八年级语文下册第四单元天人对话比较探究余秋雨简介素材北师大版
余秋雨简介
余秋雨，1946年生，浙江余姚市桥头镇人,艺术理论家，中国文化史学者,散文作家。1968年毕业于上海戏剧学院戏剧文学系。历任上海戏剧学院院长、教授，上海剧协副主席。1962年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。著有系列散文集《文化苦旅》《山居笔记》《霜冷长河》《千年一叹》《行者无疆》《摩挲大地》《寻觅中华》等，文化通史《问学余秋雨》长篇记忆文学《借我一生》《我等不到了》等，学术专著《戏剧理论史稿》《戏剧审美心理学》《中国戏剧文化史述》《艺术创造工程》《中国戏剧史》《艺术创造论》《观众心理学》等。在海内外出版过史论专著多部，曾被授予“国家级突出贡献专家”、“上海市十大高教精英”等荣誉称号。现在还担任99读书俱乐部的荣誉董事长。其中，《信客》被选入人教版初二上册语文教科书。
著作简介
文化苦旅
《文化苦旅》 1992年大陆出版 1995年台湾出版
《文化苦旅》是余秋雨先生的代表作，书主要是以余秋雨先生在全国各地的文化之地的游览过程为线索，思想非常深刻，语言也极有震撼力，揭示了中国文化巨大的内涵，其中对人性的拷问也极为深刻。整本书向读者展示了余秋雨先生渊博的文学和史学功底，以及书中丰厚的文化感悟力和艺术表现力，该书也为当代散文领域提供了崭新的范例。
山居笔记
《山居笔记》 1995年
《山居笔记》一书的写作，始于一九九二年，成于一九九四年，历时两年有余。为了写作此书，作者辞去了学院的行政职务，不再上班，因此这两年多的时间十分纯粹，几乎是全身心地投入。投入那么多时间才写出十一篇文章，效率未免太低，但作者的写作是与考察联在一起的，很多写到的地方不得不一去再去，快不起来。记得有一次为了核对海南岛某古迹一副对联上的两个字，几度函询都得不到准确回答，只得再去了一次。这种做法如果以经济得失来核算简直荒诞不经，但文章的事情另有得失，即所谓“得失寸心知”。
霜冷长河
《霜冷长河》 1999年
惊人的安静，但这种安静使它成了一条最纯粹的河。清亮、冷漠、坦荡，岸边没有热闹，没有观望，甚至几乎没有房舍和码头，因此它也没有降格为一脉水源、一条通道。
它保持了大河自身的品性，让一件件岸边的事情全都过去，不管这些事情一时多么重要、多么残酷、多么振奋，都比不上大河本身的存在状态。它有点荒凉，却拒绝驱使；它万分寂寞，却安然自得。很快它会结冰，这是它自己的作息时间表，休息时也休息得像模像样……
千年一叹
《千年一叹》 2000年
这是一本日记，记录了余秋雨在千年之交随香港凤凰卫视“千禧之旅”越野车跋涉四万公里的经历。
他们一行人是去寻找人类古代文明的路基，却发现竟然有那么多路段荒草迷离、战壕密布、盗匪出没。完全不知道下一公里会遇到什么，所知道的只是一串串真实的恐怖故事。
在“千禧之旅”即将结束之时，作者写下这样的一段话：“四个月冒险奔波，天天都思念着终点。今天我们到了，回头一看，却对数万公里的尺尺寸寸产生了眷恋。那是人类文明的经络系统，从今以后，那里的全部冷暖疼痛，都会快速地传递到我的心间。”
行者无疆
《行者无疆》 2001年
行者独步于遥远的旷野，
素昧平生的未知，遭遇处处的难题，
只因为一个执着的信任，
敢于把世界上任何一片土地都放在脚下，
为后来人度步出一往无垠的疆土。
晨雨初听
《晨雨初听》 2001年6月
也是余秋雨的作品之一
只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你。
能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，
北师大版八年级语文上册试卷及答案
北师大版八年级语文上册试卷及答案 (考试时间:120分钟, 总分100分) 一、(23分) 1、根据拼音,在括号内用正楷写出相应的汉字。(5分) ①贫jí( ) áo( )游责无旁dàì( ) 坦荡如dǐ ( ) ②汉字之美,美在她只对真正爱她。懂她的人撩开自己神秘的面纱,你看成千上万 个汉字就像成千上万个小魔块,在语言大师的点化下,忽而成了惊世hàī( )俗的 不朽名著,忽而成了清新juàn( )永的佳作美文,忽而是浅吟低唱,忽而是疾风zh? u( )雨,忽而…… 2、用古诗词原句填充。(6分) ①烽火连三月, (杜甫《春望》) ②不畏浮云遮望眼, (王安石《登飞来峰》) ③ , 塞上燕脂凝夜紫。 (李贺《雁门太守行》) ④ , 怅望青田云水遥。 (白居易《池鹤》) ⑤陆游《十一月风雨大作》中,把现实和梦境自然联系起来抒发强烈爱国之情的 句子是: , 。 3、下列句子中加点的成语使用正确 ．．的一项是( ) (2分) A、近两年,股民纷纷指责一些股市分析师故弄玄虚 ．．．．,放出所谓的“内部消息”误导股民。 B、面对取得的成绩,他忍禁不俊 ．．．．地笑了起来。 C、党和政府深入实际考察民情,决定免去农民的诸多苛捐杂税,从而合理的减轻农民负担。 D、李老师整日忙个不停,连吃饭时也要处理班上的事情,真是日理万机 ．．．．。 4、下列一段文字有两处语病,请把病句找出来,然后进行修改。(2分) ①在岁月的浸润下,人的心中会滋润出种种杂草,使心灵不堪重负。②要想使心 灵重现生机,我们就应该毫不留情地拔掉那些长在心中的杂草。③自私是长在心 中的杂草,这杂草会蒙蔽你的双眼,让你只看到自身的利益,而看不到别人和集体 的利益。④时间一长,你的同学和朋友都会离你而去。 ⑴第句有语病, 修改: ⑵第句有语病，修改: 5、阅读下面一首诗,回答问题。(4分) 望洞庭刘禹锡
北师大版八年级语文第一学期期中检测试卷
北师大版八年级语文第一学期期中检测试卷 一、基础知识（共10个小题，每小题各2分共20分） 1.选出下列加点字注音全部正确的一项（） 颟顸 ．．（mān hàn）羸．马（léi）刹．那（shà）棱．角(léng) 粗犷．（kuàng）吞噬．（shì）皱缬．（xié）惊诧．(chà) 崩．裂（bèng）干瘪．（biě）弥．漫（ní）充溢．（yì） 甲胄．（zhòu）攫．取（jué）不啻．（chì）载．体（zài） 下列词语书写完全正确的一项是（） 粒粒可数恍然大悟无语伦比欺世盗名 莽莽苍苍变换莫定回光返照全神贯注 刻骨铭心倒行逆施义无反顾竭尽全力 振耳欲聋未雨绸谬毛骨悚然明眸善睐 判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（） 1）为什么我喜欢日历？因为日历具有生命感。 2）那悬挂在高原上的大瀑布，犹如一只弥漫于天地之间的巨手。 3）一只蚂蚁畏畏缩缩地爬上了我的书桌。 4）燕山雪花大如席！ 比喻引用设问拟人 B.反问反语拟人比喻 设问比喻拟人夸张 D.比喻拟人排比夸张 下列句子没有语病的一句：（） 、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 、为了防止这类交通事故再发生，我们加强了交通安全教育，并制订了交通安．我们岂非不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗？ ．我之所以喜欢日历的原因是因为日历具有生命感的缘故。 下列句子中成语使用不正确的是（） 、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 多愁多虑多烦多恼，都是庸人自扰。 、我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。 下列作家作品搭配不正确的一项是（） 《游高梁桥记》----袁宏道---清代 B《黄果树瀑布》----于坚---当代诗人 《辛劳的蚂蚁》----马克·吐温---美国 D《日历》---冯骥才---当代作家 下列对文意分析理解不恰当的一项是：（） 《日出》一文运用了“象征”的写作手法，题目“日出”象征了新中国强大的生命Ｂ、《泰山日出》一文作者徐志摩运用丰富的联想和想象，表达了自己对光明的渴望之情。 Ｃ、《云海》一文的作者之所以对“云海”情有独钟，主要是源于他对青春年少岁月的眷恋。 Ｄ、《天上的街市》一诗主要表达了作者郭沫若对爱情的渴望与赞美之情。 8.有关专家把现代人必备的素质概括为三句话：“太好了！”“我能行！”“需要我帮助吗？”对这三句话理解有误的一组是（） A、乐观的心态自信的表现爱心的体现 B、较强的心理承受能力积极的进取精神友善的生活态度 C、珍惜生活敢于超越自己和他人对他人的关心和支持 D、肯定他人有协作精神有怜悯心 9.仿照例句的句式，在下面两句的横线上补充相应的内容。（2分） 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 （1）如果我是清风，我将。 （2）如果我是春雨，我将。 10.根据提供的情境，按要求回答。（2分） 有时，当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄，不过，个中滋味也只有由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”，定会知道父母想要说的是：。 假如你不是“自家的孩子”，听到别人父母说出这样的话来，他的言外之意是：。 二、默写（每空1分，共10分） 1.大漠孤烟直，。 2.一方的异彩，揭去了满天的睡意，，光明的神驹，。 3.当飞机起飞时，下面是黑沉沉的浓夜，上空却游动着一线微明， 带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦。 4.她松松地皱缬着，。 5.我若能挹你以为眼，，。 6、飞流直下三千尺，。 7.稍近，则隐隐露白，擘翼惊飞。 8.文学史上，“公安三袁”指明代文学家、袁宗道、袁中道。 三、阅读理解（40分）（一）天上的街市（11分）郭沫若 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。
北师大版八年级上册初中语文说课稿
八年级上册 《西部地平线上的落日》教案 教学目标： 1、情感态度与价值观： ①充分利用自然中的审美元素，激发学生潜在的审美意识，激发学生对自然的感悟。 ②对悲剧式美丽的感性体验；英雄情感的体验与认同。 2、知识与技能： ①掌握文中景物描写的手法，学会虚实相生的表现手法，能做到恰当地安排线索与结构。 ②培养学生的文本整体感知和概括能力，鉴赏评价能力 3、内化与迁移： 萃取、体验文本中历史典故所体现的人文思想，在审美中思考自然，思考历史，并能形诸文字。做到既能进行审美体验，又能进行审美表达。 教学重点： 1、培养学生欣赏和表达自然之美的能力。 2、体验几次日落内容的不同所反映的精神内涵。 教学难点： 1、品味和评价文本由自然之美的表述转向人文思想表现的语言艺术。 2、分析文中对罗曼罗兰塑造约翰?克利斯朵夫这一典故的使用所表现
出来的思想。 教具准备：课件、音乐歌曲、录音机。 课时安排：1 课时 教学过程： 一、导入新课。 1、播放音乐《我心永恒》 2、学生回顾刘亮程散文《今生今世的证据》里关于村庄外景的描写内容；教师点出几个带“大”字的词语，引出西部旷远广博的特点。 3、教师抒情性导入：用课件播放大西北的旷远、辽阔、苍凉、岑寂、广漠、蛮荒……无不体现一个“大”字。大西北有长河落日、大漠孤烟，有秦汉明月、千年关阙，有搅云长幡，有羌笛之怨。久远的丝绸之路、伟大的敦煌壁窟……深厚的历史文化沉淀，形成了她特有的神秘，对人充满了诱惑。大多数人去到大西北，都会油然而生一种朝圣的庄严。我们今天来学习高建群的《西地平线上的落日》，来体验大西北的日落，体验世间的“大美”。 4、用录音机播放课文录音。 二、学生浏览课文，教师用课件展示课题。 三、学生谈课文主要写作内容，找出写日落的主体部分，完成段落划分（本文结构很清楚，学生不用教师指导，应该能轻松完成。如果有学生将第二部分分成三段，教师予以肯定）。
北师大版八年级语文上册第六单元自读课文浪淘沙北戴河
北师大版八年级语文上册第六单元自读课文 浪淘沙北戴河 一九五四年夏毛泽东 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？ 往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。 【诗词注释】 ①选自《毛泽东诗词选》，人民文学出版社1986年版。浪淘沙，词牌名。北戴河，地名，在河北秦皇岛市西，濒临渤海，是著名的避暑胜地。 ②幽燕（yān）：古地名，即今华北平原一带。这里战国时属燕国，唐以前为幽州。 ③谁边：何处，哪里。 ④魏武挥鞭：汉献帝建安十二年（207），曹操为统一北方，亲率大军北征乌桓族，凯旋时路过北戴河附近。魏武，指曹操。挥鞭，即跃马扬鞭，指代出征。 ⑤东临碣（jié）石有遗篇：曹操路过碣石山时写下组诗《观沧海》（《步出夏门行》之一）。下文的“萧瑟(xiāo sè )秋风今又是”也由曹诗中“秋风萧瑟”引出。碣石，山名。秋风萧瑟，秋风吹树木的声音。 【学习目标】 1.了解写作背景，整体把握内容，背诵全词。 2.学习借景抒情的写法，体会诗人的豪迈情怀和雄伟气魄。 3.培养热爱祖国新时代的思想感情。
【学习过程】 一、复习导入： 同学们，在七年级上册我们曾经学习过毛泽东的一首词《采桑子重阳》，还记得吗？齐背一遍。这首词描写了什么景色？抒发了怎样的情感？（通过歌颂战地秋色，抒发了革命乐观主义的战斗豪情！）毛泽东不仅是我们中国人民的伟大领袖，中国无产阶级革命家、政治家和军事家，还是一位浪漫主义诗人，书法家。这节课我们再来学习一首毛泽东的词《浪淘沙北戴河》（板书），请打开课本240页。“浪淘沙”是词牌名，“北戴河”是题目，请看课文注释，了解北戴河在哪里。 了解写作背景：1954年夏，61岁的毛泽东在北戴河海滨胜地一边休养，一边工作。一天，海面狂风骤起，暴雨斜飞，怒浪排空，他突发“去中流击水”之想。身边的警卫人员以风浪太大为由，尽力劝阻，毛泽东却满怀豪情地说：风浪越大越好，可以锻炼人的意志。他坚持下海，在滔天白浪中尽兴畅游了一个小时。上岸后到了寓所，仍意犹未尽，以雄浑沉郁之情泼墨挥毫，一气呵成这首壮美与缅怀之诗《浪淘沙北戴河》。 展示学习目标。 二、初读课文，把握节奏： 1.请听课文朗读录音，把握节奏。 2.齐读课文，赋以情感。 3.划分朗读节奏，注意停顿。 大雨︱落︱幽燕，白浪︱滔天，秦皇岛外︱打鱼船。一片汪洋︱都不见，知向︱谁边？ 往事︱越千年，魏武︱挥鞭，东临碣石︱有遗篇。萧瑟秋风︱今又是，换了︱人间。 4.点读、范读课文，予以评价。 5.再齐读课文，融入情感。
完整word北师大版八年级语文下册古诗词
文言文： 《与朱元思书》 吴均南北朝 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥(piǎo)碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈(miǎo)，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠(líng)作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾(lì)天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 《五柳先生传》 陶渊明东晋 先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。'其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 《马说》 韩愈唐 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗（zhǐ）辱于奴隶人之手，骈（pián）死于槽（cáo）枥（lì）之间，不以千里称也。马之千里者，一食（shi）或尽粟（sù）一石（dàn）。食（sì）马者不知其能千里而食（sì）也。是马也，虽有千里之能，食（shí）不饱，力不足，才美不外见（xiàn），且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食（sì）之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪（yé）？其真不知马也。 《送东阳马生序》 宋濂明初 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 《小石潭记》 柳宗元唐
北师大版八年级下册语文知识点
北师大版八年级下册语文知识点 下面是由为大家整理的北师大版八年级下册语文知识点，希望可以帮助到大家!北师大版八年级下册语文知识点(一)雪一、重点字词 1.给下列加点字注音。 磬qìng口胭脂奁lián 凛lǐn冽liè 朔shuò方点拨："朔"不要误读为"sù"。 2.根据拼音写出相应的汉字。 花(bàn) 瓣(tuì) 褪尽目光(zhuó zhuó) 灼灼(kuàng)旷野3.用恰当的词语填空。 (1)暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 (2)朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。 二、重点句子背记知识清单1.江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。 2.是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 三、文学(文体)常识背记知识清单1.鲁迅原名周树人，是我国现代文学史上伟大的文学家、思想家、革命家。 《雪》选自他的散文诗集《野草》。 2.散文诗，它既有诗歌的特点，讲究押韵和节奏，又有散文的特点，比较有气势。 北师大版八年级下册语文知识点(二)再塑生命一、重点字词1.给下列加点字注音。
搓cuō捻niǎn 绽zhān开臂pì如繁衍yǎn 觅mì食栖qī息小憩qì枝桠yā 期期艾艾ài点拨："绽"不要误读为"dìng''："譬"不要误读为"bì";"栖"不要误读为"xī"。 2.根据拼音写出相应的汉字。 (huǎng) 恍然大悟(míng) 冥思(xiá) 遐想困(huò) 惑穿(suō) 梭迁(xǐ) 徙3.用恰当的词语填空。 (1)在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。 (2)我从每一件东西的名称慢慢学起，由期期艾艾地发音，进展到可以在莎士比亚的十四行诗中.进行无限美妙的想像。 4.根据下面的解释写出相应的词语(1)界限分明，完全不同。 截然不同(2)不可用言语来形容。 不可名状(3)突然醒悟过来了。 恍然大悟(4)原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字。 现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。 不求甚解二、重点句子背记知识清单1.啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。 2.我又获得了一种新的知识--大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!三、文学(文体)常识背记知识清单1.《再塑生命》选自《假如给我三天光明》。 作者是海伦·凯勒，美国女作家、教育家。 本文中这位为她"再塑生命"的老师是莎莉文老师。
北师大版八年级语文下册期中试卷及答案
北师大版八年级语文下册期中试卷及答案一基础知识部分 一、积累与运用(27分) 1、下列加点的字注音有误的一项是( )(2分) A.苛求kē 吝惜lìn 诬陷wū 反馈kuì B.装潢huáng 揩净jiē 怅然chàng 谦卑bēi C.摄取shè反刍chú发酵jiào 砥砺lì D.豁免huò标签qiān 谦逊xùn 舆论yú 2.下列词语中有四个错别字，划出来并在改正。(4分) 不正之风想方设法叹为观止无所顾记( ) 融为一体接然不同乐此不疲永保青春( ) 3、在下列文句的空缺出填入词语最恰当的是( )(2) 读者在阅读文章时，他们最为关注的是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身体验与作者的思想、感情发生时，就可能其对生活的思考和分析。 A 碰撞诱发 B 碰撞导致 C 冲突导致 D 冲突诱发 4、对下列句子中修辞方法判断有错的一项是( )(2) (A)今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。(夸张) (B)那么，死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问) (C)孩子们像盛开的花朵。(比喻) (D)蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) 5、多义词\\\'松懈\\\'的含义与其它三句不同的一项是：( ) A.自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。 B.它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。 C.为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。 D.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。 6、同义词可从：A.范围大小B.语义轻重C.感情色彩D.语体色彩等方面进行辨析，指出下列四组词应从哪方面辨析。 ①鼓励鼓动怂恿() ②词儿词语词汇() ③土豆山药蛋马铃薯() ④功劳功绩功勋() 7、给“耑”加上不同的偏旁，组成形声字，填在句中的横线上，每空填一个。
北师大版八年级语文下册知识点总结
北师大版初二语文下册目录 第一单元-科学之光 1、人民科学家的精神风采 附：中国导弹之父钱学森 (9) 2 梁思成的故事/李辉 (13) 比较.探究克隆技术的伦理问题/邱仁宗 (20) 拓展阅读我们这双手/恩里克 (30) 科学家的数字武器/方敏 (34) “表达.交流”综合实践意趣 (41) 语文趣谈离开“数字”“字母”能生存吗 (45) 第二单元当代视线 (47) 3 细菌的启示/郑也夫 (47) 4 保修/星新一 (59) 比较.探究东施效颦话语词 (66) 拓展阅读剃头匠/陈震 (75) “表达.交流”综合实践机趣 (84) 语文趣谈神奇的语调 (88) 第三单元红色经典 (90) 5 狱中书简（节选）罗莎.卢森堡 (90) 6 绞刑架下的报告（节选）伏契克 (95) 比较.探究在出狱欢迎会上的演说/邹韬奋 (105) 牛虻就义/伏尼契 (106) 拓展阅读囚歌/叶挺 (115) 就义诗/吉鸿昌 (117) 我的“自白”书/陈然 (118)
“表达.交流”综合实践志趣 (120) 语文趣谈“经典”漫谈 (123) 第四单元天人对话 (125) 比较.探究黄山记/徐迟 (131) 三峡/余秋雨 (136) 拓展阅读诗词九首 (145) 过故人庄/孟浩然 望岳/杜甫 (147) 逢雪宿芙蓉山主人/刘长卿滁州西涧/韦应物 (148) 江雪/柳宗元题李凝幽居/贾岛 (149) 西江月遣兴/辛弃疾中国山水游记的感性/余光中 (150) “表达.交流”综合实践情趣 (161) 语文趣谈“毛”的字义之争 (164) 第五单元花之君子 (166) 10 芙蕖/李渔 (168) 比较.探究诗词三首 (172) 采莲曲/王昌龄晓出净慈寺送林子方/杨万里 (172) 苏幕遮/周邦彦 (173) 荔枝图序/白居易 (174) 拓展阅读清塘荷韵/季羡林 (176) 水龙吟次韵章质夫杨花词/苏轼 (181)
北师大版八年级语文上册期末试卷及答案
北师大版八年级语文上册期末试卷及答案 本试卷满分100分，答卷时间为150分钟 一、积累与语言运用（24分） 1、选出下列加点字的注音全部正确的一项（）（1分） A．栖．息（ qī）拾．级 ( shí ) 烙．印 ( luò ) 潸．然泪下( shān ) B．安谧． ( mì ) 星宿． ( xiù ) 逶迤． (yí) 悲天悯．人( mǐn ) C．肆虐． ( lǜe ) 尴．尬 ( gān ) 带挈． ( qì ) 咄．咄逼人( dūo ) D．喧嚣． ( xiāo ) 凝．重 ( líng ) 招徕．( lái ) 泰然处．之 ( chù ) 2、选出下列词语书写全部正确的一项（）（1分） A．稍纵即逝瞬息万变如诉如泣张灯结采 B．油然而生容光换发脍炙人口娓娓动听 C．分道扬镳风度翩翩无动于中不言而喻 D．劫后余生弄巧成拙按部就班不假思考 3、下列语句没有语病的一句是（）（1分） A.从他的发言里，给了我很大的启发。 B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。 C.团结一致是能否搞好工作的关键。 D.大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。 4、下列句子中加点词语使用恰当的一项（）（1分） A.风光秀丽的喀纳斯，以它得天独厚 ．．．．的旅游资源，吸引着众多的中外游客观光游览。 B.尽管这次他做错了事，但是他仍然对老师和同学们对他的批评不以为然 ．．．．。 C.有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是拈轻怕重 ．．．．。 D.李小明考试时总是非常小心，答题认真，从来就不假思考 ．．．．，所以他常取得好成绩。 5、下列说法错误的一项是（）（1分） A．《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄所著的一部长篇章回体小说。 B．《左传》相传是春秋时期鲁国史官左丘明所著的一部编年体史书。 C．《范进中举》节选自著名讽刺小说《儒林外史》，作品描写了痴迷于功名，不事劳作的范进。揭露了封建科举制度对人的毒害。 D．消息包括有五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。其中导语是新闻主要内容或事实的概述。 6、高明同学说话喜欢引经据典，在下面几个情景中讲话时，他引用古诗文恰当得体的是（）(1分) A.同学张华要去兰州上学，高明给他送行时说“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊？” B.同学王醒作文时要找一句表现读书乐趣的名句，高明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
最新北师大版八年级上册语文必背课文
日出 但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。不过，那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞高空上。现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。是在我没有一点准备、一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰彩，全部展现在我的眼前了。当飞机起飞时，下面还是黑沉沉的浓夜，上空却已游动着一线微明，它如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦，晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔，愈升愈高，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好象唯恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。这时间，那条红带，却慢慢在扩大，象一片红云了，象一片红海了。暗红色的光发亮了，它向天穹上展开，把夜空愈抬愈远，而且把它们映红了。下面呢?却还象苍莽的大陆一样，黑色无边。这是晨光与黑夜交替的时刻，这是即将过去的世界与即将到来的世界交替的时刻。你乍看上去，黑夜还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后象一支箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么?再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它
晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗影立刻都被它照明了，一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里第一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个宇宙就象刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。再向下看，云层象灰色急流，在滚滚流开，好让光线投到大地上去，使整个世界大放光明。我靠在软椅上睡熟了。醒来时我们的飞机正平平稳稳，自由自在，向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵，闪着银光，象小孩子的笑脸。这时，我深切感到这个光彩夺目的黎明，正是新中国瑰丽的景象；我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严的思索，我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意。 泰山日出 巨人的手，指向着东方—— 东方有的，在展露的，是什么？ 东方有的是瑰丽荣华的色彩，东方有的是伟大普照的光明出现了，到了，在这里了…… 玫瑰汁、葡萄浆、紫荆液、玛瑙精、霜枫叶——大量的染工，在层累的云底工作； 无数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。 一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞——
北师大版八年级上册语文必背课文知识分享
北师大版八年级上册语文必背课文
日出 但是，我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。不过，那既不是在高山之巅，也不是在大海之滨，而是从国外向祖国飞航的飞机飞临的万仞高空上。现在想起，我还不能不为那奇幻的景色而惊异。是在我没有一点准备、一丝预料的时刻，宇宙便把它那无与伦比的光华、丰彩，全部展现在我的眼前了。当飞机起飞时，下面还是黑沉沉的浓夜，上空却已游动着一线微明，它如同一条狭窄的暗红色长带，带子的上面露出一片清冷的淡蓝色晨曦，晨曦上面高悬着一颗明亮的启明星。飞机不断向上飞翔，愈升愈高，也不知穿过多少云层，远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好象唯恐惊醒人们的安眠，马达声特别轻柔，两翼非常平稳。这时间，那条红带，却慢慢在扩大，象一片红云了，象一片红海了。暗红色的光发亮了，它向天穹上展开，把夜空愈抬愈远，而且把它们映红了。下面呢?却还象苍莽的大陆一样，黑色无边。这是晨光与黑夜交替的时刻，这是即将过去的世界与即将到来的世界交替的时刻。你乍看上去，黑夜还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。原来的红海上簇拥出一堆堆墨蓝色云霞。一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后象一支箭一直向上冲，这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么?再一看，几个小片冲破云霞，密接起
来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶光耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗影立刻都被它照明了，一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，窗玻璃红了，机舱座里第一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了，宁静极了。整个宇宙就象刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满清新、幸福之感。再向下看，云层象灰色急流，在滚滚流开，好让光线投到大地上去，使整个世界大放光明。我靠在软椅上睡熟了。醒来时我们的飞机正平平稳稳，自由自在，向我的亲爱的祖国、向太阳升起的地方航行。黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色，都不见了，只有上下天空，一碧万顷，空中的一些云朵，闪着银光，象小孩子的笑脸。这时，我深切感到这个光彩夺目的黎明，正是新中国瑰丽的景象；我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种庄严的思索，我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意。 泰山日出 巨人的手，指向着东方—— 东方有的，在展露的，是什么？ 东方有的是瑰丽荣华的色彩，东方有的是伟大普照的光明出现了，到了，在这里了…… 玫瑰汁、葡萄浆、紫荆液、玛瑙精、霜枫叶——大量的染工，在层累的云底工作； 无数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白色的云堆。
北师大版八年级语文下册答案
参考答案： 一、 1、铤噤 2、（1）明朗润泽（2）像在平坦的地上走一样（3）刚开始暖和，又还感到寒意。（4）软弱无能，这里指无力抗争。 3、方法一：近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物的行为。”； 方法二：近日，有关部门发出严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物的紧急通知。 4、说这种话的人，口袋里一定没有钱！ 5、（1）《诗经》《离骚》（2）长江的南岸、洛水的北岸、衡山的南面、华山的北面（3）——（9）略 二、古诗文阅读 6、一个出字，写出了春天万物的勃勃生机，一扫诗人游园不值的失望之情，使诗歌曲折起伏，独具匠心。 7、这首诗还告诉我们一个道理：一切美好的事物，一切充满生命的新鲜事物，必须按照客观规律发展，任何外力都无法阻 挡。 （二） 8、（1）犯过错（2）通“返”， 返回 9、（1）所以上天将要降 落重大责任在这样的人 身上，一定要道先使他的 内心痛苦，使他的筋骨劳 累，使他经受饥饿，以致 肌肤消瘦，使他受贫困之 苦，使他做的事颠倒错 乱，总不如意， （2）你忘了会稽之耻 吗？ 10、生于忧患 11、卧薪尝胆薪：柴草。 睡觉睡在柴草上，吃饭睡 觉都尝一尝苦胆。形容人 刻苦自励，发奋图强。天 将降大任于斯人也，必先 苦其心志，劳其筋骨，饿 其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为 三、现代文阅读 （一） 12、象征无产阶级革命先 驱者色音形矫健高 傲，充满革命的豪情和胜 利的信心。 13、“呻吟”“飞窜”“恐 惧”“掩藏”“吓坏”“畏 缩”等象征了当时环境 下那些害怕革命破坏了 他们安乐窝的形形色色 的假革命和不革命者 14、与海燕形成鲜明对 比，突出海燕的英勇、乐 观。 15、为了点明海燕活动的 环境，烘托海燕的战斗雄 姿，突出海燕的高大形 象。 （二） 16、“不讲理、不逻辑” 是说春来势迅猛，没有预 约；点明春意弥漫，无处 不在。 17、春天的天空是湛蓝、 明净、高远的。 18、“必然”表现出对春 天执着的热爱和坚信春 天是依然美丽的信念； “曾经”流露出作者对工 业文明给自然带来不良 影响的不满和遗憾。 19、穿越烟囱与烟囱的黑 森林，我想走访那踯躅在 湮远年代中的春天。 20、表达了作者对春的无 比热爱，对现代工业污染 给春带来不良影响的不 满和遗憾。 四、书面表达 21、略
北师大版八年级语文下册期中考试试卷及答案
北师大版八年级语文下册期中考试试卷及答案 一基础知识部分 一、积累与运用（27分） 1、下列加点的字注音有误的一项是（）（2分） A.苛求kē吝惜lìn 诬陷wū反馈kuì B.装潢huáng 揩净jiē怅然chàng 谦卑bēi C.摄取shè反刍chú发酵jiào 砥砺lì D.豁免huò标签qiān谦逊xùn 舆论yú 2.下列词语中有四个错别字，划出来并在改正。（4分） 不正之风想方设法叹为观止无所顾记（） 融为一体接然不同乐此不疲永保青春（） 3、在下列文句的空缺出填入词语最恰当的是 ( )(2) 读者在阅读文章时，他们最为关注的是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身体验与作者的思想、感情发生时，就可能其对生活的思考和分析。 A 碰撞诱发 B 碰撞导致 C 冲突导致 D 冲突诱发 4、对下列句子中修辞方法判断有错的一项是（）(2) （A）今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。（夸张） （B）那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问） （C）孩子们像盛开的花朵。（比喻） （D）蟋蟀们在这里弹琴。（拟人） 5、多义词\\\'松懈\\\'的含义与其它三句不同的一项是：( ) A.自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。
B.它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。 C.为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。 D.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。 6、同义词可从：A.范围大小B.语义轻重C.感情色彩D.语体色彩等方面进行辨析， 指出下列四组词应从哪方面辨析。 ①鼓励鼓动怂恿() ②词儿词语词汇() ③土豆山药蛋马铃薯() ④功劳功绩功勋() 7、给“耑”加上不同的偏旁，组成形声字，填在句中的横线上，每空填一个。 李大嫂（）（）不安地望着床上发烧的儿子。窗外（）雪纷纷扬扬地下着，水流（）急的大河失去了往日的威风。李大嫂（）着粗气闯进屋内，（）起茶杯，喝了几口水，把钱包（）在怀里，抱起儿子，一脚（）开门，就又 冲进大雪中。 8、读下面一段话，按要求完成题目。 市场上，两个商贩竞相吆喝，招揽生意。买萝卜的吆喝道：“快来买，梨样甜！”卖梨的也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价！”人们听了都捧腹大笑。 （1）卖梨小贩的话的意思 是： （2）卖萝卜小贩的话的意思是： 9、古诗词理解默写 （１）、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是， .；表现其不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是：， . 2,《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的的诗句是
北师大版八年级下课文原文
Unit 1 Technology and the Future Lesson 1 Schools of the Future The School of Tomorrow Schools keep changing. Every year, new inventions and products appear. Some of them are very helpful for students and teachers. Which of them will schools use? No one is sure, but here are some possible developments. 1.There will be robots in the schools of the future. Some people think that these robots will help students with their homework. The robots will have special software from the school. They will know what the students are studying and they will be able to help them solve problems easily. 2.Many teachers do not believe there will be traditional classes or classrooms. Each student in a class might study different materials at the same time. Classrooms might be in open areas and use large LCD screens. 3.Many people believe schools will use less paper and fewer books. In the future, students may only need to bring an e-book to school. In fact, some schools are already doing this. The e-book will store all their school materials and students can write notes and answers on the screen. They can also search for information on the Internet. Most people think students will be happy to have lighter schoolbags. 4.Teachers will give homework online in the future. This can help parents follow their child progress closely. They can check their child’s work and their marks through the Internet. The system will also allow students to see teaching videos and notes online. Some people wonder if students will even need to go to school any more. Do you believe they will come true? Lesson 2 Online Life Host: Hello and Welcome to Talking Points. Today’s subject is online life. We have two guests today. Dr Kong Zheng teachers computer science at university and studies Internet habits. Miss Julie New man is the president of a website. Dr Zheng, let’s start with you. What are the changes in online life in the last five years? What things do you notice? Dr Zheng: I think people are much more comfortable online these days. People already shop online for lots of things like books, e-tickets and even clothes. Playing games on the Internet is also common, not just for young people, but even for the elderly too. And social media is also getting popular. In the future, we’ll do even more things online. For example, people will use the Internet more for work, school, taking exams, buying food, doing medical checks and all kinds of other things. Host: Miss New man, what do you think? Miss Newman: I agree that people today aren’t afraid to use the Internet to do things like shopping and paying their bills. They also love sharing photos and other interesting things with their friends. However, I don’t agree with some other things. I don’t think people will do everything online. I believe most people will still buy food at the market so they can touch it and smell it. And people would want to go to the doctors when they’re ill. You can’t do an X-ray online. I also don’t think everybody will have a computer or can connect to the Internet. So for these people, they will still have to do things in person. Host: Mmm, that’s interesting. Now what do you… Lesson 3 Tomorrow’s Jobs
北师大版八年级语文上册期中测试题
北师大版八年级语文上册期中测试题 时间：120分钟满分：120分 一、积累运用（20分） 1、楷书的特点是字体方正，笔画工整，结构部位之间互不连接。请用楷书在下面方格内书写下列汉字，要求正确、美观。（2分） 操千曲而后晓声 2、下列加点的字注音有误的一组是（）（2分） A、弥．漫mí天穹．qióng 不啻．chì幽邃．suì B、炽．热chì俯瞰．kàn 充溢．yì佁．然yǐ C、无羁．jī胆怯．qiè怜悯．mǐn 俶．尔chù D、横亘．gèn 戳．破zhuō寂寥．liáo 合拢．lǒng 3、下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，填入表格中，然后把正确的字写出来。（2分） 恍然大悟历历可数无与伦比全神惯注 焦躁不安自以为是刻骨名心倒行逆施 沧桑岁月欺世盗名振耳欲聋陈词滥调 提心吊胆夜以继日喋喋不休义无返顾 4、句中加点成语的使用不妥的一项是（）（2分） A、这是一个多么俗不可耐 ．．．．的话题。 B、他做什么事情都充满信心，自以为是 ．．．．。 C、他下定了决心，义无反顾 ．．．．地对准一个方向前进。 D、黄果树瀑布作为一直统治着我的一个早已干瘪大概念顷刻间灰飞烟灭 ．．．．。 5、下列作家作品表述不妥的一组是（）（2分） A、《日出》的作者刘向羽是当代著名作家。 B、《蚂蚁》的作者南帆是当代学者。 C、《小石潭记》的作者柳宗元是宋代文学家。 D、《黄果树瀑布》的作者于坚是当代诗人。 6、按示例写出你所阅读的名著的书名、人物及相关故事名称。（示例中所列各项不可再用）（3分） 示例： 书名：《三国演义》 人物：诸葛亮
故事：草船借箭 7、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。（3分） 有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。 ⑴请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。 ⑵请谈谈这则广告妙在哪里？ 8、修改语段中划线的句子。（4分） 一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，(1)想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后，父亲问：(2)“你知道这回穷人是怎样过日子了吧？”儿子回答：“我发咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；(3)我们的花园里仅有几盏灯，可他们才有漫天的星星；我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那大！”儿子说完，父亲哑口无言。儿子接着说：（4）“感谢让我明白了我们有多么贫穷！” (1) (2) (3) (4) 二、阅读理解（50分） （一）阅读课内文言文，完成9-13题。（16分） 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 9、本文按什么顺序写的？（3分） 10、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？（4分） 11、画出文中的比喻句，并体会其表达效果。（3分） 12、作者为何说小溪的“明灭可见”？（3分）