定边县2020年春季义务教育学生享受资助告知书
定边县2020年春季义务教育学生享受资助
告知书
______家长：
你的孩子______系定边县定边县学庄乡崔井村村民，在我校九年级2班就读。
我县从2013年起全面落实十五年免费教育政策，本学期你的孩子享受普惠性免费政策有（□免学杂费 免课本费□免作业本费□免校服费□免假期作业费□免义务教育阶段住宿费 享受残疾少年儿童随班就读交通补助 享受营养餐）。
同时，享受特惠政策有：你孩子属（□寄宿□非寄宿）学生，享受义务教育阶段寄宿生生活补助金元；另外，你孩子本学期享受其它资助400元。
特此告知
学生（签字）：
家长（签字）：
定边县______（盖章）
2020年___月___日
（此告知书一式4份，乡镇政府、行政村、家长、学校各执1份）。
2023年受助学生资助宣传活动总结
2023年受助学生资助宣传活动总结2023年受助学生资助宣传活动总结（通用8篇）1学校严酷执行省市资助学生工作的文件精神，学校高度重视坚苦家庭学生的资助工作，本着公开、公道、公允的原则，把专项资金用在麻烦学生和优秀学生身上，让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖，又激励自己努力学习，以优异的成绩回报社会，我们的主要做法是：一、领导重视，制定助学方案我校高度重视资助工作，成立学生资助工作领导小组，校长任组长，其他副校级领导任组员。
起首制定了桦甸一中资助学生工作方案，各班按班级人数分配指标，既要照顾到家庭坚苦，又要考虑学习和日常普通表现等环境，做到公开、公道、公允，把助学款真正用到刀刃上，让受助的学生学习有劲头，没受助的`也心服口服。
为了便于学生领会环境，公开助学方案，学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上，让学生随时查询，同时公开学校助学邮箱，学生如有环境反映，可往邮箱里发信息留言进行申明，派专人每天查看2次邮箱，把环境直接供给给校长。
二、调查摸底，确定受助对象为了能使每一个坚苦家庭学生都能获得资助，感受到党和政府的关怀与温暖，同时又激励自己努力学习完成学业，我校班主任对班级每个学生都采取多种路子进行调查摸底，通过家访、调查、扣问、座谈等形式进行摸底。
各班级上报麻烦学生名单前，由本班学生进行会商和不记名投票的体例进行反映环境，无异议再上报到学校。
上报到学校后，学校领导小组再进行一一核实，做到不看情面，不不徇私交。
三、张榜公示，公开评选结果受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公道、公允，对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接管师生及社会的监视，公示期间，未收到任何举报的信息。
四、建立档案，跟踪学习成绩所有受助学生填写了家庭环境调查表，并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。
对家庭经济坚苦的学生进行严酷复查，通过走访、家访等体例进行核实。
并且根据学生家庭坚苦环境分配受助等次，同时，将麻烦家庭学生的学习环境和家庭环境，学校汇总输入微机，建立麻烦家庭学生学习档案，对麻烦家庭学生进行学习跟踪管理，让受助学生学习成绩稳步提高，若是受助学生出现学习滑坡现象，班主任要跟踪管理，及时做好学生的思惟工作，确保麻烦生学习不后进。
吉林省财政厅关于下达2020年城乡义务教育补助经费中央直达资金的通知
吉林省财政厅关于下达2020年城乡义务教育补助经费中央直达资金的通知文章属性•【制定机关】吉林省财政厅•【公布日期】2020.06.29•【字号】吉财教指〔2020〕467号•【施行日期】2020.06.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文吉林省财政厅关于下达2020年城乡义务教育补助经费中央直达资金的通知吉财教指〔2020〕467号财政局：按照《财政部教育部关于下达2020年城乡义务教育补助经费预算的通知》（财教〔2020〕91号），根据省教育厅提供的2019-2020学年教育事业统计数据，现核定你市（州）县（市）2020年城乡义务教育补助经费中央直达资金9134万元。
此项指标列2020年有关预算科目，其中：收入科目列“1100245教育共同财政事权转移支付收入”，支出功能分类科目列“20502普通教育”相关支出科目，政府预算支出经济分类科目列“51301上下级政府间转移性支出”。
现就有关事项通知如下：一、城乡义务教育生均公用经费。
按照《财政部教育部关于下达2020年城乡义务教育补助经费预算的通知》（财教〔2020〕91号）规定，从2020年春季学期起，我省城乡义务教育学生生均公用经费基准定额调整为年生均小学650元、初中850元。
在此基础上，对寄宿制学校按照寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助；继续落实农村不足100人的规模较小学校按100人核定公用经费政策；落实补助取暖费政策，取暖费补助标准为年生均185元。
特殊教育学校和随班就读残疾学生，按每生每年6000元标准补助公用经费。
根据《吉林省人民政府办公厅关于印发吉林省教育领域财政事权和支出责任划分改革方案的通知》（吉政办发〔2020〕4号），城乡义务教育生均公用经费由中央、省和市县财政按60%、24%和16%比例分担。
其中，延边州所需经费，由中央、省和延边州财政按80%、12%和8%比例分担；前郭、伊通和长白三个少数民族自治县所需经费由中央、省和县财政按60%、32%和8%负担。
义教资助申请表模板
学校名称：
季城乡义务教育阶段家庭经济困难 学生生活费补助申请表
姓名
性别
民族
籍贯
是否特殊 教
育学生 家庭详细 地址
出生日期 联系方式
所在年级
Ｏ建档立卡贫困学生Ｏ家庭经济困难残疾学生Ｏ城乡低保家庭学生Ｏ农 村特困救助供养学生Ｏ支出型困难家庭学生Ｏ住房困难家庭学生Ｏ困难 企业或下岗职工经济困难家庭学生Ｏ孤儿家庭学生Ｏ残疾人员家庭学生 家庭经济 Ｏ残疾学生Ｏ特困供养学生Ｏ留守少年儿童学生Ｏ父母双农经济困难学 困难情况 生Ｏ单亲家庭经济困难学生Ｏ因病致贫家庭学生Ｏ因灾致贫家庭学生Ｏ 进城务工人员经济困难学生Ｏ父母无固定职业经济困难家庭学生Ｏ退伍 军人家庭经济困难学生Ｏ计生政策之内经济困难家庭学生Ｏ事实无人抚 养儿童Ｏ其它（如爹死娘家人家庭经济困难学生等）
家长（监 护人）情
况
姓名
年龄 与申请人关系
联系电话
班级 意见
学校 审核 意见
备注 注：此申请表由学校存备查。
班主任签字： 年
月日
（学校盖章） 年月日
义教一补发放告知书
定边县义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助金
发放告知书
家长：
我校同学，年级班，经校学生资助领导小组公开评审，该学生享受2017年秋季义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助金元。
以代金券/饭卡/伙食费形式发放。
特此告知
学校：（公章）
年月日……………………………………………………………………………………………
定边县义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助金
发放告知书
人民政府：
我校同学，年级班，经校学生资助领导小组公开评审，该学生享受2017年秋季义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助金元。
以代金券/饭卡/伙食费形式发放。
特此告知
学校：（公章）
年月日……………………………………………………………………………………………
定边县义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助金
发放告知书
村委会：
我校同学，年级班，经校学生资助领导小组公开评审，该学生享受2017年秋季义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助金元。
以代金券/饭卡/伙食费形式发放。
特此告知
学校：（公章）
年月日。
学生资助回执单
年季学期学生资助金发放确认到账
回执单
尊敬的家长：
您的孩子已获批我省（学前教育幼儿资助、寄宿生生活费补助、非寄宿生生活补助、高中国家助学金）（此处勾选）资助项目，资助金额元。
该资助金已发放至您的银行卡或“惠农一卡通”中，请您核实无误后，签名留下联系电话，同时将此以下回执单交回学校留存备查，谢谢！
**县学生资助中心
年月日........................回.....................执......................单......................
上丰镇中学学校：
我家孩子的学生资助金已到账，感谢学校的关心与帮助！
年级：班级：
学生姓名：家长姓名：
年月日。
小学生受资助感谢信15篇
小学生受资助感谢信15篇小学生受资助感谢信1尊敬的领导：您好！我是____x的____。
首先，感谢您给予我和家人的帮助。
这笔宝贵的资金使我家里的经济压力得到了一定程度的缓解。
你们帮助了我们这些家境贫寒的孩子们，把曙光和希望带到了我们身旁，让我们可以完成学业，用知识来改变未来的人生道路。
你们的爱心让我们感受到社会的温暖，让我们渴望学习的心倍受感动，如同化雨春风、久旱甘霖。
在这里，感谢党和领导对我们贫困大学生的关怀和关爱。
对于我家来说，种田几乎是我家里的主要经济________，父母把我带到了这个世界，尽心竭力的哺育和抚养，虽然没有给我同龄人一般的成长环境和经济条件，但是我知道那已经是他们的所有。
可怜天下父母心，他们不希望自己的孩子成为和他们一样面朝黄土背朝天的农民，所以他们节衣缩食、省吃俭用，辛辛苦苦支撑着整个家庭，这一切我都看在眼里记在心里。
经历过的那些困难和磨难让我深知发奋读书、刻苦努力的重要性，农村孩子只有走出去，才能看到人生的希望和曙光，唯有知识才能改变命运。
当我接到大学录取通知书的那一刻，寒窗苦读十几载，就像蛹经过努力蜕变，最后破茧而出，羽化成蝶。
爸爸脸上的皱纹，妈妈头上的白发，付出终有回报。
所以，我真的很感谢爸爸妈妈，他们为我付出了很多。
磨难让我成长，逆境丰满了我的羽翼。
千军万马从高考这根独木桥上走过，能够成功到达彼岸的只是少数，而大学也只是人生中另外一个阶段的开始。
大学有更优秀的学习资源和学习条件，也有知识更为广博和专业的师长，更需要我努力学习，严格要求，精益求精，努力充实和完善自我。
在各方面都努力做到更好，时刻提醒自己不要忘记自己的追求和目标，为今后的人生，做出规划，不让虚度光阴，利用学校的资源完善自己，提升自己。
青春是人生的花季，应该用奋斗和拼搏来充实自己的梦想，当遇到困难时，我要学会坚持，永远不要对自。
榆林教育脱贫精准资助政策
义务教育阶段县城寄宿生
每生每天3元，一年按200天计算
普通高中
普通高中免学费
普通高中在校生
每生每年1600元
普通高中国家助学金
普通高中在校生中家庭经济困难学生，约占在校学生总数的30%
平均每生每年2000元，具体可分两档，特困生每生每年2500元，贫困生每生每年1500元
每生每年最高8000元
直招士官国家资助
直接从非军事部门招收为部队士官的全日制普通本专科（含高职）、第二学士学位的应（往）届毕业生，及成人高校的普通本专科（高职）应（往）届毕业生；纳入全国高等学校招生统一考试，直接招录或选拔补充为部队士官的定向生
每生每年最高8000元
勤工助学
家庭经济困难的全日制在校普通本专科（含高职、第二学士学位）
每生每年最高8000元
毕业生赴基层单位就业国家助学贷款代偿
自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单
位就业、服务期达到3年以上（含3年）的全日制普通高等学校应届毕业生
每生每年最高8000元
学生应征入伍服义务兵役国家资助
高校全日制普通本专科（含高职）、第二
学士学位应届毕业生、在读生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）毕业生、在校生
榆林市教育脱贫精准资助政策
学校类别
资助项目类别
资助对象
标准
学前教育
学前教育免保教费
学前三年在园幼儿
每生每年1500元
家庭经济困难幼儿补助
学前三年家庭经济困难幼儿，约占学前三年在园幼儿总数的20%
每生每年750元
义务教育
义务教育阶段零收费
为城市义务教育在校住宿学生免收住宿费
义务教育阶段学生
义务教育阶段学生资助政策告知书及家庭经济情况调查表
义务教育阶段学生资助政策告知书尊敬的家长和学生：为了更好地帮助家庭经济困难的学生顺利完成义务教育阶段的学业，学校特制定了学生资助政策，并提供家庭经济情况调查表，希望家长和学生能够认真填写并配合相关工作人员进行核实。
以下是我们的学生资助政策告知书：一、资助对象1.1 家庭经济困难的义务教育阶段学生；1.2 孤儿、残疾学生等特殊困难裙体。
二、资助项目2.1 生活补助：根据家庭经济情况，提供生活补助金；2.2 书本补助：提供书本费用补助；2.3 住宿食宿资助：提供住宿食宿资助；2.4 特殊补助：对特殊困难学生进行个性化帮扶。
三、申请流程3.1 家庭经济情况认定：填写并提交家庭经济情况调查表；3.2 学校审核：学校负责审核学生资助申请材料；3.3 资助名单公示：学校将公示资助名单，并接受社会监督；3.4 发放资助金：学校将资助金直接发放给学生或家长。
四、责任和义务4.1 学生：诚实填写家庭经济情况调查表，认真对待学业；4.2 家长：如实填写家庭经济情况调查表，配合学校核实；4.3 学校：保护学生隐私，公正审核资助申请材料，定期公示资助名单。
家庭经济情况调查表一、学生基本信息尊称：性别：芳龄：班级：家庭住宅区域：二、家庭成员信息序号尊称关系芳龄工作单位及职务（学生除外）是否享受社会救助（是/否）年收入（元）23456三、家庭经济状况家庭年总收入（元）：家庭年总支出（元）：家庭住房情况（自有/租房/其他）：家庭交通情况（自行车/公交/其他）：四、其它家庭是否存在特殊困难情况（是/否）：学生是否为孤儿或残疾学生（是/否）：以上填写内容真实有效，如有虚假情况，愿意承担相关法律责任。
家长签字：日期：学生签字：日期：以上是我们学校的义务教育阶段学生资助政策告知书及家庭经济情况调查表，希望家长和学生能够认真填写并配合学校进行核实，让更多有需要的学生受益于资助政策，顺利完成学业。
感谢您的配合和支持！根据孩子的成长环境和学习经历，以及个别家庭面临的困难，确保每个孩子都有平等的学习和发展机会，是学校教育工作的重要职责。
榆林市人民政府办公室关于完善学前教育奖补政策的通知
榆林市人民政府办公室关于完善学前教育奖补政策的通知文章属性•【制定机关】榆林市人民政府办公室•【公布日期】2019.09.05•【字号】榆政办发〔2019〕38号•【施行日期】2019.09.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文榆林市人民政府办公室关于完善学前教育奖补政策的通知各县市区人民政府，市人民政府各工作部门、各直属事业单位：为进一步引导幼儿园规范办园行为，着力提升保育教育质量，建立与公益普惠要求相适应的普惠性幼儿园办园成本分担机制，满足人民群众对普惠性学前教育发展的需求，根据《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》（中发〔2018〕39号）精神，市政府决定从2020年春季学期起施行新的学前教育奖补政策。
现将有关事项通知如下。
一、补助对象我市行政区域内公办幼儿园及经各县市区教育、财政等部门认定的普惠性民办幼儿园。
营利性民办幼儿园不予奖补。
二、补助标准（一）公办幼儿园。
继续执行《榆林市人民政府办公室关于印发榆林市提高学前教育免保教费标准实施方案的通知》（榆政办发〔2014〕99号）规定的补助标准。
（二）普惠性民办幼儿园。
省级示范民办幼儿园每生每月补助280元；市级一类民办幼儿园每生每月补助240元；市级二类民办幼儿园每生每月补助190元；市级三类民办幼儿园每生每月补助150元。
以上补助包含《榆林市人民政府办公室关于印发榆林市提高学前教育免保教费标准实施方案的通知》（榆政办发〔2014〕99号）规定的补助标准，即省级示范民办幼儿园每生每月补助220元；市级一类民办幼儿园每生每月补助190元；市级二类民办幼儿园每生每月补助170元；市级三类民办幼儿园每生每月补助150元。
三、核定办法计入补助儿童数按照实际在园小班、中班、大班儿童数计算。
以上年度学前教育年报管理信息系统在园儿童数据为基准，具体时间节点由市教育局确定。
当年未取得学前教育信息系统账号的幼儿园，以核查数据当月在园儿童数为准。
陕西省教育厅关于实行学生资助日常工作归口管理的通知
陕西省教育厅关于实行学生资助日常工作归口管理的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2015.02.15•【字号】陕教贷〔2015〕1号•【施行日期】2015.02.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文陕西省教育厅关于实行学生资助日常工作归口管理的通知陕教贷〔2015〕1号各市（区）教育局，韩城市、神木县、府谷县教育局：为进一步理顺学生资助工作管理体制，加强学生资助工作管理，提高学生资助工作效率和服务质量，按照《陕西省教育厅2015年工作要点》要求，现就各市（区）学生资助日常工作实行归口管理有关事项通知如下。
一、学生资助工作归口管理的必要性和紧迫性家庭经济困难学生资助工作是党和政府在教育领域保障和改善民生的重要举措，是办好人民满意教育的基本要求。
当前,学生资助工作已从学前教育到研究生教育全面推开，资助工作量大面宽，各级政府及各级各类学校对资助工作的经费投入规模不断增大，资助工作管理的难度和复杂性也不断增大，迫切需要建立一支政治素质过硬，业务精通的专业化队伍对资助工作进行集中归口管理。
教育部全国学生资助管理中心明确要求，各地和各有关学校要按照“分级负责、归口管理，谁主管、谁负责”的原则，进一步明确学生资助管理中心职能，实现学生资助日常工作统一归口到学生资助管理中心管理，综合利用各项资助政策，统筹做好本地区、本学校的学生资助工作。
为进一步提高学生资助工作的信息化、规范化水平，加大对资助政策和资助资金监管工作力度，实现学生资助日常工作的归口管理，2014年以来，教育部全国学生资助管理中心加快了学生资助管理信息系统建设步伐，计划到2015年底，全面实现各阶段学生资助管理信息系统上线应用，并明确提出各级学生资助管理机构要充分利用信息系统归口管理本地区各阶段的学生资助信息，并将其作为一项长期的基础性工作抓实、抓好。
目前，我省大部分市、县还存在着学前教育和义务教育学生资助日常工作多头管理现象，各阶段学生资助管理信息系统上线应用后，明显不适应学生资助日常工作归口管理的要求。