中班晨间活动计划

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中班晨间体育游戏教案40篇

中班晨间体育游戏教案40篇

中班晨间体育游戏教案40篇这是中班晨间体育游戏教案40篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。

第1篇、中班数学认识早晨、白天、晚上、深夜教案反思活动目标:1、能正确分辨早晨、白天、晚上、深夜,并会排序。

2、初步培养观察、比较和反应能力。

3、发展幼儿逻辑思维能力。

4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

5、引发幼儿学习的兴趣。

活动重点难点:活动重点:能正确分辨早晨、白天、晚上和深夜。

活动难点:知道早晨、白天、晚上、深夜的顺序,并给他们排队。

活动准备:1、经验准备:对太阳和月亮的形象已熟知。

2、材料准备(1)太阳和月亮头饰各一个。

(2)太阳、月亮的包包各四个。

(3)教师用早晨、白天、晚上、深夜图片各一张。

(4)幼儿用白天和夜晚小图片人手一份。

(5)教学课件。

活动过程:一、通过谈话向大家介绍“好朋友”——太阳姐姐和月亮姐姐。

教师利用头饰情景表演,通过太阳和月亮的争吵引出主题。

(它们都想在白天出来玩,引出争议)老师调解太阳和月亮,让它们和小朋友们一起来了解白天和夜晚。

师:小朋友们好,今天我们来到这里上课、做游戏你们高兴吗?幼:高兴!师:老师也很高兴。

这不,我们有两位好朋友也想来和我们一起玩了,让我们来欢迎它们。

(教师从黑板背后出示太阳姐姐和月亮姐姐)太阳:大家好,我是你们的好朋友太阳姐姐。

月亮:你们好,我是月亮姐姐,今天这里这么热闹我也想参加你们的游戏,可以吗?太阳:不行,不行,现在是白天,你怎么能出来玩呢?白天应该是我和小朋友们一起做游戏啊!你快回家吧。

月亮:不行,我就想和大家一起玩嘛!师:好了,你们俩别吵了,我们让小朋友来说一说吧。

二、观察图片,分辨不同时间。

1、出示教师用图片,引导幼儿仔细观察图片的主要内容,形成早晨、白天、晚上、深夜的概念。

图1:早晨,小朋友起床了;图2:白天,小朋友在室外游戏;图3:晚上,全家人在看电视;图4:深夜,小朋友在睡觉,屋外是星星和月亮。

2、讨论:让幼儿讲一讲早晨、白天、晚上、夜里分别在做什么事情,启发幼儿说出自己对时间的理解。

幼儿园中班晨间活动教案11篇word版

幼儿园中班晨间活动教案11篇word版

幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段,教育内容的趣味性非常重要,既要有趣又要能够传达一些道理,培养孩子的各项基础能力。

幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案,一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容,帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。

好的教案设计能让孩子们积极参与,掌握知识技能。

为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例,方便大家使用学习。

《中班晨间活动教案11篇》这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!中班晨间活动教案第1篇活动准备经验准备:幼儿已有晨间活动相关经验。

物质准备:幼儿调查问卷:“一周锻炼计划表”;运动员图片。

电脑、实物投影仪等。

活动目标能在运动中关心自己的身体,了解身体变化。

学习记录运动内容,并能与同伴交流自己的想法。

能初步了解上肢、下肢、全身运动,尝试选择运动的内容和项目。

活动过程一、体验导入,引发思考。

1、出示夹球跳和举水桶包两组运动器械,师:我们一起做运动,每个人都来感受一下你的身体有什么变化?有什么不同的感觉?2、幼儿自由选择运动器械,做一分钟运动。

二、主动探索,建构经验。

1、分别交流两组运动后不同的感受。

2、帮助幼儿建立上下肢运动的初步概念。

(1)师:像我们小朋友这样手臂用力比较大的、活动次数多的运动,我们可以给它们起个什么名字呢?我也给它起个名字叫上肢运动。

(2)师:腿和脚在运动过程中用力比较大,活动次数多的运动,我们可以给它们起个什么名字呢?我给它们起个名字叫下肢运动。

(3)师:原来我们在分别进行上肢或下肢运动的时候,上肢和下肢得到不同的锻炼,身体就会有不同的感觉。

那手臂、腿和脚一起运动叫什么名字呢?我也给它们起个名字叫全身运动。

3、出示幼儿晨间活动器械,请幼儿按照上、下肢和全身运动分类。

和幼儿一同验证分类是否正确。

三、开拓视野,提升经验。

1、师:让我们来看看这些运动员,他们的身体哪些部位很强壮、很健美?2、讨论:要想让我们自己全身每一个部位都能充分锻炼到,你想怎么做呢?让我们再来看一看这三个小朋友的运动计划表设计的好不好?幼儿同伴间讨论。

2024年中班晨间锻炼计划活动反思

2024年中班晨间锻炼计划活动反思

晨间锻炼对于中班幼儿来说,不仅能够促进他们的身体健康发展,还能增强体质,培养良好的生活习惯和团队合作精神。

在设计2024年中班晨间锻炼计划时,我们需要考虑到幼儿的年龄特点、兴趣爱好以及身体发展需求,同时也要确保活动的安全性和趣味性。

以下是一份详细的晨间锻炼计划活动反思:一、活动目标1.增强幼儿的体质,提高身体协调性和灵活性。

2.培养幼儿对体育活动的兴趣,形成坚持锻炼的良好习惯。

3.通过团队合作游戏,提高幼儿的社会交往能力和团队协作精神。

4.让幼儿在户外活动中感受大自然的美好,培养对环境的热爱之情。

二、活动准备1.场地准备:选择宽敞、安全的户外场地,如操场、公园等。

2.器材准备:跳绳、呼啦圈、球类(足球、篮球、排球等)、平衡木、钻爬筒、跨栏架等。

3.着装准备:提醒幼儿穿着舒适的运动服和运动鞋。

4.安全准备:确保场地无障碍物,器材安全无损坏,并有教师在旁监护。

三、活动内容与实施1.热身活动:以轻松愉快的音乐为背景,带领幼儿进行简单的热身操,如伸展运动、头部运动等,时间为5-10分钟。

2.晨间跑:组织幼儿围绕操场或公园慢跑,锻炼心肺功能和耐力,时间约为10分钟。

3.器材游戏:△跳绳:幼儿分组练习跳绳,教师指导正确的跳绳姿势和节奏。

△呼啦圈:设置各种障碍,让幼儿穿过呼啦圈,锻炼身体的协调性和灵活性。

△球类活动:根据幼儿的兴趣选择球类活动,如足球的带球跑、篮球的投篮练习等。

△平衡木:让幼儿在平衡木上行走,锻炼平衡感。

△钻爬筒:设置钻爬筒,让幼儿进行钻爬活动,锻炼身体的柔韧性和力量。

△跨栏架:让幼儿进行跨栏练习,提高腿部力量和协调性。

4.团队合作游戏:△接力赛:通过接力棒传递的形式,让幼儿体验团队合作的重要性。

△拔河比赛:组织幼儿进行拔河比赛,增强团队协作精神。

5.放松活动:在舒缓的音乐中,带领幼儿进行放松运动,如深呼吸、轻柔的拉伸等。

四、活动反思1.安全第一:在整个活动中,安全是最重要的。

教师要时刻关注幼儿的活动状况,确保没有安全隐患。

中班晨间锻炼教案20篇

中班晨间锻炼教案20篇

中班晨间锻炼教案20篇这是中班晨间锻炼教案20篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。

第1篇、中班健康早睡早起身体好教案活动目标:1、培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。

2、幼儿懂得关心自己的身体。

3、初步了解健康的小常识4、初步了解预防疾病的方法。

5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

活动准备:1、幼儿操作材料“早睡早起身体好”(一)、(二)、(三)、(四)。

2、水彩笔人手一盒,剪刀每人一把。

活动重点难点:活动重点:在观察图片的基础上,知道早睡早起的重要性。

活动难点:培养幼儿学会关心自己的身体,懂得要早睡早起,养成好习惯。

活动过程:一、引导幼儿观察图片(一)、(二)。

1、幼儿观察图片说出:这是一个晚上,小刚已经上床睡觉了,小红还在看电视、玩玩具。

2、幼儿辨别说出谁做的对,谁做的不对。

(要求幼儿完整讲述并说出理由。

)二、引导幼儿观察图片(三)、(四)。

1、幼儿观察图片说出:这是一个早晨,小刚已经起床了,小红还在睡觉。

2、幼儿辨别说出谁做的对,谁做的不对。

(要求幼儿完整讲述并说出理由。

)3、请幼儿说说自己每天是否按时睡觉、按时起床,应该向哪位小朋友学习。

4、老师表扬按时睡觉、按时起床的幼儿,并对幼儿提出要求:小朋友年龄还小,正在长身体,晚上要早睡,早晨要按时起床上幼儿园,这样才能长得又高又壮,身体健康。

三、请幼儿为操作材料(一)、(三)画面涂色。

1、幼儿知道小刚的表现好,能做到早睡早起,为小刚的画面涂上漂亮的颜色。

2、幼儿涂好色后,用剪刀把画面轮廓剪下来,贴于主题墙展览,让幼儿相互交流、督促自己养成早睡早起的良好习惯。

第2篇、中班语言活动看图讲述—坚持锻炼身体好教案反思活动目标1、引导幼儿用较完整的语句表达。

2、学习词语:非常、寒冷。

3、知道冬天要不怕寒冷坚持锻炼身体。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备图片三张、冬天和小朋友锻炼的图片活动过程一、出示冬天和小朋友锻炼的图片,引导幼儿说出冬天的景象。

2024年幼儿园中班晨间锻炼计划

2024年幼儿园中班晨间锻炼计划

晨间锻炼对于幼儿园中班的孩子来说,不仅能够增强体质,还能培养良好的生活习惯和团队合作精神。

以下是2024年幼儿园中班晨间锻炼计划,内容丰富,适用性强,希望能为幼儿园的老师们提供参考。

一、晨间锻炼目的1.增强体质,提高身体机能。

2.培养幼儿的自律性和良好的生活习惯。

3.促进幼儿社会性发展,学会合作与分享。

4.通过户外活动,让幼儿感受自然,激发好奇心与探索欲。

二、晨间锻炼时间安排晨间锻炼应安排在每天入园后的第一项活动,时间约为30分钟至1小时。

具体时间可根据幼儿园的实际情况和季节调整。

三、晨间锻炼项目设计1.热身活动:通过简单的肢体运动,如伸展、跳跃等,让幼儿的身体逐渐适应运动状态。

2.晨间操:设计适合中班幼儿的晨间操,包括模仿操、韵律操等,既能够锻炼身体,又能够培养幼儿的节奏感和协调性。

3.户外游戏:利用幼儿园的户外设施,如滑梯、秋千、平衡木等,组织幼儿进行游戏,锻炼他们的平衡能力、协调性和胆量。

4.体能训练:根据中班幼儿的年龄特点,设计一些简单的体能训练,如跳绳、拍球、跑步等,逐步提高幼儿的耐力和爆发力。

5.团队合作游戏:通过团队游戏,如接力赛、拔河等,培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。

6.自由活动:最后留出一些时间让幼儿自由活动,可以选择自己喜欢的运动方式,如骑小车、玩沙包等,满足幼儿的个体发展需求。

四、晨间锻炼注意事项1.安全第一:确保活动场地安全,教师应提前检查活动设施是否完好。

2.适量适度:根据幼儿的年龄和身体状况,合理安排锻炼强度和时间。

3.观察与调整:教师应密切观察幼儿的反应,及时调整活动内容和强度。

4.个体差异:尊重幼儿的个体差异,鼓励但不强迫每位幼儿都参与高难度的活动。

5.着装适宜:提醒家长为幼儿准备适合运动的衣物和鞋子。

五、晨间锻炼评价与反馈定期对晨间锻炼的效果进行评价,通过观察、记录和与家长的沟通,了解幼儿的身体状况和心理变化,及时调整锻炼计划,确保晨间锻炼的有效性和安全性。

幼儿园中班一日活动计划(通用10篇)

幼儿园中班一日活动计划(通用10篇)

幼儿园中班一日活动计划幼儿园中班一日活动计划(通用10篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班一日活动计划(通用10篇),欢迎大家分享。

幼儿园中班一日活动计划篇1(一)晨间活动目标:1.为幼儿测量体温。

2.提醒下棋的幼儿坐在桌子边上下棋,自己的棋子保管好。

(二)户外体育活动小白兔找山洞目标:练习双脚并拢跳和跑跳相结合。

(三)生活活动上厕所洗手喝水目标:洗手时不在水池边玩水,弄湿衣服。

(四)集体教学活动:儿歌——原来是你目标:1.在了解儿歌内容的基础上,初步学习跟念整首儿歌。

2.教育幼儿要做个爱劳动的孩子,愿意做力所能及的事。

(五)课间操目标:精神饱满。

(六)生活活动吃小点心。

目标:保持桌面和地板干净。

(七)集中活动手工——剪窗花目标:1.学习折剪窗花的方法,要求剪出各种各样的形状。

2.培养幼儿初步的审美意识。

(八)游戏活动猜猜谁是领导人(九)生活活动午餐目标:督促幼儿加速进餐吃热饭热菜。

(十)自由活动下午活动(一)生活活动午睡目标:不和周边幼儿聊天,影响其他睡着的幼儿。

(二)生活活动吃小点心目标:洗手时不玩水。

(三)户外体育活动大型玩具(四)游戏游动猜谜语目标:1.学会认真听老师讲谜面。

2.积极开动脑筋,激发幼儿参与的积极性。

(五)幼儿离园幼儿园中班一日活动计划篇2一、晨间活动:复习字词:绕、春、雨、草、街……二、教育活动:1)语言:儿歌《橡皮筋游戏》目标:1、学习理解字词:橡皮筋、变、飞、走、咬、剪刀、石头2、能够说出橡皮筋都可以变成什么东西,积极回答老师问题。

2)数学:复习《相邻数》及《等差关系》目标:1、能够熟练的说出10以内的相邻数。

2、能按照数量等差关系推理物品数量。

3)礼仪:《分享玩具》目标:1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享。

2、在分享的过程中,逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则。

中班晨间活动教案200篇

中班晨间活动教案200篇

中班晨间活动教案200篇《中班晨间活动教案200篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!(1)中班体育教案《怎样玩才能安全》含反思活动目标:1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。

2、通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。

3、积极参与户外活动,感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。

活动准备:幼儿用书人手一册。

活动过程:一、观察图片,推测可能发生的事情。

(1)教师引导幼儿打开幼儿用书,问:请大家看图说说,图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?为什么?(2)鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。

教师:大家猜一猜,如果这些小朋友这样玩,可能会怎样呢?让幼儿按照自己的想法推测,并说出后果的危害。

二、幼儿结合自己的生活经验,说说其他比较危险的行为。

(1)教师:你们还知道哪些玩的方法比较危险的?这样玩为什么有危险呢?(2)通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法,认识到它们的危害。

三、组织幼儿讨论:怎样玩可以使自己比较安全?(1)教师:刚才,我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险,那么,我们应该怎样玩,应该玩些什么呢?;来源;快思老师教案网;怎样让自己比较安全呢?(2)鼓励幼儿大胆发言并讲述自己的看法。

四、学习自我保护策略。

教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具,让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护,教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护,教育大家如何保护自己,并学习相应的策略。

教学反思:通过这一节教学活动,我充分认识到在体育课中,要在“引导幼儿探索动作、相互交流,掌握动作要领”上下功夫,让孩子在探索中,互相学习中提高学习动作的积极性。

能善于充分利用空间、大胆利用材料,教师的讲解要精炼、透彻,把握好幼儿活动的密度和强度,一节体育活动才能真正的使幼儿体质逐渐增强、动作发展更完善。

(2)中班体育游戏活动教案反思《原地运球》1.通过学习原地运球的动作,发展身体协调性,炼上肢力量。

2024年幼儿园中班晨间活动方案

2024年幼儿园中班晨间活动方案

2024年幼儿园中班晨间活动方案晨间活动是幼儿园中班的重要一环,它能够帮助幼儿适应新的一天,增强他们的身体素质和认知能力。

在2024年的幼儿园中班晨间活动中,我们将采用多种丰富多样的活动形式,提供给幼儿一个愉快的学习环境。

以下是我们制定的晨间活动方案。

一、热身活动(10分钟)每天晨间活动开始时,我们将进行一系列的热身活动。

例如,我们可以带领幼儿进行晨间操,跳绳,追逐游戏等。

这些活动有助于锻炼幼儿的身体,提升他们的体能。

二、寻找差异(15分钟)我们将准备一组颜色、形状、大小等方面有差异的物品,例如不同颜色的纸张、大小不同的盒子等。

然后,我们会选择一些物品展示给幼儿观察,之后混杂进其他物品中,让幼儿找出其中的差异。

这个活动有助于培养幼儿的观察能力和逻辑思维。

三、动物表演(20分钟)在晨间活动中,我们可以通过动物表演来拓展幼儿的知识面。

我们会邀请一些宠物店的工作人员来给幼儿展示一些小动物,例如兔子、鸟类等,并向他们介绍这些动物的习性和特点。

通过观察和互动,幼儿可以了解到更多关于动物的知识,提高他们对生物的兴趣。

四、手工制作(30分钟)手工制作是培养幼儿动手能力和创造力的重要途径。

我们将准备一些简单的手工材料,例如彩纸、贴纸、颜料等,带领幼儿们制作一些小手工作品,例如折纸艺术、贴画等。

通过手工制作,幼儿可以锻炼手眼协调能力,培养他们的耐心和创造力。

五、音乐游戏(15分钟)音乐能够激发幼儿的情感,帮助他们表达自己。

在晨间活动中,我们可以让幼儿跟着音乐的节拍做一些简单的舞蹈动作,或者用简单的乐器演奏。

同时,我们也可以播放一些有趣的音乐游戏,例如节奏转换、听音辨识等。

这些活动能够增强幼儿的音乐感知和动作协调能力。

六、故事分享(20分钟)在晨间活动的最后一部分,我们将进行故事分享。

每天我们会选择一个有趣的故事给幼儿们听,并与他们进行互动讨论。

故事的选择可以与幼儿们正在学习的主题相关,以加深他们对知识的理解。

通过故事的分享,幼儿不仅可以开拓他们的想象力,还可以提高他们的语言表达能力和思维品质。

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中班下学期晨间活动计划(20011.9——2012.1)晨间锻炼是幼儿一日生活的开始,开展的好,能使幼儿精神饱满,情绪愉快地开始一天的学习与生活。

为了提高晨间锻炼的质量,我们设计了适合晨间锻炼的体育游戏,将趣味性体育游戏渗透到晨间锻炼之中。

晨间锻炼是让孩子满足户外活动的一个重要环节,它处于幼儿一日生活的开端,时间比较短,因此设计了一些轻松、活泼的游戏,而并非注重技能技巧的提高,而且运动量也不应该太大。

中班的幼儿在体力上、智力上都比小班时有明显的发展,表现在动作上显得协调、灵活,游戏中能承受一定的运动量,在游戏中反应较快,能较迅速地辨别方向,灵活躲闪,喜欢追捉,而且能控制自己的行为,较好地遵守规则,注意游戏结果。

因此我们在组织游戏时将注意要达到以下几个目标:1、锻炼幼儿平衡性、协调性、灵敏性、柔韧性、力量速度等身体机能。

2、让幼儿学习走、跑、跳、投掷、平衡等基本动作。

3、懂得一些简单的运动安全常识。

4、愿意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼。

活动项目:团结就是力量、赶小猪、穿越时光隧道、袋鼠跳、羊角球、套圈、小小坦克兵、消灭四害、拍球、洞洞躲猫猫、蝴蝶飞、小型多样器械组合、捉老鼠、穿大鞋活动具体安排如下:月份名称材料目标阴雨天活动内容九月份团结就是力量、赶小猪、穿越时光隧道、袋鼠跳、套圈、小小坦克兵、消灭四害、洞洞躲猫猫、蝴蝶飞、小型多样器械组和、捉老鼠废旧报纸、旧布、大小纸箱、易拉罐等废旧材料制作运动器械1、练习走、跑、钻爬、投掷基本动作。

2、知道在活动中避让小朋友,保护好自身活动时的安全。

3、套圈、拉力器、拍球(作为动静交替的游戏)高人走、袋鼠跳、投掷小能手、拍球十月份团结就是力量、赶小猪、穿越时光隧道、袋鼠跳、套圈、小小坦克兵、消灭四害、拍球、洞洞躲猫猫、小型多样器械组和、捉老鼠废旧报纸、旧布、大小纸箱、易拉罐等废旧材料制作运动器械1、练习走、跑、钻爬、投掷基本动作。

2、知道在活动中避让小朋友,保护好自身活动时的安全。

3、套圈、拉力器、拍球(作为动静交替的游戏)高人走、袋鼠跳、投掷小能手、拍球十一月份团结就是力量、羊角球、套圈、小小坦克兵、消灭四害、拍球、洞洞躲猫猫、蝴蝶飞、小型多样器械组合、捉老鼠、废旧报纸、旧布、大小纸箱、易拉罐、鞋盒等废旧材料制作运动器械1、在巩固走钻爬、平衡的基础上重点指导练习“投掷小能手”,锻炼幼儿手眼协调力。

2、知道遵守活动规则,并尝试与同伴进行合作游戏。

3、套圈、拉力器、拍球(作为动静交替的游戏)高人走、袋鼠跳、投掷小能手、拍球、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。

在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。

管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。

线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。

、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。

对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。

因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。

对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

穿大鞋十二月份团结就是力量、赶小猪、穿越时光隧道、袋鼠跳、羊角球、套圈、小小坦克兵、消灭四害、拍球、洞洞躲猫猫、蝴蝶飞、小型多样器械组合、捉老鼠、穿大鞋废旧报纸、旧布、大小纸箱、易拉罐、鞋盒等废旧材料制作运动器械1、继续练习“投掷小能手”,锻炼手眼协调力及身体的灵敏性及力量速度等机能。

2、体验与同伴合作游戏的快乐,愿意积极参加运动。

3、套圈、拉力器、拍球(作为动静交替的游戏)高人走、袋鼠跳、投掷小能手、拍球中班年级组敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。

试卷技术指导。

对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

做到准确灵活。

对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

中班年级组晨间活动日计划2011年9月27日今天的活动内容:团结就是力量、抛接球(合作性项目,主要是上肢运动)、赶小猪(精细项目,主要是上肢运动)、套圈、捉老鼠(手眼协调项目,主要是上肢运动)、拍球(协调性项目)、消灭四害、蝴蝶飞、(跳跃运动和上肢运动)、洞洞躲猫猫(手眼协调项目,主要是上肢运动)穿越时光隧道(钻爬组合,全身运动)、小小坦克兵(独立和合作性项目,主要是全身运动)、袋鼠跳、羊角球(独立项目,主要是下肢运动)、小型多样器械组合(组合项目,主要是平衡、攀爬)活动目标:1、练习“投掷”,锻炼手眼协调力及身体的灵敏性及力量速度等机能。

2、知道遵守活动规则,并尝试与同伴进行合作游戏。

3、体验与同伴合作游戏的快乐,愿意积极参加运动。

重点指导:中班年级组一共有三个班,我们每天每个班都有一个重点指导项目。

我们用不同颜色的卡纸做标记,比如中一班的老师把代表本班的红色卡纸贴在“赶小猪的项目”旁边就表示今天她们班的重点指导就是“赶小猪”,每个孩子都要玩一玩。

中一班:赶小猪中二班:洞洞捉迷藏中三班:套圈活动过程:1、——热身运动。

——教师提醒活动的规则和要求。

2、——幼儿自主选择活动项目,教师重点指导。

——幼儿听音乐,在教师的指导下交换活动项目。

3、——教师讲评今天的活动。

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