升国旗礼仪主题班会课件
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《升国旗》ppt课件

当代升国旗仪式的特点
规范化
普及化
当代升国旗仪式已经形成了比较规范 的流程,包括出旗、升旗、唱国歌等 环节,各个环节都有明确的规定和要 求。
当代升国旗仪式已经普及到各个阶层 和领域,不仅在学校、政府机关、军 队等场所进行,也在企业、社区等场 所广泛开展。
多样化
随着时代的发展,升国旗仪式的形式 也在不断创新和多样化,如通过无人 机升国旗、在特殊场合进行升国旗仪 式等。
常见致辞类型及特点分析
爱国主题演讲
这类演讲通常以弘扬爱国主义精神为主题,表达对祖国的 热爱和忠诚。演讲者会运用生动的语言和感人的故事来激 发听众的爱国情感。
历史纪念性演讲
在特定的历史纪念日或重大历史事件纪念日举行的升国旗 仪式中,历史纪念性演讲较为常见。这类演讲会回顾历史 事件,缅怀先烈,传承历史精神。
常见升国旗歌曲介绍及欣赏
《义勇军进行曲》
作为中华人民共和国国歌,歌曲 旋律激昂、振奋人心,具有强烈
的感染力和号召力。
《歌唱祖国》
这首歌曲以优美的旋律和深情的 歌词表达了对祖国的热爱和赞美 之情,是升国旗仪式中常用的歌
曲之一。
《我和我的祖国》
这首歌曲旋律优美、朗朗上口, 歌词真挚感人,表达了个人与祖
升国旗、奏国歌
在庄严的国歌声中,升旗手缓 缓升起国旗,全体人员肃立行 注目礼。
仪式结束
主持人宣布升国旗仪式结束, 参与人员有序离场。
03
升国旗仪式中的礼仪与规范
礼仪要求及注意事项
仪容整洁
参加升国旗仪式的人员 应保持仪容整洁,穿着
得体。
准时到场
提前到达升国旗仪式现 场,按指定位置站好。
保持肃静
在升国旗过程中,保持 安静,不交谈、不嬉笑
升旗礼仪班会课件

庄严的天安门升旗仪式
学校升国旗规定
升国旗仪式与教育追求 国民身份认定是世界公民教育的主要内容 实施国家和民族教育的规定性内容 学校校风、教风、学风教育的前提 社会礼仪、规范与责任教育的文化示范引领 任何组织与公民不能拒绝和修订的 国家强制性教育内容
无论是在城市
还是在偏僻的乡村
我们都能看见国旗 的迎风升起!
国旗法知识 国旗法第十五条
升挂国旗,应当将国旗臵于显著的位臵。 列队举持国旗和其他旗臶行进时,国旗应当 在其他旗臶之前。 国旗与其他旗臶同时升挂时,应当将国旗 臵于中心、较高或者突出的位臵。 在外事活动中同时升挂两个以上国家的国 旗时,应当按照外交部的规定或者国际惯例 升挂。
国旗法知识
国旗法第十六条
在直立的旗杆上升降国旗,应当徐徐 升降。升起时,必须将国旗升至杆顶; 降下时,不得使国旗落地。 下半旗时,应当先将国旗升至杆顶, 然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆 全长的三分之一处;降下时,应当先将 国旗升至杆顶,然后再降下。
国旗法知识
国旗法第十七条 不得升挂破损、污损、褪色或者不合 规格的国旗。 国旗法第十八条 国旗及其图案不得用作商标和广告, 不得用于私人丧事活动。
学校升国旗规定
相关依据
国旗是国家的象征,升降国旗是对青少年爱国 主义教育的一种方式。学校要定期举行升国旗 的仪式。 升国旗时,参加者要面向国旗肃立致敬,军人 要行军礼,少先队员要行队礼,其他人员要行 注目礼。升国旗时,凡经过现场的人员都要面 对国旗,自觉肃立,待升国旗完毕后,方可自 由活动。 教师规范:升国旗时要立正、脱帽、行注目礼, 在校外其他场合遇到升国旗和奏国歌时,也应 该驻足、肃立、行注目礼。
升旗仪式队列、礼仪标准 国旗仪仗队建设标准 仪程:…升国旗仪式现在开始(普通话) 出旗(音乐) 升国旗、奏国歌(敬礼 - 音乐 - 礼毕) 唱国歌(音乐伴奏齐唱/合唱) 国旗下讲话(主题内容)……到此结束!
升旗礼仪ppt课件

双手立正,首帖裤缝,行注目礼。 4 、唱国歌时要眼看指挥,声音洪亮。
27
希望参与升旗仪式的每一 位同学们都能,树立远大理想 ,坚定报国信念,勤奋学习, 汲取知识,锻炼身体,提高素 质,增长才干,成为社会主义 事业的合格接班人。
28
9
10
行少先队礼:如果你是一名少先队员, 立正站直,右手五指并拢,(左手也要 五指并拢,自然下垂,贴裤缝),手腕 自然挺直,前肘弯曲,掌心向里,经前 胸高举头上,距前额上一拳。掌心向左 前,眼睛注视受礼者,表情庄重严肃。
11
12
13
宣誓环节,宣誓词是:忠于祖 国,为祖国服务,时刻准备着!
14
25
读一读,背一背:升旗礼仪儿歌
升国旗,最庄重,身肃立,情感浓。 少先队,是先锋,红领巾,胸前飘。 敬队礼,出威仪,唱国歌,展气势。 国旗红,先烈血,忆先驱,宜勤学。 爱中华,如母亲,永不改,报国心。
26
温馨提示:升旗仪式的常规要求:
1、集队时要做到:快、静、齐。 2、出队时要做到前后左右对齐。 3、升旗时要做到体正衣整,挺胸收腹,
6
升国旗时我们要怎样做呢?
升国旗时我们应该怎么做呢?
7
肃立:立正姿势站立
8
动作要领:
行注目礼的时候,身体立正站好,抬头挺胸 ,目视前方,身体自然下垂放在身体两侧,行礼 前要求脱帽(军人除外),摘手套。
注意细节:
1.行礼时表情应该庄重沉静,不能嘻嘻哈哈。 2.行礼时应精神饱满,不应懒懒散散,不能依靠 他物,不能把手插在兜里或插在腰间。
15
看图片想问题:
1.看图片中的同学做的怎么样? 2.想想自己哪些地方做的不足? 3.那以后升旗的时候同学们应该怎样
做呢?
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希望参与升旗仪式的每一 位同学们都能,树立远大理想 ,坚定报国信念,勤奋学习, 汲取知识,锻炼身体,提高素 质,增长才干,成为社会主义 事业的合格接班人。
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行少先队礼:如果你是一名少先队员, 立正站直,右手五指并拢,(左手也要 五指并拢,自然下垂,贴裤缝),手腕 自然挺直,前肘弯曲,掌心向里,经前 胸高举头上,距前额上一拳。掌心向左 前,眼睛注视受礼者,表情庄重严肃。
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宣誓环节,宣誓词是:忠于祖 国,为祖国服务,时刻准备着!
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读一读,背一背:升旗礼仪儿歌
升国旗,最庄重,身肃立,情感浓。 少先队,是先锋,红领巾,胸前飘。 敬队礼,出威仪,唱国歌,展气势。 国旗红,先烈血,忆先驱,宜勤学。 爱中华,如母亲,永不改,报国心。
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温馨提示:升旗仪式的常规要求:
1、集队时要做到:快、静、齐。 2、出队时要做到前后左右对齐。 3、升旗时要做到体正衣整,挺胸收腹,
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升国旗时我们要怎样做呢?
升国旗时我们应该怎么做呢?
7
肃立:立正姿势站立
8
动作要领:
行注目礼的时候,身体立正站好,抬头挺胸 ,目视前方,身体自然下垂放在身体两侧,行礼 前要求脱帽(军人除外),摘手套。
注意细节:
1.行礼时表情应该庄重沉静,不能嘻嘻哈哈。 2.行礼时应精神饱满,不应懒懒散散,不能依靠 他物,不能把手插在兜里或插在腰间。
15
看图片想问题:
1.看图片中的同学做的怎么样? 2.想想自己哪些地方做的不足? 3.那以后升旗的时候同学们应该怎样
做呢?
升国旗礼仪幻灯片课件

• 升旗时所有在场的人员都要肃立、端正, 行礼。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式 开始后,我们应该立正站好,等待升旗。 国旗开始往上升时,行注目礼,老师行注 目礼。这个时候,不能在场内走来走去, 或者还在旁若无人地继续做自己的事都是 不尊重国旗的表现。
• 面向国旗行礼时神态要庄严升旗仪式是一 个非常严肃的、隆重的仪式,也是一种接 受爱国主义教育的形式。在场人员要行礼, 仰视国旗冉冉升起眼睛要始终望着国旗, 目光随着国旗冉冉升起。这个过程要持续 到升旗仪式完毕。这是文明素质的体现。
• 孩子们,对照上述礼仪要求,说说你做到 了哪一点?还有哪些没做好的?以后应该 怎么做?
升旗图片
不能把手 插入口袋
要肃立,立正姿 势站立。
注目礼,看 着国旗升起
不能 背手
• 站的不直 • 队礼敬得不规范 • 表情不严肃 • 有的同学眼睛没有注视着国旗上升。 • 服装不整洁。 • 队伍站得不齐。
故事启迪
拓展:除了国旗,你还知道有哪些代表着 祖国?
国徽 国歌
国徽的图案是什么? 国徽的象征意义是什么?
国徽的象征意义
住址,我也知道,但这都是我们党的秘密, 不能告诉你们。” 江竹筠凭着对党的赤胆 忠心,挫败了美蒋特务的罪恶阴谋。
• 由于她在敌人面前坚贞不屈,难友们都十 分敬重她,把她作为自己的榜样,亲切地 称她“江姐”。这天,江姐突然接到地下党设 法送来的一封信。信中说:“中华人民共和
国诞生了,北京天安门广场举行了隆重的 开国大典,升起第一面五星红旗!”接到这个
• 香港 • 澳门回归时 • 各种活动的开幕式 • 国 际 运动会上运动员得冠军时要升国旗 • …….
• 升国旗时规范、标准的礼仪,标志 着 一 个 人 的 文明 素 养 ,更 是 爱 国 的 一 种 表 现。
《升国旗》PPT课件

10 升国旗
zhōng ɡuó中 国
ɡuó qí国旗
wŭ xīng hóng qí五 星 红 旗
jìng lǐ 敬 礼
nín hǎo您好
ɡuó qí ɡuó ɡē 国 旗 国 歌 shēng qĭ jìng lǐ 升 起 敬 礼
送一句话给国旗:五星红旗, 。
shēng
左边撇小小,右边竖长长.
升
升旗升起上升
xiàng
撇头长一点,框框上宽下面窄。
向
方向向来一向
wǒ
斜钩个子长,顶天又立地.
我
我们
men
人在门前站,门变瘦一点。
们
我们人们他们
zhōng
一竖穿扁口,上短下更长。
中
中国中用中间
lì
两点不一样,撇靠下横长。
立
立正起立
zhèng
短横和短竖,上下左右各相等。
正
立正正在正好
shēng
zhōng
升Hale Waihona Puke 中yíng fēng piāo yáng 迎 风 飘 扬,duō me měi lì多 么 美 丽。xiàng zhe guó qí向 着 国 旗,wŏ men lì zhèng我 们 立 正,wàng zhe guó qí望 着 国 旗,wŏ men jìng lĭ我 们 敬 礼。
国 旗 国 歌 升 起 敬 礼
10 升国旗
wŭ xīng hóng qí五 星 红 旗,Wŏ men de guó qí我 们 的 国 旗。guó gē shēng zhōng国 歌 声 中,xú xú shēng qĭ徐 徐 升 起。
zhōng ɡuó中 国
ɡuó qí国旗
wŭ xīng hóng qí五 星 红 旗
jìng lǐ 敬 礼
nín hǎo您好
ɡuó qí ɡuó ɡē 国 旗 国 歌 shēng qĭ jìng lǐ 升 起 敬 礼
送一句话给国旗:五星红旗, 。
shēng
左边撇小小,右边竖长长.
升
升旗升起上升
xiàng
撇头长一点,框框上宽下面窄。
向
方向向来一向
wǒ
斜钩个子长,顶天又立地.
我
我们
men
人在门前站,门变瘦一点。
们
我们人们他们
zhōng
一竖穿扁口,上短下更长。
中
中国中用中间
lì
两点不一样,撇靠下横长。
立
立正起立
zhèng
短横和短竖,上下左右各相等。
正
立正正在正好
shēng
zhōng
升Hale Waihona Puke 中yíng fēng piāo yáng 迎 风 飘 扬,duō me měi lì多 么 美 丽。xiàng zhe guó qí向 着 国 旗,wŏ men lì zhèng我 们 立 正,wàng zhe guó qí望 着 国 旗,wŏ men jìng lĭ我 们 敬 礼。
国 旗 国 歌 升 起 敬 礼
10 升国旗
wŭ xīng hóng qí五 星 红 旗,Wŏ men de guó qí我 们 的 国 旗。guó gē shēng zhōng国 歌 声 中,xú xú shēng qĭ徐 徐 升 起。
国旗礼仪主题班会【精品ppt】

发生特别重大伤亡的不幸事件或者严重自然灾害造成 重大伤亡时,可以下半旗志哀。
依照本条第一款(三)、(四)项和第二款的规定下 半旗,由国务院决定。依照本条规定下半旗的日期和场 所,由国家成立的治丧机构或者国务院决定。
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国旗法第十五条
升挂国旗,应当将国旗置于显著的位置。 列队举持国旗和其他旗帜行进时,国旗应当 在其他旗帜之前。
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国旗法第十七条 不得升挂破损、污损、褪色或者不合 规格的国旗。 国旗法第十八条
国旗及其图案不得用作商标和广告, 不得用于私人丧事活动。
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国旗法第十九条
在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷 污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗 的,依法追究刑事责任;情节较轻的,参照 治安管理处罚条例的处罚规定,由公安机关 处以十五日以下拘留。
交叉悬挂
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每周一以及重要节庆、纪念日、重要活动 举行全校师生升旗仪式。
升旗时要求学生做到队伍整齐、安静,不 说笑,不打闹。
升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注 目礼,直到国旗升至杆顶。
听国旗下讲话时,神情要专注,要有适时 适度的鼓掌。
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庄严的天安门升旗仪式
2012级护理九班
精品课件,下载后可以编辑
什么是国旗
国旗的升挂
学校升旗礼仪
精品课件,下载后可以编辑
国旗是国家的一种标志,是国家的象征。
它通过一定的式样、色彩和图案反映一个 国家政治特色和历史文化传统。
在一个主权国家领土上一般不得随意悬挂 他国国旗。
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中华人民共和国国旗是五星红旗,是在 1949年7月由上海“现代经济通讯社” 的曾联松设计的。
依照本条第一款(三)、(四)项和第二款的规定下 半旗,由国务院决定。依照本条规定下半旗的日期和场 所,由国家成立的治丧机构或者国务院决定。
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国旗法第十五条
升挂国旗,应当将国旗置于显著的位置。 列队举持国旗和其他旗帜行进时,国旗应当 在其他旗帜之前。
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国旗法第十七条 不得升挂破损、污损、褪色或者不合 规格的国旗。 国旗法第十八条
国旗及其图案不得用作商标和广告, 不得用于私人丧事活动。
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国旗法第十九条
在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷 污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗 的,依法追究刑事责任;情节较轻的,参照 治安管理处罚条例的处罚规定,由公安机关 处以十五日以下拘留。
交叉悬挂
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每周一以及重要节庆、纪念日、重要活动 举行全校师生升旗仪式。
升旗时要求学生做到队伍整齐、安静,不 说笑,不打闹。
升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注 目礼,直到国旗升至杆顶。
听国旗下讲话时,神情要专注,要有适时 适度的鼓掌。
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庄严的天安门升旗仪式
2012级护理九班
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什么是国旗
国旗的升挂
学校升旗礼仪
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国旗是国家的一种标志,是国家的象征。
它通过一定的式样、色彩和图案反映一个 国家政治特色和历史文化传统。
在一个主权国家领土上一般不得随意悬挂 他国国旗。
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中华人民共和国国旗是五星红旗,是在 1949年7月由上海“现代经济通讯社” 的曾联松设计的。
升旗礼仪班会课件(班会)

升旗仪式的基本流程
出旗
旗手或升旗手将国旗从场 地的一侧扛到升旗台,其 他人员按规定站位。
升旗
在国歌奏响的同时,旗手 拉动旗绳使国旗升至杆顶 。
降旗
国旗降下后,旗手将国旗 收起并带离场地。
02 升旗礼仪规范
CHAPTER
参加升旗仪式的要求
01
02
03
04
准时到达
参加升旗仪式的学生应准时到 达场地,不得迟到或早退。
在升旗仪式中,学生需要保持肃立、行注目礼等礼仪,这有 助于培养学生的纪律性和组织性,同时也能让学生更加尊重 国旗、国歌等国家象征。
对提升学生纪律观念的影响
升旗仪式是一种集体活动,需要学生按照规定的时间、地 点和要求参与。这有助于培养学生的集体主义精神和组织 纪律观念,让学生更加自觉地遵守学校规章制度。
参加升旗仪式的人员应统一着装,以 表达对国旗的尊重。
着装应整洁大方,不得穿奇装异服或 暴露服装。
遵守纪律,有序行进
参加升旗仪式的人员应遵守纪律,按照规定的时间和路线行进。 行进时应保持有序,不得随意插队或扰乱秩序。
04 升旗仪式的重要性和影响
CHAPTER
对培养学生的爱国情感的意义
升旗仪式是培养学生爱国情感的重要途径。通过参与升旗仪 式,学生能够更加深入地了解国旗、国歌等国家象征的意义 ,增强对祖国的认同感和自豪感。
政府支持
各级政府高度重视升旗仪式的推 广,制定相关政策,鼓励学校和
社会组织开展升旗仪式。
媒体宣传
新闻媒体对升旗仪式进行广泛宣传 报道,提高社会对升旗仪式的认知 度和重视程度。
企业参与
企业积极参与升旗仪式的推广活动 ,通过赞助等形式支持学校和社会 组织的升旗仪式活动。
升旗礼仪班会课件(班会)

学生组织能力
优秀学生在升旗仪式上展现了良好的组织能力,协助老师确保仪式 的顺利进行。
优秀家长升旗仪式案例
家长代表发言
优秀家长在升旗仪式上 发表演讲,分享自己的 育儿经验和心得,为家 长们提供了有益的借鉴 和参考。
家长参与活动
优秀家长积极参与学校 的各项活动,与学校密 切配合,共同促进学生 的成长和发展。
学生应爱护场地的公共设施,不得随意破坏、涂鸦或做出其他损害 公共财产的行为。
遵守环保规定
学生应按照环保规定处理废弃物,不得随意乱倒、乱扔或做出其他 污染环境的行为。
04
升旗仪式中的常见问题及 解决方法
学生不规范行为问题
排队不整齐
学生在排队前往操场时,应保持队伍整齐,不要打闹、说话。
态度不端正
学生应保持庄重、肃穆的态度,不要嘻嘻哈哈、交头接耳。
班级管理有序
优秀班级在升旗仪式上展现了有序的管理和组织能力,确保了升旗仪 式的顺利进行。
优秀学生升旗仪式案例
学生代表发言
优秀学生在升旗仪式上发表演讲,分享自己的学习心得和成长经 历,激励同学们共同进步。
学生才艺展示
优秀学生在升旗仪式上展示了个人才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等, 丰富了升旗仪式的形式和内容。
态度不端正
02
老师应保持庄重、肃穆的态度,为学生树立榜样。
言行不当
03
老师应注意自己的言行举止,不要在升旗仪式上随意讲话、走
动。
05
升旗仪式案例分析
优秀班级升旗仪式案例
班级文化展示
优秀班级在升旗仪式上展示了班级的文化特色,如班歌、班级口号 等,增强了班级凝聚力和向心力。
班级荣誉展示
优秀班级在升旗仪式上展示了班级所获得的荣誉和成绩,激励同学 们为班级争光,增强集体荣誉感。
优秀学生在升旗仪式上展现了良好的组织能力,协助老师确保仪式 的顺利进行。
优秀家长升旗仪式案例
家长代表发言
优秀家长在升旗仪式上 发表演讲,分享自己的 育儿经验和心得,为家 长们提供了有益的借鉴 和参考。
家长参与活动
优秀家长积极参与学校 的各项活动,与学校密 切配合,共同促进学生 的成长和发展。
学生应爱护场地的公共设施,不得随意破坏、涂鸦或做出其他损害 公共财产的行为。
遵守环保规定
学生应按照环保规定处理废弃物,不得随意乱倒、乱扔或做出其他 污染环境的行为。
04
升旗仪式中的常见问题及 解决方法
学生不规范行为问题
排队不整齐
学生在排队前往操场时,应保持队伍整齐,不要打闹、说话。
态度不端正
学生应保持庄重、肃穆的态度,不要嘻嘻哈哈、交头接耳。
班级管理有序
优秀班级在升旗仪式上展现了有序的管理和组织能力,确保了升旗仪 式的顺利进行。
优秀学生升旗仪式案例
学生代表发言
优秀学生在升旗仪式上发表演讲,分享自己的学习心得和成长经 历,激励同学们共同进步。
学生才艺展示
优秀学生在升旗仪式上展示了个人才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等, 丰富了升旗仪式的形式和内容。
态度不端正
02
老师应保持庄重、肃穆的态度,为学生树立榜样。
言行不当
03
老师应注意自己的言行举止,不要在升旗仪式上随意讲话、走
动。
05
升旗仪式案例分析
优秀班级升旗仪式案例
班级文化展示
优秀班级在升旗仪式上展示了班级的文化特色,如班歌、班级口号 等,增强了班级凝聚力和向心力。
班级荣誉展示
优秀班级在升旗仪式上展示了班级所获得的荣誉和成绩,激励同学 们为班级争光,增强集体荣誉感。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好,目视前 方,要有激情,精神饱满,神态庄重,歌词正确,音调准确,声 音洪亮。
聆听“国旗下讲话”时,要做到神情专注,适时适度鼓掌。 若有特殊原因,未按时到达指定地点,在国歌声响起时要原地肃 立。如果正在升国旗和奏国歌时,你没能及时到达队伍或恰逢也 应立即停止走路,严肃立正,等待升旗仪式完毕后,方可继续行 走。
我们应当如何表达对国旗的尊重?
1、升旗时要求做到队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。
2、升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼。 3、唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃,看清指挥,唱好节奏。
4、 听国旗下讲话时, 神情要专注,要有适 时适度的鼓掌。
参加升旗仪式的学生要衣着整洁,系好衣扣、裤扣,脱帽, 面向旗杆方向立正站好。庄严、安静、整齐,不得交谈、走动或 做其他动作。升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到 国旗升至杆顶。
除了国旗,国徽也代表着祖国。
国徽鲜明地表明了国 家的性质,象征中国人民自 五四运动以来新民主主义的 革命斗争和工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民 主专政的新中国诞生。国徽 图案中和齿轮和谷穗象征着 工人阶级领导下的工农联盟, 而五星则代表着中国共产党旗、尊 重国旗是爱国主义教育的重要内容。站在国旗 下,我们每一个公民都应该怀有崇敬庄严之心, 这表达了我们对国家的热爱,对国旗的尊重。
喜迎PPT结束
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功!
升挂国旗的规定:
第六条 全日制学校,除寒假、暑 假和星期日外,应当每日升挂国旗。
第八条 举行重大 庆祝、纪念活动,大型 文化、体育活动,大型 展览会,可以升挂国旗。
对侮辱国旗的处罚:
第十九条 在公共场合故意以焚烧、 毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中 华人民共和国国旗的,依法追究刑事责 任;情节较轻的,参照治安管理处罚条 例的处罚规定,由公安机关处以十五日 以下拘留。
国旗飘扬时 沸腾中国心
主题班会
庄严的天安门升旗仪式
国旗:五星红旗
中华人民 共和国国旗旗 面为红色象征 革命。旗上的 五颗五角星及 其相互关系象 征共产党领导 下的革命人民 大团结。
《国旗法》对升国旗的规定:
国旗的地位:
第三条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国 的象征和标志。每个公民和组织,都应当尊重和爱 护国旗。
聆听“国旗下讲话”时,要做到神情专注,适时适度鼓掌。 若有特殊原因,未按时到达指定地点,在国歌声响起时要原地肃 立。如果正在升国旗和奏国歌时,你没能及时到达队伍或恰逢也 应立即停止走路,严肃立正,等待升旗仪式完毕后,方可继续行 走。
我们应当如何表达对国旗的尊重?
1、升旗时要求做到队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。
2、升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼。 3、唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃,看清指挥,唱好节奏。
4、 听国旗下讲话时, 神情要专注,要有适 时适度的鼓掌。
参加升旗仪式的学生要衣着整洁,系好衣扣、裤扣,脱帽, 面向旗杆方向立正站好。庄严、安静、整齐,不得交谈、走动或 做其他动作。升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到 国旗升至杆顶。
除了国旗,国徽也代表着祖国。
国徽鲜明地表明了国 家的性质,象征中国人民自 五四运动以来新民主主义的 革命斗争和工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民 主专政的新中国诞生。国徽 图案中和齿轮和谷穗象征着 工人阶级领导下的工农联盟, 而五星则代表着中国共产党旗、尊 重国旗是爱国主义教育的重要内容。站在国旗 下,我们每一个公民都应该怀有崇敬庄严之心, 这表达了我们对国家的热爱,对国旗的尊重。
喜迎PPT结束
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祝您成功!
升挂国旗的规定:
第六条 全日制学校,除寒假、暑 假和星期日外,应当每日升挂国旗。
第八条 举行重大 庆祝、纪念活动,大型 文化、体育活动,大型 展览会,可以升挂国旗。
对侮辱国旗的处罚:
第十九条 在公共场合故意以焚烧、 毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中 华人民共和国国旗的,依法追究刑事责 任;情节较轻的,参照治安管理处罚条 例的处罚规定,由公安机关处以十五日 以下拘留。
国旗飘扬时 沸腾中国心
主题班会
庄严的天安门升旗仪式
国旗:五星红旗
中华人民 共和国国旗旗 面为红色象征 革命。旗上的 五颗五角星及 其相互关系象 征共产党领导 下的革命人民 大团结。
《国旗法》对升国旗的规定:
国旗的地位:
第三条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国 的象征和标志。每个公民和组织,都应当尊重和爱 护国旗。