部编版五年级语文下册第8课《红楼春趣》同步练习
8红楼春趣
一、组词。
屉（）鬟（）讳（）晦（）
届（）鬓（）伟（）侮（）
敞（）钗（）袭（）纨（）
蔽（）杈（）垄（）执（）
姊（）帕（）咯（）绞（）
妹（）怕（）格（）郊（）
二、给句子中加粗的词语换一种说法，意思不变。
1.一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。
（）
2.众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳，拿下他来。
”（）
3.宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨日赖大娘送我的那个大鱼取来。
（）
4.探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了！”（）
5.那风筝飘飘飘飖，只管往后退了去。
一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，一会儿就不见了。
（）
三、读下面一段话，完成练习。
那风筝都飘飘飖飖随风而去。
一时只有鸡蛋大，一展眼只剩一点黑星儿，一会儿就不见了。
1.“飘飘飖飖”是什么意思？它的近义词有哪些？把这个词语换成“别的近义词好不好？
2.“鸡蛋”“黑星儿”描写了什么？风筝为什么由“鸡蛋”变成了“黑星儿”？
③这段话中描写时间变化的词语有哪些？从这些表示时间变化的词语中你了解到了什么？
4.谈谈自己对句子的体会。
参考答案：
一、
抽屉丫鬟忌讳晦气
届满两鬓伟大侮辱
敞亮发钗袭击纨绔
隐蔽树杈垄沟执笔
姊妹手帕咯噔绞肉
妹妹害怕格子郊外
二、1.好像；2.端正；3.兴致；4.反正；5.转眼
三、1.飘飘飖飖”在文中指风筝在风中随风飘动。
它的近义词有飘飘洒洒、飘飘悠悠、摇摇荡荡、摇摇晃晃、飘飘忽忽、飘飘荡荡等。
“飘飘飖飖”写出了风筝在天空中飘飞的姿态美，换成其他词语不能表达出这样的意思。
2.“鸡蛋”“黑星儿”描写了越飞越高、越飞越远的风筝的形状。
因为风筝越飞越高、越飞越远，看到的形状很快发生了变化——变小、变模糊。
3.这段话中描写时间变化的词语有“一时”“展眼”、“一会儿”。
从这些表示时间变化的词语中了解到风筝随风飞去后很快消失。
4.风筝被绞断了线，随风而去，越飞越高。
开始，他们看到的风筝只有鸡蛋大小；后来，风筝迅速飞去，人们只能看到一个小黑点；最后，风筝在天空中消失。
这个句子写出了风筝在天空中迅速飞去直到消失的过程，抓住了风筝的姿态和形状，写得十分生动具体，表达了贾宝玉等放风筝时异常欢快的心情。
部编版五年级语文下册8.红楼春趣同步练习题含答案
部编版五年级语文下册8.红楼春趣同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、看拼音，写词语。
丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，qī shǒu bā jiǎo （），都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。
丫头们搬gāo dūn（），捆剪子股儿，一面拨起斐子来。
bǎo chāi（）等立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。
宝琴笑道：“你这个不好看，不如三姐姐的一个软翅子大fèng huáng（）好。
”二、组词屉（）鬟（）讳（）晦（）届（）鬓（）伟（）侮（）三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
渺．小（miǎo miào）附庸．（yōng yǒng）鼻涕．（tì dì）搔痒．（yǎng yáng）窈．窕（yáo yǎo）秽．物（huì suì）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
喜不（）（）（）耳（）腮天（）地（）（）男（）女（）头（）颈（）弟（）兄1．这道数学题他怎么也解不出来，急得他__________，像热锅上的蚂蚁一样。
2．同学们听到这个好消息都__________________。
五、对下列各句运用的描写方法判断正确的一项是( )①动作描写②外貌描写③语言描写④心理描写（1）武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”（2）武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
（3）宝玉道：“再把大螃蟹拿来罢。
”（4）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
A．④③①②B．④①③②C．①④③②D．③①④②六、下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．，村庄儿女各当家。
（绩麻：在织布方面做出一定的成绩）B．这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时．．听说有大虫！（几时：几点，询问时间）C．我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文．．。
部编版五年级下册语文第八课《红楼春趣》练习题及答案
部编版五年级下册语文第八课《红楼春趣》练习题及答案【篇一】部编版五年级下册语文第八课《红楼春趣》练习题及答案1.用“√”给下面的字选择正确读音。
屉（tì shì）子敞（cǎnɡ chǎnɡ）开晦（huì měi）气宝钗（chā chāi）袭（xí xǐ）击纨（zhí wán）绔手帕（pò pà）姊（zǐ jiě）妹2.写出以下句子中加点字词的近义词。
（1）一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般。
（__________）（2）倘有人来找，好与他们去的。
（__________）（3）可不知那喜字是谁家的，忒促狭了些。
（__________）（4）看姊妹都放去了，大家方散。
（__________）3.下面对《红楼春趣》一文的讲解和推断有误的一项为哪一项（）A.本文选自《红楼梦》，原名《石头记》，是清代作家曹雪芹。
B.本文细致描写了每个人物的语言和神态。
C.本文主要写了众人在园中放风筝的情形。
D.故事主要发生在冬季。
4.名着我会连。
诸葛亮《猴王出世》《三国演义》施耐庵武松《草船借箭》《西游记》罗贯中孙悟空《景阳冈》《红楼梦》吴承恩贾宝玉《红楼春趣》《水游传》曹雪芹5.《红楼梦》是我国四大古典名着之一，是______代的_________。
《红楼春趣》节选自《红楼梦》第七十回，叙述的是__________________________。
6.写出下面的句子所表现的人物的性格。
（1）宝玉恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。
”（_________）（2）紫鹃笑道：“莫非天下没有一样的风筝，单他有这个不成？二爷也太死心眼儿了！我不管，我且拿起来。
”（__________）7.名着阅读黛玉葬花那一日正值三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，绽开《会真记》，从头细玩。
五年级下册语文8.红楼春趣 同步练习(含答案)
8. 红楼春趣一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
屉．子(tì shì) 宝钗．(chāi chà)袭．击(xí jí) 恰．好(qià qà)二、同音字组词。
[huì] [yān] [dūn]忌( ) ( )然 ( )子聪( ) ( )没 ( )位( )气 ( )喉 ( )厚( )合 ( )草 ( )下三、写出下列词语的近、反义词。
1.写近义词。
精致——( ) 欢喜——( )积存——( ) 央求——( )2.写反义词。
有趣——( ) 批评——( )坚定——( ) 忘记——( )四、先补充词语，再完成练习。
( )( )野外七手( )( )( )( )不接 ( )( )直上1.画“”的词语含有两个数字，请再写出两个这样的词语:、。
2.“庄稼还没成熟，陈粮已经吃完。
比喻人才、物力前后接不上”的词语是。
五、写出下列句子使用的修辞手法。
1.难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成? （）2.风筝从你房角里斜刺飞起，如一面顺风的船帆，你便不能不看。
（）六、按要求写句子。
1.放风筝自然是儿戏，我们便只好空望着天上的好风了。
(改为双重否定句)2.宝玉笑说:“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。
”(改为转述句)七、课内阅读。
此时探春的也取了来了，丫头们在那山坡上已放起来。
宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来，宝钗也放起个一连七个大雁来，独有宝玉的美人儿，再放不起来。
宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了，众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道:“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂!”黛玉笑道:“那是顶线不好。
拿去叫人换好了，就好放了。
再取一个来放罢。
”宝玉等大家都仰面看天上这几个风等起在空中。
一时风紧，众丫鬟都用绢子垫看手放。
黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。
【同步备课】人教部编版五年级语文下册第8课《红楼春趣》课后习题
五年级下册语文第8课红楼春趣课时练一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.屉．子(tī) 高墩．(dūn)B.忌讳．(huì) 敞．地(cháng)C.偷袭．(xí) 豁喇．喇(lǎ)D.钗．环(chāi) 晦．气(huì)二、下列说法不正确的一项是( )A.用部首查字法查“墩”字,应先查部首“”;用音序查字法查“钗”字,应先查音序“C”。
B.联系上下文,可以猜测“剪子股儿”“籰子”都是描写风筝形状的词语。
C.“大家七手八脚∙∙∙∙,一会儿就把新桌椅全搬进了教室”一句中加点词语运用正确。
三、根据课文叙述的顺序,排序正确的一项是( )①宝琴放了大蝙蝠风筝②宝玉的美人风筝放不起来,恼怒不已③宝钗放风筝④丫鬟们拿出各种放风筝的工具⑤黛玉和众人一起放风筝A.⑤④①③②B.③①④②⑤C.①②③⑤④D.④①③②⑤四、给下列加点词选择正确的解释。
1.一语未了∙,只听窗外竹子上一声响……( )A.完毕,结束B.明白,懂得C.完全(不)2.单他有这个不成? ( )A.不复杂B.只,仅C.奇数的3.我不管,我且拿起来。
( )A.尚且B.姑且,暂且C.并且,而且4.探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了!”( )A.反正B.纵横交错C.跟地面平行、垂直五、关注细节,品味宝玉的形象。
(填序号)1.宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。
拿下来给他送过去罢。
”( )2.小丫头去了半天,空手回来,笑道:“晴雯姑娘昨儿放走了。
”……“昨儿把螃蟹给了三爷了……”宝玉细看了一回……心中欢喜,便叫:“放起来!” ( )3.宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。
众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!” ( )A.没有贵族公子的架子。
B.十分率直、纯真。
C.心肠很好的贵族公子。
六、下列关于课文的说法中有误的一项是( )A.本文选自古典名著《红楼梦》,作者是清代的曹雪芹。
部编版小学语文五年级下册8.红楼春趣同步练习(含答案)
8.红楼春趣一、在加点字正确的读音下画“√”。
抽屉．（tìdì）忌讳．（wèi huì）金钗．（chāi chā）敞．开（cǎng chǎng）嫣．红（yān yǎn）晦．气（huǐhuì）二、下列各组词语中字形完全正确的一项是( )A.晦气光头稀滥逼近B.精致有趣袭人铰断C.睃眼手帕玲龙籰子三、我来当裁判，对的画“√”，错的画“×＂。
1.《红楼梦》是我国古典四大名著之一，作者是曹雪芹。
（）2.文中的“林大娘”指的是林黛玉的母亲。
（）3.放风筝也是放晦气。
（）四、挑战课外阅读。
在艳阳天中，许多风筝都不动的时候，有一个风等比北极星更坚定地直钉在天上的，那便是修长的蜈蚣了。
它的头朝下，尾向上，眼睛可以笔直地成一条直线撞入青天的深心去。
在忽而一松线的刹那，却如游龙般的矫健，但立刻又坚定如指着一个方向，把人的心带到无极之境去。
风筝在传说中以为是放晦气的，所以落到谁家的院子里，那家必定赶快把它撕掉。
但在我放风筝以来，此说大约已被玩的人忘记了，小孩子有风筝自然拿去放，没有风筝呢，心里总很希望天空能摔下一个风筝来。
记得好像是在正月，有一个绿色的水桶样子的风筝，底下垂着一条绿绒绒的细长尾巴，每天清早必定从我家屋角斜飞过去。
我真想把那“水桶”拿过来，好像那上面拴着青青的童心飞入如碧海的睛天中去。
1.选文写了（）造型的风筝，把它比作（）。
2.和课文一样，这篇文章也是写（），表达了作者对（）的喜爱和对（）的向往。
参考答案一、tìhuìchāi chǎng yān huì二、B三、1. √ 2.× 3.√四、1.蜈蚣游龙2.放风筝放风筝自由字词积累词语解释：恰似：正如，恰如。
忌讳：避忌，顾忌。
因风俗习惯或迷信，禁忌，某些认为不吉利的话和事。
七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。
近义词：恰似——好似独有——唯有忽然——突然反义词：高兴——伤心横——竖精致——粗劣拓展：金陵十二钗：林黛玉薛宝钗贾元春贾迎春贾探春贾惜春李纨妙玉史湘云王熙凤贾巧姐秦可卿。
部编版五年级语文下册8.红楼春趣同步练习题含答案 (2)
部编版五年级语文下册8.红楼春趣同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、看拼音，写词语。
丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，qī shǒu bā jiǎo （），都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。
丫头们搬gāo dūn（），捆剪子股儿，一面拨起斐子来。
bǎo chāi（）等立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。
宝琴笑道：“你这个不好看，不如三姐姐的一个软翅子大fèng huáng（）好。
”二、组词屉（）鬟（）讳（）晦（）届（）鬓（）伟（）侮（）三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
渺．小（miǎo miào）附庸．（yōng yǒng）鼻涕．（tì dì）搔痒．（yǎng yáng）窈．窕（yáo yǎo）秽．物（huì suì）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
喜不（）（）（）耳（）腮天（）地（）（）男（）女（）头（）颈（）弟（）兄1．这道数学题他怎么也解不出来，急得他__________，像热锅上的蚂蚁一样。
2．同学们听到这个好消息都__________________。
五、对下列各句运用的描写方法判断正确的一项是( )①动作描写②外貌描写③语言描写④心理描写（1）武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”（2）武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
（3）宝玉道：“再把大螃蟹拿来罢。
”（4）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
A．④③①②B．④①③②C．①④③②D．③①④②六、下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．，村庄儿女各当家。
（绩麻：在织布方面做出一定的成绩）B．这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时．．听说有大虫！（几时：几点，询问时间）C．我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文．．。
部编版小学语文五年级下册第八课红楼春趣同步练习含答案
8．红楼春趣【基础荟萃】一、选字填空，组成词。
【绞铰】()链()刑【晦讳】忌()()气【梢稍】竹()()等二、在横线上填上恰当的动词。
____风筝______晦气______籰子______高凳______顶线______剪子三、给下列加点字词选择正确的解释。
(填字母)1．一语未了，只听窗外竹子上一声响……()A．完毕，结束B．明白，懂得C．完全(不)2．单他有这个不成！()A．不复杂B．只，仅C．奇数的3．我不管，我且拿起来。
()A．尚且B．姑且，暂且C．并且，而且4．丫鬟们又都拿了许多各式各样的送饭的来。
()A．送食物的人B．食物的一种C．放风筝的一种附加物四、读一读，在比喻句的后面打“√”。
1．一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。
()2．且别剪你的，看他倒像要来绞的样儿。
()3．又见一个门扇大的玲珑喜字带响鞭，在半天如钟鸣一般，也逼近来。
（)【课文链接】1．《红楼梦》是我国四大古典名著之一，作者是____代的__________。
《红楼春趣》节选自《红楼梦》第七十回，讲述的是__________________________________________。
2.下列关于风筝的说法，对的打“√”，错的打“×”。
(1)风筝古时候又叫纸鸢。
()(2)自古以来，人们喜欢选择在冬天放风筝，因为冬天风大。
()(3)课文中的人物认为放风筝可以放去晦气。
()3、感悟放风筝的乐趣（1）文中出现了许多风筝，请根据人物写出他们放的是什么风筝。
宝玉：____________黛玉：____________探春：____________宝琴：____________宝钗：________________________看到这么多风筝，我想到了这些四字词语：____________、____________、____________。
（2）宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，便落下来了。
【2020年春】部编版语文五年级语文下册 8 红楼春趣 同步练习题(word版有答案)
8* 红楼春趣一、给下面加点的字注音。
窗屉．子（）丫鬟．（）忌讳．（）晦．气（）宝钗．（）外敞．（）袭．人（）手帕．（）李纨．（）咯．噔（）绞．断（）姊．妹（）二、辨字组词。
晦（）讳（）悔（）伟（）帕（）铰（）拍（）饺（）三、写出下面词语的近义词。
齐整（）忌讳（）晦气（）精致（）寂寞（）稀烂（）四、写出下面句子的描写方法。
1.众丫鬟笑道：“好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳，拿下他来。
”（）2.这里小丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个每人风筝来，也有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有拨籰子的。
（）五、文学常识填空。
《红楼梦》的作者是。
这本书被誉为“”。
全书以的爱情悲剧为线索，以为背景，着重描述了贾府的过程，真实而艺术地反映了我国封建社会的历史趋势。
歌颂了主人公的精神。
本文讲述的是的故事。
六、课内阅读。
此时探春的也取了来了，丫头们在那山坡上已放起来。
宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来，宝钗也放起个一连七个大雁来，独有宝玉的美人儿，再放不起来。
宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。
众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”黛玉笑道：“那是顶线不好。
拿去叫人换好了，就好放了。
再取一个来放罢。
”宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。
一时风紧，众丫鬟都用绢子垫着手放。
黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽。
黛玉因让众人来放。
众人都说：“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。
”于是丫头们拿过一把剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘摇摇随风而去。
一时只有鸡蛋大小，一展眼只剩了一点黑星儿，一会就不见了。
众人仰面说道：“有趣，有趣！”说着，有丫头来请吃饭，大家方散。
3.众人说黛玉放飞风筝的寓意是。
4.用“”画出铰断籰子线后风筝的状态。
5.用简短的语言描写一种最喜欢的玩的游戏过程。
参考答案一、tì huán huì huì chāi chǎngXí pà wán gē jiǎo zǐ二、晦气忌讳后悔伟大手帕铰断拍打饺子三、整齐禁忌倒霉精巧落寞稀碎四、1.语言描写 2.动作描写五、曹雪芹我国封建社会的百科全书贾宝玉、林黛玉贾、史、王、薛四大家族由盛到衰走向衰亡叛逆宝玉、黛玉等在大观园里放风筝六、1.一个大蝙蝠一连七个大雁一个美人儿2.顶线不好3.放晦气，把黛玉的病根儿都放了去4.那风筝都飘飘摇摇随风而去。
部编版语文五年级下册《红楼春趣》同步训练(学生版)
部编版2022-2023学年五年级下册语文第8课《红楼春趣》同步训练一、基础运用1．下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．，村庄儿女各当家。
（绩麻：在织布方面做出一定的成绩）B．这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时．．听说有大虫！（几时：几点，询问时间）C．我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文．．。
（榜文：官府的告示）D．一个个序齿排班．．．．，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
（序齿排班：按年龄大小的顺序安排分工）2．判断题阅读古典名著的时候，通常要关注他的语言、动作、神态、心理、外貌等去感受故事中的人物形象。
3．品读句子，完成练习。
A．探春笑道：“紫鹃也太小器，你们一般有的，这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？”B．探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！”①这两句话都是对探春的语言描写，探春分别是在什么情况下说这两句话的？A．B．②由此，我们可以感受到探春是一个的人。
A．小心谨慎、谁也不肯得罪B．聪慧、温柔体贴、善解人意C．不顾别人的感受、直接批评别人4．先补充词语，再完成练习。
（1）野外七手不接直上（2）画线的词语含有两个数字，请再写出两个这样的词语:、。
（3）“庄稼还没成熟，陈粮已经吃完。
比喻人才、物力前后接不上”的词语是。
5．探究性学习。
课文选自《红楼梦》第七十回，关于课文中设置放风筝这一故事情节的意义有以下两种说法。
第一种：放风筝暗示着人物的命运，最典型的是探春，探春最终远嫁，就像断了线的风筝一样，不知所终。
第二种：桃红阵阵，杏雨纷纷，柳絮随风，芳容曼妙，这一部分再现了少男少女的童真童趣及青春的朝气与活力。
上面两种观点，你赞同哪一种？说说你的理由。
6．下面这些描写分别对应哪个人物?连一连。
两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。
薛宝钗粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
晴雯罕言寡语，人谓藏愚;安分随时，自云守拙。
林黛玉行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。
王熙凤寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。
人教版部编本五年级下册语文《8.红楼春趣》课文原文、知识点、同步练习题含答案
人教版部编本五年级下册语文8《红楼春趣》课文原文、知识点、同步练习题含答案课文原文8.红楼春趣《红楼梦》中的许多故事，在我国广为流传。
这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。
读读课文，能大致读懂就可以了。
读后和同学交流:哪个人物给你的印象深?一语末了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。
丫鬟们出去瞧时，帘外丫鬟嚷道:“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。
”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳，拿下他来。
”宝玉等听了，也都出来看时，宝玉笑道:“我认得这风筝，这是大老爷那院里娇红姑娘放的。
拿下来给他送过去罢。
”紫鹃笑道:“难道天下没有一-样的风筝，单他有这个不成!我不管，我且拿起来。
”探春道:“紫鹃也学小器了。
你们一般的也有，这会子拾人走了的，也不怕忌讳。
”黛玉笑道:“可是呢，知道是谁放晦气的，快掉出去罢。
把咱们的拿出来，咱们也放晦气。
”紫鹃听了，赶令小丫头们将这风筝送出与园门上值日的婆子去了，倘有人来找，好与他们去的。
这里小丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个美人风筝来，也有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有拨籰子的。
宝钗等都立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。
宝琴笑道:“你这个不大好看，不如三姐姐的那一个软翅子大风凰好。
”宝钗笑道:“果然。
”因回头向翠墨笑道:“你去把你们的拿来也放放。
”翠墨笑嘻嘻的果然也取去了。
宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说:“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。
”小丫头子去了半天，空手回来，笑道:“晴姑娘昨儿放走了。
”宝玉道:“我还没放一遭儿呢。
” 探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了。
”宝玉道:“也罢。
再把那个大螃蟹拿来罢。
”丫头去了，同了几个人扛了一个美人并籰子来，说道:“袭姑娘说，昨儿把螃蟹给了三爷了。
这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。
”宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便命叫放起来。
此时探春的也取了来，翠墨带着几个小丫头子们在那边山坡上已放了起来。