总结，并
采取相应的措施进行后续整改和管理。
本评比记录表仅作为实验室卫生检查的参考，不作为法律依据。
中学卫生检查评分表精选全文
总分
10
9.教室及走廊天花板干净无蜘蛛网
10
10.教室财产无损坏
10
总分
寝室
1.地面干净，无纸屑、痰迹
10
2.墙壁擦洗干净，无污迹，无乱涂乱画
10
3.天顶无污迹，蜘蛛网等
10
4.门窗、玻璃擦洗干净、无灰尘
10
5.床单平整，被子叠放美观
10
6.盆桶、洗漱用具、餐具等摆放整齐美观
10
7.鞋帽、挂包等摆放整齐美观
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中学卫生检查评分表
班级：
区域
项目
分值
分数
教室
1.卫生工具摆放整齐
10
2.教室垃圾桶清洗干净
10
3.课桌椅摆放整齐
10
4.黑板、讲台、课桌面擦洗干净
10
5.书本摆放整齐美观
10
6.教室地面无纸屑、污迹、痰迹
10
7.教室标志牌、宣传画、标语无损坏、脱落现象
10
8.教室门窗、玻璃、墙壁擦洗干净，无灰尘，无乱涂乱画
5
8.毛巾衣服晾挂整齐美观
5
9卫生间冲洗清洁、无异味
5
10.寝室文化布置合理，有美感 Nhomakorabea1011.床架摆放合理
5
12.寝室无财产损坏
10
总分
卫生区
1.地面无纸屑果皮，无枯叶枯枝，无杂草烟头、砖块等
20
2.水沟冲洗干净，无污迹杂物等
20
3.卫生打扫彻底，无死角
20
4.卫生墙，扶手擦洗干净，无污迹灰尘
20
5.厕所冲洗干净，无污迹，无异味
学校安全卫生检查评分表
2、成立学校传染病防治领导小组，人员结构有利 于传染病防治工作的 2、 查看学校传染病防治领导 小组名单及结构组成。 三、学校 广泛开展。 (3分) 3、查看制度 传染病 3、建立学校传染病疫情登记制度。(3分) 防控 4、落实学校晨检制度。(3分) 4、查看晨检记录 （20分） 5、有学生因病缺勤记录。 (2分) 5、查看因病缺课登记 6、有专职或兼职传染病疫情报告人。 (2分) 6、查看记录。 7、按照卫生部门要求在开学时完成入学新生预防 接种卡证查验工作。 7、查看查验记录. (3分) 四、学校 自查、督 查情况及 饮用水卫 生（30 分） 1.学校是否进行自查及对下辖学校的督查 (10分) 2、学校的自查、督查是否有整改意见书或检查记录。 (5分) 3、学校自查、督查是否有跟进监督。 (5分) 4、免费为师生提供符合相关卫生标准的饮用水，饮用水有防护措施， 专人管理，使用桶装水有批次检验合格资料，自备井水源、水质符合 卫生要求。(10分) 1、 学生课桌椅符合率达到80%以上(3分) 2、教室人均面积中学≥1.22平米，小学≥1.15平米。( 3分) 五、学校 教学环境 卫生 （20分） 3、 黑板无破损，反射系数<20%，黑板长宽符合卫生要求(小学1m x 3.6m中学1m x 4.Om)。( 3分) 查看相关资料 查看相关资料 查看相关资料 现场查看 现场查看 现场测算 现场查看
4、厕所设有洗手设施，蹲位数小学女生每蹲位≤20，男生每蹲位≤40; 现场测算 中学女生每蹲位≤25，男生每蹲位≤50。3分) 5、为住校学生提供安全、卫生的住宿环境。( 4分) 6、校院内、外环境保持干净、卫生整洁。( 4分) 现场查看 现场查看
4
附件
学校安全卫生工作检查评分表
工作要点 评价办法 1、查看相关资料 实际得分
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实验台上是否有正常使用的实验器材
3.2.存储柜评分
评分项
评分标准
得分
存储柜清洁度
存储柜内部是否整洁，无明显污渍和异味
存储柜使用率
存储柜内是否合理摆放，无过于拥挤或空余的情况
存储柜分类规范度
存储柜内物品是否按分类、标注妥当
3.3.安全柜评分
评分项
评分标准
得分
安全柜清洁度
安全柜内部是否整洁，无明显污渍和异味
安全柜使用率
安全柜内是否合理摆放，无过于拥挤或空余的情况
安全柜锁具完好度
安全柜锁具是否完好，能够有效保护存放物品的安全性
3.4.通风设备评分
评分项
评分标准
得分
通风设备清洁度
通风设备表面是否清洁无尘
通风设备运行性
通风设备是否正常运行，能够保持室内空气的流通
通风设备噪音度
通风设备运行时是否产生过大噪音
3.5.消防设备评分
评分项
评分标准
得分
灭火器种类
实验室内配备的灭火器种类是否齐全
灭火器数量
实验室内灭火器的数量是否足够
灭火器有效期
实验室内灭火器的有效期是否过期
消防出口标识
实验室内消防出口是否明确标识
烟雾报警器安装
实验室内是否安装了可靠的烟雾报警器
消防通道畅通度
实验室内消防通道是否畅通，无堵塞和遮挡
应急照明设施正常
实验室内应急照明设施是否正常工作
废弃物处理
废弃物的分类、储存和处理情况
电器设备ห้องสมุดไป่ตู้全
电器设备的正常使用和维护情况
急救设备与措施
急救设备是否完备，并能及时处理急救情况
实验室门窗关闭
实验室门窗是否关闭，以维护室内安全与实验环境
紧急疏散通道情况
紧急疏散通道的畅通程度
3.实验室各项设施评分
3.1.实验台评分
评分项
评分标准
得分
实验台清洁度
实验台表面是否清洁，是否有明显污渍和杂物积聚
校园实验室卫生检查评分表
1.检查基本信息
-实验室名称：
-检查日期：
-检查人员：
2.实验室整体卫生评分
评分项
评分标准
得分
实验室清洁度
实验室整体清洁程度
通风设备
空气流通情况和设备工作状态
消防安全
灭火设备配备是否齐全，并保持正常运转
安全标志标识
安全标志是否清晰明确
液体和化学品储存
液体和化学品储存是否规范，有无泄露、混乱等情况
4.总评分
评分项
评分标准
得分
卫生评分
实验室整体卫生评分总分
设施评分
实验室各项设施评分总分
总评分
卫生评分和设施评分的总分
5.备注
-备注事项：（可根据实际情况进行备注）