2020新教师定级述职报告范文
2020新教师定级最严述职报告

2020新教师定级最严述职报告篇一:教师转正定级申请报告时光飞逝,转眼间已在教师岗位上工作已经一年有余。
这个年来,在学校领导的关心和指导下,在教研组老师的辛勤协助下,怀着对教师工作的热情,我努力着,学习着,进步着,教学工作一步一个脚印,各项工作也越来越得心应手。
从刚刚迈入学校的大门开始,我的一生就注定都要与这祖国最美丽的“花朵”紧密联系到一起。
教师,一个神圣而不许亵渎的称谓,带着一份责任,一份执着,一份爱心,将我所学全部交给可爱的孩子们。
这个年中,有过挫折,有过艰辛,当更多地是和孩子们在一起的欢声笑语。
为了使今后的工作取得更大的进步,现将一年以来的工作和学习总结如下:一、思想上,提升政治觉悟,坚持党的教育方针在过去的一年中,利用课余时间认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想,从而理论武装自己的头脑。
本人坚持四项基本原则,拥护党的各项方针决策,自觉遵守国家各项政策法规,树立高尚的世界观、人生观、价值观,积极向党组织靠拢。
注重对时事政治的了解,时刻注重国家大事,以国家为荣,提升自己的政治敏锐性,坚定立场和信念,特别的是在大是大非的问题面前,能够始终保持清醒的头脑做出准确的判断。
作为一名人民教师,除了遵守国家的各项法规制度,还应遵守教学方面的法规和制度,时时掌握教育部的各项决策,始终坚持党的教育方针,坚决执行教育部的各项工作和任务,遵循教育规律和学生身心发展的规律,为人师表,热爱学生。
在育人方面,坚持以学生为根本,时刻注意自己的言行举止。
“学高为师,身正为范”,能够说是我们每一位教师的座右铭。
教师的言行举止是学生学习的榜样,教师的每一个习惯可能在潜移默化的影响着学生。
中小学生处在一个特殊的学习时期,很容易模仿成人的一些行为习惯。
所以,在行为作风上,我一直很注重自身行为习惯,严谨自律,并努力用自己的实际行动在学生心中塑造一个勤学、好学的良好形象。
在学校里,遵守学校的各项规章制度,保质保量的按时完成领导交给的各项任务,始终将在岗前培训中所领悟到的师德建设要求铭记在心,在教师爱岗敬业总思想的引领下,充分发挥勤俭务实的优良作风,在教学实践中努力提升自己的师德品格。
新教师转正定级工作总结范文(4篇)

新教师转正定级工作总结范文时光荏苒,一年的见习期即将结束。
一年来,在各位领导和老师的热心帮助下,我认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务。
下面我把本年度的工作做简要的汇报总结:一、在思想品德上:品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。
一年来,我坚持定期学习____,提高自身的思想觉悟,形成正确的人生观价值观。
平时积极参加全校教职工大会,认真学习上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。
平时与同事和睦相处,共同学习,共同进步。
二、在自身学习上:“学高为师,德高为范”。
在信息技术日新月异、发展迅速的年代,自身的学识相当重要。
我丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
除了参加教育局,教师进修学校组织的新教师培训,我还积极参加各学区组织的教学研讨活动。
此外我充分利用业余时间学习理论知识,不断提高专业技术能力。
三、教育教学上:教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本准则。
一年来我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其对待后进生要多给一些温暖,用爱改变他们,理解尊重信任他们。
在教学工作中,我深入细致的备好每一节课,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维。
课后认真批改作业,及时了解学生的学习情况,并有针对性地对学生进行辅导。
坚持听课,虚心向有经验的老师学习,努力探索适合自己的教学模式。
不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
一年来,我在学校上了多次公开课,效果良好。
经过这一年的工作和学习,我的教学能力有了一定的提高,但还是有很多的不足之处。
新教师转正定级工作总结范文(二)从____年____月份参加工作至今已近半年,在这半年中,在学校领导的关怀和指导下,在教研组教师的热心相助下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。
教师转正定级述职报告(精选13篇)

教师转正定级述职报告教师转正定级述职报告(精选13篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,来为这一年的工作写一份述职报告吧。
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教师转正定级述职报告篇120XX年已经结束了,对于我来说这一年是我生命中意义重大的一年,因为我成为了磁山九年一贯制中心校教师队伍中的一员。
感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖.期望和重托,我将我这学期的个人工作总结报告呈现如下:我们的学校不仅是培养优秀学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活,各位老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己,追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的骄傲,为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。
自从参加工作以来,我首先以师范生“学高为师,身正为范”的师德严格要求自己,要做一个合格的人民教师,认真学习和领会党的重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的发展,基于以上认识,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课。
批好每一份作业,关注到每个学生,努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。
在学科教学方面,作为一名刚参加工作的青年教师来说,有的是一腔的热情,和对职业的坚定信念,而缺少的是老教师的宝贵教学经验,因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能,并做好教学工作计划。
在年级主任邬主任的带领和指导下,我积极参加每一次的教研活动,与老师们一起学习新课程理念,探讨教学教法。
青年教师的成长,成熟要靠自己在教学中的苦练,摸索。
面对大班教学我不断的思考,摸索,实践:如何调动学生的积极性和主动性,消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。
教师评级述职报告

教师评级述职报告2020教师评级述职报告(通用3篇)时间过得太快,让人猝不及防,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候静下心来好好写写述职报告了。
你还在为写述职报告而苦恼吗?以下是小编收集整理的2020教师评级述职报告(通用3篇),希望对大家有所帮助。
教师评级述职报告1我是中学教师,任教8年来,我一直担任班主任工作和初中两班数学科的教学任务,在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。
任现职五年来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,多次受到学校和县市以上的表彰奖励,年年被评为学校“先进班主任”,20xx年,还被评为市“优秀辅导教师,市“文明教师标兵”,职称考核三年为优秀,二年为称职。
现将本人任职以来的工作情况简述如下:一、政治思想觉悟高我拥护中国共产的领导,热爱社会主义制度,坚持四项基本原则;热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针;遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师师表,教书育人;认真学习对“三讲”、“两思”的重要论述,不断加强自身的政治修养和道德修养,思想进步,能分清真、善、美和假、丑、恶,政治觉悟较高。
二、精心教学,认真做好教学工作我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课。
在课堂教学时,我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。
为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨数学教学方法。
20xx年,我担任初二(1)班教改实验课,确立了以“学生为主体,教师为主导,训练为主线”的教学思想,采用变式教学。
古人云:授人以鱼,不如授之以渔。
因此,我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是重视解题思路分析,积极创设变式问题的情境,进行一题多变和一题多解的训练,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力。
2020年新教师的述职报告范文(精选5篇)

新教师的述职报告2020年新教师的述职报告范文(精选5篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,是时候抽出时间写写述职报告了。
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新教师的述职报告1一、做一个政治思想觉悟高的教师。
热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。
认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。
二、做一个科研型教师。
俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。
平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学数学教学中去。
三、做一个富有爱心的教师。
没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任现职以来,我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。
在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差。
我根据学生的个性,采取适当的方法教育。
平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。
从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。
在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。
我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。
几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。
教师晋职个人述职报告范文(通用12篇)

教师晋职个人述职报告教师晋职个人述职报告范文(通用12篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,好好地做个总结并写一份述职报告吧。
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教师晋职个人述职报告1谈起教育教学,在座的各位都是行家里手。
在此,谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。
一、师德方面:始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己,严于律己,从各个方面树立教师的良好形象。
生活中,遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中,精心备课,课堂精致,与同事愉快相处,对学校真心维护。
把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。
以教师职业道德为准则,自我奋斗目标与学校发展目标统一,以关注学生素质的培养和个性发展为核心,做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。
并做到时时刻刻,事事处处。
二、育人方面:坚持爱心育人,身正为范。
曾经做过一学年的班主任,后因身体原因脱离了班主任工作。
在工作中,愿意蹲下身来聆听学生的心声,甘做学生的朋友、师长。
关注教育中的细节,关注学生的心理,关注学生的可持续发展。
全面了解、研究、评价学生,充分调动全体学生的积极性,培养学生全面发展和个性发展。
开发校内外课程资源,利用现代教育技术,拓展学生的学习空间,培养学生有自主、合作、探究的习惯,反思学习过程和自我评价的习惯。
通过自己的实际行动,全心全意的教育好学生。
三、教学方面:1、潜心教学研究,有明确的专业发展目标。
以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践,有教育教学改革的决心与行为。
能依据新课程的理念与要求,实施师生之间、学生之间的合作、互动。
教后能够进行理性反思,将教学方法、技能看成是一种艺术,时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。
积累丰富的教育理论和学科知识,能把握所教教材内涵,掌握教学规律,体现教学个性,把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。
2020教师晋级述职报告范文5篇

2020教师晋级述职报告范文5篇始终坚持贯彻教育方针,忠诚教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责,才是一名教师应该做的。
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教师晋级述职报告范文篇一尊敬的领导,亲爱的战友们:我叫___湖南省常德人,20__年1月出生20__年12月入伍,现任中队一班副班长。
转眼间,20__年的工作已接近尾声,同时,两年的服役期也将结束,和风雨坎坷,在这个大熔炉里两年时间让自己学会了很多,得到了很多,经历了很多事,读懂了很多,通过在部队两年时间的磨练和学习,我深深地感受到了作为一名新时期军人的价值所在。
回首在任职班长近一年的工作期间,自己与许多老班长和战友们都存在很大的差距,让自己深深的体会到了自身存在的不足,下面,我将结合这一年的工作向连队领导和同志们述职如下:一、提高思想认识,努力干好本职工作俗话说:“事小见思想滴水见太阳,思想是行为的先导”只有思想进步工作才能动力,思想的进步来源于文化理论知识的充实,一年以来,本人在思想上牢固树立以连为家的思想,保持高度的稳定,积极学习科学文化知识,努力提高自己的文化水平和思想觉悟,积极参加连队的思想政治教育,在教育中认真听讲,认真做好笔记,保证了学习质量,提高了思想觉悟,同时,身为一名班长,能够提高自己的思想认识,积极配合领导的工作。
二、立足本职岗位,认真履职尽责在班长这个岗位上,我思想大致保持稳定,能够端正思想态度,正确对待组织安排,自觉投身到中队的各项工作中。
在担任班长一职以来,我主抓管理和训练,同时配合中队领导开展工作,致力于建设一个团结向上、充满活力的班集体。
在中队党支部的领导和同志们的帮助下,我以“以身作则、率先垂范”为原则,严于律己,虚心请教,努力工作,和班里人员一起较好地完成了各级赋予各项任务和平时对营区周边环境、内务卫生的清理整治及公差勤务等各项任务。
同时,我充分发挥思想骨干作用,认真做好班里人员的思想工作,积极转化有思想问题的同志,确保了人员思想稳定,全班全年安全无事故。
2020新教师个人述职报告范文(精选11篇)

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新教师个人述职报告1时间如流水,从事小学教育、教学工作已八年了。
任职期间,在党的教育方针、政策的指引下,在党和领导的关怀教育下,工作积极,勇于探索创新,表现突出,教育教学成绩显著,年度考核称职以上,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,本人述职报告如下:一、基本情况本人xxx,男,19xx年xx月生,现年28岁,20xx年6月毕业于xx师范学校xx系xx专业,同年8月调入xx市,分配到xx省xx市纪xx小学任教至今。
现任教小学数学中高年级段。
二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。
任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。
本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。
从教8年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,从不训骂、侮辱、体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。
多次被评为校级优秀教师。
三、教学工作八年来,我主要担任中高年级的数学教学,每周授课14节以上。
我认真学习新课程标准,依纲靠本。
在课堂教学中,注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。
授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。
此外还要精心设计合理的教法,创设最佳的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。
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2020新教师定级述职报告范文篇一:幼儿园教师定级述职报告幼儿园的班级工作是烦琐而细致的,这要求我们要有很大的耐心、细心和爱心。
在一日活动中我们加强了各方面的常规管理,使幼儿自觉形成良好的习惯,培养幼儿在心理、学习能力、自理能力、交往能力等各方面的发展,为他们进入小学做好衔接工作。
教育幼儿从小要学好各种本领,使孩子的各项能力得到了全面的提升。
怀揣着学生时代的热情,1995年8月我来到了梦想中的舞台DD机关二幼。
在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的九年。
这九年的历练,让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。
这九年的工作经历,让我逐渐的走向成熟。
学生是好奇的,是好活动的,在参与过程中,他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。
一、政治思想方面热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想,并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世政治。
与时俱进,忠诚党的事业,辞职信忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。
认真做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。
找范文二、工作表现,教育教学方面“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。
有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。
”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。
当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。
尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。
这些对于他们来说,一辈子都是受益的。
对于班级各项工作,我是积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。
工作这几年,我带过大、中、小、托班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。
设计教学活动时,我注意做到有针对性。
设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是父母的作品”,作为我们老师,幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。
也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。
工作中,我通过家访,家园联系本,面谈,电话……各种形式,及时和家长交流,及时反馈信息。
得到了家长的认可和信任。
为了适应提高基础教育质量的需要,跟上时代的步伐,我利用休息时间参加自学考试。
选修了学前教育,已达到大专水平。
现在我正在参加本科段的学习。
我还参加了各种技能技巧的考试,经常去图书馆,新华书店,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力,和世界接轨。
三、工作实绩付出的同时,也收获希望。
1996年取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书,获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖。
1997年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。
1998年荣获“中国?2020党建工作总结新加坡少儿美术书法比赛”优秀辅导老师奖,通过全国书画四级专业证书,上海音乐家协会古筝七级证书。
1999年取得江苏省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书,通过了计算机考核与普通话测试。
2020年取得江苏省教师培训中心的多媒体课件制作培训证书。
2020年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。
2020年被评为局先进个人。
九年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。
幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,因为它DD 托着明天的太阳。
篇二:小学教师定级述职报告我出生在一个教育世家,爷爷、爸爸、舅舅都是教师。
受家庭教育的熏陶,我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。
1996年,我终于如愿以偿地考上了湖北第二师范(湖北襄樊师范)。
在这3年中,我如饥似渴地学习各种教育教学知识,以为将来的工作打好基础。
2000年9月参加工作,任职于雨母山小学,担任少先队大队辅导员,从事语文教学及班主任工作。
能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求,工作几年中,由于我工作踏实,刻苦上进,多次受到上级教育部门嘉奖,先后被评为“蒸湘区优秀大队辅导员”、“蒸湘区优秀教师”等荣誉称号。
为了施展更多的工作梦想,2020年9月我调入蒸湘区实验小学工作。
2020年10月取得小学一级教师资格。
以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。
一、政治思想坚持党的四项基本原则,时刻和党中央保持一致,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,爱岗敬业,与时俱进,开拓创新,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动,团结同志,为人师表,以身立教,自觉履行教书育人、管理育人的职责,把育人视为己任。
博观约取,厚积薄发,新教师的成长离不开坚持积累;博采众长,见贤思齐,更是新老师成长的必经之路。
因此,我牢固树立“终身学习”理念,坚持每周做到“七个一”,专心聆听一堂好课,细心研读一篇论文,虚心听取一次辅导、留心记录一篇体会,用心观看一段视频,潜心研究一份教案、精心制作一份教具。
二、加强师德修养在工作中,我严格遵守«中小学教师职业道德规范»,服从学校领导安排,积极做好本职工作,坚持教书育人的宗旨,注重加强教师个人道德修养,对学生循循善诱,从不训斥学生,侮辱,体罚学生,师生关系融洽,深受家长学生爱戴。
“学高为师,道高为范”,我深知要育人,首先自己要学会做人,在工作中,我经常用自己的言行去感染学生,通过言传身教,潜移默化地影响学生。
三、教育教学作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。
在任何工作岗位上,我都能服从学校安排,尽职尽责,虚心求教,干出自己的特色。
2000年----2020年间,我一直担任班主任工作。
我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的生命”,爱心教育是我做好班级工作的宗旨。
在工作中,我从不歧视差生,而是在生活中和他们做朋友,想方设法了解他们,做他们的知心姐姐,寻找根源,让他们端正学习态度,明确学习目的。
我还利用家校通和家访,与家长取得联系,家校配合共同教育好他们的子女。
在我的影响下,我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风,多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。
教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。
我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。
但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持!“教学是教育的脊梁,是学校的中心任务”。
为了适应新课改的要求,在教学工作中,我不断探索,不断研究学习,大胆尝试,转变教育观念,更新教育方法,捕捉教育信息,逐步形成了自己独特的教学方法。
在平常的教学工作中,我首先做到严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。
备教材,备学生,充分挖掘教材,精概重点与难点,并利用生动有趣的形式,深入浅出地在课堂上传授给学生知识,让他们在乐中学。
其次,课堂上我注重学生的个性发展,培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。
课后,反思课堂上的不足,及时做好课堂小记,以改进教学方法,提高教学效率。
并针对学生的作业情况,进行个别辅导。
在我努力下,我所任教的班级学生成绩优异,一直名列年级前茅。
四、业务水平作为一名青年教师,我更是感受到了肩上的压力。
为了给学生一碗水,自己须有一桶水,更是要有长流水。
在工作中,我虚心向同行教师请教,学习他们好的教学方法并订阅了大量的教育杂志,全方位地提升自己应对教学上的能力。
为了适应新时代对教师的要求,不断提高自己的业务水平,我积极参加各种教育培训。
2002年,参加了衡阳市小学英语骨干教师培训,取得了良好成绩。
2020年,参加中小学教师新课程培训,取得优异成绩。
2020年---2020年间,我参加了湖南师范大学大专班的函授学习,取得了大专文凭。
201x年---2020年间进入衡阳师院本科班学习,又取得了本科文凭。
工作之余,我还自费参加了电脑班学习,学习制作电脑多媒体课件,以提高自己的业务素质。
五、工作业绩时间过的真快,一学年又结束了。
回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。
欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,惭愧的是由于自己工作能力有限,在一学年中科学也没取得什么特别显著的成绩,思来想去,我就从以下三方面做该学期总结:1、课堂教学2020年12月参加蒸湘区小学语文一年级新课改教学竞赛荣获二等奖201x年4月参加蒸湘区小学数学“问题解决”教学竞赛荣获二等奖2、论文、案例获奖情况201x年4月«数学课堂中的情感教学»在“衡阳市小学数学教育教学论文评比”中荣获二等奖201x年5月教学案例«运用乘法两步计算解决问题»在“衡阳市第三届中小学教育信息化教案竞赛”中获二等奖振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师;国家兴亡,匹夫有责。
为了把我们的孩子培养成21世纪的有用人才,我主动承担了《适合省情的幼儿中观目标的幼儿素质教育实验》的研究课题。
为了搞好这项实验,除几次赴省城参加培训学习以外,还充分利用业余时间收看各家《教育电视台》的专题讲座,虚心向特级教师学习,不断更新自己的知识结构,开阔思路,以适应改革创新的需求。
总之,只要是有利于这项实验的活动我都积极参加。
201x年5月多媒体课件«解决问题»获“衡阳市第三届中小学教育信息化课件竞赛”评比二等奖201x年12月«0的认识和加减法»说课稿一文参加湖南省201x年教育教学科研论文评选获二等奖201x年12月«让德育走进小学数学课堂»在湖南省201x年度优秀学术论文评审中荣获三等奖3、荣誉称号201x年上学期获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号201x年下学期获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号2020年上学期获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号回顾从前,展望未来。
成绩只能代表过去,未来的路还很长。
教育生2020年9月,我调到镇高塘中学任教,高塘中学的教学条件很差,本是已撤并的学校,因那两年生源忽然增加,不得不重新开办,连个水泥操场都没有,孤零零的一栋破旧的教学楼。
从省合格的低级中学、花园式单位一下子调到这里,心理上还真有很大的落差。