人教版数学四年级上册期末复习：公顷和平方千米、角的度量 课件(共23张PPT)
(3) 过两点只能画一条直线。
（√）
(4) 平角和周角只有一条边。
（ ×）
学以致用
5.已知∠1=35°，求∠2、∠3、∠4的度数。
∠2=90°-35°=55° ∠3=180°-55°=125° ∠4=180°-125°=55°1 234谢谢
文具盒的表面积大约是2（ 平方分米 ）。 数学书封面的面积大约是300（ 平方厘米 ）。 黑板的面积大约是4（ 平方米 ）。 北京“鸟巢”的占地面积约20（ 公顷 ）。
学以致用
3.下面的角各是哪一种角？
（ 钝角 ）
（ 锐角 ） （ 直角 ）
学以致用
4.判断。
(1) 一条射线长50厘米。
（×）
(2) 角的大小与两边的长短无关。 （ √ ）
以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再 画一条射线。
知识回顾
·
· 65°
实战演练
常用（ 量角器）量角；用（量角器）或 （三角尺 ）画角。
学以致用
1.填上合适的数。
1平方米=（ 100 ）平方分米 1平方分米=（ 100 ）平方厘米 1平方米=（ 10000 ）平方厘米
学以致用
2.填上合适的面积单位
期末复习课件 公顷和平方千米、角的度量
目录
复习导入 知识回顾 实战演练 学以致用
复习导入
想一想，关于公顷和平方千米、 角的度量你学到了哪些知识？
测量土地 面积-公顷
计量比较大的土地 面积-平方千米
线段、直线 和射线
角的分类
今天这节课就对这些知识进行系统复习。
知识回顾
面积单位
公顷
平方千米（km2）
1周角=2平角=4直角
锐角 ＜ 直角 ＜ 钝角＜ 平角 ＜ 周角
实战演练
在 18° 、 102° 、 90° 、 78° 、 180° 、 95° 、 360° 这 些 角 中 ， （ 18°、78° ） 是 锐 角 ， （ 90°）是直角，（ 102°、95°）是钝角， （ 180°）是平角，（ 360°）是周角。
知识回顾
6.用量角器量角的步骤
1 40°
1.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合； 2.零度刻度线和角的一条边重合； 3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
知识回顾
7.画角的步骤
画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0°刻度线和射线重合。 在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。
角的度量
线段、直线、射线的认识 用量角器度量角的度数
角的认识
角的分类 画指定度数的角
知识回顾
1.线段、直线和射线
名称 形状 端点 延伸
图示
线段 直的
2
不能 A
B
射线 直的 1 一端
直线 直的 0 两端
知识回顾 2.角的定义
（边 ） （ 顶点 ）
（边 ） 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
知识回顾
公顷和平方米 1公顷=10000平方米
关系
平方千米和平方米 1平方千米=1000000平方米
关系
平方千米、平方米和公顷 1平方千米=1000000平方米=100公顷 关系
实战演练
想一想，填一填。
5公顷=( 50000)平方米
400000平方米=( 40 )公顷
6平方千米=( 600 )公顷
知识回顾
3.用量角器量角的步骤 量角器的中心与角的顶点重合。
0°刻度线与角的一条边重合。
角的另一条边所对应的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。
知识回顾
4.角的画法
75°
知识回顾
5.角的分类 锐角（小于90°） 钝角（大于90°而小于180°） 直角（等于90°）
知识回顾
平角
1平角=180°
周角
1周角＝360°
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四年级数学《公顷和平方千米》优秀ppt课件(经典完整版)
（4）大明湖是济南三大名胜之一，景区占地面积约103公顷，合
（ 1030000
）平方米。
① 填空。 ② 问题：请你完成后和同学说一说
你是怎么做的。（学生汇报）
4 巩固练习，提升认识 （1公顷=10000平方米）
填空
1公顷=（ 10000 ）平方米
（
100000 ）平方米
10公顷＝（
20 ）平方米
200000平方米＝ （
65平方千米=（ 6500 ）公顷 7000000平方米＝（
4平方千米=（ 4000000
）平方米
）7 平方千米
平方千米
数的末尾添加2个0 数的末尾去掉2个0
公顷
4 巩固练习，提升认识
2.这个游泳池长50米，宽25米。
预设①：
50×25＝1250（平方米） 1公顷＝ 10000平方米 10000÷1250＝8（个）
3. 问题：看来你们已经知道了测量土地的面积可以用“公顷” 作单位。关于公顷，你有哪些了解，还有什么疑问呢？
2 引入情境，探究新知
（三）感知1公顷的实际大小
我们学校前面的运动场跑道 的长就是400米，中间绿色的部 分面积就是1公顷。
400米跑道围 起来的部分的面 积大约是1公顷。
2 引入情境，探究新知
第3章
第三课时
3 创设情景，探究新知
（四）认识1平方千米的含义
我国陆地领土面积 约为960万平方千米。
1千米 1平方千米
1. 问题：1平方千米究竟有多大呢？请你猜想一下。 2.边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。
3 创设情景，探究新知
（四）平方千米与公顷的关系
看来平方千米和公 顷都可以用来计量土 地面积，那二者有什 么区别与联系呢？
人教版小学数学四年级公顷和平方千米PPT课件
公顷和平方千米
人教版小学数学四年级课件
指导老师：XXX
目录
1 234
教探巩课 学究固后 目新练练 标知习习
1
教学目标
jiaoxuemubiaojiaoxuem ubiaojiaoxuemubiao
教学目标
整合教材，激发兴趣。 在教学中，尝试通过整合各种资源来整 合教材，这时再引出新的面积单位——公顷，使学生能以最大 的热情投入到新知的学习中。认识完公顷后再让学生把它换算成 平方米，不仅巩固了新知，而且做到了真正意义上的变“学数学” 为“做数学”。紧密联系生活实际，感知公顷的大小。 在教学 中，为了让同学们感受1公顷的实际大小，可以让大家猜测、想 象并找一找身边哪些场所的面积大约是1公顷，将数学知识与实 际生活紧密联系起来，让学生感受到数学与生活密不可分。
110×75=8250平方米 1公顷=10000平方米 8250平方米<1公顷
教Hale Waihona Puke 过程我们教室的长约9米，宽约7米，面积是 （63 ）平方米。
10个这样的教室，100个 这样的教室够1公顷吗？
大约(159 )个这样的教室面积是1公顷。
教学过程
1平方千米＝1000000平方米=100公顷
1平方千米 1000米
400公顷=（ 4 ）平方千米
=（4000000
）平方米
教学练习
你今天学到了什么知识?
(1)知道了: 1平方千米＝100公顷＝1000000平方米 . (2)学会了: 平方千米、公顷和平方米的互相改写.
教学练习
一个占地1公顷的平行四边苗圃，底边长 80米，高是多少米？（用计算器计算）
1公顷=10000平方米 10000÷80=125米
2
人教版小学数学四年级课件
指导老师：XXX
目录
1 234
教探巩课 学究固后 目新练练 标知习习
1
教学目标
jiaoxuemubiaojiaoxuem ubiaojiaoxuemubiao
教学目标
整合教材，激发兴趣。 在教学中，尝试通过整合各种资源来整 合教材，这时再引出新的面积单位——公顷，使学生能以最大 的热情投入到新知的学习中。认识完公顷后再让学生把它换算成 平方米，不仅巩固了新知，而且做到了真正意义上的变“学数学” 为“做数学”。紧密联系生活实际，感知公顷的大小。 在教学 中，为了让同学们感受1公顷的实际大小，可以让大家猜测、想 象并找一找身边哪些场所的面积大约是1公顷，将数学知识与实 际生活紧密联系起来，让学生感受到数学与生活密不可分。
110×75=8250平方米 1公顷=10000平方米 8250平方米<1公顷
教Hale Waihona Puke 过程我们教室的长约9米，宽约7米，面积是 （63 ）平方米。
10个这样的教室，100个 这样的教室够1公顷吗？
大约(159 )个这样的教室面积是1公顷。
教学过程
1平方千米＝1000000平方米=100公顷
1平方千米 1000米
400公顷=（ 4 ）平方千米
=（4000000
）平方米
教学练习
你今天学到了什么知识?
(1)知道了: 1平方千米＝100公顷＝1000000平方米 . (2)学会了: 平方千米、公顷和平方米的互相改写.
教学练习
一个占地1公顷的平行四边苗圃，底边长 80米，高是多少米？（用计算器计算）
1公顷=10000平方米 10000÷80=125米
2
人教版四年级上册数学 第二单元 公顷和平方千米 PPT课件
1.平方千米和公顷之间的进率是100。 2.把用公顷作单位的数量改成用平方千米作单 位的数量时，可以在原来数的后面去掉2个0。 3.把用平方千米作单位的数量改成用公顷作单 位的数量时，可以在原来数的后面加上2个0。
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4.有一个边长是1200米的正方形玉米地，它的 面积是多少平方米？有多少公顷？大约是多少 平方千米？
1200×1200＝1440000（平方米）
1440000平方米＝144公顷
100公顷＝1平方千米
答：它的面积是1440000平方米，有144公顷， 大约是1平方千米。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
返回
1.填空。
6平方千米＝（ 600 ）公顷 7000公顷＝（ 70 ）平方千米
小结：把平方千米改成公顷时，可以 用原来的数加上2个0。把公顷改成平 方千米时，可以用原来的数减去2个0。
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2.单位换算
大化小，
45平方千米=( 4500 )公顷 130000平方米=( 13 )公顷
乘以进率； 小化大， 除以进率。
边长1000米的正方形 面积是1平方千米。
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1000米×1000 边长 米 100 ＝1000000平方
0米 米
＝11平00方公顷千米
1平方 千米有 多大?
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计量比较大的土地面 积，常用“平方千米”
（km2）作单位。
1平方千米=(100 )公顷 1平方千米＝（1000000）平方米
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你知道吗？
1公顷=( 10000 )平方米
1返8 回
长沙世界之窗占地面积约 烈士公园位于开福区,总面积约
为40公顷!
为118公顷!
返19 回
返回
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4.有一个边长是1200米的正方形玉米地，它的 面积是多少平方米？有多少公顷？大约是多少 平方千米？
1200×1200＝1440000（平方米）
1440000平方米＝144公顷
100公顷＝1平方千米
答：它的面积是1440000平方米，有144公顷， 大约是1平方千米。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
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1.填空。
6平方千米＝（ 600 ）公顷 7000公顷＝（ 70 ）平方千米
小结：把平方千米改成公顷时，可以 用原来的数加上2个0。把公顷改成平 方千米时，可以用原来的数减去2个0。
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2.单位换算
大化小，
45平方千米=( 4500 )公顷 130000平方米=( 13 )公顷
乘以进率； 小化大， 除以进率。
边长1000米的正方形 面积是1平方千米。
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1000米×1000 边长 米 100 ＝1000000平方
0米 米
＝11平00方公顷千米
1平方 千米有 多大?
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计量比较大的土地面 积，常用“平方千米”
（km2）作单位。
1平方千米=(100 )公顷 1平方千米＝（1000000）平方米
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你知道吗？
1公顷=( 10000 )平方米
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长沙世界之窗占地面积约 烈士公园位于开福区,总面积约
为40公顷!
为118公顷!
返19 回
四年级上册数学课件第二单元公顷和平方千米整理和复习共20张PPT人教版
例1：一个占地16公顷的正方形露天垃圾场，改建后上下两边长各减少200
米，左右两边长各减少100米，现在这个垃圾场（下图空白部分）占地面
积多少公顷？和原垃圾场相比，面积减少了多少公顷？
16公顷=160000（平方米） 160000=400×400 （400-100）×（400-200） =300×200 =60000（平方米） =6（公顷） 16-6=10（公顷） 答：现在这个垃圾场占地面积是6公顷。面积减少了10公 顷。
学习难点：建立1公顷和1平方千 米的概念，体会1公顷和1平方千 米的实际大小。
三、知识点汇总
100米×100米
公 公顷 ＝10000平方米
顷 和
1公顷＝10000平方米
平
1平方千米
方 平方 ＝1000000平方米 米 千米 ＝100公顷
“平方千米”（km2）
计量稍大的 土地面积
计量特别大 的土地面积
正确解答 100+100=200（米） 边长增加后苗圃的面积： 200×200=40000（平方米）=4（公顷） 4-1=3（公顷） 答：增加了3公顷。
五、课后作业
完成课本练习六P37页第8、9题。
)平方千米
四、问题解决
考点2：单位换算
例2.课本P36练习六 第3题 (1)北京的故宫占地面积是72公顷，合（ 720000 ）平方米。它 是世界上最大的宫殿。
(2)北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（ 290 ）公顷。
四、问题解决
考点3：面积计算
例3.课本P36练习六 第4题 下面的游泳池长50米，宽25米。
三、知识点汇总
单位换算小窍门
1.大单位换成小单位时，添上相应个 数的0。 2.小单位换成大单位时，去掉相应个 数的0。
米，左右两边长各减少100米，现在这个垃圾场（下图空白部分）占地面
积多少公顷？和原垃圾场相比，面积减少了多少公顷？
16公顷=160000（平方米） 160000=400×400 （400-100）×（400-200） =300×200 =60000（平方米） =6（公顷） 16-6=10（公顷） 答：现在这个垃圾场占地面积是6公顷。面积减少了10公 顷。
学习难点：建立1公顷和1平方千 米的概念，体会1公顷和1平方千 米的实际大小。
三、知识点汇总
100米×100米
公 公顷 ＝10000平方米
顷 和
1公顷＝10000平方米
平
1平方千米
方 平方 ＝1000000平方米 米 千米 ＝100公顷
“平方千米”（km2）
计量稍大的 土地面积
计量特别大 的土地面积
正确解答 100+100=200（米） 边长增加后苗圃的面积： 200×200=40000（平方米）=4（公顷） 4-1=3（公顷） 答：增加了3公顷。
五、课后作业
完成课本练习六P37页第8、9题。
)平方千米
四、问题解决
考点2：单位换算
例2.课本P36练习六 第3题 (1)北京的故宫占地面积是72公顷，合（ 720000 ）平方米。它 是世界上最大的宫殿。
(2)北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（ 290 ）公顷。
四、问题解决
考点3：面积计算
例3.课本P36练习六 第4题 下面的游泳池长50米，宽25米。
三、知识点汇总
单位换算小窍门
1.大单位换成小单位时，添上相应个 数的0。 2.小单位换成大单位时，去掉相应个 数的0。
四年级上册数学课件-2《公顷和平方千米》 ｜人教新课标(2018秋) (共24张PPT)
公顷
• 1公顷=（ ）平方米
2020/5/7
操场
• 长大约50米，宽大约38米。 • （1）面积是多少？
• （2）几个这样的操场才是1公顷？
2020/5/7
围正方形
• 28个同学围成正方形，面积大约是多少？ • 几个这样的正方形才是1公顷？
2020/5/7
什么时候用公顷
• 城市内的建筑物，例如广场、公园、学校 • 田地
2020/5/7
第29届奥林匹克运动会的主体育场鸟 巢占地约21公顷
21公顷=（ 210000 ）平方米
2020/5/7
国家游泳中心水立方占地约80000平 方米
80000平方米=（ 8 ）公顷
2020/5/7
天安门广场广场的占地面积是44公顷
2020/5/7
天安门广场占地面积44公顷
44公顷 ＝( 440000 )平方米
我的单位是什么呢？
• 计算机键盘上的小按键，面积大约1（ ）
• 计算机的屏幕大约8（ ） • 教室的面积大约50（ ）
2020/5/7
我的单位是什么呢？
我的面积该用什么单位呢？
2020/5/7
我的单位是什么呢？
大约139000000平方米
2020/5/7
《公顷和平方千米》
2020/5/7
看书84页，你看到了什么
你知道吗？
2020/5/7
本课小结
1.知道公顷、平方千米的大小。 2.牢记公顷、平方千米和平方米之间
的进率。
2020/5/7
你学会了吗？教教我好吗？
2020/5/7
• 测量土地面积，用更大的面积单位：
•
•
公顷、平方千米
2020/5/7
小学数学四年级上册专题课件公顷和平方千米(人教版)(共27张PPT)
(1)2000000平方米
4公顷
(2)3平方千米
3000公顷
(3)5公顷
5000平方米
(4)9平方千米
9公顷
(5)5平方千米
505公顷
(6)10公顷
110000平方米
公顷和平方千米
【例2】 比较大小 【答案】
在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
(1)2000000平方米 ＞ 4公顷
(2)3平方千米 ＜ 3000公顷
公顷和平方千米
单位换算。
【练习1.1】 填空。
(1)8000平方千米＝（
）公顷
(2)40公顷＝（
）平方米
(3)1200平方分米＝（
)平方米
(4)6平方分米＝（
)平方厘米
(5)3平方千米＝（
）公顷＝（
米
(6)500公顷＝（
）平方米＝（
千米
）平方 ）平方
公顷和平方千米
【例2】 比较大小
在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
【例1】 单位换算。
填空。
(1)8公顷＝（
）平方米
(2)280平方米＝（
）平方分米
(3)6000公顷＝（
）平方千米
(4)50平方千米＝（
）公顷
(5)4平方千米＝（
）公顷＝（
）平方米
公顷和平方千米
【例1】 单位换算。 【答案】
填空。 (1)8公顷＝（ 80000 ）平方米 (2)280平方米＝（ 28000 ）平方分米 (3)6000公顷＝（ 60 ）平方千米 (4)50平方千米＝（ 5000 ）公顷 (5)4平方千米＝（ 400 ）公顷＝（4000000 ）平方米
(3)5公顷 ＞ 5000平方米
《平方千米的认识》公顷和平方千米PPT免费课件
（ 公顷 ）。
（2）香港特别行政区的陆地面积约1106（平方千米）。 （3）一间教室的面积约63（ 平方米 ）。
选自教材第36页练习六第5题
3 5平方千米=( 500 )公顷 12000000平方米=( 1200 )公顷=( 12 )平方千米
1平方千米=1000000平方米=100公顷
5×100=500 12000000÷10000=1200 1200÷100=12
课堂小结 这节课有什么收获呢？
认识平方千米 边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。
1平方千米=1000000平方米=100公顷
课后作业
1.教材第36页练习六第5、6题； 2.从课时练中选取。
1公顷=10000平方米
12×10000=120000(人)
1平方千米=100公顷
120000×100=12000000(人) 答：1公顷大约能站120000人，
1平方千米大约能站12000000人。
选自教材第37页练习六第7题
变式训练
1.有一个边长是1200米的正方形玉米地，它的面积是 多少平方米？有多少公顷？大约是多少平方千米？
思维训练
有一块占地是1平方千米的正方形果园，如果它的 边长各增加2000米，那么这个果园的面积增加了 多少平方千米？
现在果园面积-原来果园面积=增加的面积
增加后的边长：1000+2000=3000(米) 3000米=3千米 3×3=9(平方千米) 9-1=8(平方千米)
答：这个果园的面积增加了8平方千米。
1平方千米=1000000平方米安门广场的 面积大约是44公顷。
1平方千米比2个天安门
广场还要大一些。
说一说 平方千米和公顷有什么区别与联系？ 平方千米和公顷都能计量土地面积。 平方千米适合计量特别大的土地面积。 公顷适合计量稍大的土地面积。
（2）香港特别行政区的陆地面积约1106（平方千米）。 （3）一间教室的面积约63（ 平方米 ）。
选自教材第36页练习六第5题
3 5平方千米=( 500 )公顷 12000000平方米=( 1200 )公顷=( 12 )平方千米
1平方千米=1000000平方米=100公顷
5×100=500 12000000÷10000=1200 1200÷100=12
课堂小结 这节课有什么收获呢？
认识平方千米 边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。
1平方千米=1000000平方米=100公顷
课后作业
1.教材第36页练习六第5、6题； 2.从课时练中选取。
1公顷=10000平方米
12×10000=120000(人)
1平方千米=100公顷
120000×100=12000000(人) 答：1公顷大约能站120000人，
1平方千米大约能站12000000人。
选自教材第37页练习六第7题
变式训练
1.有一个边长是1200米的正方形玉米地，它的面积是 多少平方米？有多少公顷？大约是多少平方千米？
思维训练
有一块占地是1平方千米的正方形果园，如果它的 边长各增加2000米，那么这个果园的面积增加了 多少平方千米？
现在果园面积-原来果园面积=增加的面积
增加后的边长：1000+2000=3000(米) 3000米=3千米 3×3=9(平方千米) 9-1=8(平方千米)
答：这个果园的面积增加了8平方千米。
1平方千米=1000000平方米安门广场的 面积大约是44公顷。
1平方千米比2个天安门
广场还要大一些。
说一说 平方千米和公顷有什么区别与联系？ 平方千米和公顷都能计量土地面积。 平方千米适合计量特别大的土地面积。 公顷适合计量稍大的土地面积。
小学数学人教版(2024)四年级上《认识公顷》说课课件(共26张PPT)
二、说学情
1．通过实际观察与推理，了解测量土地时常用的面积单位——公顷的实际大小，使学生初步形成1公顷的表象，知道1公顷＝10000平方米，会进行简单的单位换算。2．经历观察、想象、推理、交流等数学活动，使学生在活动中经历从实例到表象建立的过程，发展推理能力，提高应用意识。3．使学生体会到数学与现实生活的联系，增强学生学习数学的兴趣。
1公顷 = 10000平方米
200
4个同学伸开双臂手拉手围成一个正方形。
面积大约是1平方米
大约能站进16个同学
边长为10米的正方形能站进（ ）个同学。
1600
边长为100米的正方形能站进（ ）个同学。
160000
三、解决问题，应用提高
1. 7公顷=（ ）平方米60000平方米=（ ）公顷
认识公顷
说板书设计
测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。边长是100米的正方形面积是1公顷。1公顷＝10000平方米
教学反思
在本节课的教学设计中采用观察、操作、测量、推算、交流等多种方式，尽量把发展学生的推理能力贯穿在整个“公顷”概念的形成过程中。如在概念教学初期，由1平方米、1平方分米、1平方厘米等于边长分别为1米、1分米、1厘米的正方形的面积大小，引导学生猜测、推理，形成1公顷等于边长为100米的正方形的面积大小的初步认识。在观察、操作等活动中，从一间教室的面积是50平方米，4个同学手拉手围成的1平方米大小的正方形可以站12个同学，引导学生推算出200间教室的面积、60个学校升旗时站成的方阵面积大约就是1公顷，从而进一步加深学生对“公顷”这一面积单位的表象认识和感性经验。
一、说教材
四年级学生在之前的学习中，已经掌握了平方米、平方分米、平方厘米等面积单位，对图形面积有了初步的认识。然而，公顷作为一个相对较大的面积单位，学生在日常生活中接触较少，难以直接建立表象。因此，在教学中，需要借助生活实例和实践活动，帮助学生理解公顷的概念，感受其大小。同时，由于学生的数学基础和认知能力存在差异，教师在教学过程中应注意因材施教，关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助。
1．通过实际观察与推理，了解测量土地时常用的面积单位——公顷的实际大小，使学生初步形成1公顷的表象，知道1公顷＝10000平方米，会进行简单的单位换算。2．经历观察、想象、推理、交流等数学活动，使学生在活动中经历从实例到表象建立的过程，发展推理能力，提高应用意识。3．使学生体会到数学与现实生活的联系，增强学生学习数学的兴趣。
1公顷 = 10000平方米
200
4个同学伸开双臂手拉手围成一个正方形。
面积大约是1平方米
大约能站进16个同学
边长为10米的正方形能站进（ ）个同学。
1600
边长为100米的正方形能站进（ ）个同学。
160000
三、解决问题，应用提高
1. 7公顷=（ ）平方米60000平方米=（ ）公顷
认识公顷
说板书设计
测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。边长是100米的正方形面积是1公顷。1公顷＝10000平方米
教学反思
在本节课的教学设计中采用观察、操作、测量、推算、交流等多种方式，尽量把发展学生的推理能力贯穿在整个“公顷”概念的形成过程中。如在概念教学初期，由1平方米、1平方分米、1平方厘米等于边长分别为1米、1分米、1厘米的正方形的面积大小，引导学生猜测、推理，形成1公顷等于边长为100米的正方形的面积大小的初步认识。在观察、操作等活动中，从一间教室的面积是50平方米，4个同学手拉手围成的1平方米大小的正方形可以站12个同学，引导学生推算出200间教室的面积、60个学校升旗时站成的方阵面积大约就是1公顷，从而进一步加深学生对“公顷”这一面积单位的表象认识和感性经验。
一、说教材
四年级学生在之前的学习中，已经掌握了平方米、平方分米、平方厘米等面积单位，对图形面积有了初步的认识。然而，公顷作为一个相对较大的面积单位，学生在日常生活中接触较少，难以直接建立表象。因此，在教学中，需要借助生活实例和实践活动，帮助学生理解公顷的概念，感受其大小。同时，由于学生的数学基础和认知能力存在差异，教师在教学过程中应注意因材施教，关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助。
四年级上册数学精选课件_公顷和平方千米、角的度量人教新课标(ppt)
公顷和平方千米、角的度量
知识梳理
角的分类
锐角（小于90°）
钝角（大于90°而小于180°） 直角（等于90°）
四年级上册数学课件-9.3 公顷和平方千米、角的度量 人教新课标（2014秋）(共19张ppt) 【优质 课件】
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6平方千米=( 600 )公顷
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公顷和平方千米、角的度量
巩固练习
填空。
（1）在18°、102°、90°、78°、180°、95°、 360°这些角中，（ 18°、78°）是锐角，（ 90°） 是直角，（ 102°、95°）是钝角，（ 180°）是平 角，（ 360°）是周角。
· · 65°
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公顷和平方千米、角的度量
巩固练习
想一想，填一填。
5公顷=( 50000)平方米
400000平方米=( 40 )公顷
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巩固练习 判断。
(1) 一条射线长50厘米。 (2) 角的大小与两边的长短无关。 (3) 过两点只能画一条直线。 (4) 平角和周角只有一条边。
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（× ） （√ ） （√ ） （ ×）
知识梳理
角的分类
锐角（小于90°）
钝角（大于90°而小于180°） 直角（等于90°）
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6平方千米=( 600 )公顷
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公顷和平方千米、角的度量
巩固练习
填空。
（1）在18°、102°、90°、78°、180°、95°、 360°这些角中，（ 18°、78°）是锐角，（ 90°） 是直角，（ 102°、95°）是钝角，（ 180°）是平 角，（ 360°）是周角。
· · 65°
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公顷和平方千米、角的度量
巩固练习
想一想，填一填。
5公顷=( 50000)平方米
400000平方米=( 40 )公顷
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巩固练习 判断。
(1) 一条射线长50厘米。 (2) 角的大小与两边的长短无关。 (3) 过两点只能画一条直线。 (4) 平角和周角只有一条边。
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（× ） （√ ） （√ ） （ ×）
新人教新版四年级数学(上册)《公顷和平方千米整理复习》课件.ppt
边长是1千米的正方形面积 是1平方千米。 1千米×1千米=1平方千米。 1000米×1000米=1000000平方米
=1平方千米
1平方千米=1000000平方米 1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷
3、足球场占地面积约9900( ) 4、德州市占地面积约 10356 ( )
边长是1千米的正方形面积是1平 方千米。
1公顷=10000平方米
1平方千米=100公顷 1平方千米=1000000平方米
边长100米的正方形土地,面积 是1公顷.
100×100＝10000(平方米)
1公顷=( 10000 )平方米
8公顷○7500＝平方米 50000平方＜米○ 5公顷 300平方米○＜3公顷 6800平方米 ○ 68公顷
国家游泳中心水立方占地约 60000平方米
60000平方米=6（公顷 ）
香港特别行政区的面积约1100（ 平方千米）
一个苗圃长95米，宽 80米。这个苗圃
的面积多少平方米？
这个苗圃够1公顷吗？
首都北京的面积是16800 平方千米。
填空 6 00公顷＝（ 6 ）平方千米 800公顷=( 8 )平方千米 300公顷+900公顷=（12 ）平方千米
3平方千米=（ 300 ）公顷
65平方千米=（ 6500 ）公顷
7000000平方米＝（ 7 ）平方千米
4平方千米=（ 4000000 ）平方米
1000×1000＝1000000(平方米) 1平方千米=（ 1000000 ）平方米
1平方千米=( 100 )公顷
1平方千米=1000000平方米=100公顷
1平方千米比2个天安门广场还要大一些。
“鸟巢”占地面积约20公顷，（ ）个 “鸟巢”的占地面积约为1平方千米。