《中国小朋友的画》课件

6-8岁《中国印象之“万里长城”》—美术课件

长城的防御工程建筑，在两千多年的修筑过程中积累了丰富的经验。
凡是修筑关城隘口都是选择在两山峡谷之间，或是河流转折之处，或是平川往来必经之地，这样既能控制险要，又可节约人绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播力各和地材，料生，命以之达火“永一燃夫。当关，万夫莫开” 的效果。修筑城堡或烽火台也是选择在险要之处。至于修筑城墙，更是充分地利用地形，如像居庸关、八达岭的长城都是沿着山岭的脊背修筑，有的地段从城墙外侧看去非常险峻，内侧则甚是平缓，有“易守难攻”的效果。
天每
开个
放孩
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有的
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花，
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择孩
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放花
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➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
意前后的近大远小的关系。
烘托画面，我们可以在背景上表现出山 2
峰、灌木丛，让画面更加丰富，同时用水彩笔填充山峰的色彩感，黑白和色彩的视觉对比，使画面更加有层次。
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绘画素材欣赏
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绘画素材欣赏
绘画教程
步骤一：拿出我们的记号笔在素描纸上勾勒出长城和树丛的外形轮廓
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绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
长城不仅是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程，自西周时期开始，延续不断修筑了2000多年，分布于中国北部和中部的广大土地上，总计长度达2万多千米。

幼儿园小学美术PPT课件教案教程创意幼教《古朴精美的华表》

天安门后面一对华表顶上的犼坐南朝北，望着紫禁城
它们负责提醒皇帝不要久居深宫闭门不出应该经常出宫体察民情所以称“望君出”
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犼脚踩一块圆形的石板，名曰“承露盘”，用来承接天上的甘露，象征着接受上苍给予的恩惠，柱身多为龙柱一条巨龙盘绕柱身，龙首向上，龙身外满布云纹，在蓝天衬托下仿佛遨游于云朵之中，显得十分有气势，柱身上方还横插着一块云板，象征着上天，它由表木上端的横木演变而来
古朴精美的华表
古朴精美的华表
1 适合年龄：8—12岁（可根据学生能力自行调整）
课程来源
2
“华表”这个名字对于小朋友来说可能比较陌
生，但它的样子，大家肯定都有点印象北京天
安门前的金水河上，架着几座金水桥，在桥的
左右两侧除了有两头石狮子外，还有两根石头
柱子，柱身上雕着盘龙，柱头上坐着小兽这就
是华表！华表是一种中国古大“华表”这个元素，悄悄藏在我们生活的方方面面比如重大节庆时期的海报，华表也必然是上面最重要的元素之一
国庆将至，我们一起来了解一下这古朴精美的华表吧
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华表是一种中国古代传统建筑形式，属于古代宫殿、陵墓等大型建筑物前面做装饰用的巨大石柱，相传华表是部落时代的一种图腾标志，古称桓表，以一种望柱的形式出现，富有深厚的中国传统文化内涵，散发出中国传统文化的精神、气质、神韵。
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每根华表可分为三部分，华表柱头、华表柱身和华表的基座，华表最上端立着一只小兽，名为“犼”（又名：朝天吼），犼形似犬，相传为龙的儿子之一，对天咆哮，上传天意，下达民情
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而天安门前面华表顶上的犼坐北朝南，背对紫禁城
他们负责盼望着皇帝早日回宫不要久出不归，荒废朝政所以称“盼君归”

幼儿园中班美术画画我的好朋友PPT课件(2024)

幼儿园中班美术画画我的好朋友PPT课件
2024/1/28
1
目录
• 课程介绍与目标 • 绘画基础知识 • 观察与表现好朋友特点 • 绘画步骤与技巧指导 • 创意拓展与互动环节 • 课程总结与延伸活动
2024/1/28
2
01 课程介绍与目标
2024/1/28
3
课程背景与意义
美术教育是幼儿园教育的重要组成部分，通过美术教育可以培养幼儿的审美能力、创造力和想象力。
玩耍、互相帮助等场景。
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开展互动游戏，增进友谊
画画接龙
组织幼儿进行画画接龙游戏，每人轮流画一部分，共同完成一幅画作，体验合作的乐趣。
你画我猜
让幼儿自由组队，一个幼儿画画，另一个幼儿猜测画的内容，加强彼此之间的沟通与理解。
情感传递
引导幼儿用画笔表达对好朋友的关心和谢意，增进彼此之间的情感联系。
对比色、类似色等色彩关系的运用。
8
线条与形状表现
线条的种类
直线、曲线、折线等。
线条的表现力
粗细、轻重、缓急等变化。
2024/1/28
基本形状
圆形、方形、三角形等。
形状的组合与变化
通过叠加、透视等手法表现立体感和空间感。
9
空间与构图技巧
空间的表现
近大远小、遮挡关系等。
2024/1/28
构图的原则
培养幼儿对美的敏感度和鉴赏力，激发其艺术创作的兴趣和热情。
2024/1/28
鼓励幼儿运用所学的绘画技巧，创作更多富有情感和故事性的作品。
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延伸活动：举办“我的好朋友”画展
组织幼儿将自己的“我的好朋友 ”画作进行展示和交流。
邀请家长和其他班级师生前来参观，共同欣赏孩子们的作品。

小学美术课件《创意画宫廷珐琅彩紫砂壶》和《线描画照相机》

第2环节绘画表现
绘画步骤提供参考
绘画步骤
步骤一：观察案图片，用勾线笔画出照相机的造型与结构。
绘画步骤
步骤二：用线描的方式概括画面的黑白关系。
绘画步骤
步骤三：用高光笔为照相机添加上细节的处理
绘画步骤
步骤四：用喜欢的水彩笔为照相机包边，添加照相机字体的憧憬和对未来的向往，让我们珍惜周围的一切美好事物。通过摄影，我们留下了太多难忘的瞬间，记录下生活中的每个片断。
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接下来欣赏照相机的图片，仔细观察它有哪些特点呢？
课程引导
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神奇的照相机
01 照相机的按钮
相机上有很多的小按钮，有大的小的，高的矮的每个按钮都有不同的功能
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今天我们就来一起画一台神奇的照相机吧~
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照相机素材参考
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
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珐琅的颜色也是非常丰富的。
珐琅的颜色也是非常丰富高级的，一般以黄、蓝、红、豆绿、绛紫等色作地，用双勾法仿铜胎珐琅形式描绘花纹。
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当精美的珐琅彩遇见紫砂壶，注定会碰撞出一段浪漫而辉煌的传奇
紫砂珐琅彩装饰始于清·康熙时期，亦盛它是采用优质的桃木、桐木、柳木等树木为原料，经过手工精雕于细清刻康而熙成、，雍造正型、外乾凸隆内时凹期，，与制人器面专非供常相似，不仅容易加工而且可长可短，可圆可方，使用起来不仅舒适，而且造型朴实、美观、大方。

赣美版小学一年级美术上册《中国小朋友的画》教学设计

赣美版小学一年级美术上册教学设计1、中国小朋友的画教学目标1．通过指导欣赏儿童美术作品，启发学生美术创造的愿望，提高学习美术课的兴趣。

2．利用作品使学生初步接受美的陶冶。

3．通过作品不同内容的讲解，对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡、树立远大理想、培养顽强意志和良好生活习惯等方面的教育。

教学重点、难点1、讲解儿童画所表达的具体内容，使学生感受其生活情趣。

2、使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。

课时安排：1课时教学过程一、组织教学检查课本准备情况，稳定全班情绪、集中学生注意力。

二、讲授新课(I)导入课题：同学们一定在画册、书籍、杂志上看到过一些画家的作品，有的同学可能还跟家长一起参观过画家的作品展览。

画家能创作出各种各样那么好的美术作品，是因为他们从小就喜爱美术，并不断地刻苦学习，才取得了很大成就。

我们小朋友热爱美术，勤学苦练，也能创作出很好的作品。

今天我们就来欣赏一下小朋友的画。

(板书课题)(2)逐幅欣赏课本上小朋友的画。

1．《手风琴》(板书)提问：图上画着什么?呢从图上看到了什么?总结答案2．《骑上创意脚踏车》(板书)提问：小画家把脚踏车设计成什么形状?你从中感受到什么?作者把脚踏车设计成万里马实在是很巧妙。

蓝色水彩的背景让空气显得特别清新，小鸟们在四周欢唱体现出作者快乐的心情。

3．《大公鸡》(板书)先让学生仔细观察一下这幅画，然后提问：这幅画是用什么画的? 让学生观察水墨画的用墨。

4．《我和妈妈一起做运动》(板书)和妈妈在一起会有很多快乐的时光。

妈妈的造型特别夸张，没有手正常比例的约束，这更能表示妈妈是个很重要的人物，小朋友用的色彩丰富多彩，这是一个善于观察事物的小朋友。

5．《沙滩》(板书)对于孩子来说，沙滩是个梦想的天堂。

画面构图大方、平稳，小作者把自己喜欢的一切都画了进来，画面布得满满的，因为孩子的画是随心的没有什么是不可以的。

6．《吃草》(板书)这是一幅水粉味很浓的画。

黑白色的奶牛和周边的彩色形成对比，使得主题突出。

部编版三年级上册语文《大青树下的小学》PPT优秀课件

试着把词语和意思连起来！
对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。鲜明而美丽。吸引。指粗大而结实。绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。修饰装扮出来的样子。树木的主干与旁枝。
巩固字词
我会写
早晨
c
晨
结构：上下音序：C 部首：日组词：清晨月夕花晨造句：我每天早晨都锻炼身体。
书写指导：上边扁小下边宽大，厂字下边两
初读
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
初读
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
巩固字词
我会认
坪坝
bà
坝
坝子一犂两坝
飘扬
yáng
扬
飞扬
扬眉吐气
巩固字词
朗读
我会认
dú
读
读书百读不厌
摔跤
摔
摔倒破碗破摔
巩固字词
我会认
摔跤
jiāo
再仔细读课文，边读边想，本文描写了这所边疆小学怎样的景象呢？有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
书写指导：讠要窄小，右上边十字要
扁小，中间是一横钩、不是冖。
巩固字词
我会写
jìng
安静
静
结构：左右音序：J 部首：青组词：寂静风平浪静造句：同学们正在安静地看书。
书写指导：左右都要窄一些，争字扁框内有
一横右边要出头、中竖上边不出头。
巩固字词
我会写
停在

2024年6岁-8岁水彩笔粘贴画《我是小小珠宝设计师》-美术课件

课程导入
课程导入
项链的色彩
瞧！项链上镶嵌着许许多多漂亮的珠宝，有红的、蓝的、绿的、紫的····是不是非常的漂亮呢？你喜欢这样的项链吗？你会选那些色彩搭配在一起制作出精美的项链呢？
课程导入
现在我们一起在画面中进行表现吧！
在设计的时候，以穿插的丰富的点与线，表现首饰的项链，再通过丰富鲜艳的色块，表现首饰上的钻石珠宝，既能锻炼我们的设计创造思维，也能提高洗手、常通风、不扎堆、少聚集，
项链的外形特点
随着时代的发展，慢慢发展成了我们现在见到的精美的项链。小朋友们，你见到的项链是怎样的呢？你能说一说吗？
课程引导
仔细观察，小朋友们发现项链有哪些特点吗？
项链是用金银、珠宝等制成的挂在颈上的链条形状的首饰。项链的种类多种多样，所以在外形上有着不同的特点。
我是小小珠宝设计师
珠宝
一、适合年龄
6-8岁
三、教具准备：
记号笔、高光笔、彩色卡纸
CONTENTS
二、教学重难点
1、欣赏珠宝首饰的艺术品，感受项链与宝石之间交替、排列、穿插、组合的美感。通过丰富的图片，感受不同款式的珠宝首饰艺术品的不同特点和美感，从中获得创作的灵感，启发自己的创作 2、运用丰富的线条和色彩，设计一件珠宝首饰，从中创作的乐趣。在设计的时候，巧用高光笔在深色卡纸上表现线条，感受不同表现媒材呈现的不同美感，并结合美丽的色彩表现颜色艳丽的珠宝，使画面产生丰富的线条与色彩的对比之美。
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在今天的课程中我们通过项链展开创作，你会设计一条怎样的项链呢？
课程引导
首先我们先来了解一下项链吧！欣赏项链的图片，说一说它有哪些特点吧！
佩戴口罩，勤洗手、常通风、不扎堆、少聚集，
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【小学美术课件】《我画《本草纲目》

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“中国古代最杰出的博物学家”——李时珍
李时珍从青年时起就随父从医，具有十分丰富的临床经验，而且医术高明，名闻远近。在长期的医疗实践中，李时珍发现，过去的本草书错误不少，名目混乱，种类很不完善，于是他跋山涉水，苦心钻研，历时30余年，编写成了这一部积历代本草学之大成的世界巨著。
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《本草纲目》中有关本草植物的精美插图就有一千多幅，并做了详细的注解。在绘画中，通过搜集本草植物的图片，选择几种用线条结合色彩的方式画下来，并进行文字的简单注释，形成图文并茂的丰富视觉效果。
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“东方药学巨典”——《本草纲目》
《本草纲目》是我国植物学与药物学的一颗璀璨的明珠，在问世300 多年的历史时期里，始终放射着灿烂的光辉。至今仍不失为世界上极其珍贵的植物学与药物学巨著。
感谢下载
李时珍为明确药物产地、形态等，他不畏艰苦亲自到各地采访，搜集各种物标本。全书共有190多万字，记载了1892种药物，分成60类。其中374种是李时珍新增加的药物。绘图1100多幅，并附有 11000多个药方。它是几千年来祖国药物学的总结。这本药典，不论从它严密的科学分类，或是从它包含药物的数目之多和流畅生动的文笔来看，都远远超过古代任何一部本草著作。
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李时珍和他的《本草纲目》，不仅是中华民族的医学财富，也是世界医学的宝贵财富。《本草纲目》是一部划时代的科学巨著，是我国十六世纪以前本草学的全面总结，它集中反映了我国医药学家和劳动人民的卓越智慧，是我国科技史上极其辉煌的硕果，是医学宝库中一份极其珍贵的遗产。
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现在我们一起来画一画吧！
在今天的美术课程中，我们就是用画笔表现草本植物，并采用一前一后折叠的展现方式，表现作品古色古香的气息，完成的作品就好像一本古代的经折装书籍一般，既能够单页欣赏又能够铺展开来，非常新颖有趣。我们一起来看看参考的教程吧！