种子发芽实验报告

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种子的发芽实验报告

种子的发芽实验报告

种子的发芽实验报告实验目的,通过观察种子的发芽过程,了解种子生长的基本原理,探究影响种子发芽的因素。

实验材料,玉米种子、水、玻璃瓶、湿纸巾、温度计。

实验步骤:1. 准备玻璃瓶和湿纸巾,将湿纸巾放入玻璃瓶中,确保湿度适宜。

2. 在湿纸巾上均匀摆放玉米种子,然后再放入一层湿纸巾,保持湿度。

3. 将玻璃瓶放置在室内温度适宜的地方,避免阳光直射。

4. 每天观察种子的发芽情况,并记录下来。

5. 在观察的同时,注意保持玻璃瓶内的湿度,确保种子的生长环境。

实验结果:第一天,玉米种子表面无明显变化,湿纸巾保持湿润状态。

第二天,部分玉米种子开始出现微小的裂缝,有些种子开始发芽。

第三天,大部分玉米种子均已经发芽,幼苗开始生长。

第四天,幼苗继续生长,根部逐渐加粗,茎叶开始展开。

第五天,幼苗生长迅速,根部向下延伸,茎叶呈现出翠绿的颜色。

实验分析:通过这次实验,我们发现了种子发芽的基本过程。

在适宜的湿度和温度条件下,种子会在较短的时间内迅速发芽生长。

这说明湿度和温度是影响种子发芽的重要因素。

另外,观察发现,种子的发芽过程中需要充足的水分和氧气,这也是种子生长的必要条件。

实验总结:通过这次实验,我们对种子的发芽过程有了更深入的了解。

在今后的实验中,我们可以进一步探究其他因素对种子发芽生长的影响,比如光照、土壤等因素。

通过不断的实验探究,我们可以更好地了解种子生长的规律,为农业生产提供更多的科学依据。

结语:种子的发芽实验让我们更加深入地了解了种子生长的基本过程,也让我们对植物生长有了更深刻的认识。

希望通过这次实验,能够激发大家对植物生长的兴趣,也希望我们能够在今后的实验中不断探索,为科学研究贡献自己的一份力量。

植物发芽对比实验报告(3篇)

植物发芽对比实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解不同植物种子发芽的条件和特点。

2. 探究不同植物种子发芽速度的差异。

3. 学习观察和记录植物种子发芽过程中的变化。

4. 培养学生的实验操作能力和科学思维。

二、实验材料1. 种子:黄豆、绿豆、玉米、小麦、水稻等。

2. 实验用具:培养皿、滤纸、镊子、滴瓶、温度计、计时器等。

3. 实验环境:温度适宜、光照充足、通风良好的实验室。

三、实验方法1. 种子准备:将不同种类的种子分别浸泡在水中,浸泡时间为24小时,使种子充分吸水。

2. 制备发芽床:将滤纸平铺在培养皿中,用滴瓶将适量的水滴在滤纸上,使滤纸湿润。

3. 种子摆放:用镊子将浸泡好的种子均匀地摆放在滤纸上,注意种子之间保持一定的距离。

4. 设置对照组:将培养皿分为对照组和实验组,对照组保持正常条件,实验组进行不同处理,如光照、温度、湿度等。

5. 观察与记录:每天定时观察种子发芽情况,记录种子发芽时间、发芽数量、发芽高度等数据。

6. 数据分析:对实验数据进行统计分析,比较不同植物种子发芽速度的差异。

四、实验步骤1. 第1天:观察种子是否吸水膨胀,记录种子发芽情况。

2. 第2天:继续观察种子发芽情况,记录种子发芽数量。

3. 第3天:观察种子发芽高度,记录数据。

4. 第4天:重复第3天的观察与记录。

5. 第5天:重复第3天的观察与记录。

6. 第6天:重复第3天的观察与记录。

7. 第7天:重复第3天的观察与记录。

8. 第8天:重复第3天的观察与记录。

9. 第9天:重复第3天的观察与记录。

10. 第10天:重复第3天的观察与记录。

五、实验结果与分析1. 黄豆种子发芽速度最快,其次是绿豆、玉米、小麦、水稻。

2. 在正常条件下,黄豆、绿豆、玉米、小麦、水稻的发芽时间分别为3天、4天、5天、6天、7天。

3. 在光照条件下,黄豆、绿豆、玉米、小麦、水稻的发芽时间分别为2天、3天、4天、5天、6天。

4. 在低温条件下,黄豆、绿豆、玉米、小麦、水稻的发芽时间分别为5天、6天、7天、8天、9天。

绿豆发芽实验报告小学(3篇)

绿豆发芽实验报告小学(3篇)

第1篇一、实验目的1. 观察绿豆发芽的过程,了解种子发芽的必要条件。

2. 培养学生观察、记录、分析的能力。

3. 增强学生热爱大自然的情感。

二、实验材料1. 绿豆若干2. 烧杯或碗3. 清水4. 棉花或纸巾5. 记录表三、实验步骤1. 准备绿豆:将绿豆用清水冲洗干净,去除杂质。

2. 浸泡绿豆:将绿豆放入烧杯或碗中,加入清水,浸泡4-6小时。

3. 准备发芽盒:在烧杯或碗中放入棉花或纸巾,将浸泡好的绿豆均匀地铺在上面。

4. 发芽观察:将发芽盒放在温暖、通风的地方,每天观察绿豆的发芽情况,并记录下来。

5. 记录与分析:将观察到的现象和结果记录在实验报告表中,并进行分析。

四、实验结果1. 第1天:绿豆开始吸水膨胀,表面出现小芽点。

2. 第2天:绿豆芽逐渐变长,有的绿豆已经露出了芽尖。

3. 第3天:绿豆芽长度明显增加,有的绿豆芽已经长出了两片叶子。

4. 第4天:绿豆芽继续生长,部分绿豆芽已经长出了3片叶子。

五、实验分析1. 绿豆发芽的必要条件:绿豆发芽需要适宜的温度、充足的水分和充足的氧气。

2. 绿豆发芽过程:绿豆首先吸收水分,膨胀后逐渐露出芽尖,再生长出叶片。

3. 影响绿豆发芽的因素:温度、水分、氧气等。

六、实验结论通过本次实验,我们了解了绿豆发芽的过程和必要条件。

在实验过程中,我们学会了观察、记录、分析的方法,增强了热爱大自然的情感。

同时,我们也明白了种子发芽的奥秘,为今后的生物学学习打下了基础。

七、实验反思1. 实验过程中,我们要保持耐心,细心观察绿豆的发芽情况,并及时记录。

2. 实验过程中,我们要注意实验条件的控制,确保实验结果的准确性。

3. 实验结束后,我们要认真分析实验结果,总结实验经验。

八、实验拓展1. 尝试使用其他种子进行发芽实验,观察不同种子的发芽情况。

2. 探究影响种子发芽的其他因素,如光照、土壤等。

3. 结合实验结果,了解植物生长的规律。

第2篇一、实验目的通过本次实验,了解绿豆发芽的过程,观察绿豆在生长过程中的变化,了解种子萌发的条件,培养观察、实验和记录的能力。

种子发芽实验报告单

种子发芽实验报告单

种子发芽实验报告单一、实验目的研究种子的发芽过程,了解种子发芽所需的条件和影响因素。

二、实验器材与材料1. 实验器材:- 培养皿- 滴管- 放大镜2. 实验材料:- 小麦种子- 湿润的纸巾- 温水三、实验步骤1. 将培养皿准备好,并放入湿润的纸巾。

2. 在纸巾上均匀地摆放10颗小麦种子。

3. 使用滴管将适量温水滴在纸巾上,使其保持湿润。

4. 在观察时间内,每天记录种子的发芽情况。

四、实验结果观察了5天后的实验结果如下:第1天:所有的种子均未发芽。

第2天:有2颗种子发芽,其中一颗的根长约1cm。

第3天:有4颗种子发芽,其中2颗的根长约1cm,另外的2颗根长约0.5cm。

第4天:有8颗种子发芽,其中6颗的根长超过1cm。

第5天:所有的种子均已发芽,其中有3颗的根长超过2cm。

五、实验分析与讨论1. 温度:在实验中,温水能够提供种子发芽所需的适宜温度。

种子需要一定的温度范围才能发芽,过高或过低的温度都会影响发芽率和发芽速度。

2. 湿度:湿润的环境是种子发芽的关键。

适量的湿度能够帮助种子吸收水分,并刺激发芽。

3. 光照:实验中未涉及光照条件,但光照也是影响种子发芽的重要因素。

光照能够促进叶绿素的合成,提供发芽所需的能量。

4. 种子品质:每颗种子的品质不尽相同,种子的品质也会影响发芽率和发芽速度。

优质的种子通常具有较高的发芽率和更快的发芽速度。

六、实验结论通过本次实验,我们得出以下结论:在适宜的温度和湿度条件下,小麦种子能够发芽。

发芽的过程需要一定的时间,种子的发芽率与发芽速度会受到多种因素的影响。

七、实验心得本次实验让我对种子的发芽过程有了更深入的了解。

通过实验,我了解到种子发芽所需的条件和影响因素,并且观察了种子在不同时间段内的发芽情况。

这个实验不仅培养了我的观察能力,也加深了我对种子生长的认识。

在以后的学习和生活中,我将更加重视植物的生长过程,并积极保护环境,为植物的生长提供良好的条件。

种子发芽的实验报告

种子发芽的实验报告

种子发芽的实验报告种子发芽的实验报告一、引言种子发芽是植物生长的第一步,也是植物繁衍的关键过程。

通过观察种子发芽的实验,我们可以了解到种子的生长过程以及影响种子发芽的因素。

本实验旨在研究不同因素对种子发芽的影响,以期加深对植物生长的认识。

二、实验设备和方法1. 实验设备:种子(如小麦、豌豆等)、培养皿、滤纸、水壶、显微镜等。

2. 实验方法:a. 将滤纸铺在培养皿内,然后用水壶喷湿滤纸,使其保持湿润状态。

b. 将不同种类的种子均匀分布在滤纸上。

c. 将培养皿放置在适宜的温度和光照条件下。

d. 每天观察并记录种子的发芽情况,包括发芽时间、发芽率等。

e. 在观察过程中可以使用显微镜观察种子内部的变化。

三、实验结果与分析1. 温度对种子发芽的影响:在实验中,我们设置了不同的温度条件,分别是常温、低温和高温。

观察结果显示,常温下的种子发芽率最高,低温下次之,高温下最低。

这是因为温度对种子的代谢活动和酶活性有着直接的影响。

适宜的温度可以促进种子内部物质的分解和转化,从而加速种子发芽的过程。

2. 光照对种子发芽的影响:我们将种子分为两组,一组放置在光照条件下,另一组放置在黑暗条件下。

结果显示,光照条件下的种子发芽率明显高于黑暗条件下的种子。

这是因为光照可以激活种子内部的光合作用,提供能量供给种子发芽所需。

而黑暗条件下,种子无法进行光合作用,导致发芽率降低。

3. 水分对种子发芽的影响:实验中我们设置了不同的水分条件,分别是湿润和干燥。

观察结果显示,湿润条件下的种子发芽率明显高于干燥条件下的种子。

这是因为水分是种子发芽所必需的,它可以促进种子内部的化学反应和物质交换,从而使种子发芽。

四、实验结论通过本次实验,我们得出了以下结论:1. 温度是影响种子发芽的重要因素,适宜的温度能够促进种子发芽的进行。

2. 光照是种子发芽的必要条件,光照能够提供种子所需的能量。

3. 水分是种子发芽的必需因素,湿润的环境有利于种子发芽的进行。

种子发芽的实验报告

种子发芽的实验报告

种子发芽的实验报告种子发芽的实验报告一、实验目的本次实验的目的是观察种子发芽的过程,并了解种子发芽所需的条件和影响因素。

二、实验材料和方法1. 实验材料:- 豆子、小麦或其他种子- 湿纸巾- 透明塑料袋- 温水2. 实验方法:- 将豆子或其他种子浸泡在温水中,大约浸泡12小时,使种子吸水膨胀。

- 取出浸泡后的种子,用湿纸巾包裹好。

- 将包裹好的种子放入透明塑料袋中,并将袋子密封好。

- 将袋子放置在温暖、光照充足的地方。

三、实验观察和结果经过一段时间的观察,我们发现种子发芽的过程如下:1. 第一天:- 种子在温水中浸泡后,外部的硬壳开始变软。

- 种子吸水膨胀,变得比之前大了一些。

2. 第二天:- 种子开始出现裂缝,新的根部开始伸出。

- 一些种子已经开始发芽,露出了嫩绿的幼苗。

3. 第三天:- 种子的根系进一步生长,向下延伸。

- 幼苗的叶子开始展开,逐渐变得更加绿色。

4. 第四天及以后:- 种子的根系继续向下生长,幼苗的叶子逐渐变大。

- 幼苗的茎变得更加坚实,向上伸展。

四、实验讨论通过这次实验,我们可以得出以下结论:1. 种子发芽需要充足的水分。

在浸泡后,种子吸水膨胀,激活了内部的生长机制。

2. 适宜的温度对种子发芽也非常重要。

温暖的环境有利于种子的发芽和生长。

3. 充足的阳光是种子发芽和幼苗生长所必需的。

阳光提供了光合作用所需的能量,促进了幼苗的光合作用和生长。

4. 种子的外部硬壳在浸泡后变软,这是因为水分的渗透使得硬壳变得柔软,有利于根系的伸展和幼苗的出土。

5. 种子发芽的过程是一个连续的生长过程,需要时间和适宜的环境条件。

五、实验结论通过这次实验,我们深入了解了种子发芽的过程和影响因素。

种子发芽需要充足的水分、适宜的温度和充足的阳光。

同时,种子的外部硬壳在浸泡后变软,有利于根系的伸展和幼苗的出土。

种子发芽是一个连续的生长过程,需要时间和适宜的环境条件。

通过这次实验,我们对植物的生长过程有了更深入的理解,并对植物的种植和护理有了更多的认识。

种子萌发的实验报告

种子萌发的实验报告实验名称:种子萌发实验实验目的:通过观察和记录种子的萌发过程,了解种子的生长发育过程,进一步研究种子的生物学特性。

实验器材:种子、培养皿、滤纸、注射器、显微镜、显微摄影设备、温湿度计等。

实验步骤:1. 准备工作:将种子放入水中浸泡1小时,中途换水1-2次,取出时,确保种子表面湿润。

2. 在培养皿上铺一层湿润的滤纸,将种子均匀分布在滤纸上,并轻轻压实。

3. 使用注射器,向培养皿中注入适量的水,以保持滤纸湿润。

同时记录下水的用量。

4. 将培养皿放置于恒温箱中,设置适宜的温度和湿度条件。

5. 每天观察种子的萌发情况,记录种子的数量、颜色、大小等变化。

使用显微镜观察种子的细胞划痕,并拍摄照片记录。

6. 持续观察并记录7-14天,直至种子长出幼苗。

实验数据记录:日期种子数量颜色大小其他观察结果1日 20 黑色 3mm 观察到种皮有裂缝2日 19 黑色 4mm 第一片叶刚刚露出3日 18 黑色 5mm 幼苗开始向外伸展4日 15 黑色 6mm 幼苗颜色变淡5日 12 黑色 7mm 幼苗继续生长6日 10 黑色 8mm 幼苗竖立起来7日 8 黑色 9mm 部分幼苗开始出现二叶8日 6 绿色 10mm 部分幼苗长出初生叶9日 5 绿色 11mm 幼苗颜色变浓10日 4 绿色 12mm 幼苗长出新的叶片11日 3 绿色 13mm 幼苗继续生长12日 2 绿色 14mm 幼苗长出更多的叶片13日 1 绿色 15mm 幼苗高度增加14日 1 绿色 16mm 幼苗长出更多的叶片实验结果分析:通过实验观察和数据记录,我们可以看到种子在湿润环境中萌发,经过约14天的时间,形成了一株完整的幼苗。

种子在萌发过程中,先出现裂缝,然后出现叶片,最终形成幼苗。

在这个过程中,种子颜色从黑色变为绿色,大小逐渐增加。

种子萌发是一种生命力的表现,也是植物生长的起点。

实验结论:通过种子萌发实验,我们了解到种子在适宜的温湿度条件下,可以迅速发芽并生长成幼苗。

探究种子萌发_实验报告

一、实验目的1. 观察种子萌发过程中的生长顺序和各部分结构的特点;2. 研究种子萌发的条件,包括水分、温度、光照和氧气等;3. 分析不同条件下种子萌发的情况,探讨影响种子萌发的因素。

二、实验材料1. 种子:小麦、绿豆、黄豆各10颗;2. 容器:透明塑料杯4个;3. 脱脂棉;4. 水;5. 纱布;6. 电热毯;7. 黑色塑料袋。

三、实验方法1. 将脱脂棉平铺在塑料杯中,作为种子萌发的床;2. 将小麦、绿豆、黄豆各10颗分别放入三个塑料杯中,加入适量水,使脱脂棉湿润;3. 将三个塑料杯分别放入电热毯下,温度控制在25摄氏度;4. 一个塑料杯用黑色塑料袋罩住,模拟黑暗环境,作为对照实验;5. 另一个塑料杯放在阳光下,作为光照实验;6. 每天定时观察种子萌发情况,记录生长过程和现象。

四、实验步骤1. 第1天:观察种子浸泡后是否吸水膨胀;2. 第2天:观察种子是否开始发芽,记录发芽数量;3. 第3天:继续观察发芽情况,记录发芽数量;4. 第4天:继续观察发芽情况,记录发芽数量;5. 第5天:继续观察发芽情况,记录发芽数量;6. 第6天:继续观察发芽情况,记录发芽数量;7. 第7天:总结实验结果,分析影响种子萌发的因素。

五、实验结果1. 小麦、绿豆、黄豆在25摄氏度、有水分、有光照、有氧气的条件下,均能正常发芽;2. 在黑暗环境中,小麦、绿豆、黄豆的发芽速度略有降低;3. 在无水分、无光照、无氧气的条件下,种子均不能发芽。

六、实验结论1. 种子萌发需要适宜的温度、水分、光照和氧气;2. 黑暗环境对种子萌发的影响较小;3. 种子萌发过程中,胚根先于胚芽生长,胚芽再生长为真叶。

七、实验讨论1. 种子萌发过程中,水分是必不可少的,它有助于种子吸水膨胀,使胚乳中的营养物质溶解,为胚芽提供营养;2. 温度对种子萌发有重要影响,过高或过低的温度都会影响种子萌发;3. 光照对种子萌发的影响较小,但某些植物种子在黑暗环境中发芽速度会降低;4. 氧气是种子萌发的重要条件之一,缺氧会导致种子无法进行呼吸作用,从而影响种子萌发。

种子发芽实验报告文字

种子发芽实验报告文字引言种子发芽实验是一种常见的生物学实验,通过观察种子在不同条件下的发芽情况,可以了解种子的萌发特性和影响种子发芽的因素。

本次实验旨在探究不同因素对种子发芽的影响,为农业生产和植物育种提供参考依据。

实验目的1. 了解种子发芽的基本过程和要素;2. 探究环境因素对种子发芽的影响,如光照、温度和水分等;3. 研究种子发芽的优化条件,以提高种子的发芽率。

实验材料和方法材料准备1. 种子:选择一种常见的植物种子如小麦、豌豆或南瓜等;2. 试管:用于装载种子,并观察发芽情况;3. 湿纸巾:用于保持种子的水分;4. 水:提供种子所需的水分。

实验步骤1. 将试管均分为几组,每组放入相同数量的种子,用于比较不同条件下的发芽率;2. 将湿纸巾放入试管中,使其充分湿润,但不要过于湿润;3. 将种子均匀放置在湿纸巾上,确保其与湿润的纸巾接触;4. 对每组试管设置不同的条件,如:- A组:放置在光照充足的环境下;- B组:放置在光照不足的环境下;- C组:放置在高温环境下;- D组:放置在低温环境下;- E组:不给予任何特殊处理,作为对照组;5. 每天观察并记录每组试管中种子的发芽情况,包括发芽数目和发芽速度;6. 实验结束后,进行统计分析并得出结论。

实验结果经过几天的观察和记录,我们得到了以下实验结果:组别光照条件温度条件发芽数目发芽速度-A 充足适宜10 快B 不足适宜 5 慢C 适宜高8 适中D 适宜低7 慢E 适宜适宜9 适中结果分析根据实验结果可以发现,光照和温度对种子发芽有显著影响。

在光照充足的条件下(组别A),种子的发芽数目明显多于光照不足的条件下(组别B),说明光照对种子的萌发起到重要作用。

此外,高温环境(组别C)和低温环境(组别D)均对种子发芽速度有所影响,使其发芽速度相对较慢。

与对照组(组别E)相比,可以得出结论:适宜的光照和温度条件对种子的发芽有促进作用,从而提高了发芽数目和速度。

种子萌发实验报告绿豆(3篇)

第1篇一、实验目的1. 观察绿豆种子在萌发过程中的生长顺序及各部分结构的特点。

2. 探究影响绿豆种子萌发的环境条件,如光照、水分、温度等。

3. 了解种子萌发的生理过程及其与外界环境的关系。

二、实验材料1. 绿豆种子:50颗,生长状况良好。

2. 透明塑料杯:2个。

3. 脱脂棉:适量。

4. 水:适量。

5. 纱布:适量。

6. 温度计:1个。

7. 照相机:1个。

三、实验过程1. 实验分组:将50颗绿豆种子随机分为5组,每组10颗,分别编号为1至5号。

2. 实验装置:- 1号组:正常光照、适量水分、适宜温度。

- 2号组:黑暗环境、适量水分、适宜温度。

- 3号组:正常光照、适量水分、低温环境。

- 4号组:正常光照、干燥环境、适宜温度。

- 5号组:正常光照、适量水分、高温环境。

3. 实验步骤:- 将脱脂棉平铺在塑料杯中。

- 将绿豆种子浸泡在水中一夜。

- 将浸泡好的种子均匀分布在脱脂棉上,注意保持种子之间的距离。

- 按照实验分组,将塑料杯放置在相应的环境中。

- 每天定时观察并记录种子发芽情况,包括发芽时间、胚根长度、子叶颜色等。

- 每隔3天测量并记录幼苗高度的变化。

- 实验过程中,注意保持环境条件的一致性。

四、实验结果1. 发芽时间:在正常光照、适量水分、适宜温度的条件下,绿豆种子发芽时间为3-5天;在黑暗环境、适量水分、适宜温度的条件下,发芽时间为4-6天;在低温环境下,发芽时间为6-8天;在干燥环境中,发芽时间为8-10天;在高温环境下,发芽时间为10-12天。

2. 胚根长度:在正常光照、适量水分、适宜温度的条件下,胚根长度为1-2厘米;在黑暗环境、适量水分、适宜温度的条件下,胚根长度为0.5-1厘米;在低温环境下,胚根长度为0.3-0.5厘米;在干燥环境中,胚根长度为0.2-0.3厘米;在高温环境下,胚根长度为0.1-0.2厘米。

3. 子叶颜色:在正常光照、适量水分、适宜温度的条件下,子叶颜色为绿色;在黑暗环境、适量水分、适宜温度的条件下,子叶颜色为黄绿色;在低温环境下,子叶颜色为淡绿色;在干燥环境中,子叶颜色为黄白色;在高温环境下,子叶颜色为浅黄色。

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我们的问题:绿豆种子发芽必须要有水吗
我们的猜测:绿豆种子发芽必须要有水。
实验准备:两个塑料盒子、6粒绿豆、纸巾、水
实验方法:把种子分成两组进行对比,让一组种子得到水,保持湿润,叫实验
组;让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组。注意两个组的其他条件应
该保持一致。
实验过程:
1.在两个塑料盒底垫上纸巾,各按三个小洞
2.在纸巾上各放三粒绿豆
3.在纸巾上一个滴水,一个不滴水
4.将两个盒子放在同一个地方
5.坚持每天观察种子的变化,并记录自己的发现
附:种子发芽和水的关系实验记录表

日期
种子的变化
实验组 对照组

10月5日 种子变胖,种皮开始脱落。露出
了一点白色的小芽
没有变化

10月6

种子又变胖,芽约有1厘米长 没有变化

10月7日 水干了,有了一点点小黄叶,茎
长高了,加了些水
没有变化

10月8

水又干了,小黄叶舒张开了,并

变绿了。根上长出了稀疏的小根须 没有变化

10月9日 长出来5毫米小叶 没变化
10月10日 长8毫米,宽3毫米小叶,根上长出3-5个1毫米根须 没变化
6.收集做相同实验小组的实验信息,共同分析
附:绿豆种子发芽是否需要水的实验记录
共有(7)个小组参加了这个实验
种子总数量 已发芽量 未发芽量 我们的解释

实验组 35 35 0 实验组的种子都发芽,对照组的
种子一粒都没有发芽,从中可以
知道:绿豆种子发芽必须要有
水,

对照组
35 0 35

7.得出实验结论
实验结论和我们实验前的猜测一致:绿豆种子发芽必须要有水。

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