少先队活动记录
少先队活动记录表20篇
少先队活动记录表20篇摘要：一、前言二、少先队活动概述1.活动的意义2.活动的种类三、活动记录表的填写要求和注意事项1.填写要求2.注意事项四、20 篇少先队活动记录表实例1.活动主题2.活动时间3.活动地点4.活动内容5.活动成果五、总结正文：【前言】作为我国青少年茁壮成长的摇篮，少先队活动始终秉持着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代接班人的宗旨。
为了更好地组织和开展少先队活动，本文将对少先队活动记录表的填写要求和注意事项进行详细介绍，并提供20 篇少先队活动记录表实例，以供参考。
【少先队活动概述】【活动的意义】少先队活动是培养少先队员团结协作、积极向上精神风貌的重要途径，通过举办各类活动，使少先队员在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
【活动的种类】少先队活动种类繁多，包括思想品德教育活动、文化教育活动、科技活动、体育活动、美育活动、劳动实践活动等。
【活动记录表的填写要求和注意事项】【填写要求】活动记录表应包含活动主题、活动时间、活动地点、活动内容、活动成果等基本信息，要求填写内容真实、准确、完整。
【注意事项】1.活动主题要明确、积极向上，符合少先队的培养目标。
2.活动时间、地点要准确无误，以便于队员参与和后期回顾。
3.活动内容要详细，包括活动目标、参与人员、活动过程等。
4.活动成果要突出，反映活动效果和队员收获。
【20 篇少先队活动记录表实例】【活动主题】爱我中华知识竞赛【活动时间】2022 年10 月1 日【活动地点】学校多功能厅【活动内容】通过团队竞赛形式，增进少先队员对我国历史、地理、文化等知识的了解，培养队员们的爱国情怀。
【活动成果】队员们积极参与，提升了自身的综合素质，增进了团队协作精神。
【活动主题】环保小卫士【活动时间】2022 年10 月15 日【活动地点】社区公园【活动内容】组织少先队员捡拾公园垃圾，宣传环保知识，培养队员们的环保意识和责任感。
【活动成果】队员们共同保护环境，提高了环保意识，收获了劳动的喜悦。
少先队活动记录10篇
少先队活动记录10篇1. 红领巾亮起来——红领巾动手做日前，我校少先队开展了“红领巾亮起来——红领巾动手做”活动，活动中队员们认真学习制作各种手工艺品。
在老师的指导下，队员们制作了花瓶、手链、挂件等多种红领巾手工艺品，并将自己的作品进行展示。
本次活动使队员们切身感受到了自己动手的快乐，也加强了队员之间的交流。
2. 保卫校园——少先队员学校巡逻近日，我校少先队开展了“保卫校园——少先队员学校巡逻”活动。
活动中，队员们分成小组，轮流到校园内的各个角落进行巡逻，注意发现并及时报告校园内的不良现象，例如卫生问题、安全问题等。
通过活动，队员们懂得了如何守护自己的家园，也树立了自身责任感。
3. 星火燎原——少先队员热血青春动漫画为了让队员们更加青春活力，我校少先队开展了“星火燎原——少先队员热血青春动漫画”活动。
活动中，队员们创作了各种与青春有关的漫画，其中包括校园生活、友情以及梦想等主题。
在活动结束后，队员们互相交流自己的作品，展现了自己的绘画才华。
4. 感恩有你——少先队员探访孤寡老人在我校少先队的“感恩有你”活动中，队员们前往当地居民区，探望那些孤独的老人。
队员们悉心聆听老人们的讲述，为他们准备了一些小礼物，表达了自己的关爱。
此次活动不仅让队员们感受到了感恩的力量，也为老人们带去了温暖。
5. 隐形侠士——少先队员卫生卫士行动“隐形侠士”——少先队员卫生卫士行动在我校少先队备受欢迎。
队员们穿上卫生卫士的制服，全面巡查校内各个角落，发现并整治校内的各种卫生问题。
此次活动让队员们更加了解自己的身体需要保持卫生的重要性，也助力学校创造了一个健康的校园环境。
6. 春季清洁——少先队员义务清扫小区这次春季清洁活动是由我校少先队员义务清扫小区的行动，队员们穿上工作服，拿着扫把、垃圾袋等工具上阵。
队员们一遍遍扫除着小区中每一个角落，保障了小区环境整洁和健康。
此次活动让队员们深刻领悟到了爱护环境的重要性，并增强了自身的责任感。
下学期少先队活动记录
下学期少先队活动记录
本学期，少先队开展了丰富多彩的活动，旨在帮助同学们锻炼自己，促进团结友谊。
以下是少先队活动的记录：
1. 校园环保行动
本学期，少先队组织了一次校园环保行动。
同学们在老师的带领下，清理了校园中的垃圾，种植了一些绿色植物，还制作了环保标语，贴在校园的各个角落。
2. 学习园地
少先队在本学期开设了“学习园地”，为同学们提供了一个学习交
流的平台。
每周一次的学习园地活动，同学们可以在这里分享自己的
学习心得，互相学习，共同进步。
3. 文明礼仪培训
本学期，少先队还开展了文明礼仪培训活动。
通过学习讲解和实
践活动，同学们了解了各种文明礼仪的重要性，提高了个人修养，增
强了集体荣誉感。
4. 公益活动
在本学期，少先队还组织了多次公益活动。
同学们参与了慈善义卖、助残活动等，为需要帮助的人们献出自己的爱心，传递了正能量。
5. 体育竞赛
为了锻炼同学们的体魄，培养团队合作精神，少先队还举办了一
些体育竞赛。
同学们在比赛中展现出了顽强的意志和团结协作的精神，取得了优异的成绩。
通过本学期的少先队活动，同学们不仅增强了自身的综合素质，还
培养了团队协作精神，促进了师生关系和同学之间的友谊。
相信在未
来的日子里，少先队的活动会更加丰富多彩，为同学们的成长助力不已。
少先队活动记录20篇表格
主题活动名称
疫情防控自我保护
形式
讨论
参加人数
49
周次
第二周
地点
QQ直播间
主持人
辅导员签名
活
动
过
程
效
果
活动一：认识新冠病毒
（一）什么是新型冠状病毒肺炎
（二）病毒进入人体的途径
（三）对于判断是否感染新型冠状病毒的症状，你知道有哪些？
活动二：如何做好防护工作
（一）消毒防护方法
（二）自我保护的方法
4.少先队的队徽是由什么组成的？
5.少先队的队歌是什么？
6.少先队的入队誓词是什么？
7.少先队的呼号是什么？
8.队会仪式的程序是什么？
（三）动手实践，学会队礼，学会系红领巾。
中队活动记录
5月8日天气：晴
主题活动名称
防溺水安全教育
形式
讨论
参加人数
49
周次
第九周
地点
QQ直播间
主持人
辅导员签名
活
动
过
程
效
果
3.少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。
三、请少先队____少先队____中队长讲话
四、请文娱委员带领大家唱队歌。
五、表演节目
一、主持人宣布活动开始
二、少先队小知识
1.少先队的队旗是五角星加火炬的红旗，少先队队旗表示什么意思呢？
2.将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。 将右角从此圈中拉出，抽紧。
少先队____中队活动记录
3月20日天气：晴
少先队教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2022年3月15日（星期二）上午9:00-11:30二、活动地点学校多功能厅三、活动主题以“深化少先队活动课程，提升少先队员综合素质”为主题，探讨如何通过少先队活动课程的有效实施，培养学生的集体荣誉感、社会责任感和创新精神。
四、活动组织者少先队辅导员：张老师五、参与人员1. 学校少先队辅导员：5人2. 年级辅导员：10人3. 各中队辅导员：20人4. 学生代表：10人六、活动内容1. 活动开场（1）张老师宣布活动开始，介绍活动主题和目的。
（2）全体人员起立，奏唱少先队队歌。
2. 经验分享（1）张老师分享少先队活动课程实施的经验和心得。
（2）年级辅导员代表分享本年级少先队活动课程的开展情况。
3. 案例分析（1）选取典型案例，分析少先队活动课程实施过程中的成功经验和存在的问题。
（2）各中队辅导员结合实际工作，对案例进行讨论和点评。
4. 讨论与交流（1）围绕以下议题进行讨论：- 如何将少先队活动课程与学科教学相结合？- 如何激发少先队员参与活动的积极性和主动性？- 如何提高少先队活动课程的有效性？（2）各小组代表进行发言，分享讨论成果。
5. 总结与部署（1）张老师对本次活动进行总结，强调少先队活动课程的重要性。
（2）对下一步少先队活动课程的开展进行部署，明确工作目标和任务。
七、活动过程记录1. 活动开场张老师宣布活动开始，全体人员起立，奏唱少先队队歌。
随后，张老师介绍了本次活动的主题和目的，旨在通过教研活动，提升少先队员综合素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
2. 经验分享张老师首先分享了少先队活动课程实施的经验和心得。
她强调，少先队活动课程是少先队员成长过程中不可或缺的一部分，要注重课程内容的创新性和实践性，让学生在活动中学习知识、锻炼能力、提升素质。
随后，年级辅导员代表分享了本年级少先队活动课程的开展情况。
他们表示，在实施少先队活动课程过程中，注重课程与学科教学的结合，以学生为主体，激发学生的兴趣和积极性，取得了良好的效果。
小学少先队教研活动记录
活动时间：2021年10月15日活动地点：小学少先队活动室活动主题：加强少先队组织建设，提升少先队活动质量一、活动背景为了深入贯彻落实《关于全面加强新时代少先队工作的意见》，进一步提高我校少先队工作的质量和水平，加强少先队组织建设，我校于2021年10月15日开展了少先队教研活动。
本次活动旨在通过研讨、交流和实践，提升少先队辅导员的专业素养和活动组织能力。
二、活动目标1. 提升少先队辅导员对少先队工作的认识，明确少先队工作的目标和任务。
2. 探讨少先队活动的有效组织方法和途径，提高少先队活动的质量和效果。
3. 加强少先队组织建设，增强少先队员的集体荣誉感和责任感。
三、活动内容1. 学习《关于全面加强新时代少先队工作的意见》文件精神。
2. 分析我校少先队工作的现状，找出存在的问题和不足。
3. 探讨少先队活动的组织方法和途径，分享优秀少先队活动的案例。
4. 交流少先队辅导员工作经验，提高辅导员的专业素养。
5. 制定我校少先队工作计划，明确下一步工作重点。
四、活动过程1. 学习《关于全面加强新时代少先队工作的意见》文件精神活动伊始，由少先队大队辅导员带领大家学习了《关于全面加强新时代少先队工作的意见》文件精神。
文件明确了新时代少先队工作的指导思想、目标任务和主要措施，为我校少先队工作指明了方向。
2. 分析我校少先队工作的现状随后，各年级辅导员结合自身工作实际，分析了本年级少先队工作的现状，包括活动开展情况、少先队员参与度、组织建设等方面。
大家一致认为，我校少先队工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题，如活动形式单一、队员参与度不高、组织建设有待加强等。
3. 探讨少先队活动的组织方法和途径针对存在的问题，大家展开了热烈的讨论。
有的辅导员分享了组织主题队日的经验，有的辅导员介绍了如何开展丰富多彩的少先队活动，还有的辅导员提出了加强少先队组织建设的建议。
通过讨论，大家一致认为，要提升少先队活动的质量和效果，必须创新活动形式，丰富活动内容，提高队员的参与度。
少先队班会活动过程记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强少先队员的思想道德教育，提高队员们的团队协作能力和综合素质，我校少先队决定开展一次主题为“团结友爱，共同成长”的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让队员们在学习、生活中学会团结友爱，共同进步。
二、活动时间2022年10月15日星期六下午2:00-4:00三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员我校全体少先队员、班主任及辅导员五、活动流程1. 开场致辞（2:00-2:10）主持人：少先队大队长内容：简要介绍活动背景和目的，宣布活动正式开始。
2. 团结友爱故事分享（2:10-2:30）内容：邀请三位队员分享自己身边团结友爱的感人故事，激发队员们的情感共鸣。
3. 团结友爱主题演讲（2:30-3:00）内容：邀请三位队员进行主题演讲，围绕“团结友爱，共同成长”展开论述，引导队员们树立团结友爱的意识。
4. 团结友爱知识竞赛（3:00-3:30）内容：组织全体队员参与团结友爱知识竞赛，通过抢答、判断等形式，检验队员们对团结友爱知识的掌握程度。
5. 团结友爱情景剧表演（3:30-3:50）内容：邀请三个班级分别表演以团结友爱为主题的情景剧，通过生动的故事情节，展示团结友爱的力量。
6. 团结友爱心得分享（3:50-4:00）内容：邀请三位队员分享自己在活动中的收获和感悟，引导队员们将团结友爱的精神融入到学习和生活中。
六、活动过程记录2:00-2:10开场致辞环节，少先队大队长热情洋溢地介绍了活动背景和目的，宣布活动正式开始。
全体队员起立，齐唱少先队队歌，气氛热烈。
2:10-2:30团结友爱故事分享环节，三位队员分别讲述了发生在自己身边的感人故事。
有同学分享了自己与同学互相帮助、共同进步的经历；有同学讲述了家人之间的关爱和亲情；还有同学讲述了老师对学生的关心和教导。
队员们听得津津有味，深受感动。
2:30-3:00团结友爱主题演讲环节，三位队员分别从不同角度阐述了团结友爱的重要性。
少先队活动记录20篇
少先队活动记录20篇少先队活动记录（一）：主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
梦想教育篇：学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。
创育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
举动开展的十分圆满，且进行每项举动时学生都乐此不彼，今后次举动，学生不仅了解了一一样平常规，还研究了纷歧样场合的交际礼仪，安全知识，观看了革命先烈保卫祖国的勇敢事迹，创诲篇使举动到达热潮，学生们进取动手制作各种小制作，有的班还研究了必需的生活技巧如包书皮，缝沙包等，充分发挥了想象力，创新了思维。
少先队活动记录（二）：主题：开展“飞翔吧，雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过当真地研究和加入有关的举动，构建“优良班风，和-谐学校2、经过学手抄报举动和收集资料，让学生进一步了解。
3、以清扫道路，经过同学们的实际行动来研究雷锋，一心一意为人民服务的奉献精神。
活动过程1、活动开展、班会展示。
2、学生用自我喜欢的方式表达。
3、学生加入比赛。
4、上传申报材料。
活动让学生研究身边的同学，有模仿的对象，锻炼启示才干，增强职责心。
少先队活动记录（三）：主题:家长会参与规模:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场卖力人:大队辅导员举动过程我校召开了家长会。
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少先队活动记录 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
活动时间：9月5日
地点：学校操场
主持人：大队辅导员
参加人员：全校少先队员
活动内容：新学期，新气象，定目标，定计划
一、唱队歌
二、宣布中队活动主题：
“新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会
三、活动内容：
1、提出本学期学习目标
2、对学生进行思想教育
3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法
四、活动总结：
辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结
五、提出希望：
对少先队员“新学期，新气象，定目标，定计划”提出今后的希望
新学期从现在抓起，从小事做起，以一个少先队员的标准要求自己，发扬优点，改正自身不足，做一名合格的小学生
活动时间：9月11日
地点：学校操场
主持人：大队辅导员
参加人员：全校少先队员
活动内容：感恩老师
1.辅导员讲话，祝全体教师节日快乐。
2.请学生会后用自己的形式为老师们送上节日的祝福。
3.向全校发出倡议，每位学生在今天都跟自己的老师说一声“教师节快乐”。
4.由大队长代表全体少先队员宣读一封致老师的感谢信。
5.辅导员总结讲话，教导全体同学学会感恩教师。
感恩教师，感谢老师在三尺讲台上为我们孜孜不倦的传播知识和能量，同时应该感恩身边的所有人，感恩他们的帮助
活动时间：9月18日
地点：学校操场
主持人：大队辅导员
参加人员：全校少先队员
活动内容：防火灾、上下楼梯安全演练
秋季时节天气干燥，物品易燃，若发生安全事故，会造成不可估量的后果，为了增强小学生安全意识，增加其在灾难来临时的安全自救能力，少先队联合学校组织此次演练。
1.学校制定此次活动的方案、考虑可能出现的问题，做好安全演练前的准备工作。
2.根据此前制定的活动方案，由少先队辅导员讲解在各种情况下学生应该采取那种保护措施。
3.实施演练，要求各班班主任切实负责，在班级里督导学生演练，同时做好演练时的安全工作。
4.演练结束由少先队辅导员集中讲话，对好的地方进行肯定，对存在的问题提醒各个老师和学生注意。
5.回到各班，由班主任再进一步讲解在突发灾害来临时，学生应该如何保护自己。
安全无小事，本次活动旨在帮学生树立安全意识，并懂得一些安全措施，使学生在这些危险面前懂得如何保护自己
活动时间：9月24日
地点：学校操场
主持人：大队辅导员
参加人员：全校少先队员
活动内容：培养学生节约意识
倡议全体学生从我做起，从现在做起，从身边做起，节约每粒粮食、节约每度电.
节约，就是节省，俭约的意思。
如今世界资源的紧张，环境的恶化，将节约提到了一种新的境界——社会节约，就是以多数人甚至所有人的人生幸福为目标，追求社会整体效益、追求可持续发展，既不影响
勤俭节约的作用：有利于弘扬艰苦奋斗、开拓创新精神；
有利于节约资源，促进经济的可持续发展；
能使有限的资源更好地满足人民的需求
我国面临严峻的资源和能源形势，要解决这些问题我们必须做到珍惜资源、。
当代人利益又不影响子孙后代利益，力避各种浪费的社会运动。
我们怎么节约，可以从以下做起
1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。
2、洗衣：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。
3、洗浴：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。
盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
4、随手关灯。
选用节能灯。
5、选择节能型家电。
6、选择低谷用电。
7、减少待机损耗。
8、夏季空调温度不低于26°C，冬季不高于20°C，开空调不开门窗，无人不开空调，人走关机。
通过本次活动帮学生树立节约意识，节约身边所有事物，养成良好的生活习惯
活动时间：9月30日
地点：学校操场
主持人：大队辅导员
参加人员：全校少先队员
活动内容：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
活动过程：
1、提出宣传口号:“说普通话写规范字读经典美文”
2、开展活动：“啄木鸟在行动”，学生仔细寻找校园内外出现的错别字。
3、我是推普小能手，教会你父母用普通话对话。
4、学生表演诗歌朗诵.
通过本次活动，学生认识到普通话的重要作用，激发学生努力学习普通话的热情，推广标准话。
活动时间：10月10日
地点：学校操场
主持人：大队辅导员
参加人员：全校少先队员
活动内容：庆祝中国少先队成立68周年，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统。
增强荣辱感和使命感。
1、大队辅导员讲话
以“星星火炬，世代相传”为主题，激发起少先队员的荣辱感和使命感
2、举行新队员的入队仪式
新队员手捧鲜艳的红领巾，等待老队员为他们佩戴。
3、新队员宣誓
4、大队辅导员总结讲话
通过这次活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强荣辱
感和使命感，让学生体会到少先队员的神圣，珍惜自己的荣誉，也让还未入队的小学生心生向往，认真表现，争取早日入队。
活动时间：10月17日
地点：学校操场
主持人：大队辅导员
参加人员：全校少先队员
活动内容：爱惜粮食，从我做起
引导孩子爱惜粮食，不挑吃，改变早餐、午休浪费粮食的现象1、红领巾广播站专题广播，读节约粮食倡议书
2、教师跟学生分享《一个馒头的故事》
3、学生交流听故事后的感想
4、学生小组交流粮食短缺的资料
5、学生小组交流农民种粮食艰辛的诗歌文字
6、小组代表朗诵珍惜粮食的诗歌
7、自查班级内存在的浪费粮食的现象
8、主持人宣读班级节约粮食公约
活动启示
通过系列活动的开展，提高了学生对爱惜粮食重要意义的认识，对促进学生爱惜粮食起到了积极的作用。
活动时间：10月24日
地点：学校操场
主持人：大队辅导员
参加人员：全校少先队员
活动内容：爱在重阳
引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。
1、介绍重阳节典故及其传统。
2、发放活动倡议书
3、开展“四个一活动。
即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
活动启示
进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识，让孩子们学会了感谢，学会了关爱。
活动时间：10月30日
地点：学校操场
主持人：大队辅导员
参加人员：全校少先队员
活动内容：好书伴我成长
使学生明白读书的重要意义，使学生懂得正确读书的方法，使学生养成读好书、好读书的习惯
1.介绍名人读书的事迹
2.选送读书名言
3.推荐好书，诗歌朗读
4.畅谈读书的好处
5.给学生读书的一些建议
6.总结
活动启示
书是我们一生的好朋友，是传播文化的课堂，书能帮我们走上成功之路，能帮我们成为中华民族崛起的脊梁，好好读书，好好做人，成为一个有用的人。