高中政治必修一必修二知识点
政治会考选择题知识点
必修一：
1. 货币的本质：一般等价物。
基本职能：价值尺度（观念的）和流通手段（现实的）
货币能成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。
2. 价值决定价格（价值量由社会必要劳动时间决定），供求影响价格。
3. 影响消费的主要因素：居民收入（前提与基础）和物价水平。
收入是消费的前提和基础。
4. 消费类型：按产品类型：有形商品消费，劳务消费
按交易方式：钱货两清~，贷款~，租赁~
按消费目的：生存资料~ 发展资料~ 享受资料~
5. 恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。
绿色消费核心：可持续性消费
6. 生产决定消费对象，方式，质量和水平。
消费对生产的反作用
7. 我国的基本经济制度：公有制为主体（根本经济特征，基础），多种经济所有制共同发展
非公有制经济的地位：社会主义市场经济的重要组成部分
8 .投资方式：储蓄存款：较安全，风险较低股票：高风险，高收益
债券：稳健的投资商业保险：规避风险的投资
9. 我国的分配制度：以按劳分配为主体（适用公有制），多种分配方式并存（适用非公有制）
10. 社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则：按劳分配
11. 效率是公平的物质前提公平是提高经济效率的保证
12. 财政收入：税，利，债，费。
税收是财政收入的主要来源。
经济建设支出居于财政支出首位
13. 影响财政收入的因素：经济发展水平（基础性）和分配政策
14. 税收的特点：强制性，无偿性，固定性（区别于其他财政收入形式的主要标志）
性质：取之于民，用之于民
15. 市场经济（同社会主义基本制度结合）：是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
市场配置资源主要通过价格，供求，竞争等机制来进行。
我国市场经济的基本标志：公有制的主体地位。
根本目标：最终实现共同富裕。
16. 规范市场秩序的治本之策：形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度
★17. 我国宏观调控的主要目标：促进经济增长，增加就业，怎定物价，保持国际收支平衡。
手段：以经济手段和法律手段为主，辅以必要的行政手段。
18. 科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方
法是统筹兼顾。
19. 经济全球化的实质：以发达资本主义国家为主导的。
我国的面对态度：抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。
20. 世界贸易组织最重要原则：非歧视原则（包括最惠国待遇与国民待遇原则）
21. 我国对外开放水平的基本战略：坚持“引进来”和“走出去”相结合。
22. 我国实行对外开放，发展对外经济关系的原则（根本基点）：坚持独立自主，自力更生。
必修二：
1. 我国的国家性质（国体）：人民民主专政的社会主义国家。
2. 我国人民民主专政最大特点：在于对绝大多数人民实行民主，对极少数敌对和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
人民民主特点：广泛性，真实性
3. 人民民主专政的本质：人民当家作主。
4. 公民参与国家管理和管理省会的基础和标志：选举权和被选举权。
5. 公民直接参与民主决策的方式：A 社情民意反映制度 B 专家咨询制度
C 社会公示制度
D 社会听证制度
6. 基层民主中公民参与政治生活的重要形式：村民自治，城市居民自治。
实行村民自治和居民自治，以保证人民依法直接行使权力，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效途径。
7. 公民行使监督权的合法渠道： A 信访举报制度 B 人大代表联系群众制度
C 舆论监督制度
D 监督听证会，民主评议会，网上评议政府等
8. 政府的工作宗旨：为人民服务基本原则：对人民负责
★9. 人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
最高权力机关：全国人民代表大会
10.我国政体（根本政治制度）：人民代表大会制度
我国政体的组织和活动的最重要特点：实行民主集中制
人民代表大会制度的基石：人民代表大会
11. 中国共产党执政的基本方式：依法执政
12. 中国特色的政党制度（基本政治制度）：中国共产党领导的多党合作的政治协商制度。
A 共产党和民族党派通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民族党派是参政党
B多党合作的政治基础：坚持中国共产党的领导（政治领导，非组织上的）
C 多党合作的基本方针：长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共
D 多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律
E 多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议
13. 社会主义新型民族关系：平等，团结，互助，和谐
处理民族关系的基本原则：民族平等，民族团结，各民族共同繁荣
民族政策：民族区域自治制度
14. 宗教信仰自由政策，保护正常宗教活动，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
15. 建设社会主义民主政治最根本：坚持党的领导（根本保证），人民当家作主（本质和核心）和依法治国（基本方略）的有机统一。
16. 当今时代主题：和平与发展。
主要障碍：霸权主义和强权政治。
解决途径：建立国际新秩序影响国际关系的决定性因素：国家利益
17. 当今国际形势突出特点：世界多极化不可逆转
国际竞争实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
18.我国外交政策基本内容：A.基本目标：维护我国独立自主和主权，促进世界的和平与发展
B.宗旨：维护世界和平，促进共同发展。
C.基本立场：独立自主
D.基本准则：和平共处五项原则。
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●生活与消费一、货币1)P4~P8 货币本质：一般等价物基本职能：1价值尺度2流通手段3购买手段4支付手段流通中所需的货币量=商品价格总额/货币流通速度纸币的购买力=实际需要的货币量/纸币的发行量2)信用工具和外汇P8外汇汇率变化的利弊P10二、多变的价格1)影响价格因素供求影响价格P11价值决定价格P12价格与价值的关系P13 社会必要劳动时间P13商品价值量P13价值规律的基本内容P142)价格变动的影响对人们生活的影响P15对生产经营的影响P16 1调节生产规模2提高劳动生产力3促使企业生产适销对路的高质量产品三、多彩的消费1)影响消费水平的因素P17：1收入水平（主要原因）2物价水平（直接原因）3国家经济水平（根本原因）2)消费的类型P18 1钱货两清的消费2贷款消费3租赁消费4有形商品消费5劳务消费6生存资料消费7发展资料消费8享受资料消费3)消费结构P19 恩格尔系数4)树立正确消费观P20消费心理P20：1从众心理引发的消费2求异心理引发的消费3攀比心理引发的消费4求实心理主导的消费做理智消费者P21：1避免盲从，理性消费2保护环境，理性消费，核心是理性消费3勤俭节约，艰苦奋斗●生产、劳动与经营一、生产与经济制度P281)生产与消费P28关系P29：2) 大力发展生产力P303) 我国的基本经济制P31公有制为主体P31 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
国有经济（主导）是我国国民经济的支柱。
P324) 集体经济，混合所有制经济P325) 怎样增强公有制为主体？P32 （最后一段）6) 多种所有制经济共同发展P33非公经济(类型：个体经济、私营经济、外资经济)是社会主义市场经济的重要组成部分.7) 生产力状况与我国基本经济制度有什么关系？P35二、企业与劳动者1)企业P362)有限责任公司，股份有限公司P373)公司经营与发展P394)经营管理不善后果P40 5)劳动和就业P41为什么要尊重劳动者？P41就业P42劳动者享有的权利P44三、理财投资的选择存款，商业银行，贷款，股票，债券，保险●收入与分配一、按劳分配为主体P58 多种分配方式并存P592)收入分配与社会公平P60分配原则：效率优化，兼顾公平分配制度P61再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
高中政治 必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点,冲重本建议收藏
高中政治必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点，冲重本建议收藏政治必修1 经济生活必背23个考点1、商品的含义及其基本属性？商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一。
【常考方式】选择题2.钱的意义、本质和作用是什么？货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段与世界货币的职能。
【常考方式】选择题3、汇率波动对经济发展的影响？（1）本币升值的影响：①出口减少，进口增加；②外资投资成本增加；③本国外汇储备贬值。
（2）本币贬值的影响：①出口增加，进口减少；②外资投资成本降低；③增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；④本国消费相对便宜，外国游客增加。
【常考方式】以选择题居多，也有材料题涉及，结合解析型主观题进行考查4.价格变动对生产经营有什么影响？①调节产量；②调节生产要素的投入。
【常考方式】选择题5、怎样做一个理智的消费者？树立正确的消费观，做一个理性的消费者。
①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。
【常考方式】选择题6、恩格尔系数反映什么？恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。
【常考方式】选择题7、扩大内需的措施是？①大力发展经济，拓宽就业渠道，增加居民收入，增强消费能力；②政府要完善分配制度，促进收入分配公平，提高社会总体消费水平；③健全社会保障体系，提升居民的消费信心；④培育新的消费热点，加快消费结构升级；⑤开拓农村市场，开拓农村新的消费热点；⑥消费者要转变消费观念，树立正确的消费观。
【常考方式】选择题与材料题均有涉及，以材料题为主，需着重背诵8、为什么要大力发展生产力？①生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。
②我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾。
高中政治必修一必修二知识点
高中政治必修一必修二知识点高中政治必修一必修二知识点高中的政治都是分模块进行的，必修一学习的是经济，必修二学习的政治生活。
这两部分的政治知识都很重要的，都要求学生必须掌握。
下面是店铺为大家整理的高中政治必修一必修二知识，希望对大家有用!高中政治必修二知识人民代表大会制度：我国的根本政治制度我国的政权组织形式1、政体：一个国家的政权机关的组织形式，叫做政体。
(国体：国家的性质)国体决定政体，政体反映国体。
2、我国政体：民主集中制的人民代表大会制度(我国国体：人民民主专政的社会主义国家)3、人民代表大会制度的：是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。
4、组织和活动原则——民主集中制。
(在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度)。
5、民主集中制的体现：①在人民代表大会与人民关系上，人大代表民主选出，对人民负责，受人民监督，决策少数服从多数。
②在人民代表大会和国家机关关系上，国家行政、司法机关由它产生，对它负责，受它监督。
③在中央和地方国家机构关系上，中央集权，地方分权，充分发挥中央和地方两个积极性。
6、含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
7、地位：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
8、决定因素：人民民主专政的社会主义国家性质。
9、基本内容：①国家一切权力属于人民;②人民在普选基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关;③由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自职能;④实行民主集中制的组织和活动原则。
等等这一制度，以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。
10、人民代表大会的优势：(1)有利于保证国家权力体现人民意志;(2)有利于保证中央和地方权力统一;(3)有力保证我国各民族的平等与团结。
高中政治必修一,二,三全面知识点总结
高中政治必修一,二,三全面知识点总结高中政治必修一，二，三全面知识点总结
高中政治课程为培养学生的爱国、集体主义和社会主义道德观念，提高学生的思想素质和政治文化水平，以及培养学生的批判性
思维、创新精神和团队合作能力等方面提供了基本的教育保证。
高中政治必修一主要包括政治理论基础、社会主义基本制度和
中国特色社会主义等方面的内容，重点介绍了中国近现代史、和中
国特色社会主义理论。
知识点主要包括：中国封建社会、民族矛盾、近代中国的社会变革、中国的诞生等等。
高中政治必修二主要包括经济学基础、发展道路和经济建设、
政治文化方面的内容，重点介绍了中国的经济发展、中国特色社会
主义制度和法律体系、中国和人民政协等方面的知识点。
高中政治必修三主要涉及政治与国际关系、国家安全、信息化
社会等方面的内容，重点介绍了资本主义制度和社会主义制度的对比、中国的对外政策、人民军队等方面的知识点。
总体来说，高中政治课程的重点在于对人们思想品德和社会政治文化素养的培养，这需要学生熟练掌握相关的知识和理论，加深对历史和现实的理解，以及在实践中增强思辨和判断能力，在逐步提高自身政治素质和整体综合素质的同时，为国家和社会的发展作出贡献。
高中政治必修一二易错易混知识点
高中政治必修一二易错易混知识点中学政治必修一二学问点一：经济生活1.社会劳动生产率与商品价值量成正比。
(成反比)2.某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量削减。
(商品价值量不变)3.商品价格下降的根本缘由是个别劳动生产率提高。
(根本缘由是社会劳动生产率提高)4.价值确定价格，商品价值改变，价格必须改变。
(不必须，价格还受供求关系等因素的影响)5.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
(价格与价值不相同也是等价交换的形式)6.生产是消费的目的和动力。
(消费是生产的目的和动力)7.国有经济是社会主义经济制度的根底。
(公有制经济是社会主义经济制度的根底)8.公有制的主体地位主要表达在国有经济在社会总资产中占优势。
(应是公有资产在社会总资产中占优势，国有经济限制国民经济命脉)9.非公有制是社会主义经济的重要组成局部。
(非公经济是社会主义市场经济的重要组成局部)10.公有制经济和非公有制经济的地位是一样的。
(两者在国民经济中的地位是不同的，在市场竞争中的地位是一样的)12.在社会主义制度下，个人消费品安排的根本原那么是以按劳安排为主体，多种安排方式并存。
(不能将安排原那么等同于安排制度)13.个体劳动者的安排方式属于按劳安排。
(按劳动成果安排)14.私营企业中的工人获得工资收入属于按劳动成果安排。
(按生产要素安排)15.开展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的确定性作用。
(市场经济中市场在资源配置中起确定作用)16.坚持公有制的主体地位是宏观调控的根本目标。
(宏观调控的根本目标是坚持共同富有)17.宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。
(促进经济增长是宏观调控最主要的任务和目标)18.经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。
(经济全球化是通过跨国公司来实现的)19.世界贸易组织的最根本原那么是最惠国待遇原那么。
(是非蔑视原那么)20.面对开放的世界，在社会主义现代化经济建立过程中，必需把改革开放作为自己开展的根本基点。
高一政治必修1、必修2基础知识必背
高一政治基础知识必背必修一《中国特色社会主义》1.社会形态更替（奴隶社会代替原始社会）、我国生产资料所有制的根本原因：生产力发展2.人类社会发展的一般规律：生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况。
3.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
4.资本主义经济危机发生的直接原因：①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需，②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之在于生产社会化生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义的基本矛盾，5.科学社会主义：思想来源是空想社会主义；产生的历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起；理论基石是唯物史观和剩余价值学说；诞生标志是1848年《共产党宣言》的发表。
6.原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会的生产关系特点7.1919年五四运动是中国旧民族主义革命走向新民主主义革命的转折点。
8.中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争的主心骨：中国共产党（诞生的意义）9.从根本上改变了中国社会的发展方向：中华人民共和国的成立10.标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，进入了社会主义社会：1956年社会主义改造胜利；中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革：1956年社会主义改造胜利11.党的八大对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向。
12.我国在社会主义建设的探索过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。
13.马克思主义中国化的第一次历史性飞跃：毛泽东思想；第二次历史性飞跃：中国特色社会主义理论体系▲中华人民共和国成立的意义、社会主义改造的意义14.1978年党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。
【新教材】统编版高中政治必修1+必修2知识要点复习提纲
【新教材】统编版高中政治必修1+必修2知识要点复习提纲必修1中国特色社会主义第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1.五个社会形态的生产关系特点与主要矛盾P2-7,P18（1）生产关系①原始社会：共同占有生产资料，共同劳动，平均分配劳动产品②奴隶社会：A.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；B.奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；C.奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
③封建社会：A.地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；B.农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，有一部分劳动成果归自己支配。
④资本主义：A.资本家占有一切生产资料；B.失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；C.资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
⑤社会主义：A. 劳动者共同占有生产资料；B. 消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；C.个人消费品实行按劳分配。
（2）主要矛盾①奴隶社会：奴隶主与奴隶的矛盾②封建社会：地主与农民的矛盾③资本主义：资本家与工人的矛盾④社会主义：在变化发展的（八大、十一届六中全会、十九大）基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。
主要矛盾：不同时期有不同的主要矛盾。
1.半殖民地半封建社会社会时期1840~1949中华民族同帝国主义的矛盾，人民大众对封建主义的矛盾2.新民主主义社会1949~1956（1）1949~1953土地改革完成前夕。
人民大众同帝国主义、封建主义、国民党残余势力间的矛盾。
（2）1953土改造成。
工人阶级同资产阶级的矛盾。
3.社会主义初级阶段1956~至今（1）中共八大召开人民对于建立先进的工业国和落后的农业国不能满足人民生产的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的要求同当前的经济文化不能满足人民需要状况。
（2）1981党的十一届六中全会。
必修一必修二政治知识点总结
必修一必修二政治知识点总结必修一必修二政治知识点总结高一的时候我们要学习必修一和必修二的政治课本，这两本书的知识是高中政治的基础，学好这些知识点极其重要。
下面是店铺为大家整理的高中必修一必修二政治知识，希望对大家有用!必修一必修二政治知识点总结11、人民民主专政的本质?人民当家作主。
2、人民民主的特点?(1)人民民主的广泛性。
不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且还表现在民主主体的广泛性。
(2)真实性。
表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家;而且还表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
3、民主与专政的关系?(1)相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。
(2)相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，转正式民主的保障。
4、为什么要坚持人民民主专政?(是正义的事情)(1)坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。
(2)是社会主义的政治保证。
(3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。
5、公民的政治权利和义务的内容?权利和自由：(1)选举权和被选举权;(2)政治自由;(3)监督权(批评权、建议权、申诉权和控告权)义务的内容：(1)维护国家统一和民族团结;(2)遵守宪法和法律;(3)维护国家安全、荣誉和利益;(4)服兵役和参加民兵组织6、公民在参与政治生活时，要遵循哪些基本原则?(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则;(2)坚持权利和义务统一的原则;(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。
7、在我国，公民的权利与义务的关系?统一的，不可分割的。
(1)在法律关系上是相对应而存在的;(2)是实现人民利益的手段和途径;(3)公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体;(4)权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。
8、个人利益和国家利益为何结合?怎样结合?原因：在根本利益上是一致的。
高一道法必修一必修二知识点
高一道法必修一必修二知识点高中道德与法治课程是培养学生正确道德价值观和法治观念的重要环节。
在高一中，必修一和必修二是道法课程的两个重要模块。
下面将对高一道德与法治必修一和必修二所涉及的知识点进行综合梳理。
1. 道德与法律的关系道德是指人们在社会交往中所认可的规范和准则，它具有自愿性、一般性和绝对性的特点。
而法律是由国家制定并强制实施的规范和准则，具有强制性和特殊性的特点。
道德与法律既有相似之处，又存在差异。
首先，道德与法律都是社会规范，都约束着人们的行为。
其次，道德与法律都具有规范人们行为的作用。
但是，道德是以个人自愿为基础的行为规范，而法律是以国家权威为基础的行为规范。
同时，道德是日常生活中人们自觉遵守的行为规范，而法律是由国家制定并强制执行的行为规范。
2. 法律的基本常识了解法律的基本常识是培养学生法治观念的基础。
学生需要了解法律的性质、作用、来源和特点等方面的知识。
例如，法律是维护社会秩序、保护公民权益、调整社会关系的工具。
法律的来源主要有宪法、法律、行政法规等。
此外，学生还需要了解法律的适用性、公平性和效力等特点。
3. 宪法和法治宪法是国家的根本大法，也是法律体系的基础。
学生需要了解宪法的基本内容和功能。
宪法规定了国家的基本制度、国家权力机关的组织形式以及公民的基本权利和义务。
宪法的制定和修改是通过合法的程序进行的。
学生还需要了解宪法对国家权力的制约和保护公民权利的重要作用。
4. 刑法基本知识刑法是调整社会秩序、保护人身财产安全的重要法律法规。
学生需要了解刑法的基本知识，包括刑法的分类、构成要件以及刑法的适用原则等。
例如，学生需要了解人身犯罪和财产犯罪的基本区别，了解故意犯罪和过失犯罪的构成要件。
学生还需要了解刑法的适用原则，如法无规定不罚、法定刑原则等。
5. 劳动法与消费者权益保护劳动法和消费者权益保护是高一必修二道德与法治课程的重要内容。
学生需要了解劳动法和消费者权益保护法的基本原则和常识。
高中政治知识点归纳总结(经典详细)
高中政治知识点归纳总结（经典详细）必修一《经济生活》必修二《政治生活》必修三《文化生活》必修四《生活与哲学》必修一《经济生活》【第一单元生活与消费】1、商品的两个基本属性是使用价值和价值2、货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度和流通手段3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。
4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落?如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高;反之，则说明外币汇率跌落。
5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
6、价值规律的内容和表现形式价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
7、价格变动会产生哪些影响?(1)对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，购买减少;价格下降，购买增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。
(互为替代品/互补商品)(2)对生产经营的影响：①调节生产规模②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品8、影响消费的因素;主要是居民的收入(当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平)和物价水平。
9、消费结构的含义?变化趋势?消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。
10、恩格尔系数的含义?变化的意义?恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。