推荐语文教师必读书目

合集下载

语文老师该看的书推荐

语文老师该看的书推荐

语文老师该看的书推荐1.《于永正:我怎样教语文》于永正著教好语文,其实并不难。

于永正老师数十年耕耘课堂,对语文教育有着系统思考,他还培养数十位语文特级教师。

语文教师读后,定会有不小的收获。

2.《于永正课堂教学实录I(阅读教学卷)》于永正著这本书是于永正老师阅读教学方面的课堂实录,大致按年段顺序排列。

靳家彦、杨再隋、高林生等名家点评。

语文教师品读这些课例,可以迅速提升教学能力。

3.《于永正课堂教学实录II(口语交际与习作教学卷)》于永正著这本书是于永正老师口语交际、习作教学方面的课堂实录。

张庆、周一贯、汪潮等名家家点评。

语文教师从这些课例中会得到不少启发。

4.《创造一间幸福教室》李虹霞著美国最佳教师雷夫称之为“中国的第56号教室”。

于永正作序盛赞:她把“老师”几乎做到了极致!5.《小学语文课堂教学亮点》支玉恒著这是一本为小学语文教师量身定做的书,有关课堂教学的诸多难题,支玉恒老师用120个课例为你做出解答,与你分享他的教育感悟。

仔细揣摩,定会给你带来诸多启发。

6.《让学生学会阅读,群文阅读这样做》蒋***晶著著名儿童阅读推广人蒋***晶老师力作!倪文锦、王荣生、吴忠豪、徐冬梅推荐!7.《语文科课程论基础》(2023版)王荣生著一部填补我国语文课程论空白的力作!8.《语文课程与教学内容》王荣生著本书是著名语文课程论专家王荣生教授的代表作,专门论述了语文课程与教学内容的建设。

9.《为言语智能而教,薛法根与语文组块教学》薛法根著“为言语智能而教”从儿童智能发展出发,确定语文学科的“独当之任”,由此聚焦教学核心目标,重组语文教学内容,并贴近儿童的'学习心理,设计板块式的语文实践活动,实现“教—学—评”的一致性,用课堂教学实践来解决“高耗低效”的难题,开辟一条科学化的语文教学新路。

10.《现在开始上语文课,薛法根课堂教学实录》薛法根著《爱如茉莉》《匆匆》等16个经典的教学课例,展现了薛法根老师组块教学的教学风格与课堂艺术,简简单单而又扎扎实实;崔峦、杨再隋、成尚荣、彭钢、潘新和、张华、吴忠豪等14位全国知名语文教育专家的精要点评,让你看到艺术背后的思想与理念,看到精彩背后的方法与技巧。

高中语文教师必读书目

高中语文教师必读书目

高中语文教师必读书目高中语文教师是培养学生语言文字能力的重要角色,他们不仅需要掌握教学方法和技巧,还需要不断提升自己的专业素养和知识储备。

本文将为高中语文教师推荐几本必读的书目,旨在帮助他们全面了解语言文字学习的理论知识和实践指导,提高教学质量。

一、《语文教育学》《语文教育学》是现代语文教育的经典之作,由著名教育家柯富善教授主编。

本书系统讲述了语文教育的基本理论、教学方法和评价体系,对高中语文教学具有重要的参考意义。

通过阅读本书,语文教师可以深入了解语文教育的本质和特点,从而更好地指导学生的学习。

二、《语文课程标准解读与教学设计》《语文课程标准解读与教学设计》是一本很实用的教材,对于高中语文教师来说是必备的参考书。

本书详细解读了国家语文课程标准,并提供了丰富的教学设计案例和实施方法,帮助教师更好地理解并应用课程标准,提高教学效果。

三、《中国古代文学史》《中国古代文学史》是一本关于中国古代文学发展的权威书籍,对于高中语文教师来说是必读的参考资料。

本书系统地介绍了自先秦时期至清代的各个文学流派和代表作品,分析了其社会背景和文学特点。

通过阅读本书,语文教师可以更好地了解中国古代文学的发展历程,培养学生的文学鉴赏能力。

四、《修辞学》《修辞学》是一本研究修辞技巧和表达方法的经典著作,对于高中语文教师来说是必不可少的参考书。

本书详细介绍了修辞学的基本概念、分类和运用,对于培养学生的写作能力和优化语言表达非常有帮助。

语文教师可以通过阅读本书,深入了解修辞手法,并运用到自己的教学中。

五、《语文教学案例分析》《语文教学案例分析》是一本集理论与实践于一体的教材,对于高中语文教师的教学研究和教学改进具有重要作用。

本书以实际案例为基础,通过分析和讨论不同教学场景下的语文教学问题和解决方法,帮助教师提高教学水平和解决实际教学中的难题。

通过阅读上述书目,高中语文教师可以充实自己的专业知识和教学技巧,提高语文教学的质量和效果。

推荐语文教师必读书目

推荐语文教师必读书目

推荐语文教师必读书目如何成为一名优秀的语文教师?这是每一位教师都要思考和探索的问题。

语文教学涉及到的知识广泛而深奥,因此,教师需要不断学习和提升自己,以便更好地指导学生。

下面是几本值得一读的书籍,它们将帮助语文教师提高教学质量,拓宽思路,并成为一名卓越的语文教师。

1.《教师要注重语文的思辨构思》这是一本关于语文教学的经典著作,作者是教育学家王海粟。

他从语文的本质出发,探讨了语文的特点、方法和策略。

这本书强调了教师对语文的思辨能力,旨在帮助教师培养真正的语文素养,提高教学的效果。

2.《平凡的世界》作为一名语文教师,不仅要掌握教学方法,还要培养学生的人文素养和情感体验。

《平凡的世界》是一部经典的现代文学作品,它以朴素的描述展现了普通人的奋斗和生活,引发了读者的共鸣。

通过阅读这本书,语文教师可以更好地理解生活的真实和人性的强大,从而更好地引导学生。

3.《语文教学的艺术与科学》这是一本系统而全面讲解语文教学的专业著作。

它从教师的角度出发,探讨了语文教学的原则、方法和技巧。

书中融入了大量的实例和案例分析,能够帮助教师理解和掌握语文教学的精髓,提高自己的教学能力。

4.《语文教学策略与方法研究》这本书是对语文教学方法和策略进行研究的专业著作。

它系统介绍了国内外语文教学的最新研究成果和经验,以及各种有效的教学策略和方法。

教师可以通过学习这本书,了解不同的教学模式和技巧,从而更好地设计和组织语文教学。

5.《中学语文教学常见问题解答》这本书是一本针对中学语文教学常见问题的解答手册。

它梳理了语文教学的关键问题和难点,提供了解决问题的具体方法和策略。

教师可以通过阅读这本书,找到解决问题的思路和路径,提高自己的解决问题的能力。

6.《语文教学评价与改革》这是一本关于语文教学评价与改革的专业著作。

它从理论和实践的角度出发,研究了语文教学评价的原则和方法。

这本书强调了评价与教学的内在联系,对提高语文教学质量和效果具有重要指导意义。

语文教师必看专业书籍

语文教师必看专业书籍

语文教师必看专业书籍1、《传统语文教育初探(附蒙学书目稿)》豆瓣评分:8.3作者: 张志公出版社: 上海教育出版社出版年: 1962系统地论说了传统蒙学教育,反思当今的国学热也从中获得启发。

可以通过本书对传统蒙学教育的发展及教材的运用有个基本了解。

希望通过对蒙学的思考反思现在所谓的素质教育。

2、《叶圣陶语文教育论集》豆瓣评分:8.1作者: 叶圣陶出版社: 教育科学出版社出版年: 1980-8涉及语文教学的方方面面,语言平实,观点突出。

3、《文心》豆瓣评分:9作者: 叶圣陶/ 夏丏尊出版社: 三联书店出版年: 2008年夏先生和叶先生的“文心”不止包括写作,还包括日常生活中其他的文学活动,阅读,诗歌,戏剧,诵读等等,甚至还有方块字。

不止如此,作者在本书是通过虚构几个中学生的文学活动,通过人物的表达把文学的种种要领和活动串联起来。

正因为如此,还让我们从侧面了解到当时的社会背景和那个特殊时代师生的交流互动。

作者用文心二字,希望的是读者能够给到读者一种发自内心的文学素养。

读完此书,我还颇羡慕作者所刻画的那个时代的学习风气,学习氛围。

还有民国才特有的师生之间的互尊互重。

4、《文章讲话》豆瓣评分:8.7作者: 叶圣陶/ 夏丏尊出版社: 中华书局出版年: 2007-8薄薄一本书,小到标点、分段、词句运用、情境、动态、文气揣摩;大到阅读的理解品鉴,写作的态度和着眼点,内容简明深刻。

文中理论多用古文名篇做示范,比起很多国外阅读方面的书,对国人学子实在大有裨益。

5、《文章作法》豆瓣评分:8.4作者: 夏丏尊/ 刘薰宇出版社: 中华书局出版年: 2007-10讲了各类文体的写作,例子都是精心挑选的,着实能让人领略点东西。

关于小品文的训练,则有助于培养判断力和观察力。

6、《阅读教学设计的要诀》豆瓣评分:7.7作者: 王荣生出版社: 中国轻工业出版社副标题: 王荣生给语文教师的建议出版年: 2014-10-1这本书对语文阅读教学很有指导意义,它鲜明地点出了要诀在哪里,如何让学生真正有收获——既有方法的指导,也有内容的深入阅读。

语文教师必读书目

语文教师必读书目

语文教师必读书目课程改革基础01.《〈基础教育课程改革纲要〉(试行)解读》,钟启泉、崔允郭、张华主编,华东师大出版社,01年版。

02.《新课程的理念与创新》(师范生读本),钟启泉、崔允郭主编,高等教育出版社,2003年版。

03.《静悄悄的革命:创造活动、合作、反思的综合学习课》,(日)佐滕学,长春出版社,2003年版。

04.《素质教育在美国》,黄全愈,广东教育出版社,1999年版。

班主任工作基础01.《给教师的建议》,(苏)苏霍姆林斯基,教育科学出版社,1999年版。

02.《育人三部曲》,(苏)苏霍姆林斯基,人民教育出版社,1998年版。

03.《孩子是个哲学家》,(意)皮耶罗·费鲁奇,海南出版社,2002年版。

04.《爱的教育》,(意)亚米契斯,上海译文出版社,2006年版。

05.《中小学班主任工作策略》,张国宏,江苏教育出版社,2006年版。

06.《班主任兵法》,万玮,华东师范大学出版,2004年版。

语文课程与教学论基础01.《叶圣陶语文教育论集》(上、下),中央教育科学研究所,教育科学出版社,1980年版。

02.《语文课程标准解读》,巢宗祺、雷实、陆志平主编,湖北教育出版社,2002年版。

03.《语文课程与教学论》,王文彦、蔡明主编,高等教育出版社,2006年版。

04.《高中语文新课程教学法》,倪文锦主编,高等教育出版社,2004年版。

05.《初中语文新课程教学法》,倪文锦主编,高等教育出版社,2003年版。

06.《语文教育研究概论》,周庆元著,湖南人民出版社,2006年版。

07.《语文教育展望》,倪文锦、欧阳汝颖主编,上海教育出版社,2002年版。

语文教学技能基础01.《语文教学技能训练》,韩雪屏、王松泉、王相文,高等教育出版社,1999年版。

02.《语文教师职业技能训练教程》,周庆元、王松泉主编,高等教育出版社,1996年 5月出版。

03.《语文教学技能培育教程》,黄麟生, 林润之主编,广西人民出版社,2006年6月出版。

小学语文老师必读书目

小学语文老师必读书目

小学语文老师必读书目语文教师修养要目01.《接受反应论》,金元浦,山东教育出版社,。

02.《语用研习与语文教学》,王建华,浙江大学出版社,年版.03.《中国叙事学》,杨义,人民出版社,年版。

04.《美辞论》,李廷扬,贵州教育出版社,年版。

05.《经典常谈》朱自清,北京出版社,年版。

06.《语文窃笑》,吕叔湘,当代世界出版社,年版。

07.《美学散步》,宗白华,上海人民出版社,年版。

08.《谈美书简》,朱光潜,人民文学出版社,年版。

09.《美学四讲》,李泽厚,三联书店,年版。

10.《美的历程》,李泽厚,文物出版社,年版。

11.《中国文化概论》,张岱年、方克立,北京师范大学出版,年版12.《文心雕龙谈疏》,王元化,广西师范大学出版社,年13.《说文解字注》,段玉裁,上海古籍出版社年版。

14.《古文字学初阶》,李学勤,中华书局,年版。

15.《汉语与中国文化》,申小龙著,复旦大学出版社,年版。

16.《文章作法》,夏丐尊、刘薰宇,中华书局,年版。

17.《文话七十二讲》,夏丏尊、叶圣陶,中华书局,年版。

18.《文章讲话》,夏丏尊、叶圣陶,中华书局,年版。

19.《怎样写作》,叶圣陶,中华书局,年版。

20.《语文随笔》,叶圣陶,中华书局,年版。

语文课程与教学新论举要01.《课程与教学论》,张华,上海教育出版社,年版。

02.《课程理论》,施良方,教育科学出版社,年版。

03.《后现代课程观》[美]小威廉姆e?多尔著,教育科学出版社,年版。

04.《语文科课程论基础》,王荣生著,上海教育出版社,年版。

05.《语文课程改革研究》,郑国民著,北师大出版社,年版。

06.《言语教学论》,李海林著,上海教育出版社,年版。

07.《语文教育的心理学原理》,韩雪屏着,上海教育出版社,年版。

08.《语感论》,王尚文著,上海教育出版社,年版。

09.《语文言意论》,李维鼎着,上海教育出版社,年版。

10.《语文:表现与存在》(上卷)(下卷),潘新和著,福建人民出版社,年版。

语文教师必读书目

语文教师必读书目

100、《教师必读书导读》(自编)
75、《中外教育小说选》
76、《中国教师读本》
77、《中国校长读本》
78、《中国班主任读本》
79、《科学技术前沿》(宋健)
80、《中外教育诗歌读本》
81、《中外教育故事读本》
82、《中外教育散文读本》
83、《中外教育格言读本》
84、《中外教育漫画读本》
85、《小学生心理辅导札记》(毛蓓蕾)
五、阅读学、写作学、训诂学等相关学科著作
1、蒋成瑀教授的《语文课读解学》(浙江大学出版社2000年版)
2、陈少松教授的《古诗词文吟诵》(社会科学文献出版社2002年第三版)
3、潘新和教授《中国写作教育思想论纲》(人民教育出版社1998年版)和《中国现代写作教育史》(福建人民出版社1997年版)
12、启功先生《汉语现象论丛》,与张中行先生以及前几年去世的金克木先生三人合著的《说八股》(中华书局1994年版)
三、当代语文教育专家的论著和教学实录
1、《我和语文教学》(人民教育出版社1984年版)
2、1980年人民教育出版社请华东师大瞿葆奎老先生主持编成的《优秀语文教师上课实录》
53、《外国教育思想史》
54、《现代教育学基础》
55、《西方教育名著读本》
56、《学习理论》
57、《教育研究方法》
58、《中外教育实验》(自编)
59、《有效教学模式》
60、《儿童发展》
61、《德育新论》
62、《现代教育管理》
63、《现代心理学原理》
64、《教育心理学》
21、《泛舟诲海》
22、《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社)

语文教师应读书目推荐

语文教师应读书目推荐

语文教师应读书目推荐
为使语文教师在知识技能、教学素养方面得到真正意义
上的提高,转变陈旧的教学观念,扩大阅读视野,夯实基础
知识,广泛学习教学技能,打造书香校园,特选荐以下书籍供广大语文教师选读:
一、语文教育大师经典著作
二、探索新课程、课程标准解读类
三、语文教育史书籍
四、教育新理念类书籍
五、语文教育理论、方法论著作
六、人文、文学书籍
七、教育时事、语文教学杂志
八、教学随笔、教学手记、教学日记、教育散文类书籍
第一类:语文教育大师经典著作
1. 叶圣陶著,《叶圣陶集》,江苏教育出版社1992年第1版的第13、14、15三卷。

2. 叶圣陶著,《叶圣陶教育文集》,人民教育出版社1994年版,获得国家图书奖。

3. 叶圣陶著,《叶圣陶语文教育论集》,教育科学出版社1980年版。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

语文推荐《语文教师必读书目》课程改革基础01.《〈基础教育课程改革纲要〉(试行)解读》,钟启泉、崔允郭、张华主编,华东师大出版社,01年版。

02.《新课程的理念与创新》(师范生读本),钟启泉、崔允郭主编,高等教育出版社,2003年版。

03.《静悄悄的革命:创造活动、合作、反思的综合学习课》,(日)佐滕学,长春出版社,2003年版。

04.《素质教育在美国》,黄全愈,广东教育出版社,1999年版。

05.朱永新《新教育之梦》班主任工作基础01.《给教师的建议》,(苏)苏霍姆林斯基,教育科学出版社,1999年版。

02.《育人三部曲》,(苏)苏霍姆林斯基,人民教育出版社,1998年版。

03.《孩子是个哲学家》,(意)皮耶罗•费鲁奇,海南出版社,2002年版。

04.《爱的教育》,(意)亚米契斯,上海译文出版社,2006年版。

05.《中小学班主任工作策略》,张国宏,江苏教育出版社,2006年版。

06.《班主任兵法》,万玮,华东师范大学出版,2004年版。

语文课程与教学论基础01.《叶圣陶语文教育论集》(上、下),中央教育科学研究所,教育科学出版社,1980年版。

02.《语文课程标准解读》,巢宗祺、雷实、陆志平主编,湖北教育出版社,2002年版。

03.《语文课程与教学论》,王文彦、蔡明主编,高等教育出版社,2006年版。

04.《高中语文新课程教学法》,倪文锦主编,高等教育出版社,2004年版。

05.《初中语文新课程教学法》,倪文锦主编,高等教育出版社,2003年版。

06.《语文教育研究概论》,周庆元著,湖南人民出版社,2006年版。

07.《语文教育展望》,倪文锦、欧阳汝颖主编,上海教育出版社,2002年版。

语文教学技能基础01.《语文教学技能训练》,韩雪屏、王松泉、王相文,高等教育出版社,1999年版。

02.《语文教师职业技能训练教程》,周庆元、王松泉主编,高等教育出版社,1996年5月出版。

03.《语文教学技能培育教程》,黄麟生, 林润之主编,广西人民出版社,2006年6月出版。

04.《中学语文课堂教学技能训练》,徐林祥、张悦群主编,东北师大出版社,1999年11月出版。

05.《语文板书设计及评释》,彭小明著,中国文联出版社,2001年3月出版。

06.《中学语文微格教学教程》,李颖主编,科学出版社,2000年6月出版07.《初中语文课堂教学研究》, 蔡高才,袁光华编著,湖南师范大学出版社,1999年版。

08.《教学技能应用指导》,李冲锋,华东师范大学出版社,2007年版。

09.《教育实习全程解说》(师范院校学生读本),朱绍禹,山西教育出版社,2005年版。

钱理群《语文教育门外谈》语文教学案例基础01.《语文课程与教学论案例教程》,李山林主编,湖南师范大学出版社,2006年版。

02.《走进课堂——高中语文必修课例分析》王荣生主编,高等教育出版社,2006年版。

03.《听李镇西老师讲课》,李镇西著,华东师范大学出版社,2005年版。

04.《听袁卫星老师讲课》,袁卫星著,华东师范大学出版社,2005年版。

05.《听窦桂梅老师讲课》,窦桂梅著,华东师范大学出版社,2005年版。

06.《听韩军老师讲课》,韩军著,华东师范大学出版社,2006年版。

07.《听余映潮老师讲课》,余映潮著,华东师范大学出版社,2006年版。

08.《言说抵抗沉默——郭初阳课堂实录》,郭初阳著,华东师范大学出版社,2006年版。

09.《听郑桂华老师讲课》,郑桂华著,华东师范大学出版社,2007年版。

10.《听王荣生教授评课》,王荣生著,华东师范大学出版社,2007年版。

11.《好课是这样炼成的——品读名师经典课堂》(语文卷),雷玲主编,华东师大出版社,2007年版。

12.《名师教学机智例谈(语文卷)》,雷玲主编,华东师范大学出版社,2007年版。

13.《文心》,叶圣陶、夏丏尊著,生活.读书.新知三联书店,1999年版。

语文课读解学基础01.《语文课读解学》蒋成瑀著,浙江大学出版社,2000年版。

02.《名作重读》,钱理群著,上海教育出版社,2006年版。

03.《名作细读》,孙绍振著,上海教育出版社,2006年版。

04.《名作导读》,《语文学习》编辑部,上海教育出版社,2006年版。

05.《鲁迅作品十五讲》,钱理群著,北京大学出版社,2004年版。

06.《中学语文鲁迅作品赏析》绍兴鲁迅纪念馆、绍兴市鲁迅研究中心编,浙江教育出版社,2006年版。

07.《孙绍振如是解读作品》,孙绍振,福建教育出版社,2007年版。

08.《中学语文名篇多元解读》,广东教育出版社,王丽主编,2006年版。

09.《新讲台:学者教授讲析新版中学语文名篇》,王丽主编,中央编译出版社,2001年版。

语文相关期刊杂志1.《课程•教材•教法》;2.《中学语文教与学》(中国人民大学复印报刊资)3.《中学语文教学》;4.《语文学习》;5.《语文教学通讯》;6.《语文建设》7.《语文教学与研究》;8.《中学语文》9.《语文教学之友》;;10.《现代语文》11.《阅读与鉴赏》;12.《名作欣赏》13.《写作》;14.《咬文嚼字》;大学中文系汉语言文学教育师范生必读补充书目(学有余力者选用)国学基本篇目01.近代梁启超先生曾将国学入门书目最低限度列为——经部:《四书》、《易经》、《书经》、《诗经》、《礼记》、《左传》;史部:《战国策》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》(或《通鉴纪事本末》)、《宋元明史纪事本末》;子部:《老子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》;集部:《楚辞》、《文选》、《李太白集》、《杜工部集》、《韩昌黎集》、《柳河东集》、《白香山集》。

02.1923年胡适应清华学校学生之请,开有《一个最低限度的国学书目》(见附录),收录图书约190种,后来根据它修订精简成《实在的最低限度的书目》:书目答问/张之洞九种《纪事本末》老子/老子墨子闲诂/孙诒让元曲选一百种/臧懋循缀白裘/玩花主人西游记/吴承恩淮南鸿烈集解/刘安中国人名大辞典中国哲学史大纲/胡适四书韩非子/韩非周礼佛遗教经/迦叶摩腾、竺法兰等译阿弥陀经宋元学案/黄宗羲王临川集/王安石王文成公全书/王守仁章实斋年谱/胡适新学伪经考/康有为诗集传左传/左丘明乐府诗集/郭茂倩宋诗钞/吴之振,吕留良,吴自牧编论衡/王充法华经/鸠摩罗什译坛经/惠能明儒学案/黄宗羲朱子年谱/王懋竑清代学术概论/梁启超崔东壁遗书/崔述文选/萧统全唐诗/彭定求等宋六十家词/毛晋宋元戏曲考/王国维水浒传/施耐庵儒林外史/吴敬梓红楼梦/曹雪芹荀子集注03.1978年,香港中文大学新亚书院设立钱宾四先生学术文化讲座,请钱穆作了系列讲座。

在讲演中钱穆指出有7部书是中国人所人人必读的书——《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《六祖坛经》、《近思录》、《传习录》。

钱穆先生所说前五书,是为国人学子必读书,也便是国学最低书目。

04.1930年,鲁迅为许世瑛开列了学习中国文学的书目,列书12种:唐诗纪事/(宋)计有功(生卒年不详)唐才子传/(元)辛文房(生卒年不详)全上古三代秦汉三国六朝文/严可均全汉三国晋南北朝诗/丁福保(1874~1952)历代名人年谱/(清)汪镇少室山房笔丛/胡应麟四库全书简明目录/阮元世说新语/刘义庆唐摭言/(五代)王定保抱朴子外篇/葛洪论衡/(东汉)王充今世说/(清)王晫(1636~?)(说明:此多家书目中,于语文教育之精华当聚诸《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《学记》、《朱子语类》、《曾国藩家书》等经典中,故对此几种典籍,宜揣摩玩味至点滴于胸中为要。

近引进台湾李鍌等主编《中国文化基本教材》,由大陆新华出版社于2008年2月出版之《国学基本教材》,为任继愈先生鼎力推荐之作,或可一读。

)语文教师修养要目01.《接受反应论》,金元浦,山东教育出版社,1998。

02.《语用学与语文教学》,王建华,浙江大学出版社, 2000年版.03.《中国叙事学》,杨义,人民出版社,1997年版。

04.《美辞论》,李廷扬,贵州教育出版社,1998年版。

05.《经典常谈》朱自清,北京出版社,2004年版。

06.《语文常谈》,吕叔湘,当代世界出版社,2003年版。

07. 《美学散步》,宗白华,上海人民出版社,1981年版。

08. 《谈美书简》,朱光潜,人民文学出版社,2001年版。

09. 《美学四讲》,李泽厚,三联书店,1989年版。

10. 《美的历程》,李泽厚,文物出版社,1981年版。

11.《中国文化概论》,张岱年、方克立,北京师范大学出版,1994年版12.《文心雕龙讲疏》,王元化,广西师范大学出版社,2004年13.《说文解字注》,段玉裁,上海古籍出版社1981年版。

14.《古文字学初阶》,李学勤,中华书局,1985年版。

15.《汉语与中国文化》,申小龙著,复旦大学出版社, 2003年版。

16. 《文章作法》,夏丐尊、刘薰宇,中华书局,2007年版。

17.《文话七十二讲》,夏丏尊、叶圣陶,中华书局,2007年版。

18.《文章讲话》,夏丏尊、叶圣陶,中华书局,2007年版。

19.《怎样写作》,叶圣陶,中华书局,2007年版。

20.《语文随笔》,叶圣陶,中华书局,2007年版。

语文课程与教学新论举要01.《课程与教学论》,张华,上海教育出版社,2000年版。

02.《课程理论》,施良方,教育科学出版社,1996年版。

03.《后现代课程观》[美]小威廉姆E?多尔著,教育科学出版社,2003年版。

04.《语文科课程论基础》,王荣生著,上海教育出版社,2005年版。

05.《语文课程改革研究》,郑国民著,北师大出版社,2003年版。

06.《言语教学论》,李海林著,上海教育出版社,2000年版。

07.《语文教育的心理学原理》,韩雪屏著,上海教育出版社,2001年版。

08.《语感论》,王尚文著,上海教育出版社,2000年版。

09.《语文言意论》,李维鼎著,上海教育出版社,2000年版。

10.《语文:表现与存在》(上卷)(下卷),潘新和著,福建人民出版社,2004年版。

语文教育分类研究辑要01.《语言学与语文教育》,倪宝元主编,上海教育出版社1995年版。

02.《文章学与语文教育》,曾祥芹主编,上海教育出版社1995年版。

03.《文艺学与语文教育》,王纪人主编,上海教育出版社1995年版。

04.《中学语言教学研究》,庄文中著,广东教育出版社,199905.《中学教学语法和语法教学》,庄文中编,语文出版社,1999年版。

06.《中国当代汉字认读与书写》张田若、陈良璜、李卫民,四川教育出版社,2000.07.《中国当代阅读理论与阅读教学》,韩雪屏,四川教育出版社,2000年版。

08.《中国当代听说理论与听说教学》,张鸿苓,四川教育出版社,2000年版。

相关文档
最新文档