小学二年级环保主题班会教案
二年级环保教案（精选5篇）
二年级环保教案（精选5篇）第一篇：二年级环保教案7、我们期待绿水青山第一课时教学目标：通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。
教学重难点：充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系，做到：不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花摘叶。
教学策略：寓思想性于整个活动过程之中。
教学过程：一、背景音乐《春天在哪里》轻快的音乐，唤起我们对美的向往；甜美的歌声，激发我们对祖国、家乡、学校的热爱。
同学们，春天来了，让我们去领略一下大自然的美丽风光。
看，青山绿水相伴，鸟语花香相随。
这么美丽的自然风光，令我们振奋，但，是谁在随地吐痰，乱扔脏物，践踏草坪随意摘花摘叶呢？破坏了这怡人的环境。
二、活动深入：1、参观校园。
2、寻找到被同学破坏的环境资料1：每年地球有16000万公顷的森林要消失，同时将约有600万公顷沙漠急剧扩展。
如此发展下去，现在的良田再过500年将流失得干干净净。
资料2：据科学家统计，全球每年有50亿吨的二氧化碳污染着我们，甲烷、二氧化硫等有害气体也在剧增。
7、我们期待绿水青山教学目标：通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。
教学重难点：充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系，做到：不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花摘叶。
教学策略：寓思想性于整个活动过程之中。
教学过程：资料3：由于人类常常往河里倒垃圾、排废水，使河道阻塞、水质变臭，鱼类也在迅速减少。
主持人：由于环境被污染，我们的生存正受到严重的威胁。
同学们，我们该怎么办？齐答：面对环境污染，我们——未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。
主持人：对，保护绿色生命，要从我做起。
朗诵：一滴水流进长江，变成了汹涌的波浪；一个浪打进东海，变成了澎湃的汪洋；保护绿色生命，装点出祖国的春天。
小学二年级以环保为主题班会教案
小学二年级以环保为主题班会教案一、教学内容本节课以环保为主题，结合小学二年级学生的认知水平，选取了《环保小卫士》教材的第二章节“我们的地球”进行教学。
本章节主要内容包括：地球的生态环境、人类活动对地球的影响、保护地球的重要性等。
二、教学目标1. 让学生了解地球的生态环境，认识到保护地球的重要性。
2. 培养学生关爱环境、保护地球的良好习惯。
3. 提高学生的环保意识，学会在日常生活中节约资源、保护环境。
三、教学难点与重点重点：让学生了解地球的生态环境，认识到保护地球的重要性。
难点：培养学生关爱环境、保护地球的良好习惯。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、地球仪、图片等。
学具：笔记本、彩色笔等。
五、教学过程1. 情景引入：通过播放地球生态环境的图片和视频，引导学生关注地球的美好与现状。
2. 知识讲解：运用多媒体课件，详细讲解地球的生态环境、人类活动对地球的影响，让学生认识到保护地球的重要性。
3. 案例分析：分享一些环保的成功案例，让学生了解环保活动的意义，激发学生的环保意识。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在日常生活中节约资源、保护环境，培养学生的环保习惯。
5. 实践环节：组织学生进行环保实践活动，如捡拾垃圾、节约用水等，让学生亲身体验保护环境的过程。
六、板书设计地球的生态环境地球的美好人类活动的影响保护地球的重要性环保习惯的培养节约资源保护环境关爱地球七、作业设计1. 画一幅关于地球的画，表达自己对地球的关爱。
答案：学生可以根据自己的想象，画出自己心中的地球，可以是美丽的地球、受到污染的地球等。
2. 写一篇关于保护地球的短文，提出自己的环保建议。
答案：学生可以结合自己的生活经验，提出自己在日常生活中可以做到的环保措施，如节约用水、节约用电、减少垃圾产生等。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解和实践活动，让学生了解了地球的生态环境，认识到保护地球的重要性，培养了学生的环保意识。
在课后，学生可以通过观察周围的环境，发现环境问题，并提出自己的解决方案，将环保理念融入到日常生活中，做到知行合一。
小学生保护环境教育主题班会教案精选10篇,小学生保护环境主题班会活动
小学生保护环境教育主题班会教案精选10篇,小学生保护环境主题班会活动以下是我整理的一些小学生保护环境教育主题班会教案，欢迎阅读参考。
小学生保护环境教育主题班会教案1一、教学目标通过介绍对人类有害污染，使学生能够远离污染，从而养成健康的身体。
使学生懂得污染对人类造成的危害，从而在今后的工作中，从自己做起，从现在做起，为把我们国家建设成为一个到处是绿水青山作出贡献。
二、教学重点（1）什么是环境污染（2）环境污染有哪些，它造成的原因是什么。
三、教学内容（1）环境污染的定义：是指由于自然的人为的因素致使自然环境发生变化，并超出了其自净能力，从而破坏了生态平衡，影响到人类健康的现象。
（2）环境污染产生的原因：随着世界人口的迅速增加以及工业化的迅速发展、人类对自然资源的毁灭性的开发与利用，环境污染问题愈来愈严重，已经开始威胁人类的生存。
（3）空气污染对内健康的危害：空气污染主要是由工业生产中散发来的尘埃、烟灰等有害气体对空气的污染。
目前，空气中的污染物已达一百多种。
（4）对人体的直接危害：呼吸道的鼻炎、咽炎、气管炎、肺结核、肺癌；心血管系统的功能下降；内脏器官的肝肿大、肾炎；神经系统的头晕、头痛、失眠、神经衰弱。
另外，对内分泌系统、骨骼系统、少年儿童发育都有负面影响。
（5）对人体的间接危害：导致佝偻病、眼部病症的发生。
（6）水污染对健康的危害：水污染主要是指由工厂排出的未经净化处理的污水、生活污水、垃圾和各种有害物质流入、渗入水中，使江、河、湖、海遭到污染。
（7）对人体的直接危害：人们直接饮用受污染的水，会导致各种肠胃疾病，严重受污染的水会直接导致特异性疾病的发生，甚至危及生命。
（8）对人体的间接危害：通过食物链，有害的水浇灌农用物，污水中的水产类、食用有害物质的动物等最后由人类来食用，会危及人类的健康。
（9）对人体的直接危害：导致人心烦躁、引起头痛和听力障碍。
当噪声达到100分贝时，人就烦躁难受；达到130分贝时耳朵疼痛；达到160分贝时耳膜破裂；达到170分贝时会导致死亡。
二年级“保护环境争做环保小卫士”主题班会教案
二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案第一章：环保小卫士的认识1.1 学习环保小卫士的定义和职责1.2 了解环保小卫士的重要性和作用1.3 引导学生树立环保意识，培养环保行为习惯第二章：环境问题的认识2.1 了解环境问题的种类和影响2.2 学习环境问题的解决方法2.3 引导学生关注环境问题，提高环保意识第三章：垃圾分类与资源回收3.1 学习垃圾分类的标准和方法3.2 了解资源回收的意义和好处3.3 引导学生参与垃圾分类和资源回收实践第四章：节约用水用电4.1 学习节约用水用电的方法和技巧4.2 了解节约用水用电的重要性和好处4.3 引导学生养成节约用水用电的好习惯第五章：绿色出行5.1 学习绿色出行的意义和方法5.2 了解绿色出行的好处和影响5.3 引导学生积极参与绿色出行，减少环境污染第六章：保护植物6.1 学习植物对环境的重要性6.2 了解不同植物的特点和保护方法6.3 引导学生参与校园绿化，种植植物，保护生态环境第七章：减少噪音污染7.1 了解噪音污染的来源和对环境的影响7.2 学习减少噪音污染的方法和技巧7.3 引导学生关注噪音污染问题，积极参与噪音治理第八章：保护动物8.1 学习动物对环境的重要性8.2 了解不同动物的特点和保护方法8.3 引导学生关爱动物，保护生物多样性第九章：环保创意实践9.1 学习环保创意实践的方法和技巧9.2 了解环保创意实践的重要性和好处9.3 引导学生积极参与环保创意实践，提高环保素养第十章：总结与反思10.1 回顾学习过程中的收获和不足10.2 引导学生自我反思，提出改进措施10.3 鼓励学生持续关注环保问题，争做环保小卫士第十一章：环保法律法规11.1 学习国家环保法律法规的基本知识11.2 了解环保法律法规在保护环境中的作用11.3 引导学生遵守环保法律法规，履行环保责任第十二章：环保志愿服务活动12.1 了解环保志愿活动的意义和形式12.2 学习如何组织和参与环保志愿活动12.3 引导学生积极参与环保志愿活动，传播环保理念第十三章：环保科技创新13.1 了解环保科技的发展和应用13.2 学习环保科技在解决环境问题中的作用13.3 引导学生关注环保科技，培养环保创新意识第十四章：环保人物故事14.1 学习国内外环保人物的事迹和精神14.2 了解环保人物对环保事业的贡献和影响14.3 引导学生向环保人物学习，树立环保榜样第十五章：环保行动计划15.1 学习如何制定个人环保行动计划15.2 了解环保行动计划的重要性和好处15.3 引导学生制定并执行自己的环保行动计划，为环保事业贡献力量重点和难点解析重点：1. 环保小卫士的定义和职责，以及他们在环境保护中的作用。
小学环保主题班会教案(10篇)
小学环保主题班会教案（10篇）小学环保教育教案——保护我们的家园三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之。
该页是可爱的小编给大家分享的小学环保主题班会教案（较新10篇），希望对大家有所启发。
小学环保主题班会教案篇一让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会让学生理解：节约资源须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
1、主持人发言，介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
3、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境4、以小组为单位进行环保知识抢答（题目见附录）5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟（见附录）6、让学生在歌声中受到熏陶。
钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好）7、朗诵：（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌（合）：地球，我们先进的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结，班会结束。
10、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。
附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
美好的校园境人人有责。
环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光！小学环保主题班会教案篇二1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。
树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的职责。
二年级“保护环境争做环保小卫士”主题班会教案
二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解环境保护的重要性，认识到保护环境就是保护我们自己。
3. 激发学生的环保意识，积极参与环保活动，争做环保小卫士。
二、教学重点1. 让学生了解环境问题的严重性，认识到每个人都应该为环境保护负责。
三、教学难点1. 如何让学生真正理解环境保护的重要性，并付诸实践。
2. 如何培养学生积极参与环保活动的意识。
四、教学方法1. 采用讲解、讨论、实践活动相结合的方式，让学生在实践中学习环保知识。
2. 利用图片、视频等教学资源，生动形象地展示环保的重要性。
五、教学准备1. 准备相关的环保知识资料，如环保宣传册、环保视频等。
2. 准备一些实践活动所需的道具，如垃圾分类桶、节约用水用电的仪器等。
一、第一章：了解环境问题1. 教学内容：通过图片和视频，让学生了解目前我国面临的环境问题，如空气污染、水污染、土壤污染等。
2. 教学要求：让学生认识到环境问题的严重性，激发他们的环保意识。
二、第二章：环境保护的重要性1. 教学内容：讲解环境保护的重要性，让学生了解保护环境就是保护我们自己。
2. 教学要求：让学生深刻理解环境保护的重要性，并意识到每个人都应该为环境保护负责。
2. 教学要求：让学生知道如何在生活中做到环保，并将环保行为转化为自觉行动。
四、第四章：参与环保活动1. 教学内容：讲解如何参与环保活动，引导学生积极参与环保实践。
2. 教学要求：让学生了解参与环保活动的方法和途径，激发他们参与环保活动的热情。
五、第五章：争做环保小卫士2. 教学要求：让学生明确自己的责任，积极参与环保工作，成为环保小卫士。
六、第六章：了解环保法律法规1. 教学内容：通过讲解和讨论，让学生了解我国环保法律法规的基本内容，知道环保法律法规对环境保护的作用。
2. 教学要求：使学生了解环保法律法规的重要性，认识到遵守环保法律法规是每个公民的义务。
七、第七章：环保科技创新1. 教学内容：介绍一些环保科技创新成果，让学生了解科技在环境保护中的作用。
二年级“保护环境争做环保小卫士”主题班会教案
二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案第一章：环保知识导入1.1 教师通过图片、视频等方式向学生介绍环境问题的现状，引发学生对环保的关注。
1.2 学生分享自己对环保的理解和看法。
1.3 教师总结环保的重要性，引出本节课的主题：“保护环境，争做环保小卫士”。
第二章：环保知识学习2.1 教师向学生讲解环保的基本知识，包括环境保护的含义、目的和意义。
2.2 学生通过阅读教材、观看视频等方式，了解环境污染的来源和危害。
2.3 学生分享自己的学习心得，讨论如何在生活中做到环保。
第三章：环保实践活动3.1 教师组织学生进行环保实践活动，如垃圾分类、节约用水用电等。
3.2 学生在实践活动中体验环保的重要性，学会在生活中做到环保。
3.3 学生分享自己的实践心得，交流如何在日常生活中做到环保。
第四章：环保小卫士评选4.1 教师向学生介绍环保小卫士的评选标准，包括环保知识掌握程度、环保实践表现等。
4.2 学生进行自我评价，反思自己在环保方面的优点和不足。
4.3 教师根据学生的表现，评选出本班的环保小卫士，并进行表彰。
第五章：总结与反思5.1 教师引导学生总结本节课的学习内容，加深对环保知识的理解。
5.2 学生分享自己在本次活动中的收获和感悟。
5.3 教师对学生的表现进行评价，鼓励学生在日常生活中继续践行环保。
第六章：环保手工艺制作6.1 教师引导学生思考如何利用废旧物品制作环保手工艺品，激发学生的创造力和环保意识。
6.2 学生分组进行手工艺制作，实践环保理念。
6.3 学生展示自己的手工艺作品，分享制作过程中的环保经验和感悟。
第七章：环保标语创作7.1 教师向学生介绍环保标语的创作意义，鼓励学生发挥创意，为环保出谋划策。
7.2 学生分组讨论，创作具有警示和教育意义的环保标语。
7.3 学生展示自己的环保标语作品，共同投票选出最佳标语。
第八章：环保知识问答8.1 教师设计环保知识问答环节，测试学生对环保知识的掌握程度。
二年级垃圾不落地校园更美丽班会教案
二年级垃圾不落地校园更美丽班会教案一、教学目标：1. 让学生了解垃圾落地对环境的影响，认识到垃圾分类和环境保护的重要性。
2. 培养学生养成垃圾不落地的良好习惯，提高环保意识。
3. 引导学生积极参与校园环保活动，共同营造美丽校园。
二、教学重点：1. 让学生知道垃圾落地对环境的影响。
2. 培养学生养成垃圾不落地的良好习惯。
三、教学难点：1. 如何让学生深刻理解垃圾落地对环境的影响。
2. 如何培养学生养成垃圾不落地的良好习惯。
四、教学准备：1. 课件、视频等教学资源。
2. 垃圾分类宣传单页。
3. 垃圾容器等道具。
五、教学过程：1. 导入：利用课件或视频展示垃圾落地对环境的影响，引导学生关注校园垃圾问题。
2. 新课导入：介绍垃圾不落地的概念，让学生了解垃圾不落地的重要性。
3. 知识讲解：讲解垃圾落地对环境的影响，让学生认识到垃圾分类和环境保护的重要性。
4. 案例分享：分享一些校园垃圾不落地的成功案例，激发学生的环保意识。
5. 互动环节：组织学生进行垃圾分类小游戏，让学生在实践中学会垃圾分类。
6. 总结提升：总结本次班会的重点内容，引导学生养成垃圾不落地的良好习惯。
7. 布置作业：让学生回家后，观察家庭成员的垃圾分类习惯，并提出改进建议。
8. 课后跟进：收集学生的作业，对学生的表现进行评价，并提供反馈。
9. 教学反思：总结本次班会的教学效果，思考如何改进教学方法，提高学生的环保意识。
10. 家校沟通：与家长沟通学生的学习情况，共同关注学生的环保教育。
六、教学活动：1. 角色扮演：学生分组，每组扮演不同的角色（如：学生、老师、清洁工等），模拟在校园中垃圾不落地的情况，通过表演形式展示垃圾分类和环保的重要性。
2. 垃圾分类竞赛：分组进行垃圾分类知识竞赛，比一比哪个组更快、更准确地完成垃圾分类任务。
七、教学评价：1. 学生自评：让学生反思自己在班会中的表现，以及对于垃圾不落地和环保的认识。
3. 教师评价：教师根据学生在班会中的表现，以及课后的作业完成情况进行综合评价。
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小学二年级环保主题班会教案
一、活动目的：
通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程：
(一)学生室内表演儿童剧
内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.
(二)学生讲环保小故事,介绍环保知识
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。
一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。
为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。
在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。
有一天，
人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。
养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2.小实验
生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3.《明天怎样植树》
21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。
将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言，说说想法。
(三)实践活动
1. 说说自己打算怎样保护周围环境。
2. 建立雏鹰环保假日小队。
(四)班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。
不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。