七年级下册政治书电子版
七年级下册政治统编版道德与法治课件:第一单元 第一课 第一框 悄悄变化的我

第一框 悄悄变化的我
认新知·自主预习
第一目 悦纳生理变化 1.青春期是人一生中_身__体__发__育__的重要时期。 2.青春期的身体变化主要表现在哪些方面? (1)身体_外__形__的变化; (2)内部_器__官__的完善; (3)性机能的_成__熟__。
3.青春期的生理变化给我们带来哪些影响?
③这是我们成长过中正常的心理现象,所以可以置之不理
④我们要通过合理的方式调控各种矛盾心理
A.①②
B.①④
C.①②③
D.①②④
14.进入初中后,小刚对父母的意见有了强烈的抵触情绪,但又希望父母 能够对自己有更多的关心与呵护。这种矛盾心理让他感到很烦恼。你可以 告诉他( B ) A.不要着急,青春期烦恼随着年龄增长会自然消失 B.积极面对,采取恰当的方法调适好自己的矛盾心理 C.毫无保留地向朋友倾诉,是很好的方式 D.将自己的内心封闭起来,少与外界交流
7.为什么要处理好青春期的心理矛盾? (1)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了_契__机__; (2)积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。 8.如何积极面对和正确处理青春期心理矛盾? (1)参加_集__体__活__动__,在集体的温暖中放松自己; (2)通过_求__助__他__人__,学习化解烦恼的方法; (3)通过培养_兴__趣__爱__好__转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理; (4)学习_自__我__调__节__,成为自己的“心理保健医生”。
基础练·必备知识
1.中学时代是中学生生理和心理逐渐走向成熟的重要阶段,此时的中学生在 身体形态和心理上均发生一系列“质”的变化,青少年心理健康问题日益突出。 对此理解正确的是 ( C ) A.青春期的矛盾心理是不正常的心理现象 B.我们要学会磨砺坚强意志,积极战胜挫折 C.我们要积极面对青春期的生理和心理问题 D.这是青春期常见的现象,不必理会
人教版七年级下册政治知识点归纳及对应页码

人教版七年级下册政治知识点归纳及对应页码
在人教版七年级下册政治教材中,以下是一些重要的知识点及对应页码:
1. 第十三章传统文化的认识与理解
- 中华文化的主要内容(第120页)
- 中华文化的特点(第121页)
- "儒释道"三教合一的精神传统(第125页)
2. 第十四章中国是我们共同的家园
- 中国的边界(第128页)
- 中国的主要海岛(第129页)
- 中国的宗教信仰(第132页)
3. 第十五章行政区划
- 中国的行政区划(第137页)
- 中国的五大地理区域(第139页)
4. 第十六章中国政府与世界
- 世界上的国际组织(第144页)
- 中国与世界的联系(第148页)
5. 第十七章中国古代科技
- 中国古代的四大发明(第153页)
- 中国古代的造纸术(第155页)
6. 第十八章中国古代的民族融合与文化交流
- 精神融合与文化交流(第161页)
- 中国古代通过丝绸之路与世界交流(第163页)
7. 第十九章家庭是最小的社会
- 家庭是社会的基本单位(第167页)
- 家庭成员间的权利和义务(第171页)
以上只是一部分重要知识点和对应页码,还有其他的知识点在教材中。
建议同学们结合教材的内容进行全面学习。
初中部编统编人教版道德与法治七年级下册 9.2【教学课件】《法律保障生活》

人民教育出版社 七年级 | 下册
学习目标
1.认识法律的含义,明确法律的特征,懂得法律是生活的保障,知道公民既受
到法律的约束,又受到法律的保护;能够体会法律是我们的“保护神”。
2.通过对法律特征的学习,知道法律是一种特殊的行为规范;明白法律规定公
民的权利和义务,懂得法律规定的权利不容侵犯,法律规定的义务必须履行;通 过用法律知识分析简单的案例,培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力。 3.激发学生对法律知识的学习热情,增强学生的法治意识和法律观念,养成遵 纪守法的好习惯。
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思考:法律是什么? 提示:法律是由国家制定或认可,由国家强制力 保证实施,对全体社会成员具有普遍的约束力的 一种特殊行为规范。 法律是一种特殊的行为规范。
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一 二 一 探究点二:法律的实施
(一)法律靠国家的强制力保证实施
活动三:从实施上看法律
阅读下列材料: “6.26”国际禁毒日,四川省成都市中级人民法院对5起毒品犯罪案件进行 了集中公开宣判。当天宣判的5起案件均为一审案件,分别是文礼红贩卖、制 造毒品案,刘家良等走私、贩卖毒品案,被告人张亨等制造毒品案,尼特尔坡 运输毒品案,芦龙等制造、贩卖毒品、非法持有枪支案。在审理的这5起案件 中,刘家良、文礼红等四人一审被判死刑,张亨等四人获无期徒刑。
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一 四 一 探究点四:法律是一种特殊的行为规范 活动七:请同学们填写下面的表格,归纳法律 和道德的区别 法律 道德 约定俗成的
不同点
产生的来源上 国家制定或认可 实施的方式上 约束的范围上 共同点 国家的强制力 全体社会成员
风俗习惯
范围内的成员
人教版七年级(下)思想品德(政治)课本内容及参考答案

七年级思想品德下册第一课珍惜无价的自尊1.课本P4: (1)根据你的理解,解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的。
答:(1)香港回到了祖国的怀抱。
这不仅洗刷了中华民族百年的屈辱,更说明了祖国正在不断强大,赢得了世界各国的敬佩与尊重。
所以,当举国庆祝香港回归时,我们都会感到尊严与快乐。
4.课本P6:(1)耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住?答:(1)应该牢牢记住,因为这是深刻的教训。
知耻是自尊的重要表现,是成功的动力。
GAGGAGAGGAFFFFAFAF反之,不知羞耻,就永远不会有自尊,也不会得到别人的尊重。
(2)“耻辱戒指”的故事给我们哪些启发?答:犯了错误,有了过失,并不可怕,关键是要改正错误。
做人要有羞耻之心,它可以使我们改正自己不恰当的行为。
知耻是自尊的重要表现。
唯有知耻,才会更加珍惜自己的自尊,才能赢得他人的尊重,否则永远不会赢得别人的尊重。
5.课本P8:你认为他们的言行反映了什么心理?这对他们的生活会产生什么影响?答:他们都过分看重别人对自己的评价,是一种虚荣心的表现。
GAGGAGAGGAFFFFAFAF虚荣心强的人,总是在乎他人对自己的评价,一旦达不到目的,就会采取极端的行为。
虚荣心强对我们的生活和学习是极其不利的。
6.课本P8:你能说说生活中某些人爱慕虚荣的具体表现吗?答:互相比吃、比穿。
常常吹嘘自己的家庭和父母的职位等。
7.课本P9:你的存在对他人有什么意义?答:我可以通过给他人以关爱、欣赏、赞美和鼓励,从而使他人得到人格上的尊重,得到精神的慰藉和心灵的充实,得到前进的动力。
8.课本P10:如果你有下述经历,你能怪GAGGAGAGGAFFFFAFAF谁?答:画面中的主人翁没能得到别人的尊重只能怪他们自己,因为他们的行为是一种不道德、不文明的行为。
9.课本p12:晏子为什么坚持要从大门进城?答:这是为了捍卫个人的人格与国家的尊严。
GAGGAGAGGAFFFFAFAF10.课本P13:(1)如果你在穿着方面不如同学.是否就觉得低人一等,有点儿抬不起头来?答:(1)我不会觉得那样。
七年级政治下册全一册课件(打包28套)北师大版

第1单元
做情绪的主人
第1课
七彩情绪
体察情绪
知识归纳整理
知识整理
知识概览
1.情绪有积极和消极之分。 2.积极情绪具有促进作用,令我们心境开朗和平静,使我们积极面对困难和挫折; 消极情绪有破坏作用,会破坏人与人之间的融洽关系,使人情绪低落,缺乏面对困难 的意志。 3.有的情绪具有双重作用。悲伤既能使人心灰意冷,也能激发人的力量。 4.外部表情包括面部表情、言语表情和体态表情。 5.情绪也可以通过身体姿态和手势等体态语言表达出来。 6.了解各种情绪及其表现,有助于更好体察自己的情绪,及时调整,改善心情,保 持身心健康;了解各种情绪及其表现,有助于了解他人,维护良好的人际关系。
(1)看问题不要过于绝对。
(2)换个想法。 (3)合理宣泄、转移注意力、积极的自我暗示、情感升华、换位思考等。 总之,合理解释事件是消除消极情绪的关键。
轻松尝试应用 1 2 3 4 5
1.张华在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声 是刺耳的。”这说明 ( )
A.铃声通常会导致积极情绪
知识归纳整理
知识整理
知识概览
体察情绪
情绪有积极和消极之分 学会表达情绪
互动课堂理解
情景导入
重难突破
在法庭上,律师拿出一封信问洛克菲勒:“先生,你收到我寄给你的信了吗?你回
信了吗?” “收到了!”洛克菲勒回答他,“没有回信!” 律师又拿出二十几封信,一一地询问洛克菲勒,而洛克菲勒都以相同的表情,一 一给予相同的回答。 律师终于控制不住自己的情绪,暴跳如雷,不断咒骂。 最后,法庭宣布洛克菲勒胜诉!因为律师因情绪的失控让自己乱了章法。 上述小故事说明了什么? 提示:情绪处理得好,可以将阻力化为助力,帮你解危化险、政通人和。情绪若 处理得不好,便容易被激怒,产生一些非理性的言行举止,轻则误事受挫,重则违法
人教版七年级政治下册全册

人教版七年级政治下册全册第一单元:我国民族团结的历史和现状1.1 民族团结的意义民族团结是指不同民族之间互相尊重、互助合作、共同繁荣的一种关系。
在我国,由于多民族的存在,民族团结尤为重要。
民族团结的意义主要有以下几点: - 维护国家统一和民族团结的稳定环境。
- 促进各民族之间的交流与合作,实现共同发展。
- 保护和传承各民族的优秀文化。
- 加强多民族之间的了解和认同,增进各民族之间的友谊与亲近感。
1.2 我国民族团结的历史我国是一个多民族聚居的国家,自古以来就有不同民族相互交往与融合的历史。
自新中国成立以来,我国政府一直重视民族团结,采取了一系列措施促进各民族之间的交流与合作。
这些措施包括: - 推行民族区域自治制度,保障各民族的合法权益。
- 实施民族团结教育,加强各民族之间的交流与了解。
- 组织开展各民族的文化交流活动,促进各民族之间的文化传承。
- 加强民族地区的经济发展,提高各民族的生活水平。
1.3 我国民族团结的现状目前,我国民族团结的状况总体上是良好的。
各民族之间互相尊重、平等相待,取得了显著的成绩。
然而,也存在一些问题和挑战,主要包括: - 少数民族地区的经济相对欠发达,与内地地区存在一定的差距。
- 少数民族地区的教育事业相对薄弱,需要加大投入。
- 少数民族之间存在一定的文化差异,需要加强交流与互动。
第二单元:我国宪法和法律2.1 宪法的作用和地位宪法是国家的根本大法,是保障人民权益和国家建设的基础。
宪法的作用和地位主要有以下几点: - 保障公民的基本权利和自由。
- 规定国家的权力机构和组织形式。
- 为国家建设和法律实施提供法治基础。
2.2 宪法的主要内容我国宪法的主要内容包括宪法总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和管理制度等。
其中,宪法总纲规定了我国的根本制度和发展方向,公民的基本权利和义务规定了公民在国家法律框架内的权益保障,国家机构和管理制度规定了各级政府的职责和组织形式。
七年级下册政治学生成长册电子版

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1. 归属感——人都希望归属于某个团体,成为其中的意愿,并得到团体的重视\尊重\关心和照顾.这种对团体的以来和需求的感觉就叫归属感.
2. 为什么学校和班级是我们成长的园地?——(1)学校和班级是学习知识、发展能力的场所
(2)是陶冶情操、培育品格的环境(3)是培养兴趣和发展特长的园地.
3. 集体——是许多人集合起来的、有组织的、有共同目标和行为规范的团体。
4. 怎样处理集体利益与个人利益之间的关系?——集体中同时存在着集体利益和个人利益。
一般情况下,个人利益与集体利益在根本上是一致的。
当个人利益与集体利益发生矛盾时,坚持以集体利益为重,并愿意放弃或者牺牲一些个人利益,这就是集体利益。
从长远看,提倡集体利益是对个人利益的最大保护。
5. 个人利益的表现——将个人利益凌驾于集体利益之上,过分强调个人利益,不顾他人和集体的利益。
6. 小团体主义——就是扩大了的个人主义。
其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑个人和小团体的利益。
7. 团队精神——为了集体的利益和目标,集体成员能够主动与他人合作,不计较个人的一时得失,为了实现共同的目标而尽心尽力。
在现代社会中,人们把这种作风称作团队精神。
8. 承担应有的责任——是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好办法。
9. 责任——是由一个人在一个集体中的角色所决定的应该做的事。
10. 怎样为班集体作贡献?——为集体做贡献,体现在为班级和学校事务的
奉献中。
一方面,要学习螺丝钉精神,做好集体分配给自己的事;另一方面,根据自己的特点,找准自己在集体中的位置,主动为集体做力所能及的事。
七年级政治下册-第一单元第一课做自尊自信的人课件新人教版

重自己的人格
自尊者豁达→自尊要适度
善于尊重他人→ 如何尊重他人
善于欣赏、接纳他人 不做有损他人人格的事
第一课时 自尊是人人都需要的
知识梳理
一、感受自尊的快乐 1.什么是自尊? 自尊即_自__我___尊__重_,指既不向别人____卑__躬__屈_,膝也不
允许别人______、歧_视_____。侮它辱是一种健康良好的心理状 态。
3.虚荣的表现:虚荣心是一种不健康的心理,表 现为过于注重名利和他人的评价,过于“爱面子”, 盲目攀比、爱慕虚荣;等等。
4.为什么需要自尊? (1)自尊是人人都需要的。自尊是获得尊重的 前提。 (2)自尊是健康人格的基石,自尊是人的基本 心理需要。 (3)自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康 人格。 (4)有了自尊,我们才能更好地立身社会。
真题演练
1.(2015广东)辽宁卫视真人秀节目《归来》 客观地反映了一些留守儿童因情感缺失,变得自卑、 霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。 你对这些留守儿童的正确建议是(B )
A.培养良好的生活情趣,坚决远离网络 B.培养积极向上的人生态度,做自尊的人 C.培养自立和自负的品质,提高人格魅力 D.要做一个自爱的人,拒绝参加任何活动
就是对人有__礼__貌__,尊重他人的___劳___动,尊重他人的 ____人__。格
(2)尊重他人,要善于站在_对___方__的角度,感 同身受,推己及人。
(3)尊重他人,要善于__欣__赏__、___接__纳_他人, 由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处,允许他人有超 越自己的地方。对别人与自己不同的地方,要能 __接___纳_,不____排__斥,不_____藐_。视
维护人格的表现:不图_虚___荣__,拒绝沾染 __不__良___习__气_,如说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴 违等。
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第五单元:
第11课:
1、青春期生理变化:①性机能发育成熟。
②身体外形急剧变化。
③体内机能迅速健全。
*2、怎样悦纳自己的生理变化?
①应正确认识并坦然接受青春期的生理变化,以积极的心态去接纳这些变化。
②应接受现实,学会欣赏自己,以积极的心态接纳自己的形象。
③青少年应追求外表美和心灵美的统一。
3、正确认识青春期的烦恼:
青春期心理矛盾(如渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾、性发育迅速成熟
与性心理相对幼稚的矛盾等)是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。
这些矛盾如果处理
不好,会影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力。
我们应通过各种方式调控好心理矛盾。
*4、弹奏好青春协奏曲(解决青春期矛盾、消除青春期烦恼的方法)?
①多与父母、老师和同学沟通,寻求他们的指导和帮助。
②当出现心理冲动时,应想一想道德规范、法律的要求,并提高自己的控制力,通过自我暗示、
目标转移、换位思考、幽默化解等方法,进行有效控制。
③不断完善丰富自我。
第12课:
*5、男女同学交往的必要性。
①男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分,它在个体成长历程的各个阶段都是不可缺
少的。
②男女同学生活在同一个集体中,必然要进行交往。
③男女同学正常交往,既有利于集体建设,又有利于扩大交往的范围,增进对异性同学的了解,
发展同学间的友情。
*6、男女同学交往的重要性。
①男女同学一起学习、交流,取长补短,可以提高学习效率。
②男女同学正常交往可以相互影响、相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。
③男女同学正常交往,能建立起积极向上的、纯洁健康的友谊。
*7、男女同学交往需要掌握的原则。
①与异性同学交往要自然、适度,自然和适度是男女同学交往的两个重要原则。
②与异性同学交往要尊重、真诚,真诚、尊重是交往的前提。
③与异性同学交往的范围应相对广泛,应该和更多的同学建立真挚的友情。
第六单元:
第13课:
8、情绪产生和变化的原因:①人的需要是否得到满足。
②不同情境下会产生不同的情绪,情绪
也会随着个人境遇的变化而变化。
9、情绪对人的影响。