九年级中考历史专题复习侵略与反抗

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专题复习一:侵略与反抗

专题复习一:侵略与反抗

君召初中九年级历史导学案课题:专题复习一侵略与反抗课型:复习课时间:3.17 备课人:许传奇审核人:九年级历史组学习目标:1.会列举中国近代史上西方列强发动的侵华战争,理解并掌握近代侵华战争的结果及影响2.会梳理近代上中国人民抗争的基本史实,能归纳概括林则徐、左宗棠、邓世昌等人的爱国主义精神内涵3.通过比较中国近代史上的一系列侵华战争及不平等条约,认识近代中国的阶段特征复习重点:西方列强的四次侵华战争中国人民的反抗复习难点:近代四次侵华战争及不平等条约的联系比较,通过“侵略与反抗”的相关史实,梳理归纳阶段历史特征课前阅读5分钟,快读,知识框架问题:1.中国近代史的开始标志和结束标志分别是哪些历史事件?2.长达110年的中国近代史,它可以划分为哪两个历史阶段?3.在中国近代史阶段我国的社会性质是怎样的?二,构建知识体系,梳理知识线索2.比较《南京条约》和《马关条约》的相关内容,请你从中找出主要有哪些异同点?3.从中国人民的反抗史实方面,请你归纳概括出主要阶级或类别4.我们应如何评价林则徐、左宗棠、邓世昌等近代中国历史人物(注意联系世界史中的华盛顿、章西女王、玻利瓦尔、林肯、尼赫鲁等进行区别)三、合作交流1.近代以来,中国人民进行了艰苦卓绝的抗争。

但大多以失败而告终。

请你结合所学知识分析造成失败的原因以及给我们带来的重要启示。

2.近代中国是怎样一步步地沦为半殖民地半封建社会的?四、图说历史1.战争类(中考图片解题模板)图一鸦片战争形势示意图图二左宗棠收复新疆示意图图三甲午中日战争示意图2.事件类(中考图片解题模板)图一在八国联军炮火下燃烧的北京城图二八国联军杀害义和团团员4.人物类图一林则徐图二左宗棠图三邓世昌(解题方法:将人物与相关的历史事件联系起来,抓住主要特征进行评价)五、当堂检测见九年级历史《中考专家》专题复习:屈辱与抗争六、板书设计┉┉┉黄海海战┉。

人教版中考历史复习侵略与反抗专题(共22张PPT)

人教版中考历史复习侵略与反抗专题(共22张PPT)
代史的开端
《天津条约》 中国的半殖民化程度进 《北京条约》 一步加深
甲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中日战 争
1894年
八国联军侵 华战争
1900年
日本 八国联军
《马关条约》
大大加深了中国的半殖 民化程度
中国完全沦为半殖民地
《辛丑条约》
半封建社会,清政府完 全沦为列强统治中国的
工具
三个不平等条约内容比较
条约
割地
赔款
通商
其他
《南京条约》
2.如下图是1895年美国《PUCK》杂志上刊登的一幅漫画。漫 画中一只全副武装、手拿军刀的日本鸡破中日战争的蛋壳而出, 脚下踩着清政府的龙旗。此漫画所反映的历史事件是( )
A.中国地主阶级开始近代化的探索 中国的工具 C.中国结束两千多年君主专制统治 进一步升级
B.清政府沦为列强统治 D.列强对中国殖民掠夺
3.在历史学习中,常常要对历史要素的关联进行分析。下列史实 没有关联的一项是( ) A.鸦片战争--《南京条约》 B.第二次鸦片战争--俄国割占中国 大片领土 C.甲午中日战争--黄海海战 D.八国联军侵华战争--《北京条约》
4.有人认为,道光皇帝(1821—1850年在位)应该愧对先祖,因 为在他手上曾丢失了土地,这里的“土地”是指( ) A.钓鱼岛 B.香港岛 C.台湾岛 D.辽东半岛
7.北京天安门广场人民英雄纪念碑上的其中一个浮雕是以金田 起义为题材的。领导金田起义的农民革命领袖是( ) A.洪秀全 B.李秀成 C.林则徐 D.李鸿章
8.最早强迫清政府开设工厂的不平等条约是 ( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
9.某条约内容中有:“划定北京东交民巷为使馆界。允许各国

九年级历史下学期《侵略与反抗复习课》教学反思(精选篇)

九年级历史下学期《侵略与反抗复习课》教学反思(精选篇)

九年级历史下学期《侵略与反抗复习课》教学反思
九年级历史下学期《侵略与反抗复习课》教学反思
九年级历史下学期《侵略与反抗复习课》教学反思
首先让学生知道中国近代史始自18年中英鸦片战争爆发,止于1949年南京国民政府政权覆亡,历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期,使中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。

19世纪中期,英法等西方列强接连发动了侵略中
首先让学生知道中国近代史始自18年中英鸦片战争爆发,止于1949年南京国民政府政权覆亡,历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期,使中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。

19世纪中期,英法等西方列强接连发动了侵略中国的战争,中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏,西方列强与中华民族的矛盾激化。

19世纪70年代以后,列强对华侵略加剧,中华民族危机日益深重。

中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。

以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激了中国民族资本主义的产生与发展。

资产阶级维新派为了挽救民族危亡,发展资本主义,进行了维新变法运动。

辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了存在我国两千多年的封建帝制,开创了完全意义上的近代民族民主革命。

新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化,开启了思想解放的闸门。

中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革,中国的近代化艰难起步,社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。

九年级历史第一轮复习:列强侵略与中国人民的抗争

九年级历史第一轮复习:列强侵略与中国人民的抗争

2009年中考第一轮复习之一:列强侵略与中国人民的抗争一、考试要点及能级要求二、学习要领1、鸦片战争的爆发是历史的必然,即使没有中国的禁烟,英国也会寻找其他借口挑起战争,因为鸦片战争爆发的根本原因是英国要用武力保护鸦片贸易,打开中国市场。

鸦片战争是工业革命后资本主义国家对华第一次侵略战争,扭转了历史上西方国家侵华失败的局面,是近代史上殖民国家长期侵华战争的罪恶开端;它得到了赔款、割地、开埠通商、传教、片面最惠国待遇、领事裁判权等特权,也开启了近代列强侵华的多样手段;它是中国沦为半殖民地半封建社会的开始。

同时,鸦片战争也显示了西方在生产力方面的优越性,迫使中国人“开眼看世界”,“西学东渐”的局面开始形成。

2、半殖民地半封建社会半殖民地是指国家和民族独立、主权的丧失,但仍然保持着国家主权形式上的“外壳”,政治上受到帝国主义的控制和奴役;同时,政治上受其掠夺和剥削。

半封建是指封建社会开始或已经解体,但又未完全解体。

资本主义近代工业的产生和发展,出现了多种经济形式并在的局面;同时,出现了新的阶级,即无产阶级和资产阶级,这是代表社会进步的物质力量。

3、有关《辛丑条约》,要认识《辛丑条约》签订的严重危害。

根据这个条约清政府完全失去了自己的独立性,成为帝国主义列强统治中国的工具,帝国主义靠封建势力来统治中国,封建势力靠帝国主义支持来维持统治,因此标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立,中国的半殖民地半封建社会的形成。

三、基础与巩固(一)、选择题1、一家日本企业在征得清政府同意后,在杭州开设了一家工厂。

你认为此事最有可能发生在()A、鸦片战争后B、洋务运动中C、第二次鸦片战争中D、甲午中日战争2、在第二次鸦片战争中放火烧了圆明园的是________侵略者()A、英国B、英国法国C、俄国D、英法俄美3、19世纪70年代,率军收复我国新疆地区的是()A、林则徐B、左宗棠C、邓世昌D、李鸿章4、标志着中社会完全沦为半殖民地半封建社会的条约是( )A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》5、英国发动鸦片战争的根本目的是( )A、保护鸦片贸易B、割占中国领土C、打开中国市场D、传播西方文明6、“大将筹边尚未还,湖湘弟子满天山。

初三历史中考一轮复习侵略与反抗[课件][人教版]

初三历史中考一轮复习侵略与反抗[课件][人教版]

1、《马关条约》与《南京条约》相比,主要不同之处在于( D ) A割地 B赔款 C开埠通商 D允许外商在通商口岸设厂 2、2011年5月21日,保利携昔日流失海外的圆明园兽首(猪、牛、猴、虎) 踏上了千年古城无锡的土地,承载着特殊历史意义的兽首向广大锡城市 民免费展出。请问这批国宝的流失主要与下列哪场战争有关(B ) A第一次鸦片战争B第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D八国联军侵华战争 3“第八款大清国国家应允许大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台,一 律削平……”该条款出自(D ) A. 《南京条约》 B《北京条约》 C《马关条约》 D《辛丑条约》 4、下列不平等条约中,清政府赔款数额最多的是( D ) A《南京条约》 B中俄《改订条约》 C《马关条约》 D《辛丑条约》 5、《辛丑条约》签订后,一本启蒙读物这样写道:“这中国,哪一点我 还有份;这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人做一个守土长官……”这说 明《辛丑条约》的签订使中国( C ) A开始沦为半殖民地半封建社会 B大大加深中国半殖民地化程度 C完全沦为半殖民地半封建社会 D开启了中国近代化探索的进程 6、1900年6月,八国联军由西摩尔率领,从大沽经天津进犯北京。八国 联军发动侵华战争是为了镇压(B ) A禁烟运动 B义和团运动 C太平天国运动 D、变法运动
1.1860年, ( 英法 )联军放火焚烧了北京中西结 合、豪华壮观的皇家园林 (圆明园) 2.在第二次鸦片战争前后, (俄国 )强迫清政府签 订了一系列不平等条约,共割占了中国 (东北 ) 和( 西北 )领土(150 )多万平方公里。 3. ( 1851 )年, ( 洪秀全 )在广西桂平金田村发动 起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。 1853年,太平军占领南京,把南京改名为( ), 天京 定为都城。 4.1862年,“( 洋枪队 )”首领美国人( 华尔 )在浙江 (慈溪 )被太平军击毙。

九年级历史中考复习重点专题一侵略战争

九年级历史中考复习重点专题一侵略战争

中考历史复习重点专题一:侵略与抗争一、中国近代史总论:1、中国近代史的时间:1840年鸦片战争——1949年9月新中国成立2、近代中国社会的性质:半殖民地半封建社会。

3、中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因是:外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱。

4、近代史中国人民的革命性质:属于资产阶级民主革命,即反帝反封建的革命,分旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。

5、鸦片战争后,中华民族面对着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

前者为后者扫清障碍,是后者的前提。

民族独立和人民解放成为不可抗拒的潮流。

6、中国近代的历史发展,呈现出两条鲜明的主线:一是列强的侵略与中国人民反抗的主线;二是中国近代化的主线。

可以概括为列强的侵华史、中国人民的抗争史和探索史。

二、列强的侵略:(一)历次侵华战争1、鸦片战争:1840.6—1842.8 ,签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

2、第二次鸦片战争:1856.10—1860.10 ,签订《天津条约》《北京条约》,中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。

3、甲午中日战争:1894—1895 ,签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深。

4、八国联军侵华战争:1900—1901 ,签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建国家。

5、日本法西斯全面侵华战争(抗日战争):①1931—1937年,1931年九一八事变爆发,日本发动局部侵华战争。

②1937—1945年,1937年七七事变爆发,日本发动全面侵华战争。

6、美国支持蒋介石发动内战(1945—1949)7、美国发动朝鲜战争(1950—1953)(二)中国近代不平等条约归类1、割地:①英国通过《南京条约》割占香港岛。

②俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》等割去150多万平方公里土地。

③日本通过《马关条约》割去台湾、澎湖列岛等。

2、赔款①《南京条约》赔款2100万元②《马关条约》赔款2亿两白银③《辛丑条约》赔款4.5亿两白银3、开埠通商①《南京条约》广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商权。

人教版(部编)九年级下册 专题复习-侵略与反抗 课件(共26张PPT)

人教版(部编)九年级下册 专题复习-侵略与反抗 课件(共26张PPT)

4、反抗外来侵略中涌现出的民族英雄
虎门销烟—— 林则徐 青浦大捷—— 李秀成 黄海海战—— 邓世昌 平津保卫战(国民党将领)—— 佟麟阁、赵登禹 百团大战—— 彭德怀 台儿庄战役—— 李宗仁 东北抗日联军—— 杨靖宇
1、落后就要挨打。
2、弱国无外交。
3、腐朽的封建制度是反侵略失败的根本原因。
4、只有全民族抗战,才能取得反侵略斗争的 伟大胜利。
4、日本在中国制造的事变名称
九一八事变、七七事变、八一三事变
5、近代侵略中国东北的国家及史实
俄国 —《瑷珲条约》、日本—占领东三省
6、占领北京城的侵略战争
第二次鸦片战争、八国联军侵华战争
日本全面侵华战争
7、列举近现代取得胜利的反侵略战争
抗日战争 抗美援朝战争
8、西方列强在中国犯下的滔天罪行
1、英法联军火烧圆明园 2、八国联军土的不平等条约
《南京条约》《马关条约》《瑷珲条约》
3、近代割占中国领土的国家
英国、日本、俄国
想一想:
中国近代外交的特点是什么?这一 特点说明了什么?
特点:屈辱的外交 说明:弱国无外交
想一想:
结合近代三大不平等条约,简述 中国是如何一步步沦为半殖民地 半封建社会的?
1、《南京条约》使中国开始从封建社会,逐步沦为半 殖民地半封建社会 2、《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度 3、《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会
黄海大战殉国将领 《新青年》的创办者 工农红军首任军长 台儿庄大捷指挥官
邓世昌
陈独秀
朱德
李宗仁
11、根据下列提示写出相对应的会议名称。(4分)2015 ⑴标志中国共产党的诞生—— ⑵确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导—— ⑶为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件—— ⑷中国历史开始进入社会主义现代化建设的新时期——

中考历史复习:侵略与反抗

中考历史复习:侵略与反抗

中考历史复习:侵略与反抗一、鸦片战争1.林则徐虎门硝烟背景:英国向中国走私鸦片,给中国带来巨大危害过程:1839、6,缉拿烟贩,缴获鸦片110多万千克,在广州虎门海滩销毁意义:表明了中国人民反抗外来侵略的决心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严2.中英《南京条约》1842、8内容:割地;赔款;开埠通商;协定关税影响:中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争成为中国近代史的开端。

1.英法联军火烧圆明园:1860年2.俄国侵占我国大片领土:(总共150多万平方公里) 1858年《爱珲条约》:东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里领土1860年《北京条约》:乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方公里领土1864年《勘分西北界约记》:巴尔喀什湖以东以南44万多平方公里领土19世纪80年代《改订条约》以后五个勘界议定书:西北部7万多平方公里领土3.太平军抗击洋枪队1860、8,青浦战役,太平军大败洋枪队华尔1862年,慈溪战役,击毙洋枪队头目华尔4.左宗棠收复新疆原因:19世纪60年代,中亚地区浩罕汗国阿古柏入侵新疆,1871年俄国出兵侵占伊犁,中国西北边疆出现危机。

经过:1875年,左宗棠进军新疆讨伐阿古柏。

1881年中俄双方签约,中国收回伊犁5.新疆建省:1884年1.《马关条约》1895年李鸿章伊藤博文内容:①清政府割辽东半岛、台湾、彭湖列岛给日本;②赔偿日本军费白银二亿两③允许日本在中国开设工厂;④增辟通商口岸等影响:是继《南京条约》以来最严重的不平等条约,大大加深了中国半殖民地化程度2.致远舰管带邓世昌:黄海大战民族英雄邓世昌1.经过:1900年6月,为镇压义和团反帝爱国运动,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人,由天津向北京进犯。

夺取大沽炮台,又攻占了北京。

2.《辛丑条约》内容:①经济上,清政府赔偿白银亿两,以海关税收作保;②政治上,清政府保证严禁人民参加反帝活动;③军事上,清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;④外交上,划定北京东交民巷为使馆界。

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第一单元侵略与反抗
【学习目标】:
1、通过自主学习。

能够完成本单元中(空白处)的基础知识表格。

2、通过本单元的学习,在规定时间内能够简述近代三大战争的影响。

3、在老师的引领下,通过小组合作学习,能过完成本单元的基础习题;能叙述出近代中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的。

能用归纳法来学习历史事件。

【学习难点】:三大条约的内容及影响
【学习难点】:注意把中国的发展融入世界的发展中,初步培养透过现象观察本质能力。

【学习过程】:
一、基础知识识记侵略大事年表
二、我学我用——小试身手(自学小组讨论,完成中考链接题型第一部分选择题)
1.20XX年8月,第二十九届奥运会在中国北京举行。

130多年前,却有外国军队侵人了北京城并放火烧毁了圆明园。

外国军队是指( )
A.英国军队B.英法联军C.法国军队D.八国联军
2.某校九年级(4)班的同学搜集反映近代史的影片,供同学们活动课上观看,如果将他们搜集到的影片按所反映主要事件发生时间的先后顺序整理,应该是( )
①《火烧圆明园》②《鸦片战争》③《甲午风云》④《林则徐》
A.①②③④B.①②④③C.④②①③D.④③②①
3.“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。

”、“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。

"这两则材料的相同点是( ) A.弘扬开发边疆的献身精神B.盛赞同一位著名历史人物
C.歌颂抗击侵略的伟大壮举D.哀悼战死疆场的民族英雄
4.中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为( )
A.中国第一次被西方国家打败B.长期闭关锁国的状况被打破
C.社会性质发生了变化D.民族矛盾取代了阶级矛盾
5.6月26日是国际禁毒日。

我国政府往往在6月3日开始禁毒宣传月活动。

它与下列哪一历史事件有着直接的关系( ) A.虎门销烟B.鸦片战争C.第二次鸦片战争D.太平天国运动6.中日《马关条约》对中国产生的主要影响是( )
A.开始沦为半殖民地半封建社会B.丧失了1 50多万平方公里的领土
C.大大加深了中国的半殖民地化程度D.完全沦为半殖民地半封建社会
7.一家日本企业在征得清政府同意后,在杭州开设了一家工厂。

你认为此事最有可能发生在( )
A.鸦片战争后B.洋务运动中C.第二次鸦片战争中D.甲午中日战争后8.在近代中国逐步沦为半殖民地社会的过程中,以下各项出现的先后顺序是( )
①允许外国在中国通商口岸开设工厂②沙俄侵占我国大片领土③清政府保证严禁中国人民反对外国侵略④中国领土完整开始遭到破坏
A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.④③②①
三、你辩我论大显身手(完成中考链接题型第二部分非选择题)
1、在侵略中国的过程中,西方列强强迫中国签定了一系列不平等的条约。

请列举:
①近代最早侵略中国的国家:②割占中国领土最多的条约③中国近代第一个不平等条约:④中国赔款最多的条约:强迫开放通商口岸的条约:⑤首次允许帝国主义在中国投资设厂的条约:
2、中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?你认为中国沦为半殖民地半封建社会的原因主要有哪些?中国军民在抗日战争中有胜出的原因是什么?
3、近代以来,台湾与祖国大陆经历了两次分离和一次回归,这两次分离的本质区别是什么?又通过什么事件实现了回归。

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