2010年辽宁省营口市中考化学试题
2010年辽宁省营口市中考化学试题一、选择题(本大题包括12小题，共l6分。
每小题只有一个选项符合题意。
l～8小题每小题1分，9～12小题每小题2分。
请将符合题意选项前的字母填在题后的括号内)1．下列变化属于化学变化的是 ( )A．冰雪消融 B．西瓜榨汁 C．高粱酿酒 D．酒精挥发2．可用来制作铅笔芯的是 ( )A．铅 B．金刚石 C.石灰石 D．石墨3．有关催化剂的说法正确的是 ( )A．催化剂能改变化学反应速率 B．在化学反应后其质量减小C．在化学反应后其质量增加 D．在化学反应后其化学性质发生了改变4．“闻香识茶"是通过闻的方法判断茶的类别，人们能够闻到茶香的原因是 ( )A．分子是由原子构成 B．分子质量和体积很小 C．分子之间存在间隔 D．分子在不断运动5．某同学出现了腹泻症状，医生建议暂不要吃富含蛋白质和油脂的食物，那么他应该选择的食物配餐是( ) A．大米饭、红烧鱼 B．馒头、小咸菜 C．油条、豆浆 D．鸡蛋、牛奶6．下列属于复合肥的是 ( )A．NH4HCO3 B．K2CO3 C．Ca(H2 PO4)2 D．KNO37．被蚊虫叮咬后，涂一些含有碱性物质(如NH3·H2O)的药水，可减轻痛痒。
NH3·H2O中N元素的化合价为 ( )A．-3 B．0 C．+3 D．+58．在下列有关化学与生活的说法中，正确的是 ( )A．用甲醛溶液浸泡水产品，对人体健康不会造成危害B．合金、合成纤维和合成橡胶等都是重要的有机合成材料C．随意丢弃不可降解的废旧塑料，会造成“白色污染"D．维生素在人体内需要量很小，它不属于人体的营养素9．下列各物质的化学名称和俗称与化学式不相符的是 ( )A．碳酸钠纯碱 NaHCO3 B．氧化钙生石灰CaO C．汞水银Hg D．氢氧化钠火碱NaOH 10．2010年6月5 日世界环境日的主题是“践行绿色生活、促进低碳减排”。
下列行为不符合这一主题的是 ( )A.开发新能源，减少使用化石燃料 B．推广使用一次性木筷，减少疾病传染C．分类回收垃圾，实现资源化利用 D．提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行11．用氯化钠固体配制50g质量分数为5％的氯化钠溶液，需要用到的仪器有 ( )A．①②④⑥ B．①⑤⑥⑦ C．②③④⑦ D．③④⑤⑦12．有些化学变化可以用X+Y==M+R表示。
关于此类变化，下列说法正确的是 ( )A．若X为单质，则该反应一定是置换反应 B．若Y为金属，则该反应一定生成H2C．若X为酸，Y为碱，则该反应一定是中和反应 D．若M、R为盐和水，则该反应一定是复分解反应二、填空题(本大题包括5小题，共l8分)13．(4分)写出符合下列要求的化学用语：(1)形成化合物最多的元素；．(2)三个氮分子；(3)氯酸根离子；(4)能形成酸雨的气体污染物。
14．(2分)车用乙醇汽油是将变性燃料乙醇和汽油以一定比例混合而形成的一种汽车燃料，在我国越来越受到重视。
(1)乙醇属于 (填“有机物”或“无机物”)；(2)推广使用乙醇汽油的好处是一(答出一点即可)。
15．(3分)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
(1)t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是；(2)接近饱和的A、B、C溶液，通过蒸发溶剂、升高温度均能使它变成饱和溶液的是；(3)在tl℃时，将50 g A物质加入到盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌，再升温至t2℃。
在升温过程中，A溶液中溶质的质量分数的变化情况是。
16．(4分)根据图示回答问题：(1)写出①中X对应的符号；(2)上述A、B、C、D中属于同种元素的是，阴离子是；(3)画出②中所示钾元素的原子结构示意图。
17．(5分)水与人类的生活和生产密切相关，环保小组的同学对某水样进行取样测试：(1)向水中加入活性炭，利用活性炭的，除去水中的杂质和臭味；(2)鉴别水样是否是硬水，可以用；(3)测定水样的酸碱度用；(4)通电分解水，与电池正极相连的电极上产生的气体是；．(5)小组同学倡议大家要爱护水资源，请结合实际谈谈你的具体做法 (答出一种即可)。
三、简答题(本大题包括5小题，共20分)18．(5分)下图是A～G物质问的转化关系，请回答：(1)合金A的成分 (填化学式)；(2)操作①的名称是；(3)溶液C中溶质的化学式可能是；(4)气体E工业上用于。
(5)写出④中发生反应的化学方程式。
19．(3分)生活离不开化学，用所学化学知识解释：(1)餐具上的油污用掺入洗洁精的水更易洗掉。
(2)有一块布料，你如何鉴别是羊毛织物还是合成纤维织物。
、(3)食品包装时充入氮气作保护气。
20．(3分)填写下列表格。
21．(3分)规范操作是实验安全和成功的保证，填写以下化学实验应遵循的操作规则：(1)稀释浓硫酸时，一定要 ，并不断搅拌。
(2)制取二氧化碳、氧气等气体，向容器中装入药品前，应先 。
(3)用红磷做测定空气中氧气含量的实验，为保证测得结果准确， 时，打开弹簧夹。
22．(6分)“除垢净"是常用的一种清洁剂，请根据标签内容回答下列问题：(1)标签上写有“勿用于大理石的清洁”原因是 (请用化学方程式表示)，该化学反应的基本类型是 。
(2)将紫色石蕊溶液滴入“除垢净”中，溶液呈 色。
(3)有人说，在清洗污物时，“除垢净"与厨房清洁剂混合使用效果更好，这种说法是否正确?为什么?(4)除图中标示外，使用“除垢净”时还应注意的事项是四、实验与探究题(本大题包括3小题，共20分)23．(7分)浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源，我们可以从海水中提取氯化钠等化工原料。
现有一包从海水中获得的粗盐，已经过初步提纯，还含有杂质氯化镁、氯化钙。
课外活动小组设计了以下提纯方案。
(右24．(6分)某实验小组的同学在实验室用下列装置制取气体。
(1)仪器a 的名称是 。
若制备的气体是二氧化碳，为了获得纯净干燥的二氧化碳，将气体先通过 装置，再通过 装置后，即可得到纯净的二氧化碳。
(2)若Y 是一种黑色粉末，X 是一种无色液体，两物质混合后，产生无色气体，则该气体可能是 (写一种)，甲中发生反应的化学方程式为 ，用图示中的丁装置收集该气体，则A 应与 (填“B"或“C")相连。
25．(7分)某工厂仓库存放的镁粉发生燃烧，若不及时扑灭，会发生更大的火灾事故。
由于工作人员缺乏消防知识，用常见的消防器材之一泡沫灭火器灭火，此泡沫灭火器主要成分为硫酸铝[A12(SO4)3]和碳酸氢钠，两种物质混合发生化学反应，产生二氧化碳气体，同时生成硫酸钠、氢氧化铝(氢氧化铝是一种不溶于水的白色固体)，不但没有把火扑灭，反而燃烧得更旺。
之后又用水灭火，也无济于事，因为高温下镁与水反应生成一种白色固体氧化物和一种可燃性气体。
最后，消防员赶到，用很普通的方法把火扑灭了，避免了严重事故的发生。
请回答下列问题：(1)镁粉发生燃烧的现象是。
(2)硫酸铝和碳酸氢钠发生反应的化学方程式为。
(3)镁与水反应生成的气体是。
(4)消防员所用的灭火方法是，能达到灭火目的是因为。
(5)由此得到的启示。
贮存易燃物、易爆物时需标注表示“禁止烟火”的图标的是(填字母)。
五、计算题(本大题包括1小题，共6分)26．现有铜锌合金20 g，欲测定其中铜的质量分数，向其中加入l00 g稀硫酸，恰好完全反应，产生氢气0．2 g。
求：(1)合金中铜的质量分数；(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
(结果精确到0．1％)2010年辽宁省营口市中考化学试题参考答案1．C 2．D 3．A 4．D 5．B 6．D 7．A 8．C 9．A10．B l l．B l2．C13．(4分)(1)C(2)3N2 (3)ClO3-(4)SO2(或NO2或SO2、NO2)14．(2分)(1)有机物 (2)节省石油资源(或减少汽车尾气污染或促进农业生产)15．(3分)(1)BDA=C(2)C (3)先增大后不变16．(4分)(1)F (2)BC D (3)17．(5分)(1)吸附性 (2)肥皂水(3)pH试纸 (4)氧气(5)使用无磷洗衣粉或用洗菜水浇花等合理即可18．(5分)(1)Fe、C(2)过滤 (3)FeCl2或FeSO4(4)冶金(5)CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O19．(3分)(1)洗洁精有乳化作用(2)灼烧，有烧焦羽毛味的是羊毛织物(3)N2化学性质不活泼20．(3分)Fe203+6HCl==2FeCl3+3H2O 或Fe203+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2OFe+CuCl2==FeCl2+Cu CO+CuO Cu+CO221．(3分)(1)将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中(2)检查装置气密性(3)待装置冷却到室温22．(6分)(1)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑复分解反应 (2)红(3)(2分)不正确，因为“除垢净"主要成分为酸，与呈碱性的厨房清洁剂发生反应，失去清洁效果．(4)不要滴到手上、衣服上或不能用于金属除垢或除垢后冲洗干净或防止腐蚀等(答案合理即可)23．(7分)24．(6分)(1)锥形瓶丙、乙(2) 22HO2 2H O2H2O+O2↑ B(或H2 Fe+2HCl==FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑ C)25．(7分)(1)发出耀眼白光，放出大量热，生成一种白色固体(2)Al2(SO4)3+6NaHCO3 == 3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2↑(3)氢气(或H2)(4)用沙土扑盖隔绝空气(5)贮存易燃物、易爆物必须严格遵守有关规定或不同物质着火采用不同的灭火方法或镁的燃烧不能用二氧化碳、水灭火等(答案合理即可) B26．(6分)(1)解：设锌的质量为X，生成硫酸锌的质量为Y。
．Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ (1分)65 161 2x Y 0．2 g ．x=6.5 gy=16．1 g(1分)合金中铜的质量分数为： 67．5％(1分)(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为： l 5．1％(2分)答：合金中铜的质量分数为67．5％，反应后所得溶液中溶质的质量分数为l 5．1％。
辽宁省营口市中考化学试题(word版,含解析)
辽宁省营口市中考化学试卷一、选择题（本大题共15道小题，每小题只有一个选项符合题意：其中1-10小题每小题1分，11-15小题每小题1分，共20分）1．生活中的下列变化，不包含化学变化的是（）A．白醋除水垢B．铁钢生锈C．饼干变软D．蜡烛燃烧【解答】解：A、白醋除水垢过程中，醋酸和碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，是化学变化；B、钢铁生锈过程中，铁和水、氧气反应生成铁锈，是化学变化；C、饼干变软过程中没有生成新物质，是物理变化；D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，是化学变化。
故选：C。
2．下列实验操作中不正确的是（）A．加热液体B．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水D．检查装置气密性【解答】解：A、给试管中的液体加热，取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一，要外焰加热，试管夹夹在中上部，A操作正确。
B、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，B操作不正确。
C、蒸发食盐要用玻璃棒不断搅拌，要外焰加热，C操作正确。
D、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，D 正确。
故选：B 。
3．实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（ ） A ．红磷B ．木炭C ．细铁丝D ．蜡烛【解答】解：A.红磷可用来测定空气中氧气的含量，因红磷能在空气中燃烧，且产物是固体，如装置内红磷燃烧消耗尽氧气，瓶内气压减小，水吸入装置的体积数就是空气中氧气的体积数，故正确；B.木炭虽然能在空气中燃烧，也不能用来测定空气中氧气的含量，因其产物也是气体；故不能用来测定空气中氧气的含量，故错误；C.细铁丝不能在空气中燃烧，不能用来测定空气中氧气含量，故错误；D.蜡烛能在空气中燃烧，但生成二氧化碳气体，在反应装置中虽然消耗了氧气，却又产生了新的气体，因而不能用来测定空气中氧气的含量。
故错误。
故选：A 。
4．下列化肥中属于复合肥料的是（ ） A ．Ca （H 2PO 4）2B ．K 2CO 3C ．KNO 3D ．（NH 4）2SO 4【解答】解：A 、Ca （H 2PO 4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误。
2010-2023历年初中毕业升学考试(辽宁营口卷)化学(带解析)
2010-2023历年初中毕业升学考试（辽宁营口卷）化学（带解析）第1卷一.参考题库(共12题)1.（4分）右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）t1℃时，甲物质的溶解度（填“>”、“=”或“<”）乙物质的溶解度；（2）溶解度受温度影响变化较大的是（填“甲”或“乙”）物质；（3）t2℃时，把50g乙物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液；（4）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用的方法（写1种）使它变为该温度下的饱和溶液。
2.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题．（1）选用A装置制取氧气的化学方程式．（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是（写一点即可）．（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，则装置F中应放入的物质是，气体应从端通入（填“a”或“b”）（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是（填选项字母），选择该发生装置的依据是，检验二氧化碳是否收集满的方法是．（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内发生反应的化学方程式为．3.环境与能源问题是当今社会备受关注的热点．（1）现在人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料有：煤、、天然气．（2）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题．去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．下列行为能产生PM2.5的是．A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧B．为方便出行，提倡大量购买和使用私家车C．大力发展火力发电D．节日里燃放鞭炮（3）化石燃料的燃烧会产生CO2，这是引发温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是．（4）化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大，因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有（写一种即可）．4.小丽在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质了．用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因：．【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：猜想一：；猜想二：．【实验设计】为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化．小红认为小丽的实验方案不合理，理由是：．【实验与结论】小红另外设计并完成了实验，请你帮她填写下面的实验报告：实验步骤实验现象结论步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的猜想一正确步骤2：5.回收各种废弃塑料可以节约资源，减少“白色污染”。
辽宁省营口市中考化学试卷
2009年辽宁省营口市中考化学试卷一、选择题（本题包括12小题．共16分．每小题只有一个选项符合题意，1一8小题每小题1分，9一12小题每小题1分．请将符合题意的选项填在下表内）1．（1分）（2009•营口）生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A．石蜡熔化 B．木材制成桌椅 C．玻璃破碎 D．粮食酿酒2．（1分）（2009•营口）下列做法不会危及人体健康的是（）A．霉变大米淘净后继续食用B．焙制蛋糕时添加小苏打C．香肠中添加过量的亚硝酸钠 D．海产品用甲醛溶液浸泡保鲜3．（1分）（2009•营口）下列物质属于氧化物的是（）A．氧气 B．氯化钾C．蒸馏水D．纯碱4．（1分）（2009•营口）用粒子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．香水、汽油密闭保存﹣﹣分子在不断运动B．体温计测量体温﹣﹣原子大小发生改变C．水电解时生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化D．水受热蒸发得更快﹣﹣温度升高，分子运动速率加快5．（1分）（2009•营口）MgFe2O4是一种磁信息材料，广泛应用于电子计算机部件的制造，MgFe2O4中铁元素的化合价为（）A．+3 B．+2 C．+1 D．+46．（1分）（2009•营口）右图是元素周期表中的一格，它提供了镁元素的相关信息，从中获取的信息错误的是（）A．镁元素的符号是MgB．镁元素属于金属元素C．镁元素的原子核外有l2个电子D．镁元素的相对原子质量为24.31g7．（1分）（2009•营口）下面说法中不正确的是（）A．原子核中一定含有质子B．物质都是由分子构成的C．汽车改用压缩天然气作燃料能减少对空气的污染D．通过抽丝灼烧的方法区别羊毛和涤纶衣服面料8．（1分）（2009•营口）漂白粉可用于自来水的杀菌、消毒，它的有效成分是次氯酸钙[Ca（CIO）2]，次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2x，则x的化学式为（）A．HClO B．HClO3C．Cl2D．HCl9．（2分）（2009•营口）甲型H1N1流感患者在感染初期使用“达菲”治疗比较有效，合成“达菲”的主要原料是莽酸，莽草酸的化学式为C7H10O5，下列关于莽草酸的说法正确的是（）A．莽草酸属于混合物B．莽草酸由22个原子构成C．莽草酸中含有三种元素D．莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7：10：510．（2分）（2009•营口）实验室用98%浓硫酸配制l0Kg20%硫酸溶液，下列叙述正确的是（）A．实验步骤是计算、量取、稀释B．实验用到的仪器有烧杯、托盘天平、量筒、玻璃棒C．配制时将水沿着容器内壁缓慢注入浓硫酸中D．配好的稀硫酸存放在铁制容器中11．（2分）（2009•营口）下面是小红归纳整理的一些知识，你认为不正确的是（）A．溶液中溶剂不一定都是水B．物质溶于水后，溶液温度一定不变C．使酚酞试液变红的溶液一定呈酸性D．生成盐和水的反应不一定是中和反应12．（2分）（2009•营口）除去下列物质中的少量杂质，对应的方法正确的是（）A．CO，中混有水蒸气一用生石灰干燥B．KNO3，中混有碳酸钾一加适量氯化钙溶液后过滤C．NaCl溶液中混有氯化钙一加入适量碳酸钠溶液后过滤D．NaOH溶液中混有氢氧化钡一加入适量稀硫酸后过滤二、填空题（本大题包括5小题．共l8分）13．（2分）（2009•营口）为了迎接中考，王华的妈妈为她精心制定了多份食谱．其中的一份如下：“米饭、红烧肉、煎豆腐、拌海带、炒豆角、鸡蛋西红柿汤”．食谱中所涉及到的食物富含糖类的是，此外食物中的营养素还有蛋白质、、油脂、无机盐和水．14．（5分）（2009•营口）用化学符号填空：（1）2个氢原子；（2）1个氮分子；（3）+2价的钙元素（4）2个碳酸根离子；（5）地壳中含量最多的元素．15．（4分）（2009•营口）化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质．现有以下几种物质：①硝酸铵②硝酸钾③碳酸氢钠④氢氧化钠⑤二氧化碳⑥氯化钠，请选择适当的物质用序号填空：（1）用于灭火的是；（2）用作复合肥的是；（3）厨房用作调味、防腐的是；（4）医疗上治疗胃酸过多症的是．16．（3分）（2009•营口）下图是四种粒子的结构示意图：请结合上图回答下列问题：图中共表示种元素，其中表示阴离子的是（填字母，下同），具有稳定结构的是．17．（4分）（2009•营口）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．看图回答问题：（1）0℃时，A、B、C三种物质溶解度由小到大的顺序是．（2）t1℃时，将40克C物质放入l00克水中，充分搅拌，所得溶液的质量是克．（3）要使接近饱和的A物质溶液变成饱和溶液，可采取的一种措施是．（4）将t1℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系是．三、简答题（本大题包括5道小题．共20分）18．（4分）（2009•营口）2009年“世界水日”的主题是：“跨界水﹣﹣共享的水，共享机遇”．请你根据学过的知识回答有关水的问题：（1）市场上出售的净水器中加入活性炭，其作用是．（2）用肥皂洗衣服时，发现水中有很多浮渣，不起泡沫，说明该水属于（填“硬水”或“软水”）．在生活中降低水硬度的方法是．（3）节约用水从身边做起，写出一种节水的做法．19．（4分）（2009•营口）某地区由于经常降酸雨，导致金属被腐蚀、土壤酸化等现象．请回答下列问题：（1）在一次降雨的过程中，李明同学在不同时间段内两次采集了雨水水样，将其分别编号为①、②．用PH计（测PH的仪器）测得PH依次为4.85、4.92，将两次雨水水样相比较，酸性较强的是（填编号）．（2）为改良该地区酸性土壤，应加入的一种碱是．（3）写出形成酸雨的一种气体，请写出一条防治酸雨的措施．20．（2分）（2009•营口）请你用学过的化学知识解释下列事实．（1）用洗涤剂洗去餐具上的油污．（2）铵态氮肥不能与碱性物质混放或混用．21．（4分）（2009•营口）金属在生产和生活中有着广泛应用，但金属却常常被锈蚀，尤其是铁．铁制品生锈的主要原因是．防止铁制品生锈的方法很多，如（写出一种即可）．工业上可用稀盐酸除去钢铁表面的铁锈，其化学方程式．铝的化学性质比铁活泼，但生活中的铝制品却很耐腐蚀，其原因是．22．（6分）（2009•营口）A﹣G是初中化学中常见的七种纯净物，其中A、C为无色气体，B为红色粉末．它们之间的转化关系如下图所示（部分生成物已略去）．请回答：（1）A和B反应的化学方程式，实验过程中观察到物质B的变化是．（2）写出C→E的化学方程式．（3）若G为气体单质，则D→G的化学方程式，该反应的基本反应类型是．（4）若G为红色固体常用来做导线，则物质F的化学式可能是（写出一种即可）．四、实验与探究（本大题包括4小题，共20分）23．（2分）（2009•营口）下图所示实验操作错误的是，该操作可能造成的后果是．24．（4分）（2009•营口）在学习了燃烧条件之后，小亮同学为了验证可燃烧的条件，根据下面资料设计了右图所示装置进行实验．【资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，两者都能燃烧生成白色固体五氧化二磷，它会刺激人的呼吸道．请回答下列问题：（1）请你将右图装置中缺少的物质补充完整．试管b中的固体是，烧杯中热水里的固体是．（2）小芸根据资料发现小亮设计的装置有不足之处，她建议实验时将两支试管口分别塞上胶塞，这样做的优点是．（3）在工业生产和生活中，我们经常将煤加工成蜂窝煤或燃烧时不断地鼓入空气，这样做的目的是．25．（8分）（2009•营口）化学兴趣小组的同学来到实验室，利用下图所示仪器进行实验，请回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称：①⑥．（2）实验室用上述仪器中的②③⑥组合成一套制C02的发生装置，选择该发生装置制CO2的理由是．该发生装置也可用于实验室制O2，其反应的化学方程式为．（3）若用高锰酸钾制氧气，组装发生装置时应选择的上述仪器是（填序号）•该反应的化学方程式为．检验氧气的方法是．（4）若选择右图装置采用排空气法收集某气体，且进气口为b，由此推测该气体具有的一种物理性质是．26．（6分）（2009•营口）实验课上同学们用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳．实验结束时，将反应后的物质进行过滤，对滤液的成分进行如下探究（假设石灰石中的杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）．（1）小明对滤液中所含溶质作出了下面三种不同的猜想：①溶质是CaCl2②溶质是HCl ③溶质是CaCl2、HCl经大家讨论，一致认为有一种猜想是不合理的．你认为不合理的猜想是（填序号），理由是．（2）请你设计实验验证小明合理的两种猜想哪种是正确的．实验步骤可能观察到的现象和结论（3）如果滤液未经处理直接倒人下水道，可能造成的后果是．五、计算题（本题1小题，共6分）27．（6分）（2009•营口）取氯化钠和氢氧化钠的固体混合物l0g，向其中加入l0%的稀盐酸至恰好完全反应，反应后溶液中无固体剩余，测得溶液的质量为83g．求：（1）原混合物中氢氧化钠的质量．（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）．2009年辽宁省营口市中考化学试卷参考答案一、选择题（本题包括12小题．共16分．每小题只有一个选项符合题意，1一8小题每小题1分，9一12小题每小题1分．请将符合题意的选项填在下表内）1．D；2．B；3．C；4．B；5．A；6．D；7．B；8．A；9．C；10．A； 11．BC；12．AC；二、填空题（本大题包括5小题．共l8分）13．米饭；维生素；14．2H；N2；；；2CO32-；O； 15．⑤；②；⑥；③；16．三；C； BC；17．B＞C＞A；130；加入A物质（降低温度或恒温蒸发溶剂）；B＞A＞C；三、简答题（本大题包括5道小题．共20分）18．吸附；硬水；煮沸；淘米水用来浇花；19．①；熟石灰；二氧化硫；煤脱硫后使用；20．洗涤剂具有乳化作用，将油污乳化成小液滴，不聚成大油珠，随水流走；铵态氮肥与碱性物质能相互反应生成氨气，从而降低肥效；21．与水和氧气充分接触；在铁制品的表面涂一层油漆；Fe2O3+6HCl═2 FeCl3+3H2O；铝容易和空气中的氧气反应生成一层保护膜；22．3CO+Fe2O32Fe+3CO2；红色变黑色；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；置换反应；CuSO4；四、实验与探究（本大题包括4小题，共20分）23．C；高温的熔融物炸裂集气瓶底部；24．红磷；白磷；防止生成的五氧化二磷向外扩散，污染环境；增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧；25．试管；长颈漏斗；制取二氧化碳不需要加热；2H2O22H2O+O2↑；①③⑤⑦；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；将带火星的木条插到集气瓶内，观察木条是否能够复燃；密度比空气小；26．②；因反应生成可溶物氯化钙，故滤液中所含溶质一定有氯化钙；腐蚀下水道；五、计算题（本题1小题，共6分）27．；。
辽宁省营口市中考化学考试试卷
辽宁省营口市中考化学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题；共18分)1. （2分）(2017·泉港模拟) 下列做法正确的是（）A . 用甲醛水溶液浸泡水产品以延长保鲜期B . 将工业用盐（如NaNO2）用于烹调C . 服用氢氧化钠治疗胃酸过多D . 用肥皂水区分硬水和软水2. （2分）(2017·泉州模拟) 实验室制取某气体的化学方程式为：MnO2+4HCI（浓）MnCI2+X↑+2H2O，下列有关该反应的判断错误的是（）A . X的化学式为CI2B . 该反应涉及的物质中没有碱C . 该反应是置换反应D . 反应前后锰元素的化合价由+4价变为+2价3. （2分）(2017·兰陵模拟) 教材中的图表、数据等能给我们的学习提供许多信息，下列说法不正确的是（）A . 利用元素周期表，可查阅元素符号B . 根据物质的溶解度曲线，可以确定某些混合物的分离方法C . 常见物质的溶解性表，是判断复分解反应能否发生的依据之一D . 根据某元素的原子结构示意图，可以判断该元素原子核内中子的数目4. （2分）(2016·阳谷模拟) 如图所示的实验操作中正确的是（）A . 稀释浓硫酸B . 检查装置的气密性C . 称量一定质量的氢氧化钠D . 熄灭酒精灯5. （2分）下列实验设计正确的是（）A . 用带火星木条区分O2和CO2B . 用过滤的方法分离蔗糖和食盐C . 用托盘天平称取5.62g高锰酸钾D . 空气中氧气体积分数测定实验选用木炭作可燃物6. （2分）将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述中正确的是①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻A . ②③B . ①②③C . ①②④D . ②③④7. （2分） (2018九上·运城期末) 根据下表信息，相关说法正确的是（）温度/ ℃溶解度NaCl KCl NH4Cl KNO32036.034.037.231.64036.640.045.863.96037.345.555.2110A . 20 ℃时，NaCl 的溶解度为 36.0B . 40 ℃时，KCl 饱和溶液的溶质质量分数为 40%C . 40 ℃时，向 100 g 水中加入 50 gNH4Cl 充分溶解，溶液质量为 145.8gD . 60 ℃时降温到20 ℃时，KNO3 和 KCl 的饱和溶液析出晶体较多的是 KNO38. （2分） (2019九上·宝应期中) 在催化剂和加热条件下，3.4gX和8.0gY恰好完全反应，生成5.4gZ和另一种产物W，下列判断正确的是（）X Y Z﹣﹣氢原子﹣﹣氮原子﹣﹣氧原子A . 物质X属于氧化物B . 该反应属于置换反应C . 物质W一定含有氧元素D . 该反应的化学方程式中X、Y的化学计量数比为2：39. （2分） (2017九上·泗县期末) 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表，关于这四种物质，下列说法错误的是（）物质a b c d反应前质量/g 5.0 1.2 2.00.5反应后质量/g待测 3.0 3.60.5A . a是反应物，b、c是生成物B . 该反应为分解反应C . d可能是催化剂D . 反应后a的质量为3.4g二、解答题 (共5题；共29分)10. （4分）硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料．它们既有相似之处，又有不同之点．（1）它们水溶液的pH都________ 7（填“大于”、“小于”或“等于”）．（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式________ ．（3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫________ 反应．（4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是________ ．11. （6分）(2017·大石桥模拟) A﹣F表示初中化学常见的物质，A和B，B和C都能发生反应，且都只能生成两种产物，它们之间的转化关系如图所示．（1）若B是目前世界上年产量最高的金属，D是一种红的单质，F是一种气体，①写出D物质的一种用途________；反应①的基本反应类型为________；②反应②的化学方程式为________；（2）若A、B、C表示不同类别的化合物，E在常温下是一种无色液体，A中含有两种元素且A能和F发生反应，写出一个符合题意的A与F反应的化学方程式________，该反应的基本反应类型为________．A﹣F中六种物质属于盐的是________（填字母）．12. （5分）由钛铁矿（主要成分是FeO和TiO2的混合物）提取金属钛（化学式为Ti）的主要工艺流程如下：（1）上述流程中的物质属于氧化物的是________（填一种化学式即可），属于非金属单质的是________（填一种化学式即可），TiO2中钛元素的化合价是________。
营口市中考化学试题 含答案
营口市中考化学试题含答案一、选择题1．下列图像与该反应事实相符合的是A．木炭与氧化铜混合加强热B．镁条燃烧C．煅烧一定质量的石灰石D．把一定质量的铁片加入硫酸铜溶液中2．用含杂质（杂质不与酸反应，也不溶于水）的铁10g与50g稀硫酸恰好完全反应后，滤去杂质，所得溶液的质量为55.4g，则杂质的质量为（）A．4.6 B．4.4g C．2.8g D．5.6g3．如图所示图象分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是（）A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系B．向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D．向一定量氢氧化钠溶液中加入足量的水4．除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)，所选用试剂及操作方法均正确的一组是选物质选用的试剂操作方法项A CO2(HCl)NaOH溶液洗气B FeSO4溶液(CuSO4)Al粉加过量Al粉，过滤C KNO3溶液(KOH)CuSO4溶液过滤，蒸发结晶D CaCl2溶液（HCl）CaCO3加入过量的CaCO3，再过滤A．A B．B C．C D．D5．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银6．化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R 放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl2=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。
下列化学方程式书写错误的是（）A．R+MgSO4=RSO4+Mg B．R+CuSO4=RSO4+CuC．R+H2SO4=RSO4+H2↑D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R7．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的选项是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A FeCl2溶液CuCl2溶液加入过量的铁粉，过滤B CaCO3粉末NaCl粉末加水溶解、过滤、洗涤、烘干C氯化钾氯酸钾加热D氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液通入CO2，过滤A．A B．B C．C D．D8．往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（）A．a至b段有蓝色沉淀生成B．d点溶质种类为三种C．c至d段，溶液pH不断减少D．c点所含的溶质种类最少9．除去下列物质中含有的少量杂质，所选用的试剂不正确的是A．A B．B C．C D．D10．某单质X能从某溶液中置换出单质Y，由此推断下列说法中正确的是 ( )A．X是金属时，Y一定比X活泼B．X可能是铁，Y一定是铜C．X是金属时，Y可能是金属，也可能是非金属D．X一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属11．归纳总结能使知识系统化，有利于提高素质和能力，下面是一同学对部分化学知识的归纳，其中都正确的一项是A．A B．B C．C D．D12．向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得溶液甲和固体乙，如图，则：①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2②固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn③若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2。
辽宁省营口市中考化学试卷
辽宁省营口市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2016·孝感) 孝感市有许多优秀的制作工艺，下列工艺中不包含化学变化的是（）A . 应城石膏的雕刻B . 孝昌臭豆腐的制作C . 孝感米酒的酿造D . 安陆水泥的烧制2. （2分） (2015九上·昌吉期末) 下列关于空气成分的说法错误的是（）A . 二氧化碳约占空气体积的0.03%B . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C . 氮气用于磁悬浮列车、燃料、气焊以及化工生产D . 空气中的氧气主要来自植物的光合作用3. （2分）(2013·盘锦) 日常生活中用到的下列物质，属于纯净物的（）A . 降温用的冰水混合物B . 取暖用的煤C . 调味用的食醋D . 炒菜用的铁锅4. （2分）(2017·广东模拟) 在学校图书馆内不需要张贴的标志是（）A .B .C .D .5. （2分）(2013·茂名) 下列说法正确的是（）A . 溶液都是无色、透明的液体B . 若没有催化剂，过氧化氢则不能分解C . 自来水制蒸馏水的方法是吸附D . 能闻到食醋的酸味，说明分子在不断地运动6. （2分）(2019·南岗模拟) 2019年3月30日18时许，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，着火点在海拔3800余米左右。
3月31日下午，扑火人员在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突遇山火爆燃，多名扑火人员失去联系。
下列说法中不正确的是（）A . 消防员所佩戴的头盔使用一种特殊的塑钢材料制成的，其中的钢材属于金属材料B . 消防员的防火服是由一种新型的耐火纤维制成的，这种纤维具有隔水透气的优点C . 消防员戴的含石棉成分的手套必须具有很好的隔热效果D . 消防员所穿的由天然橡胶制成的靴子具有耐磨，不易老化的特点7. （2分）检验二氧化碳气体是否收集满的方法是（）A . 将带火星的木条放在集气瓶口B . 将带火星的木条伸入集气瓶内C . 将燃着的木条放在集气瓶口D . 将燃着的木条伸入集气瓶内8. （2分）下列关于水资源的认识，错误的是（）A . 地球上的总水储量很大B . 生活污水不需要处理就可排放C . 水体污染加剧了可利用水的缺乏D . 节约水资源就要提高水的利用效益9. （2分）(2017·阳谷模拟) 如图是某化学反应前后的微观反应示意图，下列说法不正确的是（）A . 化学反应前后分子数目发生了改变B . 生成物可能是氧化物C . 反应前后元素的种类没有改变D . 反应物中有一种单质和一种化合物10. （2分）碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常用的化肥，碳酸氢铵中氮元素的化合价为（）A . +3B . +5C . -3D . -511. （2分）(2017·昆明) 把少量下列物质加入足量水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A . 氯化钠B . 花生油C . 葡萄糖D . 硝酸铵12. （2分）下列物质暴露于空气中，其质量改变和空气中的成分没有关系的是（）A . 生石灰B . 铁粉C . 浓硫酸D . 浓盐酸13. （2分） (2015九上·盐城月考) 下列有关说法中，正确的是（）A . 煤炉上放一大盆水，就可防止煤气中毒B . 因为CO2过量能引过温室效应，所以在大气中越少越好C . 室内有煤气泄漏，应立即关闭阀门并打开排风扇通风D . 到溶洞探险（可能含较多二氧化碳）用火把照明比手电筒照明好14. （2分）(2012·资阳) 下列关于水的叙述中错误的是（）A . 地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富B . 保持水化学性质的最小粒子是水分子C . 电解水得到氢气与氧气的体积比为2：1D . 江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水15. （2分）二氧化氮是大气的污染物之一．煤燃烧会产生一部分二氧化氮气体，它会与空气中的氧气、水蒸气发生反应形成酸雨，NO2+O2+H2O═HNO3 ，配平后各物质的化学计量数分别是（）A . 1，1，1，2B . 2，1，1，2C . 4，1，2，4D . 6，2，3，616. （2分）下列装置或操作能达目的是（）A . 证明CO2密度比空气大B . 量取35mL液体C . 测定空气里氧气的含量D . 收集CO2气体17. （2分）(2017·绵阳) 下列图形能正确反映实验变化关系的是（）A . 图1：向一定量4%的NaOH溶液中不断加水B . 图2：向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量C . 图3：常温下，将等质量的铁和镁分别同时投入足量等质量分数的稀盐酸中D . 图4：将t3℃时X、Y、Z三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为Y＞Z＞X18. （2分） (2017九下·东台月考) 某无色溶液中大量存在的离子如图所示，其中X可能是（）A . CO32-B . Cu2+C . OH-D . Mg2+19. （2分）(2018·丹东模拟) 下列图象能正确反映其对应关系的是（）A . 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和FeB . 向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸C . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气D . 一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰20. （2分）下列各级物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是：（）A . HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4B . BaCl2 Na2CO3 HCl K2CO3C . FeCl3 HCl NaCl NaOHD . Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4二、考考你的知识和技能 (共5题；共30分)21. （6分）(2018·曲靖模拟)（1）请用化学用语表示：①氦气________；②一个二氧化硫分子________；③两个氮原子________；④人体中含量最高的金属元素________。
辽宁省营口市中考化学试题(word版,含解析)
辽宁省营口市中考化学试卷一、选择题（本题包括12道小题，每小题只有一个选项符合题意；其中1-8小题每小题1分，9-12小题每小题1分，共16分．请将符合题意选项的字母写在题后的括号内）B．．6．（1分）（2013•营口）如图是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图，据此判断，下列说法正确的是（）7．（1分）（2013•营口）如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对．你认为下列做法正确的是8．（1分）（2013•营口）2012年11月，白酒塑化剂风波再次引发食品安全领域的“地震”．塑=、塑化剂中碳元素的质量分数约为9．（2分）（2013•营口）如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（）11．（2分）（2013•营口）要除去以下四种物质中的少量杂质，所选用的除杂试剂不正确的．向一定量的硝酸银溶液中逐滴加入氯化钠溶液．二、填空题（本大题包括4道小题，每空1分，共18分）13．（3分）（2013•营口）用化学用语填空：（1）两个氢原子2H；（2）氢氧根离子OH﹣；（3）氧化铝中铝元素的化合价．在前，数字在后，故氧化铝中铝元素的化合价可表示为：14．（5分）（2013•营口）化学与我们的生产生活息息相关，请从铜、硝酸钾、氯化钠、熟石灰、金刚石中选择适当物质，并用相应的化学式填空．（1）用于切割玻璃的是C；（2）用于制导线的是Cu；（3）用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2；（4）用于配制生理盐水的是NaCl；（5）用作复合肥料的是KNO3．15．（5分）（2013•营口）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：洗菜水浇花（或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等）．（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：②④（填序号）．①过滤②蒸馏③沉淀④煮沸（3）下列物质在水中能形成溶液的是②（填序号）．①面粉②蔗糖③植物油④冰块（4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为1：2，该实验过程中发生反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑．O2H16．（5分）（2013•营口）如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）丙物质的溶解度随温度的升高而减小（填“增大”、“减小”或“不变”）．（2）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是乙＞甲=丙．（3）t2℃时，将40g甲固体放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是80g．（4）将t3℃时等质量的甲、丙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量关系是：甲＜丙（填“＞”、“＜”或“=”）．（5）当甲物质中含有少量乙物质时，提纯甲物质所采用的方法是降温结晶（或冷却热饱和溶液）．三、简答题（本大题包括4道小题，共20分）17．（4分）（2013•营口）化学无处不在，请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法：（1）用微粒观点解释：洗过的湿衣服过一段时间后会变干分子是在不断运动的．（2）用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是使温度降到着火点以下．（3）氮气作食品包装袋中的保护气氮气化学性质不活泼．（4）服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O（用化学方程式解释）．18．（4分）（2013•营口）环境与能源问题是当今社会备受关注的热点．（1）现在人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料有：煤、石油、天然气．（2）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题．去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．下列行为能产生PM2.5的是ABCD．A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧B．为方便出行，提倡大量购买和使用私家车C．大力发展火力发电D．节日里燃放鞭炮（3）化石燃料的燃烧会产生CO2，这是引发温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是绿色的植物光合作用．（4）化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大，因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有太阳能（写一种即可）．19．（6分）（2013•营口）金属在生产生活中有着广泛的应用．（1）据有关报道，每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20%～40%，铁制品生锈的条件是与水和氧气同时接触．（2）写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O．（3）同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序．实验室提供的药品有：Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝．Ⅰ、小华同学设计并完成了如下实验：①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中；②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中；③把银丝插入装有稀盐酸的试管中；④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中．观察到①中的实验现象是铁丝表面有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，④中的化学方程式是Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．你认为小华所做的实验③（填序号）是多余的．Ⅱ、后来，小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的．他选用的三种药品是铜丝、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液（写出一种药品组合即可）．20．（6分）（2013•营口）A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示，（“→”指向生成物．）其中B是红色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H 不溶于稀硝酸．请回答下面问题：（1）物质I的化学式是Fe（OH）3；物质E的化学式是H2SO4．（2）反应②的基本反应类型是复分解反应．（3）物质F属于碱（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．（4）物质C的用途有灭火（或作气体肥料或化工产品的原料等合理答案）（写一点即可）．（5）反应①的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．2Fe+3CO+3CO2Fe+3CO四、实验与探究题（本大题包括3道小题，共20分）21．（4分）（2013•营口）实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题．（1）A图实验的结论是氧气约占空气总体积的；（2）B图中玻璃棒搅拌的目的是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；（3）C图中的实验操作会导致的后果是集气瓶底炸裂；（4）D图中出现的错误是氢氧化钠和砝码位置放反了．22．（8分）（2013•营口）某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题．（1）选用A装置制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是导管口刚有气泡冒出就开始收集（或集气瓶没有装满水）（写一点即可）．（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，则装置F中应放入的物质是浓硫酸，气体应从a端通入（填“a”或“b”）（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是BD（填选项字母），选择该发生装置的依据是固体和液体反应，不需要加热，检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳已收集满．（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．4K4K23．（8分）（2013•营口）小丽在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质了．用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么？【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH和Na2CO3．【实验设计】为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化．小红认为小丽的实验方案不合理，理由是：氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性，都能使无色酚酞溶液变红．五、计算题（本大题包括1道小题，共6分）24．（6分）（2013•营口）将一定量的石灰石放入烧杯中，加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，产生4.4g气体，反应后所得溶液的溶质的质量分数为20%．（杂质不溶于水，也不参与反应）计算：反应前稀盐酸的溶质的质量分数．（结果精确到0.1%）=×。
辽宁省营口市中考化学真题试卷(含答案及详细解析)
辽宁省营口市中考真题一、选择题（本题共15个小题，1-10题每小题1分，11-15小题每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列现象一定是化学变化的是（）A．纸张燃烧B．酒精挥发C．石蜡融化D．瓷瓶破碎【答案】A【解析】考点：化学变化和物理变化的判别2．由物质分类知识可知，属于同一类物质的一组是（）A．红磷、生铁、甲烷B．熟石灰、石灰乳、石灰水C．食醋、加碘食盐、酱油D．海水、糖水、蒸馏水【答案】C【解析】A、红磷、甲烷都是由一种物质组成，都属于纯净物，生铁中含有铁和碳，属于混合物，故A错；B、熟石灰属于纯净物，石灰乳、石灰水都属于混合物，故B错；C、食醋中含有醋酸、水属于混合物、加碘食盐中含有氯化钠、碘酸钾，属于混合物、酱油中含有氯化钠、色素等物质，属于混合物，故C正确；D、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质，属于混合物；糖水中含有糖、水，属于混合物；蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，故D错；故选：C。
考点：纯净物和混合物的判别3．下列实验基本操作的图示正确的是（）【答案】C【解析】试题分析：A、该装置未构成封闭体系，即长颈漏斗与大气相通，无法确定该装置气密性是否良好，图中所示装置错误；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误；C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作正确；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；故选：C。
考点：检查装置的气密性；测量容器-量筒；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用4．下列硫的单质和化合物中，硫元素的化合价最高的是（）A．S B．SO2C．H2S D．H2SO4【答案】D【解析】A项，S为单单质，故化合价为0；B项，SO2中氧元素化合价为-2价，设硫的化合价为x,x+(-2)×2=0,截得x=+4;C项，H2S中，氢元素化合价为+1价，设硫酸素的化合价为x,则（+1）×2+x=0,解得x=-2;D项，H2SO4中，氢元素化合价为-2价，氧元素化合价为-2，设硫元素的化合价为x,则有（+1）×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6;故选D.考点：化合价规律和原则；有关化学式的计算和推断5．老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折，这里“钙”指的是（）A．原子B．元素C．单质D．分子【答案】B【解析】试题分析：物质是由元素组成的，老年人缺钙会发生骨质疏松的“钙”指的是钙元素，故选B。
辽宁省营口市中考化学试卷.docx
——————————唐玲制作仅供学习交流——————————辽宁省营口市2015年中考化学试卷一、选择题（本题包括15道小题，每小题只有一个选项符合题意；其中1-10小题每小题1分，11-15小题每小题1分，共20分．）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．干冰升华B．食物腐败C．活性炭吸附色素D．矿石粉碎考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．C、活性炭吸附色素过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（1分）（2015•营口）下列物质中，属于氧化物的是（）A．蒸馏水B．红磷C．酒精D．氨气考点：从组成上识别氧化物．专题：物质的分类．分析：氧化物的定义是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．因为区分氧化物要把握三个要点：①组成元素有且只有两种，②两种组成元素中有一种是氧元素，③在物质的分类上属于化合物．解答：解：A、蒸馏水（HO）是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物．2B、红磷（P），只含一种元素，属于单质；C、酒精是乙醇（C2H5OH）的俗名，含有三种元素．D、氨气化学式为：NH3，含有两种元素但没氧元素；故选A点评：本题主要考查氧化物的概念，要求能从元素组成上对氧化物进行区分．3．（1分）（2015•营口）人体内缺少下列某种元素会造成食欲不振，生长迟缓，发育不良，该元素是（）A．碘B．铁C．钙D．锌考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活．分析：A、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断．C、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断．D、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断．解答：解：A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误．B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误．C、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误．D、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项正确．故选：D．点评：化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键．4．（1分）（2015•营口）下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．取锌粒C．稀释浓硫酸D．蒸发考点：加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；蒸发与蒸馏操作．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据酒精灯要用火柴点燃分析；B、根据直接将锌粒倒入试管中，会砸破试管分析；C、根据稀释浓硫酸要注意事项分析判断；D、根据蒸发操作的注意事项：用玻璃棒不断搅拌进行分析判断．解答：解：A、用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯时，容易引起火灾．错误；B、直接将锌粒倒入试管中，会砸破试管，应该将试管横放，将锌粒送入试管底部，然后慢慢竖起试管，故错误；C、稀释浓硫酸时，将浓硫酸倒入水，并不断搅拌，这样可以防止液滴飞溅，正确；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，错误．故选C．点评：本题主要考查实验操作方面的知识，解答时要理解各种操作的规范性，如果操作不当，容易引发安全事故．唐玲唐玲5．（1分）（2015•营口）下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体C．点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味D．将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据点燃羊毛纤维的现象进行分析判断．D、根据将二氧化碳气体通入澄清石灰水中的现象进行分析判断．解答：解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不生成黑色固体，故选项说法错误．C、羊毛主要成分是蛋白质，点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味，故选项说法正确．D、将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确．故选：B．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．6．（1分）（2015•营口）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的“绿色环保”的多功能水处理剂．高铁酸钾中铁元素的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+6考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高铁酸钾的化学式进行解答即可．解答：解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选：D．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．7．（1分）（2015•营口）用微粒的观点解释下列现象或事实，不合理的是（）A．酒精挥发﹣﹣分子大小发生改变唐玲唐玲B．电解水﹣﹣分子本身发生了改变C．酒精和水混合后的体积小于二者体积之和﹣﹣分子之间有间隔D．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、酒精挥发，是因为酒精分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误．B、水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子本身发生了改变，故选项解释正确．C、酒精和水混合后的体积小于二者体积之和，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．D、水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．故选：A．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．8．（1分）（2015•营口）如图是钨元素在元素周期表中的有关信息，下列说法错误的是（）A．该元素的元素符号为WB．该元素属于金属元素C．该元素原子的质子数为74D．该元素的相对原子质量为183.8g考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．解答：解：A．根据元素周期表中的一格中获取的信息，钨元素的元素符号是W，故选项说法正确．B．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是钨，属于金属元素，故选项说法正确．唐玲唐玲C．根据元素周期表中的一格中获取的信息，氩元素的原子序数为74，根据原子序数=质子数，则钨元素的原子质子数为74，故选项说法正确．D．根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的相对原子质量为183.8，单位是“1”，通常省略，故选项说法错误．故选D．点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．9．（1分）（2015•营口）下列化肥中，属于复合肥料的是（）A．NHNO3B．NH4H2PO4C．CO（NH2）2D．K2SO44考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：A、NHNO3中含有氮元素，属于氮肥．4B、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥．C、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥．D、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥．故选B．点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．10．（1分）（2015•营口）生活中的洗涤问题大都与化学知识有关，下列说法错误的是（）A．洗洁精可清洗餐具上的油污B．汽油可洗掉衣服上的油渍C．白醋可除去白衬衫上的铁锈D．纯碱可除去热水瓶中的水垢考点：乳化现象与乳化作用；溶解现象与溶解原理；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据洗涤剂具有乳化作用，进行分析判断．B、根据汽油可溶解油渍，进行分析判断．C、根据铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应，进行分析判断．D、根据水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，进行分析判断．解答：解：A、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，可清洗餐具上的油污，故选项说法正确．B、汽油可溶解衣服上的油渍，是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，故选项说法正确．C、铁锈的主要成分是氧化铁，能与白醋反应，故选项说法正确．D、水垢的主要成分是碳酸钙，不能与纯碱反应，不能除去热水瓶中的水垢，故选项唐玲唐玲说法错误．故选：D．点评：常见的洗涤原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污等发生化学反应，理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键．11．（2分）（2015•营口）如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（）A．反应前后，原子种类、数目不变B．该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2C．该反应是置换反应D．反应物和生成物都是由分子构成的考点：微粒观点及模型图的应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学反应的实质；反应类型的判定．专题：化学反应模拟图型．分析：A、根据反应的微观模拟示意图中微粒的变化，分析原子的变化；B、根据微粒的变化分析各物质反应的分子个数比；C、根据反应的微观模拟示意图，分析反应物、生成物的种类及反应的特点，判断反应的类型；D、根据物质的微观构成分析构成物质的微粒．：由反应的微观模拟示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：解答：解A、由反应的微观模拟示意图中微粒的变化可知，反应前后原子种类、数目不变．故A正确；B、由上图可知，该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2．故B正确；C、由反应的微观模拟示意图可知，该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应．故C不正确；D、由反应的微观模拟示意图可知，反应物和生成物都是由分子构成的．故D正确．故选C．点评：根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．唐玲唐玲12．（2分）（2015•营口）除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的是（）选项物质杂质所用试剂及方法HCl 通入足量的NaOH溶液A CO2B CaCl溶液稀盐酸加入过量的CaCO3，过滤2C FeSO溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉，过滤4D KSO4溶液MgSO4溶液加入适量的NaOH溶液，过滤2A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、CO和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除2去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、稀盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能与足量的Zn粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、MgSO4溶液能与NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：C．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．13．（2分）（2015•营口）下列各组物质在pH=3的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是（）A．KCl、NaCl、NaCO3B．AgNO3、NaNO3、HCl2C．CuSO、H2SO4、MgCl2D．KNO3、Ca（NO3）2、NH4Cl4考点：离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据pH=3的溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+，根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意能得到无色溶液不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．2﹣能结合生成二氧化碳和水，不能大量共存，故选项错误；解答：解：A、H+和CO3唐玲唐玲B、Ag+和Cl﹣结合生成氯化银沉淀，不能大量共存，故选项错误；C、物质之间相互交换成分不能结合生成水、气体或沉淀，但Cu2+在水溶液中为蓝色，故选项错误；D、物质之间相互交换成分不能结合生成水、气体或沉淀，且离子均为无色，故选项正确；故选项为：D．点评：本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意在酸性溶液中共存及特定离子的颜色．14．（2分）（2015•营口）以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）A．铵盐能与碱反应产生氨气，所以碳酸氢铵能与氢氧化钠反应产生氨气B．盐是由金属离子和酸根离子组成的，所以盐中一定含有金属离子C．有机物中一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物D．碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液考点：证明铵盐；酸碱指示剂及其性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物的特征、分类及聚合物的特性．专题：物质的分类；物质的检验、鉴别与推断．分析：A、根据铵盐和碱的概念进行分析；B、可以举出反例：铵盐中没有金属离子；C、有些含碳化合物在组成和性质上与无机物相似，化学上常把这些物质看作是无机物．D、运用碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性分析．解答：解：A、碳酸氢铵属于铵盐，氢氧化钠属于碱类，则碳酸氢铵能与氢氧化钠反应产生氨气，故本选项正确；B、盐是由金属离子和酸根离子组成的，但是盐中不一定含有金属离子，例如：铵根离子虽然不是金属离子，但带正电荷，相等于金属离子，把这类盐叫做铵盐，故本选项错误；C、有些含碳化合物在组成和性质上与无机物相似，化学上常把这些物质看作是无机物，如CaCO3 CO2等；故本选项错误；D、碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性，但不一定是碱溶液，例如碳酸钠溶液也显碱性，但是它属于盐类，故本选项错误．故选：A．点评：举出与判断相反的事例以说明判断是错误的，这是分析所做判断正误的一种较为简便可行的方法．唐玲唐玲15．（2分）（2015•营口）下列图象能正确反映其对应关系的是（）A．向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和FeB．向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气D．一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰考点：金属的化学性质；催化剂的特点与催化作用；固体溶解度的影响因素；生石灰的性质与用途；酸的化学性质．专题：元素化合物知识型．分析：A、根据等质量的锌和铁，铁产生的氢气多，最终产生氢气的多少取决于酸的量分析；B、根据先酸碱中和反应后再酸和盐反应产生气体分析；C、根据二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂，可以结合催化剂的作用分析；D、根据生石灰和水反应分析溶液质量的变化．解答：解：A、等质量的锌和铁，铁产生的氢气多，酸的质量相等，最终产生氢气的质量相等，故坐标不正确；唐玲唐玲B、稀盐酸先和氢氧化钠，再和碳酸钠反应产生二氧化碳，故坐标正确；C、等质量的过氧化氢溶液制取氧气，加不加催化剂只与反应的速率有关，生成的氧气质量最终相等，因此坐标不正确；D、生石灰和水反应，会消耗饱和石灰水中的水，因此会析出溶质，溶液的质量减少，故坐标不正确．故选：B．点评：本题难度较大，主要考查了根据化学反应的实际情况来分析图象的正误，从而加深学生对知识的理解和学生的分析能力．二、填空题（本大题包括4道小题，每空1分，共20分）16．（4分）（2015•营口）用化学用语填空：（1）氦气He ．（2）五个碳酸根离子5CO32﹣．（3）两个氯原子2Cl ．（4）最简单的有机物CH4．考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．解答：解：（1）氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He．（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32﹣，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以答案为5CO32﹣．（3）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以两个氯原子，就可表示为：2Cl；（4）最简单的有机物是甲烷，其化学式为：CH4；故答案为：（1）He；（2）5CO32﹣；（3）2Cl；（4）CH4点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．17．（6分）（2015•营口）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．（1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是 D ．A．蔗糖 B．纯碱 C．食盐 D．花生油（2）“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法淘米水浇花．（3）为了保护水质，下列做法合理的是BC ．A．随意丢弃废旧电池 B．生活污水经处理达标后排放C．农业上合理使用农药、化肥 D．工业“三废”未经处理任意排放唐玲唐玲（4）通过电解水实验，可以知道水是由氢、氧元素组成．（5）生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸．（6）净化水的常用方法有：①消毒杀菌②过滤③蒸馏④活性炭吸附⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号）⑤②④①．考点：溶液的概念、组成及其特点；水的组成；自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水；水资源的污染与防治；保护水资源和节约用水．专题：空气与水．分析：（1）根据溶液的特征分析判断；（2）根据生活中节约用水的措施进行解答；（3）根据保护水资源考虑；（4）根据质量守恒定律来分析解答；（5）根据硬水软化法考虑；（6）根据净水的知识进行分析，除杂时可以采用先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的顺序．水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去，不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去，投药消毒可以除去细菌微生物．解答：解：（1）食盐、纯碱和蔗糖都能溶于水，形成溶液，而植物油不能溶于水，不能形成溶液；故填：C；（2）生活中节约用水的措施有：随手关闭水龙头、淘米水浇花等；（3）生活污水经处理达标后排放、农业上合理使用农药、化肥都可保护水质；（4）电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律可知，水是由氢元素和氧元素组成的；（5）生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸；（6）加明矾吸附是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；投药消毒可以除去细菌微生物，故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是：⑤加明矾吸附沉降→②过滤→④活性炭层吸附→①消毒杀菌．故答案为：（1）D；（2）淘米水浇花；（3）BC；（4）氢、氧元素；（5）煮沸；（6）⑤②④①点评：熟练掌握水的性质，熟知水的净化过程，溶液的特征，硬水和软水的区别、水的电解实验等，才能灵活分析解答．18．（5分）（2015•营口）物质的性质决定用途．请从①金刚石②铜③氢氧化钙④干冰⑤小苏打⑥氯化钠中选择适当物质填空（填序号）唐玲唐玲。
辽宁省营口市中考化学试卷
辽宁省营口市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共13题；共26分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（）A . 加热后，分子运动速度加快B . 分子之间的间隔变小C . 分子改变，由一种分子变成另一种分子D . 一种物质的分子运动到另一种物质的分子之间去2. （2分）(2017·邵阳模拟) 下列说法中正确的是（）A . 不同的元素可以组成不同的物质，同种元素只能组成同一种物质B . 使用无铅汽油，禁止含铅物质排放，是减少汽车尾气污染的措施之一C . 河水、湖水等天然水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，就得到澄清的纯水D . 汽油能除去衣服上的油污，是因为汽油与油污发生了乳化作用3. （2分） (2019九上·北区期中) 市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）。
碘酸钾中碘元素的的化合价是（）A . -1B . +5C . +3D . +74. （2分）下列实验操作中正确的是（）A . 取锌粒B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 点燃酒精灯5. （2分） (2018九上·太仓期中) 宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式．下列对宏观现象的微观解释错误的是（）A . 氧化汞分解成汞和氧气﹣﹣分子可以再分B . 物体的热胀冷缩﹣﹣分子的大小发生变化C . 二氧化碳和一氧化碳性质不同﹣﹣分子构成不同D . 金刚石和石墨物理性质不同﹣﹣原子排列方式不同6. （2分） (2019九上·南开期中) 下列关于实验现象的描述中，不正确的是（）A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B . 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体C . 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D . 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，火焰上烧杯内壁出现水雾7. （2分）(2017·泗阳模拟) 下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。