遗传育种学名词解释简答题
园林植物遗传育种学
第一章种质资源试题一、名词解释1、种质：种质是指决定生物遗传性状，并将其遗传信息从亲代传给子代的遗传物质的总称。
2、种质资源：种质资源又称遗传资源、基因资源，是指在引种、选择育种工作中用来作为选择、培育或改造对象的那些植物。
3、品种：品种是经过人类长期驯化、栽培和选择后形成的具有一定经济价值，能够满足人类某种需要的生产资料；是适应一定地区的自然和生产条件下栽培的园林植物群体生态类型。
4、本地种质资源：指在当地的自然和栽培条件下,经长期的培育与选育而得到的植物种类和类型。
5、外地种质资源：从国内外其他地区引进的植物品种和类型。
6、人工创造的种质资源：人工应用杂交、诱变等方法所创造的各种新类型、各种突变体或中间材料。
二、填空题1、在遗传育种领域内，也把一切具有一定种质或基因的生物类型统称为（种质资源）。
2、品种不是一个分类学上的概念，也不是分类学的最小单位，它是一个（经济学）和（栽培学）方面的概念。
3、种质资源的研究单位最大是一个群体，最小可以是（一个基因片断）。
4、中国有高等植物32800种，占世界12%，仅次于（马来西亚）和（巴西），居第三位。
5、我国园林植物中（金粟兰）和（腊梅）占世界园林总种树的100％。
6、国务院环境保护委员会在1984年7月公布了第一批《中国珍稀保护植物名录》，把（ 354 ）种植物定为国家保护植物。
7、对于野生种质资源的保存，最好是采用（就地种植保存）方法，使基因最丰富地区的植物，尽可能地保持在良好的状态下。
8、中国广西南宁，1986年建立（金花茶）基因库两座。
9、种子保存法是将保存的种子放在（低温、干燥、缺氧）的条件下储藏。
10、《濒危野生动植物国际贸易公约》列出的640种世界濒危物种中，我国有（156）个物种，约占总数的1/4。
三、判断题1、种质资源包括品种、类型、近缘种和野生、半野生种的植株、种子、无性繁殖器官、花粉甚至单个细胞。
（√）2、种质资源的范围大到全球的种质资源，小到一个基因。
微生物遗传育种学
微生物遗传育种学一、名词解释（3*5）1、pcr:聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定dna片段的核酸合成技术。
2、操纵子：操纵子(operon)：原核生物能mRNA出来一条mrna的几个功能有关的结构基因及其上游的调控区域，称作一个操纵子（operon）。
3、启动子(promoter)：真核基因启动子是rna聚合酶结合点周围的一组转录控制元件，包括：至少一个转录起始点及一个以上的功能组件。
4、冈崎片段:冈崎片段就是由于解链方向与激活方向不一致，其中一股子链的激活，Gondrecourt母链求出足够多长度才已经开始分解成引物接着缩短。
这种不已连续的激活片段就是冈崎片段。
5、营养缺陷型：指某一菌株在诱变后丧失了合成某种营养成分（生长因子）的能力，使其在基本培养基上不能生长，必须加入相应物质才能生长的突变体。
6、准性生殖：就是一种类似有性生殖但比它更为完整的一种生殖方式。
可使同一种生物的两个相同来源（即为同种相同株）的体细胞经融合后，不通过有丝分裂而引致高频率的基因重组。
准性生殖常见于某些真菌，尤其就是半知菌中。
7、限制性核酸内切酶(restrictionendonuclease):识别并切割特异的双链dna序列的一种内切核酸酶。
8、密码的自旋性：密码的自旋性就是多个密码子编码同一个氨基酸的现象。
9、转座子(transposons):转座子是可以从一个染色体位点转移至另一个位点的分散的重复序列。
转座子也包括含有两个反向重复序列的侧翼，内有转座酶基因，并含有抗生素耐药基因等其他基因。
10、微生物繁育：人为地使用物理、化学的因素，引致有机体产生遗传物质的突变，经选育成为新品种的途径。
二、是非题（2*5）三、选择题（3*5）1、限制性内乌酶的种类、辨识位点、功能、区别根据酶的亚单位组成、识别序列的种类和是否需要辅助因子，限制与修饰系统主要分成三大类。
ⅱ型酶所占到的比例最小，相对来说最简单，它们辨识回文等距序列，在回文序列内部或附近研磨dna。
植物遗传育种学复习题
植物遗传育种学复习题一、名词解释1、杂种优势：杂种在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面优于双亲的现象。
2、基因工程：按照人们的愿望，进行严密的设计，通过体外 DNA 重组和转基因等技术，有目的地改造生物种性，使现有的物种在较短时间内趋于完善，创造出更符合人们需求的新的生物类型。
3、细胞质遗传：由细胞质内的基因即细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律。
4、基因突变：基因内部发生了化学性质的变化，与原来的基因形成对性关系。
5、染色体组：指配子中所包含的染色体或基因的总和。
6、选择育种：利用现有品种或类型在繁殖过程中自然产生的变异，通过选择淘汰的手段育成新品种的方法。
二、填空题1、植物的繁殖方式分为（有性繁殖）和（无性繁殖）。
2、杂种优势利用中，选育杂交种的基本程序是（选育自交系）、（配合力测定）和（制种）。
3、基因突变具有（稀有性）、（随机性）、（平行性）和（重演性）等特征。
4、染色体结构变异包括（缺失）、（重复）、（倒位）和（易位）。
5、多倍体的类型有（同源多倍体）和（异源多倍体）。
三、选择题1、下列属于质量性状的是（）A 株高B 产量C 花色D 千粒重答案：C2、杂种优势表现最明显的是在（）A F1 代B F2 代C F3 代D 以后各代答案：A3、减数分裂过程中，同源染色体的联会发生在（）A 细线期B 偶线期C 粗线期D 双线期答案：B4、下列哪种方法不能用于创造新的变异（）A 杂交B 诱变C 选择D 以上都不是答案：C5、基因工程中常用的载体不包括（）A 质粒B 噬菌体C 病毒D 线粒体答案：D四、简答题1、简述杂交育种的基本原理。
答：杂交育种的基本原理是基因重组。
通过杂交，将两个或多个亲本的优良基因组合在一起，再经过选择和培育，获得具有双亲优良性状的新品种。
杂种后代会产生遗传变异，为选择提供了丰富的材料。
同时，基因的分离和重组使得杂种后代的性状出现分离和重新组合，从而有可能选出符合要求的优良个体。
育种学各论,考试重点
育种学各论,考试重点育种学各论水稻一、名词解释雄性不育系：具有雄性不育特性（花粉败育）的品系或者自交系——S(rr)保持系：其花粉给不育系授粉，后代具有保持其雄性不育特性的品系或者自交系——N(rr)。
恢复系：其花粉给不育系授粉后代正常的品系或者自交系——N(RR)、S(RR)。
两系法杂交水稻：由光温敏核不育系和恢复系培育成的杂交水稻称作两系法杂交水稻。
光温敏核不育系，恢复系三系杂交水稻：由三系的不育系和保持系制备的不育系和恢复系杂交制成杂交种水稻。
原生质体：是指没有细胞壁的、裸露的、具有生命力的原生质团。
植物细胞的全能性：是指每一个植株细胞经过脱分化形成愈伤组织再经再分化形成植株。
水稻三性：是指水稻的感温性、感光性、基本营养生长性。
感温性：在光照长度基本相同的条件下，随着温度的提高，抽穗期相应提早的现象，称作水稻品种对温度的反应特性。
感光性：在温度基本相同的条件下，随着光照长度的缩短，抽穗期相应提早，称为水稻品种对日长的反应特性，也称作感光性。
基本营养性：品种在不同的温度和不同的光照条件下，其播种到出穗的日数表现出相对的稳定，称为基本营养生长性。
绿色超级稻：具有抗主要病虫害，水分、养分高效吸收和利用的优质高产水稻。
原位保存：在野生稻原始生态环境下，采用一定的设施，人为地就地保存和保护野生稻种资。
异位保存：将野生稻搬到新的地点进行种植保存的方式。
离体保存：采集种子和植株部分在人工控制条件下保存种质。
垩白率：垩白粒占供试米粒数的百分比。
垩白大小：垩白投影面积占整个米粒投影面积的百分比。
垩白度：垩白率和垩白大小的乘积。
质核互作不育性：指的是雄性不育性由细胞核基因和细胞质基因共同控制的雄性不育类型。
光温敏核不育水稻：指由于受和基因的控制对温度和光照长度反应敏感，在长日照条件下表现出雄性不育特性的水稻植株。
水稻广亲和性：指一些中间型水稻材料，与籼稻和粳稻杂交，F1都能正常结实。
具有这种特性的品种，称为广亲和品种。
遗传育种名词解释
基因型（genotype）指生物体遗传物质的总和，这些物质具有与特殊环境因素发生特殊反应的能力，使生物体具有发育成性状的潜在能力。
表现型（phynotype）生物体的遗传物质在环境条件的作用下发育成具体的性状，称为表现型。
遗传的变异（1）基因的重组和互作（2）基因分子结构的改变（3）染色体结构和数量的变化（4）细胞质遗传物质的改变不遗传的变异表型模写：环境改变造成的表型变异与基因改变引起的表型变化很相似, 这种现象叫做表型模写.反应规范：生物体的表现型在基因允许的范围内变化的幅度。
染色质是指细胞分裂的间期细胞核内由DNA、组蛋白、非组蛋白和少量的RNA组成的线性复合结构，因其易被碱性染料染色而得名。
染色质的基本结构单元核小体8个组蛋白分子组成核小体的核心DNA 核小体螺线管超螺线管染色单体染色体组：二倍体生物体性细胞中染色体的总数。
同源染色体:生物体的体细胞中成对存在，形态、结构和功能相同或相似的一对染色体。
它们一个来自父本，一个来自母本。
核型分析(karyotype analysis):按照生物染色体的数目、大小、着丝粒位置、臂比、次缢痕、随体等形态特征，对细胞核内的染色体进行配对、分组、归档、编号、分析的过程称为染色体组型分析或核型分析。
联会复合体(synaptonemal complex, SC)：同源染色体联会过程中形成的一种独特的亚显微的非永久性的复合结构。
交换(crossing over)：非姐妹染色单体间发生遗传物质的局部交换。
二价体(bivalents)：联会的一对同源染色体真实遗传true breeding: 是指子代性状永远与亲代性状相同的遗传方式。
性状character: 是指生物体所表现出来的形态特征、生理生化特性和行为特征的统称。
(trait) 相对性状contrast character：是指同一单位性状的相对差异。
显性性状dominant character --隐性性状recessive character：是指具有相对性状的两个纯系亲本杂交时，在F1所表现出来的性状称为显性性状；而在F1不表现出来的性状则称为隐性性状。
园林植物遗传育种学1
3、生态型：所谓生态型是指同一种范围内在生物特征、形态特征与解剖结构上，与当地主要生态条件相适应的植物类型。
二、填空题
1、对同一种植物分布区中不同地理种源提供的种子或苗木进行的对比栽培试验称作（ 种源实验 ）。
（2）外地种质资源：特点:它们反映了各自原产地的生态和栽培特点，具有多种多样的生物学和经济上的遗传性状。其中有些是本地区品种所欠缺的。
应用：正确选择和利用外地种质资源，可大大地丰富本地园林植物品种和类型的不足，从而扩大育种材料的范围和数量。
（3）野生种质资源：特点:它是长期自然选择的结果，具有高度的适应性和抗逆性。
5、植物适应性的大小，不仅与目前分布区的生态条件有关，而且与其系统发育历史上经历的生态条件有关。（ √ ）
6、凡植物在系统发育中经历的生态条件较为复杂时，其潜在的适应能力也会大些，引种工作一般较易成功。（√ ）
四、选择题
1、引种驯化试验中观测的主要项目包括：(ABCD )
A、植物学性状 B、物候期 C、抗性特点 D、适应的环境条件
四、选择题
1、在性状遗传力高、种群混杂、性状变异幅度较大的情况下，选择哪种选择方法效果好。（ B ）
A、单株选择法； B、混合选择法； C、评分比较选择法； D、相关选择法
2、根据后代的表现型来确定每一单株的基因型的优劣，从而获得遗传性显著优良的新品种的选择方法是（ A ）
第一章 种质资源试题
一、名词解释
1、种质：种质是指决定生物遗传性状，并将其遗传信息从亲代传给子代的遗传物质的总称。
微生物遗传育种名词解释（二）
微⽣物遗传育种名词解释（⼆）1、⾃然选育：从⾃然界直接分离和筛选菌种或在⽣产中利⽤⾃发突变选育优良菌株。
2、诱变育种：对出发菌株进⾏诱变，然后运⽤合理的程序与⽅法筛选符合要求的优良菌株。
3、代谢调控育种：利⽤现有的代谢调控知识，筛选特定突变型，改变代谢流量或流向，从⽽提⾼⽬的产物产量的⼀种育种技术。
4、重组育种；利⽤微⽣物间的遗传重组来改变其遗传物质组成及结构的⼯业微⽣物育种技术。
5、原⽣质体融合育种；通过⼈为⽅法，使遗传性状不同的两细胞的原⽣质体发⽣融合，从⽽实现遗传重组的⼯业微⽣物育种技术。
6、基因⼯程育种技术：在体外构建重组DNA分⼦并导⼊宿主内⾼效表达，从⽽获得重组微⽣物的育种技术。
7、突变：遗传物质核酸中的核苷酸序列发⽣了稳定的可遗传的变化。
8、突变体：带有突变基因的细胞或个体9、突变型：突变体的基因型或表型称为突变型，和其相对的原存在状态称为野⽣型。
10、⾃发突变（spontaneous mutagenesis）：未经任何⼈为处理⽽⾃然发⽣的突变；11、诱发突变（induced mutagenesis）：由⼈们有意识地利⽤物理或化学⼿段对⽣物体进⾏处理⽽引起的突变。
12、整倍体：含有完整的染⾊体组。
13、⾮整倍体：含有不完整状态的染⾊体组，⼀般是指⼆倍体中成对染⾊体成员的增加或减少。
14、部分⼆倍体：原核⽣物中由⼀整条染⾊体和外来染⾊体⽚段所构成的不完整⼆倍体。
增变基因（mutator gene）：其基因突变会导致整个基因组的突变频率明显上升的⼀些基因。
15、前突变：诱变剂所造成的DNA分⼦某⼀位置的损伤16、光复活：指细菌在紫外线照射后⽴即⽤可见光照射，可以显著地增加细菌的存活率，降低突变率。
17、表型延迟phenotype lag：突变体表型改变落后于其基因型改变的现象。
18、分离性延迟segregational lag ：突变基因由杂合状态到纯合状态所造成的表型迟延19、⽣理性延迟physiological lag ：由于基因产物的“稀释”过程所造成的表型迟延野⽣型（wild type）：从⾃然界分离到的任何微⽣物在其发⽣营养缺陷突变前的原始菌株；基因重组：由于不同DNA链的断裂和连接⽽产⽣DNA⽚段的交换和重新组合，形成新的DNA分⼦，进⽽形成新遗传个体的⽅式称为基因重组。
药用植物遗传育种
药用植物遗传育种药用植物遗传育种学复习题一、名词解释1. 品种:2. 单株选择法: 3 一般配合力: 4. 芽变: 5. 嵌合体: 6. 半致死剂量: 7、同源染色体:8、种质资源:9、特殊配合力: 10、显性性状:11、单株选择法:12、染色体组:13、体细胞杂交:14、垂直抗性::15、临界剂量16. 引种二( 填空题1(交换值越大，连锁强度越，基因间的距离越。
2(两对独立基因杂种F2基因型种类为种，其中，纯合基因型的种类为种，每种纯合基因型植株在F2群体中应各占。
3(栽培烟草核型为2n=4x=48，在下列情况下期望有多少条染色体:单倍体，二倍体烟草，八倍体烟草。
4(下面有丝分裂中各种情况所属的时期:核仁消失，核膜从新形成，着丝点排在赤道板平面上，染色体单体分开分别向两极移动。
5(菜豆种皮颜色的遗传黑色(A)对白色(a)显性。
两株黑种皮植株杂交，得到3/4黑种皮和1/4白种皮植株的后代，其双亲的基因型是。
6(人参染色体数为2n=2x=24，具有个基因连锁群。
7(真核生物的染色体主要由、、和组成。
8(近亲繁殖按亲缘关系从远到近的程度一般可分为和交配。
植物的自花授粉被认为是。
9(在染色体结构变异中，缺失和重复是染色体上基因的发生了变化，三(选择题1(1900年( )规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
A 达尔文 B 孟德尔 C 拉马克 D克里克2(染色体的某一区段的正常直线顺序发生了颠倒叫( )A、易位 B、简单易位C、倒位 D、重复3(表现不连续变异的性状称为( )A、数量性状 B、质量性状 C、单位性状 D、相对性状4(在高等植物的细胞质中，除质体外，( )中也有胞质基因的存在。
A. 核糖体B. 内质网 C. 线粒体 D. 溶酶体 5(豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性，杂合体黄色子叶(Yy)和绿色子叶杂交的子代中。
A. 全为黄子叶; B. 1/2为黄子叶，1/2为绿子叶;C. 全为绿子叶; D. 3/4为黄子叶，1/4为绿子叶。
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遗传育种学名词解释简答题填空题基因频率：群体中某一基因对其等位基因的相对比例称为基因频率。
2.基因型频率：一个群体中某一性状的各种基因型间的比率称为基因型频率。
3.随机交配：在一个有性繁殖的生物群体中，任何一个雄性或雌性的个体与任何一个相反性别的个体交配的概率都相同。
4.选型交配：指配偶的表现型非随机的交配，分为正的选型交配和负的选型交配两种。
5.在一个二倍体的群体中，杂合子的比例为H=2pq。
6.适合度：不同基因型的个体对下一代子女的供给比率称为适合度。
7.迁移：一个群体的个体迁移至另一个群体并与另一个群体的个体随机交配，于是导致基因流动，这种现象称为迁移。
8.遗传漂变：指在一个有限群体中，特别是在一个小群体中，等位基因频率由于抽样误差引起的随机波动，或称为随即遗传漂变。
9.动物育种所研究的性状有两大类，质量性状和数量性状。
10.倍加作用：每个基因的效应成倍数值增加。
11.三大遗传参数，遗传力、遗传相关、重复力。
12.遗传力：亲代传递其遗传特性的能力称为遗传力。
13.重复力：就是总的表型值方差中遗传方差和一般环境方差所占的比例。
14.主要近交类型所生子女的近交系数：亲子，25%；全同胞，25%；半同胞，12.5%；祖孙，12.5%；叔侄，12.5%。
15.近交衰退：对于数量性状来说，因近交而导致群体均值下降。
16.动物祖先：狗――狼，家鸽――原鸽，猪――野猪，家兔――野兔，鸡――原鸡，家鸭――野鸭，驯化的牛――黄牛、水牛和牦牛，鹅――野雁。
17.原始品种：在农业生产水平较低，饲养管理粗放的情况下经过长期的自然选择与人工选择形成的。
18.单系：以一头杰出系组发展起来的品系称为单系。
19.群系：是优秀个体组成的群体进行闭锁繁育所形成的具有突出优点的品系。
20.专门化品系：利用单系、近交系或群系等建系方法育成的品系，专门用于与另一特定品系杂交获取杂种优势，该品系称为专门化品系。
21.太湖猪是世界上产仔数最多的猪种。
22.发育：由受精卵分化出不同的组织器官，从而产生不同的体态结构和机能，称为发育。
23.生长：优于同类细胞的增加或体积的增大，从而使个体从小到大，体重也逐渐增加。
24.体高：是鬐甲顶点至地面的垂直高度。
25.体长：从肩端到臀端的距离。
猪的体长是自两耳连线中点沿背线到尾根处的距离。
26.胸围：沿肩胛后角量取的胸围周径。
27.体长指数：体长/体高x100%，表示体长和提高的相对发育情况。
28.胸围指数：胸围/体高x100%，表示体躯的相对发育程度。
29.重要经济性状：蛋用鸡的产蛋量，肉用鸡的产肉量，绵羊的产毛量等。
30.选择反应受性状的遗传力和选择差制约。
31.个体选择：根据个体本身的一次表型值记录或多次记录的成绩进行的选择。
32.BLUP：最佳线性无偏估计。
33.纯种繁育：在种群范围内，通过选种选配、品系繁育、改善培育条件等措施，以提高种群性能的一种方法。
34.生产性双杂交：四个种群分为两组，先各自杂交在产生杂种后杂种再进行第二次杂交。
现代育种常用近交系、专门化品系或合成系进行相互杂交。
35.杂种优于纯种亲本。
36.当代奶牛育种体系的运转流程中，对种公牛和母牛的性状与能力综合评定是关键。
37.杂交育种的步骤：杂交创新阶段，自群繁育阶段，扩群提高阶段。
38.杂交育种的方法：级进杂交，导入杂交，育成杂交。
39.系祖建系法：选择系祖，合理选配，加强选择。
40.近交建系法：基础群建立，高度近交，合理选择。
41.群体继代选育法：基础群建立，闭锁繁育，严格选留。
42.保种的目标：遗传学，保存基因。
育种学，保存性状。
畜牧学，保存品种。
社会生态学，保护资源。
43.血液型的概念只限于用免疫学方法检出存在于红细胞表面的各种抗原。
44.多态性现象：在同一种动物内，具有相同功能的蛋白质（包括同功酶）的遗传变异。
45.MOET：超数排卵及胚胎移植等综合技术。
46.从遗传角度考虑，DNA指纹的主要优点是增加选择精确性。
47.数量性状基因座：对某一数量性状具有明显效应的基因座。
48.主基因：对某一数量性状具有明显效应的基因。
49.通径系数：表示通径线相对重要性的数值。
50.体态结构：即体尺指数，一种体尺与另一种体尺的比率。
简答题1.通径链的追溯原则？（1）先退后进；（2）在一条连接的通径链内最多只能改变一次方向；（3）邻近的通径必须以尾端才能与相关线相连接；一条通径链最多只能含有一条相关线；不同的通径链可以重复通过一条相关线；（4）追溯两个结果的所有通径时应避免重复。
2.哈代―温伯定律的要点？（1）在随机交配的大群体中，若没有其他因素的影响，基因频率一代一代下去始终保持不变；（2）任何一个大群体，无论其基因频率如何，只要经过一代随机交配，一对常染色体基因的基因型频率就达到平衡状态，没有其他因素的影响，以后一代一代随机交配下去，这种平衡状态始终保持不变；（3）在平衡状态下，基因型频率与基因频率的关系式：D=p2, H=2pq,R=q2。
3.影响基因频率变化的因素？答：引起变化的因素很多，如突变、选择、迁移、遗传漂变、交配系统、环境条件。
4.微效基因的特点？累加作用：多基因总效应等于各基因效应之和；倍加作用：每个基因的效应成倍数值增加；无显性；（4）定位难。
5.遗传力的用途？预测选择结果；（2）估计动物的育种值；（3）确定选种方法；（4）制定综合选择指数。
6.遗传相关的用途？间接选择；（2）比较不同环境下的性状表型值；性状的综合选择；（4）揭示性状间的真实关系。
7.重复力的应用？判断遗传力的正确性；（2）确定性状度量次数；（3）估计动物的可能生产力；（4）估计多次度量均值的遗传力h2(n)。
8.显性学说要点？答：显性学说认为，在生物的基因库中存在不少隐性有害基因或不利基因，其在数量性状上表现为效应值低于等位的显性基因。
杂合子中由于显性基因的存在，隐性基因的作用被不同程度的消除或掩盖，因而杂种就表现出杂种优势。
9.超显性学说的要点？答：超显性学说认为，杂种优势来自等位基因间的互作，杂合子的基因型值超过任何纯合子。
10.动物育种学的主要任务？研究动物的起源、驯化以及品种的发展史，保护品种资源和研究开发利用动物遗传资源；研究动物的重要数量性状和质量性状的遗传规律、生长发育规律以及生产性能的测定；（3）研究动物改良的新理论、新方法；培育适合社会发展需要的新品种、新品系；研究提高动物生产性能的措施。
11.新品种鉴定步骤？认真研究育种计划；（2）全面了解培育过程；（3）全面鉴定品种特征；（4）分析判断遗传性能；（5）群体数量鉴定。
12.品系的概念和特点？广义的品系：指指一群具有突出优点，又能把这些突出优点相对稳定的遗传下去的种畜群。
品系的特点：优点突出，遗传稳定，血统相同。
13.我国畜禽品种资源的特性？产品独特；（2）体型矮小；（3）体型高大；（4）繁殖力高；（5）药用特性。
14.生长发育的不平衡性？体重增长的不平衡；（2）骨骼生长的不平衡；（3）外形部位生长的不平衡；组织器官的生长发育的不平衡；（5）营养成分处积储的不平衡。
15.线性外貌评定步骤？确定适宜的鉴定对象；（2）体尺测量的部位评分；（3）线性评分；统计处理；（5）约束规范和检验。
16.生长发育的影响因素？遗传因素；（2）母体大小；（3）饲养因素；（4）性别因素；（5）环境因素。
17.猪的繁殖性能测定？初产日龄；（2）窝间距；（3）总产仔数；（4）活仔数；断奶仔猪数；（6）出生窝重；（7）断奶窝重。
18.鸡生产性能测定？产蛋数；（2）蛋重；（3）产蛋重量；（4）群产蛋总重；（5）料蛋比；（6）种蛋受精率；（7）受精蛋孵化率。
19使用间接选择的条件？所需改良的性状难以度量；（2）所需选择的性状为限性性状；对后期表现的性状进行早期选择；（4）性状遗传力低。
20.级进杂交的应用范围和注意？应用范围：需要彻底改造某个种群的生产性能或者是改变生产性能方向时采用。
注意事项根据提高生产性能或改变生产性能方向选择合适的改良品种；对引进的改良公畜进行严格的遗传测定；杂交代数不宜过多，以免外来血统比例过大，导致杂种对当地的适应性下降。
21.导入杂交的应用范围和注意？应用范围：原有种群生产性能基本上符合需要，局部缺点在纯繁下不易克服时采用。
注意事项：针对原有种群的具体缺点进行导入杂交试验，确定导入种公畜品种；对导入种群的种公畜严格选择。
22.育成杂交的应用范围和注意？应用范围：原有品种不能满足需要，也没有任何外来品种能完全代替时采用。
注意事项：要求外来品种生产性能好、适应性强；杂交亲本不宜太多以防遗传基础过于混杂，导致固定困难；当杂交出现理想型时应及时固定。
23.育种体系的定义和区别？育种体系：是根据不同动物特点来确定的能够体现出遗传改进的运转流程。
育种体系因动物种类而不同，鸡、猪的育种体系基本相似，与奶牛育种体系相差大。
鸡、猪的育种体系通过品种提高和杂种优势来获得遗传改进；奶牛的育种体系是通过品种质量提高来获得遗传改进，即发挥纯种的生产能力。
24.新品种培育的方法？选择育种；（2）杂交育种；（3）诱变育种；（4）转基因动物育种。
25.什么是生物多样性？保护动物多样性的意义？生物多样性：包括所有植物、动物、微生物物种及其所有的生态系统和它们形成的生态过程，是生命有机体的种类和变异性及其借以存在的生态的复合体。
保护生态多样性的意义：保留的品种可以为将来的育种提供素材；储备将来所需的特定性状的遗传基因：保持生物多样性，维持生态平衡。
26.保种方法？静态保种；（2）进化保种；（3）系统保种。
27.系统保种的优点？（1）便于对一地区乃至全国保种工作进行科学管理，它可使各级保种单位明确，责任清楚，分工到位。
（2）减少保种的盲目性和随机性。
（3）可以减少对保种群过小和近交的禁忌。
（4）可以大大节省保种经费。
28.遗传病的判断？初步判断；（2）遗传方式判断；（3）染色体检查；（4）DNA诊断。
29.抗病育种的主要途径？直接选择；（2）标记辅助选择；（3）转基因战略。
30.主基因的检测？多峰分布；（2）回交；（3）非正态分布；结构探测资料分析法；（5）综合分离分析。
31.QTL定位的基本步骤？选择合适的遗传标记；选择在所研究的数量性状上处于分离状态的纯系或高度近交系；系间杂交，获得F2个体；分析各世代群体中各个体的数量性状数值和标记基因型；分析标记基因型与数量性状值之间的连锁程度，确定QTLS连锁群，估计QTL效应。
32.标记辅助选择的基本技术路线？寻找含QTL的染色体片段（10~20厘摩）；标定QTL的位置（5厘摩）；找到与QTL紧密连锁的遗传标记（1~2厘摩）；在这些区域内找到可能的候选基因；寻找与性状变异有关的特定基因；寻找这些特定基因的功能基因座；在遗传标记辅助下更加准确地对性状进行选择。