最新人教部编版一年级下册道德与法治第三单元《10家人的爱》【第二课时】精品ppt教学课件
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一年级下册道德与法治课件-10家人的爱 ｜人教(新版) (共13张PPT)
爱的再体验
请看视频 说一说：妈妈做了哪些事 情？
爸爸的爱
爱的再体验
说一说：生活中，爸爸还 为你做了哪些事情？
不同的方式
爱的再体验
妈妈忙着做家务 ——是爱
爸爸辛勤工作 ——是爱
爱的再体验
不同的人表达爱的方式不同
家长视频
请你用心听 请你分享你的故事
爱藏在小事中，每一种方式 不同，情景剧
辨析“爱”
请你写一写 你想对家人说的话
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
人教版一年级下册《道德与法治》第三单元第十课
游子吟
慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
人教版一年级下册《道德与法治》第三单元第十课
家人的爱
爱的初体验
以小组为单位分享你 的照片和的初体验 家人的爱 无处不在
（1）天气很冷，文文吵着一定要穿裙子， 奶奶没同意。
（2）文文把家里的花瓶打碎了，她要爷 爷不要告诉爸爸妈妈，并且要爷爷骗 爸妈是家里小猫打碎的。爷爷很严厉 地批评了文文。
（3）晚上9点了，文文还想继续看《奔 跑吧，兄弟》，妈妈坚持让她去睡觉。
爱的升华
说出你的故事
爱的升华 严厉也是一种爱
说出你的爱
部编版人教版道德与法治一年级下册：10家人的爱优选ppt课件
家人的爱
家人的爱藏在哪里 …. 相亲相爱一家人 让家人感受到我的爱
在PPT中插入视频和音频的方法
添加视频文件
一、插入菜单
影片和声音
文件中的影片…
二、选择需要添加视频的地址——单击确定
文件地址啊！
PPT制作——添加视频、动画
三、设置放映方式：自动/单击 四、设置播放器的大小
注：只能是avi\mpeg\mpg\wmv文件
Ljy.swf
PPT制作——添加视频、动画
添加FLASH文件
一、视图
工具栏 控件工具箱
PPT制作——添加视频、动画
二、其它控件——shockwave flash object
其它控件
PPT制作——添加视频、动画
三、选择控件图形的大小——右击——属性
四、Movie
文件名.swf
保存——播放
我是文件 名 XX.swf
相亲相爱，彼此守护， 相互关心。
体 会 关 爱
在我们的成长过程 中，离不开家人的关爱， 一家人要相亲相爱。
情境表演 一、爸爸妈妈在忙，我…… 二、奶奶一个人很孤单， 我…… 三、出门前，要……
出 必 告 ， 反 必 面 。
我们向家人表达爱的方式 有很多，记住家人的生日， 也是一种爱，在日常的生活 中和特别的日子里，都可以 表达我们的一份爱。
第三单元 我爱我家
10 家人的爱
你是从哪些地方感 觉到家人对你的爱的呢？
妈妈希望我开心， 给我取名叫“笑笑”。
姑姑很爱我，总 给我梳头，梳漂亮的小 辫子。
爸爸很爱我，半夜 总起来给我盖被子。
妈边的小事中， 这样我们的家才是幸福 的。
最新统编部编版道德与法治一年级下册第10课《家人的爱(第二课时)》优质教学设计
小学道德与法治大单元整体教学设计
3.单元整体教学思路
家庭是儿童基本的生活空间，儿童道德发展源于家庭，指导儿童过健康、和谐的家庭生活是课程任务之一。
本单元围绕“家庭生活”这一主题，在一年级上册第三单元“家中的安全与健康”的基础上开展“我爱我家”系列活动，让学生知道什么是家，懂得因为有了父母长辈辛苦付出的爱，才会有自己幸福的生活。
家人的支持、帮助是激励一个人成长的重要因素。
帮助学生从家人对自己的关爱中了解到“家人爱我，我也要爱家人”。
单元课时安排：
9我和我的家 2课时
10家人的爱 2课时
11让我自己来整理 2课时
12干点家务活 2课时
本单元四课是逐步递进的关系，其逻辑结构如图所示。
教师寄语
同学们，生活让人快乐，学习让人更快乐。
学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那就是你平时没有认真学习。
认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。
认真学习使自己进步，只有不断朝着自己的目标前进，不断前行，做自己所能做的一切。
学而时习之，不亦说乎。
不要心存侥幸，避免贪婪心作怪。
人生就像一杯茶，不会苦一辈子。
但总会苦一阵子，没有开始的苦，
就尝不到后来的甜。
苦苦甜甜就像一部交响曲，汇成我们的一生。
拒绝“苦”就等于关上“甜”的门。
须知，攀登的越高，走过的荆棘就越多。
学习没有捷径，只有踏踏实实的学习，一步一个脚印，成功才会属于你。
最新部编版人教小学道德与法治一年级下册《第10课 家人的爱(课件)》精品获奖优秀完美实用课件PPT
此课件由多位一线国家特级教师 根据最新课程标准的要求和教学对象 的特点结合教材实际精心编辑而成。 实用性强。
家人的爱
家人的爱藏在哪里？
分享：
家人关爱你
的事情？
生病是爸爸 陪我上医院
如果家人对我们很严厉，让我 们感到不开心，这还是不是对我 们的爱？
小组探讨： 这是不是爱？
结论
家长这样做是希望孩子能够： 不向家长提不恰当的要求。 自己能做的事情，自己做。 勇于克服困难，不会做的事情学着做。
诚实，知错就改。
家长的严厉也是爱！
说一说：你 遇到过类似的情 况吗？你能体会 其中的爱吗？
相亲相爱一家人
让家人感受到我的爱
想一想， 你应该对家长 做些什么？说 什么？
给爸爸擦汗
行动起来吧：让家人 感受我的爱
1、做力所能及的事情。 2、记住家人的生日。 3、好好学习。 4、做感恩孝心卡，表达对家人的爱。
……
为家人 做感恩 孝心卡
读首小诗
我的家
我有一个幸福的家， 爸爸爱我， 妈妈爱我，
老师、同学也爱我。 我爱爸爸，我爱妈妈，
我爱老师和同学。 在温暖的家中， 我快乐长大。
同学们，让我们共同努力， 用你的实际行动来带给家人一 份最满意的回报，好吗？
谢谢观看！
家人的爱
家人的爱藏在哪里？
分享：
家人关爱你
的事情？
生病是爸爸 陪我上医院
如果家人对我们很严厉，让我 们感到不开心，这还是不是对我 们的爱？
小组探讨： 这是不是爱？
结论
家长这样做是希望孩子能够： 不向家长提不恰当的要求。 自己能做的事情，自己做。 勇于克服困难，不会做的事情学着做。
诚实，知错就改。
家长的严厉也是爱！
说一说：你 遇到过类似的情 况吗？你能体会 其中的爱吗？
相亲相爱一家人
让家人感受到我的爱
想一想， 你应该对家长 做些什么？说 什么？
给爸爸擦汗
行动起来吧：让家人 感受我的爱
1、做力所能及的事情。 2、记住家人的生日。 3、好好学习。 4、做感恩孝心卡，表达对家人的爱。
……
为家人 做感恩 孝心卡
读首小诗
我的家
我有一个幸福的家， 爸爸爱我， 妈妈爱我，
老师、同学也爱我。 我爱爸爸，我爱妈妈，
我爱老师和同学。 在温暖的家中， 我快乐长大。
同学们，让我们共同努力， 用你的实际行动来带给家人一 份最满意的回报，好吗？
谢谢观看！
部编版小学一年级道德与法治下册10、《家人的爱》教学课件
给我梳头，梳漂亮的小 辫子。
爸爸很爱我，半夜 总起来给我盖被子。
妈妈很爱我，经常 帮我检查作业……
家人之间的爱就体
现在我们身边的小事中， 这样我们的家才是幸福 的。
相亲相爱，彼此守护， 相互关心。
体 会 关 爱
在我们的成长过程
中，离不开家人的关爱， 一家人要相亲相爱。
情境表演
一、爸爸妈妈在忙，我…… 二、奶奶一个人很孤单，
情境表演一爸爸妈妈在忙我??二奶奶一个人很孤单我们向家人表达爱的方式有很多记住家人的生日也是一种爱在日常的生活中和特别的日子里都可以表达我们的一份爱
部编版一年级道法下册
第三单元 我爱我家
10、家人的爱
你是从哪些地方感 觉到家人对你的爱的呢？
妈妈希望我开心， 给我取名叫
三、出门前，要……
出 必 告 ， 反 必 面 。
我们向家人表达爱的方式
有很多，记住家人的生日， 也是一种爱，在日常的生活 中和特别的日子里，都可以 表达我们的一份爱。
家人的爱
家人的爱藏在哪里 …. 相亲相爱一家人
让家人感受到我的爱
爸爸很爱我，半夜 总起来给我盖被子。
妈妈很爱我，经常 帮我检查作业……
家人之间的爱就体
现在我们身边的小事中， 这样我们的家才是幸福 的。
相亲相爱，彼此守护， 相互关心。
体 会 关 爱
在我们的成长过程
中，离不开家人的关爱， 一家人要相亲相爱。
情境表演
一、爸爸妈妈在忙，我…… 二、奶奶一个人很孤单，
情境表演一爸爸妈妈在忙我??二奶奶一个人很孤单我们向家人表达爱的方式有很多记住家人的生日也是一种爱在日常的生活中和特别的日子里都可以表达我们的一份爱
部编版一年级道法下册
第三单元 我爱我家
10、家人的爱
你是从哪些地方感 觉到家人对你的爱的呢？
妈妈希望我开心， 给我取名叫
三、出门前，要……
出 必 告 ， 反 必 面 。
我们向家人表达爱的方式
有很多，记住家人的生日， 也是一种爱，在日常的生活 中和特别的日子里，都可以 表达我们的一份爱。
家人的爱
家人的爱藏在哪里 …. 相亲相爱一家人
让家人感受到我的爱
一年级下册道德与法治《家人的爱》ppt完整版2【新部编版】
一年级下册道德与法治《家人的爱》p pt完整 版2【 新部编 版】
表达爱的形式 有很多种，我 还知道……
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大声说出对 家人的爱。
பைடு நூலகம்
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爸爸妈妈， 我爱你们， 你们辛苦了！
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活动五：爱家人，备礼物
我要给家 人准备礼 物！
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活动三：看照片，乐分享
和小组伙伴分享 自己家人的爱， 注意遵守上课纪 律，一个一个轮 流分享。
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我会分享
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一年级下册道德与法治《家人的爱》p pt完整 版2【 新部编 版】
我还知道《出 必告，反必面》 的意思呢！
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人教版一年级下册《道德与法治》
10、家人的爱
活动一：听歌曲，明道理
统编版小学一年级下册道德与法治第三单元《家人的爱》课件
统编版小学一年级下册道德与法治第三单元《家人的爱》课件
家人的爱藏在哪里
妈希望我开心， 所以给我起名叫笑 笑。
我的辫子是姑姑 梳的。
我爸爸经常半 夜给我盖被子。
妈妈忙着做家务， 是对家人的爱。
爸爸辛勤工作， 是对家人的爱。
爷爷奶奶做出香 喷喷的饭菜，是 对家人的爱。
相亲相爱一家人
妈妈给奶奶梳理头 发，我给奶奶锤锤 腿。
爸爸妈妈带我去 菜市场。
妈妈生病了，爸爸给 妈妈喂药。
爸爸给我寄来 的包裹。
让家人感受到我的爱
爸爸妈妈在忙时，我 认真学习。
出门前，要和妈妈 说一声。
奶奶一个人很孤单， 我陪奶奶聊天。
记住家人的生日也是一种爱。还有哪 些爱的表达方式呢？
家人的爱藏在哪里
妈希望我开心， 所以给我起名叫笑 笑。
我的辫子是姑姑 梳的。
我爸爸经常半 夜给我盖被子。
妈妈忙着做家务， 是对家人的爱。
爸爸辛勤工作， 是对家人的爱。
爷爷奶奶做出香 喷喷的饭菜，是 对家人的爱。
相亲相爱一家人
妈妈给奶奶梳理头 发，我给奶奶锤锤 腿。
爸爸妈妈带我去 菜市场。
妈妈生病了，爸爸给 妈妈喂药。
爸爸给我寄来 的包裹。
让家人感受到我的爱
爸爸妈妈在忙时，我 认真学习。
出门前，要和妈妈 说一声。
奶奶一个人很孤单， 我陪奶奶聊天。
记住家人的生日也是一种爱。还有哪 些爱的表达方式呢？
部编版一年级道德与法治下册第三单元《我爱我家-家人的爱》PPT课件
• 爱的放大镜 交流平台
活动探究
在生活中，充满了家人点点滴滴的爱。家 人之间应该相互关心，相互照顾，这就是相亲相 爱的一家人。
活动探究 • 爱的大喇叭
表达对家人的爱 妈妈给奶奶梳头，“我”
给奶奶捶腿，尊老传统代代相 传，家人之间亲情浓。
• 爱的大喇叭 表达对家人的爱
活动探究
一家三口去买菜， 和谐家庭乐融融。
02 活 动 探 究
• 爱的放大镜
感受点滴细节中家人的爱
活动探究
妈妈在家打扫卫生，是对家人的爱。
• 爱的放大镜
活动探究
爸爸在工地上工作，是对家人的爱。
• 爱的放大镜
活动探究
爷爷、奶奶，在厨房展示厨艺，是对家人的爱。
• 爱的放大镜 交流平台
活动探究
家人的爱，就藏在生活中的点滴小事之 中。想一想，在你的生活中，有哪些家人的 爱，找出来说一说。
• 感恩进行时
课堂检测
奶奶一个人很孤单，我……
• 感恩进行时
课堂检测
出门前，要……
04 拓 展 延 伸
• 爱的总结
拓展延伸
这节课感受到了家人的爱。在这个世界上，对家人的爱有很 多表达方式：做家务、倒水、洗脚、陪奶奶说话……是啊！爱是相 互的，家人这么爱我，我也要在生活中向家人表达我的爱。
第三单元
我爱我家
课程结束
部编版一年级道德与法治下册 授课老师：XX
第三单元
我爱我家
3.2 家人的爱
部编版一年级道德与法治下册 授课老师：XX
目录
01.新课导入 03.课堂检测
02.活动探究 04.拓展延伸
01 新 课 导 入
• 爱的百宝箱
新课导入
每个孩子都有一个温暖的家，成长中的每一步都离不开家人的 爱。那么，家人的爱都藏在哪里？家人的爱有哪些方式？怎样的 爱才是正确的？自己又能为家人做些什么来表达爱意呢？这节课 就来寻找家人的爱。
一年级下册道德与法治课件家人的爱人教部编版
一年级下册道德与法治
广西北流市永丰小学 龙 洁
爱的百宝箱
爱的放大镜
家人的爱“藏”在哪里？
一起看一看
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版 一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
小组讨论交流要求：
1.由小组长给组员排序 2.一人汇报后，其他人补充 3.认真倾听别人发言
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
爱的大喇叭
爸爸（妈妈.......）：
我爱您！
我想对您
说:“
。心作业
在母亲节到来之际，给亲 爱的妈妈制作一张“爱心卡”。
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
思考——为什么奶奶说： “正因为疼你，才不帮你背啊！”
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
说一说：
你有没有遇到过类似的情况？ 当时你是怎么想的？ 现在你又是怎么想的？
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
OE
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版 一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
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一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福就快快拍拍手呀 看那大家都一起拍拍手
如果感到幸福你就拍拍肩 如果感到幸福你就拍拍肩 如果感到幸福就快快拍拍肩呀 看那大家都一起拍拍肩
广西北流市永丰小学 龙 洁
爱的百宝箱
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家人的爱“藏”在哪里？
一起看一看
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版 一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
小组讨论交流要求：
1.由小组长给组员排序 2.一人汇报后，其他人补充 3.认真倾听别人发言
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爱的大喇叭
爸爸（妈妈.......）：
我爱您！
我想对您
说:“
。心作业
在母亲节到来之际，给亲 爱的妈妈制作一张“爱心卡”。
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
思考——为什么奶奶说： “正因为疼你，才不帮你背啊！”
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
说一说：
你有没有遇到过类似的情况？ 当时你是怎么想的？ 现在你又是怎么想的？
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
OE
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版 一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版 一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版 一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
一年级下册道德与法治课件-家人的爱 人教部编版
如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福就快快拍拍手呀 看那大家都一起拍拍手
如果感到幸福你就拍拍肩 如果感到幸福你就拍拍肩 如果感到幸福就快快拍拍肩呀 看那大家都一起拍拍肩
一年级下册道德与法治课件：第三单元：10《家人的爱》 (共16张PPT) 人教版(2017春季版)
妈我的爱
爸爸妈妈在忙时，我 认真学习。
奶奶一个人很孤单， 我陪奶奶聊天。
出门前，要和妈妈 说一声。
记住家人的生日也是一种爱。还有哪 些爱的表达方式呢？
结束啦！
1.材料三是故宫博物院官网，你从页 面中得 到了哪 些信息 ？ 2.根据材料四中的平面示意图，结合 材料一 和材料 三，设 计参观 故宫的 路线。 3.学生默读四则材料，初步了解四则 材料的 内容。 4.学生自由读课文，标注材料一的自 然段序 号，注 意材料 中方位 词语的 运用。 5.理清材料一的说明顺序，学习材料 中详略 得当的 写作特 色。 6．培养学生做事有信心。相信自己的 能力。 7．遇事动脑筋想办法的良好习惯，做 事时注 意采纳 别人合 理的意 见。
《家人的爱》
家人的爱藏在哪里
妈妈希望我开心， 所以给我起名叫笑 笑。
我的辫子是姑姑 梳的。
我爸爸经常半 夜给我盖被子。
妈妈忙着做家务， 是对家人的爱。
爸爸辛勤工作， 是对家人的爱。
爷爷奶奶做出香 喷喷的饭菜，是 对家人的爱。
相亲相爱一家人
妈妈给奶奶梳理头 发，我给奶奶锤锤 腿。
爸爸妈妈带我去 菜市场。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级下册第三单元《我爱我家》
《家人的爱》 第2课时
画
一起买菜 一起旅行
一起看书 一起看电影 一起做游戏
一起运动
一起做家务 一起……
包裹里 可能是什么？
自己的事自己做 不让家人操心是爱
zhěng lǐ
整理书包
整理书桌
dié
叠衣服
叠被子
Байду номын сангаас
chéng
盛饭
穿衣服
wà
洗袜子
……
这些事已经做到 的请贴上爱心，还在 学着做的事等会做了 再贴。
.
星期
为谁 做了什么
贴
一 为爸爸庆祝生日 帮外婆关紧水龙头 ……
二
三
四
五
六
日
“贴心宝贝”奖章
课堂小结
1、同学们，今天你学到了什么？ 和同桌说说这节课你有什么收获。
2、师生共同总结反思学习情况。
总结收获
说一说，你这节课有什么收获。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
如果你还会做别的事， 可以贴在“……”的地方。
不让家人担心是爱
中华好传统
儿 歌
陪伴是爱
家人在午睡，我不吵闹。
我来唱歌，让家人乐一乐。
我不提无理的要求。
我知道家里每个人的饮食习惯是什么。
我知道家里每个人的生日是哪一天。
生日快乐
“贴心宝贝”行动卡
时间： 月 日— 月 日
班级：
姓名：
《家人的爱》 第2课时
画
一起买菜 一起旅行
一起看书 一起看电影 一起做游戏
一起运动
一起做家务 一起……
包裹里 可能是什么？
自己的事自己做 不让家人操心是爱
zhěng lǐ
整理书包
整理书桌
dié
叠衣服
叠被子
Байду номын сангаас
chéng
盛饭
穿衣服
wà
洗袜子
……
这些事已经做到 的请贴上爱心，还在 学着做的事等会做了 再贴。
.
星期
为谁 做了什么
贴
一 为爸爸庆祝生日 帮外婆关紧水龙头 ……
二
三
四
五
六
日
“贴心宝贝”奖章
课堂小结
1、同学们，今天你学到了什么？ 和同桌说说这节课你有什么收获。
2、师生共同总结反思学习情况。
总结收获
说一说，你这节课有什么收获。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
如果你还会做别的事， 可以贴在“……”的地方。
不让家人担心是爱
中华好传统
儿 歌
陪伴是爱
家人在午睡，我不吵闹。
我来唱歌，让家人乐一乐。
我不提无理的要求。
我知道家里每个人的饮食习惯是什么。
我知道家里每个人的生日是哪一天。
生日快乐
“贴心宝贝”行动卡
时间： 月 日— 月 日
班级：
姓名：