五四晚会策划书(2016)
五四晚会舞台策划书3篇
五四晚会舞台策划书3篇篇一五四晚会舞台策划书一、晚会主题“传承五四精神，共筑青春梦想”二、晚会目的通过举办五四晚会，纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年学生的爱国热情，展现青年学生的活力和精神风貌，同时也为学生提供一个展示才艺和交流的平台。
三、晚会时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、晚会形式1. 节目表演：包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种形式的文艺节目。
2. 互动环节：设置一些互动游戏或问答环节，增加观众的参与度。
3. 灯光音效：配合节目表演，设计精心的灯光和音效效果，营造出热烈、欢快的氛围。
4. 多媒体展示：运用幻灯片、视频等多媒体手段，展示与五四主题相关的图片、视频等资料。
五、晚会流程1. 开场舞：热情活力的舞蹈拉开晚会序幕。
2. 主持人登场：介绍晚会主题、目的和流程。
3. 领导致辞：邀请学校领导或嘉宾发表讲话，强调五四精神的重要意义。
4. 节目表演：按照节目单顺序，进行精彩的文艺表演。
5. 互动环节：穿插一些互动游戏或问答，观众积极参与，赢取小礼品。
6. 表彰优秀：对在学习、社会实践等方面表现优秀的学生进行表彰和奖励。
7. 结束舞：以一支优美的舞蹈结束晚会。
8. 谢幕：主持人上台感谢观众，晚会圆满结束。
六、舞台布置1. 背景设计：以五四主题为背景，设计大型喷绘或投影，展示相关图片和文字。
2. 舞台装饰：摆放鲜花、绿植等，增加舞台的美观度。
3. 灯光设计：根据节目需要，设计不同的灯光效果，营造出丰富的舞台氛围。
4. 音响设备：确保音响设备的良好性能，使音乐和表演声音清晰可听。
七、宣传方案1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴晚会海报，宣传晚会时间、地点和主题。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送晚会通知，鼓励同学们积极参与。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号等平台发布晚会相关信息和宣传视频。
八、经费预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 节目道具费用：[X]元5. 服装和化妆费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、人员安排1. 晚会总策划：负责晚会的整体策划和组织工作。
2016年五四文艺晚会策划
关于举办 2016年五四文艺汇演的通知为庆祝“五•四”运动97周年，组织全校学生开展“庆五四”活动，丰富学生的生活，充分展示学生的骄人才艺和风采，广泛深入地进行爱国主义、集体主义、正确人生观和价值观的教育，增强团员及团干的责任感、荣誉感。
按照学校统一安排部署，校团委以“火红的青春”为主题举行“五•四”文艺晚会，希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。
为确保活动的顺利举行，现将有关事宜通知如下：一、主题：活动以“火红的青春”为主题，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五•四”精神,展现我校学生积极向上，勇于追梦的精神风貌。
二：时间：2016年5月上旬（暂定）三、组织工作及要求：1、集体节目：每班出一个合唱类或朗诵类节目。
要求全员参加2、请各班确定专人负责参演节目的准备和排练工作，必要时可请相关老师对本班节目加以指导，敬请各班主任务必亲自过问。
3、每个班除合唱节目外还至少出两个表演节目（初三自由参加）。
正式参演前，团委要进行两次彩排。
第一次主要是节目筛选（此次筛选遵循优胜劣汰原则，所以每个班可以多备几个节目，确保能顺利选中），第二次主要是节目指导。
彩排时间分别暂定于4月27日和28日晚和五月初。
4、教师可自愿参演，到团委赵老师处报名。
5、请各个班于4月12日将本班节目单报到团委处。
6、除教师节目外，其他各个节目皆参加评比。
7、各参赛节目比赛时间安排在6分钟以内（包括入场，演唱，退场）。
三、晚会节目类1、歌曲类：（1）集体类节目主题：中华魂（遵纪守法，从我做起）（2）青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们充满活力，心怀梦想，勇敢追梦或是反映教师无私奉献的歌。
2、舞蹈类：（1）、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；（2）、具有校园时代气息的创意性舞蹈。
（3）、喜闻乐见的现代舞、健美操、武术等；3、曲艺（语言）类：（1）、能反映校园生活的的相声、小品和朗诵；（2）、经典的传统曲艺类节目；四、项目负责领导部门：政教处具体实施负责人：各班班主任（负责本班节目的选定和排练）、团委老师（负责节目的把关和指导）望全体师生积极准备，按通知要求，及时部署，精心组织排练，选拔出具有一定文艺水准的节目参演。
五四青年文艺汇演策划书3篇
五四青年文艺汇演策划书3篇篇一五四青年文艺汇演策划书一、活动主题“激情五四，青春飞扬”二、活动目的通过举办五四青年文艺汇演，展现青年学生的精神风貌和艺术才华，激发他们的爱国热情和社会责任感，同时也为他们提供一个展示自我、交流互动的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场舞：由学校舞蹈队表演一段热情洋溢的舞蹈，营造轻松愉快的氛围。
2. 歌曲演唱：邀请学校音乐社团的学生演唱经典的五四歌曲，如《光荣啊，中国共青团》《五月的花海》等，唤起观众的爱国情感。
3. 诗歌朗诵：选取一些与五四精神相关的诗歌，由学生进行朗诵，表达对五四精神的理解和传承。
4. 舞蹈表演：编排一些具有时代特色的舞蹈，展现青年学生的活力与激情。
5. 小品表演：创作一些以五四时期为背景的小品，通过幽默风趣的方式展现当时青年学生的生活和思想。
6. 乐器演奏：安排学生演奏乐器，如钢琴、小提琴等，展示他们的音乐才华。
7. 合唱：全体演员和观众共同合唱一首歌曲，将活动推向高潮。
8. 结束舞：以一段欢快的舞蹈结束本次文艺汇演，给观众留下深刻的印象。
七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 表演环节：按照节目单顺序进行表演，每个节目表演结束后，主持人进行简单介绍。
3. 互动环节：在表演过程中，可以设置一些互动环节，如抽奖、知识问答等，增加观众的参与度。
八、前期准备1. 确定活动方案，包括活动主题、时间、地点、内容等。
2. 招募演员和志愿者，进行节目排练和活动筹备工作。
3. 联系音响、灯光、舞台等设备租赁公司，确保活动设备的正常运行。
4. 设计并制作活动海报、宣传单等宣传材料，进行广泛宣传。
5. 准备活动所需的道具、服装等物资。
6. 确定活动主持人和评委，进行培训和准备工作。
7. 提前安排好活动现场的布置和座位安排。
九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
五四青年节文艺晚会的策划书4篇
五四青年节文艺晚会的策划书4篇#455082五四青年节文艺晚会的策划书1一、活动意义在第_个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。
二、活动主题本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。
三、活动概述时间：5月4日晚6：30地点：对象：我校领导及全体师生活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏准备工作：4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。
4月11日——15日宣传开始，拉赞助。
4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。
4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。
4月26日——30采购物品。
5月3日对晚会进行彩排。
5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。
四、前期工作的任务赞助工作由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。
宣传工作1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。
2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。
3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。
节目编排1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。
2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。
舞台布置由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。
#455083五四青年节文艺晚会的策划书2一、活动背景值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立_周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力晚会活动。
二、活动主题本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
五四青年晚会方案策划书3篇
五四青年晚会方案策划书3篇篇一《五四青年晚会方案策划书》一、晚会主题“激情五四，青春飞扬”二、晚会目的通过举办五四青年晚会，纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年学生的爱国热情和社会责任感，展示青年学生的才艺和风采，丰富校园文化生活。
三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、晚会流程1. 开场舞邀请学校舞蹈队表演一段热情洋溢的舞蹈，营造轻松愉快的氛围。
2. 主持人开场白介绍晚会的主题、目的和流程，欢迎嘉宾和观众的到来。
3. 领导致辞邀请学校领导或团委书记发表讲话，强调五四运动的意义和精神，鼓励青年学生积极进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
4. 文艺表演（1）歌曲演唱邀请学校歌手演唱一些经典的五四歌曲，如《光荣啊，中国共青团》《五月的花海》等，激发观众的爱国情感。
（2）舞蹈表演表演一些具有时代特色和青春活力的舞蹈，如街舞、拉丁舞等，展示青年学生的个性和风采。
（3）诗歌朗诵朗诵一些关于五四精神的诗歌，如《五四，青春的火焰》《五四礼赞》等，表达对五四精神的敬仰和传承。
（4）小品表演表演一些反映校园生活和社会现实的小品，如《考试风云》《校园招聘会》等，引发观众的思考和共鸣。
5. 互动环节（1）五四知识问答设置一些关于五四历史和精神的问题，邀请观众回答，答对者可获得小礼品一份。
（2）抽奖环节设置一些奖项，如一等奖、二等奖、三等奖等，通过抽奖的方式产生获奖者，增加晚会的趣味性和参与度。
6. 嘉宾表演邀请学校艺术学院的老师或学生表演一段精彩的节目，如乐器演奏、魔术表演等，展示学校的艺术教育成果。
7. 结束舞邀请学校舞蹈队表演一段优美的舞蹈，为晚会画上圆满的句号。
8. 主持人结束语七、晚会组织与安排1. 成立晚会筹备小组，负责晚会的策划、组织和实施。
2. 提前向学校申请晚会场地，并进行场地布置和设备调试。
3. 邀请学校领导、老师和学生代表担任晚会嘉宾，并发送邀请函。
4. 组织学校文艺团队和学生社团参与晚会表演，并进行节目排练和审核。
学生会五四晚会策划书
学生会五四晚会策划书（篇1）一、活动背景秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
树树皆秋色，山山唯落晖。
寒山转苍翠，秋水日潺湲。
在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松心情。
但三三两两的形式太普遍了，集体出游才新颖，所以我们选择集体出游，让队伍将快乐放大，让集体将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。
二、活动意义促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆。
放松心情，减轻压力。
锻炼身体，增进体质。
欣赏户外风光，扩展见识。
丰富同学们的课余生活。
三、活动时间及地点时间—20__年__月x日(如若下大雨，时间推迟)。
地点—__(__步道)四、活动对象旅游管理六班全体同学。
五、活动内容爬__，欣赏__山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目。
六、前期准备1、班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关内容。
2、由__和__去踩点。
3、由__去买所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借东西(乒乓、扑克等)。
4、班委仔细审核策划书，查看有无缺陷。
讨论可能发生的意外及解决办法。
5、成立安全小组：__、__。
(各寝室的代表)七、活动开展第一阶段：1、当天x点在食堂门口集合，由学习委员__清点人数。
由文艺委员__负责拿相关物品(零食、相机、乒乓)。
2、清点完毕，全体步行到__站台，再乘坐__路到“__站”下。
如果一次走不完，分批走，由班长__、副班长__、团支书__分批带领。
3、到“__”下车后，先到的同学等待后面的。
__注意人数，全班仍步行到__，前由__、__带路，后由__、宣传委员__护队。
4、到__步道起点(区医院那边)集合，__清点人数，__简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。
5、全班集体照相，__负责照相。
第二阶段：1、由__步道上__，路上边走边聊天。
边走边唱歌，由__、__、__带头起歌。
2016年五四青年节晚会策划书-晚会方案
2016年五四青年节晚会策划书_晚会方案一、晚会主题与内容1、晚会主题：拥抱”五四” --扬帆起航2、晚会时间：2016年五月四日下午七点3、晚会地点：田家炳地下活动中心4、主办单位：新疆师范大学化学化工学院学生会5、报名对象：全体学生(除大三支教的)6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励二、活动背景与目的89年前--1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。
五四运动所包含的”爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
三、五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。
通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。
四、晚会形式1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍2、节目长度：10分钟以内3、节目形式：晚会设4名主持人，表演方面可鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。
4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。
届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。
5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。
四、创意阐述”五四”晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。
为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。
，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱)2、加强互动性3、扩大参与性(分发荧光棒，统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)4、丰富欣赏性五、晚会备进展1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商2、节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的工作及介绍节目的流程工作3、选拔主持人4、节目征集时间5、晚会协调及进展期(4月11日-4月27日)6、第一次彩排：4月15日7、公告初定节目名单：4月16日8、晚会节目细节修改：4月17)9、第二次彩排：4月23日10第三次彩排：4月30日六、各部分工1、外联部：主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。
五四晚会策划书(2016)
2016“五四”青年节文艺晚会策划书策划：丰溪镇中心学校二〇一六年三月目录一、前言二、活动名称三、活动主题四、活动时间五、活动地点六、主办单位七、活动对象八、活动目的九、活动安排十、活动准备阶段十一、活动开展阶段十二、节目奖励十三、后续工作十四、附表一、前言：为丰富校园文化生活、镇直单位互动交流，倡导和谐新风尚，提高学生的综合素质，培养学生的艺术细胞，向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。
激发青春才华，交流人生感悟；汇集智慧言语，张扬个性魅力；展示丰溪师生风采，展现全镇精神风貌。
增强师生自豪感与凝聚力，促进全镇人民和谐交融。
要通过学校、家庭、社会的联动，掀起“学美德、树新风、促和谐”的新风尚，通过晚会的形式落实“四项教育”的德育工作，实现“小手拉大手，文明齐步走”的教育目标。
二、活动名称：丰溪镇中心学校“五四”文艺晚会三、活动主题：“舞动青春，和谐校园，祝福伟大的祖国走向繁荣富强，全面实现中国梦”四、活动时间: 2016年4月29日晚6：30五、活动地点:丰溪镇中心学校操场六、主办单位：丰溪镇中心学校七、活动对象: 丰溪镇中心学校及镇直有关单位八、活动目的:1. 全校师生欢聚一堂；2. 在新的学期，让同学们朝气蓬勃，充满热情，对生活充满希望；3. 浓厚校园文化生活, 展示文艺水平以及新生良好的精神面貌；4. 在广大学生中营造良好氛围，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。
九、活动安排：1、工作人员：总指导：甘新东黄定金总策划：夏美玲曾令卿总导演：张忠山夏美玲曾令卿（晚会全程指导）顾问组：陈瑞（监督、跟踪晚会进度，协调小组进程）2、活动节目报送要求（1）、各班选报两个节目，最多只能报一个歌唱类节目。
（2）、节目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈（霹雳舞除外）、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、朗诵、相声、快板、三句半等等皆可。
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2016“五四”青年节文艺
晚会
策
划
书
策划：丰溪镇中心学校
二〇一六年三月
目录
一、前言
二、活动名称
三、活动主题
四、活动时间
五、活动地点
六、主办单位
七、活动对象
八、活动目的
九、活动安排
十、活动准备阶段
十一、活动开展阶段十二、节目奖励
十三、后续工作
十四、附表
一、前言：
为丰富校园文化生活、镇直单位互动交流，倡导和谐新风尚，提高学生的综合素质，培养学生的艺术细胞，向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。
激发青春才华，交流人生感悟；汇集智慧言语，扬个性魅力；展示丰溪师生风采，展现全镇精神风貌。
增强师生自豪感与凝聚力，促进全镇人民和谐交融。
要通过学校、家庭、社会的联动，掀起“学美德、树新风、促和谐”的新风尚，通过晚会的形式落实“四项教育”的德育工作，实现“小手拉大手，文明齐步走”的教育目标。
二、活动名称：丰溪镇中心学校“五四”文艺晚会
三、活动主题：“舞动青春，和谐校园，祝福伟大的祖国走向繁荣富
强，全面实现中国梦”
四、活动时间: 2016年4月29日晚6：30
五、活动地点:丰溪镇中心学校操场
六、主办单位：丰溪镇中心学校
七、活动对象: 丰溪镇中心学校及镇直有关单位
八、活动目的:
1. 全校师生欢聚一堂；
2. 在新的学期，让同学们朝气蓬勃，充满热情，对生活充满希望；
3. 浓厚校园文化生活, 展示文艺水平以及新生良好的精神面貌；
4. 在广大学生中营造良好氛围，发掘文艺人才，给同学们创造一
个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，冶情操，让
同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。
九、活动安排：
1、工作人员：
总指导：甘新东黄定金
总策划：夏美玲曾令卿
总导演：忠山夏美玲曾令卿（晚会全程指导）
顾问组：瑞（监督、跟踪晚会进度，协调小组进程）
2、活动节目报送要求
（1）、各班选报两个节目，最多只能报一个歌唱类节目。
（2）、节目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈（霹雳舞除外）、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、朗诵、相声、
快板、三句半等等皆可。
（3）、节目要求
a.舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、
动作优美。
b.歌唱类：要求歌曲容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准
好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。
（大合唱
要求服装统一。
）
c.曲艺类：容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。
d.语言类：形式丰富、容健康、积极、向上，最好将“四项教
育”渗透进去，传递正能量。
（1）节目的筹备：节目主持人、彩排等
（2）场地布置：
a.晚会场地环境的布置
b.嘉宾席处礼仪人员的布置
c.桌椅摆设及水果摆设
（3）节目程序：
a.新团员入团仪式（团支部书记带领入团）
b.舞团跳开场舞
c.主持人致主持词并介绍来宾
d.各部门节目
e.教师舞蹈（调动全场气氛）
f.晚会结束主持人上台宣布舞会结束，致闭幕词
2、活动当天工作组职责
备注：
1、各小组在观众退场时要留守岗位，保管好旁边的物品；避免出现混乱时丢失物品的现象；
2、嘉宾、观众、演员退场后所有工作人员开始清理现场，归还物品；
3、晚会结束工作人员一起到舞台照相留影，校学生会全体学生留下清理现场垃圾。
十二、节目奖励：
晚会将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀组织奖若干名。
评委（暂定）：政府领导、校领导、部分师代会成员
十三、后续工作
1、晚会后，所有成员清理会场
2、会计组统计经费情况
2.应急附表
a、停电应急方案：
（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1 小时即19:30分，如果19:30仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
（2）在晚会前半段时间停电超10 分钟后由主持人宣布晚会改天举行；在晚会后半时间停电超过10 分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由安保组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按小组分工清理会场。
b、灯光应急方案：
（1）四个照灯两个以无常使用时，正常使用剩余照灯。
（2）四个照灯两个以上无常使用时，启动事前准备的照明器具。
c、节目应急方案：
（1 ）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2 ）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
d 突发状况应急方案
（1）在演出期间，特请派出所民警前来负责治安、安保，并由安保组成员进行不间断巡视及隐患排查，如有突发事件由安保组负责制止，并进行人员疏散。
（2）在演出期间，如出现停电，下雨等突发情况，由安保组成员进行维持秩序，提前准备手电筒等照明器件为观众引路离校，班主任负责维持本班学生的秩序。
（3）e、晚会之后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场。
活动责任人签字
总指导：导演组：
各组长：
3、节目申报附件
五四文艺汇演节目申报表
注：1、各节目如演唱、相声、小品、朗诵需要话筒、小蜜蜂的,请在后面备注加上说明，并注明数量。
2、请各班班主任于4月10日之前将表填好上交团支部。