三年级语文下册第二单元(试卷)
语文三下第二单元练习
一、看拼音，写词语。
（16分）
kuà lán nà hǎn dǒng shì rân hã
huáng kǒng āi shāng bù zhī suǒ cuò
二、按课文内容填空。
（4＋8＋6＝18分）
1．《雪儿》：啊，我为雪儿欢呼！你看，它那双翅膀被春风
，在蓝天中的弧线。
2．《雪儿》:雪儿又飞回阳台，咕咕直叫，我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你的地方。
”我把雪儿。
雪儿望望我，似乎在向我，然后向蓝天飞去。
3．《清明》：，路上行人欲断魂。
，牧童。
三、按要求答题。
（20+4=24分）
1. 选择一个正确答案，把序号填在题前的括号内。
（）①下列加点字的读音不正确的是。
mâi kuāng zǔ zhāi
A明媚
．．．． D摘．花
．． B 眼眶． C 艰难险阻
（）②下列加点字的读音不正确的是。
hàn tì bǎn diē
A遗憾． B 传递． C大阪． D 跌．倒
（）③下列词语中有错别字的是。
A 盼望 B拣拾 C 国际 D忠实
（）④和“超越”意思最接近的词是。
A翻越 B跨越 C超过 D越过
（）⑤我多么雪儿的伤快点好起来。
A 期望
B 探望 C盼望 D愿望
（）⑥王瑶这次考试成绩很好，我得向她成功秘诀。
A盘问 B查询 C质问 D询问
（）⑦下面和“金灿灿”不是同一类的词语是。
A绿油油 B白花花 C沉甸甸 D红彤彤
（）⑧《花瓣飘香》中说小女孩是懂事的好孩子是因为。
A她舍不得摘整朵花 B她很坚强 C她有一颗善良、孝顺的心（）⑨画线处应该填入的一句是：
咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，。
A 如今直上银河去
B 二月春风似剪刀
C 春来江水绿如蓝
D 桃花一簇开无主（）⑩下面诗句中，表现速度飞快的是：
A孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
B 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
C京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
D两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
2.补充成语。
有（）有（）有（）可（）
有（）（）（）有（）（）（）
四、读文答题。
（5＋１2=17分）
（一）
刚练跨栏那会儿，根本不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊。
在我看来，他就是一座远方的大山，我到山脚下的那一天都遥不可及，更别提要翻越这座大山。
1.“及”在字典里有下列解释:⑪到⑫趁着⑬和,跟“遥不可及”中的”及”应选( ). “及时”中“及”应选( )
2、这段文字中，大山指，实际生活中,大山指，刘翔最终翻越了这座大山,他靠的是。
（二）
动物睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。
夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。
可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。
冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。
它们睡觉的方法很有特点，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉。
它昏昏沉沉一睡就是四五个月。
待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新的一年的生活。
蝙蝠睡大觉在冬天，所以管它叫“冬眠”。
海参也有睡大觉的本事。
不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。
这是什么原因呢？
原来海参靠海底的虫子生活。
夏天到了，海面上风和日丽，气候火热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。
只会在海底蠕动的海参无法浮上海去追逐虫子，惟一的办法就是睡大觉。
海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡四五个月，夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。
“粮食”来了，海参也醒过来了。
因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。
蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。
冬天，它要“冬眠”，夏天天不下雨，它要“夏眠”，要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就“冬眠”它二十个月。
等到天气暖了又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。
蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。
１．这篇文章围绕那句话来写的？（）
Ａ蝙蝠睡大觉在冬天，所以管它叫“冬眠”。
Ｂ动物睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。
Ｃ因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。
Ｄ蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。
２．蝙蝠冬眠是因为。
Ａ蝙蝠冬眠为了休息。
Ｂ蝙蝠冬眠是为了躲过严寒。
Ｃ蝙蝠冬眠是为了对付绝粮。
３．蜗牛被称为瞌睡大王是因为。
Ａ冬天，它要冬眠。
Ｂ夏天不下雨，它要夏眠。
Ｃ二十个月不下雨，蜗牛就睡二十个月。
４．海参“夏眠“的时间是。
Ａ整个夏天Ｂ一个秋天Ｃ一个冬天Ｄ四、五个月
5. 给短文加个合适的题目，填在前面的横线上。
6. 的睡眠也很有意思。
五、作文。
（20+5）
他(她)和我不一样。
人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷+答案详解
部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题1．（5分）选择正确的读音，填在横线上。
（1）翠鸟腹部的羽毛像赤．（cìchì）褐．（hèhé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān）。
（2）小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。
（3）我们想捉一只翠鸟来饲．（sìsī）养。
（4）燕子经过长途跋．（bápá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
（5）由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒguǒ）露的土地。
2．（8分）看拼音，写词语。
cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdàlímíng zhòu jiàng 3．（4分）比一比，再组词。
咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4．（4分）给句子中加点的词换个意思相近的词，写在横线上。
（1）他们送的是一批特殊．．的客人﹣﹣燕子。
（2）它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。
（3）我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。
（4）一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。
五、按要求完成下列词语练习．（17分）5．（4分）对对子。
奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6．（6分）照样子，写叠词。
例：多少（多多少少）干净例：讨论（讨论讨论）商量7．（4分）根据意思写四字词语。
（1）形容小而灵巧精致。
（2）事先没有经过商量而彼此一致。
（3）形容草木苍翠茂盛。
（4）应该有的全有了。
8．（3分）用“√”选出搭配恰当的词语。
（舒适舒展）的列车（锋利锐利）的斧头（透亮透明）的眼睛（清澈清新）的空气（宽阔宽敞）的公路（美丽美好）的羽毛9．（10分）按要求完成句子练习。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)
部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。
（7分）没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
（4分）“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。
它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。
（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。
（3分）A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。
(4分)A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字 D．横画较多的字9.按要求完成句子。
（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。
三年级语文下册第二单元测验卷（含答案）
三年级语文下册第二单元测验卷含答案三年级语文下册第二单元测验卷（含答案）一、基础知识1、看拼音，写汉字yuándànlúwěizhòubābātíxǐngdūcùmēnshēngbùxiǎngyǎnsuànténgxiěchúnzhēnlínjìnzhēnchéng2、组词三年级语文下册第二单元测验卷：苇()纬()誊()皱()揭()违()伟()誉()破()竭()喝()闷()问()墨()褐()闻()间()黑()3、给加粗的多音字注音差别()当差()闷热()分明()抹布()差劲()参差()纳闷()水分()抹黑()4、在括号里填写符合下列各句意思的词监督催促。
()[例]老师让小组长督促大家快交作业本。
按一定方式和原理计算。
()[例]这道题目我演算了好几遍，答案肯定正确。
纯洁真挚。
()[例]那一份份礼物代表了一颗颗纯真的童心啊!接近。
()[例]他的家临近太湖，那里风景很美。
隐蔽不为人知的事情或事物。
()[例]这是我的秘密.5、怎样理解课文最后一句话“新年到了，苇苇分明也长高了!”?6、激励人努力奋斗，积极向上的名言：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
——达﹒芬奇7、加标点：○1.快点做功课老师提醒我说不要做小动作○2.我们一块玩游戏吧丽丽说8、说出下列各词的部首：“皱”的部首是______“誉”的部首是_____二、作文课课练作文训练目标：运用画龙点睛的手法，突出主题;一、阅读下文，完成练习：离元旦还有好些天，孩子们就开始想着给老师准备新年礼物了。
苇苇她们的小队悄悄商量过了，送给老师的新年礼物，要有意义，还不兴跟爸爸妈妈要钱买，要自己动脑筋做。
苇苇这孩子，挺聪明的。
三年级下册语文第二单元测试卷及答案(共两卷)部编版
三年级下册语文第二单元测试卷及答案（一）部编版第一部分基础知识（55分）一、我是拼写小能手(看拼音,写词语)。
(10分)qiān xū nuò ruò dài jià xīn shǎng dào yìngshīzi děng dài gēng tián jiě shì jiāo ào二、给下列同音字组词。
(6分)守（）塘（）制（）崖（）尊（）叹（）首（）糖（）致（）涯（）遵（）探（）三、填一填。
(9分)1.“尘”是结构,按部首查字法,应先查部,再查画。
“尘”的笔顺是。
2.“传”是结构,部首为。
在“传播”一词中,“传”读作，它的另一个读音为 ,组词为。
四、对号入座(根据意思写词语)。
(5分)1.用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪;讥讽嘲笑。
( )2.形容不高兴,不振作。
( )3.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。
4.相处融治友爱;不争吵。
( )5.(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。
( )五、选词填空。
(4分)匀称匀整1.一列列少先队员迈着( )的步伐,朝校园走去。
2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么( ),我的角多么精美。
别致,好像两束美丽的珊瑚!轻蔑轻率3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。
4.这个结论过于( )。
六、句子加工厂(按要求写句子)。
(10分)1.铁罐把陶罐碰成碎片。
(改为“被”字句)2.有一天,口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。
(修改病句)3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)4.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)5.这是古代的东西,很有价值的。
(用加点的词语造句)七、课文一点通。
(11分)1.本单元中,我们认识了陶罐和铁罐,它们分别有什么特点呢?从它们不同的结局中,你明白了什么道理?陶罐:铁罐:明白的道理:2.《守株待兔》中,宋人没有再得到兔子,是因为 ,从而告诉我们:3.《狮子和鹿》一文中,鹿最终能够逃脱狮子的追捕靠的是 ,而不是 ,从而说明了的道理。
新人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案(4套)
新人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）còu chéng chuī fú jùjíxíng chéng lüè guòǒu ěr zhān shuǐ xiān xì pí juàn jǐ hén二、比一比，再组词。
（10分）塘（_______）赏（________）致（_______）匀（________）配（_______）糖（_______）常（________）到（_______）刁（________）酥（_______）三、读一读，连一连。
（10分）南辕北辙目光短浅,思路狭窄画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙做多余的事,反而不恰当。
揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。
四、想一想，选词填空。
（10分）装扮打扮1．这一切变化把小兴安岭（______）得更加美丽。
2．巫婆（______）成神仙欺骗这里的百姓。
好奇奇怪3．他对这个世界上的一切都充满了（______）。
4．无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真（______）。
安静宁静平静5.放学了，操场上十分（_______）。
6.想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（_______）。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）德国人把花都栽种在临街窗户的外面。
（改为“被”字句）___________________________________（2）如果在适合的环境下，一个浮游生物的个体，任其发展，几天工夫就可以填满整个海洋！（用划线词语写一句话）___________________________________（3）孩子正捉蝴蝶。
（把句子写生动、具体）___________________________________（4）小草偷偷地从地里钻出来。
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、字词和拼音（14分）1．用“√”为加点字选择正确的读音。
（4分）希冀（jìyì）不禁（jīn jìn）挣（zhèng zhēng）脱忙碌（lùlǜ）价（jiè jià）值遵（zūn zhūn）循逼（bī bí）迫皱（zhòu zòu）眉2．读拼音，写词语。
（10分）二、字词和运用（38分）3．给句中加点的词语选择正确的解释。
(填序号)（4分）骄傲:①自以为了不起,看不起别人。
②自豪。
1. 祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。
（______）2.骄傲的铁罐看不起陶罐。
（_______）朴素: ①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。
②(生活)节约,不奢侈。
3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。
（______）4.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。
（______）4．选词填空。
（4分）倒映倒影①岸边的柳树________在清清的湖水中。
欣赏观赏③星期天，我们去公园________菊花。
④鹿对着池水________自己美丽的倒影。
5．选做题：我会分类。
（填序号）（4分）①《郑人买履》②《画饼充饥》③《精卫填海》④《女娲补天》⑤《白雪公主》⑥《皇帝的新装》⑦《盲人摸象》⑧《海的女儿》寓言故事：_____________________________童话故事：______________________________神话故事：__________________________6．给下列填上合适的词语。
（4分）（_______）的铁罐（_______）地回答（_______）的东西（_______）地说（_______）的珊瑚（_______）地通近（_______）的长腿（_______）地离开7．先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。
（填序号）（7分）①（_____）精打（_____）②（_____）（_____）别致③奔流（_____）（_____）④（_____）（_____）丧气⑤（_____）提并（_____）⑥（_____）睦（____）处1．东东昨夜没睡好，今天一天都_____________。
部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
三年级下册语文第二单元测试卷一、给正确的读音或汉字打“√”。
(4分)匀称．(chēng chèn)禁．受(jīn jìn)撒．欢(sǎsā)(尊遵)敬称．赞(chēng chèn) 严禁．(jīn jìn) 播撒．(sǎsā) 没精打(彩采)二、看拼音，写词语。
(10分)三、把词语补充完整，并完成练习。
(15分)①津津( )( ) ②源源()()③()( )矛盾④滥竽( )( ) ⑤()忧( )虑⑥()辕( )辙⑦井底( )( ) ⑧()( )碌碌⑨()( )丧气1．与词语①和②结构相同的词语我还能写：______________、______________。
2．与词语⑤结构相同的词语我还能写：______________、______________。
3．词语③④⑦都是出自________故事的成语，像这样的成语我还能写：____________。
四、选择题，将正确答案的序号写在括号里。
(8分)1．下面加点字解释有错的一项是( )A．田中有株．(树桩) B．因释．其耒而守株(解释)C．冀．复得兔(希望) D．身为宋国笑．(讥讽)2．下面停顿没有错误的一项是( )A．因释/其耒/而守株，冀/复得兔。
B．兔走/触株，折颈/而死。
C．兔/不可复得，而身为宋国/笑。
D．宋人有/耕者。
田中/有株。
3．“骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落．．它。
”句子中，“奚落”的近义词是( ) A．打扰B．讽刺 C．讨厌 D．评论4．下列词组搭配错误的一项是( )A．推究哲理B．保持清洁C．遵守规律D．覆盖尘土5．《鹿角和鹿腿》这个故事出自( )A．《中国古代寓言》B．《伊索寓言》C．《克雷洛夫寓言》D．《莱辛寓言》6．给句子中“骄傲”一词，选择正确的意思。
骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。
(1)古代四大发明是中国的骄傲．．。
( )(2)虚心使人进步，骄傲．．使人落后。
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷(解析版)
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（）A．暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B．惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C．计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D．胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）3．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．啜．泣（chuò）伫．立（zhù）匿．名（nì）锲．而不舍（qiè）B．干涸．（gù）菜畦．（qí）狭隘．（ài）怪诞．不经（dàn）C．徘徊．（huái）倜傥．（tǎng）缥缈．（miǎo）随声附和．（hé）D．绽．开（zhàn）诅．咒（zǔ）蓦．然（mù）拈．轻怕重（niān）4．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价5．“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适：②痛苦；③恨；④快，迅速，猛烈；⑤疼痛。
分别给“疾恶如仇”和“群马疾驰”中的“疾”选择正确的解释，下面正确的一组是（）A．③①B．④③C．①②D．③④6．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一遇到困难、挫折就灰心丧气．．．．，从来都不是我们的最好选择。
三年级语文下册第二单元试卷及答案
三年级语文第二单元测试卷1第一部分基础积累与运用(40分)一、我会瞧拼音,写词语。
(8分)cuìniǎo chèn shān píláo ōu zhōu(翠鸟) (衬衫) (疲劳) (欧洲)táo tuōqīnɡc uìpáo xiào kuòdà(逃脱) (清脆) (咆哮) (扩大 )二、比一比,再组词。
(4分)泛(广泛) 淑(辣椒) 竿(竹竿)载(载重)眨(眨眼) 珠(珍珠) 杆(旗杆)栽(栽树)四、写出反义词。
(6分)清——(浊)廉——(贪) 罚——(奖) 善——(恶)掠——( )懒——(勤)五、选词填空。
(5分)灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很(机灵),还就是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
2、姐姐心思(灵巧),经常做些精致的小玩意送给我。
3、我家的小狗的嗅觉十分(灵敏)。
４、翠鸟有一双透亮(灵活)的眼睛。
六、在( )里填上合适的词语。
(4分)清脆的( ) 各式各样的( )修建( )陡峭的( )五彩缤纷的( ) 保护( )七、按要求完成下列句子。
(4分)1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成比喻句:2、北风刮着。
扩句:3、咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成把字句:变成被字句:八、把下列的诗句补充完整。
(7分)1、池上碧苔,叶底黄鹂。
2、万壑树参天, 。
3、穿花硖碟 , 蜻蜓。
4、飞白鹭, 转黄鹂。
第二部分阅读积累与运用(30分)(一)阅读《翠鸟》片段,回答问题。
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。
它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛就是橄榄色的,眼睛就是透亮灵活的,嘴巴就是又尖又长的。
(3分)2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“”画出具体的句子。
三年级语文下册第二单元试卷及答案
三年级语文第二单元测试卷1第一部分基础积累与运用40分一、我会看拼音,写词语;8分cuìniǎo chènshān píláo ōuzhōu翠鸟衬衫疲劳欧洲táotuō qīnɡcuì páoxiào kuò dà逃脱清脆咆哮扩大二、比一比,再组词;4分泛广泛淑辣椒竿竹竿载载重眨眨眼珠珍珠杆旗杆栽栽树四、写出反义词;6分清——浊廉——贪罚——奖善——恶掠——给懒——勤五、选词填空;5分灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛;2、姐姐心思灵巧,经常做些精致的小玩意送给我;3、我家的小狗的嗅觉十分灵敏;４、翠鸟有一双透亮灵活的眼睛;六、在里填上合适的词语;4分清脆的各式各样的修建陡峭的五彩缤纷的保护七、按要求完成下列句子;4分1、一棵高大的橡树挺立在路旁;变成比喻句：2、北风刮着;扩句：3、咆哮的洪水卷走了小村庄;变成把和被字句：：八、把下列的诗句补充完整;7分1、池上碧苔 ,叶底黄鹂 ;2、万壑树参天, ;3、穿花硖碟 ,蜻蜓 ;4、飞白鹭, 转黄鹂; 第二部分阅读积累与运用30分一阅读翠鸟片段,回答问题;翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆;它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴;1、这一段写了翠鸟羽毛是橄榄色的,眼睛是透亮灵活的,嘴巴是又尖又长的;2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“”画出具体的句子;3分3、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作头巾,背上的羽毛比作外衣,把腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫;3分4、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因;3分把这段话中表示颜色的词语分别下来;二阅读青蛙片段,回答问题;15分青蛙喜欢吃昆虫、苍蝇、白蛉、蚱蜢,它都爱吃;它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了;有人把青蛙养在笼子里,那许多死苍蝇放在笼子里来喂它;可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了;是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢不是;只要把死苍蝇栓在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样;青蛙的眼睛非常tè shū 特殊,看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝;只要虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它都能分辨qīnɡchǔ清楚,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住;可是虫子如果停住不飞,它就看不见了;所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死;1、读文中的拼音,并在括号里写出词语;2分2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号;3分3、仔细读短文,在文中找出两对反义词;敏锐——迟钝死——活4、将下列的关联词正确地填在里;2分如果…….就…… 只要……都…….5、青蛙是怎样捕捉虫子呢请用“”在文中画出相应的句子;2分6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢请你来判断,对的画“√”,错的画“×”;１死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西;×２因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物; ×３因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃;√第三部分习作３０分这次习作以“我是环保小卫士”为题,可以写捡垃圾袋,为草地浇水,除草,清除小广告,制止噪音污染……要求写一件事,把重点部分写具体我是环保小卫士三年级语文下册第二单元测验2一、我会看拼音,写词语;10分shūshìchènshānōuzhōu luǒloù zhàn lán舒适衬衫欧洲裸露湛蓝lí mínɡzhòu jiànɡsì yǎnɡ chuǎi qì yúwēng黎明骤降喘气渔翁二、比一比,再组词;8分瑞瑞士殊特殊眨眨眼秆苇秆喘喘气珠珍珠泛广泛杆旗杆饲饲养砍砍树壁石壁载载重词词语吹吹气碧碧绿栽栽树三、写出下列词的反义词;4分清－浊廉－贪功－罪正－偏罚－奖劣－优善－恶勤－懒四、在里填上合适的词语;6分清新的空气郁郁葱葱的森林修建陡峭的五彩缤纷的保护五、把下列的诗句补充完整;7分1、池上碧苔 ,叶底黄鹂 ;2、万壑树参天, ;3、穿花蛱蝶 , 款款飞;4、飞白鹭, 啭黄鹂;六、按要求完成下列句子;2分1、一棵高大的橡树挺立在路旁;变成打比方句子：2、雪花飘落下来;扩句：七、阅读下列短文,回答问题;一、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆;它的颜色非常鲜艳;头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴;1、这一段写了翠鸟羽毛是 ,眼睛是 ,嘴巴是 ;2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“ ”画出具体的句子;3分3、这段话中有三个打比方句子,分别把头上的羽毛比作 ,背上的羽毛比作 ,把比作赤褐色的衬衫;3分4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来;2分二、青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了;有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它;可是很奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了;是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢不是;只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样;青蛙的眼睛非常tè shū ,看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝dùn; 虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它能分辨qīnɡchǔ ,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住;可是虫子停住不飞,它看不见了;所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死;1、读文中的拼音,并在括号里写出词语;2分2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号;2分3、仔细读短文,在文中找出两对反义词;4分————4、将下列的关联词正确地填在里;2分如果…….就…… 只要……都…….5、青蛙平时是怎样捕捉虫子呢请用“——”在文中画出相应的句子;2分6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢请你来判断,对的画“ √ ”,错的画“×”;2分１死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西;２因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物;３因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃; 三、旅行鸽和普通的鸽子非常相似;不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩;旅行鸽不但好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一;当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗;有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只;1.下面这段话中加点的字都是多音字,请用“”画出正确的读音;4分不过,他的后背bēi bèi是灰色的,似乎sì shì还有些发fāfà蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看kàn kān上去是那么的绚丽多彩;2.查字典;3分查“足”字,音序是Z,音节是zu;“足”字在字典中的解释有：①脚；②某些器物下的支撑部分；③充裕,充分,完全;文中“数量足有两亿只”应该选第③个解释;3.选择合适的关联词语填在文章的括号中;2分A、不仅……而且……B、不仅……还……4.在文中找出下列词语的反义词;2分特殊普通渺小庞大低沉高昂诞生 5.用“ ———”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子;2分第三部分：习作30分通过本组课文的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识;请你以保护环境为主题写一篇不少于300字的文章,可以把自己调查了解到情况写成一篇短文,也可以写自己为保护环境所做过的一件事;题目自拟;三年级语文第二单元测试卷3一、用“”画出下面词语中加点字的正确读音;6分苇秆ɡān ɡǎn衬chèn chènɡ森林湛蓝救护饲养qiào pí láo bá shè límínɡ陡峭疲劳跋涉黎明三、给加点字选择正确的读音,将序号填在括号里;4分1、“疾”：①疾病,身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦疾风③积劳成疾①疾恶如仇②疾步如飞2、“脱”：①脱落；②取下,除去；③脱离；④轻率,轻慢;逃脱③脱衣②脱皮①脱困四、根据意思写出相应的词语;5分1、应该有的全都有了,表示一切齐备;2、形容草木长得茂盛;3、饥饿和寒冷一齐逼来;形容生活极端困苦;4、没有事先商量而彼此见解或行动一致;5、形容小而灵巧、精致;五、照样子填空7分清对浊善对对劣对罪勤对美对丑对罚对偏六、选择合适的关联词填空;６分不仅……而且……尽管……还是……虽然……但是……１、小鱼是那样机灵, 难以逃脱翠鸟的眼睛;２、翠鸟可以贴着水面疾飞, 捉鱼的动作极快;３、我想捉一只翠鸟来饲养, 我知道这样的想法不对,就打消了这个念头;七、写出下面的句子所用的修辞手法;６分1、翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去 ; 比喻句2、在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来; 拟人3、树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中; 排比八、按要求改写句子;6分1、小鱼儿在水里游;运用修辞手法把句子写具体2、工程师轻声的说：“现在谁也不会责备我们了;”3、小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处;改为“把”字句100、把下面的诗句补充完整;4分1、万壑树参天, ;2、 ,阴阴夏木啭黄鹂;3、穿花蛱蝶深深见, ;4、 ,叶底黄鹂一两声;十、阅读短文,回答问题;4分A市是一座现代化城市,布满了大大小小的工厂;每天从高耸的烟筒中冒出滚滚的黑烟;这些黑烟飘哇飘哇,慢慢的形成了一个个张牙舞爪的黑魔鬼;天长日久,魔鬼王国日益壮大;一天,魔王招开群臣大会,在大会上叫嚣：“征服地球征服人类”为完成宏图大志,魔王命令海陆空三军作战部队先征服A市;他们兵分三路：一路军钻进A市人的五脏六腑,在里面东一蹬西一蹬上下翻滚,把A市人弄得个个心情烦燥,人与人之间为一点点小事暴跳如雷,大动干戈；二路军对付A市人的宠物,宠物被收拾得鸡犬不宁,彻夜鸣叫;最受人宠爱的猫受够了折磨纷纷跳江自杀,就连无辜的小鸟也难逃厄运；三路军在A市专家的办公桌上,留下魔王的亲笔信,要求A市人在规定时间内无条件投降,否则进行毁灭性打击;专家们忧心忡忡,纷纷在各家报纸杂志上发出呼吁,警告A市人民堤防魔鬼再度攻击;而A市人嘲笑专家神经质,杞人忧天;规定期限一到,魔王只使了个小小魔法——下了一场魔雨,雨淋到哪里,那里腐烂、变黑、枯死;A市面目全非,一片死寂,一些人无家可归;这时,市长及市民如梦初醒,大为震惊;市长发布紧急公告,消灭魔鬼根据地,种植能消灭魔鬼的绿树、鲜花;A市渐渐灰复了往日的鸟语花香、山青水秀、欢歌笑语;1、在横线上给短文加个题目;1分天空恶魔2、联系上下文解释词语;2分杞人忧天：比喻不必要的或者毫无根据的担忧;3、在文中画横线的词语中找出错别字,并改正;4分1招开召 2烦燥躁 3堤防提 4灰复恢4、本文告诉我们B ;3分A、魔鬼十分可恶;B、如果不注重环境保护,人类就会受到大自然地惩罚;C、宠物们害怕黑烟滚滚;5、采取下列什么措施可以消灭黑魔鬼 B多选3分A、继续排放浓烟B、种花植树C、治理大气污染D、乱扔垃圾6、短文中的“黑魔鬼”和“魔雨”分别指什么为了保护环境,我们可以做些什么5分雾霾和酸雨十一、习作;30分题目：二十年后的家乡提示：充分发挥想象,想一想二十年后的家乡环境会有怎样的变化,然后把你的所想所思写出来;。