人教部编版三年级上学期语文第三单元第11课《一块奶酪》同步练习
人教部编版三年级上学期语文第三单元第11课《一块奶酪》同步练
习
班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)
一、积累运用 1.看拼音，写词语。
xuān bù
chǔ fá
tiǎn yī xià
gēn jīng
________
________
________
________
qiáng dà
jìn lìng
yóu yù
duò jiǎo
________
________
________
________
2.选字填空。
诱秀透 ________惑优________ 湿________
稍消俏 ________息 ________息 ________丽
犹优忧 ________豫 ________秀 ________虑
3.下列词语互为反义词的是（）A . 七上八下---忐忑不安 B . 争先恐后---争强好胜 C . 犹豫---干脆
4.选词填空。
争先恐后七上八下四面八方
①这座城市有数条铁路通向祖国的________。
②有一次，我做错了事，我的心里________的。
③课堂上，同学们________地举手发言。
5.下列对词语理解不正确的是（）A . 嘀咕：指在私下里说，大声地说。
B . 七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从。
C . 争先恐后：抢着向前，唯恐落后。
6.智慧巧链接下面这些歇后语都和蚂蚁有关，快来连一连吧！
冬天的蚂蚁 A．团团转
热锅上的蚂蚁 B．不露头
老虎吃蚂蚁 C．不知深浅
蚂蚁进塘 D．不够塞牙缝
7.这篇课文主要叙述了_______在搬运食物时抵制______，不搞特权，把奶酪渣让给了______的蚂蚁的事，赞扬了蚂蚁队长______、______的品质。
（）A . 蚂蚁们；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、关爱弱小 B . 蚂蚁队长；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、勇敢
顽强 C . 蚂蚁队长；奶酪的诱惑；年龄最小；以身作则、关爱弱小二、阅读理解 8.课内阅读。
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！
（1）这段话的中心句是第________句话。
这句话在段中的作用是________A．承上启下 B．概括和总述 C．归纳和总结
（2）“诱人”的意思是________。
选段中具体描写奶酪诱人的句子是________。
（3）从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有（）。
（多项选择）A . 坚强的毅力 B . 严格的纪律 C . 大公无私
9.阅读短文，回答问题。
敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩（zhì zì）序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之
路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。
⑦生命的渺小，体力的（单薄卑微）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微）也不能决断什么，可怕的是看不到卑微的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨世上称得上伟大的东西，往往只有体积，没有精神。
千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
（1）将短文括号中不恰当的拼音或词语找出来。
（2）“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是________。
（3）短文中共有三个问句，请找出来。
①第一个是设问句，第________自然段是这个设问的回答。
②第二个是反问句，改为陈述句应为________
③第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要：________
（4）你最喜欢哪句话，请抄下来。
（5）作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种“智慧”？（运用已有知识，结合短文内容回答）
三、语言表达 10.按要求写句子。
（1）发现大奶酪蚂蚁了一块队长（把下面词语排成一句通顺的话）
（2）当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。
（仿写句子）当________时，________。
（3）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。
（改成把字句）
11.猜一猜排队地上跑，身体细又小，做事最勤劳，纪律第一好。
谜底：________。
部编版语文三年级上册 11 《一块奶酪》同步练习(含答案)
部编版三上第三单元拓展运用第11课一块奶酪
（共6题）
一、选词填空题（共6题）
1.选择合适的词语，把句子补充完整。
（1）一听说要去打球，同学们都地要去。
（2）小丽因为打碎了花瓶，心里总是的。
（3）小蚂蚁们从的草丛里走过来，一起搬奶酪。
A．四面八方B．七上八下C．争先恐后
2.把下面的句子改成“把”字句。
奶酪一会儿就被蚂蚁们搬进洞里去了。
一会儿就把搬进洞里去了。
A．奶酪B．蚂蚁们
3.为下面的句子选出描写方式。
（1）蚂蚁队长向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。
谁偷嘴就要处罚谁。
”
（2）奶酪渣掉在地上，蚂蚁队长心想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
（3）蚂蚁队长生气了，他登上一块大石板，突然下令。
A．动作描写B．心理描写C．语言描写
4.选择合适的词语，把句子补充完整。
（1）奶酪的香气对蚂蚁们而言是一种。
（2）面对这个难题，同学们心里充满了。
A．诱惑B．疑惑
5.给画线的字选择正确的读音。
同学们友好相处，让校园处处充满阳光。
A．chǔB．chù
6.给画线的字选择正确的读音。
小凯稍息的动作稍微有点不标准。
A．shāo B．shào
答案
一、选词填空题（共6题）
1. 【答案】C；B；A
2. 【答案】B；A
3. 【答案】C；B；A
4. 【答案】A；B
5. 【答案】A；B
6. 【答案】B；A。
人教部编版三年级上册语文同步练习-第三单元《11、一块奶酪》(含答案)
11.一块奶酪读记与抄写：我是写字小能手。
积累与运用：一、拼音写字看谁棒。
yóu rén jì lǜ jìn lìngnǎo huǒ yóu yù zhí xíng二、比一比再组词。
稍（）诱（）恼（）悄（）绣（）脑（）舔（）跺（）犯（）添（）朵（）放（）三、填字成词。
四（）八（）七（）八（）齐（）协（）争（）恐（）四、写反义词。
分散（）消失（）凉快（）重新（）五、选词填空：激烈强烈剧烈⑴我们要注意用眼卫生，不要在（）的光线下看书。
⑵一天，水稻田里发出的（）争吵。
⑶饭后不能（）运动。
六、按要求写句子。
1．小蚂蚁们从草丛里走出来，东张西望寻找食物。
(仿写一句，把事物当作人来写) ______________________________________ 2．我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？(换一种说法，使句子意思不变)______________________________________ 3．____________的蚂蚁____________地赶到运粮地点。
(把句子写具体)4.蚁王____________说：“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息！”（加上表示蚁王此时心情的词）七、根据课文内容。
1. 一天，蚁王集合好队伍，下了命令。
小蚂蚁们都来劲了，_____________赶到运粮地点，抢着_____________，____________，谁也_____________。
2.大家_____________，眼睛望着别处，心却__________________________。
3.你觉得这是一个___________的蚁王。
这个童话故事告诉我们____________________________________________。
阅读与感悟：八、课外阅读。
（一）三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。
人教统编版三年级上学期语文第11课《一块奶酪》同步练习
人教统编版三年级上学期语文第11课《一块奶酪》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共8题；共47分)1. （5分）根据所给的拼音填上恰当的字。
净jué________出场6一丝不gǒu________2. （9分）看拼音，写汉字。
bào zhízhòng________着________接________树3. （10分） (2019二上·官渡期末) 我会给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。
包________________________同________________________________________________________________________________________________________________________4. （9分）多音字注音并组词陆：________、________________、________5. （3分）写出近义词忙碌—________ 空隙—________ 紧张—________6. （5分）照样子把句子写具体。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①我家的楼房边________。
②上学的路边________。
③________。
7. （2分）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A . ②③④⑤B . ①②④⑤C . ①②③⑤D . ①②③④8. （4分）读课文，完成填空。
本课的作者是________。
作者的游览的地点是________，时间是________。
游览的顺序是________、________、________、________，最后________。
2022年部编版语文三上《11一块奶酪》同步练习附答案
11*一块奶酪1.为加点字选择正确的读音 .诱．惑〔xiù yòu〕团聚．〔jù jǜ〕禁．止〔 jìn jīn〕稍．息〔shāo shào〕2.形近字组词 .蚁〔〕粮〔〕秀〔〕消〔〕议〔〕良〔〕诱〔〕稍〔〕3.注意加点的字 ,仿写词语 .争先．恐后：．．四．面八．方：4.用上加点的词语写句子 .〔1〕他左抬抬不起 ,右搬搬不动 ,只好．．叫来七八只小蚂蚁当助手 .〔2〕他的心七上八下．．．． ,只好下令： "休息一会儿 !〞参考答案1.yòu jù jìn shào2.蚂蚁粮食秀丽消息议论良好诱惑稍息3.一无所有一来二去七上八下七死八活七高八低三长两短十全十美三心二意五光十色五颜六色七上八下五花八门4.〔1〕外面正下着大雨 ,我只好呆在家里 .〔2〕我心里七上八下 ,不知该怎么办 .词语归类训练〔部编版三年级|上册〕一、我会看拼音写词语.zǎo chén cāi cè fēnɡshōu jìng ài kuáng huān〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕kě xī chí dào ɡōu zhù hǎo wén jiājǐn〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕fǔ zi huǒ chái zán men lǚ xíng mén bǎn〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕chī bǎo chuán cānɡ cuì niǎo wán shuǎ hāqiàn〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕diào yú zhāo wù chì bǎnɡ cháo shī pǔtōnɡ〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、我会写出下面缺少的量词 .一〔〕大雁一〔〕邮票一〔〕颜料一〔〕叶子一〔〕大树一〔〕乐曲一〔〕秋风一〔〕阳台一〔〕草地一〔〕油灯一〔〕蟋蟀一〔〕手推车一〔〕小狗一〔〕黄牛一〔〕旅行一〔〕小鱼一〔〕小路一〔〕喷嚏一〔〕雨靴一〔〕早晨一〔〕小学一〔〕水草一〔〕石板一〔〕蚂蚁一〔〕灰雀一〔〕母鸡一〔〕声音一〔〕小孩一〔〕树枝一〔〕胡子一〔〕扇子一〔〕狐狸一〔〕地毯一〔〕圈套一〔〕宝库一〔〕红枣一〔〕巴掌一〔〕战士一〔〕花园一〔〕木尺一〔〕钥匙一〔〕弹片一〔〕头发一〔〕音乐会三、我会写出下面词语的近义词 .访问 - -〔〕辽阔 - -〔〕明朗 - -〔〕鲜艳 - -〔〕感受 - -〔〕威武 - -〔〕安静 - -〔〕凌乱 - -〔〕摇曳 - -〔〕老实 - -〔〕炎热 - -〔〕憧憬 - -〔〕出色 - -〔〕规那么 - -〔〕热烈 - -〔〕喜欢 - -〔〕温暖 - -〔〕悲伤 - -〔〕呼喊 - -〔〕艰难 - -〔〕刚刚 - -〔〕微弱 - -〔〕责备 - -〔〕猛烈 - -〔〕恼火 - -〔〕害怕 - -〔〕敬爱 - -〔〕聪明 - -〔〕柔软 - -〔〕经常 - -〔〕讨厌 - -〔〕加紧- -〔〕马上 - -〔〕雪白 - -〔〕美丽 - -〔〕动听 - -〔〕寻觅 - -〔〕盛开 - -〔〕玩耍 - -〔〕感动 - -〔〕观察 - -〔〕继续 - -〔〕骄傲 - -〔〕热闹 - -〔〕轻快 - -〔〕力量 - -〔〕雄伟 - -〔〕清楚 - -〔〕兴许 - -〔〕气味 - -〔〕普通 - -〔〕匆忙 - -〔〕高明 - -〔〕钦佩 - -〔〕视察 - -〔〕明媚 - -〔〕沉默 - -〔〕犹豫 - -〔〕软弱 - -〔〕严肃- -〔〕批评 - -〔〕幽深 - -〔〕跌倒 - -〔〕凉爽 - -〔〕可惜 - -〔〕兴趣 - -〔〕答复 - -〔〕孤单 - -〔〕闻名 - -〔〕本领 - -〔〕兴奋 - -〔〕危险 - -〔〕困难 - -〔〕怜惜 - -〔〕旅程 - -〔〕珍贵 - -〔〕四、我会写出下面词语的反义词 .洁白 - -〔〕遥远 - -〔〕深沉 - -〔〕继续 - -〔〕模糊 - -〔〕鲜艳 - -〔〕动听 - -〔〕镇定 - -〔〕喧嚷 - -〔〕柔软 - -〔〕称赞 - -〔〕隐蔽 - -〔〕收拢 - -〔〕明亮 - -〔〕柔和- -〔〕新鲜 - -〔〕温暖 - -〔〕掩盖 - -〔〕犹豫 - -〔〕艰难 - -〔〕兴奋 - -〔〕悲伤 - -〔〕弱小 - -〔〕肯定 - -〔〕聪明 - -〔〕批评 - -〔〕糊涂 - -〔〕准时 - -〔〕认真 - -〔〕经常 - -〔〕美丽 - -〔〕微弱 - -〔〕欢乐 - -〔〕降落 - -〔〕老实 - -〔〕连续 - -〔〕轻快 - -〔〕骄傲 - -〔〕稳固 - -〔〕勇敢 - -〔〕香甜 - -〔〕愿意 - -〔〕仰望 - -〔〕嫩绿 - -〔〕茂密 - -〔〕松软 - -〔〕热闹 - -〔〕严肃 - -〔〕相信 - -〔〕熟悉 - -〔〕润湿 - -〔〕迅速 - -〔〕愉快 - -〔〕温柔 - -〔〕可爱 - -〔〕果然 - -〔〕讨厌 - -〔〕明朗 - -〔〕增添 - -〔〕开心 - -〔〕舒服 - -〔〕落后 - -〔〕危险 - -〔〕宁静 - -〔〕粗壮 - -〔〕特殊 - -〔〕淘气 - -〔〕快乐 - -〔〕坚持 - -〔〕翻开 - -〔〕整齐 - -〔〕浪费 - -〔〕活泼 - -〔〕长 - -〔〕胜 - -〔〕强 - -〔〕快 - -〔〕五、我是火眼金睛 ,找出能组成反义词的一对 .一本正经糊糊涂涂细嚼慢咽争先恐后鸦雀无声横眉怒目清清楚楚慢条斯理嬉皮笑脸和颜悦色狼吞虎咽七嘴八舌六、下面每组的五个词语中 ,有一个不是同类的 ,找出来写在括号里 .1.残暴贪婪凶恶狡猾可爱〔〕2.叽叽咕咕悄悄喵喵喔喔〔〕3.小溪小鸟小鱼小猫小狗〔〕4.拍着翻开寻找伸向必定〔〕5.葱绿粉红洁白百合梨黄〔〕6.蝴蝶蜜蜂蚂蚁蜘蛛蝌蚪〔〕七、我是词语美容师 .1.在括号里填上适宜的动词 .例：〔做〕游戏〔〕房子〔〕头发〔〕地毯〔〕扇子〔〕饺子〔〕蔬菜〔〕油灯〔〕蟋蟀〔〕舞蹈〔〕圈套〔〕喷嚏〔〕故事2.连一连 ."地〞 ,我的后面是动词 ,我的前面应该填写什么呢 ?快来试一试吧 !〔〕地听着〔〕地歌唱〔〕地摇晃〔〕地响着〔〕地猜想〔〕地呼吸〔〕地排列〔〕地背诵〔〕地走着〔〕地数着〔〕地生长〔〕地包裹〔〕地吃草〔〕地刮过〔〕地往树上爬〔〕地跑来跑去"的〞 ,我的后面是名词 ,我的前面应该填写什么呢 ?快来试一试吧 !〔〕〔〕〔〕〔〕的小学的乐曲的天空的歌〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕的气味的服装的草地的男孩〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕的铜钟〔〕的枝干〔〕的粉墙〔〕的东风〔〕的灰雀〔〕的胡须〔〕的地毯〔〕的地面〔〕的树林〔〕的海洋〔〕的农夫〔〕的宝库〔〕的枝条〔〕的苦味〔〕的国旗〔〕的老师〔〕的白桦树〔〕的小鸟〔〕的道理〔〕的冬天"得〞 ,我的前面是动词 ,我的后面应该填写什么呢 ?快来试一试吧 !讲得〔〕看得〔〕说得〔〕听得〔〕显得〔〕羞得〔〕热得〔〕吓得〔〕打扮得〔〕变得〔〕长得〔〕累得〔〕多得〔〕急得〔〕跑得〔〕摔得〔〕八、我们一起参加叠词大聚会 .1.ABB式的词语黑洞洞亮急慢圆湿热懒油密密层层认真舒服吱嘎规矩咿呀严实急忙斑驳3.AABC式词语萧萧梧叶连连匆匆闪闪耿耿哈哈面面恋恋津津一摇一晃自自糊糊走走5.ABCC式词语银光闪闪习习累累滚滚6.一个个一一一______________一一一九、我会按要求给下面词语分类 .开怀大笑五谷丰收秋风萧瑟枫林如火一叶知秋层林尽染1.描写秋天的 .2.描写笑的 .十、我会根据意思写出成语 .1.脑袋摇来摇去 .形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子 .〔〕2.形容色彩鲜艳 ,把戏繁多 ,颜色荣耀鲜艳多色 .〔〕3.发怒时瞪大了眼睛 .形容很愤怒 .〔〕4. 形容很规矩 ,很庄重 .〔〕5. 形容人或动物很多 ,自然地聚集在一起 ,后来也比喻团结一致 .〔〕6.指各个方面或各个地方 .〔〕7. 形容心里慌乱不安 ,无所适从的感觉 .也指零落不齐或纷乱不齐 .〔〕8. 形容对所发生的意外事情非常吃惊 .〔〕9. 形容全屋子的人同时大笑 .〔〕10.形容因冲动或羞愧而脸色发红的表情 .〔〕十一、我会根据语境写词语 ."追〞字组成适宜的词语填在括号里 .〔1〕小朋友在草地上互相〔〕 ,嬉戏 .〔2〕我们在奋力〔〕逃跑的敌人 .〔3〕黑猫警长正在〔〕逃犯一只耳 .〔4〕我们每个人都应该有〔〕 .2. 用 "算〞字组成适宜的词语填在括号里 .〔1〕多多认真地〔〕着数学题 .〔2〕我跟爷爷学习打〔〕 .〔3〕妈妈是一个说话〔〕的人 .〔4〕周日 ,我和爸爸妈妈〔〕一起去动物园 .3. 用 "理〞字组成适宜的词语填在括号里 .〔1〕小小做事总是很有〔〕 .〔2〕这本书中的很多〔〕都让我们受益终身 .〔3〕爸爸是一名〔〕老师 .〔4〕我们没有〔〕不珍惜时间 .〔5〕菲菲的〔〕是当一名画家 .十二、按照原文给以下句子填上适宜的拟声词.1. "〔〕 ,〔〕 !〔〕 ,〔〕 !〞大青树上的钟声敲响了 .2.手推车为农夫效劳了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会〔〕地响 .3.老屋低头看看,墙壁〔〕地响："哦,是老母鸡啊.好吧,我就再站二十一天.〞二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面〔〕叫着钻了出来.4.一个枪法很准的猎人经过那里 ,听见树丛中传来 "〔〕……〔〕……〞的叫声 ,就举枪瞄准 , "〔〕 !〔〕 !〞连开了两枪 .5.天下着大雨 ,雨点打在船篷上 ,〔〕、〔〕地响 .6.走在公园里 ,听听树上〔〕的鸟叫；坐在一棵树下 ,听听〔〕的虫鸣；在水塘边散步 ,听听蝈蝈的歌唱 .十三、按原文给以下句子填上适宜的关联词语.1.〔〕他们想在放学以前出来游戏 ,他们的老师是要罚他们站墙角的 .2.它心想：我要〔〕容许 ,〔〕会被青头发现 .3.〔〕他近视 ,就没有发现漏刮了一根胡子 .4.〔〕回头看看胡萝卜先生走了多长的路 ,〔〕可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了 .5.〔〕是一只夜莺 ,他们〔〕会给打下来 .6.有一次 ,我一大早起身去钓鱼 ,发现草地〔〕一片金黄 ,〔〕一片碧绿 .7.〔〕沥青的大路 ,〔〕是用细沙铺成的 ,踩上去咯吱咯吱地响 ,好似踩在沙滩上一样 .十四、按照原文给以下句子填上适宜的词语.1.多么〔〕的草地 !多么〔〕的蒲公英 !从那时起 ,蒲公英成了我们最|喜爱的一种花 .它和我们一起〔〕 ,和我们一起〔〕 .2.每一片法国梧桐树的落叶 ,都像是一个金色的〔〕 ,熨帖地、〔〕地粘在水泥道上 .他们排列得并不〔〕 ,甚至|有些〔〕 .3.你看 ,它把黄色给了〔〕 ,黄黄的叶子像一把把〔〕 ,扇哪扇哪 ,扇走了夏天的〔〕 .它把红色给了〔〕 ,红红的枫叶像一枚枚〔〕 ,飘哇飘哇 ,邮来了秋天的〔〕 .4.它的羽毛是〔〕的 ,翅膀带着一些〔〕 ,比鹦鹉还〔〕 .它还有一张〔〕的长嘴 .5.鱼成群结队地在珊瑚丛中〔〕 ,好看极了 .有的全身布满彩色的〔〕；有的头上长着一簇〔〕；有的周身像插着好些扇子 ,游动的时候〔〕；有的眼睛〔〕的 ,身上长满了刺 ,鼓起气来像〔〕一样圆 .6.小兴安岭一年四季〔〕 ,是一座美丽的〔〕 ,也是一座巨大的〔〕 .7.海边是一片沙滩 ,沙滩上遍地是各种〔〕各种〔〕的贝壳 .这里的孩子见得多了 ,都不去〔〕这些贝壳 ,贝壳只好〔〕地躺在那里 .8.大家的〔〕给了我极大的〔〕 ,使我鼓起〔〕微笑着面对生活 .十五、趣味成语 .1.你知道下面成语的意思吗 ?连一连 .马大哈乱弹琴碰钉子百宝箱白日梦梦想马虎胡闹财富拒绝|2.看图画 ,写成语 .〔1〕无声〔2〕提吊（3）〔4〕忙乱枯燥〔5〕语香〔6〕开笑十六、发挥想象力 ,任选一组词语 ,写一个小故事 ,题目自己定 .1.蜜蜂蟋蟀小鱼天鹅2.列宁司马光白求恩孙中山3.太阳月亮星星云朵4.松树火柴钢琴胡萝卜___________________________________________________________________________ ____________参考答案一、早晨猜想丰收敬爱狂欢可惜迟到勾住好闻加紧斧子火柴咱们旅行门板吃饱船舱翠鸟玩耍哈欠钓鱼朝雾翅膀潮湿普通二、排枚盒片棵首| 阵个片盏只辆只头次条条个双个所团块群只只个个根根把只块个座颗个名座把把块绺场三、拜访广阔明媚艳丽体会威风宁静杂乱摇晃真诚酷热希望杰出规矩热情喜爱温和难过喊叫困难刚刚微小责怪强烈恼怒恐惧尊敬机灵松软常常厌恶赶紧立刻洁白漂亮悦耳寻找怒放玩闹打动观看连续自豪喧闹轻便力气宏伟明白也许气息平凡急忙聪明佩服巡视明亮安静迟疑懦弱严厉指责幽暗摔倒凉快惋惜爱好回应孤独著名本领冲动惊险麻烦可怜旅途珍贵四、漆黑邻近外露暂停清晰暗淡刺耳慌张安静坚硬批评暴露张开昏暗强烈陈旧寒冷公开果断容易平静欢乐强大否认愚蠢表扬明白迟到马虎偶尔丑陋强壮悲伤上升虚假中断沉重谦虚削弱胆小苦涩反对俯视枯黄稀疏坚硬安静嬉笑疑心陌生枯燥缓慢难过强硬可恶居然喜欢昏暗减少烦心难受进步平安喧闹细小一般听话生气放弃关闭歪扭节约严肃短负弱慢五、一本正经 - -嬉皮笑脸糊糊涂涂 - -清清楚楚细嚼慢咽 - -狼吞虎咽争先恐后 - -慢条斯理鸦雀无声 - -七嘴八舌和颜悦色 - -横眉怒目七、1. 例如：造理铺扇包种点捉跳设打讲2.走过荒野展开翅膀拍着大手收起戒尺抽出枝条闻到气味3.例如：好奇婉转轻轻沙沙暗暗舒畅整齐一个一个小心仔细努力紧紧安静呼呼缓慢费力4.例如：可爱边疆雄伟动听明朗蓝蓝丰收欢乐香甜好闻鲜艳美丽金色绿色聪明老实古老粗壮洁白润湿欢快浓密彩色潮湿茂密绿色年轻巨大伸出浓浓飘扬敬爱高大欢唱书中寒冷5.详细出神很好认真特别快乐满脸通红吐出舌头哇哇直叫绚丽多彩鸦雀无声葱葱茏茏倒了下去数不清直跺脚像兔子还挺重八、1.晶晶火火吞吞溜溜漉漉腾腾洋洋亮亮2.认认真真舒舒服服吱吱嘎嘎规规矩矩咿咿呀呀严严实实急急忙忙斑斑驳驳3.点头赶来发光于怀大笑俱到不舍有味4.言语里涂来去5.秋风果实硝烟6.一束束一片片一堆堆一朵朵一块块一阵阵九、1.天高云淡果实累累秋风习习秋高气爽丹桂飘香五谷丰收秋风萧瑟枫林如火一叶知秋层林尽染2. 捧腹大笑喜笑颜开哄堂大笑谈笑风生眉开眼笑相视大笑哑然失笑开怀大笑十、1.摇头晃脑2.五光十色3.怒目圆睁4.一本正经5.成群结队6.四面八方7.七上八下8.大吃一惊9.哄堂大笑10.面红耳赤十一、1.〔1〕追逐〔2〕追赶〔3〕追捕〔4〕追求2.〔1〕计算〔2〕算盘〔3〕算数〔4〕打算3.〔1〕条理〔2〕道理〔3〕物理〔4〕理由〔5〕理想十二、1.当当当当当当 2. 吱吱嘎嘎 3.吱吱呀呀叽叽咕咕砰砰 5. 沙拉沙拉6.叽叽喳喳唧哩哩唧哩哩十三、1.如果2.一就 3. 因为4. 只要就 5.哪怕也 6.并不是而是 7. 除了都十四、1.可爱有趣睡觉起床2. 小巴掌平展规那么凌乱3.银杏树小扇子炎热枫树邮票凉爽 4.翠绿蓝色漂亮红色 5.穿来穿去条纹红缨飘飘摇摇圆溜溜皮球6.景色诱人大花园宝库花纹理睬寂寞8. 掌声鼓励勇气十五、1.马大哈〔马虎〕乱弹琴〔胡闹〕害人精〔坏人〕碰钉子〔拒绝|〕百宝箱〔财富〕白日梦〔梦想〕2.〔1〕鸦雀无声〔2〕提心吊胆〔3〕手忙脚乱〔4〕口干舌燥〔5〕鸟语花香〔6〕眉开眼笑十六、例如：题目：森林晚会森林要举办晚会 ,小动物们都想参加 .蜜蜂、蟋蟀来到小溪边找小鱼商量要表演什么节目看到了白天鹅 .原来她在排练节目 ,一会儿翩翩起舞 ,一会儿又在朗诵诗歌 .蜜蜂、蟋蟀和小鱼都很羡慕 ,还给白天鹅鼓掌 .白天鹅一点也不骄傲 ,帮助他们选节目 .蜜蜂要在花朵上跳采蜜舞 ,蟋蟀要在小草上弹琴 ,小鱼要在水中表演把戏游泳 .。
部编版三年级上学期语文第三单元第11课《一块奶酪》同步测试 B卷
部编版三年级上学期语文第三单元第11课《一块奶酪》同步测试 B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共11题；共11分)1. （1分）读句子，看拼音，写汉字。
童话剧《马兰花》已经热演了53年，仍然经久不shuāi________。
2. （1分）写出下列各组词语中的错别字。
一愁莫展：________ 走头无路：________坐无虚席：________ 专心至志：________3. （1分）照样子，写词语。
津津有味：________ ________ ________ ________无边无际：________ ________ ________ ________得意洋洋：________ ________ ________ ________4. （1分） (2019一下·沂源期末) 给下列句子加上正确的标点符号。
（1）小鸟飞的真低呀________（2）你作业写了吗________（3）天安门前的人非常多________（4）爸爸看到我来了________高兴地笑了________5. （1分）读句子，在划线字正确的读音后面画“√”，错误的在后面的横线上改正。
①中午，我睡了一觉（jiào）________，醒来后感觉（jué）________舒服多了。
②昨晚我做（zhuó）________了一个有趣（qù）________的梦，现在却（qiè）________怎么也想不起来了。
6. （1分）辨字组词蓬________ 卸________ 窘________ 呻________篷________ 御________ 群________ 申________衰________ 绞________ 耍________ 殖________哀________ 胶________ 要________ 植________7. （1分）写出近义词围拢—________ 永远—________ 起伏—________8. （1分）查字典填空。
部编版三年级上册语文第三单元第11课《一块奶酪》同步测试B卷
部编版三年级上册语文第三单元第11课《一块奶酪》同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共21分)1. （3分）给划线字选择正确的读音。
风火山隧道开凿_______（A．zuò B．záo）了。
一条长长_______（A．cháng B．zhǎng）的“铁龙”，从柴达木盆地深处_______（A．chǔ B．chù）的工业新城格尔木起步……到达雪域圣城——拉萨。
2. （4分）为划线字选择正确的读音。
诱_______惑（xiùyòu）团聚_______（jùjǜ）禁_______止（jìn jīn）稍_______息（shāo shào）3. （5分）照样子，给下面的句子换一种说法，要求意思不变。
例：李明说：“我要到曹娜家去学英语。
”李明说他要到曹娜家去学英语。
①哥哥说：“它是树，不是伞!”②周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
”③陈文博说：“我的作文获得了一等奖。
”4. （2分）判断下面的说法是否正确。
维也纳森林是指维也纳城市内被绿色所包围的地方。
（）5. （7分）课内阅读。
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！（1）这段话的中心句是第_______句话。
这句话在段中的作用是_______A．承上启下 B．概括和总述 C．归纳和总结（2）“诱人”的意思是_______。
选段中具体描写奶酪诱人的句子是_______。
（3）从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有（）。
（多项选择）A . 坚强的毅力B . 严格的纪律C . 大公无私参考答案一、基础运用 (共5题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、。
第11课《一块奶酪》同步练习题(含答案)
第11课《一块奶酪》同步练习题（含答案）统编版三年级语文上册第11课《一块奶酪》同步练习题（含答案）一、选择题1．看拼音写字看谁棒。
yóu rén jìlǜjìn lìngnǎo huǒyóu yùzhíxíng2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．宣布（xuān）处罚（chù）舔一下（tiǎn）B．诱人（xìu）毅力（yì）禁令（jìn）C．跺脚（duò）聚集（jù）可惜（xī）D．稍息（shāo）犯法（fàn）犹豫（yù）3．下列词语不都是反义词的一组是（）A．调皮——乖巧休息——忙碌B．分散——集中凉快——炎热C．消失——出现犹豫——果断D．牵挂——挂念犹豫——迟疑4．课文围绕一块奶酪讲了哪些故事？根据先后顺序是（）（填序号）①拽掉奶酪一角，下令休息。
②宣布纪律，开始运粮。
③劲头更足，把奶酪搬进洞里。
④发现奶酪，叫来助手。
⑤战胜偷嘴念头，命令小蚂蚁吃掉酪渣。
A．②③①④⑤B．②⑤④③①C．②①③④⑤D．②④①⑤③5．下列对课文的理解错误的一项是（）A．蚂蚁队长在面对奶酪渣的诱惑时，经受住了考验，没有违反禁令，给大家带了好头。
B．在搬运粮食前，蚂蚁队长已经有言在先，谁都不许偷嘴，如果队长偷嘴一样受罚。
C．蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，这样处理令大家心服，非常公平合理。
D．蚂蚁队长其实已经吃了很多奶酪，它之所以让小蚂蚁吃掉，是为了更好地管理蚂蚁。
6．“大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
"大家劲头更足的原因是什么？下列说法正确的一项是（）A．蚂蚁队长命令大家休息了一会儿，大家更有力气了。
B．蚂蚁队长把那一点儿奶酪给年龄最小的蚂蚁吃，处理公平公正，大家很佩服。
C．大家不相信蚂蚁队长，想着快点把奶酪搬进洞里，怕蚂蚁队长耍花招，偷吃奶酪。
部编小学语文三年级上册《一块奶酪》同步练习(带答案).pdf
《一块奶酪》练习一、辩字组词。
诱（）舔（）捎（）处（）绣（）添（）稍（）外（）二、我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）1、面对奶酪的诱惑，队长和小蚂蚁都战胜了自己。
（）2、小蚂蚁一开始运粮食来劲是因为队长也遵守纪律，后来劲头更足是因为被队长爱护幼小的蚂蚁的行为感动。
（）3、大家在集体生活中，一定要遵守纪律，班长可以例外。
（）三、理解划线词语，并组词１、小蚂蚁从四面八方的草丛里走拢来了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、句子排序。
( )太阳出拉了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
( )夕阳收起了最后一缕霞光。
( )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
( )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
( )东方刚露出晨曦。
五、课内阅读盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿!”1、解释词语：七上八下：。
2、他为什么七上八下？。
六、阅读大自然的现象——风大自然真是千奇百怪，样样俱全。
风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生，风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。
一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯（qū xū）。
总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。
只要空气流动，就会产生风。
地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。
由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。
此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。
古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，近代，由于热机的发明，帆（fáng fán）船的地位逐渐下降，但是，又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。
部编版语文三年级 上册 11 《一块奶酪》 同步练习
11.一块奶酪一、看拼音，写词语。
xuān bù chǔ fátiǎn yī xiàgēn jīngqiáng dàjìn lìng yóu yùduò jiǎo二、辨字组词。
诱( ) 舔( ) 捎( ) 处( ) 绣( ) 添( ) 稍( ) 外( )三、给下列句中加点字选择正确的意思，将序号填在对应的括号中。
1.“偷”的意思有：①窃取，趁人不知时拿人东西；②行动瞒着人；③抽出时间；④苟且敷衍，只顾眼前苟且偷．( )生偷．嘴( )偷．( )盗忙里偷．( )闲2.“禁（jìn）”的意思有：①不许，制止；②法律或习惯上制止的事；③拘押；④不能随便通行的地方禁．( )令违禁．( )品禁．( )区监禁．( )四、选词填空。
争先恐后七上八下四面八方幸福的含义有一个人，他生前善良且热心助人，所以他死后，升上天堂，做了天使。
他当了天使后，仍时常到凡间帮助人，希望感受到幸福的味道。
一日，他遇见一个农夫，农夫的样子非常苦恼，他向天使诉说:“我家的水牛刚死了，没它帮忙犁田，我怎么下田作业呢?”于是天使赐他一头健壮的水牛，农夫很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日，他遇见一个男人，男人非常沮丧，他向天使诉说:“我的钱被骗光了，没钱回家。
”于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
1.写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：幸福——（ ) 健壮——（）反义词：沮丧——（）善良——（）2.这篇短文的主要内容是什么?请你用简练的语言概括。
3.农夫的幸福是，男人的幸福是。
4.你从这篇短文中受到了什么启发?。
部编版语文三年级上册 11 《一块奶酪》 同步练习
11.一块奶酪六、句子练习。
1.一块大奶酪蚂蚁发现了队长。
(连词成句)2.小蚂蚁们从四面八方的草丛里聚拢来了（缩句）3.大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
（用“争先恐后”造句）七、回顾课文《一块奶酪》想一想，蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中有哪些心理变化。
（填序号）A．严于律己B．七上八下C．犹豫D．恼火E．坚定奶酪渣刚掉下来时，它想吃但内心( )；蚂蚁们牵挂奶酪不愿离开时，它很( )；支开蚂蚁后，对该不该吃掉奶酪渣它又很( )；最后它命令最小的一只小蚂蚁吃掉奶酪渣时，它的内心很( )。
从中可以看出蚂蚁队长是一个( )的人。
八、延伸阅读。
花朵和土壤小女孩家的花园里，栽着许多美丽的花，过路的人常常称赞小女孩家的花漂亮，渐渐地，美丽的花朵骄傲起来。
有一天，花朵和土壤开始说起话来。
“老土，你快走吧！你在这里，下雨天只会弄脏我美丽的裙子。
”花朵傲慢地说。
“花朵姐姐，我是给你提供营养的，如果我走了，你会枯死的！”土壤说。
“谁说的！你离开我，我照样会美丽迷人，得到的称赞还会更多！哼！”花朵恼怒地说。
土壤说不过花朵，只好背着包袱坐火车走了。
在土壤离开的日子里，花朵憔悴了许多，身子也弯了。
花朵幡然醒悟，原来自己离不开土壤。
于是，她决定写一封信给土壤，信上写着：土壤弟弟：对不起，我不应该赶你走，现在我和姐妹们正面临着死亡的危险，你快回来吧！土壤收到这封信后，立刻背着包袱坐飞机回来了，花朵没几天就恢复了往日姣好的容貌，而且不再骄傲了。
就这样，花朵和土壤成了亲密无间的好朋友。
1．写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：醒悟——（ ) 恼怒——（）反义词：骄傲——（）美丽——（）2.标题中“土壤”的“壤”我不认识，我要用查字法查字典，先查部，再查画。
根据它的偏旁，我猜测它的意思和“”有关。
3.花朵为什么要赶走土壤？用波浪线在文中画出来。
4.你想对花朵说些什么？5.读了这篇文章，你明白了什么道理？。