二年级上册数学课件-6.7 整理与提高(数学广场-幻方) 沪教版 (共14张PPT)
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(二上)数学PPT课件-6.7 整理与提高(数学广场-幻方) ▏沪教版 (11张)
称2为“2 洛书2 ”2。大2禹破解2 洛书2 ，治2 水成功，
0遂、划2天、下4、为6九、州8。、10 、12、14、16。
行
列
对角线
将1、2、3、4、5Байду номын сангаас6、7、8、9填入幻方， 使幻和为15。
将1、2、3、4、5、6、7、8、9填入幻方， 使幻和为15。
294 75 3 618
8 34 159 672
438 95 1 2 76
观察这些幻方， 你有什么发现？
它们是不是幻方？
() ()
() ()
把以下数填入幻方中，使幻和相等。
中间数是（ 幻和是 （
）， ）。
把以下数填入幻方中，使幻和相等。
中间数是（ 幻和是 （
）， ）。
10 0 14 12 8 4 2 16 6
你有什么发现？ 怎样的9个数可以组成幻方呢？
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
•
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
二年级上册数学-整理与提高(数学广场-幻方) PPT沪教版 (14张)
二年级上册数学-整理与提高（数学广 场-幻 方） PPT沪教版 (14张)
4 92 3 57 8 16
顺时针旋转
顺时针旋转
8 1 5 9 顺时针旋转 6 72
2 76 9 51 4 38
顺时针旋转
6 18 7 53 2 94
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这节课，你学到了 什么？
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同学们辛苦了， 下课！
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1 97
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传说夏禹治水，洛 水中浮起一只大龟， 背上有奇特的图案， 称为洛书。
洛书
4 92 3 57 816
九宫格
3行 3列 2条对角线
492 3 55 7 816
49 2 35 7 +8 +1 +6 15 15 15
8+5+2=15 4+9+2=15 3+5+7=15 8+1+6=15
4+5+6=15
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二年级上册数学课件-6.7 整理与提高(数学广场-幻方) ▏沪教版 (共16张PPT)
8 1 6 8+1+6= 15
4 9 2 4+5+6= 15
357 +8 +1 +6
15 15 15
492 357 816
每行 每列 每条对角线
三个数的和都相等的数图 叫做“幻方”
你知道吗？
幻方是世界公认的 名字，它起源于中 国古代的洛书，也 叫它九宫图。这么 神奇的幻方是我们 中国第一个发现的， 其他国家几百年后 才发现幻方的秘密。
4 92
357 816
观察计算， 它们是幻 方吗？
把每个数字都顺时针旋转 再把每个数字都顺时针旋转
4 92 357 816
3 49 852 167
一起看一看~
49 2
83 4
35 7 81 6
15 9 67 2
九个不重复的数字 每行、每列、每条对角线的三数之和相等 幻和=中心数×3 相对的两个端点数和=中心数×2
六阶幻方
1 23 16 4 21 15 14 7 18 11 24 17 13 9 2 20 8 19 12 6 5 3 10 22 25
五阶幻方
……
快来试一试
把下面和是18的幻方补充完整
3
8
7
10 6
2
5
4
9
快来试一试
把下面和是12的幻方补充完整
1
8
3
6
4
2
5
0
7
你有什么收获？
幻方
公元前三千多年，有 条洛河经常发大水，皇 帝夏禹带领百姓去治理 洛河，这时，从水中浮 起一只大乌龟，背上有 奇特的图案，人们称为 “洛书”。
பைடு நூலகம்
洛书
第第
4 9 2 4+5+6= 15
357 +8 +1 +6
15 15 15
492 357 816
每行 每列 每条对角线
三个数的和都相等的数图 叫做“幻方”
你知道吗？
幻方是世界公认的 名字，它起源于中 国古代的洛书，也 叫它九宫图。这么 神奇的幻方是我们 中国第一个发现的， 其他国家几百年后 才发现幻方的秘密。
4 92
357 816
观察计算， 它们是幻 方吗？
把每个数字都顺时针旋转 再把每个数字都顺时针旋转
4 92 357 816
3 49 852 167
一起看一看~
49 2
83 4
35 7 81 6
15 9 67 2
九个不重复的数字 每行、每列、每条对角线的三数之和相等 幻和=中心数×3 相对的两个端点数和=中心数×2
六阶幻方
1 23 16 4 21 15 14 7 18 11 24 17 13 9 2 20 8 19 12 6 5 3 10 22 25
五阶幻方
……
快来试一试
把下面和是18的幻方补充完整
3
8
7
10 6
2
5
4
9
快来试一试
把下面和是12的幻方补充完整
1
8
3
6
4
2
5
0
7
你有什么收获？
幻方
公元前三千多年，有 条洛河经常发大水，皇 帝夏禹带领百姓去治理 洛河，这时，从水中浮 起一只大乌龟，背上有 奇特的图案，人们称为 “洛书”。
பைடு நூலகம்
洛书
第第
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1、图中共有几个数？ Nhomakorabea哪几个数？
（）
（）
2、幻方中每一行、每一列及两条对
（）
角线上三数之和。
（ （） （） ）
（×）
（×）
276 95 1 438
294 7 53 6 18
618 753 294
8 16 357 4 92
438 951 276
4 92 3 57 8 16
672 15 9 834
8 34 15 9 672
6 72 1 59 8 34
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幻方具有以下特征： 1、所有行、列、对角线上的数之和均是15； 2、双数位于角上，单数在中间； 3、5位于中心点； 4、以5为中心，相对的两个端点数和为10。
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（×）
（√） （×）
（×）
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同学们辛苦了！ 谢谢大家！
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（）
（）
2、幻方中每一行、每一列及两条对
（）
角线上三数之和。
（ （） （） ）
（×）
（×）
276 95 1 438
294 7 53 6 18
618 753 294
8 16 357 4 92
438 951 276
4 92 3 57 8 16
672 15 9 834
8 34 15 9 672
6 72 1 59 8 34
二年级上册数学课件-6.7 整理与提高（数学广场-幻方） ▏沪教版 (共11张PPT)
幻方具有以下特征： 1、所有行、列、对角线上的数之和均是15； 2、双数位于角上，单数在中间； 3、5位于中心点； 4、以5为中心，相对的两个端点数和为10。
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（×）
（√） （×）
（×）
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同学们辛苦了！ 谢谢大家！
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(二上)数学PPT课件-6.7 整理与提高(数学广场-幻方) ▏沪教版 (35张)
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
•
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
•
二年级上册数学课件整理与提高(数学广场幻方)沪教版(共10张PPT)
1
4
2
7
5
3
8
6
9
九子斜排 上下对易 左右相更 四维挺出
二 年 级 上 册 数学课 件-6.7 整 理 与 提高 （数学 广场-幻 方） ▏ 沪教 版 ( 共 10张P PT)
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2
5
3
8
6
4
9
7
10
我也想成为神龟！ 帮我填上数字2—10 吧！
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洛书
4
9
2
3
5
7
8
1
6
↗15
4 9 2 →15
3 5 7 →15
8 1 6 →15
↓1 5
↓1 5↓1 5↘1526951438
834 159 672
618 753 294
一、判断它们是否是“和为15 ”的幻方，是的打“√” 不是的打“×”
(1)
(2)
(3)
532
412
913
618
357
457
749
896
682
×
(4)
83 4
×
(5)
28 9
×
(6)
36 8
15 9 67 2
6 41 73 5
94 2 15 7
√
二年级上册数学课件-6.7 整理与提高(数学广场-幻方)
称2为“2 洛书2 ”2。大2禹破解2 洛书2 ，治2 水成功，
0遂、划2天、下4、为6九、州8。、10 、12、14、16。
行
列
对角线
将1、2、3、4、5、6、7、8、9填入幻方， 使幻和为15。
将1、2、3、4、5、6、7、8、9填入幻方， 使幻和为15。
294 75 3 618
8 34 159 672
九年制义务教育课本
数学
二年级·第一学期 上海教育出版社
找规律填数。
1 相1 传大1 禹治1 水时1 ，洛1 水中1 浮出1一只大
1龟、，2龟、背3、上4有、奇特5 的、图6、案7，、只要8 解、开9谜。团，
2 2 、助5、大7禹、找到9 治、水11的、方1法3、，古15人、把17它。
438 95 1 2 76
观察这些幻方， 你有什么发现？
它们是不是幻方？
() ()
() ()
把以下数填入幻方中，使幻和相等。
中间数是（ 幻和是 （
）， ）。
把以下数填入幻方中，使幻和相等。
中间数是（ 幻和是 （
）， ）。
10 0 14 12 8 4 2 16 6
你有什么发现？ 怎样的9个数可以组成幻方呢？
如果你是一名将领在战场上出现了一个比你要小上很多的敌方将领，而你用年龄来评价对方的实力那么我可以准确的告诉你你老的可以退休了 。 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 自知之明是最难得的知识。——西班牙 不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而》（举一反三） 只要我还有梦，就会看到彩虹! 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话：这世界真是无奈与凄凉啊！ 什么路都可以走，唯独绝路不能走；什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。 别太注重自己和他人的长相，能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭，关注长相有个屁用！ 连一个好朋友都没有的人，根本不值得活着。 在选择前，是要有一张真诚坚定的脸；在选择后，那么也就有一颗绝不改变的心。
沪教版数学二年级上册6.7 整理与提高(数学广场-幻方)课件
294 753 618
行、列、对角线上的数之和都要相等。
填数，使每行，每列三个数相加都等于15：
294
753
9
2
5
7
1
6
每行三个数相加都等于15：
61 8 75 3
95 1 43 8
每列三个数相加都等于15：
49 35 81
61
75 29
和全是15：
86
3
4
2
24 5
6
和全是15：
8 16 3 57 492
492 357 816
还可以怎么变化？
816 357 492
816 357 492
618 753 294
816 357 492
816 357 4 92
492 357 816
834 159 672
618 753 294
276 951 438
438 951 276
816 357 492
672 159 834
834 159 672
618 753 294
276 951 438
算一算：
49
8+5+2 = 15
2 4+9+2 = 15
3 5 7 3+5+7 = 15
8 1 6 8+1+6 = 15
4 9 2 4+ 5 + 6 =15 357 +8 +1 +6 15 15 15
14
4 9 2 16 3 5 7 14 8 1 6 15
16 14 15 15
15
4 9 2 15 3 5 7 15 8 1 6 15
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1.下面是幻方的打“√”，不是的打“×”。 二年级上册数学课件-6.7整理与提高（数学广场-幻方） ▏沪教版(共14张PPT)
5 32 6 18 7 49
( ×)
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比较刚才得到的4个幻方，它们有什么共同的小秘密？ 二年级上册数学课件-6.7整理与提高（数学广场-幻方） ▏沪教版(共14张PPT)
4 92 3 57 8 16
8 34 1 59 6 72
5 在正中间。
和5相对的 两个数之和是10。
2 76 9 51 4 38
6 18 7 53 2 94
双数都在四个角上。 单数都在“十”字上。
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3.将合适的数填入下图， 使每条线上3个数的和与中间标出的数相等。
1
69 5
2
4
3
3
6 10 2
1
4
5
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传说夏禹治水，洛 水中浮起一只大龟， 背上有奇特的图案， 称为洛书。
洛书
4 92 3 57 816
九宫格
3行 3列 2条对角线
492 3 55 7 816
49 2 35 7 +8 +1 +6 15 15 15
8+5+2=15 4+9+2=15 3+5+7=15 8+1+6=15
4+5+6=15
1 97
二年级上册数学课件-6.7 整理与提高（数学广场-幻方） ▏沪教版 (共14张PPT)
4 92 3 57 8 16
顺时针旋转
顺时针旋转
8 34 1 5 9 顺时针旋转 6 72
2 76 9 51 4 38
顺时针旋转
6 18 7 53 2 94
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这节课，你学到了 什么？
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同学们辛苦了， 下课！
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4 12 3 57 8 96
(×√`)
3 68
9 52
1 47
( ×) 8 34
1 59
6 72
(√ )
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2．根据幻方的小秘密填一填。
83 4 159 672
8 16 3 57பைடு நூலகம்4 92
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