高中语文第四册基础知识
(完整)高中语文必须掌握的基本知识

高中语文应考必须掌握的基本知识一、基本常识1、文学常识:作家(作家字、号、身世)作品(作品名称、名句、体例、评价)流派与并称(流派主张、风格、代表人、代表作、评价)2、文体常识:(参考《一分也不能少》P152)A、历史散文:《史记》、《战国策》等B、诸子散文:《孟子》、《荀子》等C、议论文体:论、说、辩、原、寓言D、杂记文体:记、志、笔记体E、应用文体:序、赠序、跋、书、疏、表、策、告谕、诏令、檄文、移文、铭、墓志铭、碑记、碑文、祭文3、文化常识:主要掌握古代称谓、年龄、科举、纪时纪年法、特殊地名、节日、合称、并称等。
4、默写文言名篇:三种版本交叉背诵的篇目为:《师说》、《饮酒》、《琵琶行》(第二段)、《梦游天姥吟留别》、《项脊轩志》(第一段)、《六国论》。
二、基础知识1、字:语音错别字2、词:1、词性(词类):名动形数量代(实),副介连助叹(虚)2、色彩:A、感情色彩:褒义、贬义、中性。
B、语体色彩:口头语、书面语。
3、成语3、词组(短语):主谓、并列、偏正、动宾、动补4、句:⑴、单句语法成分:主谓宾(主干成分),定状补(附加成分)⑵、单句句式:A、按语气分:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句B、按动作方向分:主动句、被动句C、按长短分:长句、短句D、按运用灵活性分:整句、散句(①长句(单句、复句、多重复句):附加成分较多,可以把事物间的逻辑关系清楚地表达出来,可起到精确、严谨、细微的修辞作用。
②短句:附加成分或联合成分较少,组织结构简单,可以起到简洁、明快、干净、有力的修辞作用。
★注意:叙述事实多用短句,论述事例,多用长句。
一般情况下应少用长句,多用短句。
③整句:(对偶句、排比句、反复句)一对或一组结构相同或相近的句子。
形式整齐,声音和谐,节奏鲜明。
作用:加强语势、强调语义,适于表达丰富的情感、缜密的思想,给人以深刻的印象。
④散句:自由活泼,富于变化作用:可以取得明快、生动的修辞效果。
★注意:一般情况下,整句和散句交错运用,有时候比单纯用整句或散句能够收到更好的效果,给人以起伏变化,错落有致的感觉,可使文意表达得清楚有力。
高中语文第四册知识点共19页

41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
高中语文第四册知识点
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
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很多新的语文知识等待我们去发现和掌握。
为方便大家的学习,语文小编给大家整理了高中语文第四册文学常识,希望对你的学习有帮助。
.鲁迅,现代伟大的文学家、思想家、革命家。
前五部小说为《狂人日记》《孔乙己》《药》《故乡》《阿Q正传》,作品有小说集《呐喊》《彷徨》(《祝福》收入《彷徨》);历史小说集《故事新编》;散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》);杂文集部;翻译俄国作家果戈理的《死魂灵》,苏联作家法捷耶夫的《毁灭》。
课文《拿来主义》《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》。
.契诃夫,俄国短篇小说家,代表作《变色龙》《装在套子里的人》《小公务员之死》,剧本《樱桃园》。
.沈从文,现代作家,代表作《边城》。
.孙犁,白洋淀派代表作家,代表作长篇小说《风云初记》,中篇小说《铁木前传》,短篇小说《荷花淀》,小说散文集《白洋淀纪事》。
(另见条).赵树理,当代作家,代表作长篇小说《三里湾》、中篇小说《李有才板话》、短篇小说《小二黑结婚》等。
.茅盾,现代文学旗手之一,代表作长篇小说《子夜》,农村三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》,短篇小说《林家铺子》等。
.莫泊桑,世纪世界短篇小说巨匠,代表作长篇小说《漂亮朋友》,短篇小说《羊脂球》《我的叔叔于勒》《项链》等。
.高晓声,江苏当代作家,代表作《陈奂生上城》《李顺大造屋》等。
.施耐庵,元末明初人,著有章回小说《水浒传》。
《智取生辰纲》选入课文。
.罗贯中,元末明初人,著有章回小说《三国演义》。
《失街亭》选入课文。
.冯梦龙,明末小说家,编印过三言(《警世通言》《喻世明言》《醒世恒言》)。
《杜十娘怒沉百宝箱》选自《警世通言》。
.凌濛初,明末小说家,编著过二拍(《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》)。
.唐代传奇,有《柳毅传》(李朝威著)《莺莺传》《李娃传》《霍小玉传》等。
高中语文基础知识手册(干货)

高中语文基础知识手册(干货)一、基础知识字音字形: 多音字、形近字、形声字、易错字词语: 成语、熟语、词语辨析、近义词反义词病句修改: 成分残缺、搭配不当、语序混乱、表意不明、逻辑错误修辞手法: 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、引用、反语表达方式: 记叙、描写、议论、抒情、说明文体知识: 记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌、小说文言文: 通假字、一词多义、词类活用、古今异义、特殊句式二、阅读理解现代文阅读: 主旨大意、人物形象、情节结构、写作特色文言文阅读: 理解文意、断句、翻译、分析人物形象、把握文章主旨诗歌鉴赏: 理解诗歌内容、分析诗歌意象、体会诗歌情感、鉴赏诗歌语言三、写作命题作文: 审题立意、谋篇布局、选材剪裁、语言表达材料作文: 分析材料、提炼观点、论证观点、语言表达文学类文本写作: 人物形象塑造、情节设置、环境描写、语言表达议论性文本写作: 论点明确、论据充分、论证有力、语言严密四、附录常用成语汇总文言文常用词诗歌鉴赏术语高中语文基础知识手册(干货)一、基础知识字音字形: 除了多音字、形近字、形声字、易错字,还需要掌握常见的方言字、外来词、新造词的读音和写法。
词语: 除了成语、熟语、词语辨析、近义词反义词,还需要了解词语的语体色彩、感情色彩、搭配对象等。
病句修改: 除了成分残缺、搭配不当、语序混乱、表意不明、逻辑错误,还需要掌握常见的语病类型,如成分赘余、结构混乱、语义重复等。
修辞手法: 除了比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、引用、反语,还需要了解其他修辞手法,如借代、比拟、双关、反复等。
表达方式: 除了记叙、描写、议论、抒情、说明,还需要了解不同的表达方式的特点和作用,以及它们之间的区别和联系。
文体知识: 除了记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌、小说,还需要了解其他文体的特点,如戏剧、剧本、新闻等。
文言文: 除了通假字、一词多义、词类活用、古今异义、特殊句式,还需要掌握文言文的语法、句式、修辞等。
高中语文必备基础知识(16页)

《高中语文必备基础知识》一、字音字形1. 汉字是表意体系的文字,每个字都有一定的音、形、义。
因此,掌握汉字的音、形、义是学习汉语的基础。
2. 音:汉字的音分为声母、韵母和声调。
声母是汉语拼音的第一个字母,韵母是声母后面的部分,声调是音节的升降变化。
3. 形:汉字的形分为笔画、部首和结构。
笔画是汉字的基本构成单位,部首是汉字的偏旁部分,结构是汉字的构造方式。
4. 义:汉字的义分为本义、引申义和比喻义。
本义是汉字最初的意义,引申义是在本义的基础上发展出来的意义,比喻义是通过比喻手法表达的意义。
二、词语1. 词语是语言的基本单位,由一个或多个字组成,具有一定的意义和功能。
2. 词语的分类:实词和虚词。
实词表示具体的事物、动作、状态等,如“人、山、跑、笑”等;虚词表示抽象的关系、功能等,如“的、了、在、对”等。
3. 词语的用法:词语在句子中的用法和意义取决于上下文,需要根据具体语境进行理解和运用。
三、句子1. 句子是表达完整意思的语言单位,由词语按照一定的语法规则组合而成。
2. 句子的成分:主语、谓语、宾语、定语、状语等。
主语是句子的主体,谓语是句子的核心,宾语是谓语动作的承受者,定语和状语是修饰主语、谓语、宾语的成分。
3. 句子的类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
陈述句用于陈述事实或观点,疑问句用于提出问题,祈使句用于发出命令或请求,感叹句用于表达强烈的情感。
四、语法1. 语法是语言的组织规则,用于指导词语和句子的组合方式。
2. 语法的基本规则:主谓一致、时态、语态、语序等。
主谓一致要求主语和谓语在人称和数上保持一致,时态表示动作发生的时间,语态表示动作的执行者,语序表示句子成分的排列顺序。
3. 语法的作用:语法能够帮助学习者正确理解和运用语言,提高语言表达的准确性和流畅性。
《高中语文必备基础知识》五、修辞手法1. 修辞手法是语言表达的艺术,通过运用各种修辞手法,可以使语言更加生动、形象、富有感染力。
苏教版高中语文必修四(基础知识整理)

苏教版高中语文必修四(基础知识整理)苏教语文必修2014-06-23 10:45苏教版高中语文必修四(基础知识整理)一、给划线词语注音社稷()饿莩()庠序()孝悌()数罟()论语()虎兕()畜牧()牲畜()丧事()丧命()嫉恨()邮戳()坠落()堕落()后嗣()墓碣()诽谤()抹杀()抹布()诅咒()咀嚼()磐石()气氛()勖勉()履行()侈谈()削弱()削皮()弯曲()歌曲()曲线()束缚()给予()给以()祈祷()猖獗()兑现()菁华()蛰伏()沟壑()一抔()杌陧()塞责()乘机()传记()踬踣()镣铐()编纂()篡改()湮没()缄默()疏浚()勾当()马厩()规矩()伺候()侍候()亲戚()笞刑()忐忑()菲薄()抽搐()蜷缩()镂刻()牛虻()黝黑()离间()哄笑()虫豸()缜密()炽热()窟窿()迸出()创伤()果脯()耷拉()箴言()恫吓()模糊()遒劲()弹劾()蜷缩()跛脚()噩梦()厄运()恻隐()荷枪()濒临()诀窍()笼络()炮制()挑拨()逮捕()逮老鼠()一沓()铁镐()引擎()即使()腋下()脊背()似的()怜悯()提供()扫帚()憎恨()犄角()掎角()惩罚()脸颊()捻动()镌刻()噙满()女佣()搭讪()狂吠()颤抖()呵斥()吆喝()濒临()搪瓷()推搡()烟囱()模板()攫取()昏厥()信笺()隐晦()抚恤()累赘()连累()哽噎()暮霭()木槛()猿猱()吮吸()崔嵬()号召()江渚()尽快()鬓角()砧板()塞外()青冢()朔漠()万壑()贾人()悯然()迁谪()幽咽()帛()红绡()呕哑()间隙()转徙()琵琶()华山()阜盛()和煦()李煜()茶几()似的()似乎()不谙()门槛()尽管()暮霭()和蔼()落枕()罗绮()桑梓()懿范()彭蠡()舸舰()簪笏()联袂()骖騑()针砭()戕害()悚然()栗冽()寂寥()呼号()杀戮()邮戳()槁木()沉湎()铿锵()毋宁()桎梏()薄荷()筵席()纤细()纤绳()赊欠()弱冠()缥缈()缄口()缴械()镣铐()侮辱()赋予()蒙骗()禁受()拙劣()迄今()祈求()束缚()萦绕()盎然()角色()宝藏()胳臂()臂膀()砥砺()同胞()模式()模样()思量()不屑()直率()校对()阴霾()奶酪()肖像()繁衍()泡桐()拮据()联袂()感喟()唠叨()融洽()累赘()狭隘()眺望()船舶()撩水()嵯峨()溜达()空白()衷心()点缀()辍学()畏葸()珍馐()应用()萎缩()半晌()炽热()江堤()间或()吮血()栈道()咨嗟()怆然()戍边()戊戌()缜密()鞭挞()媲美()伶俜()潦水()筵席()相称()讥诮()胆怯()粗犷()剔除()兴奋()壮硕()昭示()处理()拎包()什刹海()刽子手()汗涔涔()诲人不倦()弃甲曳兵()卓有成效()不可估量()义愤填膺()命途多舛()雕阑玉砌()浅尝辄止()前仆后继()委曲求全()白头偕老()虚与委蛇()称心如意()销声匿迹()豁然开朗()一笑了之()二、改正错别字干弋()木渎()粟子()遗撼()震憾()烟蒂()盅惑()沮咒()肤浅()菲谤()编缉()贤慧()暮蔼()奥悔()飞弛()测隐()编篡()苍桑()惊愕()苍桑()峥荣()荟粹()精萃()蛊惑()桎告()铿将()砥厉()鉴名()祟拜()帐簿()捍然()差峨()颁布()瞻养()厮杀()威协()溜鸟()淘太()讫今()收迄()验讫()夜霄()云宵()崔嵬()详和()攀缘()鉴署()辐度()海蛰()暗然神伤()再接再励()不可思异()再接再厉()相形见拙()巍峨()磐石()邮戮()渎罪()义愤填赝()针贬时弊()缔听()菁华()撕打()惊蜇()坐收鱼利()积毁消骨()鞭苔()昧心()脉博()赌搏()良晨美景()变换莫测()干躁()急燥()惊愕()幅射()关怀倍至()浅尝则止()帐篷()煤碳()鬼计()刀诅()弊帚自珍()雷霆万均()咀咒()和霭()绝窍()葱笼()哀声叹气()震聋发聩()赊帐()勘探()鞠躬尽粹()好高骛远()提心掉胆()吊以轻心()冒味()纹身()趋之若骛()金榜提名()略见一班()兴高彩烈()渲泄()须臾()虚无漂缈()朝气篷勃()轻歌慢舞()相辅相承()陷井()沉缅()翻云复雨()迫不急待()世外桃园()人才倍出()缅怀()僚铐()节风沐雨()走头无路()三、重点成语总结:1.既来之,则安之:原意为已经使他们来了,就要使他们安定下来。
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高中语文第四册知识点
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
高中语文基础知识大全

高中语文基础知识大全高中语文基础知识有很多,该怎么去学呢?首先得先去整理好这些知识点才能往下去学,为了帮助大家学习,今天小编在这给大家整理了高中语文基础知识大全_高中语文常识积累,接下来随着小编一起来看看吧!高中语文基础知识1一、语文基本知识1. 小说三要素:人物、情节、环境2. 议论文三要素:论点、论据、论证3. 比喻三要素:本体、喻体、喻词4. 记叙文六要素(五W+H):何时、何地、何人、何因、何过、何果5. 律诗四条件:八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调6. 五种表达方式:叙述、议论、抒情、说明、描写7. 六种说明文说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义8. 三种说明文说明结构:总分总结构、总分结构、分总结构9. 三大说明文说明顺序:按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序10. 两种基本议论文结构:提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点11. 六种议论文论证方法:举例法、对比法、喻证法、归谬法12. 八种主要修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶13. 四种人物描写方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写14. 七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语15. 六种句子成分:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语16. 十二词类:名动形、数量代、副介连、助叹拟17. 三种记叙方法:顺叙、倒叙、插叙18. 三种省略号作用:表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长19. 四种波折号作用:表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止20. 四种引号作用:表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语二、语文学法归类1、课文预习六步法:查注生词,扫清三字;朗读课文,感知内容;了解作者,把握背景;标明段序,分清结构;画关键句,体会作用;简写主旨,归纳特色。
2、赏诗三步法:知人论世、译析字面、阐明主旨。
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现行高中语文第四册基础知识完全手册一. 常见常用字音的分辨1. 多音字的分辨拓朱拓(tà)监监生(jiàn)开拓(tuò)监督(jiān)咽咽喉(hān)分本分(fèn)呜咽(yè)分配(fēn)难以下咽(yàn)现行高中语文第四册基础知识一. 常见常用字音的分辨1. 多音字的分辨拓朱拓(tà)监监生(jiàn)开拓(tuò)监督(jiān)咽咽喉(hān)分本分(fèn)呜咽(yè)分配(fēn)难以下咽(yàn)和和稀泥(huò)炮炮烙(páo)应和(hè)炮弹(pào)说游说(shuì)莞莞尔(wǎn)戏说(shuō)东莞(guǎn)稽滑稽.稽留(jī)色色调(sè)囤粮囤(dùn)薄刻薄(bó)囤积(tún)薄荷(bò)薄片(báo)恶恶心(ě)度度量(dù)凶恶(è)忖度(duó)厌恶(wù)呐呐喊(nà)勾勾当(gòu)呐呐(nè)勾结(gōu)裨偏裨(pí)几几案(jī)裨益(bì)几何(jǐ)喏唱喏(rě)伺伺候(cì)哚哚连声(同喏nuò)窥伺(sì)鞘剑鞘(qiào)铺铺盖(pū)鞭鞘(shāo)当铺(pù)佣佣金(yòng)熨熨斗(yùn)雇佣(yōng)熨帖(yù)角角逐(jué)提提防(dī)牛角(jiǎo)提供(tí)解解颐(jiě)押解(jiè)浑身解数(xiè)2. 形近字的分解涎皮(xián)谬种(miù)筵席(yán)未雨绸缪(móu)赎罪(shú)讥诮(qiào)渎职(dú)丝绡(xiāo)积淀(diàn)吮吸(shǔn)<BR< p>纱锭(dìng)允许(y ǔn)绽开(zhàn)褴褛(lǚ)咳嗽(sou)佝偻(lóu)漱口(shù)踉跄(qiàng)檀木(tán)寒伧(chen)檩条(lǐn)砧板(zhēn)债券(quàn)玷污(dìan)亲眷(juàn)打烊(yáng)阜盛(fù)佯攻(yáng)埠头(bù)嫡亲(dí)纨绔(kù)贬谪(zhé)自夸(kuā)呕气(òu)谡谡(sù)呕吐(ǒu)社稷(jì)契约(qì)绊脚(bàn)锲而不舍(qiè)河畔(pàn)瓷窑(yáo)谂知(shěn)地窖(jiào)熟稔(rěn)弋阳(yì)栖息(q ī)戈壁(gē)西西惶惶(xī)流觞曲水(shāng)亢旱三年(kàng)觥筹交错(gōng)引吭高歌(háng)二.常见常用字形的分辨驯(驯熟)钝(钝响)宏(宽宏大量)谄(谄媚)训(训练)顿(顿首)洪(洪亮)谄(胡谄)凫(凫水)规(正规)代(代劳)惶(诚惶诚恐)浮(漂浮)轨(轨道)待(以逸待劳)慌(惊慌失措)晃(晃荡)妆(梳妆)怨(怨言)昵(亲昵)幌(幌子)装(装扮)冤(冤枉)怩(忸怩)誉(名誉)粹(精粹)赖(依赖)啬(吝啬)誉(誉写)悴(憔悴)籁(天籁)穑(稼穑)赝(赝品)贴(体贴)堪(难堪)檐(房檐)膺(胸膺)帖(服帖)勘(校勘)赡(赡养)戡(戡乱)瞻(瞻仰)湛(湛蓝)谵(谵语)澹(澹然)秘(诡秘)嫌(嫌弃)源(源远流长)粱(膏粱)泌(分泌)赚(赚钱)渊(渊源)梁(栋梁)沁(沁园春)歉(道歉)竣(竣工)辎(辎重)趱(趱行)殴(殴打)俊(俊美)锱(锱铢)攒(积攒)抠(抠门)浚(疏浚)骏(骏马)按(按兵不动)喏(唱喏)恸(悲恸)逡(逡巡)安(安步当车)诺(承诺)痛(悲痛)<BR< p>峻(轩峻)偌(偌大)殓(殓衾)沏(沏茶)腌(腌渍)偿(赔偿)敛(收敛)砌(砌墙)湮(湮没)尝(品尝)潋(潋滟)晌(半晌)蛊(蛊惑)婢(婢女)帏(罗帏)饷(欠饷)盅(酒盅)捭(捭阖)纬(经纬)枉(冤枉)垒(废垒)辞(推辞)膳(早膳)妄(狂妄)磊石磊)词(词语)赡(赡养)赓(赓续)屈(负屈衔冤)晖(朝晖夕阴)庚(年庚)曲(委曲求全)辉(星月交辉)带(披枷带锁)诨(插科打诨)戴(披星戴月)浑(浑水摸鱼)三.词语解释1. 攫(jué)取:掠夺。
攫,抓,夺。
2. 寒伧(chen):寒酸,破陋.贫穷.不体面。
3. 艳羡:十分羡慕。
4. 自惭形秽:看到自己不如别人而感到羞愧。
形秽,形态丑陋,引申为感到自身的缺点或者不足。
5. 面面相觑(qǜ):互相望看,形容大家因惊惧或无可奈何互相望着,都不说话。
觑,偷看。
6. 怨天尤人:指遇到不顺心的是时责怪别人。
尤,责怪.归罪。
7. 沽名钓誉:故意做作或用某种手段骗取名誉。
沽,买。
8. 冠冕堂皇:形容表面上庄严或正大的样子。
9. 尴尬: ①处境困难.不好处理。
②(神色.态度)不自然。
10. 惬(què)意:满意.称心.舒服。
11. 癖(pǐ)好:对某种事物特别爱好。
12. 咂摸(zā mo):仔细辨别。
13. 鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力。
14. 弥留:病重将死。
15. 敕(chì)造:奉皇帝之命建造。
16. 不经之谈:不合情理,近乎荒诞的言论。
17. 放诞:放纵,不守规范。
18. 嫡(dí)亲:血统接近的(亲属)。
19. 乖张:偏执.不驯服.与众不同。
20. 犄角之势:把军队分驻几处,作战时互相支援,这种形势叫做“犄角之势”。
犄角,原指捕鹿的时候,有人抓住鹿的角,有人扭住鹿的脚,协力合作。
21. 国色天香:形容美丽出众。
22. 萍水相逢:像浮萍在水面上碰着一般,偶然见面。
23. 诟(gòu)骂:辱骂。
24. 汗涔涔(cén):形容汗水不断的流下。
踉跄(li àng qiàng):走路不稳。
25. 窥伺(sì):暗中观察动静,等待机会。
(多含贬义)。
26. 回光返照:比喻人临死前精神忽然兴奋的现象,也比喻旧事物灭亡之前暂时兴旺的现象。
28.(chán)岩:高而险的山岩。
,形容山势高而险。
29. 风烛残年:比喻随时可能死亡的晚年。
30. 悲恸(tòng):非常悲哀。
31. 憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。
32. 谂(shěn)知:深切体会,深知。
33. 举案齐眉:后汉梁鸿的妻子孟光给丈夫上饭时,总是把端饭的盘子高举眉前以示恭敬。
34. 铅华:妇女化妆用的脂粉。
35. 规矩:①.行为端正老实;合乎标准或常理。
②一定的标准,法则或习惯.36. 惊愕:吃惊而发愣。
37. 离间:从中挑拨使不团结,不和睦。
38. 昧心:违背良心(做坏事)。
39. 忿忿:很生气的样子。
40. 忏悔:认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
41. 昭示:明显地表示或宣布。
43. 凭吊:对着遗迹.坟墓等怀念古人或旧事。
44. 厄运:困苦的遭遇。
45. 灵犀:比喻心领神会,感情共鸣。
45. 袒护:对错误的思想行为无原则地支持或保护.46. 一帆风顺:①比喻境遇顺利或办事容易。
②用为祝人旅途安吉之辞。
47. 尽善尽美:指完美至极。
48.兵荒马乱:形容战时动荡不安的景象。
49. 老气横秋:①现多用以形容没有朝气或摆老资格。
②、形容树木苍老挺拔的气势。
S0.自食其力:靠自己的劳动养活自己。
51.随机应变:随着时机和情况的变化,灵活应付。
52.伤天害理:指做事丧尽天良,违反最基本的道德准则。
53.无依无靠:没有任何依靠。
形容孤苦伶仃。
54.倍道兼行:以加倍的速度前行。
55.一气呵成:①形容诗文的气势畅达.一次写成。
②比喻整<BR< p>个工作迅速完成.毫无间断。
56.流离颠沛:因战乱灾荒而流散分离。
形容生活困苦.到处流浪。
57.初出茅庐:初涉社会,阅历不深。
58.纸上谈兵:空淡理论,不切实际。
59.理屈词穷:由于理亏而无话可说。
60。
忍无可忍:忍受到再也无法忍受下去。
61.错勘:错误地判断。
62.罪愆(qiān):罪过。
63.亢旱:大旱。
64。
潜玩:深人玩味。
65.款步:缓步。
66.打诨:开玩笑。
67.敷演:陈述而加以发挥。
68.斜晖:斜阳的光辉。
69,靥儿:古代妇女贴在额两边的花饰。
70.挣揣:①努力争取。
②挣扎。
71.暮霭:傍晚的云气。
72.醑守:相守.相聚。
73.废垒:废弃的营墙。
74.饿莩:即饿殍,指饿死的人。
75.落照:落日的光辉。
76.水榭(xiè):建在水边或水中的供游览、休息、眺望的亭阁。
77.前合后偃(yǎn):前仆后倒。
78,十里长亭:古代驿路上约隔十里设一长亭.五里设一短亭,都是供行人休息和送别的地方。
79.俩佰惶惶:惊慌不安的样子。
80.顺水推船:也写作“顺水推舟”,比喻顺应形势行事。
扩天地也!做得个怕硬欺软.却原来也这般顺水推船!’’81.忍气吞声:忍气.受了气而强自忍受。
吞声,有话不敢说出来。
形容受了气只能勉强忍着.不敢发作。
82.蝇头微利:比喻极小的利益。
83.杯盘狼藉:狼藉.杂乱的样子。
酒饭后桌子上杯盘等放得乱七八糟。
用以形容宴饮已毕或将毕时的情景。
84.桃李门墙:出自同一师门的学生。
85.一言以蔽之:指用一句话来概括它。
86。
文房四宝:笔、墨、纸、砚四种文具的统称。
87.信笔涂鸦:随笔乱涂.比喻书法拙劣或胡乱写作。
88.悬粱刺股:形容勤学苦读。
89.不求闻达:形容不追求名位。
闻达,有名望.显达。
达.得到显要的地位。
90.窗明几净:形容房里明亮,陈设整洁。
91.燕雀处堂:燕子和麻雀在堂上筑窝居住.自以为十分安全。
比喻处境危险而不自知。
四、词语辨析1.界限•界线原句:中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人.用鞋底造成的,但却成了自然的界限。
(《药》)二者都与分界有关。
不同的是,“界限”指不同事物的分界.即尽头处,限度,如“殖民主义的野心是没有界限的”。
“界线”指不同事物、不同范围的分界线,或某些事物的边缘.如“中越边境自古以来就有着明确界线”。
2.攫取•谋取•牟取原句:一个还回头看他.样子不甚分明.但很像久饿的人见了食物…般.眼里闪出一种攫取的光。
(《药》)三者都有“取得利益、好处”的意思。
“攫取”是掠夺.手段直接,程度强,含贬义。