看图说话图片
二年级语文看图写话图片集
懂事的文文
帮妈妈做饭
帮妈妈做饭
今天家里来客人了,妈妈在厨房里做菜,妈妈 左手拿铲,右手拿锅,不停地炒着！那边还有香喷 喷的汤呢！小红也来帮忙洗菜,只见她认真地扒 开叶子,放在水里洗了好几次呢！妈妈说：“小 红,你真是妈妈的好帮手！”
节约用水
下课了,小明正想上厕所 ,刚走到拐弯处,就听到教学楼的旁边 有“哗啦哗啦”的流水声,他急忙走过去一看,原来是水龙头没有 关好,自来水一个劲地往外流。小明说：“谁没有把水关好？这 样多浪费呀！老师告诉过我们要节约用水,我们不应该浪费水资 源。”小明马上走过去,关掉了水龙头。马上走到课室,写了一张 “节约用水”的纸条,把它贴在水龙头的上方,提醒其他同学以后 一定要节约用水。 小明真是个好孩子。
咱们一起坐
咱们一起坐
星期天,风和日丽,阳光灿烂。在森林图书馆 里有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一 起看书,小白兔在另外的一张凳子上坐着,这时候 走来了刺猬,刺猬一坐下,只听见：“哎呀,疼死我 了！”小刺猬不好意思的说：“对不起,你坐 吧！”转身就走。乌龟马上爬过来,说：“小刺 猬,你别走,咱们一起坐吧！”刺猬高兴地说： “谢谢你小乌龟,你真聪明！”
二年级
看图写话图片
今天天气特别好,小猪和小猴在屋外跳绳。可 是只有他们两个人,怎么跳呢？小猴子想到一个好 办法,把绳子的一头拴在树干上,就能跳绳了。在小 猴和小猪玩得高兴时,看到河对岸的小兔子一点也 不高兴。小猴就问：“小兔子,你怎么了？”小兔 子说：“我很孤单,没有人和我玩。”小猴说： “和我们一起跳绳吧。”小兔说：“可是这条河挡 着了,我怎么过去呢？”小猴想了想说：“我有办 法了。”小猴子找来一块木板,和小猪一起架在小 河上,就成了一座木板桥了。小兔子踩着木板桥高 高兴兴地过了河,和小猪、小猴一起跳绳。 他们玩的多快乐呀,连小鸟也来为他们歌唱。
一年级看图写话图片(可A4纸打印)
放风筝
寒猊聲歩抓小備
小朋友们. 请仔细观察这幅图■然后发挥你的想象• 把图上内容写头体.让我们比比讹写彳导最生动!
3、仔細看却，市场上摆瘠草些蔬菜，我和妈妈买了啄些蔬菜？先说一说•・更把它写下来.并起个駆目.
6看遛写活
7、看图写话
仔细看图，想一想：图中的小朋友，迸了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？
帮妈妈做家务
析多組於说话耳话•首先晏仔纽俞图•想一恕，图上画了什么人？13上ffli 了一个小朋加和」位环
(huta)卫工人•讲丁一件什久产?。
一年级简单看图写话图片及答案
（一）看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？(二）看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？（三）这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
（四）这是什么季节？什么地方？她们在做什么？（五）看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？（六）看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？（七）看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？（八）看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？1、星期六的早上，天气很好。
小明和小红在公园的大树下做操。
2、一天，下午放学后，同学们一起打扫卫生。
他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。
一会儿就把教室打扫干净了。
3、植树节到了，同学们到山上去植树，大家可高兴了。
你看，小明扶着小树，小红铲土，他们干得多认真呀！我们要向他们学习。
4、秋天，公园里花开了，真美啊！小红忍不住伸出手想摘一朵。
这时候，一位阿姨来了，她拍拍小红肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。
”听了阿姨的话，小红说“以后我再也不摘花了”。
5、拔河比赛开始了，同学们挤出吃奶的力气，用力的拉。
你看！他们有的把小脸涨的通红，有的咬紧牙齿，还有的死死的拉住绳子。
周围还有很多观众不停的喊着加油加油。
6、一天早上，小白兔到山上去采蘑菇。
忽然，下雨了。
小白兔没带伞，但是聪明的小白兔摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞，高高兴兴的回家了。
妈妈知道了，夸奖小白兔：“你真是一个聪明的孩子”！7、晚饭以后，妈妈在洗碗，我们大家坐在客厅里，爸爸在看报，爷爷奶奶在看电视，我在写作业。
我们一家开心极了！8、一天放学回家，东东看见奶奶在院子里摘菜。
他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。
一年级看图写话图片及范文(已整理,可打印)
一年级看图写话图片及范文1.晨练看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？2.3.植树要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
4.5.6.7.8.9. 这是什么季节？什么地方？花很美，形容花很美的词语有哪些？阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。
花间的蝴蝶看了仿佛在说（）10.11.12.这是一棵怎么样的大树？鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？这是一只怎样的小猫？它想干吗？结果怎么样？13.14.范文1：范文2：范文3：范文4：小白兔在哪里干什么?忽然，天空（）小白兔（）这时，小白兔眼前一亮，急中生智，（）回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（）例文：，。
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范文11：一天小明（）提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以回到家里，耳边传来了（）小明一点也不在乎他（）提供青蛙一年捉害虫相关数据：一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。
小明惭愧（）他来到池塘边（）提供形容急切的词语：三步并做两步快马加鞭大步流星问题设置五：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（）范文12：这是一棵怎么样的大树？鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？这是一只怎样的小猫？它想干吗？结果怎么样？妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（），一会儿（），一会儿又是（）忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（）想到妈妈一天都没吃饭了，我（）想（）来到厨房，我先（），接着（），然后（），最后（）望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说（）范文14：下课了，小朋友( )跑出教室。
操场上，顿时（）有的小朋友（），有的小朋友（），还有的小朋友（）你看，花花（）课间活动真是（）！。
二年级看图写话图片集(有例文)PPT课件
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一天，小月在家里做作业。 忽然，门外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走过去，站在 上面，对着猫眼往外看了看，是个陌生人，小月问：“谁呀？”那个 陌生人回答：“我是你爸爸的朋友。”小月又问：“你到我们家来干 什么？”陌生人说：“来吃饭的。”小月想了五分钟忙说：“我爸爸 今天不在家，改天再来吧。”陌生人听了，无话可说，只好走了。 爸爸回来了，小月把刚才发生的事，一五一十地说给爸爸听， 爸爸听了，高兴地说：“你真聪明。”
从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红一起当起了小区 “小小卫生宣传员。”
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帮妈妈做家务
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帮妈妈做家务
小红今年上二年级了。在班里是“三好学生”，优秀班干部，是全 班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好孩子。一个星期天的上午，小 红抓紧时间完成作业后，连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃， 她擦啊擦，终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。妈妈 看小红累的满头大汗，心疼地说：“小红，快歇一会吧，看把你累的！” 小红听后对妈妈说：“妈妈，我一点也不累，我要帮您多干一些活。” 妈妈笑了。
小明真是个好孩子。 17
咱们一起坐
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咱们一起坐
星期天，风和日丽，阳光灿烂。在森林图书馆里 有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书，小 白兔在另外的一张凳子上坐着，这时候走来了刺猬，刺 猬一坐下，只听见：“哎呀，疼死我了！”小刺猬不好 意思的说：“对不起，你坐吧！”转身就走。乌龟马上 爬过来，说：“小刺猬，你别走，咱们一起坐吧！”刺 猬高兴地说：“谢谢你小乌龟，你真聪明！”
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春天的校园 春天的校园是多姿多彩的，是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了， 柳树发芽了，五颜六色的花儿盛开了，有红色的桃花，白色的梨花，有黄色 的杜鹃花，还有粉色的月季花，这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。 春风轻轻地吹，吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟，吹来了花丛中的 蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，给校园带来了无限生机。 下课了，同学们脱掉棉袄，冲出课室，奔向操场，去寻找春天。有的踢 球，有的跳绳，还有的踢毽子。操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声， 顿时，校园就变成了欢乐的海洋。 我爱春天，但我更爱春天的校园。
仔细观察图片看图写话
仔细观察图片，想想图中都有谁？在什么时间？发生了什么事？他们是怎么做的？________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________看看这幅图中都有哪几个小动物？他们之间发生了什么故事？结果怎么样？———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————故事发生在哪里？什么时间？都有谁？他们是如何做的？————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————请以不要在马路上玩，为题写一篇看图说话。
看图作文_图片+例文
值日生的快乐放学了，小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。
小明扫地，小红擦桌子，小刚擦黑板。
小明把地扫得非常干净，就连那些小小的碎纸屑也不放过；小红擦桌子擦得非常认真，把桌子擦得像镜子一样明亮；小刚擦黑板也很仔细。
他们三个人把教室打扫得干干净净。
小学一年级看图写话100字《请爷爷吃香蕉》，含图片和范文。
本文写的是象爷爷退休了，天天呆在家觉得很闷。
小象看见了，就到果园里摘了一串大香蕉给象爷爷吃。
请爷爷吃香蕉象爷爷退休了，天天呆在家觉得很闷。
小象看见了，心想：应该让爷爷高兴高兴。
小象到果园里摘了一串大香蕉。
回家后，他捧着香蕉，笑咪咪地对爷爷说：“爷爷，请您吃香蕉。
”爷爷高兴地说：“真是我的好孙子，谢谢你。
”小象听了，心里美滋滋的。
我们也应向小象学习，为老人多做事。
妈妈的爱天下所有的母亲都爱自己的孩子，我的妈妈也不例外。
她和其他的母亲一样，温柔、慈爱。
一次，我在学校里突然感到脚火辣辣地疼，妈妈接到了刘老师打来的电话，啥也没顾，跑到了学校。
我的脚疼得厉害，走路已经是不行的了，妈妈什么也没说，背起我就往医院跑。
来到医院，医生给我做了检查、开了药，这时妈妈才发现，我已经在她的怀抱中睡着了。
正当妈妈轻手轻脚地准备离开医院时，我醒了。
“怎么？睡醒了？在睡一会儿吧？！”妈妈亲切地问。
“没什么！我不睡了。
”我回答到。
妈妈听到了这样的回答，才放了心。
其实，妈妈知道，我的病还没好，我一直发着高烧。
她背上我，艰难地一步一步往前走。
汗水湿透了她的衣裳，蚊子围着她打转，妈妈却一直没有停下脚步。
我知道，这么艰苦的事，一个弱女子是做不到的！但是，我的妈妈做到了。
回家后不久，我就睡着了。
这时的我，高烧还没有退。
妈妈为我熬好了汤、炒好了菜，我却一点儿食欲也没有。
妈妈没有生气，只是一口一口地喂我饭吃。
后来，我的病终于好了！妈妈流下了欣慰的泪水。
植树一年一度的植树节到了！老师对小朋友说：“今天，大家一起去公园植树吧！”同学们有的提着水桶，有的扛着树苗，有的拿着铲子，兴高采烈地来到公园。
部编一年级语文看图写话图片及范文21页
部编一年级语文看图写话图片及范文21页范文：这是一棵郁郁葱葱的大树，枝繁叶茂，遮天蔽日。
树上有一个鸟窝，里面生长着几只娇嫩可爱的小鸟。
一只小猫站在树下，它似乎在盯着小鸟看，想要抓住它们。
但是，我们知道小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它们。
所以，我们要保护小鸟，让它们平安健康的成长。
问题设置一：谁在什么地方干什么？问题设置二：不一会儿，公共汽车缓缓地开来了，大家（）我（）。
问题设置三：坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置（）。
问题设置四：妈妈终于上来了，只见她一边（），一边（）。
问题设置五：听了妈妈的话，我不情愿地站了起来，心里（）。
问题设置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我（）。
例文：一天，我和妈妈在站台前焦急地等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨、爷爷奶奶。
不一会儿，公共汽车缓缓地开来了，大家争先恐后地上车。
我眼疾手快，穿过人群，第一个钻进车里。
坐在座位上的我眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。
妈妈终于上来了，只见她一边搀扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。
听了妈妈的话，我不情愿地站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。
围观的我们看到，场面多么激烈啊！运动员们有的身手敏捷，有的风驰电掣，还有的弩箭离弦。
耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我心满意足地微笑着。
文章中存在的格式错误已经被修正。
删除了明显有问题的段落。
以下是改写后的文章：放学回家的路上，我看到一位叔叔，拉着一车货，步履艰难地走着。
他气喘吁吁，汗如雨下，不时还停下来休息。
我三步并做两步地赶上车子，全身用力帮忙推车。
叔叔看到了，转过头来大声说道：“谢谢你，小朋友！你真是一位有爱心的好孩子！”我的红领巾飘扬着，好像在说：“你为红领巾做了一件了不起的好事，你真是一个乐于助人的好孩子！”下课了，小朋友神采飞扬地跑出教室。
操场上，人声鼎沸，热闹非凡，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球。