7第七单元
七上英语第七单元笔记

七上英语第七单元笔记
以下是七上英语第七单元的笔记,主要涵盖了语法、词汇和表达方式等几个方面:
一、语法
1. 序数词:在本单元中,我们将学习如何将基数词转换为序数词。
例如,从“first”到“one”,从“second”到“two”等等。
2. 时间表达:我们将学习如何用英语表达时间,包括直接表达(例如
“It’s 3:00” )和介词表达(例如“at 3:00” )。
二、词汇
1. 方向词汇:在本单元中,我们将学习一些常见的方向词汇,如“north”,“south”,“east”和“west”。
2. 地点词汇:我们将学习一些常见的地点词汇,如“library”,“post office”,“bookstore”等等。
三、表达方式
1. 询问地点:在本单元中,我们将学习如何使用“Where is the post office?”等句子来询问地点。
2. 描述位置:我们将学习如何使用“It is next to the library”等句子来描述位置。
以上就是七上英语第七单元的笔记。
如果你还有其他问题或需要进一步的解释,请随时提问。
初一上册第七单元英语作文

初一上册第七单元英语作文七年级上册英语作文参考1. 介绍自己的好朋友My Friend我的朋友I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old. Her telephone number is 87634966. 我有一个好朋友。
她的名字叫梅。
她12岁。
她的电话号码是87634966。
Her birthday is March 5th. She is good at English and Chinese. She often plays the piano. 她的生日是3月5日。
她擅长英语和汉语。
她经常弹钢琴。
She likes reading books and listening to the music. Her hobbies are reading and listening to music.她喜欢看书和听音乐。
她的爱好是读书和听音乐。
She is a nice girl. We often help each other. We are good friends.她是一个好女孩。
我们经常互相帮助。
我们是好朋友。
2. 对家庭成员的描述My family我的家Hello, everyone! Im LiMei. Look! This is my family photo. This is my grandmother. She is 58. 大家好!我是LiMei. 看!这是我的全家福。
这是我的祖母。
她58岁。
This is my father. He is a teacher. He is 36. and my mother is 36, too. Who’s that boy? 这是我的父亲。
他是一名教师。
他36岁。
我的母亲也是36岁。
那个男孩是谁?Oh, he is my brother. He is 13 and I am 12. My brother and I are students. 哦,他是我哥哥。
7年级上册英语(人教版新课标)第七单元单词(含英标)

第七单元单词 • • • • • • • • need /ni:d/ v. 需要 look /luk/ v. 看;看上去 pair /peə/ n. 一双;一对 take /teik/ v. 买下;拿;取 Here you are. 给你。 ten /ten/ num. 十 eleven /i'levən/ num. 十一 twelve • • • • thirteen /θə:'ti:n/ num. 十三 fifteen /fif'ti:n/ num. 十五 eighteen /ei'ti:n/ num. 十八 twenty /'twenti/ num. 二十 thirty /'θə:ti/ num. 三十 Mr. /'mistə/ 先生 clothes /kləuð z/ n. (pl.) 衣服;服装 store /stɔ:/ n. 商店
第七单元单词
• skirt /skə:t/ n. 裙子 • dollar /'dɔlə/ n. 元(美国、等国的货币符号 为$) • big /big/ adj. 大的;大号的 • small /smɔ:l/ adj. 小的;小号的 • short /ʃɔ:t/ adj. 短的;矮的 • long /lɔ:ŋ/ adj. 长的 • woman /'wumən/ n. 女子 • Can I help you? 我能帮您吗?
第七单元单词 much /mʌtʃ/ pron.&adj. 许多; 大量;多少 How much...? (购物时)......多少钱? sock /sɔk/ n. 短袜 T-shirt /'ti:ʃə:t/ n. T恤衫 shorts /ʃɔ:ts/ n. (pl.) 短裤 sweater /'swetə/ n. 毛衣 trousers /'trauzəz/ n. (pl.) 裤子 shoe /ʃu:/ n. 鞋
人教版七年级英语下册第七单元教案

七年级(下)第7单元第3课时Unit7 It’s raining!Section B (1a-1e)七年级(下)第7单元第4课时Unit 7 It’s raining!Section B(2a-3c)七年级(下)第7单元第5课时Unit 7 It’s raining!Self checkUnit 7 It’s raining! Self check四、【教后反思】九年级英语上册期末试卷学校____________________ 姓名__________________ 准考证号__________________听力理解(共30分)一、听对话,从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择与对话内容相符的图片。
每段对话你将听两遍。
(共5分,每小题1分)1.A.B. C.2.A.B.C.3.A.B. C.4.A.B.C.5.A.B.C.二、听对话或独白,根据对话或独白的内容,从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。
每段对话或独白你将听两遍。
(共15分,每小题1.5分)请听一段对话,完成第6至第7小题。
6. What day is better for the boy to do sports?A. Monday.B. Tuesday.C. Wednesday.7. What sport does the boy like?A. Volleyball.B. Basketball.C. Tennis.请听一段对话,完成第8至第9小题。
8. What are the speakers mainly talking about?A. School life.B. Family members.C. People at the party.9. What is Jenny like?A. She is friendly.B. She is boring.C. She is quiet.请听一段对话,完成第10至第11小题。
七年级下册第七单元

七年级下册第七单元第七单元是七年级下册的一个重要的学习单元,涉及了很多有趣而又实用的内容。
本文将为你详细介绍该单元的相关参考内容。
一、曾国藩的故事通过读《曾国藩的故事》,我们可以了解到曾国藩这位清朝时期的著名政治家的一生和他的治学治国思想。
在这个故事中,我们可以看到曾国藩的勤奋和坚持,他通过自己的努力和不断的学习,成为了一位杰出的国家领导者。
同时,我们还可以从中学习到如何坚持自己的理想和目标,在困难和挑战面前不放弃,不怕失败,用自己的努力去改变自己和改变世界。
二、大自然中的力量在这一部分,我们学习了大自然中的力量对人类生活的影响,包括地球运动和季节变化、风和水的力量、地震和火山的爆发等。
通过学习这些内容,我们可以更好地了解自然界中的力量是如何影响我们的日常生活的,以及如何正确地面对自然灾害。
同时,我们也可以通过学习自然界的力量,培养对大自然的敬畏之心,以及对环境保护的重要性的认识。
三、我国的气候带在本单元中,我们学习了我国的气候带划分和特点。
通过了解不同气候带的温度、降水和植被等特点,我们可以更好地了解我国各地的气候特点,为我们的生活和旅行提供参考。
此外,我们还可以通过学习气候带划分的方法和原理,培养我们的观察和归纳总结能力。
四、我们的节日在这一部分,我们学习了中国的一些传统节日,包括春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。
通过了解这些节日的由来和习俗,我们可以更好地传承和发扬传统文化。
同时,我们还可以通过学习节日的意义,培养我们的文化自信和爱国之情。
五、学会制定学习计划在这一单元的学习中,我们还学习了如何制定学习计划。
通过学习这个方法,我们可以更好地安排自己的学习时间,提高学习效率,提高自己的学习成绩。
在实践过程中,我们还可以培养我们的时间管理和自我管理能力,提高我们的自律性和责任心。
在七年级下册的第七单元学习中,我们不仅学习了曾国藩的故事,了解到一个伟大政治家的人生和思想,也学习了大自然中的力量、我国的气候带、中国的传统节日和制定学习计划等内容。
人教版初中七年级英语下册第七单元Unit 7 教案含教学反思

第7单元It’s raining!类别课程标准要求掌握的内容话题The weather 天气Section A 单词rain v.下雨n.雨水windy adj.多风的cloudy adj.多云的sunny adj.晴朗的snow v.下雪n.雪weather n.天气cook v.做饭bad adj.坏的;糟的park n.公园message n.信息;消息him pron.他(he的宾格)could modal v.能;可以back adv.回来;回原处problem n.困难;难题again adv.再一次;又一次Moscow 莫斯科Toronto 多伦多Boston 波士顿短语ake a message 捎个口信;传话call (sb.) back (给某人)回电话no problem 没问题have a good time 玩得开心right now 此刻;马上句型1.—How’s the weather? 天气怎么样?—It’s cloudy. /It’s sunny. /It’s raining. 多云。
/ 晴朗。
/ 正在下雨。
2.—How’s it going? 近来可好?—Great! / Not bad. /Terrible! 好极了!/ 还不错。
/ 糟透了!句型1. I’m having a great time visiting my aunt in Canada. 我在加拿大看望我的姑妈,并且玩得很开心。
2. My family and I are on a vacation in the mountains. 我和我的家人正在山里度假。
3. It’s hot in your country now, isn’t it ?你们的国家现在很热,对吗?4.The weather here is cool and cloudy, just right for walking.这儿的天气凉爽且多云,正适合散步。
人教版丨七年级英语下册第七单元单词及知识梳理

人教版丨七年级下册第七单元单词及知识梳理Unit 7单词(音标)rain [reɪn] n.雨;雨水v.下雨;(雨点般)落下windy ['wɪndi] adj.有风的;多风的cloudy ['klaʊdi] adj.多云的;阴天的sunny ['sʌni] adj.阳光充足的;睛朗的snow [snəʊ] n.雪weather ['weðə(r)] n.天气cook [kʊk] v.烹调;烧煮bad [bæd] adj.坏的;不好的;差的park [pɑːk] n.公园message ['mesɪdʒ] n.消息;信息him [hɪm] pron.他(he的宾格)could [kəd aux.可以;能;可能;can的过去式back [bæk] n.后面adj.向后的;后面的problem ['prɒbləm] n.问题;难题again [ə'ɡen] adv.再;又dry [draɪ] adj.干的;干燥的cold [kəʊld] adj.冷的;寒冷的hot [hɒt] adj.热的;辣的warm [wɔːm] adj.温暖的;暖和的visit ['vɪzɪt] v.拜访;参观Canada ['kænədə] n.加拿大summer ['sʌmə(r)] n.夏天;夏季sit [sɪt] v.坐juice [dʒuːs] n.果汁soon [suːn] adv.不久;很快vacation [və'keɪʃn] n.假期;休假hard [hɑːd] adj.硬的;困难的Europe ['jʊərəp] n.欧洲;欧盟mountain ['maʊntən] n..山;山脉;高山country ['kʌntri] n.国家;乡村skate [skeɪt] v.溜冰;滑冰snowy ['snəʊi] adj.多雪的winter ['wɪntə(r)] n.冬季;冬天Russian ['rʌʃn] adj.俄国的;俄国人的;俄语的snowman ['snəʊmæn] n.雪人rainy ['reɪni] adj.多雨的;下雨的知识梳理【重点短语】1.How is the weather...?=What’s the weather like...? 天气怎么样?2.in the rainy weather 在雨天3.talk about the weather with friends 和朋友谈论天气4.play computer games 玩电脑游戏5.watch TV 看电视6.How’s it going? 一切还好么?7.not bad 不坏,不错8. at the park= in the park 在公园9.sound like 听起来像10.have a good time 玩得开心;过得愉快11.study at sb’s home 在某人的家中学习12. take a message for sb. 为某人带消息13. tell sb. to do sth. 告诉某人做某事14. call sb. back (给某人)回电话15. no problem 没问题16. do one’s homework 做某人的作业17. right now 现在;立即;马上18. study English 学习英语19. have a great time doing 开心做某事20. summer school 暑期学习班21. visit some of my old friends 拜访我的一些老朋友22. be happy to do sth. 高兴做某事23. sit by the pool 坐在游泳池边24. drink orange juice 喝橙汁25. summer vacation 暑假26. study hard 努力学习27. be on vacation 在度假28. write to sb. 给某人写信29. in your country 在你的国家30. next month 下个月31. for three hours 三个小时32. wear hats 戴帽子33. take a photo of sb. 给某人照相34. speak to sb. 给某人谈话【重点句型】1. Hello,Rick speaking.喂,我是里克。
人教版丨七年级英语下册第七单元单词及知识梳理

人教版丨七年级下册第七单元单词及知识梳理Unit 7单词(音标)rain [reɪn] n.雨;雨水v.下雨;(雨点般)落下windy ['wɪndi] adj.有风的;多风的cloudy ['klaʊdi] adj.多云的;阴天的sunny ['sʌni] adj.阳光充足的;睛朗的snow [snəʊ] n.雪weather ['weðə(r)] n.天气cook [kʊk] v.烹调;烧煮bad [bæd] adj.坏的;不好的;差的park [pɑːk] n.公园message ['mesɪdʒ] n.消息;信息him [hɪm] pron.他(he的宾格)could [kəd aux.可以;能;可能;can的过去式back [bæk] n.后面adj.向后的;后面的problem ['prɒbləm] n.问题;难题again [ə'ɡen] adv.再;又dry [draɪ] adj.干的;干燥的cold [kəʊld] adj.冷的;寒冷的hot [hɒt] adj.热的;辣的warm [wɔːm] adj.温暖的;暖和的visit ['vɪzɪt] v.拜访;参观Canada ['kænədə] n.加拿大summer ['sʌmə(r)] n.夏天;夏季sit [sɪt] v.坐juice [dʒuːs] n.果汁soon [suːn] adv.不久;很快vacation [və'keɪʃn] n.假期;休假hard [hɑːd] adj.硬的;困难的Europe ['jʊərəp] n.欧洲;欧盟mountain ['maʊntən] n..山;山脉;高山country ['kʌntri] n.国家;乡村skate [skeɪt] v.溜冰;滑冰snowy ['snəʊi] adj.多雪的winter ['wɪntə(r)] n.冬季;冬天Russian ['rʌʃn] adj.俄国的;俄国人的;俄语的snowman ['snəʊmæn] n.雪人rainy ['reɪni] adj.多雨的;下雨的知识梳理【重点短语】1.How is the weather...?=What’s the weather like...? 天气怎么样?2.in the rainy weather 在雨天3.talk about the weather with friends 和朋友谈论天气4.play computer games 玩电脑游戏5.watch TV 看电视6.How’s it going? 一切还好么?7.not bad 不坏,不错8. at the park= in the park 在公园9.sound like 听起来像10.have a good time 玩得开心;过得愉快11.study at sb’s home 在某人的家中学习12. take a message for sb. 为某人带消息13. tell sb. to do sth. 告诉某人做某事14. call sb. back (给某人)回电话15. no problem 没问题16. do one’s homework 做某人的作业17. right now 现在;立即;马上18. study English 学习英语19. have a great time doing 开心做某事20. summer school 暑期学习班21. visit some of my old friends 拜访我的一些老朋友22. be happy to do sth. 高兴做某事23. sit by the pool 坐在游泳池边24. drink orange juice 喝橙汁25. summer vacation 暑假26. study hard 努力学习27. be on vacation 在度假28. write to sb. 给某人写信29. in your country 在你的国家30. next month 下个月31. for three hours 三个小时32. wear hats 戴帽子33. take a photo of sb. 给某人照相34. speak to sb. 给某人谈话【重点句型】1. Hello,Rick speaking.喂,我是里克。
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第七单元教学计划
一、教学目标
1.认识钟面上的时、分、秒,知道时、分、秒之间是 60进制的。
2.结合具体情境,应用所学知识解决相应的实际问题。
3.经历与他人交流简单的计算,感受数学与生活的密切联系,增强应用数学的意识。
二、教材分析
本单元属于数与代数领域的“常见的量”教学。
学生在一年级下册学习中已经初步认识了钟表。
知道钟面上有时针、分针,能正确识别钟表上有关“整时”“半时”以及“大约几时”这几种特殊的时刻。
本单元学习将为后续学习24时计时法以及年、月、日的相关知识打下基础,起承上启下的作用,不容忽视。
而且,学习这部分知识,对于培养学生形成时间观念,养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯有着重要作用。
三、学情分析
本单元是在学生初步认识钟表上的整点的基础上进一步认识钟表上的时、分、秒。
时、分、秒是非常重要的时间单位,也是进一步学习年、月、日的基础。
时间单位不像长度、质量单位那样容易用具体的物体表现出来,比较抽象,学生不容易理解;学生对时和分之间的60进制(而不是通常的10进制)不易掌握,所以构建起来有一定难度,所以,应以学生的生活经验为基础,把学习的内容与学生的生活实际密切联系起来,进行教学。
四、重点难点
重点:认识钟面上的时刻,掌握时、分、秒之间的关系。
难点:正确读出钟面的时刻和有关的经过时间的简单计算。
五、教学方法
讲解法、谈话法、示范法、小组讨论法、范例教学法等
六、教学措施
1.要根据学生已有的生活经验和知识水平,切实组织实际观察等数学活动,引导学生在亲身体验中学习知识。
2.重视直观教学,充分发挥钟表模型等教具。
学具的作用。
3.围绕重点展开教学组织课堂活动。
4.注意课内外结合。
七、课时安排
本单元建议课时数:5课时。
2018年
开展集体备课,实现智慧资源共享;坚持教学反思,接近优秀教师一程。
2018年
2018年
2018年
开展集体备课,实现智慧资源共享;坚持教学反思,接近优秀教师一程。
2018年
2018年
开展集体备课,实现智慧资源共享;坚持教学反思,接近优秀教师一程。
2018年
开展集体备课,实现智慧资源共享;坚持教学反思,接近优秀教师一程。
2018年。