教科版六年级上册科学杠杆类工具的研究课件
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教科版六年级上册科学 《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT教学课件

2020/11/08
在中国湖南长沙 东郊楚墓出土的公元 前700年前的文物中, 已有各种精致的砝码、 杆秤、秤盘、系秤盘 的丝线和提绳等。
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2020/11/08
中国汉墓出 土的公元前 200年前的 文物中,已 有各种规格 的杆秤跎。
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课堂总结
杠杆可以分为省力杠杆、 费力杠杆、不省力不费力杠杆。 杆秤就应用了杠杆原理。
∞ 费力杠杆:用力点到支点的距离小于阻力点到 支点的距离
∞ 不省力不费力杠杆:用力点到支点的距离等于 阻力点到支点的距离
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7
省力杠杆
费力杠杆
省力杠杆
比较下列的两组工具,用比较分析的方法判断
哪些杠杆工具像开瓶器一样省力,哪些杠杆和夹子
一样费力?
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下面的杠杆类工具与上面的杠杆类工具比较, 哪个与哪个更相似?
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支点 阻力点 用力点 (阻力点)(用力点)( 支点)
手向下压的位置 (用力点)
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靠在铁桶 插入盖子底 边缘的位置 下的位置
(支点) (阻力点)
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阻力点
阻力点 支点
支点 阻力点
用力点 支点
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用力点
用力点
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杠杆的分类
∞ 省力杠杆:用力点到支点的距离大于阻力点到 支点的距离
套;4.利用平衡原理制作小杆秤的刻度。
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讨论
1.解释“秤砣虽小,能 压千斤”的道理。
应用了杠杆原理。只 要秤杆足够长,秤砣 到支点距离足够远。
2.提绳的位置对秤的最 大称重有什么影响?
教科版六年级科学上册杠杆工具的研究PPT演示文稿

看看瓶盖上的 凹痕就知道支
点在哪里了
第六页,共19页。
用 力 点
支 点
阻 力 点
用 力 点
第七页,共19页。
支 点
阻 力 点
阻 力 点 用 力 点 支 点
第八页,共19页。
第九页,共19页。
下面的杠杆类工具与上面的杠杆类工具 比较,哪个与哪个更相似?
第十页,共19页。
分析常用的杠杆类工具,按是不是 省力的标准给它们分分类
• 4、利用平衡原理制作托盘小杆秤刻度,在秤盘 内每次加一个砝码(50克),移动秤砣使秤平衡, 并在杆秤的挂秤砣的位置做好标记,直到秤杆用 完为止。
第十七页,共19页。
拓展思考:
• 1、提绳的位置对秤有什么影响? • 2、秤砣的轻重对秤有什么影响?
第十八页,共19页。
当堂检测题
• 一、判断(对的打√,错的打×)
教科版六年级科学上册杠杆工 具的研究PPT演示文稿
第一页,共19页。ห้องสมุดไป่ตู้
优选教科版六年级科学上册杠 杆工具的研究PPT
第二页,共19页。
第三页,共19页。
第四页,共19页。
分别找出铁片、夹子、开瓶器的支点、 用力点、阻力点在哪里?它们三点的 位置有什么不同?
开瓶器的支点在 哪里呢?
第五页,共19页。
第十一页,共19页。
完成下表
第十二页,共19页。
核桃夹子、电工钳子
理发剪、筷子 订书机
想一想:
为什么有些杠杆类工具
要设计成费力的呢?
为了方便
第十三页,共19页。
第十四页,共19页。
我国人民很早就开始使用杆秤了。观察杆 秤的构造,说说杆秤的使用方法。
支 点
教科版六年级上册科学《杠杆类工具的研究》工具和机械PPT说课教学研讨课件

每次实验四人分工配合, 每次实验轮换职位。
用力点离支点的距离 大于
阻力点离支点的距离
用力点离支点的距离 小于
阻力点离支点的距离
用力点离支点的距离 等于
阻力点离支点的距离
省力杠杆
费力杠杆
既不省力也 不费力杠杆
1、在什么情况下,杠杆省力呢?
用力点距支点远,阻力点距支点近。
2、在什么情况下,杠杆费力呢?
找一找:
▪ 请同学们在书
小游戏
▪ 每组选出两名同学: ▪ 一名男生:用老虎钳把5枚垫圈加
出(不能掉落) ▪ 一名女生:用尖嘴钳把5枚垫圈加
出(不能掉落)
▪ 其他同学分别为他们及时并监督他 们(不能用手),看看谁更快?
五、小杆秤的研究
▪ 俗话说:“称 砣虽小,能压 千斤”,
▪ 说一说:为什 么杆秤的称砣 这么小,却可 以“压住”这 么重的重物?
省力的杠杆
费力的杠杆
不省力也不费力 的杠杆
杠杆类工具的名称
三、小杆秤的研究
杆秤也是一种杠杆。 你在哪里见过?
俗话说:“称砣虽小,能压 千斤”,请大家来说一说, 为什么杆秤的称砣这么小, 却可以“压住”这么重的重 物。
小杆秤制作步骤
● 把一根小手指粗的竹筷或直木棍(长约30~50厘米) 打磨光滑;50克钩码1~10 个,其中一个用钓鱼线系好做秤砣。
用力点距支点近,阻力点距支点远。
3、在什么情况下,杠杆既不省力也不费力呢?
用力点到支点的距离等于阻力点到支点 的距离
一、杠杆类工具的比较
比较一下,这三个杠杆类工具有什么相同和不同 的地方?
分别找出铁片、开瓶器、夹子的支点、用力点和阻力
点。它们的三点位置有什么不同?
阻力点
用力点离支点的距离 大于
阻力点离支点的距离
用力点离支点的距离 小于
阻力点离支点的距离
用力点离支点的距离 等于
阻力点离支点的距离
省力杠杆
费力杠杆
既不省力也 不费力杠杆
1、在什么情况下,杠杆省力呢?
用力点距支点远,阻力点距支点近。
2、在什么情况下,杠杆费力呢?
找一找:
▪ 请同学们在书
小游戏
▪ 每组选出两名同学: ▪ 一名男生:用老虎钳把5枚垫圈加
出(不能掉落) ▪ 一名女生:用尖嘴钳把5枚垫圈加
出(不能掉落)
▪ 其他同学分别为他们及时并监督他 们(不能用手),看看谁更快?
五、小杆秤的研究
▪ 俗话说:“称 砣虽小,能压 千斤”,
▪ 说一说:为什 么杆秤的称砣 这么小,却可 以“压住”这 么重的重物?
省力的杠杆
费力的杠杆
不省力也不费力 的杠杆
杠杆类工具的名称
三、小杆秤的研究
杆秤也是一种杠杆。 你在哪里见过?
俗话说:“称砣虽小,能压 千斤”,请大家来说一说, 为什么杆秤的称砣这么小, 却可以“压住”这么重的重 物。
小杆秤制作步骤
● 把一根小手指粗的竹筷或直木棍(长约30~50厘米) 打磨光滑;50克钩码1~10 个,其中一个用钓鱼线系好做秤砣。
用力点距支点近,阻力点距支点远。
3、在什么情况下,杠杆既不省力也不费力呢?
用力点到支点的距离等于阻力点到支点 的距离
一、杠杆类工具的比较
比较一下,这三个杠杆类工具有什么相同和不同 的地方?
分别找出铁片、开瓶器、夹子的支点、用力点和阻力
点。它们的三点位置有什么不同?
阻力点
教科版科学六年级上册第一单元《工具和机械》(使用工具、杠杆的科学、杠杆类工具的研究)

43
精选2021版课件 44
精选2021版课件
寻找自行车上的简单机械
刹
车
制 动
车把刹车是杠杆
架
是
杠
பைடு நூலகம்
杆
车龙头是轮轴
45
精选2021版课件
脚踏板是轮轴
46
大齿轮
精选2021版课件
前轴
小齿轮
大齿轮 小齿轮 前轴 是轮轴
47
寻找自行车上简单机精械选2021版原课件 理的应用
自行车部件
车把手 脚蹋板
铁钉 螺丝钉 图钉
许多时候,使用工具可以省力或方便。
6
精选2021版课件
探究活动二:把各种钉子从木板取出
选用合适工具往往可以省力或方便。
7
精选2021版课件 8
简单机械
精选2021版课件
机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、
钉锤、剪刀这些机械的构造很简单,又叫简单 机械。
9
杠杆:
精选2021版课件
17
精选2021版课件
比较下面两件工具它们的省力情况?
阻 力
用力点理发剪
点
支点
费力
阻 力 点 支点
用力点 铁皮剪 省力
18
阻力点
精选2021版课件
支点
用力点
19
精选2021版课件
用力点 支
支
阻力点 点
点
阻力点
用力点
阻力点
用力点
支点
20
精选2021版课件
讨论:为什么有些杠杆要设计成费力的呢?
省力只是工具的一个作用,工具还能给我们带来方便,有些杠杆 虽然费力,但省距离,使我们可以在很小的范围内有很大的操作 空间,比如理发剪、钓鱼竿等。
精选2021版课件 44
精选2021版课件
寻找自行车上的简单机械
刹
车
制 动
车把刹车是杠杆
架
是
杠
பைடு நூலகம்
杆
车龙头是轮轴
45
精选2021版课件
脚踏板是轮轴
46
大齿轮
精选2021版课件
前轴
小齿轮
大齿轮 小齿轮 前轴 是轮轴
47
寻找自行车上简单机精械选2021版原课件 理的应用
自行车部件
车把手 脚蹋板
铁钉 螺丝钉 图钉
许多时候,使用工具可以省力或方便。
6
精选2021版课件
探究活动二:把各种钉子从木板取出
选用合适工具往往可以省力或方便。
7
精选2021版课件 8
简单机械
精选2021版课件
机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、
钉锤、剪刀这些机械的构造很简单,又叫简单 机械。
9
杠杆:
精选2021版课件
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精选2021版课件
比较下面两件工具它们的省力情况?
阻 力
用力点理发剪
点
支点
费力
阻 力 点 支点
用力点 铁皮剪 省力
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阻力点
精选2021版课件
支点
用力点
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精选2021版课件
用力点 支
支
阻力点 点
点
阻力点
用力点
阻力点
用力点
支点
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精选2021版课件
讨论:为什么有些杠杆要设计成费力的呢?
省力只是工具的一个作用,工具还能给我们带来方便,有些杠杆 虽然费力,但省距离,使我们可以在很小的范围内有很大的操作 空间,比如理发剪、钓鱼竿等。
六年级上册科学-杠杆类工具的研究-教科版(共15张)-PPT课堂课件

用力点到支点的距离小于阻力点到支点的 距离时,杠杆费力。
3、在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢?
用力点到支点的距离等于阻力点到支点 的距离时,杠杆不省力也不费力
六年级上册科学-1.3杠杆类工具的研 究-教科 版(共1 5张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
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省力 费力
六年级上册科学-1.3杠杆类工具的研 究-教科 版(共1 5张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
讨论: 1、为什么理发剪要用费力杠杆来做,
铁皮剪要用省力杠杆来做?用省力杠杆做 理发剪好吗?
2、费力杠杆为我们带来什么好处?
六年级上册科学-1.3杠杆类工具的研 究-教科 版(共1 5张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
六年级上册科学-1.3杠杆类工具的研 究-教科 版(共1 5张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
六年级上册科学-1.3杠杆类工具的研 究-教科 版(共1 5张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
杠杆有什么作用呢? 是省力还是方便? 下面我们以杠杆尺来研究杠杆省 力的秘密。
六年级上册科学-1.3杠杆类工具的研 究-教科 版(共1 5张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
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比较下面两件工具它们是省力杠杆还是不省力杠杆?
阻 力
用力点理发剪
点
支点
费力
阻 力 点 支点
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用力点 铁皮剪 省力
六年级上册科学-1.3杠杆类工具的研 究-教科 版(共1 5张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
3、在什么情况下杠杆既不省力也不费力呢?
用力点到支点的距离等于阻力点到支点 的距离时,杠杆不省力也不费力
六年级上册科学-1.3杠杆类工具的研 究-教科 版(共1 5张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
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省力 费力
六年级上册科学-1.3杠杆类工具的研 究-教科 版(共1 5张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
讨论: 1、为什么理发剪要用费力杠杆来做,
铁皮剪要用省力杠杆来做?用省力杠杆做 理发剪好吗?
2、费力杠杆为我们带来什么好处?
六年级上册科学-1.3杠杆类工具的研 究-教科 版(共1 5张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
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杠杆有什么作用呢? 是省力还是方便? 下面我们以杠杆尺来研究杠杆省 力的秘密。
六年级上册科学-1.3杠杆类工具的研 究-教科 版(共1 5张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
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比较下面两件工具它们是省力杠杆还是不省力杠杆?
阻 力
用力点理发剪
点
支点
费力
阻 力 点 支点
六年级上册科学-1.3杠杆类工具的研 究-教科 版(共1 5张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
用力点 铁皮剪 省力
六年级上册科学-1.3杠杆类工具的研 究-教科 版(共1 5张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
教科版小学科学六年级上册《杠杆的科学》-PPT

提示
重物
挂在杠杆尺 左边的钩码 看作是重物, 钩码挂的格 数就是重点 的位置。
(视频)
用力
挂在杠杆尺右 边的钩码的重 量就是提起重 物所用的力。 钩码挂的格数 就是力点的位 置。
我们利用这些工具, 准备收集什么数据? 怎样收集数据?
?
探究
比较与分析
在什么情况下,杠杆省力?在什么情况下,杠杆费力? 在什么情况下杠杆不省力也不费力?
2 杠杆的科学
重300千克
这块大石头很重很重,几 个人都搬不动。正挡在路中 央,交通方便,你们能想个办法 把它移动到路边吗?
用一根棒噻!
பைடு நூலகம்
“给我一根杠杆和一个支点, 我就能撬动地球”。
——阿基米德
地球
一、认识杠杆
•一根棍子,当在棍下垫一小块小石头或其它能支撑棍子 的东西,用它撬重物时,就不再是一棍普通的棍子,而
课外小调查:
生活中还有哪些省力和费力的杠杆类 工具?请记在表格中。
省力
费力 不省力 不费力
• 生活中哪些地方应用了杠杆?
课外小调查:
生活中还有哪些省力和费力的杠杆类 工具?请记在表格中。
省力
铁皮剪、钢丝钳、老虎钳、 羊角锤、啤酒起子
费力
不省力 不费力
理发剪、筷子、镊子、火钳 天平、订书机、翘翘板
成为一种简单的机械。这种简单的机械叫做杠 杆。
用力点 杠杆上的“三点”
用力点
阻力点 支点
阻力点
重点 重300千克
阻力点
用力点
支点
➢支点:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置。 ➢用力点:在杠杆上用力的位置。 ➢阻力点:杠杆克服阻力的位置。
下面的工具是不是杠杆呢?说说我们的理由。
杠杆类工具的研究课件

精选课件
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二、选择题
• 1、小杆秤的秤砣磨损了之后,称出物体的重量比实际
重量( A )
• A.偏重
B.偏轻
C.不变
• 2、杠杆有三个点,即用力点、阻力点和(B )
• A、动力点 B、支点 C、小数点
• 3、开瓶器的作用是(B)
• A、费力 B、省力 C、不费力也不省力
• 4、小杆秤的提绳相当于杠杆的(C )
3、在秤砣与秤盘间选择适当的位置系上一个绳套, 作为初次实验的平衡点。
4、利用平衡原理制作托盘小杆秤刻度,在秤盘内 每次加一个砝码(50克),移动秤砣使秤平衡,
并在杆秤的挂秤砣的位置做好标记,直到秤杆用 完为止。
精选课件
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当堂检测题
• 一、判断(对的打√,错的打×) • 1、杠杆的支点位于用力点和阻力点之间。(×) • 2、杆秤和天平都属于杠杆类工具。(√ ) • 3、杠杆都省力。(×) • 4、小杆秤利用的是杠杆原理。(√ ) • 5、提绳的位置对秤没有什么影响?(×)
精选课件
1
比较一下,这三个杠杆类工具有什么相同和不同的地方? 答:有的省力,有的费力。 要知道杠杆省力还是费力,应该先找出什么?
答:支点、用力点和阻力点。
精选课件
2
省力杠杆 支点 阻力点
用力点
用力点
精选课件
支点
阻力点 3
省力杠杆
用力点
支 点
用力点
阻力点 支
点
精选课件
4
用力点 阻力点 费力杠杆
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秤砣的轻重对秤有什么影响?
• 当秤砣重量减小时,所测值就 偏大;当秤砣重量增大时,所 测值就偏小。
精选课件
26
【教科版】六年级科学上册《杠杆类工具的研究》80页PPT

【教科版】六年级科学上册《杠杆类 工具的研究》
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
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(1)省力杠杆:动力臂大于阻力臂的杠杆叫省力杠杆,省力 杠杆能够省力,但要费距离,例如钢丝钳、手推车等。
(2)费力杠杆:阻力臂大于动力臂的杠杆叫费力杠杆,费 力杠杆虽然费了力,但可以省距离,例如:理发剪刀,缝纫 机脚踏板等。
(3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆叫等臂杠杆,等 臂杠杆既不省力,也不费力;既不省距离,标题
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4.杆秤刻度标定后,应用标准秤校准。
缝螺 衣 针母
细
一 次
一 次
绳
性 碗
性 筷 子
以下赠品教育通用模板
前言
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3.为了增大杆秤的称量范围,可以再装一个提纽(称做二 组),二纽的位置应离秤钩更近一些,它的位置是这样确定的: 在头纽和秤钩之间用钢绳在秤杆上套一活结,作为二纽;在秤 钩上挂上头纽最大秤量(如2.5千克)的重物,提起绳子(该 绳至少应能提起5千克的重物),将秤砣向离开绳子的方向移 动,直到秤杆平衡为止;若这个位置距提绳太远,可将提绳位 置向向秤钩移近一些,相应地秤砣位置也向秤钩移近一些;找 到满意的位置后,记下这两个位置,它们就分别是二纽的位置 和二纽的起点刻度(如2.5千克),在二纽的位置钻孔,装上 Π形穿钉和提纽。按2中的方法依次找出3千克、3.5千克、4千 克、4.5千克、5千克等刻度位置,并进一步作出每相隔0.1 千克的刻度。
2.将质量为0.5千克、1千克、1.5千克的物体分别 挂在秤钩上,调整秤砣的位置,使杆秤平衡秤砣的位置 就是秤的0.5千克、1千克、1.5千克的刻度处,这几 个刻度间距离是均匀的。根据这个规律即可以在秤杆上 找出2千克、2.5千克等刻度的位置,把每0.5千克刻 度间的距离等分成10份,每份间的距离就代表0.05千 克。
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1.做一根长40厘米的杆秤,靠近粗的一端1厘米处和6厘 米处分别钻两个小孔。在孔中固定如图7.2-1所示形状的穿 钉。用粗铁丝弯一个钩做为秤钩挂在第一个穿钉上;用一根 较粗的线拴在第二个穿钉上做提纽。再用细线吊一个0.25千 克的重物的秤砣。提起提纽,将秤砣挂在秤杆上,移动所挂 的位置,直到杆秤处于平衡。此时在秤杆内侧刻出秤砣所挂 的位置,这个位置就是定盘星,是刻度的零点,参见图
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(2)费力杠杆:阻力臂大于动力臂的杠杆叫费力杠杆,费 力杠杆虽然费了力,但可以省距离,例如:理发剪刀,缝纫 机脚踏板等。
(3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆叫等臂杠杆,等 臂杠杆既不省力,也不费力;既不省距离,标题
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4.杆秤刻度标定后,应用标准秤校准。
缝螺 衣 针母
细
一 次
一 次
绳
性 碗
性 筷 子
以下赠品教育通用模板
前言
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3.为了增大杆秤的称量范围,可以再装一个提纽(称做二 组),二纽的位置应离秤钩更近一些,它的位置是这样确定的: 在头纽和秤钩之间用钢绳在秤杆上套一活结,作为二纽;在秤 钩上挂上头纽最大秤量(如2.5千克)的重物,提起绳子(该 绳至少应能提起5千克的重物),将秤砣向离开绳子的方向移 动,直到秤杆平衡为止;若这个位置距提绳太远,可将提绳位 置向向秤钩移近一些,相应地秤砣位置也向秤钩移近一些;找 到满意的位置后,记下这两个位置,它们就分别是二纽的位置 和二纽的起点刻度(如2.5千克),在二纽的位置钻孔,装上 Π形穿钉和提纽。按2中的方法依次找出3千克、3.5千克、4千 克、4.5千克、5千克等刻度位置,并进一步作出每相隔0.1 千克的刻度。
2.将质量为0.5千克、1千克、1.5千克的物体分别 挂在秤钩上,调整秤砣的位置,使杆秤平衡秤砣的位置 就是秤的0.5千克、1千克、1.5千克的刻度处,这几 个刻度间距离是均匀的。根据这个规律即可以在秤杆上 找出2千克、2.5千克等刻度的位置,把每0.5千克刻 度间的距离等分成10份,每份间的距离就代表0.05千 克。
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1.做一根长40厘米的杆秤,靠近粗的一端1厘米处和6厘 米处分别钻两个小孔。在孔中固定如图7.2-1所示形状的穿 钉。用粗铁丝弯一个钩做为秤钩挂在第一个穿钉上;用一根 较粗的线拴在第二个穿钉上做提纽。再用细线吊一个0.25千 克的重物的秤砣。提起提纽,将秤砣挂在秤杆上,移动所挂 的位置,直到杆秤处于平衡。此时在秤杆内侧刻出秤砣所挂 的位置,这个位置就是定盘星,是刻度的零点,参见图
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