部编版四年级下册语文 第一周周末课时练
最新部编版四年级语文下册《天窗》课时练习
最新部编版四年级语文下册《天窗》课时练习一、看拼音，写词语。
nà mǐbīng xiāng chú chòu shū cài yù fánggāng tiěbìng zào yǐn xíng xì bāo jiàn kāng二、用“√ ”给加点字选择正确读音。
祈．求（qí jīn）葵．花（kuí cài）捋．下来（luō lǚ）雪屑．（xiè xiāo）污．迹（kuīwū）搓．手（chā cuō chuō）遗憾．（gǎn hàn）颠覆．（fùlǚ）啧啧．．赞叹（zé zhé）咯．吱（gē gè）抚．摸（wǔ fǔ）麦穗．（suì shuì）三、比一比，再组词。
漫（_________）膝（_________）挤（_________）抹（_________）慢（_________）漆（_________）剂（_________）沫（_________）四、按要求完成词语练习。
震（___）（___）聋响（___）云（___）风（___）（___）静（___）（___）无声（___）（___）私语若（___）若（___）1.将上面的四字词语补充完整。
2.画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有:____、____、____。
3.选择上面的词语填空。
1.海面上________，太阳在天上懒懒地挂着。
2.夜深了，远处的灯光______________。
五、选词填空。
启示启事(1)路边电线杆上，到处都贴满了寻人寻物（____）。
(2)科学家从蜻蜓的身上得到了（____），有所发明，有所创造。
敏锐敏捷(3)兔子（____）地一跳，躲开了老鹰的攻击。
(4)蝙蝠能在夜间飞行，并不是因为它的眼睛特别（____）。
部编版四年级语文下册下学期 课时练第17课《记金华的双龙洞》1 练习试卷含答案
部编版四年级下册语文17.记金华的双龙洞课时练一、选择题1．下列词语搭配有误的一组是（）A．雪水融化冲出重围B．放射光芒冲破云霞C．跳出海面加强范围D．雪峰高耸树丛葱郁2．下列词语中不属于同一类的一项是（）A．一刹那一瞬间B．五彩缤纷五彩斑斓C．白皑皑阴森森D．闪闪发光斑斑点点3．下列句中关联词语使用有误的一项是（）A．无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
B．虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
C．就这样静静地坐着，即使不说些什么，所以是很愉悦的。
4．《记金华的双龙洞》文作者的游览顺序是（）A．孔隙→内洞→洞口→外洞一出洞→途中B．途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞C．途中→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞D．孔隙→内洞→洞门→外洞→途中→出洞二、填空题5．给下列加点的多音字注音。
调．子()弯曲．()调．整()歌曲．()6．根据课文《记金华的双龙洞》内容填空。
（1）．本文的作者是_______。
作者浏览的地点是__________，时间是_________。
（2）．游览的顺序依次是_________、_________、_________、_________、_________，最后是_________。
（3）．作者按_________孔隙、_________孔隙、_________孔隙的顺序写出了孔隙______、_______的特点。
三、语言表达7．句子咖啡屋。
（1）．太阳好像．．负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
（用加点词语仿写比喻句）___________________________（2）．这不是伟大的奇观么？（改为陈述句）_________________________（3）．有时候太阳在云里。
（改为拟人句）__________________________4．转眼间天边出现了_________红霞，_________地在扩大它的范围。
（把句子写具体）5．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为肯定句）______________________________8．按要求改写句子。
2021部编版四年级语文下册《母鸡》课时练习(带答案)
2021部编版四年级语文下册《母鸡》课时练习（带答案）一、看拼音写词语，注意把字写端正。
qīng tíng máo yán biān fúnù hǒujiàn kāng huǎn màn téng luóméng lóng二、我会加横线的字选择正确的读音，在正确的读音下画横线。
嫩茎（jīng jìng ）弯曲（qǔqū）降雨（jiàng xiáng ）系鞋带（jìxì) 挖掘（juéjuē）抛弃（pāo pōu)叶柄（bǐng bīng）搜集（sōu shòu）逊色（sūn xùn）三、比一比，组词语。
纪（______）改（______）核（______）善（______）益（______）记（______）政（______）该（______）恙（______）溢（______）四、把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。
（____）大（____）圆（____）七（____）八腾（____）驾（____）（____）（____）无声手（____）足（____）铁（____）无（____）①孙悟空不仅能（____），还能要风得风，要雨得雨。
②包青天是个（____）的清官，所以百姓非常敬重他。
③虽然老师不在，教室里仍然（____），同学们都在认真练字。
五、选择合适的词语玩赏观赏凝视俯视欣赏（1）你骑在马上，走在饮马溪边，可以________阳光透射到的清澈的水底。
（2）张衡小时候常常________星空，兴奋地数着星星。
（3）我________了金华的双龙洞。
洞中的石钟乳、石笋颜色各异，形状变化多端，很有________价值。
（4）星期六，我们全家________了一场高水平的音乐会。
（5）每当秋高气爽时节，人们都爱到栖霞山________满山的红枫。
部编版四年级语文下册课时练 31 普罗米修斯
31 普罗米修斯一、看拼音，写词语。
huǒ yàn lǐnɡ xiùchénɡ fájìnɡ pèi( ) ( ) ( ) ( )ɡuān yāsuǒ liàn hěn xīn shuānɡ xī( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
焰（）饶（）抗（）锁（）滔（）浇（）杭（）琐（）三、给下面的对话加上合适的标点。
1、火神很敬佩普罗米修斯悄悄对他说只要你向宙斯承认错误归还火种我一定请求他饶恕你2、普罗米修斯摇摇头坚定地回答为人类造福有什么错我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种四、根据要求变换句子。
1、地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
改成因果句式。
2、大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
改为“把”字句。
3、火神把普罗米修斯押到高加索山上。
改成“被”字句。
五、阅读理解。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”1、解释下列词语。
（1）惩罚：。
（2）气急败坏：。
2、你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？参考答案一、火焰领袖惩罚敬佩关押锁链狠心双膝二、略三、1、，：“，，。
”2、，：“，？，，！”四、1、（1）惩戒；责罚；处罚。
（2）呼吸急促,狼狈不堪，因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。
2、略。
2021部编版四年级语文下册《海的女儿》课时练习题及答案
2021部编版四年级语文下册《海的女儿》课时练习题及答案一、看拼音，写词语。
kuān kuòpú tao pàn wànɡchénɡ shútiān éɡǔn dònɡqiān shǒu jù shuō二、给下面带点的字选择正确的读音，在对的下面画“√”。
系．列（jì xì）少．女（shǎo shào）降．落（jiàng xiáng）歌曲．（qū qǔ）归还．（hái huán）互相．（xiāng xiàng）三、比一比，再组词。
塞（_______）秦（_______）征（_______）项（_______）亦（_______）赛（_______）奏（_______）证（_______）顶（_______）赤（_______）四、先补充词语，再选择合适的词语填空。
（______）有（______）趣（______）气（______）足闪闪（______）（______）（______）高（______）阔甜甜（______）（______）（______）雾（______）烟（______）（______）和谐（______）（______）人静1．我的卡尔在场上显得（____________），威风凛凛。
2．卓别林说的话（_____________），给人一种幽默感。
3．空旷的田野温凉无暑，（___________），给游人心旷神怡的感觉。
五、选择恰当的词语填空。
（填序号）A．猛烈B．剧烈（1）面对敌人（______）的炮火，年轻的战士们毫不畏惧。
（2）飞机突然（______）地抖动了两下，乘客们急忙抓紧了扶手。
A．预料B．预感（3）豌豆们（_______）到外面发生了一些事情。
（4）这件事情果然不出我的（______）。
六、根据课文内容，回答问题。
部编人教版四年级下册语文全册课时练习含答案
1。
古诗词三首一、读句子,看拼音写词语。
1。
他深感自己cái shūxué qiǎn( ）,因此学习特别用功.2。
大雨过后这里变得 wàn lài jù jì( ）,天空变得如此的美丽。
3。
地质工作者在野外工作，常会fēng cān lù sù( ）,十分辛苦。
二、解释诗句中的加点字。
1。
树头新绿未成阴阴:( ）2.醉里吴音相媚好相媚好：( ）3。
白发谁家翁媪翁媪：( )4。
最喜小儿亡赖亡赖：( )三、根据古诗内容填空。
1。
《四时田园杂兴（其二十五)》中“ , "两句诗写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩艳丽。
2.《清平乐·村居》是 代 所写,“清平乐”是 ，“乐"这里读 .3.《清平乐·村居》中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“ , . , 。
”四、课内阅读.宿新市徐公店宋 ,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶, 。
1。
将横线上的内容补充完整。
2。
《宿新市徐公店》是由 首诗歌构成的一组诗,这里选取的是其中一首.新市: 。
3。
“儿童急走追黄蝶”中的两个动词分别是 和 ,意思是 ,将儿童的 的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上.4.这首诗表达了诗人怎样的感情？5。
试着将《宿新市徐公店》的另一首诗写出来吧!2。
乡下人家一、读句子，看拼音写词语。
1。
这首动人的歌曲miáo huì( ）了人民辛勤劳动的场景。
2。
gāo sǒng rù yún（ ）的巨杉令我们惊叹不已。
3.这篇课文虽然言语pǔ shí wú huá（ ），感情却真挚动人。
二、我会写。
1.在括号里填上合适的动词。
( ）瓜架 （ ）南瓜( )尾巴（ ）旗杆（ ）桌椅（ )梦乡2。
在括号里填上合适的量词.一( ）小河一（ ）浓荫一（ )石狮子一（ ）春雨一( ）风景一（ ）农家风光3。
部编版四年级语文下册全册课时练习含答案
2 《桂林山水》课时练第一课时一、看拼音写词语。
bōlán lián mián búduàn wúxiápān dēngshān luán tài shān luòtuo luólièpíng zhàng二、多音字组词。
juǎn（）pínɡ（）卷屏juàn（）bǐnɡ（）dǎo（）jué （）倒觉dào（）jiào（）三、形近字组词。
赏（）离（）棉（）峦（）尝（）漓（）绵（）恋（）四、将下列搭配适当的词语用线连起来。
无瑕的竹笋波澜壮阔的泰山翠绿的翡翠峰峦雄伟的画卷新生的屏障连绵不断的大海第二课时一、判断句子的正误，在正确的句子后面画“√”，错误的句子后面画“×”。
1．“形态万千”的意思是有一千种或一万种形态、姿态。
（）2．“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。
（）3．这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。
（）4．“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。
（）5．因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，所以我才感觉到船在前进，岸在后移。
（）二、根据课文内容填空。
1.“桂林山水甲天下”的意思是说，这句话在文中起的作用。
2.课文将、与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水的特点；将、与桂林的山进行比较，是为了突出桂林山的特点。
三、请仿照例句为你熟悉的景色写一段话。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
四、课内阅读。
这样的山（围绕环绕）着这样的水，这样的水（倒映倒立）着这样的山，（在再）加上空中云雾迷（濛蒙），山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连（绵棉）不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
四年级下册语文部编版第一单元课时课及单元能力测试(含答案)
部编版四年级下册语文1.古诗三首课课练一、给下列加点字注音。
蛱蝶( ）稀疏( ）茅檐( ）锄头( ）杂乱( ）剥莲蓬( ）三、比一比，选字组词。
( )开 ( )笆 ( )别偷( ) ( )皮无( )四、给下列加点字词选择正确的解释。
1.日长．．篱落无人过( )A.时间长了B.白昼时间长C.日子过得久了2.树头新绿未成阴．( )A.阴天B.阴影C.树荫3.儿童急走．追黄蝶( )A.奔跑B.追逐C.很着急地走开4.白发谁家翁媪．．( )A.老翁B.老妇C.老翁和老妇五、根据本课所学古诗词，在横线上填写恰当的诗句。
1.《宿新市徐公店》一诗中，对农村的景色进行静态描写的诗句是：_________________，________________。
2.《四时田园杂兴》(其二十五)一诗中，从侧面描写初夏农事繁忙的一句是：_________________。
3.《清平乐·村居》中，描写农村居住环境的诗句是：_________________，_________________。
六、结合课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“清平乐”中的“乐”读yuè，“亡赖”中的“亡”读wáng。
( )2.杨万里和范成大都是“中兴四大诗人”之一。
( )3.《宿新市徐公店》一诗中，后两句是动态描写。
( )4.《四时田园杂兴》(其二十五)表达了诗人对闲适的田园生活的喜爱之情。
( )七、课内阅读。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿______溪东，中儿___________。
最喜小儿亡赖，溪头____________。
1.在横线上把这首词补充完整。
2.本词的词牌名是“_______”，题目是“_______”。
我还知道“渔歌子”“忆江南”“_______”“_______”等也是词牌名。
3.读最后两句词，你眼前浮现出了怎样的画面？4.对本词理解有误的一项是( )。
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第一周周末课时练
一、给加粗字选择正确读音。
（画上“√”）
清平乐（lè yuè）茅檐 (yán yáng) 例(lì nì)如朴素(sù shù) 剥莲蓬 (bō bāo) 亡赖（wáng wú）率(shuài lǜ)领
相媚好（méi mèi）翁媪（wēn ǎo）鸡冠( ɡuàn guān)花
二、读拼音，写汉字。
1、黄昏时分，一只qīnɡ tínɡ（）xú xú（）落在xīshū（）的lí bɑ（）上，准备要在这儿借sù（）一晚。
2、你偷偷从zhànɡ（）子里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān fú（），也许是bà（）气十足的猫头yīnɡ（）。
三、填空。
1、《清平乐•村居》中，“”是词牌名，“村居”是，他的意思是。
词的作者是代词人。
这是一首描写的词作，词中通过描写、、、等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人的思想感情。
2、《宿新市徐公店》这首诗是____代诗人________写的。
诗中描写了____种景物，分别是________________________。
表达了诗人之情。
“ ______________，_____________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
3、《天窗》是著名作家写的一篇（文章体裁）。
首先交代了（），接着写了当（）时或（）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（），想到应该（）
四、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。
（）
2.刚听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。
（）
3.日长（cháng）篱落无人过。
（）
五、在括号里填上合适的形容词。
（）的笋（）的农家风光( )的浓阴 ( )的竹竿 ( )的风景（）的藤六、写出下列黑体词语的近义词，写在后面的括号中。
1.红梅有独特的风格。
它在一年四季中最寒冷的季节开花。
（）
2.她衣着朴素，大方。
（）
3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。
（）
4.让我们携起手来，共创和谐社会。
（）
七、阅读分析。
屋顶上的月光（节选）
夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。
在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋子里睡舒服多了。
母亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。
屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。
不变的，是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的，自高远的夜空倾泻下来。
屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。
妈妈与我们轻声地说着话。
她讲嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事真多啊！
月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。
半夜觉得夜凉了，忽然醒来，睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。
月光下，年轻的妈妈，真的好美啊，柔和的脸上带着笑音，眼睛特别亮。
她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。
我觉得自己快要融化在月光中，融化在妈妈深深的爱里面了。
多年以后，我离开故乡，读到席慕容的诗《乡愁》：“故乡的歌，是一支清远的笛，总在月亮的晚上响起……”我的眼前，是屋顶上的月光，亮堂堂的。
月光下的母亲，依然年轻。
1.从短文中找出两个ABAC式的词语，再仿写两个。
2.短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是、。
3.文中省略号的作用是（）
A.表示话未说完
B.表示列举事物的省略
C.表示语言中断
4.阅读短文，判断对错。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）因为故乡屋顶的月光莹白、安详，所以作者一直怀念至今。
（2）姐妹俩在屋顶不知不觉睡着了，是因为妈妈讲的故事很无聊。
（3）“她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。
”这是比喻句。
（4）短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。
5.读了这篇短文，你有什么感想？写一写吧。