员工管理学习心得及工作改进提升计划
参加管理人员培训后的心得收获、感想反思、改进计划撰写文稿
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【计划规划3篇】员工管理学习心得及工作改进提升计划
下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。
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目录1.员工管理学习心得及工作改进提升计划2.小学教师最新教学计划3.行政部年度工作计划表20xx年员工管理学习心得及工作改进提升计划____年10月29日，我有幸和公司其他同事一道被公司外派参加名仕领袖学院xx老师主讲的——80、90后员工管理》培训学习，在此感谢公司给予的培训学习机会。
学习时间虽然只有短短的一天，但是内容却是相当丰富和实用，收获也颇多。
培训学习后，经过几天的理解消化，对本次培训学习的摘要、心得及工作改进提升计划总结汇报如下，与大家一起分享：一、培训的主要内容180、90后员工的成长环境和个性特点0、90后青年，他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点，他们个性xx、敢于表达；他们通过各多元化吸收知识、聪明、可塑性强；他们性格开朗、心眼不坏、有品位；他们充满朝气、理解能力极强。
但是，他们缺少理想和信仰、功利欲望强烈、过分自我和追求个性，漠视责任、蔑视义务、完全的自我；280、90后员工的工作行为表现0、90后的员工不能忍受挫折或委屈，不能吃苦，计较付出和收入；喜欢找借口，喜欢攀比，缺乏团队合作精神；工作以追求快乐和自由为导向，xx差。
他们喜欢旅游、聚会，喜欢玩手机，习惯用QQ等进行感情沟通；做事无紧迫感，出现问题若无其事；注重个人的感受，不愿意加班，藐视xx和领导，厌恶一切形式上的开会、培训和作业等；喜欢跳槽，且不迟而别，给部门的人员安排造成较大压力。
380、90后员工的价值观就业观：向往xx，工作轻松，工作时间短，且工资收入要高，xx要好。
进公司就希望在管理岗位。
消费观：讲究品牌、超期消费。
4、如何80、90后沟通80、90后员工沟通要把握好8点：（1）学习80-90后的各方面技术和一些日常时尚用语；（2）学会尊重80-90后的思想和创意，不要随意指责和批评。
员工管理的学习心得有哪些
员工管理的学习心得有哪些员工管理的学习心得有哪些员工管理是企业发展过程中必不可少的工作内容，所以大多数的管理者都会想要知道员工管理的知识。
下面为您精心推荐了员工管理的学习心得体会，希望对您有所帮助。
员工管理的学习心得为提高全厂基层管理人员的管理能力和领导水平，分行高薪聘请全国出名的上海明鸿中小银行培训中心于7月x日至7月x日对全区中高层管理人员作了为期8天的培训。
通过这三天的培训，我感受到了厂部主管对基层管理人员发展寄予的厚望，也感受到了全厂基层管理人员对知识的渴求，感受到了全厂管理人员对个人管理能力提高的愿望! 与时俱进强素质创新思维谋发展回顾为期八天的基层管理人员培训班，时间虽短，但选题广泛、内容充实。
通过这次培训，使我进一步丰富了理论知识，更深刻的认识到自身的责任与义务，提高了对当前基层生产管理工作的了解，增强了抓好本职工作的紧迫感，通过这次的培训我深知肩上责任重大，我深刻的体会到，管理人员是生产的组织领导者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低，将影响产线管理的成败。
所以，基层管理人员不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。
同时，我也认识到自己工作中的不足之处，我将以这次学习为契机和转折点，通过不断的学习新知识，创新新思维方式来改进以往的工作方法，将理论与实践相结合。
今后更好地为企业的发展贡献绵薄之力在此，我要感谢公司主管，感谢给各位授课老师给了我们这次培训的机会。
同时也感谢工友在培训中给予我的帮助和指点。
员工管理工作心得体会每一位管理者都希望属下是不平凡的优秀员工，但事实上，能力普通的员工永远占到绝大多数。
那么，如何让这些平凡的员工做出不平凡的事情来? 中国企业经常会面临一种困境：企业骨干一走，整个部门运作就可能陷于瘫痪，人才的流失导致企业衰败的事例经常发生，我们经常在组织制度创新面前茫然无策，在组织变革管理上乏善可陈，企业因此暮气重重。
提升管理感悟心得体会(3篇)
第1篇随着社会的发展和科技的进步，管理工作在各个领域都扮演着越来越重要的角色。
作为一名管理者，我深感责任重大，同时也对管理工作有了更深刻的认识。
在多年的管理实践中，我积累了一些心得体会，以下是我对提升管理感悟的一些思考。
一、明确管理目标管理工作的首要任务是明确管理目标。
管理者要明确组织的愿景、使命和价值观，将之转化为具体的管理目标。
在这个过程中，要充分考虑组织的实际情况，确保目标的可行性和可衡量性。
同时，要善于将组织目标与员工个人目标相结合，激发员工的积极性和创造力。
1. 确定组织愿景、使命和价值观组织愿景是组织发展的长远目标，使命是组织存在的意义，价值观是组织行为的准则。
管理者要深入研究组织的内外部环境，明确组织的愿景、使命和价值观，并将其贯穿于管理工作的始终。
2. 制定具体的管理目标在明确组织愿景、使命和价值观的基础上，管理者要制定具体的管理目标。
这些目标应具有可衡量性、可实现性和可追踪性。
同时，要确保目标与组织战略相一致，为组织发展提供有力支撑。
二、加强团队建设团队是组织发展的基石，管理者要重视团队建设，激发团队成员的潜能，提高团队整体执行力。
1. 建立高效沟通机制沟通是团队协作的桥梁。
管理者要建立高效沟通机制，确保信息畅通无阻。
同时，要善于倾听团队成员的意见和建议，营造良好的沟通氛围。
2. 激发团队成员潜能管理者要关注团队成员的个人成长，激发他们的潜能。
通过培训、轮岗等方式，提高团队成员的综合素质。
同时，要关注团队成员的兴趣和特长，充分发挥他们的优势。
3. 建立合理的激励机制激励机制是激发团队成员积极性的重要手段。
管理者要建立合理的激励机制，包括物质激励和精神激励。
通过表彰先进、奖励优秀等方式，激发团队成员的竞争意识和进取精神。
三、注重人才培养人才是组织的核心竞争力，管理者要重视人才培养，为组织发展提供源源不断的人才支持。
1. 制定人才培养计划管理者要结合组织发展战略和员工个人发展需求，制定人才培养计划。
员工管理心得体会（精选5篇）
员工管理心得体会（精选5篇）或许，我们可以从自己喜爱的事物里收获感悟，这时就可以把我们的思考写下来。
撰写心得体会时，我们要主次分明，区分重点内容和非重点内容。
怎么写才能写出一份优秀的心得体会？也许以下内容“员工管理心得体会”合你胃口！欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
员工管理心得体会(篇1)现代管理理论认为，人是可以自制并能自动激发的。
给员工提供自主化管理的机制，他们会自发地将个人目标和组织目标融合起来，管理者的作用就是调动个人的主观能动性，这就像是古代的将军带领士兵打仗一样，一个好的将军不但要有好的武艺，还要有好的策略。
在战场上懂得如何带动士兵的士气，激发士兵们的潜力是很重要的。
在快速求新的知识经济时代，传统的被动管理已无法适应时代的发展，推行自主化管理乃是大势所趋。
科学管理融于自主化管理模式中。
欧洲管理学家亨利〃法约尔(1841—1925)提出计划、组织、指挥、协调和控制五大管理职能，永远是科学管理之经典。
管理者须用心领会，灵活运用。
站在人本和自主化管理的高度加以实施。
创造性思维是企业灵魂，打破所有思想桎梏，建立学习型组织，建立使员工创造性和潜能得以彻底发挥的机制。
自主化管理是一个组织的管理方式，是对组织基层充分授权，从而激励基层组织和个人工作自觉性和创造性的管理方式，准确的说是一种管理思想。
自主化管理全过程充分注重人性要素，充分注重人的潜能的发挥。
主要通过员工的自我约束，自我管制，自我发现问题，自我分析问题，自我解决问题，以变被动管理为主动管理，进而自我提高，自我创新，自我超越，推动组织不断发展与前进，实现组织共同愿景目标。
自主化管理为每一位员工都提供一个参与管理的渠道，他强调自率，主要运用员工内在的约束性来提高责任感，使员工从内心的“要我干，合适就好”转变为“我要干，我要干好”的思想意识。
自主化管理顺应了现代人受尊重，自我实现这种高层次的心理需求，他充分的引导，帮助员工将企业总体目标转化为实现自我价值的追求，他为每个人施展聪明才智提供了舞台，使员工的潜力得到发挥，创造性被激发，从而获得成功和发展。
员工管理学习心得体会（通用13篇）
员工管理学习心得体会（通用13篇）员工管理学习篇1一、选人时的匹配度问题所谓匹配度又可分为三个方面：一是应聘人员与岗位要求的匹配度，二是新增员工与整个企业各组织机构均衡发展的匹配度，三是新增人员与企业人力资源管理能力的匹配度。
二、求职者的目标追求与利弊分析在求职者追求的诸多目标中，高权益保障和高增值空间总是排在前列的。
高权益保障体现在高底薪和高职位上，强调的是眼前利益。
如果把高权益保障放在第一位，求职者往往会丧失很多宝贵的机会，尤其是在跨行业跳槽的情况下。
因为绝大多数招聘单位都不具备人员鉴定的能力(就连国家的劳动部门都不具备这个能力)，并且也没有充裕的时间进行相马。
这样，大多数企业就只能以相马为辅，以赛马为主，也就是说是骡子是马拉出来遛遛!这些企业只会把你过往的经历作为参考，对你是否能委以重任、给予高薪，则要拿业绩说话。
先安排在职务低、薪水低的基层岗位上，有能耐你可以每天、每周晋升一级(采用目标管理和承诺制试用办法)。
高增值空间体现在快速成长和平台分享上，强调的是长期利益。
一个好的事业发展平台必然具有两个必要条件：其一，属于高劳动回报率行业(同一个人，在不同的行业打拼，劳动回报差距很大);其二，企业决策者追求团队的共赢。
一个高增值空间的企业，值得员工托付一生。
三、关于试用期的工资水平试用期的工资水平设定可以分为四种情形，分别是固定工资、高底薪+低绩效、低底薪+高绩效、承诺制浮动工资。
这是结构类型各有利弊，分别适用于不同的情况。
我公司可以在不同的情况下酌情选择。
高底薪+低绩效对人的拉动作用较好，但作此选择的新员往往会抱以观望的心态对待新的环境、新的工作。
鉴于此，唯有在人力资源管理有保障的情况下才适合采用。
低底薪+高绩效对人的拉动作用较弱，但对一个新人的工作信心和融入企业的欲望是个很好的考验。
该类型适合于在人力资源管理薄弱的情况下采用。
承诺制浮动工资制度是个很好的折中方案。
打个简单的比方：某A，试用期间每月收益不低于20xx元(仍可以适度浮动);如果试用三个月被公司正式聘用，则试用期的总收益按每月5000元补齐。
做好员工管理从提高自己开始课后心得
做好员工管理从提高自己开始课后心得【原创实用版4篇】《做好员工管理从提高自己开始课后心得》篇1提高自己是做好员工管理的关键，具体可以参考下述建议：1. 了解自己的领导风格：不同的领导风格适用于不同的情况和员工类型，因此了解自己的领导风格非常重要。
可以通过自我评估、反思和寻求反馈来确定自己的领导风格，并学习如何适应不同的情况和员工类型。
2. 增强沟通能力：作为领导者，沟通是至关重要的技能。
需要了解如何有效地传达信息、倾听员工并处理冲突。
可以通过练习来提高沟通技巧，例如参加演讲课程、阅读沟通技能书籍并寻求反馈。
3. 学会领导者技能：领导者需要具备一系列的技能，包括决策能力、问题解决能力、团队建设能力、辅导和培训能力等等。
可以通过参加领导力培训课程、阅读领导力书籍和与成功的领导者交流来学习这些技能。
4. 培养自我意识：自我意识是领导者必备的技能之一。
需要了解自己的优点和缺点，以及如何管理和应对自己的情绪。
可以通过参加自我意识培训课程、阅读自我意识书籍并寻求反馈来提高自我意识。
5. 不断学习和成长：做好员工管理需要不断学习和成长。
需要保持对行业和市场趋势的了解，并了解最新的领导力和员工管理策略。
可以通过参加行业会议、阅读相关书籍和与同行交流来学习和成长。
做好员工管理需要提高自己的领导能力和技能，这需要不断的学习和实践。
《做好员工管理从提高自己开始课后心得》篇2提高自己是做好员工管理的关键，具体可以参考下述建议：1. 了解自己的领导风格：不同的领导风格适用于不同的情况，因此了解自己的领导风格，以及何时何地使用哪种风格，是非常重要的。
2. 建立信任：建立与员工之间的信任关系是成功管理的基础。
要建立信任，需要展现出诚实、透明和可靠的特质，以及关注并支持员工。
3. 提高沟通能力：良好的沟通是管理成功的关键。
要成为一名优秀的沟通者，需要学会倾听、表达清晰、简洁和明确的信息，以及与员工保持开放和诚实的对话。
4. 学会领导团队：作为管理者，需要了解如何领导一个团队，以实现共同的目标。
员工管理学习心得及工作改进提升计划4完整篇.doc
员工管理学习心得及工作改进提升计划4第2页文化能使80、90后员工更感到被关怀，被爱护，所以更愿意和企业一起成长，对企业更有归属感，忠诚度和战斗力。
因此，企业领导和各级管理者要思考和关注企业文化重心，使80、90后员工认清自身个性需要，有针对性进行领导，让其适应企业，扎根企业，传承企业精神，使他们能沉淀于企业，服务于企业。
6、注意压力排解方式。
如今的社会竞争激烈，企业竞争尤为如此。
80、90后员工就业竞争压力大，承受的工作和社会压力很大。
作为80、90后在工作中因为欠缺经验和方法，工作绩效一时又难以提升，常面临老员工冷眼和挤兑。
所以，企业管理者有必要对他们提供压力管理和排解。
多关心、理解、包容、对他们有耐心。
7、注意奖惩方式。
有效的奖惩能使优秀者更加优秀，不足者更看到差距，迎面直追。
80、90后员工自尊心与成就感都较强，且缺少耐心来面对公司长效激励。
他们喜欢立竿见影的激励方式，能马上对现承诺。
在对80、90员工进行激励时，把即时奖励、即时兑现常态化。
对他们工作中所取得的成就给予认可，及时奖励，更需要在工作环境、生活环境、工作内容趣味性、企业文化、领导风格、学习与成长机会等非经济激励方面做出改进，以留住80、90后员工。
8、注意情绪调整方式。
80、90后员工员工经常小情绪较多，管理者一定要运用情商，建立一个以人为本的文化环境，尊重、体谅、了解他们，多采用鼓励性而非责备式管理方法来对待他们。
对80、90后员工情绪的调整以正确引导为主，以朋友身份谈心，以教练方式引导，以家长方式予以关怀。
同时管理者要以主动姿态去适应和包容他们，适应不是迁就，而是原则性地开放与融合。
所以管理者要做好管理角色转变，从官僚到绩效伙伴，从上司到心灵导师，从裁判到队友，从同事到家人，使他们进入公司后能平稳度过不适期。
三、目前三工段车间员工构成、管理现状、改进措施和实施计划序号改进项目计划改进措施完成时间责任人1管理方式1、根据工作得劳动强度、技能水平等要素，征求车间生产班组长、工作参与者得意见，对一些周期性工作得加班时间进行合理量化，鼓励员工在工作中确保工作质量的前提下提高工作效率。
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员工管理学习心得及工作改进提升计划XX年10月29日，我有幸和公司其他同事一道被公司外派参加名仕领袖学院谢玉雄老师主讲的——《80、90后员工管理》培训学习，在此感谢公司给予的培训学习机会。
学习时间虽然只有短短的一天，但是内容却是相当丰富和实用，收获也颇多。
培训学习后，经过几天的理解消化，对本次培训学习的摘要、心得及工作改进提升计划总结汇报如下，与大家一起分享：一、培训的主要内容1、80、90后员工的成长环境和个性特点80、90后青年，他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点，他们个性张扬、敢于表达；他们通过各种互联网多元化吸收知识、聪明、可塑性强；他们性格开朗、心眼不坏、有品位；他们充满朝气、理解能力极强。
但是，他们缺少理想和信仰、功利欲望强烈、过分自我和追求个性，漠视责任、蔑视义务、完全的自我；2、80、90后员工的工作行为表现80、90后的员工不能忍受挫折或委屈，不能吃苦，计较付出和收入；喜欢找借口，喜欢攀比，缺乏团队合作精神；工作以追求快乐和自由为导向，纪律性差。
他们喜欢旅游、聚会，喜欢玩手机，习惯用qq等进行感情沟通；做事无紧迫感，出现问题若无其事；注重个人的感受，不愿意加班，藐视权威和领导，厌恶一切形式上的开会、培训和作业等；喜欢跳槽，且不迟而别，给部门的人员安排造成较大压力。
3、80、90后员工的价值观就业观：向往大城市，工作轻松，工作时间短，且工资收入要高，福利要好。
进公司就希望在管理岗位。
消费观：讲究品牌、超期消费。
4、如何与80、90后沟通与 80、90 后员工沟通要把握好8点：（1）学习80-90后的各方面技术和一些日常时尚用语；（2）学会尊重80-90后的思想和创意，不要随意指责和批评。
（3）不要总是给80-90后员工一种过于严肃刻板的感觉，让人很难亲近。
（4）不要总是以命令的方式来安排工作，生怕80-90后员工做不好。
（5）和80-90后员工一起参加公司活动，让他们了解你，支持你。
（6）跟员工沟通，最好目的不要太明确，会让他们感到反感，以委婉的语气说出你的观点，同时要注意观察他的情绪。
（7）真诚待人,说真话,绝不打官腔，发自内心尊重他们；以朋友的姿态与他们平等沟通。
（8）利用好沟通的p/a/c策略。
5、如何培育和指导80、90后员工首先是做好入职培训，入职培训主要包括：企业文化培训，职业化态度和价值观，参观与视频教学，岗位技能培训，写心得体会，考评，最后分配岗位。
然后是做好在职培训，在职培训就需要做好十大策略：一是给予课题，赋予头衔；二是制定培训指导和实施手册；三是工作指派和轮岗；四是善于运用会有和公司活动；五是举行成功的读书会；六是灵活运用个人面谈；七是让员工参与部门会议和主动分担一些管理工作；八是参观同行、启发创造；九是让下属担任讲师，在部门内部授课；十是推理演绎。
最后是避免培训常犯得错误（如：只讲任务，不见目标；只讲原则，不见方法；只讲要求，不见标准；只讲结果，不见过程；只讲事情，不见人情；只讲权力，不见责任），在培训知道得过程中要讲究技巧，因人而异。
6、如何激励与留住80、90后员工明白激励的积极作用，在批评员工时先肯定他过去得成绩，针对目前得错误进行追责和指导，提出以后的工作期望，采取关怀、培训晋级等策略留住人才。
二、我作为80后，从我的认识和理解去谈谈如何管理80、90后员工要管理好80、90后员工，通过严格、传统的管理制度、方法去规范、约束和改造他们，个人觉得很难。
管理者要顺应时势变化，重塑管理理念，转变用人方向，适应 80、90 后员工个性化发展，在对 80、90 后员工进行管理时，做好以下八项注意：1、注意管理方式：80、90后员工大多属独生子女，常受父母亲的痛爱和长辈关怀，从小可能会有些骄生惯养，脾气相对高傲，具个性。
他们工作时比较容易接受凸显个性、风格的方式。
他们反感训斥、推卸责任、玩弄权谋的管理者，他们需要尊重、关怀和真诚。
对80、90后员工要更多地采取激励、领导的管理方式，而不是传统的硬性管理，管理者也要努力成为一个具有号召力的领导者。
因此，管理者需要改变传统的管理观念和领导形象，强化领导方式的人性化与科学化，努力把自己打造成魅力型的管理者。
2、注意沟通方式：沟通的本质是通过合适的沟通方式解决问题，达成目标。
与 80、90 后员工沟通的确需注意，要改变方式，才能和谐融洽。
管理者在具体操作时要注意：a、变含蓄表达方式为直接沟通，有话当面讲清爽，不拐弯抹角；b、多采用开放式沟通和集体讨论式沟通。
c、与80、90后员工的沟通习惯同步，采用一些新方式，如qq、msn、电子邮件等工具进行沟通。
另外与他们沟通时不发号施令，可采用尊重、平等、关爱的方式进行，则很容易赢得他们的信任和好感。
80、90后员工通常都比较有主见，这就需要给他们途径去表达，所以我们在做决定前要与员工事先平等沟通，让员工充分发表见解，并听取意见，以确保决策高效执行。
3、注意培训方式：80、90 后员工的技能不足是一方面，但对企业的忠诚度，工作的责任心，职业的操守及企业文化正确履行才是培训的重心。
随着公司的不断发展壮大，新厂房生产设备和工艺流程控制的越来越自动化，对人员的素质要求也越高，员工队伍势必要呈年轻化，80后逐渐成为一线工人的主力，90后也会增多并成长。
对他们切忌洗脑式培训，因为80、90 后员工很反感，他们更喜欢有针对性的、形式活泼、互动性强、效果好的授课方式。
4、注意制度引导方式。
如今，企业制度的设计要人性化、合法化。
80、90 后员工维权意识强，法制意识更高，他们希望公司制度不仅很完善而且透明化。
因为他们认为，完善与透明的企业制度可以减少被老板剥削之机，这样的企业才值得信赖和依附。
所以，企业应制定明确的工作权责，并按公平、透明的绩效考评管理去执行。
平衡好工作量、工作业绩与薪酬关系，因为80、90后员工觉得“企业付我多少薪水，我就做多少工作，多余的我愿意就做，不愿意也无义务奉献” 。
这就要求企业在管理上做到分工专业化，管理职业化，同时对80、90后员工要时常进行制度培训讲解，让他们理解并接受，合理引导他们看到企业发展方向，带动更多人遵守管理制度。
5、注意文化引导方式。
企业文化是企业经营的核心，是企业留才的工具，是企业管理中最重要方式。
人性的企业文化能使80、90后员工更感到被关怀，被爱护，所以更愿意和企业一起成长，对企业更有归属感，忠诚度和战斗力。
因此，企业领导和各级管理者要思考和关注企业文化重心，使80、90后员工认清自身个性需要，有针对性进行领导，让其适应企业，扎根企业，传承企业精神，使他们能沉淀于企业，服务于企业。
6、注意压力排解方式。
如今的社会竞争激烈，企业竞争尤为如此。
80、90 后员工就业竞争压力大，承受的工作和社会压力很大。
作为80、90后在工作中因为欠缺经验和方法，工作绩效一时又难以提升，常面临老员工冷眼和挤兑。
所以，企业管理者有必要对他们提供压力管理和排解。
多关心、理解、包容、对他们有耐心。
7、注意奖惩方式。
有效的奖惩能使优秀者更加优秀，不足者更看到差距，迎面直追。
80、90 后员工自尊心与成就感都较强，且缺少耐心来面对公司长效激励。
他们喜欢立竿见影的激励方式，能马上对现承诺。
在对80、90员工进行激励时，把即时奖励、即时兑现常态化。
对他们工作中所取得的成就给予认可，及时奖励，更需要在工作环境、生活环境、工作内容趣味性、企业文化、领导风格、学习与成长机会等非经济激励方面做出改进，以留住80、90后员工。
8、注意情绪调整方式。
80、90后员工员工经常小情绪较多，管理者一定要运用情商，建立一个以人为本的文化环境，尊重、体谅、了解他们，多采用鼓励性而非责备式管理方法来对待他们。
对80、90 后员工情绪的调整以正确引导为主，以朋友身份谈心，以教练方式引导，以家长方式予以关怀。
同时管理者要以主动姿态去适应和包容他们，适应不是迁就，而是原则性地开放与融合。
所以管理者要做好管理角色转变，从官僚到绩效伙伴，从上司到心灵导师，从裁判到队友，从同事到家人，使他们进入公司后能平稳度过不适期。
三、目前三工段车间员工构成、管理现状、改进措施和实施计划序号改进项目计划改进措施完成时间责任人1管理方式1、根据工作得劳动强度、技能水平等要素，征求车间生产班组长、工作参与者得意见，对一些周期性工作得加班时间进行合理量化，鼓励员工在工作中确保工作质量的前提下提高工作效率。
例如更换bhs滤布，工段通过集体沟通协商的方式，确定了更换一套滤布的加班为5小时（可以申报的加班时间总计为40小时），如果加班员工操作熟练、团队协作好，能够提前完成，则一样可以获得40小时的加班费用，大大提高了加班的工作效率，缩短了恢复生产的时间。
同理，可以将清理汽提机、更换脉冲布筒等工作进行量化。
让员工在加班时工作更加灵活，员工会在一种宽松的环境下工作，以此取得事半功倍的效果。
2、每周的工段开内部会议时，邀请1-2名80、90后员工参与旁听，让他们谅解工段的管理和工作安排情况，让他们学会站在管理者得角度思考问题，同时也能提高他们的参与性，让他们觉得受到足够的重视。
3、利用公司组织的集体活动，组织员工聚餐，拉近与80、90后员工的距离。
XX-11-30 立即并持续持续2沟通方式1、建立qq群，将员工集合在同一个平台，让他们可以在非工作时间的任何地方自由的发表自己的意见和想法，增加沟通渠道。
2、在定培训计划时，事先征求员工意见，不同班的培训时间上有差异，有的夜班员工希望下班就培训，有的希望夜班下班后洗澡、吃饭并休息，下午参加培训。
这就需要事先征询大多数人的意见，确定培训的最合理时间段。
3、经常交流，没有人喜欢被蒙在鼓里，员工会有自己的许多不满和看法。
所以，员工之间、员工和领导之间需要经常交流，征询员工对公司发展的意见，倾听员工提出的疑问，并针对这些意见和疑问谈出自己的看法——什么是可以接受的？什么是不能接受的？为什么？如果企业有困难，应该公开这些困难，同时告诉员工企业希望得到他们的帮助。
XX-11-20 立即并持续立即并持续3培训方式1、通过座谈或者邮件等方式收集、了解员工的真实需求，针对性的制定80、90后员工成长发展的培训计划，同时可以考虑外聘讲师对80、90后进行职业化心态的培训，公司对教材体系进行细化、完善，聘请公司内部的优秀管理人员为培训师，有计划和针对性的开展。
2、培训时要增加互动环节，要图文并茂。
3、改进新员工的培训模式，制定培训跟踪表格，在表上明确时间、学习内容、学习效果评估，指导者签名，员工写心得体会等。
XX-12-30 持续4制度引导方式1、每月3日前，将各班上月的产量、质量和加班、上卸货、流动等工作情况张贴到公告栏，让员工监督我们的管理，让员工知道自己得工作情况，做到公开透明。