自考犯罪学
自考犯罪学试题及答案
自考犯罪学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 犯罪学的研究对象是什么？A. 犯罪行为B. 犯罪心理C. 犯罪预防D. 犯罪与法律的关系答案：A2. 下列哪项不是犯罪的三个基本特征？A. 违法性B. 社会危害性C. 道德性D. 应受惩罚性答案：C3. 犯罪心理学主要研究的是什么？A. 犯罪人的外在行为B. 犯罪人的内在心理活动C. 犯罪现场的物理证据D. 犯罪的法律定义答案：B4. 犯罪预防中的“三防”指的是什么？A. 人防、物防、技防B. 心防、身防、物防C. 法防、技防、心防D. 身防、技防、法防答案：A5. 以下哪个理论不是解释犯罪原因的理论？A. 社会学习理论B. 社会控制理论C. 标签理论D. 经济决定理论答案：D6. 犯罪侦查中，哪项技术不属于物证技术？A. 指纹鉴定B. DNA鉴定C. 心理测试D. 化学分析答案：C7. 犯罪的主观方面通常指的是什么？A. 犯罪动机B. 犯罪手段C. 犯罪工具D. 犯罪结果答案：A8. 在犯罪统计中，哪种类型的数据最能反映犯罪的普遍性和严重性？A. 犯罪率B. 犯罪类型C. 犯罪人数D. 犯罪工具答案：A9. 以下哪项不属于犯罪学研究的基本方法？A. 实证研究B. 理论研究C. 比较研究D. 实验研究答案：D10. 犯罪的客观方面通常包括哪些要素？A. 犯罪行为和犯罪结果B. 犯罪动机和犯罪目的C. 犯罪手段和犯罪工具D. 犯罪时间和犯罪地点答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 犯罪学的学科性质包括哪些方面？A. 理论性B. 实践性C. 综合性D. 应用性答案：A, B, C, D12. 犯罪构成的要素通常包括哪些？A. 主体B. 客体C. 行为D. 结果答案：A, B, C, D13. 下列哪些因素可能影响犯罪率的变化？A. 经济发展水平B. 社会文化背景C. 法律制度的完善程度D. 气候条件答案：A, B, C14. 犯罪心理学的研究内容包括哪些？A. 犯罪心理的形成机制B. 犯罪行为的预测C. 犯罪人的矫治D. 犯罪现场的重建答案：A, B, C15. 犯罪预防的措施包括哪些？A. 法律教育B. 社区警务C. 心理辅导D. 技术监控答案：A, B, C, D三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述犯罪学与刑法学的区别。
犯罪学自考复习资料
一、名词解释1、广义犯罪学：P2指在研究犯罪现象的基础上，探求犯罪发生的原因及防控犯罪对策的科学。
2、犯罪学：P4是一门研究犯罪现象的产生及发展、变化的规律，探求犯罪原因及防控犯罪对策的科学。
3、犯罪现象：P4指在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和。
4、犯罪原因：P5指引起和影响犯罪产生的各种现象。
5、犯罪对策：P5指运用多种手段，消除和减少犯罪原因，由有效地防止、遏制、减少犯罪的方针、原则、措施及其体系。
6、犯罪组织形式：P84指犯罪群体实施犯罪时人员的构成形式。
7、犯罪方式：P84指犯罪人实施犯罪的具体方法和手段。
8、犯罪类型结构：P89指按一定标准对犯罪进行分类的各种有机结合，是整体犯罪现象中不同犯罪类型的比例关系。
9、犯罪后果：P89指犯罪行为所引起的客观事物的变化，一般是指造成的具有危害性的结果。
10、犯罪动态：P90指犯罪现象在一定时期内的变化情况，一般是指犯罪数量、犯罪率、犯罪结构等方面的变化。
11、犯罪的起伏率：P113指无论犯罪发展的总趋势如何，其在特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式发展变化。
12、犯罪的消长率：P114指犯罪的升降主要取决于社会各种积极因素与消极因素彼此消长。
13、犯罪的辐射率：P116指犯罪的诱因、手段、方式通过各种信息载体的传播而被扩散。
14、犯罪人：P117指实施了危害社会行为，危害程度达到了刑事法律规定的事实标准的一切人。
15、犯罪行为的发生机制：P136是产生犯罪的源泉，它由犯罪人的需要。
欲望和客观环境的诱发及刺激因素等构成。
16、犯罪行为的抑制机制：P138它同犯罪行为发生机制、运作机制对犯罪行为的作用方向相反，具有抑制、约束作用。
17、犯罪条件：P147指有利于犯罪产生和发展的因素。
18、犯罪诱因：P148指引发、影响和刺激犯罪人产生犯罪决意的因素，是客观外在的现象。
19、犯罪动力：P156即犯罪发生的内趋力、外诱力及与它们相对应的内控力和外控力等的差力关系的称谓。
(完整)犯罪学(一)自考资料
(完整)犯罪学(一)自考资料一、名词解释1、广义犯罪学：P2指在研究犯罪现象的基础上，探求犯罪发生的原因及防控犯罪对策的科学。
2、犯罪学：P4是一门研究犯罪现象的产生及发展、变化的规律,探求犯罪原因及防控犯罪对策的科学。
3、犯罪现象:P4指在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和。
4、犯罪原因：P5指引起和影响犯罪产生的各种现象。
5、犯罪对策：P5指运用多种手段，消除和减少犯罪原因，由有效地防止、遏制、减少犯罪的方针、原则、措施及其体系.6、犯罪组织形式：P84指犯罪群体实施犯罪时人员的构成形式.7、犯罪方式：P84指犯罪人实施犯罪的具体方法和手段。
8、犯罪类型结构：P89指按一定标准对犯罪进行分类的各种有机结合,是整体犯罪现象中不同犯罪类型的比例关系。
9、犯罪后果:P89指犯罪行为所引起的客观事物的变化，一般是指造成的具有危害性的结果。
10、犯罪动态：P90指犯罪现象在一定时期内的变化情况，一般是指犯罪数量、犯罪率、犯罪结构等方面的变化。
11、犯罪的起伏率:P113指无论犯罪发展的总趋势如何，其在特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式发展变化。
12、犯罪的消长率：P114指犯罪的升降主要取决于社会各种积极因素与消极因素彼此消长.13、犯罪的辐射率：P116指犯罪的诱因、手段、方式通过各种信息载体的传播而被扩散.14、犯罪人：P117指实施了危害社会行为，危害程度达到了刑事法律规定的事实标准的一切人。
15、犯罪行为的发生机制：P136是产生犯罪的源泉，它由犯罪人的需要。
欲望和客观环境的诱发及刺激因素等构成。
16、犯罪行为的抑制机制：P138它同犯罪行为发生机制、运作机制对犯罪行为的作用方向相反，具有抑制、约束作用。
17、犯罪条件：P147指有利于犯罪产生和发展的因素。
18、犯罪诱因：P148指引发、影响和刺激犯罪人产生犯罪决意的因素，是客观外在的现象.19、犯罪动力：P156即犯罪发生的内趋力、外诱力及与它们相对应的内控力和外控力等的差力关系的称谓。
犯罪学的自考试题及答案
犯罪学的自考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 犯罪学研究的核心问题是（）。
A. 犯罪行为的预防B. 犯罪行为的成因C. 犯罪行为的法律后果D. 犯罪行为的社会影响答案：B2. 犯罪学中，犯罪率是指（）。
A. 一定时期内犯罪的总次数B. 一定时期内犯罪的总人数C. 一定时期内每十万人口中的犯罪人数D. 一定时期内每百万人口中的犯罪人数答案：C3. 犯罪学研究中，社会环境因素对犯罪的影响主要体现在（）。
A. 社会经济结构B. 社会文化背景C. 社会政治制度D. 所有上述因素答案：D4. 犯罪预防措施中，属于社会控制的是（）。
A. 家庭教育B. 学校教育C. 社区警务D. 法律制裁答案：C5. 犯罪心理学研究的重点是（）。
A. 犯罪动机B. 犯罪行为C. 犯罪心理D. 犯罪预防答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素可能影响个体的犯罪倾向（）。
A. 家庭环境B. 教育背景C. 社会压力D. 个人性格答案：A、B、C、D2. 犯罪学研究中，犯罪的分类包括（）。
A. 暴力犯罪B. 财产犯罪C. 经济犯罪D. 环境犯罪答案：A、B、C、D3. 犯罪学中，犯罪的预防策略包括（）。
A. 社会预防B. 法律预防C. 心理预防D. 技术预防答案：A、B、C、D4. 犯罪学研究中，犯罪的成因分析通常涉及（）。
A. 个人因素B. 社会因素C. 心理因素D. 文化因素答案：A、B、C、D5. 犯罪学研究中，犯罪行为的测量指标包括（）。
A. 犯罪率B. 犯罪类型C. 犯罪动机D. 犯罪后果答案：A、B、D三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述犯罪学研究的主要目的。
答案：犯罪学研究的主要目的是通过分析犯罪行为的成因、模式和影响因素，来制定有效的犯罪预防和控制策略，以减少犯罪行为的发生，保护社会安全和秩序。
2. 描述犯罪学中社会环境因素对犯罪行为的影响。
答案：社会环境因素对犯罪行为的影响主要表现在社会经济结构、社会文化背景、社会政治制度等方面。
自考犯罪学复习资料
自考犯罪学复习资料读书的方法应该循序渐进，熟读精思。
犯罪学有着多重作用：认识犯罪、为制定和完善刑事政策提供依据、为预防犯罪提供理论依据、为培育犯罪预防的社会基础提供帮助。
犯罪学的学科性质包括法学、社会学、社会法学和生物学观点。
犯罪学是刑事法律科学的一个独立学科，它与其他学科相互渗透和研究成果相互利用。
犯罪现象有着历史性和政治性，同时也是一种特殊的社会现象。
犯罪学应该作为社会学的一个分支，同时也是法学和社会学边缘的学科。
犯罪学的研究方法包括现场调查法、社会调查法和人类学的、自然地理和社会因素的方法。
犯罪的界定是根据岁数和行为规范来进行的。
可以运用于刑法学研究中的方法包括神学政治论、政治论和___的方法。
实证研究已经代替了思辨研究，全面调查研究对象所包括的特征是必要的。
犯罪学与刑事政策学的关系需要注意。
受客区别研究范围和研究重点不同，因此需要进行抽样调查。
在研究犯罪原因时，需要对犯罪人自身的全部单元进行调查，确保没有遗漏。
而在研究犯罪组织形式的特征时，需要关注受客区别和犯罪者的注意力集中。
犯罪学的发展包括了犯罪人类学、犯罪原因理论和犯罪对策等方面。
在制定各种防控犯罪社会建议时，需要以客观主义刑罚制度代替不合理的主观或神断的刑罚制度。
典型调查是一种重要的研究方法，但需要注意研究目标的有代表性的单位进而进行深入具体的调查。
犯罪空间和时间特征也需要被研究。
在研究犯罪空间特征时，需要对不同地区的分布进行分析。
而在研究犯罪时间特征时，需要关注犯罪在年度、月份和一天内的变化。
犯罪学与社会学的关系需要注意研究问题的区别。
在研究犯罪原因时，需要主张犯罪的自由意志论。
而在研究犯罪分布时，需要注意实验环境和实验程序，把被试变化。
总之，犯罪学的研究需要采用多种方法和角度，全面深入地了解犯罪的特征和原因，以制定更加有效的防控犯罪政策。
心理学是犯罪学的分支学科，早期的犯罪学研究深度和广度存在欠缺，因为社会犯罪现象的影响。
犯罪学研究获取资料的方法包括资料分析法、比较分析法和统计分析法。
公安大本科自考犯罪学-名词解释
87.社会化：就是认为适应社会要求，取得社会生活资格，从单纯的生物体向社会成员转化过程中，获得各种知识、技能、规范、发展社会性的具体过程。
88.犯罪的个体原因：是指可能引起犯罪行为产生的一切个人方面的因素。
36.非随机抽样：是研究者根据主观判断和愿望，从总体中选取某些单位作为调查对象的抽样方法。
37.偶遇抽样：是指调查者到某个地方，遇到哪种情况就选择哪种情况为样本，直到满足规定数目为止的方法。
38.判断抽样：是指研究者依据主观判断决定所选样本的方法。
39.配额抽样：是指依据影响某一结果的一种或几种因素，以及它们影响的程度主观判断抽取样本数的一种抽样方法。
89.犯罪的心理因素：指存在于个人头脑中的、与实施犯罪行为有关的心理现象的总和。
90.认识：是指个体对自身状况、外部事物及其相互关系的观念性反应。
91.规范意识：是指个人对社会规范的认知程度及看法，其中主要的是道德意识和法律意识。
92.犯罪动机：是指引起和推动犯罪人实施犯罪行为的内在起因，是个人所具有的实施犯罪行为的决意和根据。
71.犯罪后果：指犯罪行为所引起的客观事物的变化。一般是指其造成的具有危害性的结果。
72.犯罪动态：是指犯罪现象在一定时期内的变化情况。一般是指犯罪数量、犯罪率、犯罪结构等方面的变化。
73.犯罪的起伏率：是指无论犯罪发展的总趋势如何，其在特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式发展变化。
74.犯罪的消长率：是指犯罪的升降主要取决于社会各种积极因素与消极因素彼此消长。
104.被害后果：是指被害人由于犯罪所遭受的身体、物质、精神损失以及所引发的反应。
自考犯罪学名词解释及简答题
犯罪学:指将犯罪现象和犯罪人作为整体进行分析、研究、探求犯罪发生的原因及规律的科学，其核心在于揭示犯罪原因。
犯罪现象:指在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总称。
犯罪原因:是指引起和影响犯罪产生的各种事物或现象犯罪对策:是指运用多种手段，消除和减少犯罪原因，有效地防止、遏制、减少犯罪的方针、原则、措施。
方法论:是指指导科学研究的思想体系和研究的哲学基础、其中包括基本的理论假设、原则、研究逻辑和思路等。
社会调查法:是指有计划地通过实际调查获取一定时空范围内犯罪的原始资料的一种研究方法。
统计研究法:是指在科学的犯罪指标体系的基础上，运用统计分析方法，对犯罪现象的数量关系及数量特征进行研究的方法。
制定研究计划:是指对整个研究活动进行通盘的筹划和安排，包括确定研究对象、选择研究方法、安排研究的进度和经费、制定研究提纲、设计调查问卷等。
罪行相适应:是指犯罪与刑罚之间要相称，犯罪与刑罚之间必须有天一个适当的比例。
及时性:是指在犯罪后迅速地处以刑罚。
必然性:是指犯罪之后必然地要受到刑罚的处罚。
天生犯罪人:（常习性）是指在生理上及精神上具有多种人类异常的退化特征的犯罪人，这些退化现象是隔代遗传的结果。
精神病犯罪人:是指由于精神疾病的影响而实施犯罪行为的犯罪人。
激情犯罪人:是指因陷于极度不安或因情绪紧张、冲动而导致实施犯罪行为的人。
机会犯罪人:是指因无法抗拒环境的不良影响，在偶然的机会下实施了犯罪行为。
犯罪研究方法:是指可以用以研究犯罪现象、原因及其预防的各种方法的总称。
犯罪研究方法论:是指对犯罪研究的思想指导原则和根本看法。
全面调查:是指对研究对象所包括全部单位无一遗漏地加以调查。
抽样调查:是指从调查对象的总体中抽取一定样本，通过对这些样本的分析来认识总体。
典型调查:是指在确定研究目的之后，选择符合研究目标的有代表性的单位进行调查研究。
个案调查:是指对一个调查单位相对完整的信息所进行的全面、深入、具体的调查。
自考本科犯罪学试题
自考本科犯罪学试题以下是一篇关于自考本科犯罪学试题的答案，共计1000字。
试题一：请简述犯罪学的定义和目标。
答案：犯罪学是一门研究犯罪现象、犯罪原因、犯罪规律以及对犯罪进行预防和控制的学科。
其目标是通过对犯罪现象的研究，探寻犯罪的原因和动机，并提出有效的犯罪预防和控制的策略和方法。
犯罪学以社会学和心理学为基础，结合法学、统计学等学科，通过对犯罪的分析和研究，为打击犯罪、维护社会安全和公共秩序提供科学依据和决策参考。
试题二：请简述犯罪学的研究方法和主要内容。
答案：犯罪学的研究方法主要包括观察法、实验法、调查法、对比法等。
观察法是通过观察犯罪现象和行为，分析犯罪规律和特点。
实验法是通过控制变量，模拟犯罪情境，研究犯罪行为的动机和心理过程。
调查法是通过问卷调查、访谈等方式，收集犯罪数据和被调查者的意见和看法。
对比法是将不同地区、不同时间段的犯罪数据进行对比分析，以找出犯罪原因和规律。
犯罪学的主要内容包括犯罪学方法论、犯罪学理论、犯罪学研究和犯罪学预防与控制。
犯罪学方法论主要研究犯罪学的研究方法和技术，包括观察、实验、调查等方法的运用。
犯罪学理论主要研究犯罪的原因、动机和心理过程，包括经济学解释、社会学解释、心理学解释等。
犯罪学研究主要将犯罪现象进行分析和研究，包括对犯罪数据和案例的分析和解读。
犯罪学预防与控制主要针对犯罪现象提出相应的预防和控制策略，包括刑事政策和刑事法律的制定和改革。
试题三：犯罪学与刑事学的区别和联系是什么？答案：犯罪学和刑事学都是研究犯罪现象和犯罪控制的学科，但二者具有一定的区别和联系。
首先，犯罪学主要研究犯罪行为的原因和动机，分析犯罪的规律和特点，主要从社会学和心理学的角度进行研究；而刑事学主要研究犯罪行为的法律规范和刑事责任，涉及刑法、刑事诉讼法等法学领域。
其次，犯罪学强调对犯罪现象和原因进行解释和说明，旨在预防和控制犯罪，为社会治理提供科学依据；而刑事学强调对犯罪行为的法律界定和刑法制裁，重点在于犯罪行为的法律后果和法律程序。
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犯罪的起伏律：是指无论犯罪发展的总趋势如何，其在特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式的发展变化。
犯罪的消长律：是指犯罪的升降主要取决于社会各种积极因素与消极因素彼此消长。
犯罪的辐射律：是指犯罪的诱因、手段、方式通过各种信息载体的传播而被扩散。
狭义的犯罪学：探索犯罪发生的原因及其规律的科学。
广义的犯罪学：研究犯罪对象、犯罪原因及犯罪预防和控制的学科。
狭义犯罪与广义犯罪学之间比较:关系：二者是包含关系。
狭义犯罪学是指探索犯罪发生的原因及其规律的科学，其主要的研究目的是为了揭示犯罪发生的原因，它的知识体系包括犯罪学的基本问题和理论，犯罪原因研究和理论；广义犯罪学是研究犯罪现象、犯罪原因、犯罪预防和犯罪控制的学科，不仅涵盖了狭义犯罪学，而且还包括控制和预防犯罪对策的研究。
犯罪研究对象：犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策犯罪现象：犯罪事件的发展、变化中外部形态和联系。
两个视角：犯罪事件和全部或部分犯罪事件的集合体。
犯罪原因：增加犯罪发生概率的各种实物或现象。
犯罪对策：包括打击犯罪、控制犯罪和预防犯罪。
是运用多种手段，消除和减少犯罪原因，有效防止、遏制、减少犯罪的方针、原则、措施及其体系。
犯罪控制：国家专门机构在犯罪行为发生后或过程中采取的把犯罪数量和犯罪质量限制在社会所容忍的正常范围内的强制性手段。
犯罪预防：为消除犯罪原因和条件，防止和减少犯罪发生而事前采取的社会性和专门性的综合性措施。
犯罪学研究意义：认识犯罪；指导刑事政策；促进刑事司法体系的变革与发展；推动犯罪预防与控制体系的建立与完善。
犯罪学的科学性质与地位：犯罪学属于“正题法则”的学科：三个特征：探求规律使用实证的科学研究方法一次只研究很少变量的倾向。
犯罪学是一门综合性的学科。
犯罪学是一门独立的学科。
犯罪学与刑法学的关系:区别：一是研究目的不同，刑法的目的是预防犯罪保护法益，从而正确制定和适用刑法；犯罪学目的是有预防犯罪，是从法律之外的更宏观的是社会角度去研究犯罪的学科，更重视社会实际问题的接解决。
二是研究对象不同，刑法学研究的是刑法及其规定的犯罪、刑事责任和刑罚，而犯罪学主要研究犯罪现象、犯罪规律、犯罪原因以及其犯罪对策。
三是研究方法不同，刑法学主要采取的是规范分析的方法，而犯罪学主要采取的是事实分析法。
联系:犯罪学研究为刑事科学研究提供素材与经验性证据，犯罪学推动刑法学的变革与完善；刑法学研究为犯罪学研究明确重点。
犯罪学与刑事政策学的关系：二者研究对象---犯罪的概念是一致的；犯罪学对犯罪的认识是形势政策学研究的基础；从预防犯罪的角度来看，犯罪学研究内容较刑事政策学广泛。
犯罪学与社会学的关系：联系:首先，二者起源是分不开的；研究内容是相同的，犯罪是一种反社会的行为，同时也是一种社会现象，是犯罪学和社会学共同内容和主题；研究方法一致，社会学研究方法是犯罪学研究的重要方法。
区别:社会学的研究对象和研究内容的广度远远大于犯罪学；犯罪学对犯罪现象的研究深度大于社会学对犯罪问题的研究。
刑事古典学派：时代背景，18前世纪欧洲的“黑暗时代”，宗教神学主义色彩浓厚，18世纪后，启蒙思想和学说兴起，，社会契约论和理性思想逐渐受重视；思想基础，理性主义思潮下，资产阶级启蒙运动的民主、自由思想深入人心，个人、自由主义广泛流行，人们对残存的酷刑进行了猛烈批判。
影响：刑事古典学派的理论观点和体系作为启蒙运动的产物，其所主张的树立合理主义，功利主义的刑罚观，主张消除不合理的、非人道的犯罪人处遇制度等思想，对西方国家的刑事立法和刑事司法实践产生了重要影响贝卡利亚：贝卡利亚是18世纪意大利著名的法学家，刑事古典学派的创始人和最重要的代表人物，他通过其著名的代表著作《论犯罪与刑罚》，对后世的犯罪和刑罚理论与实践产生了巨大的影响，在犯罪研究史上占有重要的地位。
边沁：英国著名的功利主义哲学家、法学家、古典犯罪学派的重要代表人物之一，在西方法律思想史和伦理思想史上占有重要地位，其学说对19世纪以后的刑事立法、刑事司法及犯罪学产生了深远影响。
意志自由论：主张犯罪是人基于自由意志而理性选择的结果行为中心论：由于人们都有同等的意志自由，人们主客观条件是完全平等的，因而判处刑罚必须以客观表现出来的犯罪行为作为标准。
报应刑论：罪从刑生，无罪无刑，罪是因，刑是果。
犯罪预防论：通过实施刑罚对犯罪人进行报应的同时，也达到一般预防的目的，起到了预防犯罪的效果。
龙勃罗梭：意大利著名精神病学家、法医学者和犯罪学家，长期以犯人为对象进行解剖学和人类学研究，于1876年发表了《犯罪人论》。
他是犯罪人类学派的创始人，被视为犯罪学的鼻祖。
他提出了天生犯罪人论及刑罚目的在于防卫的预防观。
天生犯罪人论：认为犯罪人是出生在文明时代的野蛮人，其生物特征决定了他们从出生时起就具有原始野蛮人的心里以及行为特征。
加洛法洛：意大利法学家、犯罪学家龙勃罗梭的学生，实证派犯罪学的代表人物之一，1885年发表代表作《犯罪学》，提出自然犯罪的概念及与之相适应的犯罪预防观。
李斯特：李斯特是德国著名的刑法学家、犯罪学家，他对影响犯罪的社会因素的研究成果丰富，对其后的犯罪学理论有着重要的影响。
简述刑事古典学派和犯罪实证学派的主要犯罪学理论观点评析：刑事古典学派：a 意志自由论，其关于犯罪原因的分析都建立在“意志自由论”的基础上 b 行为中心论 c报应刑论 d犯罪预防论评析：刑事古典学派的理论观点和体系作为启蒙运动的产物，其所主张的树立合理主义，功利主义的刑罚观，主张消除不合理的、非人道的犯罪人处遇制度等思想，对西方国家的刑事立法和刑事司法实践产生了重要影响。
实证犯罪学派 a 用实证的方法研究犯罪 b批判刑事古典学派的“自由意志论” c主张刑罚制度改革 d主张刑罚外探索犯罪预防、矫正罪犯的措施简述20世纪后的当代犯罪呈现的特点评析：1、犯罪学研究呈现出学派众多、理论多元的景象 2、犯罪社会理论成为犯罪学研究的主流（a社会学的研究方法成为犯罪学研究的主要方法 b 社会原因被视为犯罪的主要原因 c 犯罪的社会预防成为犯罪对策的核心内容） 3、犯罪预防理论得到更多的研究 4、青少年犯罪成为世界各国普遍关注的问题 5、犯罪被害人的研究拓展了犯罪学研究深度和广度 6、犯罪学研究的国际交流与合作日益密切简述新中国20世纪80年代以后的的犯罪形式与犯罪学研究的主要特点：1、马克思主义理论作为指导思想和基本方法论研究犯罪问题 2、坚持理论与实际结合，发展和丰富社会主义犯罪学理论3、将社会治安综合治理、为现代化建设服务作为犯罪学研究的根本任务4 、广泛开展了犯罪学理论的国际交流和合作5、及时将理论研究成果运用于实践，为预防和治理犯罪服务6、犯罪学研究方法的运用得以进一步改进中国成立后犯罪状况：1、1949-1954。
第一次犯罪高峰的特点：1、犯罪类型主要是政治性犯罪 2、犯罪主体是旧社会的反动遗留势力 3、年龄偏大，中老年为主。
犯罪学研究的主要方法：思辨研究和实证研究、定量研究和定性研究、描述性研究和探索性研究具体步骤和方法：选题、研究设计、资料收集、资料处理和分析、撰写研究报告。
社会学中犯罪行为：违反社会规范并损害社会秩序，应当受到规范处罚的行为。
刑罚学中犯罪行为：具有严重社会危害性，违反刑法并应受到刑罚处罚的行为。
犯罪学中犯罪行为：那些具有一定社会危害性的、需要采取强制或者其他有效措施进行惩治、控制、矫正及防范的反社会行为。
暴力犯罪：是强调犯罪手段的一种犯罪行为类型，其主要特征是行为人对受害者使用武力或使用武力威胁。
财产犯罪：以非法占有、挪用或者毁坏公私财物为目的的犯罪行为。
经济犯罪：在经济运行过程中发生的违反国家经济管理法律法规、破坏经济运行秩序的犯罪行为。
无被害人犯罪：以行为各方自愿同意或都积极参与为特征的犯罪类型。
恐怖主义犯罪：实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁，通过将一定的对象置于恐怖之中，来达到某种政治目的的行为。
犯罪人：实施了严重的危害社会行为，依刑事法律及规定应被采取矫正措施的人。
犯罪人的社会科学特征：性别、年龄、职业、社会地位、家庭情况、居住区域、人际关系。
犯罪人的心里学特征：犯罪人需特征，指犯罪人在需要结构、需要内容上表现出来的特性；犯罪人的人生观特征，犯罪人对人生态度、对人生目的和意义的基本看法方面所表现出来的特点。
犯罪人的认知能力特征，在认知水平和认知协调性等方面表现出来的特点；犯罪人的情感反应特征；犯罪人的意志力特征。
犯罪行为产生的环境影响：家庭环境，一是通过个体人格的形成过程给予的影响，二是个体生活产生的直接影响；学校环境，学校中的人际关系不良，学校周边不良，学校教育失误；社区环境，社区文化影响，社区内人际关系影响，社区环境影响；职业环境，职业环境中有可利用资源或机会，职业环境中人际关系障碍可能影响犯罪。
犯罪现象：一个国家在一定历史时期所发生的全部犯罪行为的总和，是一种社会现象。
犯罪现象的内容：犯罪状况，定时空的范围犯罪的发生量及其比率、类型、危害程度、时空分布以及犯罪人的构成状况；犯罪特点，犯罪现象所表现出来的犯罪和犯罪人的特殊性和共性；犯罪规律，在一定时空条件下，犯罪变化发展的一般趋势或必然趋势。
犯罪现象的特性：阶级性、历史性、社会性以及社会危害性、法律性、文化性、时间性、空间性犯罪暗数：虽以发生但由于种种原因未予记载的犯罪数量中国成立后犯罪状况： 1949-1954，一次犯罪高峰的特点：1、犯罪类型主要是政治性犯罪 2、犯罪主体是旧社会的反动遗留势力3、年龄偏大，中老年为主；955-1958，我国出现治安良好的盛世景象；1959-1961，第二个刑事犯罪高峰点：1、犯罪案件数量和当时的经济形式密切相关2、犯罪类型多是侵财犯罪3、主体以新滋生的犯罪分子为主体4、流串犯罪增多。
1966-1976，第三个犯罪高峰特点：犯罪“合法”公开进行，刑事犯罪和政治动乱交织在一起，流氓犯罪活动猖獗，青少年犯罪增加。
改革开放后犯罪现象的主要规律：1、犯罪数量持续增长 2、犯罪结构比以往发生重大变化，新型犯罪不断出现 3、犯罪主体发生重大变化 4、犯罪手段发生重大变化 5、地理分格局初步形成改革开放我国犯罪增长的主要因素：1社会和政治因素：社会转型、政治体制弊端、政策失误 2、经济因素：新旧体制转化的真空和漏洞、分配不公，贫富分化，犯罪诱因增多，“权贵资本主义”的形成与中国“结构性紧张” 3、文化教育因素：文化市场管理失范，学校教育与家庭教育的问题4个人因素道德观念，价值观念冲突，心里制约因素缺失，价值观的蜕变犯罪被害人：是指合法权益遭受犯罪行为侵害的承受者或潜在承受者。
被害人的分类：被害人对犯罪行为的发生有无责任，分为无责性被害人与有责性被害人；被害人是否已遭受侵害或承担了被害后果，分为既然被害人和潜在被害人；被害人是否具有被害性，分为机会性被害人和状态性被害人；被害人是否是犯罪行为和被害后果的直接承受者，分为直接被害人和间接被害人；被害人的人格特征，轻浮型疏忽型轻信型暴躁型怯懦型贪婪型纵欲型孤独型抑郁型等犯罪被害人研究意义：有助于犯罪黑数问题的解决；有助于完整掌握犯罪现象；有助于全面而深入地理解犯罪原因；有助于促进刑事司法的发展；有助于犯罪预防的有效展开被害现象：是指在特定时空条件下被害人。