关于课外活动的优秀作文
课外的活动作文（15篇）
课外的活动作文课外的活动作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的课外的活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课外的活动作文1今天，我们班和六班的同学去海沧消防科技馆参观、实践。
一进大门，一块巨大的浮雕就吸引了我的眼球，上面栩栩如生的刻画着消防员救援的感人的样子，他们无论火势多大，无论多么危险，他们都勇敢的冲进熊熊大火中进行救援，真是令人敬佩。
让我印象最最深的是4D影片以及逃生演习。
4D影片告诉了我们海啸、火灾、龙卷风、火山爆发、地震和台风等自然灾害的危险和造成的巨大伤害。
通过观看影片，我了解了在危险情况下的逃生技巧，让我们受益匪浅。
听说有一项内容是逃生演习，全班都高兴坏了。
逃生演习是在二楼的一个房间做的，房间里曲曲折折的上上下下，因为是演习，灯刷的关了，整个楼道漆黑一团，简直跟真的一样。
我们弯着腰，用衣服捂住口鼻，有的奔在前头，有的吓得没魂了似的，还有的弯着腰跌跌撞撞地往前跑。
突然，我发现了一个逃生指标，是往前走的。
可大家都一个劲地向左边拐，这可咋办呢?咋办，咋办，那时我真的不知道怎么办。
我想：可这是团体啊，大家往哪走，我也往哪走还是更好点吧!这么一想，那最后的一点自信也破灭了，我只好跟着大家跑。
其实没看逃生指示标，只是没有方向的乱跑，这样是非常危险的。
我们呢，乱跑乱冲，冲到了三楼，完全迷失了方向。
如果真是火灾，那就太糟糕了!早知道按自己的方向跑了。
第二次演习时，我想应该没问题了，没想到还是不合格——腰没有弯下去，这样会被呛晕的。
而且同学们都挤成一堆，跟塞香肠似的，如果真是火灾，大家一慌乱，发生怎么办?这次消防实践活动不仅让我大长见识，更重要的是还让我懂得了逃生的本领和技巧。
而且组织的生动有趣，真是一次愉快又有意义的体验啊!课外的活动作文2我跨进方城小学这所大门之后，上过许多的课。
难忘的课外活动作文(精选29篇)
难忘的课外活动作文（精选29篇）难忘的课外活动作文 1一天下午，课外活动的铃声响了，同学们像一群出笼的小鸟，飞出教室，操场上顿时热闹起来了。
你看，同学们玩得多么愉快！东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。
此时甲队的2号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的5号球员，他接过球，跳跃投了一个擦边球。
好球！进篮了。
5员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。
西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。
两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。
周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。
周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。
南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。
北面的一角，一群同学正在练习爬竿。
李勇是我校的`爬竿能手，大家称他是“小猴子”。
你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。
同学们在尽情玩耍，各显身手。
突然铃声响了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。
难忘的课外活动作文 2这个星期天下午一点，新理念的老师带领我们到防洪堤。
这里风光秀丽、景色宜人，防洪堤上的草有两种漂亮的颜色，一种是绿色，另一种是紫色的`。
我来不及看防洪堤上的风景，迫不及待地拿出自己带来的风筝，把它放上蔚蓝的天空。
我带了一只长两米的风筝，是一连串的，上面画着一只只五颜六色的小蜻蜓，每当我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。
和它飞翔在一起的还有许多五彩缤纷，各式各样的风筝。
后来，我们举行了一次放风筝比赛。
当时我想：我一定能赢。
只听老师大喊：“预备，开始！”我飞快地向前跑去。
可是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到了地上。
比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做的更好！这真是一次快乐的课外活动！它不仅丰富了我们的课余生活，还带给我们一次难忘的亲身体念难忘的课外活动作文 3下课铃声响了，同学们纷纷地从教室里冲出来，操场上顿时热闹起来。
以课外活动为话题的作文四年级400字范文【三篇】
以课外活动为话题的作文四年级400字范文【三篇】第一篇：课外活动是学生们课余时间活动的方式，它丰富了我们的生活，增强了我们的能力，让我们全面发展。
我喜欢参加课外活动，下面我将介绍一些我最喜欢的课外活动。
我喜欢参加朗诵比赛。
朗诵是一种通过声音和表情来传达情感的艺术形式。
每次比赛，我都会准备好自己的稿件，练习多次，直到完美为止。
在台上，我会竭尽全力地把自己融入到角色中，用清晰而有感情的声音来表达出文字的内涵。
通过朗诵比赛，我不仅能提高自己的表达能力，还能培养自信心。
我喜欢参加美术活动。
画画是我最喜欢的爱好之一。
每天放学后，我会拿起画笔，用细心和耐心描绘出自己眼中的世界。
有时候，我也会参加一些美术比赛，展现自己的才华。
通过美术活动，我能提升我的观察力和创造力，培养自己的艺术天赋。
我喜欢参加户外运动。
跑步、打篮球、游泳……这些活动让我充满活力，锻炼身体。
每周末，我会和爸爸妈妈一起去公园健身，放松心情。
户外运动不仅让我保持健康的体魄，也让我学会团队合作和竞争的精神。
课外活动丰富了我的生活，让我全面发展。
朗诵比赛培养了我的表达能力，美术活动提升了我的观察力和创造力，户外运动锻炼了身体和团队合作精神。
我会继续参加各种课外活动，不断提高自己的能力。
课外活动是我生活中重要的一部分，它不仅让我的生活更加丰富多彩，还让我学到了很多知识和技能。
我最喜欢的课外活动之一是游泳。
每个暑假，我都会去游泳馆学游泳。
一开始，我还不太敢下水，但教练一直鼓励我，告诉我不要害怕。
通过不断地练习，我渐渐掌握了游泳的技巧，现在我已经能够独自在游泳池中畅游了。
通过学游泳，我学会了坚持不懈和勇敢面对困难。
另一个我喜欢的课外活动是阅读。
每当放学后，我都会去图书馆借一些书回家看。
我喜欢各种各样的书，包括故事书、科普书、百科全书等等。
通过阅读，我不仅能开拓自己的眼界，还能提高自己的语言表达能力和思维能力。
最后一个我喜欢的课外活动是植物种植。
每个春天，我都会在家里的院子里种一些花和蔬菜。
以课外活动为话题的作文四年级400字范文【三篇】
以课外活动为话题的作文四年级400字范文【三篇】【篇一】我的课外活动课外活动可以拓宽我们的视野，培养我们的兴趣爱好，使我们更加全面地发展。
我也喜欢参加各种课外活动。
下面我就给大家介绍一下我的课外活动。
周末去公园是我最喜欢的课外活动之一。
在公园里，我可以看到青翠的树木、奔流的小溪、开放的草地和纷繁的花儿。
还有各式各样的游具和好玩的活动让我乐不可支。
最喜欢的是游乐场，有海盗船，有旋转木马，还有各种滑梯，我从来不会腻味。
除了去公园，我还有一个最爱就是画画。
我会轻松地拿起画笔，想画什么画什么，顺着心意随便发挥。
绘画可以表达自己的内心感受，让我感到无限的乐趣，也能提高我的审美和创造能力。
最后，我还喜欢参加一些集体活动，比如舞蹈、合唱、朗诵。
这些个活动都需要我和其他小朋友一起配合，感受集体的力量，让我学会了团结和合作。
总之，课外活动使我学到了很多知识，充实了我的生活，也使我更加健康快乐。
不仅仅是生活的补充和调剂，更是我成长的必备因素。
我的周末每当周末来临的时候，我的心就会莫名其妙地充满了欢乐和兴奋。
这是因为，周末对于我来说，不仅仅是休息放松的日子，更是我能够参加各种课外活动的时候。
比如，在周末的时候，我会去学画画。
学画画可以放松自己的情绪，让自己更加快乐祥和，同时还能够提高我的美术素养和审美能力，让我更好地观察和感受世界。
除此之外，我还会参加各种公益活动。
比如，我们去儿童福利院给孤儿们送去了手工制作的小礼物，让他们感到了来自社会的关爱和温暖。
这种活动不仅能够帮助别人，也能够让我更加深入地了解社会，增强我的爱心和责任感。
最后，周末的另一个重要活动就是我去公园游玩。
在公园里，我可以参加冒险游戏，感受自然风光，与家人一同度过温馨的时光。
无论是游玩还是放松，都让我感到愉悦和快乐。
总之，周末是我最喜欢的日子之一。
这里没有紧张的学习，也没有琐碎的家务，只有我喜欢的课外活动和充满活力的生活。
让我们共同期盼下一个周末的到来吧！我的兴趣爱好每个人都有自己的兴趣爱好，这是喜欢的事情，也是对生活的一种追求和意义。
课外活动的作文(15篇)
课外活动的作文(15篇)课外活动的作文(15篇)课外活动的作文1今日下午第三节课是课外活动，我们进行了今年运动会上的一项，一开始我们都以为那是一个游戏，其实这是运动会上的一项。
李老师让我们围着操场跑了一圈，还说：“如果一圈跑不好，就跑两圈，如果还跑不好就跑三圈，”我们围着操场跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，李老师让我们练习五分钟跑步，就让我们玩游戏，规则是：男生女生个分两队，前面有四个呼啦圈，前两个呼啦圈里有两个足球，女生把球抱起来跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。
游戏里开始了，第一组因为排头的手臂有一点小，可是要费好长的时间才行，所以第二组赢了，后来老师说：“谁都不要帮谁，”就过我们组赢了，后来那一局第二组赢了，不过玩的还真开心！课外活动的作文2学剑桥少儿英语是我的课外活动。
我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟，心里非常羡慕，就下了决心要学好英语。
从此以后，我就喜欢上了英语，再说，英语老师经常和我们做游戏，发星星，还比谁是班上的星星大王哩！在这种竞争激烈的环境下，我更加喜欢上了英语。
每个星期六的早上9点30分，爸爸带我去青少年宫学英语。
一去刚好是10点。
叮叮。
上课了，老师面带微笑地走进教室，开始用英语和我们问好。
然后开始讲新课。
同学们个个睁大眼睛认真听着。
老师一出题，我就抢着回答，当我用流利的英语回答出老师的问题时，老师非常高兴，我决定要把英语学得更上一层楼！上了这么多节课，我有很大的收获。
现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了。
英语给我带来了快乐，同时又增长了知识。
我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀！课外活动的作文3叮铃铃，叮铃铃，下课了。
同学们像一群快乐的小鸟飞出教室，来到操场上，玩起了自己喜欢的游戏。
操场上同学们有的在玩捉迷藏、有的在玩切西瓜、还有的在玩木头人等游戏。
我和许多同学在一起玩老鹰捉小鸡的游戏：一个同学当老鹰，一个同学当鸡妈妈，剩下的同学当小鸡。
作文《我喜欢的课外活动》
我喜欢的课外活动篇一我喜欢的课外活动要说我最喜欢的课外活动啊，那必须是打羽毛球！别看它看着简单，玩起来那可是相当费脑筋，当然也费体力。
我可不是那种天赋异禀，球技超群的选手，准确来说，我属于那种“努力型选手”，也就是又菜又爱玩的那种。
记得有一次，我和我哥还有几个朋友一起在小区的羽毛球场打球。
那天阳光特别好，暖洋洋的，吹着小风，感觉整个人都轻飘飘的。
我哥，那技术绝对是杠杠的，一扣球下去，对方连个影子都摸不着，看得我那叫一个羡慕嫉妒恨啊。
我呢，水平嘛，只能说是“业余中的业余”。
我的杀球？基本属于“送分球”，经常直接飞出界外，或者干脆砸到地上，弄得灰尘乱飞，跟施工现场似的。
发球的姿势我练了多少遍了，还是老毛病，又高又飘，就跟放风筝一样，对方轻轻松松就能接住。
有一球，我哥发了个高远球，我本来想漂亮地回个斜线，结果用力过猛，球拍居然从我手里飞了出去！球拍在空中划过一道优美的弧线，然后不偏不倚地砸在了我旁边一个阿姨的头上。
那阿姨当时的表情，我真是终身难忘，又惊又怒，那眼神仿佛在说：“你小子想谋杀老娘吗？” 还好，只是个小擦伤，涂点药就好了。
我赶紧上去道歉，赔了好几包纸巾，阿姨才勉强消气。
那会儿，我真是恨不得找个地缝钻进去，丢死人了！这之后，我练球的时候就更小心了，生怕再次上演“球拍飞天记”。
尽管技术提升有限，但这经历让我印象深刻，也让我对羽毛球这项运动有了更深层次的理解：它不仅仅是技术，也是一种心态，更是一项需要极度谨慎的活动！篇二我喜欢的课外活动除了打羽毛球，我还挺喜欢去图书馆看书。
可不是那种正襟危坐，一本正经地看书，我是那种“翻翻捡捡”型选手。
我很少会从头到尾读完一本书，通常是看到什么感兴趣的章节就读几页，然后又跳到别的地方去。
我更喜欢那种图文并茂的书，或者那种比较轻松幽默的书籍。
那些枯燥乏味的学术著作，我真心啃不动。
前段时间，我在图书馆发现了一本关于世界各地奇葩节日的书，各种奇奇怪怪的节日介绍，看得我捧腹大笑。
我的课外活动优秀作文(通用10篇)
我的课外活动优秀作文（通用10篇）我的课外活动优秀作文（通用10篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的课外活动优秀作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课外活动作文1学剑桥少儿英语是我的课外活动。
我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟，心里非常羡慕，就下了决心要学好英语。
从此以后，我就喜欢上了英语，再说，英语老师经常和我们做游戏，发星星，还比谁是班上的星星大王哩！在这种竞争激烈的环境下，我更加喜欢上了英语。
每个星期六的早上9点30分，爸爸带我去青少年宫学英语。
一去刚好是10点。
叮叮……上课了，老师面带微笑地走进教室，开始用英语和我们问好。
然后开始讲新课。
同学们个个睁大眼睛认真听着。
老师一出题，我就抢着回答，当我用流利的英语回答出老师的问题时，老师非常高兴，我决定要把英语学得更上一层楼！上了这么多节课，我有很大的收获。
现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了。
英语给我带来了快乐，同时又增长了知识。
我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀！我的课外活动作文2“加油！加油！用力拉！”同学们都在大声地喊着。
今天下午，我们学校组织了一场拔河比赛。
先是六年级的同学进行比赛。
只听体育老师一声：预备——读——，早已攒足劲的双方队员立即向自己的德一边拉去。
那根绳子瞬间绷得紧紧的，绳子中间的那条红绸子忽左忽右，来回移动，那绳子像一条大蛇在艰难地蠕动。
突然，那红绸子不动了，场上出现了僵局。
左右两边的同学都用尽全力向自己的一变啦，可那红绸子就像被孙悟空用了定身法术定在那而似的，仍然一动不动。
这时，场外的加油声、呐喊声更加响亮了，同学们都目不转睛地盯着懒惰的红绸子，希望有个结果。
几秒钟后，红绸子忽然移向左边，而且离胜负线越来越近了，眼看就要过线了，场外观众又传来了“加油！加油！”的呐喊声，右边的同学并不灰心，拼命的往回拉，左边的同学也不示弱，拼命将绳子往左边拉……场外的助威声更加热烈了，有的’同学急得直跺脚，有的同学嗓子都喊哑了，还有的同学急得恨不得上去帮着拉……中雨，哨子响了。
课外活动的作文11篇
课外活动的作文11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于课外活动的优秀作文
宁静的校园一下子沸腾起来，到处都是欢声笑语，关于课外活动的作文。
同学们冲出教室，玩着各式各样的游戏：有跳绳的，有踢键子的，有跳皮筋的，远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌，还有的在打篮球，有的在看书……他们都玩的可开心呢！
先看跳绳的：他们三个人一组，绳子两边有两个人牵着，只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动，上上下下，左左右右，
像一个个圆圈穿过小朋友的身体。
有时候会绊一下，不过她们配合的非常好，一般不会绊倒。
你看，她们笑得多甜哪！
再看踢键子的：只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞，看不清是谁在踢哪只键子，似乎是在开键子会呢！
最后看跳皮筋的：只见他们左蹦蹦、右跳跳，不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心，看他们有多开心啊！
叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，校园里一下子安静下来了，不时传出了朗朗的读书声……
课外活动时，老师刚说（我们要做这个游戏）好一个游戏名称，同学们纷纷举起手，争着要当老鹰和母鸡，老师扫视了一下，指着机灵的小新说：“你来当老鹰吧！”只见小新高兴的像疯了一样。
又指着聪明的正楠说：“就让你来当母鸡！”正楠当然也非常高兴了（他们高兴的样子是怎么的？给大家说说呀）。
游戏开始拉！只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同学的衣角。
母鸡张开庞大的.翅膀，保护着“小鸡”们。
老鹰骄傲（地）的说：“我一定会吃了你们的！哈哈！”可“小鸡”们左一躲右一闪，。
老鹰怎么也捉不到。
老鹰（这）着下火了，张开鹰（爪）抓，左一扑，右一捉，还是一无（所获）硕货。
看着那么多的“小鸡”，“口水”流下三千尺。
突然老鹰灵机一动，想出了一个好办法，看！它一直往一个地方捉，果然不出所料。
捉住了好几只“小鸡”呢！可是（它自己也）它以满头大汗，气喘吁吁。
母鸡也快要不行了！老鹰说：“捉小鸡一定要捉到底！”它好像一下子充满了活力。
眼看最后一只小鸡要被捉住了，母鸡一下子转过身，逃脱了老鹰那凶恶的利抓。
可是（在紧要关头）再仅要观头，还是被老鹰给吃了！
课外活动的铃声响了，操场上立刻热闹起来。
同学们有的玩双杠，有的跳绳，有的打篮球，
还有三三两两的在说话，欢笑声充满了整个校园。
跳绳的同学像一只只欢快的小鹿，绳子在他们的头上脚下有节奏地甩来甩去。
他们双腿弯曲，高高跳起，像小鸡啄米不停地踏着地面。
一边跳着一边数着个数。
打篮球的同学热火朝天，他们你争我抢展开激烈争夺，
小明抢到了球，他纵身一跃，腾空而起把球投进篮框。
玩双杠的同学身轻如燕手按住双杠，身体前后摆动，做出优美的动作，引来阵阵喝彩。
课外活动真是丰富多彩，我们玩得开心极了！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。