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第17课明朝的灭亡 课件(21张PPT)

第17课明朝的灭亡  课件(21张PPT)

辩一辩:如果吴三桂没有打开山海 关的大门,清朝能否实现统一中国?
甲方:能够统一中国 乙方:不能统一中国
明朝的灭亡已经不是一个吴三桂 投不投降的问题,朝廷的腐败和 极弱注定了明朝要消失在历史的 潮流中,李自成夺取明朝半壁江 山,朝廷无所作为和腐败,这都 注定了明朝的灭亡,清朝当时在 军事实力上处于领先地位,所以
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
4.1616年,统一了女真各部,建立政权,国号为大金
的是( )
A.皇太极
B.努尔哈赤
C.阿骨打
D.铁木真
5.李自成起义建立的政权是( )
A.张楚
B.大顺
C.大齐
D.大蜀
6.他是明朝最后一个帝王,北京煤山的歪脖
树见证了他的死亡,他是( )
A.明太祖
B.明成祖
压人民起义的“剿响”,合 称“三响”
李自成起义推翻明朝
看图说话: 根据图,结合书本,说一说李自成起义推翻明朝的经过
口号:“均田免赋”
“均田免赋”口号反映了广大农民希望得到土地 和减免赋税,要求平等平均的迫切愿望,因此大大激发 了农民的革命积极性。
李自成农民起义的特点 陕北起义 :
目标明确、规模浩大、 进军河南 提作出战“均勇田敢免、赋受”百口姓号欢迎

政治腐败


①皇帝: 沉迷享乐,疏于朝政;
②皇室内部:勾心斗角,纷争不已;
③大臣们: 结党营私,争权夺利 。
东 林 党 争
政治腐败与社会动荡
明神宗 南京一带有的富豪 时期 之家占地7万顷
明熹宗 时期
一次赐给瑞王、惠 王、桂王田地每人 以万计,魏忠贤占 地万顷以上
明崇祯 时期
云南沐氏占地万顷 以上,占云南耕地 的1/3

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明朝《流民图》
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一 二 探究点:明朝的灭亡 1.背景
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17世纪开始的中国气候,此时的明朝处于 明朝小冰河时期,万历后期至天启年间中国 气候显著变冷,北方风沙壅积日甚,旱灾逐 年增多,农业收成锐降”。与此同期,中原 气温与北方农牧带的降雨量也直抵秦汉以来 的最低点。整个明末时期始终伴随着旱灾、 寒流、蝗灾、水灾、鼠疫、瘟疫等,此后中 原气候持续下降,天下大乱,狼烟蜂起。
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一 探究点:明朝后期的腐败 1.基本情况
社会经济虽有明显的发展,但政治腐败;皇帝多 是沉迷享乐,疏于朝政;皇室内部钩心斗角,大臣们 结党营私,争权夺利。
《明宪宗元宵行乐图》
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2.后果
朝政的混乱,造成中央对社会的控制力不 断下降,法纪松弛,各级官吏贪赃枉法,对民 众百般盘剥。土地兼并严重,致使大量农民流 离失所。
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1.下列关于明朝末年社会状况表述符
合史实的是( D )
①政治腐败
②蝗灾连年
③赋税沉重
④各地起义爆发
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
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4.明朝灭亡后,驻守山海关的明军将领引清
兵入关,夹攻李自成的军队,最后起义军失败。这里Biblioteka “将领”是( B )A.张献忠

明朝的灭亡ppt课件

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14.阅读下列材料,回答问题。 材料一
时间
土地兼并情况
明神宗时
南京一带有的豪富之家占地7万顷
明熹宗时
一次赐给瑞王、惠王、桂王田地每人以万顷计, 魏忠贤占地万顷以上
明崇祯时 云南沐氏占地万顷以上,占云南耕地的三分之一
(1)材料一说明了什么问题?分析这些问题产生的影响。 答案:(1)问题:土地兼并严重。影响:导致社会动荡,阶级矛盾激化。
4.《明史》记载:“十九日丁未,天未明,皇城不守,鸣钟集百官,无至 者。(崇祯)乃复登煤山,书衣襟为遗诏,以帛自缢于山亭,帝遂崩。” 这里“皇城不守”的原因是( B ) A.李自成率军攻入西安 B.李自成的起义军攻入北京 C.吴三桂引清军入关攻入北京 D.皇太极率领清军攻入沈阳
5.下图为某一历史人物的年谱(部分),该历史人物是( D )
2.(2023中山模拟)明朝中期景泰至成化这几十年,王府庄田比明初增
加了7.5倍,勋戚贵族庄田比明初增加4.7倍。这反映出明朝灭亡的重
要原因是( C )
A.自然灾害
B.农民起义
C.土地兼并
D.皇室内乱
3.关于下图中人物(闯王)说法错误的是( A ) A.建立了“张楚”政权 B.提出“均田免赋”的口号 C.攻入北京推翻了明朝 D.是农民起义的领袖 4.《明史》记载:“十九日丁
材料二 民争采山间蓬草而食……至十月以后而蓬尽矣,则剥树皮而 食……殆年终而树皮又尽矣,则又掘山中石块而食。
——《陕西通志》卷八六
(2)结合所学知识,说说材料二反映了当时的农民处在什么样的状况下。
答案:(2)状况:陕西北部地区连年大旱,庄稼颗粒无收,饥民遍野,农 民吃光了蓬草、树皮,甚至以石块充饥。
8.“万历四十六、四十七、四十八三年,共增赋五百二十万两;崇祯三 年,又加赋一百六十万两,共六百八十万两,谓之辽饷。后来又加练饷、 剿饷,先后共加赋一千六百七十万两……明朝这个天下,自然是无从收 拾了。”由此可推断( B ) A.明朝末年经济发展缓慢 B.明朝末年朝廷赋税沉重 C.明朝末年军事实力增强 D.农民大力支持朝廷剿匪

部编版七年级历史下册《明朝的灭亡》PPT课件

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也至此之由。
——《明清史料》甲编
根据材料二,土地兼并的后果是什么?
流 民 图 ( 局 部 )
促使
(皇帝昏庸;宦官专权)政治腐败
加速
土地兼并
社会动荡
外患:辽东作战,加派赋税




1616年,努尔哈赤统一 女真,建立政权,国号 大金,史称后金。
努 尔 哈 赤
努尔哈赤在同一女真各部的过程中,建立了八旗制度。把所属人员编为八个旗, 实行“兵民合一”,军政一体,旗人出则为兵,入则为民,大大提高了战斗力。
土地兼并
均田
明末政府
广大人民
不断加赋
免赋
李自成起义军
丧失民心
赢得民心
自主学习课本86页:制作满洲兴起的大事年表。
时间
重大事件
1616年 努尔哈赤统一女真,建立政权,国号大金,史称后金
1635年 皇太极改族名为满洲 1636年 皇太极改国号为清
努 尔 哈
皇 太


恸哭六军俱缟素, 冲冠一怒为红颜。
――白寿彝《中国通史》
再找两则史料,如李自成的军规:不许妄杀一人。 向贫苦民众发钱
请同学们前后四人为一组,探究李自成的农民军能迅速发展的原因? 1.结合课本85-86页,任选以上任何一则材料进行分析。 2.请同学们以前后四人为一小组,把你们的讨论结果写在探究单上,并派 一位代表上来分享小组成果。讨论时间5分钟。
从两首歌谣内容分析,广大民 众对李自成的农民军持什么样 的态度?
李自成受到农民的欢迎。
合作探究
材料一:“(李自成)不贪财利,不好酒、色,脱粟粗粝,生活简朴,与 其下共甘苦,作战勇猛。很能礼贤下士,纳人善言。” --《明史》

《明朝的灭亡》PPT教学课件

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——清张廷玉等 《明史.田大益传》
材料:“是时(崇祯),秦地所征曰新饷,曰均输,曰间架 ,其目日增,吏因缘为奸,民大困。
——清张廷玉等《明史.流贼列传》
辽饷+剿 饷+练饷
“加派三饷520 万两,超过全国 总赋额的1\3。
——七下历史教参
土地兼并
明神宗 时期 (爷爷)
南京一带有的富豪 之家占地7万顷
——《陕西通志》卷八六
“闯王”
姓名:李自成
籍贯:陕北米脂人 生卒:1606年—1645年
原职业:驿站马卒
主要社会经历
童年:给地主放牛 长大后:当兵
性格爱好:
善骑射,不好酒色,与其下同甘苦
明朝官府 支持起义军 李自成起义军
政治腐败
均田免赋
土地兼并
广大人民 发放钱粮
朕自登基十七载,上邀天罪,致虏陷地三次,逆贼直逼京师,诸臣误朕 也。朕无颜见先皇于地下,将发覆面,任贼分裂朕尸首······勿坏 陵寝,勿伤我百姓一人。
_2_7_6__年
陕西起义 进军_河__南___ 攻克_西__安___
攻克__北__京___ 明朝灭亡
爆发原因: ①政治腐败,赋税严重(根本) ②陕北连年干旱(直接)
史书中记载的1628年陕西北部遭受旱灾的情形:
民争采山间蓬草而食……至十月以后蓬尽 矣,则剥树皮而食……殆年终而树皮又尽 矣,则又掘山中石块而食。
富者动连阡陌,贫者地鲜立锥。 饥寒切身,乱之生也,职此之由。
——《明清史料》甲编
明熹宗 时期 (哥哥)
一次赐给瑞王、惠 王、桂王田地每人 以万计,魏忠贤占
(皇帝昏庸;宦官专权)
政治腐败 促使 加速
地万顷以上
土地兼并
明崇祯 云南沐氏占地万顷 时期 以上,占云南耕地 (自己) 的1/3

《明朝的灭亡》ppt课件(23张PPT)

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宋应星对只知追求功名利禄者的蔑视,对人与自然关系的精见卓识(《天工开物》书名就体现了这种认识)。徐光启利用外国传教士采用介绍西方科学知识笼络统治者以换取传教有利条件的做法,
坚持从利国利民出发并一再敦促,终于使意大利传教士利玛窦答应先译《几何原本》一书(利玛窦口述,徐光启笔译)。

二、明长城和北京城
1、明北京城 学生概括明北京城的特点。(指导学生归纳紫禁城内建筑特色和明朝北京城布局特点的基础上,认识到其中包含着皇权至上的建筑设计思想。)
陕北起义
2 进军河南: 提出“__均__田__免__赋__”_口号
经 过
攻克西安: 建立政权,国号__大__顺___
攻克北京: _1_6__4_4_年
明朝灭亡: 崇祯_帝__自缢(明朝统治长达 276 年)
材料研读
当时到处传唱着民谣:“杀牛羊,备酒浆,开了
城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”起义军攻占洛阳后 ,将贪婪残暴的福王朱常洵砍头示众,没收他的粮食
合史实的是( D )
①政治腐败
②蝗灾连年
③赋税沉重
④各地起义爆发
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
2.下列口号与明末农民起义有关的是 (D ) A.“王侯将相宁有种乎?” B.“尊王攘夷” C.“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天 下大吉” D.“均田免赋”
3.1616年,统一了女真各部,建立政权, 国号为大金的是( B )
吴三桂是明末宁运总兵,手握一支10万人的精锐部队,在 山海关防御清军的入侵。李自成占北京后,其部下刘宗敏夺 了他的爱姬陈圆圆,当时他一听到陈圆圆被占,立即“痛哭 三军俱缟素,冲冠一怒为红颜”,表面为崇祯举丧,实则为 报夺妻之恨,立誓与李自成为敌人。于是吴三桂投降清朝, 引清兵入关吴三桂投清败李自成后,在追击途中找到陈圆圆 ,从此再不敢疏忽了。

明朝的灭亡ppt课件

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C.李自成起义、攻陷北京
D.吴三桂降清、引清军入关
表述不正确的是
(B)
A.是由女真族建立的
B.前身是阿骨打建立的金C.皇极改国号为清D.逐步建立起对全国的统治
4.“从汉到唐和从宋到清,其间的历史有一个不大相同之点,便是:从
汉到唐,中国是征服异族的;从宋到清,中国是被异族征服的。”下列选
项中曾两次入主中原建立全国性政权的“异族”是
(C)
A.蒙古族
的口号。 1644 年,李自成在 西安 建立政权,国号 大顺 。
知识点3:满洲兴起和清兵入关 5.满洲兴起 (1)努尔哈赤的活动: 1616 年,统一女真各部,建立 后金 政权。 (2)皇太极的活动:1635年, 皇太极 改族名为满洲, 1636 年,改国号
为 大清 。 6.清军入关:明朝灭亡后,明军将领 吴三桂 降清,引清军入关,与清
官吏贪赃枉法,对民众百般盘剥。皇室贵族、宦官、官僚、地主等疯 狂兼并土地,致使大量农民流离失所。
知识点2:李自成起义推翻明朝 3.原因:根本原因:明朝末年, 政治 腐败越发严重,国家财政危机深
重,阶级矛盾尖锐。直接原因: 陕西 北部连年大旱。 4.建立政权: 李自成 领导农民起义军进入中原后,提出“ 均田免赋 ”
军联合夹击李自成的军队。李自成在 山海关 交战失利,转战各地, 最后失败。
1.★明中晚期,全国 90%以上的人口沦为佃农和一无所有的流民,有田
者十分之一,为人佃者十分之九。这表明当时
( D)
A.社会经济有明显发展
B.皇室内部钩心斗角
C.中央对社会控制力下降
D.土地兼并现象严重
2.★民国学者、历史学家郭沫若这样评价李自成:“他是农民革命史中一
位伟大的人物。他从陕北发动革命,以抗粮均田为号召,转战十余

《明朝的灭亡》PPT【品质课件PPT】

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• 提到清朝,近年来描写清朝的电影、电视剧不少, 其中有创作更有“戏说”。有同学能说出清朝给你 留下的最基本的印象有哪些吗?(留长辫子、穿 马褂等。注意指导同学区分历史和文艺创作,勿 受误导)而建立清朝的是满族。今天的满族是我 国一个古老的民族,它的历史要追溯到唐宋时期。 (引导同学回忆唐宋时期生活在东北地区的少数 民族情况,回忆学习过的靺鞨族、女真族的历
•三、聚焦主题 合作探究
(1)政治腐败与社会动荡
• 归纳总结:(1)明朝中后期,政治日益腐 败,皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政,皇室内 部钩心斗角,纷争不已,大臣们结党营私, 争权夺利。(2)法纪松弛,各级官吏贪赃 枉法,对民众百般盘剥。(3)土地兼并严 重,大量农民流离失所。(4)沉重的赋税, 民众苦不堪言,阶级矛盾尖锐。
一: 创设情境,激情导入
• 北京的中心有一处名闻世界的博物院, 它叫什么?(故宫)它的原名叫什么? (紫禁城)它的用途是什么?(皇帝居 住和办公的地方)在这里进行统治的最 后一个王朝是什么王朝?(清朝)那么 清朝是怎样建立的?今天我们一起来学 习明朝的灭亡。
二、学案引导 自主学习
•(请大家读课文思考学案 课前学习部分)
第十七课
明朝的灭亡
学习目标
•1.明朝政治腐败与社会动荡,李自成起义推翻明朝 •2.了解和掌握努尔哈赤统一女真各部,清朝的建立及对全 •3.比较努尔哈赤与其他少数民族首领的共同之处
本课重点与难点:
• 重点 明朝政治腐败与社会动荡。 清朝的建立及对全国的统治,李 自成起义推翻明朝。
• 活动及历史贡献。明朝政治腐败 与社会动荡。
(2)广大民众为什么欢迎和拥护李自 成的起义军?均田免赋”口 号,得到广大农民的热烈拥护。(2) 李自成规定严明的军纪,不许妄杀 一人,不得侵占民房,严禁抢掠, 还向贫困民众发放钱粮。(3)起义 军作战勇敢。
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• 传统观点无原则地推崇农民起义,把历史上 的农民起义领袖都看作推动历史进步的大英 雄。由于李自成的农民军占领京城直接推翻 了明王朝的统治,所以李自成的“业绩”更得 到推崇。但威名赫赫的李自成只在京城维持 了一个多月即迅速败亡,许多学者都为李自 成惋惜。李自成最终成为悲剧人物。
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(2)广大民众为什么欢迎和拥护李自 成的起义军?
• 归纳:(1)针对明朝地权集中与赋 税繁重的情况,提出“均田免赋”口 号,得到广大农民的热烈拥护。(2) 李自成规定严明的军纪,不许妄杀 一人,不得侵占民房,严禁抢掠, 还向贫困民众发放钱粮。(3)起义 军作战勇敢。
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• 四、达标检测 反馈矫正(见学案课 后作业)
• 五、总结梳理 整合提高 • 1、你还有什么疑惑? • 2、李自成最终成为悲剧人物还是英
雄人物呢?
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• 提到清朝,近年来描写清朝的电影、电视剧不少, 其中有创作更有“戏说”。有同学能说出清朝给你 留下的最基本的印象有哪些吗?(留长辫子、穿 马褂等。注意指导同学区分历史和文艺创作,勿 受误导)而建立清朝的是满族。今天的满族是我 国一个古老的民族,它的历史要追溯到唐宋时期。 (引导同学回忆唐宋时期生活在东北地区的少数 民族情况,回忆学习过的靺鞨族、女真族的历
本课重点与难点:
• 重点 明朝政治腐败与社会动荡。 清朝的建立及对全国的统治,李 自成起义推翻明朝。
• 活动及历史贡献。明朝政治腐败 与社会动荡。
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一: 创设情境,激情导入
• 北京的中心有一处名闻世界的博物院, 它叫什么?(故宫)它的原名叫什么? (紫禁城)它的用途是什么?(皇帝居 住和办公的地方)在这里进行统治的最 后一个王朝是什么王朝?(清朝)那么 清朝是怎样建立的?今天我们一起来学 习明朝的灭亡。
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学习目标
•1.明朝政治腐败与社会动荡,李自成起义推翻明朝 •2.了解和掌握努尔哈赤统一女真各部,清朝的建立及对全 •3.比较努尔哈赤与其他少数民族首领的亡》PPT
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二、学案引导 自主学习 •(请大家读课文思考学案 课前学习部分)
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•三、聚焦主题 合作探究
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(1)政治腐败与社会动荡
• 归纳总结:(1)明朝中后期,政治日益腐 败,皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政,皇室内 部钩心斗角,纷争不已,大臣们结党营私, 争权夺利。(2)法纪松弛,各级官吏贪赃 枉法,对民众百般盘剥。(3)土地兼并严 重,大量农民流离失所。(4)沉重的赋税, 民众苦不堪言,阶级矛盾尖锐。
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