最新人教版九年级物理 第十四章第三节能量的转化和守恒能 课件


机械能转化 为内能
火力发电 厂发电
各种形式的能可以相互转化
内能
机械能
光能
电能
化学能
1、电风扇工作时,消耗的电能与电动机获得 的机械能相等吗?
2、掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?
能量守恒定律:
能量既不会
凭,空也消不灭会

它只会凭从空一产种生形式
转化为其他形式,或者从一个物体
转移到另一个物体。在转化和转移的过 程中,能量的总量 保。持不变
4、小刚同学想运用已学知识在家门口建 立一个喷泉,并用抽水机把喷出的水送回 到喷水用的贮水容器。为此他想为抽水机 设计一个机械装置来带动,要求一开始用 手摇动使机械转动起来,以后就靠机械自 己通过内部简单机械相互传动,使其永远 转动下去;抽水机就永远工作,喷泉也不 停出水。你认为小刚同学设想的机械能实 现吗?(“能”或“不能”),为什么?
能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本 定律之一。
“消耗能量”“利用能量”“获得能量”的实质是: 能量相互转化或转移的过程。
我国有句俗语:“既要马儿跑,又要马儿 不吃草。”你认为这可能吗?为什么?
本节小结
1、各种形式的能可以相互转化
2、能量守恒定律:
能量既不会__凭__空__消__失______,也不会 __凭__空__产__生___,它只会从一种形式__转__化__为____ 其他形式,或者从一个物体__转__移___到另一个 物体,而在_转__化__和__转__移___的过程中,能量的 总量保持__不__变___。
的方法改变了它的内能。
练习二
1、在各种形式的能量的相互转化的过程中,下列说
法中正确的是
( C)
A、机械能一定守恒
B、各种形式的能量都守恒
C、各种形式的能的总量一定守恒
D、只有机械能转化为内能 2、植物进行光合作用的过程,是
(A )
A、光能转化为化学能 B、内能转化为化学能
C、化学能转化为光能 D、光能转化为内能
分析各现象中 能的转化或转移
• 气体膨胀做功,温度降低 (内能转化为机械能)
• 水轮机带动发电机发电
(机械能转化为电能)
• 电动机带动水泵转动
(电能转化为机械能)
• 电流通过灯丝使灯丝发光 (电能转化为内能光能)
• 煤炭燃烧
(化学能转化为内能)
• 光合作用
(光能转化为化学能)
• 压缩气体做功
(机械能转化为内能)
• 木材燃烧
(化学能转化为内能)
• 手摇发电机发电使灯泡发光 (机械能转化为电能再转
化为内能光能)
练习一
1、冰块沿地面滑动,往往会逐渐融化, 在这一过程中是 机械 能转化为 内 能。
2、原子弹、氢弹爆炸时释放的能量
来源于 原子核反应

3、白天,太阳能热水器中的水的温度 升高,水的内能 增加 (填”减少“” 不变“或”增加“),这是热通传递过
电闪雷鸣
地动山摇
蔬菜瓜果
波涛汹涌
一、多种形式的能量
我们知道能量的形式: 机械能、内能、电能、光能、太阳 能、化学能、生物能、原子能等.
太阳能
地球上的能量主要来自太阳
化学能
1、燃料的燃烧是一种化学变化,燃烧时产生 的光和热就来源于燃料储存的化学能。
2、食物也具有化学能,人们的生活、工作所消 耗的能量就来源于食物里储存的化学能
核能
交流与讨论
你能说出图中各种物体所具有的能量吗?
重力势能
动能转 化为电能
电能转化 为机械能
光能转化 为化学能
化学能转 化为电能
水果电池
煤气灶 做饭
机械能转 化为电能
化学能转 化为内能
电能转化 为内能
太阳能转 化为电能
摩擦生热
机械能转 化为内能
电能转化 为机械能
电动机
太阳能 热水器
光能转化 为内能
内能转化 机械能
内燃机车
机械能转 化为光能 和内能
光能转化 为电能再 转化为机
械能
电能转化
为光能和

内能



电能转化 为化学能
池电 解
热 机 做 功 冲 程
化学能转 化为光能 和内能
化学能转化 为内能再转 化为机械能
钻木取火
内能转化为 机械能再转 化为电能
1、自然界中,各种形式的能量都 可在一定条件下相互转化,且在这 一过程中,一定遵循 能量守恒定。律
2、下列做法属于能量转化的( B )
A、人烤火取暖 B、划火柴点火 C、用热水袋取暖 D、用煤气炉给一壶水加热
3、自由运动的滚摆,每次上升的高度逐
渐减小,下列说法正确的是 ( D )
A、机械能守恒 B、能量正在消失 C、只存在动能和重力势能的相互转化 D、减少的那部分机械能转化为内能,但 总的能量守恒
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人教版物理九年级第十四章14.3能量的转化和守恒精选课件

人教版物理九年级第十四章14.3能量的转化和守恒精选课件
式的能量之间的转化是通过做功实现的。做 功的过程就是各种形式的能量之间转化(或转移的过 程,且做了多少功,就有多少能量发生转化(或转 移),因此功是能量转化的量度 。
内能 机械能
光能
电能
化学能
各种形式的能可以相互转化。
2. 能量守恒定律
(1)内容:
能量既不会___凭__空__消___失____,也不会 __凭__空___产__生__,它只会从一种形式__转___化__为___其 他形式,或者从一个物体__转__移___到另一个物体, 而在_____转__化__和__转_的移过程中,能量的总量保持 _____不__变。
1. 能的转化
你知道是怎样利用这些能量的吗?
太阳能板
太阳能转化为电能
内燃机车
内能转化机械能
水果电池 化学能转化为电能
摩擦生热
机械能转化为内能
水电站
机械能转化为电能
电动机
电能转化为机械能
光合作用
光能转化为化学能
燃烧
化学能转化为内能
哪个重力力在做做功功?
百名跳伞运动员千 米高空拼出菱形图案
向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也,必先苦其心 乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于 越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的 角度来看它。机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青 圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青,取之于蓝而青于蓝 然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人 志当存高远。绳锯木断,水滴石穿让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。没有天生的信心,只有不断培养的信 下而求索天行健,君子以自强不息。会当凌绝顶,一览众山小。丈夫志四海,万里犹比邻。也,而不可夺赤。信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博, 和其光,同其尘,是谓“玄同”。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔,驰骋天下之至坚。无 益。知者不言,言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊,国之利器不可以示人。善为士者,不武;善战者,不怒;善 之下。是谓不争之德,是谓用人之力,是谓配天古之极是以圣人后其身而身先,外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事,及其有事,不足以取天下。合抱之木, 土;千里之行,始於足下。多言数穷,不如守中。天下莫柔弱於水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。 身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下,犹川谷之於江海。江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民, 民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故 之争。故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉修之於身,其德乃真;修之於家,其德乃余;修之於乡,其德乃长;修之於邦,其德乃丰;修之於天 以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。吾何以知天下然哉?以此。慈故能勇;俭故能广;不敢为天下先,故能成器长。今舍慈且勇;舍俭且广;舍後且先; 将救之,以慈卫之。道生一,一生二,二生三,三生万物。知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人,就是一个成功 完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下 腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想,最重要的 和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。最初的梦想紧握 让一切都曾失去过。谁不曾迷茫?谁有不曾坠落呢?安逸的日子谁不想有呢?如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会懂得要多努力 著的人拥有隐形翅膀?现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。、一 微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后,我要站在真 风采,为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥 宇。活到中年,终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得 事实。如果失去梦想,人类将会怎样?不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。最初所拥有的只是梦想,以及毫无根据的自信而已。但是,所有的一切就从这里出发 福,有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里, 更难。想你,已成为我的习惯。努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟业,除了梦想,必须行动。人 实际上人们每天在安排着自己的一切活动家都是梦想家。悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。梦想一旦被付诸行 生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。你的生活深度取决于你对年幼者的呵护,对年长者的同情,对奋斗 的包容。因为生命中总有一天你会发现其中每一个角色你都扮演过。事实上是,哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊,只不过在生活面前,很多人慢慢放 们沦落为失去梦想的人;而有些人,无论生活多么艰难,从来没有放弃梦想,于是,他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。无论 抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在信任是友谊的 友谊也会相应消失多少。我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。友谊如金钱一般,容易得到却不易保持。真正的友情,是一株成长缓慢的植物。我们不应该不惜任 它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能真的达到完美的境界了。友谊是一种温静与沉着的 成,从长久的认识与共同的契合而产生,友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,是感激和仁慈的姊 人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。好感是友谊的先决条件,但不能把两者混为一谈。生活中遇到大忧大患,友谊应该是有效的安慰。

人教版九年级物理上册第十四章第3节能量的转化和守恒

人教版九年级物理上册第十四章第3节能量的转化和守恒

课堂检测
14.3 能量的转化和守恒
基础巩固题
3. 在各种形式的能量转化的过程中,下列说法中正确的
是( C)
A. 机械能一定守恒
B. 各种形式的能量都守恒
C. 各种形式的能量的总量一定守恒
D. 只有机械能转化为内能
课堂检测
14.3 能量的转化和守恒
基础巩固题
4. 分析下列各现象中能量的转化
①摩擦生热
1. 某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板,在光照时发电, 给电动机供电以调节百叶窗的开合。该过程中发生的能 量转换是( C ) A.电能→机械能→光能 B.光能→机械能→电能 C.光能→电能→机械能 D.机械能→电能→光能
课堂检测
14.3 能量的转化和守恒
基础巩固题
2. 在下列事例中,属于机械能转化为内能的是( B ) A. 铁棒在火上烤得很热 B. 汽车紧急刹车,轮胎发热 C. 燃烧木材取暖 D. 给电炉通电,电炉发热
根据能量守恒定律,在分析自然现象时,如果 发现某种形式的能量减少,一定能找到另一种形式 的能量增加;反之,当某种形式的能量增大时,也 一定可以找到另一种形式的能量减少。
能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定 律之一。
探究新知
14.3 能量的转化和守恒
【想想议议】
1. 电风扇工作时,消耗的电能与电动机获得的机 械能相等吗?如不相等,是否意味着能量不守恒?
( 机械能 → 内能 )
②气体膨胀做功 ( 内能 → 机械能 )
③电灯发光
( 电能 → 光能 )
④电饭锅做饭 ( 电能 → 内能)
课堂检测
14.3 能量的转化和守恒
能力提升题
委内瑞拉安赫尔瀑布是世界上最高的瀑布,也叫做丘伦梅鲁 瀑布,瀑布总落差可达到979m。如果水下落时重力做功的50% 转变为水的内能,则质量为m的水从该瀑布顶端下落到底端温度 升高了多少℃?(计算结果保留到小数点后一位)

人教版2013最新九年级教材之教学课件第三节 能量的转化与守恒

人教版2013最新九年级教材之教学课件第三节  能量的转化与守恒

我们玩溜溜球时发现,如果不用力将球向 下掷出,球就不能自动回到手中.同样在 做如图所示的实验时,也会发现摆球每次 上升的高度都比前一次要低些,这是因 为 存在空气阻力等因素, 。
使球的部分机械能转化为内能
为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、生活条件, 今年在岛上安装了太阳能电池板.白天,太阳能电池 板给蓄电池充电;晚上,蓄电池为探照灯供电.这样 白天与晚上的能量转化形式是[ ] A.白天:太阳能→内能→电能 B.白天:太阳能→ 电能→化学能 C.晚上:化学能→电能→太阳能 D.晚上:化学能→ 电能→化学能
水温度降低,内能减少,这一部分 能量去了哪里? 能量传递给了手,发生了能量转移
能量可以 从一个 物体转移给另外一个物体
还可以有什么办法来暖手?
试一试 想一想
1、来回迅速摩擦双手 2、电风扇通电 3、电炉通电 4、电灯通电

在一定条件下,各种形式的能都 可以相互转化
太 阳 能 的 利 用 : 太 阳 能 转 化 为 电 能
(内 能 机械能) (机械能 电能) (电能 机械能) (电能 内能 光能) (化学能 内能) (光能 化学能) (原子核能 内能 电能) (机械能 内能) (化学能 内能) (机械能 电能 内能 光能)
练习
1、在各种形式的能量的相互转化的过程中,下列说 法中正确的是 ( C ) A、机械能一定守恒 B、各种形式的能量都守恒 C、各种形式的能的总量一定守恒 D、只有机械能转化为内能 2、植物进行光合作用的过程,是 A、光能转化为化学能 C、化学能转化为光能 (
谢谢同学们
接下我们要学习什么呢?
8、用打气筒给自行车轮胎打气: 机械 能转化为 内 能。 9、石块从空中落下: 重力势能 能转化为 动 能。 10、给蓄电池充电: 电 能转化为 化学 能 11、蓄电池放电:化学 能转化为 电 能

能量的转化和守恒 同步教学课件 初中物理人教版九年级全一册

能量的转化和守恒 同步教学课件 初中物理人教版九年级全一册

天然气完全燃烧放热
Q放=Vq=0.16 m3×3.2×107J/m3 =5.12×106J, 该热水器的效率为
h
Q吸 Q放
100%
4.2 106 J 5.12 106J
100%
82.0%.
课堂总结
一、自然界存在着各种不同形式的能量,他们可以相互转化。

量 的
①能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只
电能
转化
化学能
水果电池
化学能 转化
电能
新知讲解
8 不同形式的能量之间的转化
太阳 能
太阳
机械 能
电动车
化学 能
内能 和
电能
煤炭 火电厂
新知讲解
9 尝试一下,按图中给出的实例,你能做些补充吗?
新知讲解
充电机 电池
新知讲解

能量守恒定律
新知讲解
想一想
① 荡秋千时,若停止用力,秋千会越来越低。为什么高度会 逐渐降低?是否丢失了能量?减少的机械能到哪去了?
在秋千的运动过程中,秋千和空气间有阻力,绳索间存在摩 擦力,秋千要克服这些阻力做功,一部分机械能逐渐转化为内 能,机械能总量逐渐减少,最终机械能为零,全部转化为内能。
新知讲解
想一想
②请你观察弹性小球与地面碰撞。 掉在地上的弹性小球越跳越低。为什么高度会逐渐降 低?是否丢失了能量?减少的机械能到哪去了?
手会发热
机械 能
内能
小电扇会转动起来。
光能
电能
机械 能
新知讲解
做一做 观察发生的现象,讨论发生了哪些能量转化?
③用吸管(或钢笔)在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸片。
机械 能
+ 电能

人教版九年级物理全册作业课件:第14章 第3节 能量的转化和守恒(共27张PPT)

人教版九年级物理全册作业课件:第14章 第3节 能量的转化和守恒(共27张PPT)
26
实验 重物质 序号 量/kg
1
20
2
20
3
20
4
10
5
30
6
40
下降 高度 /m
5 10
15
10 10 10
升高温 度/℃
0.5 1.0 1.5 0.5 1.5 2.0
若使容器内相同质量水的温度升高2.5 ℃,则25 kg的重物需下降___2_0__m。
27
D.小球在弹跳过程中,高度下降,机械能不变
9
4.如图所示为一种人们设想中的永动机,它通过高处的水流冲击叶片, 叶片的转动又带动抽水机从低处将水抽到高处,从而循环工作,这种永 动机___不__能__够___(“能够”或“不能够”)永远工作下去。这是因为高处的 水的重力势能在转化的过程中有一部分机械能转化为____内_____能。
A.冬天,用手摸户外金属时感到凉
B.植物吸收太阳光进行光合作用
C.汽车紧急刹车停住后,车胎发热
D.双手互搓,手心发烫
6
知识点2 能量守恒定律
【典例导引】 【例2】如图所示,是小孩玩的滑梯游戏。 (1)小孩在滑梯上下滑时,屁股有灼热的感觉, 在 这 一 过 程 中 , _____机__械___ 能 转 化 为 ____内_______能。 (2)若小孩在滑梯上匀速下滑,在这一过程中, 他的机械能___________。
人教版
第十四章 内能的利用
第3节 能量的转化和守恒
1
2
1.自然界和生活中存在着转各化种(或不转同移形) 式的能量。在一定条件下机,械各种形
式的能量可以相互__________________。如摩擦生热是将_________能转

初中物理人教版九年级全册第十四章第三节能量的转化与守恒 (课件)

初中物理人教版九年级全册第十四章第三节能量的转化与守恒 (课件)

小结——能量的转化
1、摩擦生热:机械能
内能
2、发电机:机械能
电能
3、电动机: 电能
机械能
4、植物光合作用:光能 化学能
5、燃料燃烧:化学能
内能
6、电热器: 电能
内能
练习
自由运动的滚摆,每次上升的高度逐渐
减小,下列说法正确的是 A、机械能守恒
(D )
B、能量正在消失
C、只存在动能和重力势能的相互转化
人类利用能量的过程,本质上就是能 量相互转化或转移的过程。
二、能量守恒定律 永动机的理想能实现吗?
小结
1、各种形式的能可以相互转化
2、能量守恒定律:
能量既不会____凭__空__消__灭___,也不会 ___凭__空__产__生__,它只会从一种形式___转__化__为___ 其他形式,或者从一个物体___转__移__到另一个 物体,而在__转__化__和__转__移__的过程中,能量的 总量保持___不__变__。
第十四章 内能的利用
三 能量的转化和守恒
一、能量的转化
我们知道能量的形式: 机械能、 内能、 电能、 光能、 化学能、 核能
一、能量的转化
太阳——光能
温泉——内能
一、能量的转化
机械能
电能
一、能量的转化
化学能
核能
一、能量的转化
内能
机械能
光能
电能
化学能
一、能量的转化
机械能转 化为电能
电能转化 为机械能
一、能量的转化
光能转化 为化学能
化学能转 化为电能
水果电池
一、能量的转化
化学能转 化为内能
机械能转 化为电能
一、能量的转化

能量的转化和守恒 课件 物理人教版九年级全一册

能量的转化:能量可以从一种形式转化为另一种形式。
钻木取火
水电站里水轮机 带动发电机发电
电动机带动水泵把 地下水送到地面
机械能转化为内能
机械能转化为电能
电能转化为机械能
植物吸收太阳光 进行光合作用
燃料燃烧时发热
光能转化为化学能
化学能转化为内能
光太阳能电池 光能转化为电能
• 能量的转化
尝试一下,按图中 给出的实例,你能 做些补充吗?
能量的形式多种多样
能 量
能量的 转化和转移
能量的转化:能量可以从一种形式转化为另一种形式。 能量的转移:能量可以从一个物体转化为另一个物体。

内容:能量既不会 凭空消失 ,也不会 凭空产生 ,它只会从

一种形式 转化 为另一种形式,或者从一个物 转移

能量

到另一个物体,而在能的转化和移的过程中,
__电__能__转__化__为__机__械__能___。
5.有关能量守恒定律,下列说法中正确的是 (D ) A.能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化 B.能量守恒定律不是普遍适用的 C.“摩擦生热”创造了热,它不符合能量守恒定律 D.根据能量守恒定律,宇宙中的能量的总和不变
是__化__学__能__。 (3)图丙中,水电站发电时,消耗的能量是__机__械__能____,得到的能量是
___电__能___。
(4)图丁中,灯泡发光时,消耗的能量是__电__能___,得到的能量是光__能__和__内__能____。 (5)四幅图中能量的转化情况说明不同形式的能量在一定条件下可以相互 __转__化____。
尝试一下,按图中 给出的实例,你能 做些补充吗?

纳米层次上实现将光能转化为机 械能

人教版九年级物理上册第十四章第3节 能量的转化和守恒


知2-讲
【解析】 题中装置转动时,要克服部件之间的摩擦力和空 气阻力做功,使其具有的机械能不断地被消耗而 最终停止转动。
总结
知2-讲
能量虽然守恒,但机器却不能“永动”,这是因 为我们都是在能的转化和转移过程中来利用能量的, 而能的转化和转移的效率不可能达到100%。
知2-练
1 【江西】能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也 不会凭空产生,它只会从一种形式__转__化__为其他形 式,或者从一个物体__转__移____到其他物体,而在转 移和转化的过程中,能量的总量保持不变。
(来自《点拨》)
知1-讲
【解析】 •飞机水平匀速飞行,其质量、速度和高度都不变, 则其动能和重力势能都不变。 •太阳能电池板工作时,消耗太阳能,得到电能, 将太阳能直接转化为电能。
总结
知1-讲
(守恒法)能量转化过程中,总是消耗的能量转化 为得到的能量。
知1-讲
【例2】下列四幅图中,仅发生能量转移的是( D )
以利用
B.能量是守恒的,所以我们有用不尽的能量
C.在能量转化和转移的过程中虽然能量的总量

保持不变,但有的能量却是无法利用的
D.以上说法都不对 【解析】
有的能量无法利用,如汽车刹车时,机械能转化
成的内能就无法利用。
(来自《点拨》)
总结
知2-讲
不能误认为能量守恒就不需要节约能源,因为能 量的利用是有条件的、有方向性的、有代价的。
说出以上过程中发生了哪些能量转化。(来自《教材》) 子弹的内能被空气阻力所消耗,子弹消耗完内能就 掉下来了,根据物理守恒定律,子弹内能转化成空气 的内能(加热).
2 火箭发射升空时,燃料通过燃烧将__化__学____能转化

14.3能量的转化和守恒(28张ppt)课件


达芬奇设计的永动机
17~18世纪许多机械专家就已经论证了永 动机是不可能的。 法国科学院在1775年就正式决定,不再研 究和试验任何永动机。
自然规律之一
能量守恒定律的建立过程,是人类认识自然的一次 重大的飞跃,是哲学和自然科学长期发展和进步的结 果。它是最普遍、最重要、最可靠的自然规律之一,而 且是大自然普遍和谐性的一种表现形式。 和谐美是科 学的魅力所在。 恩格斯曾经把能量转化和守恒定律称为“伟大的运 动基本规律”,认为它的发现是19世纪自然科学的三 大发现之一 (另两个发现是细胞学说,达尔文的生物 进化论) 。
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风能转化为电能
各种形式的能是可以相互转化的
重力势能转化为电能
电能转化为机械能
各种形式的能是可以相互转化的
电能转化为内能
太阳能转化为电能
各种形式的能是可以相互转化的
光能转化为化学能
化学能转化为电能
水果电池
机械能转 化为内能
摩擦生热
电能转化为 机械能
电动机
电能转化为 光能
灯 泡 发 光 电 解 池
B.动能、势能、电能 D.动能、电能、势能
3.小刘同学分析了四个常见事例中的能量转化,其中不
正确的是
A.在汽油机的做功冲程中,内能转化为机械能 B.摩擦生热,机械能主要转化为内能 C.电热水器工作过程中,电能转化为内能
(D )
D.跳水运动员在空中下落的过程中,动能转化为重力势

4.如图所示四种情景中,能说明电能转化为机械能的是(
为了解释β衰变过程中“消失掉”的那一部分 能量,W.泡利提出,必然还有一种未被认识的 粒子。后来E.费米把这种粒子命名为中微子, 把那一部分“消失掉”的能量又找了回来

第十四章第3节 能量的转化和守恒 课件(共29张PPT)

第十四章 内能的利用
第3节 能量的转化和守恒
学习目标
掌握能量的转化和守恒定律。 能举出日常生活中能量守恒的实例。 具备用能量守恒的观点分析物理现象的意识。
新课引入
大家尝试做以下小实验谈谈现象及感受。 (1)来回迅速摩擦双手。 (2)黑塑料袋内盛水,插入温度计后系好袋口,放在阳光下。 (3)将太阳能电池连在小电扇上,并使它对着阳光。 (4)用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸片。
能量的转化
实验现象和结论: 来回迅速摩擦双手:手会感觉到热。机械能转化为内能。 黑塑料袋内盛水,插入温度计后系好袋口,放在阳光下:光能转化
为内能。 将太阳能电池连在小电扇上,并使它对着阳光:光能转化为电能再
转化为机械能。 用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸片:机械能转化为
电能。
能量的转化
能量守恒定律
想想议议: 右图是一种设想中的永动机,它通过高
处的水流冲击叶片,叶片的转动用来对 外做功,同时带动抽水器从低处将水抽 到高处,从而循环工作。你能不能从能 量守恒的角度说明它为什么不能一直工 作下去?
能量守恒定律
此“永动机”中,高处的水流冲击叶片转动 对外做功时,因为摩擦等原因,有部分机械 能转化为其他形式的能,从高处流下的水不 可能全部被抽回原高度,根本不会“永动下 去”。在机械能转化的过程中,总会有一部 分能量以热的形式向四周扩散,成为无用的 能量,所以抽水机的机械能会逐渐减小。
课堂练习
【解析】选项A中凡是能量守恒的过程可能发生能量的转化,也可能发生能量的转 移,不符合题意。选项B中摩擦生热的过程是不可逆的。例如钻木取火, 不能用火得到木头,符合题意。选项C中热传递是有方向性的,热量一定 从温度高的物体传向温度低的物体,或从温度高的部分传向温度低的部分 。不符合题意。选项D中由于能量转移或转化是有方向性的,虽然能量守 恒,但是还会产生能源危机,不符合题意。故选B。 易错提醒:能量只能被转移或转化,但是能量转移或转化都是有方向的, 所以即使能量守恒,能源危机依然存在。
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