2014年济南市初二年级学业水平考试
济南市2014年中考(八年级会考)考试(补考)试题(地理word版含答案)
济南市2014年初中学生学业水平考试（补考）地理试题第Ⅰ卷（选择题共50分）观察地理实验地理实验可以通过演示过程、观察现象，获得生动而直观的感性认识。
实验1 用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。
据此完成1～3题。
1．关于实验过程，叙述正确的是A．摆放地球仪时，北极指向北方 B．自东向西拨动地球仪C．此时，光线直射赤道 D．灯光能照亮地球的大部分2．此实验能较好地演示A．昼夜交替B．四季变化C．五带的形成 D．影子长短的变化3．拨动时还可以发现世界海陆分布的规律是A．七分陆地三分海洋B．北半球陆地面积大于海洋面积C．北极周围是一片海洋D．东半球陆地面积大于海洋面积实验2 同等雨量不同植被下的水土流失实验。
据此完成4～5题。
4．观察实验得出水土流失与地表植被的关系是A．植被茂密，水土流失严重B．植被稀疏，水土流失较少C．植被疏密与水土流失无关D．植树种草是减少水土流失的主要方法5．由上述原因导致的水土流失最严重的地区是A．巴西高原 B．黄土高原 C．德干高原 D．伊朗高原了解自然环境自然环境是由地形、气候、水文等自然要素相互联系、相互制约形成的。
读世界部分区域年内各月气温与降水量图，完成6～7题。
6．属于热带雨林气候的是A．① B．② C．③D．④7．该气候类型主要分布在A．赤道附近 B．南北回归线附近C．中纬度内陆地区 D．中纬度沿海地区中国位置优越，幅员辽阔，自然差异巨大，是位于世界东方的大国。
据此完成8～10题。
8．正确描述我国地理位置的是A．北极圈穿过我国北部B．位于亚洲东部，大西洋西岸C．领土最西端位于黑龙江省D．位于北半球、东半球9．表示我国地势二、三级阶梯分界线的是10．我国的自然地理特征是A．以平原为主B．季风气候显著 C．河流多注入印度洋D．人均资源丰富2013年10月11日～15日，一股强冷空气横扫我国大部地区，北方不少城市最低气温跌破0℃。
2014年山东省济南市学业水平测试物理模拟试卷
2014年山东省济南市学业水平测试物理模拟试卷2014年山东省济南市学业水平测试物理模拟试卷一、单项选择题（每小题2分，共22分）每小题只有一个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上.多选、错选或不选的均得0分.1．（2分）（2014•济南模拟）铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为众多家庭封闭阳台时的首选2．（2分）（2014山东济南二模，2,2分）位于济南市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色．分析这一过程，下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，乘客是静止的B．以电梯为参照物，乘客是静止的C．以地面为参照物，电梯是静止的D．以乘客为参照物，地面是静止的3．（2分）（2014•济南模拟）小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的4．（2分）（2013•南宁）为了规范交通行为，南宁市公安部门在很多路口安装监控摄像头，如图所示，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片．拍照时，摄像头的镜头相当于一个（）5．（2分）（2012•杭州）如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动．这时，木箱受到的（）6．（2分）（2012•乌鲁木齐）如图是探究液体内部压强规律的实验装置．容器中装有水，图中探头上的橡皮膜向上．若保持探头深度不变，则U形管中液面的高度差h（）7．（2分）（2014•济南模拟）如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是（）8．（2分）（2014•济南模拟）把一个西瓜皮轻轻放在水面上，能漂在水面上，而把它没入水中它却沉入水底，同学们通过对这一现象的分析，发现并提出一个科学问题．同学们提出的下面四个问题中，通过探究最能揭示这一现象．CD ．10．（2分）（2011•翁牛特旗）如图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P 固定在一起，AB 间有可收缩的导线，R 1为定值电阻．当闭合开关S ，压力F 增大时，电流表与电压表示数变化情况是（ ）11．（2分）（2014•济南模拟）汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒．在解释这个现象时要用到以下4句话：①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度；②汽车行驶时人和车以相同的速度前进；③人的身体由于惯性还在以原来的速度向二、多项选择题（每小题3分，共12分）每小题至少有两个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上.全部选对得3分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分.三、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分）16．（4分）（2014•济南模拟）2014年3月，“辽宁号”航母在南海进行例行海上演习，一架歼﹣15战机正离开甲板加速飞向蓝天，飞机的动能_________；在此过程中航母所受到的浮力将_________．（选填“增大”、“不变”或“减小”）17．（4分）（2014•济南模拟）如图所示，小明用该装置探究“焦耳定律”，烧瓶中的电热丝中有电流通过，电热丝的温度升高，此时电能转化为_________能；通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与_________的关系（R甲＞R乙）．18．（4分）（2014•济南模拟）一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻，发生泄漏．短时间内，车周围出现“白雾”，这是由于液氨_________导致空气中的水蒸气_________形成的（填物态变化名称）．19．（4分）（2014•济南模拟）在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为490g，浸没在水中称时，王冠重4.5N，则这顶王冠在水中的浮力为_________N，它排开的水重为_________N．20．（4分）（2014•济南模拟）如图是一名跳远运动员飞身一跳时的情景．请在图中画出他此时受到的重力的示意图．21．（4分）（2014•济南模拟）某型号电吹风内部是由电风扇（电动机）和电热丝（电阻）组成，为了保证其安全工作，它有两个开关控制．只闭合开关S1吹冷风，只闭合开关S2不能工作，S1和S2都闭合吹热风．图方框内已画出了电吹风的插头部分，请你在图中完成电吹风的内部电路图．四、解答题（共5小题，满分42分）22．（6分）（2013•盐城）如图所示，置于海绵上的木块，高为0.05m，底面积为0.02m2，质量为0.6kg，g取10N/kg，求：（1）木块的重力大小；（2）木块的密度；（3）木块对海绵的压强．23．（8分）（2013•锦州）某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示．如图是电水壶的电路图，R为加热器，当温度较低时，温控开关S处于闭合状态，加热器加热．当水沸腾后，会自动断开进入保温状态．从而实现了自动温度开1标准大气压．则：（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间？[水的比热容C=4.2×103J/（kg•℃）]．（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是1A，此时电阻R0的电功率是多少？24．（8分）（2013•重庆）在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路．（1）连接实验电路的过程中开关应_________．（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．（3）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察_________（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为_________V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向_________（选填“A”或“B”）端移动．（4）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表_________示数，电流表_________示数（两空均选填“有”或“无”）．（5）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I﹣U图象（不计小灯泡电阻随温度的变化）．由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω．25．（10分）（2014•济南模拟）在学校实验室里，小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”，如图甲所示．（1）该小组同学应该选取两根_________（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．（2）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看到_________为止，此现象说明像与物体大小相等．（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离_________，像与物的连线与玻璃板_________．（4）在小组间交流讨论时，其他小组指出小红组的实验有不足之处，你认为是：_________．（5）下课回到教室后小红想用自己的梳妆镜继续实验，小鹏告诉她不能用梳妆镜进行，应该用实验室的玻璃板，因为：_________．（6）但小红认为可以利用课上老师讲解的平面镜成像原理（如图丙所示）重新设计实验，并演示给小鹏看；如图丁所示，她在镜前放一笔帽A，在笔帽左侧，用一只眼睛观察笔帽A的像，并沿视线方向在纸上插一枚大头针，使大头针恰好能挡住像B，记下大头针的位置a；再插第二枚大头针，使大头针恰好能挡住第一枚大头针，记下大头针的位置b；然后在镜前笔帽A的右侧，用同样的方法记下c和d．小鹏看到这里恍然大悟，代替小红继续操作找到了像B的位置；他的操作是：_________．26．（10分）（2014•济南模拟）小伟在探究“浮力大小等于什么”的实验时，利用器材进行了如图的实验，并将实验（2）在进行了数据分析发现，第一组数据明显与其他数据所反映的规律不符．为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N，排开水重G排改为0.3N．请你评价他的这种作法．评价：_________针对此实验数据，你的作法是_________．（3）用第3次的实验数据，可以计算物体的密度为_________kg/m3．（g=10N/kg）（3）传说澡盆的水溢出给了阿基米德灵感，由此得出了著名的阿基米德原理．他在物理学方面的另一重要贡献是_________．2014年山东省济南市学业水平测试物理模拟试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共22分）每小题只有一个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上.多选、错选或不选的均得0分.1．（2分）（2014•济南模拟）铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为众多家庭封闭阳台时的首选2．（2分）（2012•吉安县）位于济南市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻3．（2分）（2014•济南模拟）小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的4．（2分）（2013•南宁）为了规范交通行为，南宁市公安部门在很多路口安装监控摄像头，如图所示，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片．拍照时，摄像头的镜头相当于一个（）5．（2分）（2012•杭州）如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动．这时，木箱受到的（）6．（2分）（2012•乌鲁木齐）如图是探究液体内部压强规律的实验装置．容器中装有水，图中探头上的橡皮膜向上．若保持探头深度不变，则U形管中液面的高度差h（）7．（2分）（2014•济南模拟）如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是（）8．（2分）（2014•济南模拟）把一个西瓜皮轻轻放在水面上，能漂在水面上，而把它没入水中它却沉入水底，同学们通过对这一现象的分析，发现并提出一个科学问题．同学们提出的下面四个问题中，通过探究最能揭示这一现象．C D．10．（2分）（2011•翁牛特旗）如图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P 固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻．当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是（）11．（2分）（2014•济南模拟）汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒．在解释这个现象时要用到以下4句话：①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度；②汽车行驶时人和车以相同的速度前进；③人的身体由于惯性还在以原来的速度向二、多项选择题（每小题3分，共12分）每小题至少有两个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上.全部选对得3分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分.左右，额定电流大约为≈三、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分）16．（4分）（2014•济南模拟）2014年3月，“辽宁号”航母在南海进行例行海上演习，一架歼﹣15战机正离开甲板加速飞向蓝天，飞机的动能增大；在此过程中航母所受到的浮力将减小．（选填“增大”、“不变”或“减小”）17．（4分）（2014•济南模拟）如图所示，小明用该装置探究“焦耳定律”，烧瓶中的电热丝中有电流通过，电热丝的温度升高，此时电能转化为内能；通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与电阻的关系（R甲＞R乙）．18．（4分）（2014•济南模拟）一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻，发生泄漏．短时间内，车周围出现“白雾”，这是由于液氨汽化导致空气中的水蒸气液化形成的（填物态变化名称）．19．（4分）（2014•济南模拟）在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为490g，浸没在水中称时，王冠重4.5N，则这顶王冠在水中的浮力为0.4N，它排开的水重为0.4N．20．（4分）（2014•济南模拟）如图是一名跳远运动员飞身一跳时的情景．请在图中画出他此时受到的重力的示意图．21．（4分）（2014•济南模拟）某型号电吹风内部是由电风扇（电动机）和电热丝（电阻）组成，为了保证其安全工作，它有两个开关控制．只闭合开关S1吹冷风，只闭合开关S2不能工作，S1和S2都闭合吹热风．图方框内已画出了电吹风的插头部分，请你在图中完成电吹风的内部电路图．四、解答题（共5小题，满分42分）22．（6分）（2013•盐城）如图所示，置于海绵上的木块，高为0.05m，底面积为0.02m2，质量为0.6kg，g取10N/kg，求：（1）木块的重力大小；（2）木块的密度；（3）木块对海绵的压强．求出木块的密度；求出木块对海绵的压强．==23．（8分）（2013•锦州）某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示．如图是电水壶的电路图，R为加热器，当温度较低时，温控开关S处于闭合状态，加热器加热．当水沸腾后，会自动断开进入保温状态．从而实现了自动温度开1标准大气压．则：（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间？[水的比热容C=4.2×103J/（kg•℃）]．（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是1A，此时电阻R0的电功率是多少？P=可得，加热电阻的阻值：==24．（8分）（2013•重庆）在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路．（1）连接实验电路的过程中开关应断开．（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．（3）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察电压表（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为 1.8V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向A（选填“A”或“B”）端移动．（4）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表有示数，电流表无示数（两空均选填“有”或“无”）．（5）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I﹣U图象（不计小灯泡电阻随温度的变化）．由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是10Ω．R===1025．（10分）（2014•济南模拟）在学校实验室里，小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”，如图甲所示．（1）该小组同学应该选取两根相同（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．（2）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看到蜡烛B与A的像重合为止，此现象说明像与物体大小相等．（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直．（4）在小组间交流讨论时，其他小组指出小红组的实验有不足之处，你认为是：一次实验不具备代表性（或一次实验具有偶然性，不能得出普遍规律）．（5）下课回到教室后小红想用自己的梳妆镜继续实验，小鹏告诉她不能用梳妆镜进行，应该用实验室的玻璃板，因为：平面镜不透光，不能确定像的位置或玻璃板透明，便于确定像的位置．（6）但小红认为可以利用课上老师讲解的平面镜成像原理（如图丙所示）重新设计实验，并演示给小鹏看；如图丁所示，她在镜前放一笔帽A，在笔帽左侧，用一只眼睛观察笔帽A的像，并沿视线方向在纸上插一枚大头针，使大头针恰好能挡住像B，记下大头针的位置a；再插第二枚大头针，使大头针恰好能挡住第一枚大头针，记下大头针的位置b；然后在镜前笔帽A的右侧，用同样的方法记下c和d．小鹏看到这里恍然大悟，代替小红继续操作找到了像B的位置；他的操作是：连接a和b，并延长ab，连接c和d，并延长cd，ab与cd延长线的交点就是像B的位置．26．（10分）（2014•济南模拟）小伟在探究“浮力大小等于什么”的实验时，利用器材进行了如图的实验，并将实验数据填入了下表．（2）在进行了数据分析发现，第一组数据明显与其他数据所反映的规律不符．为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N，排开水重G排改为0.3N．请你评价他的这种作法．评价：没有坚持实事求是的态度针对此实验数据，你的作法是找出原因重做实验．（3）用第3次的实验数据，可以计算物体的密度为 2.25×103kg/m3．（g=10N/kg）（3）传说澡盆的水溢出给了阿基米德灵感，由此得出了著名的阿基米德原理．他在物理学方面的另一重要贡献是杠杆原理．计算出物体的体积，根据====4=参与本试卷答题和审题的老师有：fhp826；2107959882；sdpywh；1906529360；李金泉；haiyan；pydrx；sdwdrlx；1349452195；bzlbx；刘伟；wdnyx2011；wdzyz001；951574352；东方星；739830；zhuo123；qxdn；dongfeng（排名不分先后）菁优网2014年5月15日。
济南市2014年初二年级学业水平考试地理试题(十二)
2014初中地理学业水平考试地理试题●认识地球地球是人类唯一的家园。
认识地球，爱护地球，是我们每个人的责任！据此完成26～28题。
26.人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。
下列能说明地球是球体的是A.人造卫星拍摄的地球照片B.天圆如张盖，地方如棋局C.春夏秋冬四季轮回D.天如斗笠，地如覆盘27.由世界海陆分布图可以看出A.陆地全部集中在北半球B.地球表面陆地面积比海洋面积大C.南极地区是海洋，北极地区是陆地D.赤道依次穿过南美洲、非洲、亚洲和大洋洲28.“这里没有太阳直射，也没有极昼极夜，冬冷夏热，四季分明”，描述的是A．赤道地区 B．极地地区 C．温带地区 D．寒带地区●寻找规律。
上知天文，下知地理。
地理知识包罗万象，这些“万象”又有规律可循。
据此完成29～34题。
29.有关地球运动的叙述，正确的是A.地球自转形成了四季B.地球公转产生了昼夜交替C.地球公转方向与自转方向相反D.地球既自转又绕太阳不停地公转30.世界上的火山、地震主要集中分布在A．板块内部 B．板块与板块交界地带C．两极地区 D．南北回归线附近31.关于世界降水分布规律的叙述.正确的是A．两极地区降水多，赤道地区降水少B．温带地区内陆降水多，沿海降水少C．南北回归线附近大陆西岸降水多，东岸降水少D．山地迎风坡降水多，背风坡降水少32.世界人口稠密区主要分布在A．干旱的热带沙漠地区B．湿热的热带雨林地区C．终年寒冷的高纬度地区D．中低纬度近海平原地区33.我国西部内陆地区主要土地利用类型是A．耕地 B．草地C．林地 D．水田34.图中我国四大工业基地分布在A．地势第二阶梯 B．陇海铁路沿线C．东部沿海地区 D．长江沿海地带●辨析区域位置与分布学习区域，首先要定位置，辨区域，知特征。
据此完成35～38题。
35.关于亚洲位置的叙述，正确的是A.东北以土耳其海峡与北美洲为界B.西南以苏伊士运河与欧洲为界C.主要位于北半球、东半球D.亚洲被太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋包围36.下列描述符合撒哈拉以南的非洲的是A.被称为地球上的“白色沙漠”B.黑种人的故乡C.“有海上生命线”之称D.三洲五海之地37.对我国四大高原的描述，正确的是A.青藏高原雪山连绵，冰川广布B.内蒙古高原地面崎岖，高低不平C.黄土高原一望无际，地形平坦D.云贵高原千沟万壑，支离破碎38.下列省区轮廓与省会城市对应正确的是C联系与差异各区域之间既有联系，又有差异，学习区域还要理关系，找差异。
2014年济南初中学业水平考试-临沂第八中学
2014年临沂市初中学生学业考试网评说明手册临沂市教育考试中心制二○一四年四月目录一、实施网上评卷工作的重要意义 (1)1. 什么是网上评卷 (1)2. 网上评卷的优势 (1)二、网评专用答题卡介绍 (1)三、网评专用答题卡答题须知 (4)1. 答题用品 (4)2. 基本信息核对与填写 (4)3. 注意事项的阅读 (5)4. 缺考标记 (5)5. 考生答题规范 (5)四、网上评卷考生疑问与解答 (6)五、答题卡样例 (7)“答题卡样例”是根据《2014年临沂市初中学生学业考试样题》设计的，在考试时可能会根据实际命题情况，进行个别细节微调，但答题卡的样式和结构不会有大的变动，特此说明。
祝各位考生考试顺利！一、实施网上评卷工作的重要意义1. 什么是网上评卷网上评卷是利用专门的网上评卷系统，通过高速扫描仪将答题卡上的选择题和非选择题两部分的答题信息储存于计算机。
网评系统自动对选择题部分的填涂信息点进行识别、判分；同时将非选择题部分按题切分成图像并且将图像加密，由评卷老师通过计算机对电子图像进行评分，系统自动对考生成绩进行汇总统计。
网上评卷在历年的普通高考、成人高考、高中学业水平考试、全国大学英语四、六级考试及初中学业水平考试等教育类考试成功应用，得到了社会、家长及考生的认可与信赖。
2. 网上评卷的优势计算机网上评卷系统的应用将对传统阅卷方式产生革命性的进步。
实施计算机网上评卷的最大优势在于克服了传统阅卷方式下一直受困扰的评卷效率难以提高的问题，增强了评卷工作的科学性、规范性，实现了招考工作真正意义上的公平、公正，推动了整个招考改革工作的发展，具体表现在：（1）采用多次评阅，评阅更加公平。
考生答卷由网上评卷系统按题目随机分发给两名或多名评卷人员进行评阅，通过系统比对多次评阅的结果得出考生每题的最终成绩，评阅成绩更加科学、公平。
（2）减少中间环节，提高阅卷效率。
实施网上评卷方式后，取消了人工登分、统分的过程，评卷工作结束后，系统将自动统计出每位考生的成绩，减少了工作环节，提高了阅卷效率。
济南市2014年初中学业水平考试预测题(一)
姓 名 准考证号学 校 班 级 座 号————————————密——————————————封——————————————线———————————————济南市2014年初中学业水平考试预测题(一)一、积累与运用(18分)1.下列各项中的字形与加点字的读音全都正确的一组是(2分)（ ） A.膨涨 饯．别(ji àn) 浑身解．数(xi â) 疾风劲草 B.阴霾 扒．手(p á) 和．稀泥(h ã) 名门旺族 C.问侯 袅娜．(nu ó) 一语中的．(d ì) 锐不可当 D.诀别 栅．栏(zh à) 装模．作样(m ú) 目不暇接 2.诗文名句默写。
(8分，每句1分)A.怀旧空吟闻笛赋，______________________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)B. ______________________，载不动许多愁。
(李清照《武陵春》)C. ______________________？雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)D.锦江春色来天地，______________________。
(杜甫《登楼》)E. ______________________，野渡无人舟自横。
(韦应物《滁州西涧》)F.曲径通幽处，______________________。
(常建《题破山寺后禅院》)G.我是你额上熏黑的矿灯，______________________。
(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)H. ______________________，在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》) 3.阅读下面一段文字，完成题目。
(4分)诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。
优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。
她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；________________________，_______________________。
济南市2014年初中学生学业水平第二次模拟考试历史试卷及答案
济南市2014年初中学生学业水平第二次模拟考试历史试题(含答案)本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共200分。
考试用时120分钟。
答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题纸规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共90分）注意事项：1．第Ⅰ卷共40小题，共90分。
1---20题每小题2.5分，共90分。
21---40题每小题2分，共40分。
在每题所列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
历史部分1.河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》，与这些报纸的得名相关的古代制度是A．禅让制 B．分封制 C．行省制 D．郡县制2．右图是中国古代著名的防洪灌溉水利工程，它经受了2000多年的历史风雨，至今仍造福人民。
它是A．都江堰 B．隋朝大运河C．赵州桥 D．元朝的运河3.当代史学研究者在评价汉代开辟的“丝绸之路”时称：“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。
”那么，这一“主轴”的起点是A.东汉的洛阳B.西汉的长安C.汉代的成都D.元朝的大都4．中国银行行徽（图1）的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币（图2）。
这种形状的钱币最早在全国统一使用是在A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.清朝5.一博物馆进行了中国古代历史图片展，在某一展厅出现了这样一组图片（如下），那么这个展厅的名字最合适的为图1 中行行徽图2 古钱币A.宋代民族的融合B.宋代商业的繁荣C.经济中心的南移D.海外贸易的发达6.孟德斯鸠是18世纪法国著名的资产阶级启蒙思想家，在他的著作《论法的精神》中有关中国的论述：“中国式的专制主义，用自己的锁链武装了自己，变得更加凶暴。
【VIP专享】济南市 2014 年初中学业水平考试纲要思想品德
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
济南市2014年初中学业水平考试纲要 历史
济南市2014年初中学生学业水平考试纲要历史Ⅰ．命题指导思想一、命题依据中华人民共和国教育部颁布的《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》（2001年版）和《济南市2014年中小学招生工作意见》。
二、命题按照义务教育阶段对学生历史素养的要求，以能力测试为主导，注重考查学生对历史基础知识、基本能力的掌握程度，特别是在具体情境中综合运用知识分析、解决问题的能力。
三、命题保持相对稳定，体现新课程理念。
四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ．考试内容依据《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》对初中学生的学习目标要求，结合济南市的实际情况，确定2014年济南市初中学生学业水平考试历史学科的考试内容。
一、考核目标与要求初中历史学业水平考试历史学科考查对基本历史知识的掌握程度，考查学科素养和学习潜力，注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。
具体要求如下：1.获取和解读信息（1）获取试题提供的信息，理解试题要求及考查意图（2）整理材料，最大限度地获取有效信息（3）对有效信息进行完整、准确、合理的解读2.调动和运用知识（1）将所学知识与试题建立正确的联系（2）运用历史知识和有关信息，解决问题（3）运用历史学科的相关原理，分析、说明问题3.描述和阐释事物（1）客观叙述历史事物、历史现象（2）准确描述和阐释历史概念、历史发展基本线索（3）认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释4.论证和探讨问题（1）运用归纳、比较、概括等方法探讨历史现象（2）客观评价历史人物、历史事件和历史现象（3）独立思考历史问题、历史观点，得出结论二、考试范围第一部分中国古代史1．中华文明的起源（1）北京人，河姆渡遗址、半坡遗址（2）炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说2．国家的产生和社会的变革（1）夏、商、西周三代更替（2）西周分封制（3）春秋争霸和战国七雄（4）春秋战国时期的社会变革3．统一国家的建立（1）秦的统一、中央集权统治的建立和巩固统一的措施（2）汉武帝的大一统（3）张骞通西域、丝绸之路4.政权分立与民族融合（1）三国鼎立（2）江南的开发（3）北魏孝文帝改革5．繁荣与开放的社会（1）唐太宗与贞观之治、女皇武则天、开元盛世（2）科举制的创立及完善（3）唐与吐蕃的交往（4）遣唐使、玄奘西游和鉴真东渡6．经济重心的南移与民族关系的发展（1）宋代的经济、中国古代经济重心的南移（2）宋与辽、西夏和金并立（3）成吉思汗统一蒙古、元朝的建立及其统治、元朝民族关系的发展7．统一多民族国家的巩固和社会危机（1）明、清君主专制的加强（2）郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战（3）清朝加强对边疆地区管辖的措施（4）明清社会经济与“闭关锁国”政策8．科学技术（1）四大发明（2）青铜工艺成就（3）数学、医学成就（4）《水经注》、《齐民要术》、《天工开物》（5）都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫9．思想文化（1）汉字的演变与古代书法、绘画和雕塑（2）孔子、百家争鸣（3）佛教和道教（4）唐诗、宋词和明清小说（5）《史记》、《资治通鉴》第二部分中国近现代史1．列强的侵略与中国人民的抗争（1）鸦片战争（2）第二次鸦片战争（3）左宗棠收复新疆（4）甲午中日战争（5）八国联军侵华战争2．近代化的起步（1）洋务运动（2）戊戌变法（3）辛亥革命（4）新文化运动3．新民主主义革命的兴起（1）五四爱国运动（2）中国共产党的成立、黄埔军校、北伐战争（3）中共探索革命道路（4）红军长征4．中华民族的抗日战争（1）九一八事变、西安事变、七七事变（2）南京大屠杀（3）台儿庄战役、百团大战（4）中共七大、抗日战争的胜利5．人民解放战争的胜利（1）重庆谈判（2）内战爆发、转战陕北和刘邓大军挺进大别山（3）三大战役和渡江战役6．近代的经济、科技与思想文化（1）张謇、中国近代民族工业的曲折发展（2）魏源、严复、詹天佑（3）科举制的废除与京师大学堂的开办7．中华人民共和国的成立和巩固（1）开国大典（2）巩固政权的斗争8．社会主义道路的探索（1）一五计划、三大改造、一届人大（2）社会主义建设道路的曲折发展（3）“文革”十年9．建设有中国特色的社会主义（1）十一届三中全会（2）改革开放（3）邓小平理论10．民族团结、祖国统一、外交成就（1）民族区域自治（2）“一国两制”与祖国统一大业（3）新中国的外交成就11.科技、教育与文化（1）两弹一星、籼型杂交水稻、“863”计划（2）“科教兴国”战略第三部分世界史1．上古人类文明（1）伯里克利与雅典民主政治（2）罗马共和国兴衰2．欧美主要国家的社会巨变（1）文艺复兴、新航路开辟（2）英、法、美资产阶级革命3．蒸汽时代的资本主义（1）第一次工业革命（2）马克思主义的诞生、巴黎公社（3）美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新4．电气时代的资本主义（1）第二次工业革命（2）第一次世界大战5.近代科学与思想（1）牛顿、达尔文、爱因斯坦（2）启蒙运动6．苏联社会主义道路的探索（1）十月革命的胜利（2）列宁、斯大林对社会主义建设道路的探索7．凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界（1）凡尔赛——华盛顿体系（2）资本主义世界的经济危机（3）美、德摆脱经济危机的途径8．第二次世界大战（1）绥靖政策（2）二战的爆发、扩大（3）二战的转折、胜利9.第二次世界大战后的世界（1）主要资本主义国家的发展变化（2）社会主义国家的改革与演变（3）亚非拉国家的独立和振兴（4）战后世界格局的演变（5）第三次科技革命Ⅲ．考试形式及试卷结构一、考试形式采用思想品德、历史同场合卷，闭卷、笔试形式；考试限定用时为120分钟。
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2014年济南市初二年级学业水平考试
生物试题
说明：本试卷满分100分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）
一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分）
1．下列动物行为中，与蜘蛛结网属于同一类型的是
A．黑熊表演B．蚯蚓走迷宫C．候鸟迁徙D．鹦鹉学舌2．生物学家把生物的分类单位划分为7个不同的等级，最基本的分类单位是A．种B．科C．属D．界
3．胆汁分泌不足时，将影响哪种物质的消化
A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．维生素4．下图是“铃声——唾液分泌反射”的建立过程，下列有关叙述不正确的是
A．图甲中，食物刺激引起唾液分泌
B．图乙中，铃声刺激引起唾液分泌
C．图丙表示每次喂狗以前先摇一次铃
D．图丁中，若长期只给予铃声刺激，则铃声——唾液分泌反射消退
5．制作面包需要面粉和酵母菌等原料，下列说法不正确的是
A．制作面包需要严格的无氧条件
B．酵母菌的发酵作用需要适宜的温度
C．在无氧条件下，酵母菌把葡萄糖转变成酒精
D．酵母菌产生的二氧化碳使面团变得膨大松软
6．实验室有如下一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮
A．5×和4×B．16×和40×C．4×和10×D．5×和40×7．图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法。
如下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程
A．细胞分裂、细胞分裂B．细胞分化、细胞分化
C．细胞分裂、细胞分化D．细胞分化、细胞分裂
8．在1号试管中加入2毫升质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液和滴入适量的果蔬提取液；
在2号试管中加入2毫升蒸馏水和滴入适量的果蔬提取液；在3号试管中加入2毫升唾液、馒头碎屑和2滴碘液；在4号试管中加入2毫升清水、馒头碎屑和2滴碘液。
预测观察到的实验现象是
A．1号试管内溶液褪色B．2号试管内溶液无色
C．3号试管内溶液变蓝D．4号试管内溶液无色
9．下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是
A．肾蕨有根、茎、叶的分化
B．海带有根和叶，没有茎
C．三种植物都能进行光合作用
D．葫芦藓可作为空气污染的指示植物
10．婴儿出生后，要按照科学的免疫程序接种疫苗，预防传染病的发生。
接种的疫苗以及接种疫苗的目的分别是
A．抗原、控制传染源B．抗原、保护易感人群
C．抗体、保护易感人群D．抗体、切断传播途径
11．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是
12．下列有关人的生殖和发育的叙述中，正确的是
A．受精作用发生在女性子宫内
B．睾丸是男性性腺，分泌雌性激素
C．胎儿通过脐带与母体完成物质交换
D．青春期发育的突出特征是生殖器官的发育和成熟
13．在抽血或输液时，选用的血管是
A．动脉B．静脉C．毛细血管D．上肢动脉14．辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。
下列变化中不正确的是A．子房壁→种皮B．受精卵→胚
C．胚珠→种子D．子房→果实
15．下列各项叙述中正确的是
A．鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄
B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸
C．昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象
D．果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
16．下列实验材料器具选用不正确的是
A．用酒精对叶片进行脱色处理
B．用碘液来检验淀粉是否存在
C．用放大镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
D．用快熄灭的细木条验证光合作用产生氧气
17．下图表示相关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是
18．北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段
A．南方古猿B．能人C．直立人D．智人
19．下列实例与采用的生物技术搭配错误的是
A．“工程菌”——转基因技术B．制酸奶——乳酸发酵
C．“多莉”羊的诞生一一克隆技术D．快速培育无病毒植株——无土栽培20．关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是
A．往载玻片上滴加的液体为清水
B．用镊子从鳞片叶的外表皮撕取一块薄膜并在清水中展平
C．盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平
D．染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引
21．我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。
醉酒人的动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的
A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓
22．下图是眼球结构及成像示意图，下列叙述正确的是
A．如图表示正常眼成像过程
B．近视眼原因之一是结构[2]过度变凸
C．结构[3]既是成像也是视觉形成的部位
D．远物和近物都能看清是因为结构[1]有调节作用
23．下列疾病与其对应的原因不正确的是
A．脚气病一一缺乏维生素A
B．糖尿病一一胰岛素分泌不足
C．侏儒症——幼年时期生长激素分泌不足
D．先天性愚型——体细胞内多了一条染色体
24．下表列出了四种疾病和相应药物，不正确的一项是
25．如下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是
A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增
加
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
二、非选择题（本题包括6小题，共50分）
26．（8分）下面图1是绿色植物叶片的结构示意图，图2是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。
请据图分析回答：
（1）植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失，其失水的“门户”是图1中的[ ] __________。
（2）若图2a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是__________，此时细胞内正在进行的生命活动为____________作用，该项生命活动能合成贮存能量的
__________，并能维持大气中的__________平衡。
（3）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图2表示细胞内正在进行__________作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供__________。
27．（8分）无脊椎动物是一个大家族，下列动物分别属于无脊椎动物中的某一类群，请在类群后面的横线上填写有关的动物名称。
水螅涡虫蛔虫蚯蚓蜗牛蝗虫蜘蛛河蚌扁形动物__________；腔肠动物__________；环节动物__________；
线形动物__________；节肢动物__________；软体动物__________。
28．（8分）下图为某农田生态系统示意图，请据图回答：
（1）在此农田生态系统中，昆虫、吃草籽鸟、兔都以禾谷类为食，食虫鸟能够捕食昆虫，又可被鹰捕食，鹰还可捕食吃草籽鸟和兔。
请写出该农田生态系统中最长的
一条食物链：____________________；并指出该食物链中的生产者是__________，
次级消费者是__________。
（2）在生态系统的组成成分中，图中没有标出的生物成分是__________。
它在生态系统中的作用是__________________________________________________。
（3）该农田生态系统中能量的源头是__________，能量在沿着食物链流动的过程中是__________。
若鹰的食物1／3来自食虫鸟，1／3来自吃草籽鸟，1／3来自兔，
则鹰的能量每增加3千焦，最少消耗禾谷类__________千焦。
29．（10分）人的有耳垂（E）和无耳垂（e）是一对相对性状，下图是某家族中耳垂性状的遗传图解。
请据图解回答下列问题：
（1）该遗传图解中，父亲的性状表现是__________；从基因组成看，父亲产生的精子类型有__________种。
（2）该遗传图解中，控制有耳垂性状的基因组成是__________；该夫妇生出一个无耳垂孩子的可能性是__________。
（3）子代的基因组成与父母之间存在差异，这种变异能否遗传？__________。
30．（8分）下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，右图是人体内的气体
交换示意图，请据图回答问题：
（1）上左图中表示吸气过程的是曲线__________段；吸气时肋间肌和膈肌都处于__________状态，胸廓的前后径和左右径由__________变__________。
（2）上右图中__________（填序号）过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过__________完成的。
（3）组织细胞产生的二氧化碳在血液中由__________运送，最后由__________系统排出体外。
31．（8分）下图是缩手反射过程示意图，请据图回答：
（1）图中能接受环境刺激并产生神经冲动的结构是__________（填序号），请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径：____________________。
（2）能够形成缩手反射活动，不仅需要一定的神经结构，还需要有关骨骼肌的参与，缩手反射主要是通过__________收缩和__________舒张实现的。
（3）图中A结构是由神经元的_________汇集构成的，B结构的主要功能是_________作用。
（4）吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中，与缩手反射属于同一类型的是__________，属于人类特有的反射活动的是__________。